“xiaoyabsi”通过精心收集，向本站投稿了6篇读书，没有理由，以下是小编整理后的读书，没有理由，欢迎阅读与收藏。
篇1： 没有理由
人，就是这么个性，好多时候莫名其妙的就会被忧郁包围，甚至压抑的无法呼吸。但是又说不出任何原因，找不到悲伤的理由。
酸涩、痛楚、无奈，对，就是这种感觉，就是这种无法言语的痛侵蚀着心灵！
不是正因抱怨人生的不公，不是正因悔恨曾遗失的那段岁月，也不是正因生活中的不如意，但是为什么总被忧郁困扰呢？不知道，也说不清。
好累!!好烦!!
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篇2： 没有理由
“钟爱你没有理由！”这句话若放到几年前，我会大大方方的对我钟爱的人说出来，哪怕当场被她拒绝.。我也会觉得无所谓，也许是那时我觉得钟爱一个人没有错，钟爱一个人只但是是当时心灵的一种寄托。
可当日出日落，花开花落……周而复始，日子不断无情从手我原本稚嫩的双手间滑过，而此时我的双手也不再像以前那样，多了一丝的粗糙。我也不敢在像以前那样将这几个字轻而易举的说出来，是我在顾忌什么，还是我想得太多……我不知道，可这我的心最真实的述说。也许此时你会骂我是一个货真价实的大白痴，正因在咱们这代人中都有一种思想——钟爱一个人会有许多的理由而爱一个人则不需要理由！爱就要大胆的说出来！最起码这样不会让自我觉得后悔！
可我觉得既然你不钟爱某人，哪来谈什么爱啊？咱们都是正因钟爱某人才会跟她（他）在一齐，难道又不是这样吗？在跟他们的交往中，咱们才慢慢的对对方的某一个优点深深所吸引，从而产生——咱们所谓的“爱”！
当然作为当代的青年人都期望自我的感情都是轰轰烈烈的，要敢说出自我心中最深沉的一部分。咱们都期望自我的感情都能跟世人分享！因此咱们都会十分“冲动”说出自我心中最深沉的那部分。可咱们似乎多忘啦！当咱们说出咱们的“感情宣言”，咱们根本没有思考咱们和咱们此时此刻“深爱的爱人”会不会拥有完美的将来?咱们会像此刻这样愉悦的说出自我心中最真实的.想法给咱们的“爱人”听吗?
显然不会这样，哪怕咱们都傻傻的认为咱们会和咱们的“爱人”是否愉悦是能够用咱们的双手和咱们完美的明天一同去争取、一齐去捍卫咱们当初最纯真的感情的宣言！可咱们就应时刻提醒自我，咱们不生活在上世纪60、70年代。咱们大部分早已不再具备前人所拥有的一些特征……咱们都变得更加的世俗，贪婪，更会“花言巧语”……
咱们真的就应在此时此刻收起咱们这句话:“钟爱你没有！”对咱们深爱负责，更为咱们自我负责。为了明天的阳光，为了明天的参天大树，更给为明天咱们能更加愉悦！
Baby，I love you more than I can say!
