“包子好吃”通过精心收集，向本站投稿了14篇关于水调查报告范文600字以上，下面是小编给大家带来关于水调查报告范文600字以上，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
- 目录
篇1：浪费水的调查报告参考
调查时间：…………
调查内容：居民对于现今水资源浪费现象的看法
调查范围：某小区居民
调查人员：**
调查目的：让人们认识到水资源浪费的严重性，寻求解决方法
调查方法：问卷调查、实地调查
作为生活在21世纪的青少年以及所有人类来说，如今的生活已经特别的舒适、便捷，在这个高速发展的社会中，每个人都分工明细、和平共处，但是在人们和睦生活的同时，一种人们赖以生存的物质正在倍受破坏，即使这个问题已经谈论过千千万万遍，即使人们已经注意到这个问题，但是还是没能有一个很好解决水资源浪费的问题的方法，而一直在倡导的节水方法，又有多少人做到了呢?又有多少人能够坚持呢?说到这里，我不禁要发出疑问：难道人们真的想让眼泪成为地球上的最后一滴水吗? ——导言
环顾我们所处的生活环境，无时无刻不在浪费着水，但是身处城市的人们却 不以为然，甚至对其置之不理。校园里，孩子们尽情玩耍，专心上课，学习知识，但是厕所里的水龙头却在滴着眼泪;工作单位里，白领同志们忙碌着，攻克着一道道任务，是卫生间的水龙头却在滴水;家庭中，母亲在厨房中烹调蒸煮，却忘记洗碗池里的龙头默默哭泣?对于这个重大的问题，我特别做了以下的总结，发现生活中的浪费水现象主要发生在以下几种情况时：1.刷牙时不关水龙头;2.洗澡涂肥皂时不关水龙头;3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;4.用过量水洗车，洗车的水未能循环使用;5.随意开启消防龙头用水;6.老式便器水箱容量过大，大小不分档;7.洗衣服时不用手搓而只用水冲;8.直接用自来水冲洗道路;9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”;10.解冻海鲜使用“自来水常流法”?
根据科学书上的知识，我们可以了解到，地球上的水以各种不同形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。如果没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拦不成，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪……总之水是非常宝贵的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龙头哗哗地流着水，人却不知去向;洗澡时倒上上一大缸水，泡个十来分钟后又任其哗哗流走……
根据在对居民的调查显示，有高达90%的居民表示自己的生活中曾出现过大大小小的浪费水的现象，70%的居民表示家里并没有很好的使用节水方法，30%的居民经常浪费水，5%的居民更是对水源毫不在乎，不以为然，任由宝贵的水源白白流走。以上现象均说明节水这个词还并没有完全深入人心，也证明，即使政府与官方反复的`强调要节水，即使人们都知道要节约用水，但是并没有多少人能够一直坚持。据调查显示，能够坚持三天的有90%，坚持一个星期的占85%，坚持半个月的有60%，而坚持三个月的更是寥寥无几，只占了10%。因此宣传不能少做，而领导的身先士卒或许更能深入人心。
中国的沿海城市较多，而内陆城市相比之下就比较少水，就连我国首都北京也是个缺水国家，因此，中国采用了南水北调的方法，希望能够解决这个问题，但是，即使南方的水源再多，没能做好节水宣传工作，居民们不配合政府的工作，那也是徒然。
资料显示，北京和天津的水供应量是很少的，它们的市民用水较节约;新疆和宁夏人的用水量就比较多，建议他们节约一些。河北的地下水是最多的，地下水是非常纯洁的水，当地市民用水量不大。广东和新疆地区的地表水最多，希望他们实用水。相比中国用水的挥霍无度，其他国家或许有更好的地方需要我们借鉴、学习。
美国水价低廉仍节约用水，说明美国公民十分重视。美国水资源丰富，水费非常便宜，但在节水方面，美国人甚至到了一丝不苟的地步。而英国政府则教百姓算水账，这说明政府十分重视水的使用。还有日本节水举措多头并进。在这里，我觉得日本的几个方法可以借鉴：在日本各大城市，许多家庭都有废水处理净化槽。这种家庭废水处理净化槽可将厕所废水和其他生活废水一起加以处理、净化，
其净化能力几乎与下水道终端处理设施能力相同。另外，积蓄和利用雨水，是日本各级政府近年来积极推行的另一有效节约政策。
以上的方法都不失为良策，中国向来被成为礼仪之邦，注重礼数，但是在环保与节能方面并不会胜过一些国家，这是为什么呢，我想这应该要从每个中国人民做起，要在人们的心中留下一个信念，那就是：节水是每个公民应该做到的。
想要根治水资源浪费这个普遍存在的问题，需要所有人的努力，政府需要宣传，起好带头作用，人民需要配合，需要自制，相信每个中国人、世界人都不希望一直挂在口边的宣传口号“不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水”成为现实。因此每个人都应该努力起来，为今后的生活着想，为我们的子孙后代着想。
篇2：浪费水调查报告作文
浪费水调查报告作文
一、问题的提出
今年，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了一个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。
我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。
节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大，水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉……水污染的现象有：把生活垃圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水……致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢?带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。
二、明确分工
1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关自料，了解我国水资源的现状。(孙伟健、李艾伦、金鑫怡等5人)
2、第二阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。(于昊彤、刘遥、王涛、王豪)
3、第三阶段：进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。(张曼炜、栾智淇、尹洪金等6人)
4、第四阶段：根据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出倡议。(于昊彤、张曼炜、刘尧跃、姜瀚清、宋凤娇、刘名)
三、活动过程和结果
(一)前期调查
由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现：
1、浪费水现象
(1)水流开的过大;
(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;
(3)开着水龙头洗东西;
(4)长时间用水;
(5)大多用洗衣机洗衣服;
