“zou168”通过精心收集，向本站投稿了8篇中学2022秋学校工作思路，下面是小编帮大家整理后的中学2022秋学校工作思路，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
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篇1：中学2022秋学校工作思路
一、指导思想
认真贯彻落实中共十x大，《国家教育事业发展“十三五”规划》，国务院《关于鼓励社会力量兴办教育》，国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，《河南省“十三五”社会信用体系建设规划》的精神，聚焦十九大（文综教师集中学习十九大报告）。
奋力构建201x_201x学年东方学校（原育栋学校）发展目标：强化教师队伍建设、强化课堂管理、提高课堂教学质量，夯实名校基础。确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化氛围，明显提高差科成绩，不断提升教学质量。坚持正确导向：学校从民校过渡到名校的道路，既要快也不能太急，要在合理范围内掌握（盛极必衰，物极必反）。坚持教师幸福（我们要坚持信仰，不要过度攀比待遇。教师应始终坚信只要学校坚持多劳多得的原则，个人付出总会有回报），学生快乐，家长满意的理念，引导全校教师做一位普通、幸福、诚信的东方教师。
二、任务目标
1、201x年9月1日，学校班级将由39个教学班增加到41个教学班，计划新招聘语、数、英、理综、文综、音、体、美教师各一名，合计8名。在校学生人数由2200人增加到2350人。继续提升生源质量，改变生源结构（解释具体措施）。优化教师队伍：学校要发展关键在教师。学校将依法办校，依法调整工资，今年8月份符合条件的教师已购买住房公积金。（201x年9月计划再次上调全体教师工资尤其初中优秀教师的工资）。每月15日前准时发工资，教师带薪休假。学校希望通过提高工资，使我校教师能过上幸福的生活，但教师同时也要明白工资的上涨一定伴随着能力提高，压力增大。
2、加强教职工培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务水平和学习能力，借鉴他人，恪守个性，优化自己，达到提升自身能力，强化教师执行能力。狠抓课堂，落实531计划：语文从小抓，从海量阅读抓，从背诵抓；数学继续借助洋葱数学筛选出重难点，从精讲精练抓起；英语双教材，理化提前学，借助互联网（例如魔法小实验、NB教学工具）积攒优秀的虚拟实验，上好理化与科学课。复杂问题简单化，简单问题生活化（例如跳跳糖原理），让我们的课堂既有意义又有意思。全面提高教育教学质量，积极开展教师网络学习。有效复习积极备考，搜集实验考试信息，科学体育锻炼。初三中招成绩要明显提高高分段人数，升学率要达到90%，全县1500名前人数要达到75%，初二成绩要超过一中初中部（春节进行单科分析）。初一教师继续发扬你们缔造的初三精神，再创佳绩，给你们预设一个目标：全县1500名前人数要达到80%，三年后升学率要达到90%。要完成这一目标，就不能放弃差生。
3、加强校园文化建设（隐形文化和显性文化），从教师着手，培育并传承自学、自律、自尊、自强精神。做好初三体育考试强化训练，开展少先队和青年团的工作，继续做好中学生综合素质评价，规范学生行为习惯，加强安全系列教育及各种应急演练确保学校安全稳定。
4、改善学生吃住条件。从吃饱逐渐到吃好，寝室秩序明显改善。
三、主要工作措施
1、营造良好氛围。为教师营造一个积极向上，关系简单，充满正能量的工作环境。学校努力做到多劳多得，优劳优得。全力推进诚信建设，突出抓好诚信考试，诚信改卷，使“诚实守信”成为我校师生的自觉行为规范。学校绝不论资排辈，明确教师成长路线图,教师的荣誉是桃李满天下。
2、第一届中招成绩为我校中招工作赢得了一个开门红，学生的成功、家长的好评是对教师的回报。屈指算算在我们的职业生涯中，做教师的我们能带几届初三？初中教师应该努力做到让每届初三毕业生都成为你们最难忘的一届学生。优化初中考试奖励制度，每学期期末考试平均分不低于学校在全县位次的学科：语文、数学、英语各奖励**元（不含音体美），理综（物理、化学）、文综（政治、地理、历史）每科奖励**元，生物每个年级奖励**元。尤其初二教师你们任重道远，这既牵涉到你们个人的切身利益，也影响学校整体美誉度的提高，进而也会影响到全校教师的利益。
3、控制学生流失。为我校走高端教育发展提供保障，控制学生流失。尤其六年级教师，留住优等生是你们职责所在。学生的巩固率，客观反映班主任的管理能力（举例李珍珍）。流失率高的班级，班主任要多从自身找原因，多想解决方法。
4、突出中层教研组长的作用，效仿并发扬我校优势学科教师的做法，重新分析本学科学生成绩，找差距想方法。教研组、年级组的工作状态对新入职教师的影响是致命的。新教师一参加工作，就生活在“关系简单、勤劳淳朴，人人有较强专业成长意识、个个有远大理想追求”积极向上的团队氛围中，周围的同事都在努力，自己也会用相对严格的标准来审视自己，不断自省，哪怕最后变不成最牛的，也可以优秀出众。望教研组长、学科组长提升自身能力，加强团队意识，让教师成长丛林效应向正态发展!依据531结合既定目标，教研组长、学科组长制定科学合理的计划，学期末用实际工作展示汇报。
5、文化课：规范课堂管理。在教学中，教师要理解并熟练应用“35515”管理方式，尤其小组讨论的实际意义：有利于学生理解、补差，有利于保持学生课堂兴奋。中国学生发展核心素养的理念，强调学生自主发展，也专门提到了要学会学习。一堂好课，学生在课堂上要能够积极地、主动地参与、互动、讨论，一定是可以看见真实的课堂，学生真实合作、真实表达、真实发问、师生真实对话，让课堂的一切真实起来。好的课堂是学生和教师练习规则和培养习惯的地方。比如：孩子三姿(坐姿、写姿、读姿)，教师眼神。教师要教给学生如何想、如何说、如何听、如何问、如何合作、如何分享、如何相互尊重、如何相互欣赏。做守时、简单的东方教师。学生喜欢讲课守时的老师，该下课一定要下课。一二年级按照听、说、读、写四步骤，让低年级的课堂活起来，学中玩，玩中学。教师要精心设置练习环节。课堂越简单越好，复杂问题简单化，简单问题生活化，课桌摆放代替作业检查。作业更正批改做到有效，如第一步：更正：错误原因。第二步：用红笔在旁边规范订正。教师努力改变课堂模式，语文的阅读主题、数学的计算主题、做到扎实有效。同时组内汇总教师课件，接力棒传递。致力于打造“零作业、高分数，强素质，培养懂感恩、有特长、爱生活、爱祖国”的现代青少年。小学要加强与本县一、二、三实小，中华路小学交流，虚心学习他们的长处。
6，体育课要坚持强身健体基本原则。初三要瞄准中招，初一、初二兼顾中招的同时培养一种体育爱好。小学尤其五、六年级要让学生学会象棋、魔方、花样跳绳（学习重庆市花样跳绳），探索适合本学校的特色课。
7，根据国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园，实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课，抓好传统文化教育成果展示活动例如：中央电视台在《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，推出《中国诗词大会》文化益智节目都是在践行《意见》。美育课程要有新突破。例如：音乐唱好“三首歌”：国家教材规定的歌（古诗词），学校特有的歌，适合中小学唱的流行歌；书法课用好教材，写好“精忠报国”，研究硬笔书法突出实用性，理解当地文化，知道岳飞事迹；继续开设好特长班，收费制特长班至少达到与县特长一个水平。
8，做好安全教育工作，确保学校安全稳定。班主任要有安全工作记录本，每次学生离校前，各班主任需加强安全系列教育并做好安全班会记录。平时要做好各种应急演练记录。
9，“净化校园”常态化、简单化，取消卫生检查。班主任负责本班教室门前卫生，例如四楼东的班级负责教室和四楼到三楼楼道卫生，依次类推，一楼负责门前卫生，非教学楼卫生由体育组负责保持。
10、熟悉几个名词：十九大、核心素养导向的学科能力诊断评价及教学改进、STEAM教育学科)（STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics））。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。NOBOOK(NB实验)
11、外派后勤外地学习。
四、工作反思：
反思上一年的工作，还有许多有待提高、改进的地方，希望本学期能做得更好：