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篇3：读书没有理由初中生作文
读书没有理由初中生作文
到底为什么读书，这个问题似乎不难回答。
为了考试，升学，赚钱，陶冶情操……
相信每个人都会给出自己的理由。然而，读书就真的需要理由吗？
当倔强的简.爱躲在光线暗淡的窗帘后，聪明的小于连藏在僻静的.磨房里，他们读书又有什么理由？
如今的我们，书多了。没书看的烦恼是没有了，可却又抱怨没时间看书了。就算是真的能静下心来看书，有发现自己已很难把心收到书里。有时，看着看着，脑子便分了神，心里竟升起一种焦虑来，什么时候能把着本书看完？书，没变，变的是人，人变得越来越浮躁了。怪不得有人在报上说现在真正读书的人越来越少了。
可毕竟还有那么多读书人！从垂发少年到白发苍苍的老人，还有那么多捧着书就忘记一切的人！是什么把他们吸引到书中来的？是什么把他们从神奇的网络，眩目的肥皂剧中走进那整齐的黑色行列里，是什么让他们静守台灯？答案是书，有着无法比拟的魅力的书。信手拿来的一首诗，一篇散文，一则故事，便让你的世界又开始打开了一页窗户。这里可以发现作者的内心世界，这里可以为你找到灵感，默契，也为你心灵找到滋养。
书，是你人生航船上的帆：风平浪静，顺水而行时，它丰富你的旅程；狂风恶浪逆流险滩时，它能给你动力，载着你的人生向着光明前进！读书吧，没有理由。
篇4：喜欢就是喜欢，没有理由
喜欢一样东西和不喜欢一样东西都是没有理由的。
有多少人敢说听歌的第一次是因为歌词才喜欢上的呢？有肯定是有的，但是毕竟是少数吧。
先喜欢上节奏，再喜欢上声音，再再喜欢上乐队本身，再再再喜欢上歌词。到最后，喜欢就是喜欢，没有任何理由。
就比如我喜欢蓝色。喜欢蓝色，因为蓝色代表着开阔舒畅，蓝色代表着宁静祥和，蓝色代表着豁达解脱。天蓝色是乐观，亮蓝色是快乐，海蓝色是宽容，灰蓝色是深沉，深蓝色是忧郁。喜欢蓝色可以有n个理由。但对我来说只有一个理由，那就是——喜欢。
我极其钟爱蓝色。蓝，没有红的火热，没有紫的神秘，没有黑的恐怖，没有白的纯洁。看到蓝，无论是多么狂躁的心也会平静下来，也许蓝真的能控制一个人的安静、深思。
人们总是喜欢吧蓝色定格成忧郁，为什么不看成是希望或是信念呢？
然而蓝色同样能让自己找到一份宁静和祥和。
抬头看那蔚蓝的天空，看看那宽阔的大海，无一不是蓝，看到他们你还忧郁吗？
有人说：“其实蓝色不是忧郁，他是开阔的，宁静的，明朗的。”
是的，看到蓝色，会让自己镇定、宁静、踏实。
蓝，到底代表着什么并不重要，因为自己喜欢蓝色，喜欢是不需要理由的！
喜欢就是喜欢，这个世界上真正的喜欢，没有太多的理由，不想强求，只有顺其自然。
篇5：没有理由随笔
没有理由随笔
孩子上初中了。摆在面前的是两份成绩单，第二次考试比第一次考试倒退了4个位次。问她原因，她找出很多客观理由来解释，甚至还掉下了几滴委屈的眼泪。这让我想起一个故事。
在著名的美国西点军校，这个培养了无数将军的地方，新学员入学时，教官只允许他们学说三句话：“报告！行。”“报告！不行。”“报告！没有理由。”前两句是教会学员诚实，如实向上级报告情况，对上级交派的任务有一个明确的回答。第三句话是让学员明白：在你完不成任务时，什么都不要解释，因为结果都一样；你所要考虑的，只是怎样去努力做到，而不是解释做不到的理由。正因为如此，这里不仅是将军们的摇篮，而且造就了无数后来在激烈的市场竞争中永不言败的企业家。
我把这个故事讲给孩子听，是要在帮她分析成绩落后的原因之前，先纠正她思维上的偏见。应该让她明白：对你应该做到而没有做到的事，再多的理由也等于没有理由。在我们所处的这个世界和时代，我们面临或即将面临的社会，物竞天择、优胜劣汰是永恒的法则。如果你失败了，就是真的失败了，任何解释也改变不了既成事实；如果你落后了，就是真的落后了，怎样申辩都改变不了落后现状；如果你破产了，就是真的`破产了，多少眼泪也不能使你死而复生。与其努力寻找理由为自己开脱，不如老实承认这个结果，知耻而后勇，踏踏实实去争取下次的好成绩。
本来，这个道理不该过早地讲给她，因为我不想在她本来就比较沉重的功课负担上，再添上一份思想压力。但纠正孩子的错误认识和性格缺陷，也许比单纯找出学习上的不足更重要。所以我想，让她早一点明白这些，比晚些明白好。