(6)不能重复使用水;
(7)小孩子贪玩玩水。
2、水污染现象
(1)工业污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)问卷调查
为了进一步了解人们的水浪费和污染情况以及人们的环保意识情况，我们又展开了一次问卷调查。
结论：通过调查问卷我们发现，很多人缺乏节水意识，86.5%的人在洗脸和刷牙是不能关闭水龙头，大多数的人家都没有安装节水设备，80.2%的人家还没有做到一水多用，绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的环保意识也很差，很多人虽然能自身做到，但不愿去制止一些不良的现象。
四、提出相关建议
通过搜集资料，我们发现，家庭只要改变一些不良的习惯，就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多：用抽水马桶冲到一些细碎的杂物;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时，让水一直流着;设备损坏，不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我们考察小队经过前期的'调查，现场调查以及资料的汇总与研究，把研究成果进行了展示和交流，为了更好的节约水资源，纷纷提出了建议：
1、提倡一水多用：(!)用淘米水、洗菜水浇菜、浇花或冲厕所;(2)洗脸水用后洗脚，然后冲厕所;(3)养鱼的水浇花，为花提供养料：(4)准备一个储废水桶，保证冲厕所的用水。
2、洗衣节水：提倡用手洗衣服，洗后的水二次利用;用洗衣机洗衣服，水位不要调的太高，这样既费水又费电。
3、洗澡节水：冷热水的比例要调好，不要让喷头的水自始自终地流着，不在洗澡时洗衣服。
4、用口杯刷牙，用湿毛巾镲擦脸。
5、水龙头损坏了，维修要及时。
6、在水龙头旁张贴节约用水的标语。
7、加强对人们进行爱护水，节水的宣传教育。
8、多开展一些爱护水资源，节约用水的活动，唤醒人们对水的保护和利用的重视。
最后，我们根据活动建议，拟定了《家庭节约小窍门》，准备印发给家长，大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育，并提出了相关的教育，另外，我们还准备呼吁社会，让更多的人行动起来，增强人们的环保意识，共同爱护和珍惜水资源。
五、活动收获
1、通过活动，我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识，养成良好的生活习惯。并能身体力行，把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关，需要社会的每个成员都参与进来，都行动起来。
2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如：不往河里倒生活垃圾;不去破坏水资源;懂得一些基本的节水小窍门等。
3、通过研究，发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展，保护水和利用水的意识有了进一步的提高。很多同学和家庭在我们的带动下，用水情况明显好转，节约意识也加强了，一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。
总之，保护水资源要从你我做起，从小做起，让我们一起努力保护我们的母亲——地球，别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!
篇3：小学生浪费水调查报告
一、问题的提出
今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。
我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。
节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉；有的人水龙头开的过大，水花四溅；还有的人开着水龙头洗东西；有的人把用过的水直接倒掉，水污染的现象有：把生括垃城圾倒入河流中；大量使用洗涤剂、洗洁精等；把废弃物和油污倒入河流中；向河流中排放大量的工业污水致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的？会对人类的健康造成哪些危害和影响？作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢？带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。
二、明确分工
1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料，了解我国水资源的现状。（每个环保兴趣小组）
2、第二阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。（学生姓名等）
3、第三阶段：进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。（针
对四到六年级）
4、第四阶段：根据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出倡议。（各环保兴趣小组）
三、活动过程和结果
（一）前期调查
由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现：
1、浪费水现象
(1)水流开的`过大：
(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧；
(3)开着水龙头冼东西；
(4)长时问用水；
(5)大多人用洗衣机洗衣服；
(6)不能重复使用水；
(7)小孩子贪玩玩水。
2、水污染现象
(1)工业污水排放到河流中；
(2)家庭中生活污水排放到河流中；
(3)生活垃圾扔到河流中；
(4)油污直接倒入水中。
(二)问卷调查
为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况，我们又展开了次问卷调查。
调查问卷：
1您和您的家人洗脸＼洗手＼刷牙时是不是随时关闭水龙头？
A．是B．否
2您和您的家人洗碗＼筷时是不是不间断地冲洗？
A是B．否C．情况特殊下列使用D．不使用
3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗？
A是B．否
4你家是否采用“一水多用”？
A是B．否
5请问您家里安装了以下哪几种设备？（可多选）
A安装了节水龙头B．安装了节水马桶c．安装了”IC卡水表”
D以上都没有安装E．不清楚F其他（请注明：
6、如果您知道节水方式，那么在日常生括中，您会不会考虑使用这些方式呢？
A会B．不会C不知道
7、当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上？ A会B．不会c不知道
8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水，您会主动上前制止吗？
A．会B，不会
结论：通过调查问卷我们发现，很多人缺乏节水意识，86.5%的人在洗脸
剩刷牙是不能关闭水龙头，大多数的人家都没有安装节水设备，80. 2%的人家还没有做到一水多用，绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差，很多人虽然能自身做到，但不愿去制止一些不良的现象。