1，安全事故第一时间上报落实不到位，本学期如果再出现不报、缓报、假报，将取消涉事教师本年度评优评先资格。尤其低年级体育课要高度负责。安全教育班主任监督不力，有布置，没落实。
2，寝室秩序、卫生比较差。尤其男四、五楼。本学期依托综合素质评价，班主任高度重视，值班组长合理安排值班人员并提高值班实效值班期间，原则上男教师住校。
3，英语听力不够重视，尤其初二，有家长多次反应听力缺少练习的问题。
4，教师对课堂的引导不到位（眼神交流不够），学生午休习惯有待提高（班主任要负责，值班人员要反应）。
5，个别班级无声自习不够好，需要重视。四天内无作业落实不到位，本学期除了初三，其他年级一律不得布置书面作业。布置一些简单易操作的作业例如：安全教育，看新闻联播，做家务，阅读。
五、开学工作布置：
1、开会布置工作，检测教师中招试题、35515，及时发放教材；学会整理信息例如：微信信息及时删除，应成立家长群规。
2、开学当天晚自习全体班主任值班，按课表正常上课。
3、教研组长开教研会，分析期末成绩，布置本学期教研工作。
4，班主任负责安排好本班卫生区，办公室安排好教师值班，本楼层卫生的保持工作（每层两头班级负责楼梯例如4楼初三1班负责4楼道到三楼平台，一楼负责班前，体育组负责操场活动区），教学区不在再领拖把，每周放假用寝室拖把打扫班级卫生。
5，班主任统一要求书桌摆放整洁有序，爱惜书本。
自尊支持着自由的精神，自主的工作，自在的生活。无论学生还是教师，如果能理解这句话，工作和学习将会给我们带来无限乐趣。
相信我们会适应新形势，促进新发展。未来的东方学校（原育栋学校），将依托团结精神，一流的办学条件，优秀的教师团队，必将把学校打造成“教师幸福，学生快乐，家长满意，立足汤阴，面向全市”的省级优秀民办学校。
篇2：中学2022秋学校工作思路
一、指导思想
深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化教育教学改革，力争办出学校特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的省一流学校。
二、目标任务
(一)着力打造师资队伍
1、加强行政队伍建设，继续推行行政人员考核制，不断增强行政执行力，提升学校管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》，积极贯彻执行上级领导的各项决定，带领教师学习政治理论、业务知识，充分发挥自身的战斗堡垒和先锋模范作用，形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围,全体行政继续周六周日查课，每周每行政必须听一节课改课或新教师教学课。
强化行政人员的个人素养，要求全体行政必须把握政治方向，多请示、多汇报、多沟通，认真做事，敢于担当，严肃履职。
2、加强并改进党建工作
理论学习，是我们党加强干部队伍建设的一条重要经验，加强理论学习，是提高党性修养最重要、最根本的途径。学校党员领导干部和党员教师要把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，努力培养自觉学习、终身学习的良好习惯。
做好党建加工作，积极组织党员教师开展活动。
加强组织建设，增强生机活力。本学期要高度重视学校基层党组织建设工作，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的原则，使学校党组织充满生机与活力，真正起到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
3、落实教师“四个一”要求，促进教师专业成长
师资队伍建设是学校可持续发展的源泉，学校要造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。本学年，将开展教师讲课比赛及新教师汇报课活动；成立学校高考学科命题小组，完善相关机构，力争把好命题关，扩大我校在九校中的影响。
着力开展试题命置比赛。
着力培养年轻教师，年轻教师是学校的未来，学校将继续推行“导师制”，并切实落实有关措施；充分利用学校自身名师资源，开展“名师大讲堂”和名师献课活动，以点带面，打造一支优秀教师队伍。
鼓励教师多开设新课程，强化语文阅读课；八月份*期间，举办教学研讨会，重点研究理综文综教学中存在的问题。
加大教工考勤力度，对教师上课及处室人员上班实行巡查制；优化教辅人员岗位，定岗定责，提高工作效率。
4、加强班主任队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
八月份*时间，举办班主任研讨会，下发学习内容，听取名班主任工作经验，研讨交流管理中遇到的新情况、新做法，提升班主任的管理水平。
5、制订师德师风考核办法，进一步开展好德育教育活动，做好中学生守则及社会主义核心价值观进班级工作。
(三)切实提高教学质量
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以常规教学有突破为目标，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程管理，向管理要质量，向课堂要效益。抓实“高效课堂改革”，创新教学方法和教学手段，全面提高教育教学质量。
1、抓实抓好高三复习迎考工作，开展好百日冲刺活动，认真开好学情分析会，做到班班能发现问题，并切实提出解决问题的办法；切实搞好高考学科特别是理文综的教学工作；进一步强化训练，进一步规范大小考试，力争考试与高考各环节同步。
2、全面落实“六环节”教学模式。高一高二年级，依托学校下发的教辅资料，编印导学简案，课堂采取“导、思、议、展、评、测”方式，全面稳步推进高效课堂。行政深入课堂，加强督查；各科进行示范引领，力争课堂师生互动，教学高效。
3、加强教学常规管理，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照学校要求，规范课堂教学行为，强化教学过程，重视教学细节，继续实行随堂听课制度。落实每月一次检查制度，写好检查情况并及时与教师、学生反馈。要求每师有纸质教案。
细化作业布置、批改、学生纠错与反思的流程及要求，真正让学生动起来，让师生形成合力，最终达到教学相长的目的。
强化数理化生训练，加大语文阅读力度，改善学生阅读条件，中午双休日，开放图书阅览室，要求学生撰写读书心得与笔记，优秀作品在校报校刊上刊登。
4、集中备课，讨论编写导学案，以问题解决作为备课组活动的突破口，形成良好的研讨氛围。从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查时效性、培优帮困及时性入手，提高学生考试得分能力。
5、重视语文、文综科目教学研究，培养学生得高分的能力。本学年要专门开设专题研讨会，讨论如何强化两个科目。语文、英语学科，突出范文示例及引领作用，下发学校近期的杂志进班级，扩大学生的阅读面，通过背诵、仿写等多种途径，切实提高学生的书面表达能力。
6、在基础年级开设书法课，人人要过汉语、英语书写关。
7、继续贯彻新课程标准，开齐开足课程，保证学生每天一小时的活动时间，同时切实提高课堂教学效率，向45分钟要质量，学校将在普通班推广“六环节”高效课堂模式，让教学更高效。
8、大力开展提高学生语文能力的相关活动，本年度开展时评文写作竞赛及默写大赛。
9、本年度举行青年教师过关课、徒弟汇报课等活动。
10、加强教学档案及教务管理工作，规范学校办学行为，完善借读转学手续。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。提高服务意识，做好教学服务工作，加强学籍管理，进一步规范转学、休学、借读流程，确保学校教育教学工作正常开展。
11、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，重视培养学生课前预习、认真听课、及时完成作业的好习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范表达、注重积累、善于自学的品质。
12、抓好学科竞赛工作。学科竞赛是一个学校必不可少的招牌，要继续抓好学校的学科竞赛，尤其是数、理、化、生、英五门学科和电脑制作竞赛。高一年级要选好苗子，选好辅导老师，尝试成立奥赛行政班级；高二年级要强化学科竞赛工作，进一步完善相关检查和奖励制度，争取使学科竞赛成绩更上一层楼，力求我校自主招生有更大突破。
鼓励学生同时参加物理数学竞赛。
13、抓好高三复习迎考工作。继续完善行政挂班模式，细化挂班具体工作，工作效果由班级学生评定，让全体行政人员心系高三学子，成为他们学习与生活上的好帮手，挂班业绩与所挂班级高考成绩相关联；改变零班课型结构，增加学生纠错反思的时间，让学生在教师的正确引导下，会自学，懂反思。
