青年大学生自我成才应注意的几点

时间:2022-12-09 05:49:00 作者:蓝天N90 综合材料 收藏本文 下载本文

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篇1:青年大学生自我成才应注意的几点

发言提纲

一、如何正确对待自己(正视自己、家庭)

二、如何正确对待学习(目的,勤奋、努力)

三、如何正确对待考试(考试不是目的,只是一种手段)

四、如何正确对待表扬与批评(成长的必经之路)

五、如何正确对待环境(生活、学习、从小到大)(环境创造人,人可以改造环境,卫生、内外、生活秩序、学习风气)

六、如何正确对待就业。(国家社会需要发展全面的高素质人才)

篇2:青年大学生自我成才应注意的几点

亲爱的同学们:大家好!

首先自我介绍一下,我来自全军仅有的五所综合性大学之一:中国人民解放军**大学。我是**大学理学院***。解放军**大学是全军综合性重点大学,她担负着为国防现代化建设培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任,是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重要基地。**大学理学院专门负责全大学所有一二年级基础教育集中学员的培养和管理。成立四年来,在各种重大教学活动中取得了优异的成绩:我们2000级学员英语四级一次通过率创纪录地达到了90.04;2001级学院CET-4通过率87.6,在去年底进行的CET-4考试中,我们2002级学员又取得了一次性通过率92的优异成绩,其中最高分达到了98.5分,创历史新高。成绩的取得与我们严格的管理和科学的施教密不可分,可以说我们在学员的整体素质的培养上是相当成功的。

今天,结合我们教育管理的经验,主要想和大家谈谈青年大学生学习成才应该把握的几个问题。

一、如何正确对待自己。

(一)入学时的状况,心里反映,心里变化,所产生的影响。

(二)自我与母校的联系(即关系)

1、母校的声誉对我们的影响。

2、我们的声誉对母校的影响。

3、家庭对我们的影响(农民、工人、干部),即自己对家庭的影响。

二、如何正确对待学习(目标、勤奋、努力)

我想信大家求学的目的都是为了进一步的提高和完善自己,使自己无论是文化水平还是道德修养都得到最大限度的提升,提高自身素质、增强竞争能力,使得在今后的就业竞争中有一个尽可能高的起点,找到一份尽可能满意而有前途的职业。我认为这应该是我们绝大多数同学到这里来学习的目的。那么这也是我们今天讨论的基础和前提。

(一)干什么事都要有目标,学习更是如此。目标要结合自己的实力。太大――不行,太小――更不行。

平衡

(二)有了目标,要有各阶段的计划。

近――远――长远――目标

小学――中学――大学――工作――家庭事业

(三)学习――对知识的掌握――积累――发明、创造――是实现目标的可靠工具和手段――。

所以要勤奋、努力、没有任何捷径。

(四)而我们所学专业的特点:

1、金融计算机

2、金融英语

3、法律英语

1〉技术干部、面广、公务员、全国性而发展到全世界。

A、金融全国性――世界性。

B、法律、国际官司逐年增多。(水果汁官司。小商品打火机官司――世界销量第一)

2〉技术性强。――知识要扎实,国际方面的事不代表你个人――一个集体――一个国家。

3〉荣耀。

正因为我们的前途充满竞争和艰险,有困难,也有希望,所以我要送大家两句话以共勉:

学习状态决定生存状态,就业压力就是成才压力。

成才压力又为学习的动力。

大学四年是学习知识、储备能力的黄金时期。今天你学到了多少,储备了多少,就意味着你将来能够贡献多少、收获多少。现代社会提倡建立学习型社会,就是要终身学习,不断充电,但是,我要强调大学四年中学到的东西将是你人生最厚实最牢固的基础。大学毕业以前我们绝大多数靠的是家庭的支持,是纯消费者,还不需要我们自己为了生计而奔波,而大学毕业以后我相信绝大多数同学都会开始独立的生活,你的生存状态取决于你的素质、能力,而归根到底是你大学四年中学到了什么,做了哪些准备,也就是说你的专业学的怎么样,英语、计算机等等达到了那种水平,有几个资格证书,有什么样的处事待人能力。实际上,就是要看你大学四年中的学习状态如何。良好的学习状态使你具备更高的综合素质,同时也很大程度影响了你的生存状态。