调查结果统计
四、提出相关建议
通过搜集资料，我们发现，家庭只要改变一些不良的习惯，就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多：用抽水马桶冲倒些细碎的杂物；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙、洗碗时，让水一直流着；设备损坏，不及时维修；洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我们考察小队经过前期的调查，现场调查以及资料的汇总与研究，把研究成果进行了展示和交流，为了更好的节约水资源，纷纷提出了建议：
（1）从个人的角度：
1、文学较好的同学设计警示牌，张贴在校园水龙头处。例如：“节约用水，从现在做起，从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水，造福人类”。
2、利用学校的广播站，向学生宣传节约用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。
4、推广设计有两个按钮的马桶，小便时冲出水最少，大便时冲出水多点。
5、使用无磷洗衣粉。
6、每个人洗澡的时问缩短。
7、采用自动感应水龙头。
学生的调查工作做的十分细致，大部分同学利用课余时间，走访了学校、社区周围的环境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料，同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣，接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价，师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。
(2)多角度的评价
1、实行鼓励性评价
对学生的评价应当着眼于学生的发展，应该促进学生主动发现自己，主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵，自卑心理使人自暴自弃、无所追求，最后事无成。当个人认为自己是失败者时，他就老是等待失败，做事不抱成功的希孥，他总是自卑，总是失败。自卑是自信的最大的敌人，老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生，在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己，这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价，才能正确认识学生、发现学生的个性特点，使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中，最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上，教师要采用“少批评，多表扬”和“批评对事不对人”的原则，来增强学生求知的自信心。
篇4：保护水之源调查报告
保护水之源调查报告
水是人类生活和生产活动不可缺少的重要资源，是经济社会可持续发展的基础。中国是世界上人均水资源贫乏的国家之一，水资源时空分布极不均匀，与人口、耕地、矿产资源分布不相协调，水资源的开发利用难度很大。
如今得水资源少的令人不敢相信，水资源越来越少，我们一定要保护我们水资源。如今，随着科技的发展，环境处处被污染，水资源当然也不例外。曾经辉煌的河流如今却伤痕累累。
目前，在世界许多地方，水的供应不足已经成为一种基本的文化和环境难题，或者说，已经成为一个经济问题、人权问题。对占世界人口的'1/5的人来说，能否有充足的水供饮用，已是一个生死攸关的问题。
如今，我们一定要珍惜这来之不易的水资源。让我们动起来，一起保护。我门最好做一些细节上的问题：
（1）洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩檫，反而洗不干净，还浪费水。
（2）衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。
（3）如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30升清水。
（4）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（5）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（6）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
拧开水龙头，清洁甘冽的水便滚滚而来。其实，自来水来之不易。经过检查化验，符合国家标准后，才能像其他工业产品一样出厂。清洁的水，经过密如蜘蛛网的管道，并且用水泵加压，才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。
篇5：水知识社会调查报告
水知识社会调查报告
最近学校里开展了水知识趣味调查，不调查不要紧，一调查就发现了很多问题！
一、缺水问题
中国水资源现状不容乐观是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国北方尤其缺水。黄河、淮河、海河、辽河流域所代表的北方地区人均水资源量只是全国平均水平的三分之一，河川流量仅为长江、珠江流域所代表南方地区的六分之一左右。在素有“水塔”之称的青海省，约有2000处河流和湖泊干涸。天津、河北、山西、内蒙古、甘肃、青海、宁夏和新疆等8个省、自治区、直辖市的水资源量，不足以维持全境有植被的生态系统，总面积超过442万平方公里，占国土总面积的46％。一些水资源较为丰富的省份也开始面临缺水问题。20xx年中国总用水量达5500亿立方米，较上年增长3.4%，全国79个城市缺水，超过2300万人口、1300万头牲畜发生临时性饮水困难。全国660座城市中有400多座缺水，110多座严重缺水，此外还有2000多万农村人口饮水困难05、还要严重很多。
二、南水北调问题
跨流域调水工程在我国出现的很早，早在前的秦汉乃至春秋战国时期就出现了灵渠、鸿沟、邯沟等沟通不同流域的水利工程，但是那时主要是为了航运，这些水利工程的引水、调水作用也是航运服务的。1953年2月19日，毛主席乘“长江舰”视察长江途中，召见长江规划办公室主任林一山，询问“南方水多，北方水少，能不能从南方借点水给北方？”1952至1957年，黄委会提出了由通天河引水到黄河源的方案；长江委研究了从汉江丹江口引水济淮、济黄方案，同时还研究了自三峡引水至丹江口方案，从长江下游沿大运河调水方案及巢湖引水方案。1959年2月，中科院及水电部在北京召开了“西部地区南水北调考察研究工作会议”，确定南水北调的指导方针——“蓄调兼施，综合利用，统筹兼顾，南北两利，以有济无，以多补少，使水尽其用，地尽其利”。但是南水北调占用耕地，影响水生动物，造成血吸虫病北移，加剧华北平原和输水渠道沿线土壤盐渍化等。有人还认为南水北调打破了中国四大流域（长江、淮河、黄河、海河）之间的自然界限，将改变四大流域的物质和能量交换，对生态环境的破坏必然是十分严重的而且工程机械运行中排放的废气、烟尘，大量聚集的施工人员也会对当地环境和野生动物、环境造成不良影响。所以实施起来难度很大。还是要以节水为重，南水北调为辅来改善缺水问题。