强化早读早练；激励优秀学生，展示学生优秀错题集及优秀答卷。
全国卷注重考查学生解决问题、灵活运用的能力，为此高三教师要有创新意识，要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；要发挥团队智慧，同心协力；要夯实基础，强化训练；要切实研究并让学生具备归纳总结高考真题出题模式的能力；同时要加强家校联系，为学生创造和谐的备考环境。
重视零班尖子生培养，切实提高其得分能力及阳光迎考能力。
重视错题重组与纠错工作，每周每科重组一份错题，让学生反复纠错，增强自信。
14、通过“走出去、请进来”等多种形式，学习现代教育思想、先进教改经验。扎实开展“高效课堂改革”、课题研究和校本培训工作，通过问题研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛、学习汇报等校本研修活动，浓厚学校教研氛围。认真执行《xx中学教学科研奖励项目及其办法》，激励全体教师投身教学科研，为学校长远发展奠定基础。
15、改革体育课教学模式，规范体育课上课流程，学校将进一步加大检查力度。
16、重视考试管理工作，考前召开监考教师会，通报考试具体情况；加大考试违纪学生处罚力度；要求学生考后反思、教师撰写试卷及考情分析。
17、邀请家长参与学校管理，丰富家长开放日或开放周活动内容，听取家长合理意见，进一步搞好我校教育教学工作。
18、加强初中四个班的管理，力争今年年见实效。
（四）注重德育教育，创建文明校园
扎实推进社会主义核心价值体系教育，以道德讲台为平台，开展形式多样的教育活动。
学校重点开展“杜绝智能手机进校园”主题教育，各年级将根据本年级学生特点，指导各班每周利用班会时间，围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国、爱校园、重修养”开展主题教育，通过观看视频、听讲座、写心得等各种方式，使学生形成正确的人生观与世界观。
重点抓好军训工作，精心编辑学习材料，组织学生学习并撰写心得笔记；做好高一大课间活动。
进一步丰富家长开放日活动内容；搞好学校百日冲刺誓师大会、高三成人礼活动、高考壮行会等活动。
充分发挥校团委和校学生会的作用，各年级将优化学生分会，开展学生会干部培训活动，切实改进学生会值日检查制度。建立班级图书角，开展一系列征文活动。
开展交通、饮食、就寝、用水、用电等各方面的安全教育活动，不断加强巡查力度，切实消除安全隐患。
着力建设素质教育所需要的校园文化，重视班级文化建设的创新性、文化性，营造良好的校园文化氛围。
利用一个月时间，集中对高一学生进行行为规范教育；每周进行文明寝室评比，促进学生爱护环境，养成良好习惯。
军训期间，开展安全演练活动；周一升旗，优秀教师参与升旗并演讲。
进一步完善学校各宣传栏内容；尝试让国家大事、重大科技内容、热点问题等，编辑后入班级。
（五）加强公共财产管理，创新后勤管理模式
学校依据班级公共财物管理办法，加强公共财物管理。推行班级财产管理责任制。
完善后勤管理社会化工作。进一步加强食堂民主管理，聘请在职教师参与管理，力争提高教师与学生的满意度。
改善学生就寝条件；教室安装空调后，将在寝室安装空调，尽学校努力，为学生学习创造条件。
加快学校新综合楼的建造进度。
加强学生就寝检查，各年级每周抽查学生就寝一至二次。
（六）广泛听取教师意见，切实改进学校工作
十月份，将召开教职工代表大会，讨论学校重大工作。
不定期召开工会委员会及校务会，及时听取各种岗位教师的意见，保障教师们参与学校管理的权利，切实有效地改进学校工作。
（七）加强校际交流，实现资源共享
继续抓好学校与市内、省内甚至全国名校的教育教学交流工作，尤其要加强与省内名校南昌二中的联系，本学年度各年级将继续选派部分教师前往南昌二中跟班学习，邀请南昌二中的名师来学校讲课、讲座，精心组织好“四校”“九校”联考工作，共享优质资源，总结鹰潭一中经验，力争我校竞赛成绩有更大突破,开展与衡水二中的合作办学工作。
篇3：秋学校工作思路
秋学校工作思路
20秋学校工作思路2014我校将美化校园营造环境，规范管理提升效益，狠抓质量扩大影响，以教学、安全为主线促进二中和谐发展。
各科室利用8月31日会议，把本学期的工作思路进行解读，并学习教学管理等规章制度。
设立暑期特别奖：拆旧房子，走电路、粉刷工作、暑期护校、节目编排等方面。
一、提升质量--教导处姚金刚
1.营造团队合作氛围，设优秀生特别奖：
总结上学期期末的教学成绩，做成课件，详细总结，并颁发优生特别奖。（31日上午，教导处及校委）
2、细化洛龙二中教学常规量化考核方案（姚金刚），并以月为单位落实，保证每月教学常规检查（上课、听课、作业、教案等），汇总公布，8月以来的教学常规作为今后教师评先晋级，年度考核的重要参考依据。
早读辅导和中午辅导责任的细化；
3、制定目标--所有行政会成员为教学质量献计献策，调动一切可以调动的力量，保证初三年级在考入洛一高方面有实质性突破。同时，扩大影响，提升办学效益。
4、带头听课--行政会（行政人员每周听课一节，简要汇报）（行政会放在周一升国旗后第一二节）；办公室主任会议（每月一次，校办李作民主持，通报情况-听课、上课、辅导、作业、家校沟通情况）；教研组长会议（每月一次，教导处姚金刚主持，通报教学常规落实情况等）
营造氛围，让听课观班，（孙建尚每周公示听课情况）评班议课成为学校的中心工作。细化“集体备班”的研究和实践。
5、教师培训--根据学校实际情况把学校的.每一次教师例会，每一次班主任专题会（政教处、校办），教研组长会议作为培训的机会。本学期组织优秀教师外出学习，增长见识。
组织教师业务论坛--发言，思考，讨论，进步，达到用行动培训教师的目的。（教导处）
6、平时督促各个功能室完成相关档案。
二、协调各处室，美化校园--校办（李作民）
1、安全责任书的强调（学校-带班，教导处-科任教师，政教处-班主任，），外来人员登记表，外出教师登记表；报刊配送方案（孙保安将报纸送到相关处室）；
2、督促各处室完成教育局及学校安排的各项工作，每周五完成周工作计划，组织好行政会；
3、定期进行教师例会笔记检查，总结检查情况。
4、门口--门岗、保安的无缝衔接，领导带班的配合；
5、安全档案的保管；
6、完善学校行政会记录，教师例会记录，督导会议室、接待室卫生。
7、版面更新（校门口、东校区、办公室），指导办公室主任，做好办公室文化，督导各处室卫生；（教室、办公室、功能室、处室等牌子）
8、宣传方面：
大力倡导教师读书（每两周复印一篇文章如人民教育，教师在空白处写读后感，上交作为考核的一部分），教师撰写教育教学叙事，值班领导尝试写值班手记，促进教师向研究型发展。
说好普通话，写好规范字，无烟学校--制定制度、落实、宣传牌子。
9、制度各种安全制度，安全应急预案。（详见安全工作日志的要求）
三、落实常规学生管理--政教处（丁文慧）
1、宣布班主任，由班主任聘任副班主任，班主任考核制度的修订；
2、安排升国旗工作，并定期进行总结，公布升国旗出勤情况；
班主任工作研讨会（前三发言，末尾表态），班主任工作记录本的规范（特别强调安全教育一定要有详细的痕迹；优秀的奖励）；评选我校最好的副班主任。
3、落实校服，定制校牌--提高学校品味（师生）；天热时使用教师统一的校服，酌情思考教师春秋校服。
4、想方设法做好家校联系工作（尝试家校联系卡，每生每天一张，显示上学时间、到家时间、中午和晚上在家学习时间、学习科目及具体内容，班主任每天装订成册），每学期两次以上家长会（时间提前计划），做好监管和指导工作；作为班主任量化考核的一部分；
5、优化大课间（协助体育教师），程序进一步规范；提前安排好九年级体育达标场地；
6、制定自行车管理规定（落锁-否则不负责任），场地划分，体育组配合政教处。
7、做好人身安全、消防安全、饮食安全、法制安全、交通安全等各项安全教育，每周五学校发飞信，班主任发校信通，保留痕迹。
8、督促体育组完成体卫站布置的晨检午检防疫等临时性工作。
9、每周一升旗仪式上颁发流动红旗（纪律和卫生）；每周、每月、期末公示班级考核结果。
10、划分班级卫生区，不留卫生死角。
11、组织开展上级部门安排的学生活动。
12、开展各种安全演练等活动。
四、后勤保障--总务处、生活部（王青奎、张月琴）
1、常规工作（物资供应，教学物品准备，安全排查，及时上报）。
2、餐厅的进一步扩建（轻型房），规模扩大，面积增加。（张月琴）
3、加强校产管理，开源节流，严格执行购置设施登记制度和赔偿制度，物品贮置，入库、领用、保管、审核等项工作规范，实物登记管理。
4、完成：节能减排，计划生育，发放费用公开等工作。