强大的就业压力就是我们要学习成才的源动力。怎样才能更好地学到知识,我想重复一句古训:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习本来就是一件辛苦的事情,没有什么捷径可走,我们讲的学习成才是广义的,但无论你要在哪一方面出成果,前期的投入和付出肯定和收获成正比。世上没有免费的午餐,学习时条件稍艰苦一点,干扰因素少一些,对学生的约束多一点的确是十分有利于学习的,我们部队院校能取得如此优异的成绩从一定程度上讲就是得益于严格的管理和纯净的学习生活环境。人总是贪图安逸的,有句话形容人的

这种心理说:“人总是站着就想坐着,坐着就想靠着,靠着就想躺着,躺着就要睡着。”细细品味,的确很有意思,有同学抱怨过学校的条件不好,但什么地方学习的效率最高?效果最好?为什么每到考试前大家总是争着抢着去自习室占位子?还不是因为最佳的学习场所是教室,一张桌子,一把椅子,仅此而已。但是惟有在这么干净简单的教室里、课桌上,我们才能真正把那些枯燥乏味的数字、公式、概念、理论背得滚瓜烂熟。学习不需要什么太好的条件,“一种环境、一种气氛、一份压力”就足够了。相信很多同学考过CET-4、6级,考过计算机等级考试、考过每学期的结业考试,或者说我们基本都参加过高考,那么哪一次不是需要我们全力投入付出精力去认真对待呢?恐怕就差仿效古人头悬梁锥刺股的精神了。很多学校把CET-4与学位挂钩,那么大家会很认真地对待这一考试,任何学习英语的好方法都离不开多记多背词汇,这是一个苦差事,必须长期坚持,没有勤奋、刻苦是难以取得好成绩的。而良好的学习基础正是通过每一次这样的努力奋斗点滴积累而成。梅花香自苦寒来。正是这个道理。

三、如何正确对待考试

首先大家要清楚:我们不是为了考试而学,不是为了分数而学,不是要做考试的奴隶。

我们是为了求取知识而学!

是为了求实现我们的目标而学。

所以学习是快乐的,否则是痛苦的。

(一)要充分认识考试是一种手段。什么手段?

是一个督促我们系统复习、消化、再消化,最后达到吸收的过程。

(二)充分利用复习的时间――考试阶段这个可贵的时间――重在复习。

(三)认真对待考试,因为考试是检测自己的科学知识多少的方法,对自己做到心中有数,要充分反映自己所学到的知识多少及有多少真本领。

(四)对考试不应有其他的想法,那是不可取的近路,而是死路一条。

你正确对待了,你努力了,假如60分差一点,老师自有解决的办法。

否则,后果不可想象。

特别是我们――专业性质:都是较为严肃的职业,来不得半点虚假。

四、如何正确对待表扬与批评。

大家知道:表扬与批评是一个目的――激发动力、调动积极性。好的更好,差的也变好――好――优

(一)受到表扬了――应冷静,查找不足的方面,加以改正,争取更大成绩。――好上加好。而不能――自以为人人不如你――产生傲气从而退步,是不可取的。

(二)受到批评了――不能灰心丧气,要有勇气――查找你的优势――发挥,将错的地方毫不客气地改正。这样进步就明显了,成绩就更明显了。决不能自暴自弃,甚至破罐子破摔。

(三)表扬与批评须掌握的方法(每个人都一样,都应有一套好的方法)(镜子、扫帚)

1、领导与被领导,上对下,下对上。

2、同学之间

3、朋友之间。

要把握对象而定,做到一把钥匙开一把锁

1、力度,分寸严而有度

2、场合(人的多少)

3、时机(早、晚)

五、如何正确对待环境

对环境的认识、标准(标准不一样)

总体来说:环境创造人,

同时人可以改造环境。

如革命老前辈(那个年代造就了一大批英雄和伟人)。而这些英雄和伟人,经过奋斗、牺牲,创造了一个新中国。

从近的说:我们身边的环境

1、卫生(内、外)――我们来学习参观。

2、生活秩序:要相互之间共同营造一个小天地。

一个团结的集体,互相关爱的集体与一个互相勾心斗角,小孩拉二胡产生的效果能一样吗?