三、水质问题
1、自来水：城镇居民饮用、使用的自来水，一直存在着水源污染和管网污染等难以解决的问题。尽管各地水厂的技术可以保证其自来水基本符合卫生标准，但由于城市供水管道的老化、高层水箱的二次污染，来自管网和二次供水输送过程的污染，仍严重影响着饮用水质。据国际卫生组织报道，自来水中含有害物已达756种，其中20种确认为致癌物，24种为可疑致癌物，18种为促癌物，47种为突变物，而且这些有机物采用传统的.方法工艺是无法有效祛除的。研究发现，高层住宅水箱中有97种藻类生长繁殖，对居民饮水造成污染，有15%的自来水不符合国家饮用水标准。比如我们绍兴的小舜江，水底全是垃圾，还有人在洗澡，这种水能符合国家标准吗？国内自来水厂还是采用简单的沉淀，过滤和加氯消毒的传统工艺，不能有效过滤日益增多的各种有害物质。而且现在由于输水管道的老化、腐蚀、剥落，给自来水带来进一步的二次污染。
2、矿泉水：市面上售卖的矿泉水，不下20种。矿泉水是指源在地下，由自然涌出或人工抽取的天然水源，包含丰富的铁质、钙质、钠和镁。在处理的过程中，矿泉水不加添矿物质、二氧化碳等。除了以物理方式杀菌，不可加氯或其他方式处理水质。此外，必须以自动设备灌装、密封，以免受污染，这样处理的水PH值6.4~7.5有时候是低于国家标准的。并且儿童和青少年喝瓶装水以及过滤的水，无形中减少了氟化物的摄取量，因为这些食水所含的氟化物比自来水少。对牙齿发育不好。
3、白开水：自来水中含有害物已达756种，很多是高温灭不了的病菌、致癌物，对人身体有伤害。但它的PH值是7.0~8.0符合国家标准，而且氟化物比矿泉水多，对牙齿有好处。不过也不适宜长期喝，因为它有756种有害物质。
4、纯净水：大家都知道，纯净水加工时，在去除水中的污染物的同时也去除了水中人体必需的微量元素和宏量元素。水是人体获取矿物质的重要途径，在特殊情况条件下还是主要来源。清华大学环境系王占生教授强调指出：“最起码我国居民的现有饮食结构比较单一，并不能全面而自然地补充各类元素，所以，饮水的营养功效依然不能漠视。”水营养专家、中国医促会健康饮用水专业委员会主任李复兴教授说：“已经证实水中有近10种微量元素是身体所必需的。就我国目前的膳食结构，许多微量元素难以从食物中摄取，主要从水中得到。水中钙的吸收率可达90%以上，而食物中钙的吸收率只有30%。”全国饮用水卫生组组长、上海医科大学朱惠刚教授着重指出：“对饮水来说，并非越纯越好，水中的无机元素是以溶解的离子形式，易被机体吸收，因此，饮水是人们矿物质的重要摄取途径。纯净水含很少或不含矿物质，过去主要用于热电厂锅炉、电子工业洗涤、集成电路板等。饮用纯净水要慎重为之，尤其是对儿童、老年人和孕妇是不适合的。
以上4种常见的水质量都不是很好，可见中国水质问题很大呀！
四、节水问题
我们中国的水有这么多的问题，节水是必须的。虽然现在全国已开展节水了，但是我发现很多浪费现象。比如我们学校，洗拖把的时候水开的很大，有时候还可以看见有人在那玩水。这是必须改正的，洗拖把的时候水开的够用了就行了没必要开大，而且洗拖把就好好洗，干吗要玩水呢？还有在下课的时候，卫生间里的水龙头有几个总在滴水，这也是浪费，据统计每年这么滴下的水至少有满满108个浴缸，都可以去给缺水城市的家庭用上好几个月了！所以洗完手、毛巾等物的时候要关好水龙头，不要让它滴水。我们不仅在学校里要节水，在家里也要合理的用水，把水再利用。像拖地的脏水还可以拿来冲马桶、洗衣服漂洗后的干净水可以用来拖地等等，这样一来就可以节省很多的水资源，我们用的水才会越来越多。如果继续这么浪费下去我们马上就要“脱水”了。
五、总结
虽然我们国家缺水、水质量相对比较差，但是只要我们合理用水、节约用水、废水再利用就能让我们有更多水资源可以利用，反之，如果我们继续浪费的话，中国将在短短几年内没有水。设想：一个无水的国家，如何能让国家繁荣昌盛？一个无水的国家，如何能让人民幸福安康？所以，我们必须节水、节水、再节水！
篇6：2019关于水的污染调查报告
一、调查原因
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去，人类就不能生存。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，我家门前的小河就是最好的见证。这条小河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。岸边杨柳依依，倒映在风平浪静的水面上，为小河增添了许多生趣，幽静极了!那时侯的小河是居民的骄傲。因此，连续6年荣获“省级文明农村”荣誉称号。可现在呢?它被污染的不成样子了，河边垃圾成堆，而且臭气熏天，变成了一条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟了。失去了以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。人们的生态环境受到破坏，我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球”。因此，我利用双休日的时间约上老爸去坦头老家做一次实地调查。
二、调查过程
访问爷爷有关河流的情况，把照片拍摄下来，对家门前的小河的水污染进行实地调查、讨论。
三、水污染的原因
1、据我调查所知，工业废水、生活废弃物不经过专业的处理，直接排入河里，就会造成严重的水污染。大量的使用化肥和农药，也会污染水资源……2、人们往往为了图省事，把垃圾随手的扔在了清澈的小河里，使水变脏、变臭，成为了臭气熏天的臭水沟。3、有些人经常随便地把一次性饭盒、一次性塑料杯，还有白色的塑料袋，往小河随手一扔，就一走了之了。里面的污染物会渗透到深水里。水就会污染，也会造成白色污染。4、有些卖蔬菜的小摊，剩下了一些坏的蔬菜，往往扔在一边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把一些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，甚至有些粪化池的脏水也直接排到河里，就严重的污染了水资源。
四、调查分析经过实地调查
我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。
五、解决方法
1、为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
六、结论
总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧!关于水污染的调查报告700字
调查原因：七天的放假，我去乡下姑妈家玩。有一天，表哥带我去山上玩，顺便去看看正在建造的新别墅。快到别墅时，我发现离别墅不远的水库，原本清澈的水变浑浊了，表面上浮着薄薄的一层什么东西，我不禁疑惑起来，在这短短的时间里，水质怎么变了。
调查过程：我每天到水库那里去观察了一段时间，再向姨夫姨妈询问了一些情况，终于明白了其中的一些原因。
污染原因：
1、村里的一些人图方便，洗澡、游泳不去稍远一点的江里，都就近到水库里去洗。有人甚至还在水库里洗衣服、洗家里用的工具，使水面上浮着一层油腻腻的杂质。
2、水库附近正在建造的别墅在水库的上方，建造时扬起的灰尘、建筑垃圾不断掉进水库里，使水变浑浊、变脏了。
疑问：为什么人们不到江里去洗澡而到水库里去洗?江里的水是流动的“活水”，而水库里的水虽然不能说是“死水”，可毕竟只是从山上流下来的水而已，不像江水在不停的流。为什么别墅非得建在离水库这么近的地方，难道不能建得远一点吗?这水库的水可是你们的生活用水啊!