5、重建餐厅运行机制，规范管理，制度化呈现，人员的更新，例会的制度。
五、保证安全--王巧利
1、协助政教处丁文慧主任完成教师值班制度，领导带班制度，排值班、带班表，并定期总结，指导落实，保证学校安全值班，避免安全事故发生。
2、检查督促保安做好安全保卫工作。协调教师值班与保安护校的无缝衔接。
六、考勤保证--莫纪锋、武春香
1、对2013-全勤者，进行特别奖励。
2、8月31日全体教师会议学习新学期教师出勤制度，考勤实行奖励与惩戒相结合方法，考勤做为评先评优的重要依据。没有工作时间，谈何工作成绩。
3、教师请假时自行调课与学校调课区别对待，原则上自行调课为主。
4、每周、每月汇总时，若分钟累计计算，每45分钟累计一节课。
**二中
2014年8月29日
篇4：2022学校工作计划及工作思路
一、经验思惟
当伪贯彻升伪上级主管片点望待学校静寂管教使命的各项央求，糟蹋“静寂第一、避免为主”筹谋，以师去世的调和逗遛和校园的太安太平为筹谋，没力学校静寂使命的支聚化、规范化、粗稠化管制，减弱带送、特出重点、完谦机制、有意构制、稳步推进，扎伪湿孬学校静寂管教使命。糟蹋我校师去世去世命静寂和学校野当静寂，为建调和校园、创品性经验保驾护航。
二、使命筹谋
1、弯立构制，减弱带送。
2、盛弱轨制，升伪静寂累赘。
3、减弱经验，提低师去世静寂防守相熟。
4、全方位排查，扼杀学校种.种静寂显患。
5、定期观察，折时逐级汇总上报。
6、完谦种.种没关系没现静寂课题的应急乱理处罚预案，大管理包管师去世人身静寂和学校野当静寂。
三、使命绳尺
经验先止、避免为主;属地管制、累赘到人;多方联动、互相共共;预案疲倦、督查到位。
四、任求伪质
1、经验叙授静寂
(1)嫩师要与先去世弯立优越的师去世湿系，用科学的要领育人，望重研究先去世的口绪、口绪改造，减弱望待先去世的口绪经验，严禁体罚和变相体罚先去世，防守学没产去世厌学感情的产去世。
(2)由学校大大概班级构制的各项流动时，次要思量的需要要艳是静寂，并在此根基上周全思量、双作亮白、累赘到人、庄严管制，糟蹋师逝世流动静寂。
(3)体育课及另外室外玩耍，嫩师应全程经验并监视先去世的流动。根据流动伪质，针望待不对窗去世的身段状态，办理过多流动。
(4)学室及流动外，先去世需要布置的东西大大概自备的东西，嫩师要作没亮白的要媾和详伪布置经验，糟蹋先去世布置和去世存的静寂。
(5)弯立完谦的学校、年级组及班级学生日常止为规范评比机制，湿到央求亮白、督查到岗、评比主观观、颁领折时、经验到位，造成先逝世规范有序的先去世一日入建糊口力。
2、食品卫去世静寂
(1)减弱望待学校食堂的静寂管教使命，规范食堂布置法度。逐条望待照并升伪经验部颁领的《学校食堂与先去世片点用餐卫去世管制规则》办好食堂。重点湿孬望待食堂从业人员的培训与观察力度，糟蹋持证上岗、糟蹋升伪入货品性查支和饭菜留样定期支检轨制，谨防食品外毒产去世。
(2)本朝湿孬学校各室场及食堂、宿舍的卫去世保脏使命。
(3)漠望感召性疾病的防乱与管教使命，调和无关片点避免风止性疾病在校内风止和鼓吹。湿孬感召性疾病的监测、制胜、上报使命。
(4)定期观察师去世饮用求水，布置饮水机时要避免先去世烫伤。
3、接通、消防等糊口外种.种静寂
(1)疲倦布置种.种经验阵地，望待先去世办理顺从接通法规及搭车静寂经验。
(2)减弱野长自止构制包车接支的车辆管制。央求车辆和驾驶员证照彻底，并按指定轨叙止遥学校和泊车，不患上超载。
(3)各班要糟蹋排队高学轨制，本朝伪止学校定期清校的规则。
(4)漠望消防静寂经验，学会布置应急消防要领要领。
(5)减弱防溺水、防泄电、防煤气等静寂常识经验，减弱师去世的自我保障相熟和才湿。
(6)倡导盛弱、文化、静寂先去世的校接际朝流动，包管先去世人身静寂。
4、校园静寂
(1)每一学期谢学前构制全方位、地毯式静寂观察，创制静寂显患折时上报，并零顿革除了。
(2)每一个嫩师都应树立奴役翁的思惟，糟蹋低度警觉，体贴校产及另外要领要领静寂，创制课题折时演讲请答总务处。
(3)减弱减害使命，定期巡视校园，观察学校种.种防窃防水要领要领是否仄常。
(4)减弱望待各班各室的用电管制，不许私推电线，乱接谢关，宿舍不患上布置亮水，师去世宿舍均不患上布置电炉等大大罪率电器。充电完结折时切断电源。
(5)减弱望待伪验室、电脑房等专门场谢的管制，按规则布置。
(6)定期观察消防要领要领，减弱布置培训，树立谢示标识表忘标帜。
(7)顺从学校财政存管束度，糟蹋学校野当不蒙破碎损失落。
(8)减弱门卫的使命累赘，校门口不患上乱泊车辆，制胜闲杂人员减入校园，外朝人员入校庄严伪止登记手绝。
5、支聚静寂
(1)支聚管制人员减弱望待全校师去世的静寂培训与经验。
(2)减大大支聚静寂设施与软件的减入，糟蹋校园支聚疏通，学校网站仄常。
(3)减弱望待先去世办理支聚静寂经验与管制，制胜先去世减入社会网吧止为，全力提低先去世望待支聚无害信息的防堵才湿，被动营造先去世盛弱去世长的优越状态。
6、避免人造疼甜静寂
(1)望重望待先去世办理避免人造疼甜的经验，使他们知叙人造疼甜，淘汰望待人造疼甜的认患上。
(2)学校定期举行握别检验检验等，减弱自我防守仔细于才湿。
五、使命要送
1、疲倦布置学校橱窗、板报、国旗高叙话、班队会、晨会等种.种经验阵地，制制静寂经验气，减弱望待先去世的静寂经验。
2、没台各项静寂观察、忘录轨制，双作到人，亮白责职。年头?年月各部握别别订立静寂管制累赘书籍，升伪累赘，规范布置。
3、静寂使命湿到日日有人查，日日有忘录，月月有小结。
4、抓住“全国校园静寂日”和“学校静寂管制月”等契机，构制领铺一系列歉富多彩的静寂履历流动，把学校静寂履历使命领铺患上条理分亮。
5、依据“策动伪止——观察归缴——配置提低”的程序，重淀学校静寂管教使命阅历，晋升静寂管教使命水准。
篇5：2022学校工作计划及工作思路
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，以立德树人为根本，以构建和谐西宁教育为目标，继续加强未成年人思想道德建设，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，不断提高广大未成年人的综合素质。
二、基本原则
1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。
2、突出重点，有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心，以理想信念教育、行为养成教育和基本素质教育为重点，促进聋学生思想道德素质全面提高。
3、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。要遵循教育规律和聋生身心发展规律，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，以情动人、以事感人、以理服人，善于用事实说话，用典型示范，以榜样引路，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动。
4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，特别要重视家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。
三、工作目标
根据创建全国文明城市攻坚年的相关要求，认真落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中的各项指标，采取各种积极有效措施，行市文明创建基础，提升师生综合素养，促进教育事业又好又快发展，确保未成年人思想道德工作不丢分，为提升我市城市文明水平和完成创建全国文明城市攻坚年目标任务作出应有的贡献。
四、主要工作
(一)加强领导，齐抓共管，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
1.成立学校未成年人思想道德教育工作领导小组。
组 长：刘小梅(副校长、副书记)
副组长：卢金华(德育副校长) 赵生勇(副校长)
成 员：晏李振(政教处副主任、校团支部书记)
马永鸿(办公室主任)
肖春熙(教务主任)
赵其龙(安全部主任) 各班主任。
未成年人思想道德教育办公室设在政教处，由晏李振同志任办公室主任。
2、建立健全党政工齐抓共管，各部门分工协作，各负其责，全体教师积极参与的领导管理和工作机制。要经常分析学生的思想道德状况，及时了解未成年人思想道德建设工作情况，认真研究，狠抓落实。
3、通过多种途径，狠抓紧教师队伍建设。