3、学习风气。(比、学、赶、帮)

以上这些环境,可以创造我们这一代,

可以塑造这一代。

六、国家、社会需要发展全面的高素质人才。

电大教育是我国一直大力发展的一种高等教育类型,与一般普高生相比,具有一定的特殊性。虽然起点低,但不是说我们就真的机会少、成功率低。起点低,我们就要在学习的过程中追赶;社会竞争激烈,我们就要在求学期间储备足够的知识和能力。正因为此,我们也要看到自己的优势,有良好的学习环境,有优秀的师资力量。

(一)只要我们以客观实际的心态看待就业,我们就能找准自己的位置:一方面,对大学生就业形势的严峻性要清醒的认识,要从入学时就有思想准备,以免期望值太高受到挫折时失望就越大;一方面,对电大生就业的优势要明确,要对未来充满信心。从我国近几年高等教育的实践来看,电大教育因为在培养目标上,坚持面向基层,面向生产、管理和服务第一线,特别是面向就业需要培养各种层次的应用型人才;在专业设置上紧密结合地方经济和社会发展对人才的需求而设置;教学内容、教学计划、课程设置更讲求按适应岗位职业能力来确定,突出能力培养,十分强调实践训练和动手能力的培养,实行学历证书和各种职业资格证书的“多证书”教育制度。这些特色,决定了电大培养的人才比普通高校全日制的大学毕业生更具有实用性、技能性、兼容性的特点。因此将更受中小企业、单位的欢迎。又由于电大生是从全日制普通高中毕业生中招收来的,具有完整的高中基础文化,不论数、理、化,还是外语、语文基础,比中等专业学校、中等职业学校甚至是普高大专毕业生要高出许多,自然也会比大、中专生、高职生更受社会的'欢迎。只要大家对未来充满了信心,在遇到困难和挫折时,感受到的压力程度就小了许多。

(二)要学会尽可能地表现自我,敢于自我推荐。肯定自我,发挥优势,不自卑,不自傲,注重平时积累,扎扎实实打好基础,培养良好的学习能力,这就是我们在大学四年中应当树立的正确的目标。要成就大事就必须有定力和动力,有一个明确和清晰的目标,并为之付出长期的努力,才能到达生命、事业的颠峰!

(三)现代社会需要什么样的大学生?为什么大学生找到一个合适满意的工作这么难?我先举一个例子。一位私营企业老总谈起招大学生对我说过:我怕了,坚决不招应届毕业生。他怕什么?老总说应届生:一是大事做不来,小事办不好:有一次,让一个大学生去买箱复印纸,结果他给搬回来是25块钱一包的,好像还很有功劳,说,搬得辛苦,累得要命,想早点回家。没等同意,下午找个理由就溜了。实际上,买个复印纸打电话多比较几家,人家就会送上门来,根本用不着自己去搬,而且只有16块一包,他还要称功劳,溜了,而我还要付他一天100元的工资。二是素质比不上中专生和大专生:不敬业,素质差,完全比不上中专生和大专生,为什么?因为中专生觉得有个工作很不易,他们会尽心尽力地工作。许多到我公司来工作的大学生,刚开始,我非常看好,尽心尽力教他们怎么为人处世,可惜他们好像觉得社会是他们的,动辄就说某个人现在有百万年薪。几个月后,我想让他们担任某个重要岗位的职务锻炼一下时,他们就跑来对我说要加薪。你懂什么?这两三个月我白白在养你,到现在,想培养你一下,你却给我来这一套。你懂什么?制作表格,你比不上中专生文员;谈判,你不给我砸客户就是谢天谢地了;操作,你把操作成本抬得太高,客户一样会失去很多;人际交往,你不如街上的大妈。结论:我的公司坚决不用应届大学毕业生。