结论：一些人为了一己私念在水库里洗澡、洗衣服，水越洗越脏。这样下去，总有一天这个水库会变成一潭死水，变成人们再也不愿意涉足的地方。
建议：别墅建在离水库远一点的地方;在水库边上树立一块“严禁游泳”的牌子，条件允许的话可以在村里建一个游泳池，把水库里的水引进游泳池，这样不但不用去水库里游泳，而且增加了水库里水的循环，水库里的水会变得更加清澈。
篇7：2019关于水的污染调查报告
如今，地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。
始丰溪，涓涓细流，犹如一位害羞少女。它沿着地形山势，缓缓由西而东穿过天台全境。
始丰溪全长132.70公里，在天台县境内有68.5公里，三茅溪、螺溪，赭溪等五条支流在城区汇入它的主干道，构成了整个县城的内河网。
原本能洗衣作饭的溪水，如今臭了!黑了!溪道两岸，人声鼎沸，聚众嬉戏的场景不见了，人们远远的躲着这条曾经哺育着全天台人的母亲河。
“河道的整洁已经影响到了一个城市的形象，甚至影响了天台的投资环境，制约了经济的发展，城市的河道治理已经到了刻不容缓的地步。于是我们小组精心组织，周密安排，认真对党建情况进行了问卷调查，现将问卷调查情况分析如下:
此次调查共涉工人、农民、及学生等180人，发放调查问卷180份，收回180份，收回率达100%。调查对象年龄18岁以下的有72人，占被调查人数的40%;18~30岁有60人，占被调查人总数的33.3%;30~50有36人，占20%;50岁以上的有12人，占6.7%。其中学生108人，在家务农的30人，其他有42人。
环境污染主要是由于人类的不合理活动造成的，环境污染物按性质可分为化学污染、物理污染和生物，污染。在各类污染中有20%的调查对象认为环境污染中最重要的是水污染，更有93.3%的调查对象觉得始丰溪水资源污染情况严重，且有60%人觉得始丰溪水污染比起以前更严重了。
水的污染分为两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染，56.7%的人认为该溪的污染源主要是工农业污水，33.3%认为是生活中排放的废水。从居住在始丰溪周围的村民口中得知，工农业污染主要是建立在始丰溪上游的煤矿厂和塑胶化工厂产生的。由于经济条件的限制，周围居民没能力接通自来水，而原本甘甜纯净的溪水被煤矿厂所排出的污水所污染，使得他们只能饮用几里外的“神仙水”或自家开采地下水。
在被调查的人中有86.7%对环境有着很强的环保意识，没有向河道里倒过垃圾。当被问起看到居民或工厂向河里排放污水时，相当一部分表示会有向关部门举报。
由于水质的污染，污水已成为让人类健康的隐形杀手。世界卫生组织调查显示:全世界80%的疾病是由饮用被污染的水造成的;全世界12亿人因饮用被污染的水而犯上疾病。由于水污染引起的疾病主要有:癌，结石，重金属引起的疾病，氟中毒，心脑血管硬化等等。居民意识到问题的严重性，23.3%想过因为水污染的原因而搬离此地区。加强对水污染的治理，已引起越来越多人们的关注。经济发展和生态环境保护本身是一对矛盾，需要我们妥善地处理。如果在指导思想上缺乏环境保护的意识，就会加剧矛盾的发展。相当一个时期以来，我们过于片面强调gdp发展的速度，忽视对生态环境的影响，有的地方甚至不惜以牺牲环境和群众健康为代价来求得发展的速度。66.7%民众认为对于水污染的重视最主要的来自民众的注意，30%认为应起带头作用，可是有的领导重视“形象工程”，忽视环保工程;重视城市的美化、绿化、亮化，忽视城市的“净化”。由于对领导班子实绩考核制度的不完善，偏重看经济发展的指标，没有把环保作为考核指标加以落实。有的地方因地方保护主义，往往掩饰水污染事故，弄虚作假，充当违法企业的保护伞。其余的认为应该从我做起，付诸实际行动。
篇8：五水共治调查报告
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。
一、调查目的
1.让我们了解家乡水污染的现状，了解现在五水共治措施以及成效。
2.让我们知道水污染的危害，了解群众的意见。
3.提高我们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
二、调查地点：余杭施桥河、运河
三、调查人员：闻泽恺、徐似阳、田晨阳、姚轶
四、调查方法：了解询问、随机请路人填写调查问卷
五、调查结果：
2.受到污染的河：
3.受到治理的水域：
4.政府的宣传：
六、对策方法：
针对家乡水资源已经受到污染的现状，我们提出以下几点意见：
1.充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
2.提倡居民节约用水，日常生活中尽量减少使用化学用品，不随意乱扔垃圾。
3.提倡农民尽量减少农药、化肥的使用。
4.要求加工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。
5.希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。
七、小结：
1.余杭的污水越来越多，被污染的水源也越来越多，使我们每天使用的水也越来越不干净，余杭区民都用到了不干净的水是很多市民健康受到危害，所以我们要注重五水共治，给余杭一个美好的明天。
2.从上面的结果我们可以得出水污染的情况非常严重，对生态有非常大的影响，也对人类的未来有非常大的影响，所以我们要保护水源，虽然人类属于地球，
但是地球不完全属于人类。我们应该善待一切有生命或没生命的东西。
3.我们可以想象，在以后我们生活的环境，将改变我们人类在地球上的地位，地球的统治者将不是人类;我们该怎么生存下来?答案是我们应该尊重所以物种也包括树林、水源等等。以后是这样，现在也是这样。