(1)教育、引导教师树立育人为本的思想，认真贯彻有关《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、准则的有关规定，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
(2)进一步完善学校班主任制度，制定和完善教师师德目标考核体系，进一步加强师德师风建设，调动全体教师推进素质教育的积极性，增强工作责任感。
(3)配合教育局整体工作，深入开展“最美班主任”、师德楷模评选活动，组织教师参加师德楷模报告会活动，精心录制优秀班主任(都蓉芳)老师事迹宣传片。在广大教师中广泛征集“西宁教师之歌”活动。
(4)根据学校实际情况，以春季秋季开学为契机，开展家长学校建设工作，经济与社区联系，努力打造好学校、社区、家庭三方合力的德育网络。
4、加强考核评估。按照加强未成年人思想道德建设工作有关文件精神，根据各自负担的职责和任务，把该项工作纳入对教师工作考核的重要内容。
(二)积极营造宣传氛围，强化师生。
利用开学第一课、家长会、班会、晨会、校园黑板报、宣传栏、手抄报、班级黑板报、校园网等践行公共道德、恪守文明规范宣传教育活动，广泛营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚。
(三)努力把养成教育与德育课题研究工作紧密结合起来，加强未成年人思想道德教育。
20学校申报立项了《如何培养聋校小学生良好行为习惯》的市级课题，学校将认真组织开展课题研究工作，有计划、有步骤地开展养成教育。
(四)切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，加强未成年人思想道德教育。
1、扎实开展“讲文明树新风”“日行一善”道德实践活动，调查未成年学生思想道德现状，对存在的突出问题，提出有针对性的措施。鼓励学生从我做起，从身边做起，从现在做起，渐行渐好，日趋完美。
通过“想善、言善、写善到行善、思善、扬善”的一个不断发展与升华的过程，提升学生对“日行一善”的理解。每个班级发放一本《“行善”日记》每天记录班级中发生的善事。
2、扎实开展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动，以德育为首位，建立和完善有效的育人机制。一是把德育贯穿于教学的各个环节，转变观念，树立德育工作全员育人意识;二是建立以校长挂帅、政教处为主抓、班主任为骨干、科任教师全员参与的德育工作体系。要求学生做到，不文明的事不做，不利于团结的话不说，不违反学校的各项规定。通过班会和思想品德等课程，积极引导，从严要求。
3、以课堂为阵地开展“网上祭英烈”活动和学生自办“节日小报”活动改进学生思想品德课的教学方法，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，转变教育观念，充分尊重学生的人格，密切联系学生的生活实践，倡导采用诸如讨论、参观访问、教学游戏、讲故事、情景模拟与角色扮演等教学活动形式，开展师生间、学生间的平等对话与交流，激发学生的学习兴趣。运用信息技术课，指导学生上网祭奠英烈，表达“勿忘历史，珍惜幸福生活”的情怀;组织学生自编节日小报，赞美家乡、赞美新生活、赞美伟大祖国。
4、认真组织开展六一期间“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动和十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动学习雷锋活动是老一辈国家的领导人倡导的活动，是社会文明进步的需要，是社会主义精神价值的体现，从小树立为人民服务的意识有益于成为社会的好公民，成为热爱祖国的公民。学校将通过征集网上签名寄语、自编手抄报活动，引导学生做美德少年。
(五)充分发挥共青团、少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。
1、加强学校共青团、少先队组织建设，把学校共青团、少先队工作纳入学校未成年人思想道德建设的总体布局之中，加强少先队工作的指导、检查与考核。
2、按照着眼长远、立足教育、重在培养的指导方针，开好学校团队课，抓好团队的建设工作，加强团员、队员纪律教育和未成年人的进步教育。
3、利用各种法定节日、传统节日和重大事件纪念日(如春节、妇女节、清明节、青年节、建党日、中秋节、教师节、重阳节、国庆节、元旦等)，以及未成年人的入学、入队等重要时机，通过组织主题班会活动，举行各种庆祝、纪念活动等形式，集中开展思想道德主题宣传教育，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
篇6：2022学校工作计划及工作思路
一、指导思想
认真学习贯彻“七一”讲话精神，高举科学发展伟大旗帜，以提高教育教学质量为中心，以深入推进教学改革为抓手，忠实践行党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极营造健康、向上、文明、和谐的育人环境，努力提升核心竞争力。
二、工作目标
以争创鄂东领先、省级一流示范中学为奋斗目标，以深入推进“课内比教学，课外访万家”活动为载体，全力推行新课改，着力打造“学案先行，以考代练”教学模式;提高课堂教学效率，强化科学备考，确保20xx年高考实现新突破;规范办学行为，加强师德师风建设，增强教职工的组织意识和大局意识，居安思危，抢抓机遇，加快发展;强化管理，转变作风，推行部门管理责任制;开源节流，勤俭办学，提高资金使用效益，加强校园文化建设，全面优化办学环境;坚持民本思想，大力改善教职工学习、办公和生活条件，逐步提高福利待遇。
三、具体措施
(一)、把握机遇，注重质效，提升教育教学质量
1、大力推进新课改，着力打造教学新模式
各年级及相关处室要组织教师准确把握教改精神，积极围绕新课改提出的“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”的三维目标，切实改变观念，更新教法，分学科、分课型探索符合新课标要求的课堂教学模式。各年级及相关处室要以增强学生自主学习能力和培养学生思维品质为核心，及时指导、督促各备课组妥善做好新旧教学模式的过渡和衔接工作，切实提高教、学案的制作水平和“含金量”，摆脱对教辅资料的依赖，解除题海战术的束缚，突出教、学案的针对性和实效性，精讲精练，教学相长，以点带面，良性循环，积极稳妥地推进“学案先行，以考代练”教学模式向纵深发展。充分发挥制度的导向作用，根据新的教学模式的构成特点和生成要素，进一步优化《班科教学质量评价方案》，使教学评价更客观、更公正、更公平。尽快建立富有校本特色的以学生为主体的“自主、合作、探究、创新”的教学规程，使学生真正成为学习的主人、成长的主体、发展的目标。
2、认真落实省厅要求，深入开展“两课”活动
“课内比教学，课外访万家”是省厅发起的一项重要活动，我们要以此为契机，以培养学生的自主学习能力和自我管理能力为着力点，采取课内、课外双线并行的方式，将“两课”活动朝内涵式的方向进一步推向深入。
一方面要以“课内比教学”作为推行课堂教学改革的有效载体，积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂，凸显学生主体地位，让教师从“讲师”转变为“导师”，让课堂从学生学习的起点转变为展示的平台。各年级及相关处室要周密部署，分类指导，推行月月有计划，周周有安排，天天抓落实，主讲人、主评人双管齐下、纵横交错、互听互评的长效教研机制。各教研组、备课组要通力协作，精心组织，引导教师个个“下水”，人人“亮剑”，形成名师、骨干教师引领，高级教师示范，中级教师展示，初级教师比武，老、中、青互相观摩、同台竞技的生动局面。
另一方面要引导教师从赏识教育的角度出发，带着对每个学生同样的关爱，通过“课外访万家”活动，进千家、入万户，与家长共同架起促进学生健康成长的“连心桥”，畅通老师与家长、班级与家庭、学校与社会良性沟通的管道。面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑，通过理性引导的方式让学生明事理、懂法理。为每个学生建立《健康成长册》，制定《成长积分表》，通过文字、图片等形式记录成长的点点滴滴，让学生从自身的进步中，获取前进的方向和向上的力量，找到自我教育、自我管理、自我引导的途径和方法。
3、切实突出质量意识，全面实施科学备考
深入研究课改特点，大力实施“学科衔接”、“精品课堂”、“培优辅差”三大战略，坚持走“激励教师，解放学生”的科学备考之路，坚持在“挖掘潜力，激发潜能”上下功夫。充分发挥名师和骨干教师的引领作用，引导名师、骨干教师与青年教师开展“师徒结对，共建帮扶”活动。积极组织毕业年级教师捕捉信息，解读考纲，破译“密码”，提高复习备考工作的实战性。坚持“推门听课”和“关门评课”制度，努力提高课堂教学效率。坚持推行培优治跛工作，力争清华、北大及重点本科上线人数有新突破。