这位老板的做法看起来有些偏激,却值得求职的大学生们思索一番。

一位企业资深招聘主管对我说:“首先是一些大学生的观念。有的大学生认为,我接受了几年的高校教育,手里有了一纸学历,我就具有了某种身份,我就该做“白领”,我就该走上管理岗位。事实上,大量的大学毕业生还应该是普通的劳动者,不同的是大家受过专门教育,素质高,有助于提高整个行业的水平。其次是大学生的‘流行病’――‘眼高手低’。许多企业都会主动放弃一些大学生,原因就在于他们的‘眼高手低’以及技术能力的不完备……这样的人才自然不能适应企业的需要,再加上适应能力不强,创新思维不强,时间久了,企业只能放弃他。再次是懒。现在的大学生特爱评论,爱发表意见,可是,却不屑于扑下身子脚踏实地地去干。更令用人企业不能接受的是,有些大学生学会了“浮夸”,本人的实际能力与简历上所写有很大的出入,这样就让人对他们的评价大打了折扣。

现在,用人单位对于大学生的录用标准,首先,是这个学生的专业知识,但这只是一个最基础的‘标准’,再接下来,就要看这个学生的综合素质以及发展潜力,对于各用人单位来讲,复合型人才正在成为新宠。

大学生也应该是普通劳动者;高校的产品应该是复合型人才。至此,我们已经对自己有了一个明确的定位――高素质的普通劳动者;对自己应成为什么样的人才有了完整的认知――专业突出的复合人才。

所谓复合型人才,就是要注意全面素质的培养和发展。大学是我们迈向社会的第一步,我们不仅要学做事,更要学做人。人的能动性是很大的,既然我们是高素质的普通劳动者,那么哪些素质是我们应当具备的或者说需要发展培养的?先来看看

一些知名企业对人才的具体要求:

上海汽车工业集团;选拔学生的标准有四点:一是学习成绩优秀;二是社会实践丰富;三是最好是学生党员或是学生干部;四是有良好的外语功底,不少学生必须精通二门外语;

上海建工集团:首先要有吃苦精神;其次是专业对口、素质好;再次是组织能力强、实践丰富。

联想集团:坚持两大标准“选才”,一是对公司核心价值的认同;二是“人岗匹配”,即能否适应岗位的需求;

诺华制药:七大核心能力――创新、团队协作、领导艺术、顾客为本、变革发展、沟通技巧、注重实效。

中国银行上海分行:英语、计算机、活动能力突出;

IBM:第一个是pride(自豪感),第二个是innovation(创新),第三个是flexibility(灵活性),第四个是高绩效文化(贡献及工作热情);

英特尔公司:除了专业和语言的基本要求外,“学习能力”与“团队精神”是非常看重的因素。

西门子:“诚实”是一个非常重要的用人标准。

以上企业的选才标准应该可以成为今天众多企业用人的主要标准了。那么,面对如此挑剔的人才要求,我们作何感慨?又应当如何反应呢?

我认为,我们应该由内至外的塑造自身形象,锻炼作为社会人的综合素质。前面我提到了大学四年是学习知识、储备能力的黄金时期,不知道大家注意到没有,我说的是“储备能力”而非“储备知识”。因为当今时代是信息爆炸的时代,以前是说大学里面学的东西毕业三、四年就要过期,而现在许多学科毕业一、两年就面临过时,信息技术更是每三、四个月就会更新。如此迅速的发展对我们而言就是要求我们在大学里面学习和积累的,不仅仅停留在文化知识上,更重要的是培养和锻造能力上。大学四年学什么?学习“再学习的能力”!这才是最关键和最重要的。今后我们面对任何一个工作岗位和任职环境都是我们从没体验过经历过的,对一切新的东西接收快、消化快、会钻研、能够尽快进入角色,这就是我们要具有的能力。社会要求我们要不断学习、终身学习、那么只有你具备“再学习的能力”你才能适应社会的需要和发展,才不会被时代所淘汰。

青年学生还应该具有良好的心理素质,培养和磨练毅力和忍耐力,正确面对现实的自我和挫折感。每个人都希望在事业上取得成功,有辉煌的成就,但是真正站在顶峰的总是少数人,因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折,必须做到:一是重视自己,接纳自己。如果不能接受自己,就不能真正的发展自己。二是要有一个正确的行为模式:集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果;当在这个问题上无进展时,要有一种补偿能力,开辟新的领域;当你处在下滑阶段时,一定要稳住。一个人受挫之后,通常情绪恶劣,产生烦恼和失望,容易意气用事,导致意识模糊,从而受到新的挫折,这是一个恶性循环。所以受挫时一定要保持沉着和理智,即“平常心”。因为有竞争就有胜败,无论如何都要输得起。因为年轻是最大的资本,只要有勇气,跌倒了还可以再爬起来。