4.让我们大家一起保护这个世界，为后代创造蔚蓝的天空，清澈的湖水，深绿的树林，还有清新的空气等等。
篇9：五水共治调查报告
随着近年来浙江省经济的高速增长，城市整体用水量超负荷、河流污染、河道淤积现象日益加剧，发展水资源节约型社会成为浙江省发展的必由之路。“五水共治”作为浙江省委、省政府一号工程，以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”为突破口，倒逼产业结构转型升级，推进浙江新一轮改革的大政方针和一系列举措得到了地方政府的积极配合和省内民众的云集响应。
大学生积极投身基层调研服务，向政府部门建言献策，向人民大众传递治水信息，不仅对学生个人，对社会都具有重要意义。在此背景下，浙江理工大学“绿色传承，美丽浙江”暑期社会实践团兵行三路， 为期半个月， 分赴 浙江八大水系中的前三大河流 —— 钱塘江、瓯江、曹娥江 ( 浙江八大水系中的前三大河流 ) 流域进行宣传调查实践，切实深入基层，宣传服务。本次活动以“绿色传承，美丽浙江”为主旨，成员近30名，从源头到入海口，行程3000余公里，走访河流沿岸村庄、企业、政府部门30多个，以调查、宣传的形式采访市民500多人，通过各地共青团组织召集小朋友200多名共绘母亲河 ， 。 并 截止目前，在杭城社区已经开展了为期2天的展示和宣传， 借 团队之所能为浙江五水共治铺砖填瓦，为构建美丽浙江贡献力量。
小手拉大手，共绘母亲河——实践团志愿者与“三江”沿岸小朋友携手宣传“五水共治”
七月一日 七月伊始 ，实践团成员分赴各流域源头，以共绘母亲河活动拉开了治水宣传序幕。
在钱塘江流域的杭州高沙社区，不少小朋友及家长被实践队的宣传海报和横幅所吸引，积极参与到活动中。通过图片展示、视频播放、趣味游戏和有奖问答等环节为小朋友们立体地介绍了钱塘江的治理现况。在“我眼中的钱塘江”手绘长卷的环节，小朋友们用彩笔在长卷上画出他们眼中的钱塘江。
在小朋友作画的时候，有的家长在一旁指导，有的则和队员们亲切交谈。
在瓯江流域，实践团成员在丽水和温州的社区、广场及温州大学校园，开展了治水宣传。在长卷上， 原本只有一条标注了沿岸地名，简简单单、川流而下的 只有 一条 标注几个简单 地名的 瓯江， 而 各地的小朋友 ，都 依据自己对生活 环境 的所见所感，填补了画卷上的空缺。在长卷上，有的地方河岸旁林立高楼，有的地方清澈的河里游鱼嬉戏，当然也看到了有的地方过多的工厂使得河水染上浑浊色。这份画卷由源头丽水的小朋友们起笔，中域鹿城的小朋友们描绘中段，然后由入海口乐清小朋友们续篇结尾。一幅跨越地域，同一初心的画作，体现了下一代对保护瓯江，构建生态文明的 高涨 热情。
在曹娥江发源地的磐安青少年宫，实践队与小朋友合作开展了手绘母亲河活动，原本单调的画卷在孩子们的笔下变得丰富多彩。而在磐安县市中心的盘龙广场，实践团向休闲散步的市民宣传“饮水思源，共治吾水”的主题实践活动，耐心介绍宣传五水共治的思想，在广场展示小朋友们手绘母亲河的画卷，分发关于“五水共治”调查问卷， 得到了 广场上的居民积极参与 ，反响十分良好 。
三流域200多名 小朋友通过 稚嫩的小手表达了对美丽水乡的诠释 ， 对美丽浙江的憧憬 充满想象力的画作表现了少年儿童对 美丽浙江的 憧憬 ，同时也体现了 下一代 祖国花朵 的无限生机 。 三 幅 长卷 风格各异，气势恢宏，但都同时表现了对 五水共治 的美好祝愿，希望我们的 浙江美丽富饶 。 实践团以 独特的方式为 我省“五水共治”的成功 送上真挚的祝福。
聆听老故事，喜看新变化——实践团眼中的母亲河的过去、现在和未来
为了全面展示母亲河的魅力，实践团成员寻访了老河工、源头居民、当地档案馆等，也寻访到了一些美丽的故事：在 杭州从 老杭州那里了解了钱王治水的传奇故事，让我们的母亲河钱塘江增添了一份神秘的色彩 。 ; 在瓯江聆听着 丽水 摄影爱好者王先生 向实践团讲述了 摄影 丽水摄影文化 与瓯江 美丽风光 不解 的`渊源 。 ; 丽水摄影文化的源泉就是瓯江的美丽风光 ， 因为有了瓯江，有一批不知疲倦的年轻人，还有政府的大力倡导，使丽水的摄影从小到大，迅速崛起，丽水市已成了国际摄影名城，中国第一个摄影之乡。现在全市有110多名中国摄影家协会会员，有300多名浙江省摄影家协会会员， 有上万名摄影爱好者，获中国摄影界的最高奖——金像奖就有3人4次。 在 曹娥江源头 的 大王村 ， 纯净的源头水养育了淳朴的民风。小分队成员走进他们之中，了解他们的故事，了解他们在这青山绿水中的生活。关于源头，老人们和我们说起了村口的那口老井，甘甜的井水是母亲河最好的馈赠，通过他们的讲述 ， 我们了解到这里的居民世世辈辈生活在这个小村落里，世世代代守护着母亲河的源头。
不仅如此，在走进母亲河时，实践小分队也着重探寻它蕴含的丰富的文化故事，其中，为了纪念孝女曹娥投江救父，曹娥江以她的名字命名，并与清朝立碑缅怀，代代传颂中华孝德文化。队员们仔细阅读碑上文字，并认真听着工作人员的讲解，进行一次孝义美德的洗礼。
另外，上虞段的曹娥江畔，祝英台故里也在幽静的绿水青山伫立着，诉说着那段凄美的爱情故事。
瓯江，作为浙江第二大河，它的身上积淀了浓厚的温州精神——那“敢为人先”的白手起家，艰苦创业的开拓精神。更加值得称赞的是，出身在人瓯江大地的温州人难忘哺育之恩，在衣锦还乡之时，以“可持续发展”为原则， 为家乡的旅游资源开发，尽心尽力， 开发旅游资源， 目前已有 省级风景名胜区 石门洞 以及陈诚故居、石郭坑底、温溪榕 秀水旅游线 等，成功带动了温州“软经济”的蓬勃向上。走进温州精神，带给队员们的是深深的震撼与亲切的鼓励。