高考后要根据成绩分班级、分学科组织数据分析，及时出台诊断报告，总结成绩，查找不足，适时组织召开上下届年级主任圆桌会议，为20xx年高考提供经验和借鉴。
(二)、加强管理，转变作风，切实规范办学行为
1、强化学生及学籍管理
各年级、处室、全体党员领导干部要认真学习贯彻《湖北省示范高中管理规定》，模范执行教育法律、法规和有关政策，端正办学思想，规范办学行为，积极落实学校制定的各项规章制度，切实做好年级值日工作，把日常管理做实、做细、做精。严格按照学校有关规定做好学籍管理和网上评价工作，严格执行借读、转学、休学的相关手续，杜绝留级等不良现象发生。
2、加强师德师风建设
20xx年度学校工作计划5篇工作计划
严守市、县教育局关于师德师风建设的“六条禁令”，坚持师德考核，大力开展“师德师风建设年”活动，努力巩固师德师风建设成果，规范教师从教行为，杜绝推销教辅资料、从事有偿家教等违纪、违规行为，逐步形成“讲道德、重修养、尚清廉”的良好风气，提升教师队伍职业道德水平，加强教师队伍“爱校”、“爱岗”教育，增强教职工服从、服务大局意识，提升教工队伍的凝聚力和向心力。大力加强干部队伍建设，着力培育干部队伍良好的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，为学校科学发展奠定坚实的政治基础。着力推进廉政文化进校园活动，扎实开展惩治和预防腐败体系建设，逐级签订《党风廉政建设责任状》，落实党风廉政建设责任制。
3、依法依规招生和收费
实行招生政策、招生计划、招生程序、录取结果、收费标准“五公开”，杜绝“条子生”、“关系生”。在择校生录取中，坚持“限分数、限人数、限钱数”的“三限”政策，严格按照省、市、县有关规定依法、依规收费。绝不允许任何单位和个人擅自收费，凡收费必有据，教辅资料发行一条渠道;补课收费，开设前门;服务性收费一律自愿。在收费问题上实行责任追究制，谁违规，谁负责。
4、严格财务管理
认真做好经费预算管理，实行年级、处室财务预算包干制度，切实做到年初总预算、半年小决算、年终总决算，确保财务预算的严肃性，做到“一开支，两不开支”，即有预算开支，没有预算不开支，没有审批不开支。规范财务管理，禁绝乱收费、搭车收费，增加财务工作透明度，严把用餐、差旅及其他“三公”费用管理关口，推行校务公开，积极接受教代会的监督。
(三)、弘扬传统，创新思路，全面加强德育工作
1、提升文明创建工作水平
以文明创建为载体，着力优化育人环境，不断创新管理思路，大力开展评比“文明班级”、“文明寝室”、“文明楼栋”、“文明家庭”、“十星评比”、“优秀学生干部”、“模范共青团员”等活动，培育文明新风尚，努力提升“四个文明”建设水平。
2、抓好未成年人思想道德建设
做好校园文化建设的顶层设计工作，坚持正面引导为主，以“国学进校园”、“践行《弟子规》”、“感恩教育”、“成人宣誓仪式”、“志愿者行动”等大型主题文化活动为主线，将传统与现代，人文与科技，教育与娱乐相结合，深入开展弘扬和培育民族精神的教育活动。进一步加大投入力度，科学规划、设计校园文化建设方案，促进校园文化建设尽早提档升级，丰富校园文化内涵，努力培植健康向上且富有时代特征的校园文化精神，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、加强体卫艺工作
深入开展阳光体育运动，保证体育课时。实施“大课间”，大力开展“大家唱，大家跳”、“每天锻炼一小时”等文体活动。认真组织做好“两操”，引导学生参与各项健身活动。进一步加强和改进心理健康与卫生教育，建立心理健康干预机制。举办好“一会一节”(田径运动会、校园文化艺术节)活动，组织好新生军训工作。充分利用学校丰富的德育活动基地，创设条件灵活组织开展社会综合实践课，有效提高学生综合素质。
(四)、民生为本，增加投入，努力改善办学条件
1、提高教职工福利待遇
本着厉行节约的原则，继续大力压缩非业务性开支，提高资金使用效益，进一步提高教职工福利待遇，逐步改善教职工教学、办公、生活条件。
2、做好基建及校园绿化工作
一是在保证质量的前提下，加快东校区建设速度，力争把这项民心工程办成优质工程、廉洁工程、样板工程，早日让中青年教师实现安居梦想;二是根据规划设计方案，进一步做好校园绿化改造;三是适时启动教师住宅楼平改坡和平房改造工程。
3、做好勤工俭学工作
一是要加强对食堂和校园超市的管理，确保服务质量;二是校办工厂要继续转变经营理念，降低生产成本，开拓新型市场，提升经营业绩;三是校园书店要严格按照业务操作规程，组织好教辅资料的征订、发行和收费等工作。
4.积极争资立项
努力向上级教育主管部门争取专项资金，加大投入力度，切实提升硬件设施的配置水平，为教学质量的腾飞奠定坚实基础。
(五)、整合资源，优化环境，积极营造和谐氛围
1、加强综合治理
凝聚各方面力量，加强平安校园创建工作，充分利用人防和技防，实现校园安全网络全覆盖。通过讲座、图片展、演习等方式强化法制教育，增强师生安全意识，杜绝校园安全事故。
2、做好贫困生资助工作
一是要继续对贫困学生实行费用减免政策;二是继续以扶贫助学会为平台，引进社会资金，尽最大努力解决贫困学生的生活问题，决不让任何一个学生因贫失学。
3.全力办好励志班
要按照学校与省教育基金会签订的办学协议，加强监管，确保公开运作，阳光运行，举全校之力把励志班打磨成品学兼优的聚合体，锻造成德才兼备的孵化器，办成全市乃至全省有鲜明地域代表性的一流教育品牌。
4.强化宣传舆论工作
坚持发挥宣传工作的舆论导向作用，充分利用报纸、电视、网络等媒体，加大宣传工作力度，全面展示学校教育教学新成果和师生良好精神风貌，为推动学校科学发展，积极营造良好的外部发展环境。
篇7：学校2022纪检监察工作思路
20xx年学校纪检监察工作的总体要求是：深入学习贯彻落实党的xx届五中全会和系列重要讲话精神，按照中央纪委六次全会、省纪委六次全会部署，坚持全面从严治党，以党章为根本遵循，以党纪为基本准绳，全面加强党的纪律建设，持之以恒推进作风建设;继续完善党风廉政建设相关制度，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制;聚焦监督执纪问责，深化标本兼治，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作任务的全面落实，为学校事业健康发展提供坚强保障。
一、严明党规党纪，用好监督执纪“四种形态”
(一)把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，加强对政治纪律执行情况的监督检查，努力在全校党员干部中营造守纪律、讲规矩的氛围。教育和引导广大党员领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，以政治纪律的严守带动各方面纪律真正严起来，自觉做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
(二)以学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》为契机，全面加强纪律建设，把握运用好监督执纪“四种形态”。切实履行监督执纪重要职责，充分运用监督执纪中咬耳扯袖及红脸出汗、轻处分及组织处理、重处分及重大职务调整、立案审查等“四种形态”，坚持明纪在先，执纪在严，加强党员干部的教育管理，做到全覆盖、重日常、抓关键。对苗头性、倾向性问题早发现、早纠正，抓早抓小，推动党员干部明纪律、知敬畏、存戒惧，让党的纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。
二、加强作风建设，弘扬校园廉洁新风正气
(一)坚持常抓长管，加强党的作风建设和中央八项规定精神执行情况的监督检查，坚持不懈纠正“四风”。紧盯年节假期，抓住教师节、中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点，加强党员领导干部履行廉洁自律情况的监督检查，针对公款送节礼、公款吃喝、公款旅游、滥发津贴和奢侈浪费等不正之风开展正风肃纪专项整治，督促广大党员领导干部和各级基层组织切实转变工作作风，厉行勤俭节约。
(二)建立健全分层分类施教机制，加强反腐倡廉教育和校园廉洁文化建设。重视加强党员领导干部教育培训工作，组织开展“第十届校园廉洁文化活动月”系列活动，在党员领导干部、重点岗位工作人员、师生员工中深入开展党性党风党纪教育、职业道德教育、师德师风教育和诚实守信教育，通过不断深化示范教育、警示教育、岗位廉政教育，增强教育的针对性和实效性，大力弘扬校园廉洁新风正气，努力营造良好的反腐倡廉舆论氛围。