同时,一个优秀的大学毕业生还要求有良好的形象、气质。简单点说就是要求“形象健康、气质大方、举止得体”。(商务礼仪)我想这是每一个用人单位选人时要考察的重要因素。在其他条件大致相当的情况下,企业肯定是要形象、气质、举止都大方得体的学生。因为这也有助树立企业自身的形象。有报道说,大学周围的理发店一到毕业招聘时总是有许多男生去把头发剪短,女生去把烫过的头发拉直,不管男女生都去把曾经五颜六色的头发染回黑色,部分学生读书期间就去上形体课、去学习自我形象设计等等。这都是因为大家很清楚一点,绝大多数用人单位要求员工不是前卫怪异,而是形象健康大方,朴素、自然。所以,我们要在读书期间就注意培养和造就自身良好的形象。首先是要有一个健康的身体,这是一切生活和工作的基础,也是造就良好形象的基础。学校的生活很有规律,大家要利用好,安排好专门的时间用于身体素质的锻炼,一旦走出学校进入社会,你将很难再有这样纯粹而规律的生活作息,也就丧失了最佳的锻炼的时期。然后我们要有意识地塑造我们的一言一行、一举一动,要学会用形体语言表现我们的成熟、自信和教养。无论什么地方、任何人,都会有意无意地“以貌取人”,不是说你要长得多好看,而是要通过你的形象让人感到信任和有积极向上的感觉。

现代用人单位看重的还有大学毕业生的人际交往和沟通能力。美国国家科学委员会一份关于大学生教育问题的调查报告指出:人际交往能力和专业成绩相比,如果前者不是更加重要的话,至少是同等重要。日本大型企业在录用大学毕业生时,注重独立人格甚于学习成绩。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。关心集体、关心他人从某种意义上讲是更好的关心自己。一个孤芳自赏的人不可能成为现实生活中的成功者。大学生应着力培养在学校内部、所在班级、住宿寝室等身边环境里良好的人际关系。

总之,社会和用人单位所需要的,是一个专业知识扎实,综合素质优秀,适应能力强的复合型人才,我们大学生就是要努力把自己培养成符合时代需要的,社会和用人单位“信得过、用得上、留得住”的高素质普通劳动者。

最后,我希望同学们在寻找与确定人生目标的同时,在通过学习成才的过程中,积极地做更多的积累,自觉锻炼自己、发展自己、约束自己。最具体地说,首先我们要积极完成课业,其次是要求自己具备一些实现任何目标都需要的基本功,如英语、电脑、写作等;再次,还要具备一些这样的能力:与人合作、解决问题、沟通、学会自我调节等等。

以前,大学生只占全国人口的4%,大家被称为“天之骄子”,可是现在不同了,同学们时刻都会考虑自己的出路,大家要面对理想和现实中的种种落差。但是,我认为作为大学生,作为一个读书人,没有什么比读书、学习、上进更能解决这些烦恼的了。

既然如此,那就让时代的风暴来得更猛烈些吧!让我们去中流击水,让我们去创造明天,我想信大家的前途灿烂辉煌!

下面进入第二个内容――集体交流

同学们在学习生活方面有什么困惑或疑难,可以用纸条的方式提问,我与大家一起来讨论。

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篇3:大学生个人简历应注意

大学生个人简历应注意

越来越多的大学生都不知道如何写个人简历,个人简历要如何写才能抓住面试官的心?看看下面大学生个人简历应注意。

一、微软人力资源主管指点简历写作法:

教育经历:到高中为止

受雇历史:学生求职一般是对应专业的社会实践活动,学生们应该学会站在别人的角度看自己的简历;

荣誉和奖励:明确所获奖励的名称、级别和获奖范围;

姓名和电话:手机必须保证没欠费,住宅电话也须保证一旦电话打到家里有人知道此事;

专业课程:注明相关课程分数,如应聘金融保险类职位必须注明金融保险课程详情,而不必赘述哲学课程;