我们小分队的脚步，也踏遍了钱塘江两岸。静静流淌过历史长河的钱塘江，孕育了“中华文明的曙光”——良渚文化 。 ， 在 前期准备于 实地走访中， 着实 让队员着迷。其中精美的玉器，陶器，以及具有历史沧桑的石器，无不诉说着昔日的辉煌与璀璨。 同时，我们更以身为“华夏子孙”而自豪。
在沿岸各地宣传治水中，当地百姓表现出了对母亲河的 深深 依恋，同时大家也对现在江水被污染的痛心及对政府治水的拥护。为此实践团成员分别走访了钱塘江管理局，丽水市水利局，温州市环保局，丽水、温州团市委，温州大学环保协会，乐清市治水办公室，磐安、新昌县治水办，丽水莲都区、绍兴市上虞区团区委，磐安、新昌团县委等倾听关于“五水共治”行动的“顶层设计”、各流域1-5年的工作目标及各河段水质检测报告，各级政府在治水上也是高度重视，鼓励全民参与，共同保护母亲河，作为浙江的母亲河，钱塘江的安危关系到浙江、江苏、上海二省一市千万多人口的生命安危，关系千万多亩土地能否丰收，关系浙江省每年上万亿国内生产总值能否实现，沿岸政府更是发动企事业单位和人民群众，群策群力开展治水活动。广大环保志愿者也是开展了各类保护母亲河的活动。实践团队员和温州大学环保组织等的志愿者们一起开展了志愿活动，同时从源头开始到入海口，也分别在各流域的各个河段取样近30份水样，生动的展示了从上游到下游的水质变化，也为接下去的宣传和呼吁工作提供了有力的证据。
通过实践团队员们的宣传、走访和调研，我们共发放500余份问卷，回收有效问卷476份，我们欣喜的发现沿岸市民对“五水共治”这一利国利民的大工程表现出了前所未有的支持并表示会身体力行，也让我们实践队员 感受到压力和使命 备受鼓舞 ，大家纷纷表示一定要把宣传工作做好，让全社会都能掀起治水热潮。
饮水需思源，共治我五水——巡回展示实践成果，为 建设“美丽浙江” ， 打造“绿水青山”贡献力量。
“绿色传承，美丽浙江” 实践小分队 ， 在结束了 半个月 对浙江省 的 前 三大流域调研、宣传后 ， 在 杭州顺利汇合。 队员们纷纷表示 终点 亦是起点 ， 大家开始把实践内容转换为后期成果展示，并在 杭州市上城区上羊社区举行了 第一次 社会实践成果展。 吸引了杭州市民的驻足观看， 在观看社会实践团队沿路收集的怀旧老照片的同时，也与实践队员们热情交谈，表达了对母亲河往昔今貌的感慨，也说出了对“五水共治”这一利国利民政策的期望与支持 ，也给实践队员们了极大的鼓舞 。 ， 我们 也 正在 着手准备于全校范围内进行暑期社会实践的宣讲会，将“五水共治”的理念带到浙江理工大学的每一个角落。另外，社会实践团队计划将本次社会实践的成果在杭 高 校进行巡回宣传展览，向当代大学生展示浙江 的 三条母亲河的今昔面貌，展示母亲河沿岸地区政府民众为“五水共治”作出的不懈努力，提升大学生参与“五水共治”，建设“美丽浙江”的意识，为打造“绿水青山”贡献出大学生年轻的力量。
实践成果
1.调研报告。通过问卷调查、入户访谈、政府访谈写出一份报告，并交给有关部门，为 各地五水共治行动建言献策 。
2. 过去 与今夕导赏图册。 收集关于 江河的 老故事 ，制 成 一份图册，也加大了 环保 理念的宣传及推广。
3. 通过老照片 和水质报告的展览，让各地 居民 学习到了一定的环境保护知识，也 亲自 投身到五水共治的行列中去。
4.视频总结。 三支小分队将在瓯江、曹娥江、钱塘江延岸的视频资料制作成一系列的《浙江理工大学建筑工程学院保护母亲河纪录片》，传至互联网，呼吁大家积极参与“五水共治”活动。
篇10：生命离不开水的调查报告
关于生命离不开水的调查报告
调查目的：
减少水环境的污染，告诉大家水对全人类的`重要。
调查内容：
上网查找有关水资源污染的资料，并且实地观察在我们的生活中需要水的地方。
调查方法：
查找法、观察法
调查过程：
我上网查找有关资料，发现：水是人他的主要成分。在成年人提内，水分差不多占三分之一；新生婴儿体内的水分可达80%。一个人只要有水喝，即使不吃其他食物，还可以活上10天左右。但是如果没有水喝，那么连5天也活不了。水是一种良好的溶剂，许多物质都可以溶解于水。营养物质必须先溶解于水，然后才能被人体所吸收。我还去实地观察了一下。比如一个人发烧了，那就要喝许多热开水，因为这对我们有很大的好处。当我们做了大量运动的时候，也要补充大量水分。
我的建议和感受：
我希望大家要警戒起来，保护我们珍贵的水资源，它对我们来说是多么重要啊！我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。
篇11：校园学生浪费水情况调查报告
有关校园学生浪费水情况调查报告
在学校浪费的水的情况，玩水谓是“重头戏”。经过的同学进行了调查我发现了：有百分之八十以上的学生在平时生活中经常利用课余时间去玩水，而我还发现有百分之十五的人在玩过水后就不在关掉水龙头，相当浪费，一个月要浪费多少？一年呢？你是否有想过后你会浪费多少水？假如有天你们家没有了水，当然你们的.第一反映就是说：怎么这们倒霉呀！今天我家没有电，你肯定是还这一种和愤怒很生气的那一种形态。如果你们家一天浪费那们多水，那世界还能坚持下去吗？中国还能吗？
那一点水对你们幸福生活的人来说不是什么可以珍惜的，但对那些对在地震中对水是多么的渴望，你们想过吗同学们？请你们不要拒绝一滴清朗的水吧！虽然它对每一个人来说只是举手之劳，但对于整个世界来说是多么的重要！
总之，让大家节约水，减少浪费，节约资源是全世界人类的义务，我们不仅要节约水资源，也要对每一种资源一当珍惜，保护我们的地球，拯救我们的地球。
篇12：《地球的资源-水》调查报告