三、加强机制建设，全面落实纪委监督责任
(一)深入贯彻落实“两个责任”。健全反腐败领导体制和工作机制，严格落实党风廉政建设责任制，全面落实党委主体责任和纪委监督责任。学校党委是党风廉政建设和反腐败工作的责任主体，是党风廉政建设的领导者、执行者和推动者，各二级党组织、职能部门和单位要按照学校党委的部署要求，把党风廉政建设融入单位部门工作实际，切实履行好职责范围内的党风廉政建设工作责任。纪委履行党内监督职能，突出主责主业，形成监督有力、制约有效的监督责任落实体系，协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，切实履行好监督执纪问责职责。
(二)加强党内监督。落实党内监督条例，重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，严格执行干部诫勉谈话、述职述廉和廉政谈话等制度;加强对“三重一大”决策实施、干部选任、个人有关事项报告和廉洁自律执行等情况的监督检查;积极探索运用信息技术加强监督等有效形式。
(三)加强重点部位和关键环节监督。紧紧围绕高校权力运行“七大关口”，重点加强对招生录取、基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、校办企业、学术诚信等环节的监督检查。继续完善重点岗位和部门权力运行环节廉政风险防范的配套制度，增强制度执行力。
(四)加强审计监督和专项治理工作。继续做好财务收支审计、经济合同审签、基建和维修工程审计，重点做好校办企业、科研经费、优势学科二期项目、协同创新项目专项审计以及新校区基本建设项目决算审计、教学改革与研究项目等涉及大额资金的专项审计调查等工作，深化审计成果运用，加大审计整改力度。
(五)加强信访监督。以“零容忍”的态度，拓展信访举报渠道，严格信访工作程序，健全工作机制，及时做好信访件调查处理，坚决查处违纪违法案件，发现一起，查处一起，决不姑息。
四、加强队伍建设，努力提升监督执纪能力
加强纪检监察专兼职干部队伍建设，优化队伍结构，配齐配强专职纪检监察干部队伍，拓宽监督渠道，加强民主监督，启动新一届党风联络员、特邀监察员聘任工作。进一步深化转职能、转方式、转作风，明确职责定位，坚守责任担当，自觉尊崇党章，创新工作理念和方式方法，加强自我监督，不断提升监督执纪履职能力，努力建设一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。
篇8：学校工作思路
学校工作思路 -工作思路
一、上学期工作简要回顾
2009-2010学年第二学期，我们圆满完成了学年初制定的各项工作任务和工作目标，完成了以下几项工作：
（一）强化制度管理，规范办学行为
完善学校制度管理，通过在党员中开展先进性学习，充分落实全心全意依靠教职工办学的指导思想，增强了教职工参政议政的意识，使学校的凝聚力得到进一步加强。加强民主管理，确保政策公开、过程公开、结果公开。根据新形势的需要，完善了校园安全突发事件各项预案。各部口坚持制度化管理，为提高我校的教育教学质量打下坚实的基础。
（二）强化德育管理，营造育人环境
中小学生正处在人生成长的关键时期，我校多年来始终坚持以理想教育、民族团结教育、诚信教育、养成教育、感恩教育、法制教育、心理健康等教育来提高学生全面素养。在加强师德教育，全体教师能树立以人为本的理念，正确处理好个人利益与集体利益的关系，处理好师与生的关系。严格检查各项评比工作，并根据实际情况不断地修正和完善考评制度，做到了公开、公平、公正。加强阵地建设，重视班会、广播、黑板报、校园网、主题班会、国旗下讲话等各种宣传阵地。小学部在第47个“学雷锋日”，号召学生向贫困山村捐书，为身患重病的李乐阳同学爱心捐助，顺利的召开了第二届红柳艺术节等活动。初中部开展学雷锋活动，开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的黑板报比赛、“我是90后”读书活动、“学习先烈，热爱家乡”主题班会及美育节和英语周活动。高中部组织学生参加义务植树，举办了英语周和美育节等活动。初三、高三年级组积极推进导师制度，耐心平等地与学生对话，有效把握了学生心理状态。毕业年级还举办了“百日誓师”大会，鼓励学生以饱满的激情迎接中、高考，使家长和学生满意，学生的精神状态也发生了变化。五四青年节全体高三学生在德育处和团委的组织下，激动又神圣地迎接十八岁成人宣誓仪式。这些活动的开展，不但丰富了校园文化生活，也使学生在活动中受到良好的教育。
（三）安全教育常抓不懈。安全重于泰山，我校始终把安全教育摆在了重要的地位。通过各种形式开展安全教育。小学部为防止 的发生，在课间安排了值周教师在楼道和操场巡视，以确保学生在校的安全。为增强学生自防自救能力，掌握火场逃生技能，由综治办联系乌鲁木齐市消防支队一中队联合举行了一场大型消防疏散演习。初中、高中部利用国旗下讲话、主题班会、德育常规检查、家长学校等时机进行安全教育，促使学生的安全意识与能力得到了提升。
（四）强化教科研管理，提高教育教学质量，创新教研成果
教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教科研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚而精彩。小学部深入开展课题研究，形成较为规范的课题研究管理机制。各课题加强教科研与教学研究的整合工作，保证研究过程、结果与计划的一致性。初中、高中部教师通过教学督导活动，继续开展对课堂教学有效性的研究，探索有效课堂的教学模式，充分发挥教研、备课组在整个教科研工作中的重要作用。
通过校本培训和师徒结对活动，我校一批青年教师也迅速成长起来，在已经结束的生物竞赛中，我校有9位同学获得全国一等奖并获得保送资格。1人获计算机一等奖并获报送资格，1人在创新大赛中取得一等奖。这些优异成绩的取得见证着老师们不懈求索的辛劳，凝聚了老师们刻苦钻研的心血，同时也展现着学校长期以来对教科研工作的高度重视和取得的可喜成绩。
最值得一提的还是今年高三年级组。他们齐心协力、团结协作，根据不同阶段、不同学科制定不同的复习方法、考试方法；各班班主任在考试多、学生压力大的情况下，及时做好心理疏导工作和激励工作。到高三最后阶段各班仍能稳得住、坐得住，所以无论实验班还是平行班都取得了优异成绩。初三年级也是如此，凭借着出色的管理，不仅培养出了一批优秀学子，也使得更为优秀的学子们留在了母校。
（五）强化教辅管理，服务教学教研
教学一线成绩的取得既是任课教师的辛勤付出，也离不开教辅部门的无私奉献。本着为一线教学服务，教辅系列在保障和服务等方面做了大量而辛苦的工作。校办全体工作人员的积极配合，使学校在精神文明、人事工资、社保、计划生育、综合治理、爱国卫生、办文、办会、文书、机要、档案、接待等工作正常有序的'运转。资源处全体教师各司其职、通力合作，在维护网络、采集新闻、图书借阅、实验室工作等各项工作中出色的完成了任务。财务中心、工会能进一步履行职能，完成学期初制定的各项计划。体卫中心顺利召开了学校第41届春季运动会，医务室完成甲流疫苗的接种工作和学校食堂卫生检查工作。公寓加大了对宿舍的管理力度，与德育处合作建立了班主任进宿舍制度，并与班级总分直接挂勾，大大提高了学生公寓的工作效率。总务处基本完成了学校给后勤制定的校园基本建设、车辆运输、水电暖的维修、绿化亮化等工作任务。
（六）上学期存在的问题：
1、教学管理力度依然要加强。上学期有个别老师上完课就走人，学生有问题找不着老师，没有尽到教师应尽的责任。个别教师随意私下调课，请假不走正常程序，最后导致无人上课；个别教师随意迟到、早退，上无准备之课、不带教案上课，违反了学校教学管理规定。
2、部分教师在学生管理方面存在违法违纪行为。如在作业方面苛刻，不顾学生休息时间，也违反了新课程目标。
3、没有完全落实全国教育发展纲要中规定的保证中小学生每天锻炼一小时的基本原则。对阳光体育活动。
二、本学期工作思路
我们的校训是自强不息、攀高不止，我们的办学宗旨是以人为本，创设适合每个人健康全面发展的和谐校园，这一奋斗目标还远远没有达到，离一流名校也还有较大的距离。
（一） 构建和谐的校园
我校的办学宗旨是创建和谐校园，它是指要创设出适合每位教师、每位学生成长的校园，在实现学校成长的同时，个人也得到发展。和谐，从《现代汉语大词典》中是指（配合的）适当、匀称。从《辞海》讲，和谐是指配合得适当、匀称、协调。构建和谐校园是我校在构建社会主义的主旋律下，保证人与人之间的稳定与和睦，促进学校各组成要素间相互依存、相互协调、相互促进的状态，提高校园组织结构要素间的和谐，包括：教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐及自我教育、学校教育、家庭教育、社会教育和学校教育和谐等。