其实，我心里清楚，孩子第一次考试，名次能在人才济济的实验班位居中游，对于基础较差的她来说，已是不错的成绩。这主要得益于该校治学严谨，得益于各位老师的悉心培养，特别是与班主任老师对她的强化培训和英语功课成绩的迅速提高有关。第二次考试，孩子小学基础差尤其是数学底子薄的缺陷开始暴露出来。虽然从总成绩看，只倒退了4个位次，仍属中游，但从数学成绩看，是全班倒数第5，说明数学成绩拉了总成绩的后腿。这真象是，用一些长条形木片竖向排列围成的木桶，虽然其它木条都够高度，但因为一条木片较短，水从这个短木片形成的缺口流失，所以，水桶里面盛水的水平只是等于这个短木片的高度。我把这些讲给孩子听，让她知道弱项在哪里，明确主攻方向，突出重点，尽快把数学功课赶上来。
回顾孩子进入实验班的这几个月，老师们给了她很大帮助，不少方面都有了明显进步。主要表现在：学习态度进一步端正，对学习比较重视；英语水平有了明显提高，对英语学习还逐渐产生了一定的兴趣；办事拖拉的陋习有了一定程度的改正；学会了独立思考和判断问题；善解人意。但也存在一些缺点，有的还比较明显：遇事喜欢强调客观原因，总爱把自己与落后分子相提并论；喜欢抹眼泪，动辄就觉得十分委屈；粗心大意的老毛病始终没有彻底改掉；体育有了退步；数学仍然不行。作为家长，这些问题虽然我早有发现，但一直没有认真对待，更没有去寻找有效的解决办法；我也曾帮助孩子立下了本学期的目标，就是总成绩进入全班前30名，二年级时进入前15名。但这些目标怎样才能实现？我考虑得很少。从周围了解的情况看，在对孩子的关心程度上，在家庭教育投入的精力上，与其他家长相比，我做得很不够。总而言之，我没有尽到责任。
是我太忙了吗？是我不会教育孩子吗？我无法解释。因为我同样没有理由。
篇6：我没有理由，不好好读书作文
我没有理由，不好好读书作文
我没有理由，不好好读书——题记
我是的庄稼人的儿子，我出生在西北的偏僻小村，生长在支撑人类社会万年的乡落高高的黄土塬。
湛蓝的几丝微云晃动的天南边云横的秦岭，北川东流的渭水曾经那么诱人，那么令人神往始祖艰辛的探索。宁静的祥和沃地他们相告：孩儿们，你们没有理由，不好好读书。
看惯了那饱含浓情的深眸，那只要一望见就要被感动的黝黑身躯，那走起路来沉重而稳健的'脚步，那河畔弯的只见后臀的模样，那挑着水肥挪步的高大背影，他们专心的望着孩子传递着，好好读书噢！朋友们不要误会那片苦心，不是不愿孩儿去种庄稼，是要另类农人诞生，这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想。喂养着他们的生命，他们在丰收中繁重在闲散中忧思，在春夜里梦雨，在夏麦中抛泪，在秋田中辛苦，在雪飘中离乡。节日里他们想着家，在家里他们想着儿我们啊！没有理由，不好好读书！
淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃，他们的大脚踏翻了泥泞的小道，暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光，不时地还发出唠叨的话儿，打破了这般寂静与沉默。父亲正吐这悠闲的烟圈，凝视着窗外漆黑的苍穹，额上多了些粗长的皱纹。这些人们啊，总不一下子入睡，只想着舒缓，舒缓即而入眠，酣睡那一段美好时光。
朋友们！我们没有理由，不好好读书！那干裂如柴温暖的手，那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿，在呵护着心爱的儿，母亲的婆口道出语重心长的话语，震痛我的耳膜。在父亲的陪同下，我背上行囊，满满一大袋的杂物，为了我的理想，去远方求学，无了熟人的地方，是哪里？在这里孤寂的宽阔马路，少有人烟远方的亲人啊！把心让我带上，这个他乡有自由，有欢乐，有我的理想啊！我们没有理由，不好好读书呀！
拉长了的父亲的瘦影，消失在探望的人群中，千叮万嘱的托语响彻了整个世界，我炯炯有神的大眼湿了，我把泪水藏在心里那样才更咸，更苦，更会产生一种这种力量，使我知道：我没有理由，不好好读书！
我翻开华夏的光辉历史，却见到了腐朽的思想，从书页中跳了出来，我尽力回避着努力改变着......
我知道：我是炎黄子孙，我要使我的母亲重焕新颜，我要使我的祖国繁荣昌盛，我没有理由，不好好读书！
我们是朝气蓬勃的年轻一代，我们拥有世人想永有的青春年华，无私雨露的浇注是要我们学会回报。为了理想，为了亲人，为了巨龙的腾飞，我们啊！都没有理由不好好读书。
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读书，没有理由（精选6篇）