水是人类必不可少的一种资源，也是地球的重要资源。可是人类却根本不在乎这些，只是口头上说什么“水很珍贵，我们要爱护水资源，不要浪费水”。可是，人们一旦落实到生活中，那清澈的自来水，却一点也不起眼，想怎么浪费就怎么浪费，因此我对水的流失情况而进行了调查。
调查：水资源的利用与供需矛盾。我国地表水年均径流总量约为27万亿立方米，相当于全球陆地径流总量的5.5%，占世界第5位，低于巴西、前苏联、加拿大和美国。我国还有年平均融水量近500亿立方米的冰川，约8000亿立方米的地下水及近500万立方千米的近海海水。水覆盖着地球表面70%以上的面积，总量达15亿立方千米；也是世界上开发利用得最多的资源，现在人类每年消耗的水资源数量远远超过其他任何资源，全世界用水量达3万亿吨。在城市供水上，目前全国已有300多个城市建起了供水系统，自来水日供水能力为4000万吨，年供水量100多亿立方米；城市工矿企业、事业单位自备水源的日供水能力总计为6000多万吨。就拿我家说，每月用水是3吨，合每天用水0.1吨，也就是100千克。
分析：因为现在每人都有钱了，水费也不贵，所以水的价值在他们眼里已是一文不值，就认水白白的浪费掉，一点也不觉得惋惜，另一点我觉得是因为不会利用水，比如说洗脸呀，洗菜呀之类的水，人们就会把它直接倒掉，而不会把这些水利用起来冲卫生间，如果每次冲卫生间至少也要用5升水，每人每天节约一次，全国13亿人口就能省下65亿升水，这是一个多么惊人的数字呀！还有一点，就是人们总觉得省水要几十吨几十吨的省才是节约，要是一升一升一毫升一毫升的省没有多大的意义，可是反过来说，1000个毫升就是一升、1000个一升就是一吨，所以，我们省水从一点一滴的省水比几十吨几十吨的省，更具有现实意义。
建议：我建议水利局和房管局订制一分(节省水资源避免浪费情况合同)，就是让房管局要求开发商，在盖楼房的时候把各家各户的厨房的`下水道和卫生间里洗衣服、洗漱的下水管道连接在一起，一起流向一个埋在地下的大水箱里，然后，再从大水箱的另一个端口连出许许多多的管道，再通往各家各户的卫生间里冲洗便池，然后从便池的下水道再接一条下水管通向田地，这样不光省了水，还省了城肥公司用车拉车来拉去(也省了石油资源)，我知道这样做需投入大量资金和许多精力，但是如果一次投入建设好，可以一直这样用下去的话，可能省下的不光是水费，省的更多的而是地球的资源——水。
简评：节约用水，从生活点滴开始。
篇13：水作文600字
泪水是咸涩的，但那一次我却尝到了糖果般甜的泪水。
那一次，我生病了，咳嗽、发烧令我痛不欲生。那一天，家中大人都有事只剩下我一个。“咳咳，咳咳……”我咳得上气不接下气，我喝了几口药又躺回床上，泪水几滴滑落在我的枕头上没接着开始小声抽泣到后来抱头痛哭。为什么，我生病了你们却一个不在！我心中恨恨地想，委屈、失落我一股脑地都发泄出来，哭累了便又迷糊的睡了过去。泪真苦啊。
不 知多久过去了，我肚子饿的“咕咕“响，我披上外套，看到饭桌上多了一个用塑料盒装的香菇鸡肉粥，我伸手摸了摸，还暖和着，我轻轻一笑，之前的委屈、失落被 我抛在脑后，我开始吃了起来。粥很清淡，我一向不喜欢吃清淡的东西。吃了没几口，我再次忍不住呜咽了起来。那么长时间生活在一起，却仍旧不知道我的口味！ 我这样想到。擦干泪水，我又抽搭几下。不再理会还冒着热气的粥，又回到了床上。泪真苦啊。
中间我又醒来过几次，不过看会儿电视又迷糊的睡过去。我就这样睡了醒，醒了又睡到了晚上，才终于感觉精神好些。“滴答，滴答…...”钟表走过的声音清晰可闻。感觉眼皮重了下来，我看了一眼，嗬，晚上十一点了呢。我不再等候又回去睡觉。
夜深了，我朦胧的感觉到额头上一片冰凉，睡意一点点消去。微眯着眼，看到熟悉的身影在不停地忙碌着：打水，拧毛巾……快凌晨时，那个身影才逐渐消失在我的视线中，眼角中多了许些晶莹的物体，这一次我又尝到了泪的滋味。泪真甜啊。
那次的生病，让我感受到长辈的无微不至，连泪水的滋味也变甜了。
篇14：水作文600字
夜静悄悄的,月光如水,我用手支着枕头,怎么也谁不着……那一情景又浮现在我的脑中,再一次让我落下一滴滴的泪水.
我今儿看了一本叫《爱的教育》 的书,里头有一情节至今回想还能叫我落下泪水.故事是一个意大利的儿童日记中的一小情节.情节是;一个家庭非常贫穷,家里有一个白发苍苍且瘦小的母亲,他的儿子叫勿兰谛,是一个很坏的学生,曾经有许多次被退学.今天,勿兰谛因上课抵撞老师和课后找班上的一个同学的查,被叫到校长那儿.校长问他知错了吗?勿兰谛用一种轻蔑的态度对校长笑而不语.校长觉得这学生他已无能为力,便打算把勿兰谛送到教育局部去,在当校长要把勿兰谛带去时,校长无意间看到了躲在门外啜泣已久的瘦小的母亲,这是勿兰谛的母亲.校长见勿兰谛的母亲这样,便再一次问勿兰谛刚刚问的话.勿兰谛此时笑得更大声了,真是另人火大.校长已无可奈何了,便把勿兰谛带走.这时在门外啜泣的母亲跑进来拉着校长的衣服求校长不要让她的孩子走,她的孩子不能进教育局的'哩.母亲哭着说.校长为难地说对不起,这孩子他已无能为力.校长搀扶着勿兰谛的母亲,此时的勿兰谛依然在笑.母亲为儿子哭成那样,儿子竟然在小.这局面天理怎么能容啊?母亲听了校长的话竟跪下了,竟为了那不孝的儿子跪下了,校长想扶她起来,她却说求你了,你若不答应,我就不起哩.校长最后答应了那母亲.在场的所有人都被这现象感动地哭了.只有勿兰谛,只有他还在那了笑.--不知不觉,我已哭了,心和书中那些落泪的人一样被感动而泪水已落下,此时心中除了悲伤还有愤怒,一个为儿子当学生而宁愿跪下的母亲,得到的却是儿子那不怀好意的笑.难道这就是亲情的伟大吗?难道请亲真的能使人为自己的儿子而不惜一切代价,甚至失去生命吗?脑中不由得出现了许多亲情的疑问. 夜还是静悄悄的,却能听到亲情的歌声,脸边为亲情而落下的泪水。
★ 水600字作文
关于水调查报告范文600字以上（精选14篇）