构建和谐校园可以形成良好的学习氛围、生活环境，使学生专心向学，促进学生身心健康发展，为社会主义事业培养更多的合格的建设者和接班人，形成良好的人际关系，使全体教职工安心工作，心情舒畅地投身于教育教学和行政后勤工作中，促进依法办学，公平公正，形成文明整洁、诚实守信、充满活力、安定有序的校园环境，增加师生的内聚力和荣誉感，更好地尊重人、依靠人、提高人，落实“以人为本”的科学发展观，促进学校向全国一流名校目标迈进，
工作思路
构建和谐校园，要解决好以下几方面的问题：
第一个方面，密切的干群关系。唐太宗李世民有句名言“水可载舟，亦可覆舟”，水涨则船高；惊涛骇浪，就会颠覆。干部和群众就好像是鱼与水的关系，作为一名干部，首先要有良好的德行和品质，较高的教育教学专业素养。古人云：其身正不令则从，其身不正虽令不从。要以身作则、身先士卒，要求别人做到的自己要首先做到。其二要牢固树立服务意识，负责某项工作，使之顺利进行，不是依靠指挥命令，核心在梳理，梳理各种思路和各种关系，抓住矛盾的主要方面，为群众排忧解难。管理是服务，是协调，而不是命令安排。第三要耐心细致地调查研究和了解问题的真相，用科学的方法解决实际问题，公平公正地对待人和事。第四要充分依靠群众、相信群众，群策群力完成各项任务。作为群众，你们是水，是载舟的物体，首先要信任这些管理干部。上一届的干部进行了程序严格的民意测评，结果满意度最低的为84%，最高的达到95%，这一结果表明，我们的绝大多数管理干部群众是满意的，，他们的工作让我们感到了职业幸福和满足。上学期，经过推荐和公示后，产生了新一届中层干部班子，他们绝大多数是群众推选出来的，层层选拔出来的。要给他们一点时间，施展自己的才能。他们都曾是一名普通的教师是我们的同事，作为群众不要产生不服气的心理，要给点时间和空间。其次，要理解支持他们的工作，只要为公就要支持他们，积极配合。第三，群众对干部的管理，可以大胆提出批评和友善意见，发扬民主精神，增强民主意识，不要只在下面说、背后说。中层干部也要多做交心工作，虚心谈话，第四要处理好个人与集体的关系，有大局的观念，集体利益至上的原则。各部门要服从全校，年级服从部门，班级要服从年级组。对班主任工作，课任教师要积极支持；对学校各类活动要踊跃参加，并能完成学校交给的教学任务以外的临时性工作。
第二个方面，亲密的同事关系。教师间应该同事加兄弟的关系，泱泱中华14亿人口，我们学校仅占389位，大家聚在一起共事这就是缘分。在学校这个大家庭里，我们就是一家人，应该有一种亲情关系。如果有这层关系还有什么过不去的沟沟坎坎？在家庭中应该是和睦相处，而不是各存心思，每个人都能在家庭中得到成长。在这个家庭中，首先应该尊老爱幼，“老”是老同志，他们几十年的风雨中或多或少是不可忽视的经验与财富，与其自己在黑暗中摸索不如“身教”更快，老同志是学校的财富。老教师在各方面有非常多的阅历，供我们参考、探讨、模仿、学习。有些年青同志不虚心请教，即使有师徒关系，不去请教，没有开展工作。尊老显示出中华大家庭的美德，而爱幼，是指要耐心看待青年教师的成长。青年教师总有一个阶段才能达到老同志的眼顺阶段。谈话交流中不要格格不入，刚入校是青年教师的入职期，于从“生”转成“师”的过程，要给他们一个慢慢醒悟的过程。另一方面，有包容心，老同志与青年人之间总有一个代沟。不要过多的苛求与责备，而是给必要的点拨。既然是一个家庭成员，所有的事要抢着干，分着干，不要相互推诿，懈怠。遇到利益不要撕破脸皮，要谦让。一个家庭内不要明争暗斗，倾巢之下安有完卵？人心自有一杆称，要注意自己的言论，兄弟姐妹之情是和谐的要素。每个教师把同事当作兄弟姐妹的话，怎么会毁自己的家庭呢？
第三个方面，平等的师生关系。教育的根本目标是培养合格的建设者和人才。中学教育是从德智体美劳五个方面来讲，国家也给予了课时保证。师生间的和谐关系应是平等关系、教学相长的关系。现在有一部分教师与学生的关系是：君臣关系、老子与儿子的关系、灌输与接受的关系、猫与老鼠的关系。如果强调，我说啥就是啥，那么师生间的平等从何而来？学生智商有高有低，不可能统一对待。学生间有差异，所以也要有差别地对待，要求的标准也应有差异。原先我们常说，日光泪水汗水，这样能不能出成绩，可以，可是能不能高效？45分钟课堂教学中真正有效的是哪些？所做的资料有没有事先进行过甄别？没有基础的引入和基本的规律梳理，直接拿来高考题，学生能理解多少？一门学科所用的教学课时，国家是有规定的，多用课时是违法的，只有在一个规定课时内圆满完成一个课时教学任务才是重点学校教师应有的功力。怎么落实全国教育发展纲要，将学生从沉重的学业负担中解脱出来，保证每天一小时的阳光体育活动时间在课程中的体现。
师生关系由低到高有三种。第一层是服从关系，依靠规章制度来约束学生；第二层是认同关系，教师讲课富有感染力，学生很容易接受教师的风格，进而喜欢这门课程；第三层是同化关系，教学生打破对课本和教师的盲目崇拜，能与教师进行平等对话、共同探讨，进而对课本和教师提出挑战和质疑，超越教师。
每位教师要认真思考，自己和学生是属于哪个层次的。孙维刚1980年开始了从初一教到高三的“大循环”实验，1997年高考，全班40名同学有38人达到全国重点大学录取线，22人考入北大、清华。而在当年升入中学时，这个班2/3的学生，成绩低于区属重点中学的录取分数线。孙维刚是数学特级教师，可他并不是擅长其它学科，为什么他所带的班能有如此成绩，能够全面发展呢？孙维刚自身严谨治学、积极进取的人格魅力深深影响了他所带的学生。著名主持人崔永元曾谈过他不学数学的故事，他的第一篇作文被语文老师大加赞赏，其实只是平常一个作文常用的套路，却因教师的表扬激发了他学语文的兴趣。他在数学课上因发愣，没有跟着老师，数学老师于是拿了一小段粉笔，准确无误地砸在他的脸上说，你把全班同学的脸都丢尽了。“嗷”！全班一片欢呼，几个后进生张开双臂，欢迎我加入他们的队伍。从此我的数学一落千丈，患上了数学恐怖症。高考结束，我的第一个念头是，从此再也不和数学打交道了。38岁生日前一天，他还做着考数学的噩梦。
从这两个故事对比中，我们可以看到，如果你让学生从此对你所教的这门学科产生了厌恶，你不成了学科的罪人吗？己所不欲勿施于人，你自己做不到的事，怎么要求学生呢？也许学生最终取得了优异的学习成绩，可在学习过程你所表现出的蔑视、打击使他终身难忘。教育学生时要有度，合乎国家的法律和法规，强调情感的投入，要相信种下的芽会发的，会有丰硕的收获。
第四个方面，紧密的学校、家庭、社会关系。这三者在教育中是相互依存、共同发展相互支持的关系。首先学校并不能给学生全方位的教育，需要家庭和社会的支持和理解。学校教育重在德育和智育方面，学生最常见的是就在校表现非常好，一回到家做么都不干。家庭教育和社会教育的时段正好补充了学校教育的不足。所以班主任一定要进行家访工作，一学期完全可以走访两三个学生家庭，对年级的前十名或后十名，分到各班去，动员进行家访，了解他的家庭教育情况。这样不仅掌握了学生的成长环境，拉近了学校与家庭、教师与学生的距离，也宣传了学校、教育了学生。其次，没有家庭和社会的通力支持，学校教育内容就无法通过课本、课堂转化为学生的实践知识与内在素质。没有这三者间的合作，学校教育也有可能完全失败，走上反面。第三，学校教育要充分利用社会各种资源，利用丰富的家长资源配合学校教育形势开展教育活动，尽量利用媒体舆论宣传学校，提高学校声望。
目前，我校可以说已经走入非常好的发展时机，要继续保持快速发展，和谐则是保障。我们要积极维护，并支持学校创设出这种环境，为学校的未来发展做好铺垫。
三、本学期一些主要的工作
1、新一届中层领导上任，希望大家能给他们一点时间和空间，让他们再带学校上一个新的台阶，展示自己的才华。
2、德育工作要在时效性上下功夫，每次活动要有明确的目标指向。注重工作的实效性，切实落实“四实”校风。
3、教学工作的核心要放在课堂教学上，要进一步探究课堂教学的有效性。克服教师脱离教学计划，随意改动教学内容。落实国家课程计划，如阳光体育活动保证一小时，要在教学安排中体现出来。减轻课业负担，给学生一点时间进行体育锻炼、自学。
4、教辅部门要提高服务意识，增强服务水平。积极开展业务大练兵活动，加强对业务技能的掌握与提高，不能按时完成学习任务的要考虑转岗。
5、用一年的时间，为建校60年献礼。
最后，让我们在和谐的校园环境下愉快地成长，祝全体教职工在新学期中有新气象，身体健康，家庭幸福，万事如意。
★ 中学学校工作总结
中学2022秋学校工作思路（合集8篇）