特别技能:必须写明所受诸如西班牙语等只有少数人掌握的.课程情况,同时注明“经常使用”或“纯熟使用”,英语已非特别技能;

个人兴趣:若注明参加过到某一特别地点的旅游,或是单独登山之类的会对你很有好处;

简历长度:是一页还是两页并不是最重要的,当然能够浓缩在一页以内是最好的;

二、制作简历避免花哨

据北京市人事局相关负责人赵玉斌介绍,他在和用人单位接触的过程中发现,很多用人单位会直接淘汰包装精美的简历,这些用人单位认为过于花哨的简历在某种程度上是不自信的体现,他们真正看重的是学生简历中所承载的内容。

对此,北京大学生就业之家职业指导师蒋爱丽认为,不会做简历仍然是毕业生们求职过程中的软肋。很多毕业生的简历喜欢堆砌形容词导致内容空洞;过于希望全面展示自己导致强项被淹没,反而给用人单位“样样通,样样松”的感觉。

篇4:大学生创业应注意什么

1、资金风险

资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后,就必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。

对于初创企业来说,如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断,都会给企业带来极大的威胁。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展,甚至错失商机而不得不关门大吉。

2、缺乏创业技能

很多大学生创业者眼高手低,既不了解创业的相关政策法规,也没有在相关企业的工作、实践经历,缺乏能力和经验,却对创业的期望值非常高。当创业计划转变为实际操作时,才发现自己根本不具备解决问题的能力,这样的创业无异于纸上谈兵。很多大学生容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区,他们长期待在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上缺乏经验。所以要注意知识的储备。

3、管理风险

创业失败者,基本上都是管理方面出了问题,其中包括:决策随意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等等。特别是大学生知识单一、经验不足、资金实力和心理素质明显不足,更会增加在管理上的风险。

4、资源贫乏

由于长期身处校园,大学生掌握的社会资源非常有限,而企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源,大学生在这方面会感到非常吃力。

5、做好市场调研,切记盲目开始

大学生创业的一个“通病”就是盲目性比较大,对于整个市场没有过多的经验和调查,看别人的成功案例就依样画葫芦。但但通常情况下,他们只能看到别人成功的表象,背后需要付出的和试错过程,他们完全没有了解,因此,缺乏创业充分准备是大学生创业成功率低的主要原因之一。

6、了解供销渠道,把握市场动态

创业前这几年,你最好选择与你即将创业的专业相同或相近的公司及企业作为学习的基地。你的目的是去学习,所以,不要计较收入高低。要多长心眼,多做工作,多接触业内人士。

7、一定要有创业计划

通过自己的家庭背景开展创业的前期调查研究,调查研究一定要建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断,规划总结出哪些项目合适自己,哪些业务比较好开展比较好上手,以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。

【拓展阅读】

目前,大学生创业的有很多,而融资难题是他们普遍遇到的问题,主要原因是大学生属于缺乏创造收益的能力,很多银行会有较为严格的标准,而且贷款额度低;除此之外,大学生经验不足或者是自身能力的欠缺也是造成融资困难的原因。所以说要想融资变得容易一点,大学生必须注重自己的创业融资能力。在创业融资之前一定要做好相应的准备,六个方面不能少。

1、想清楚再做决定

创业不是想干就能干的决定,一时的头脑发热也许仅仅只是头脑发热,在决定创业之前一定要慎重,认清自身是否具备创业的素质及能力。

2、创业知识的储备

大学生长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在创业方面上经验相当匮乏。因此,大学生创业前要有充分的准备,和创业导师交流,参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。

3、组建团队

一个默契合作的团队对于创业起着事半功倍的作用,所以首先必须架设好核心团队,人数不要太多,要保证每个人都有话语权。成员之间相互信任、能力互补、性格互补,以团队的力量共同前进。

4、技术创新

好的想法、好的点子往往会吸引投资人的目光,而技术创新则会真正打动投资者,在高科技领域创业的大学生,一定要注意技术创新,开发具有独立知识产权的产品,吸引投资商手中的资金。

5、资金的准备

没有资金,再好的创意也难以转化为现实的生产力。在获取资金前,首先得明白自己需要多少资金,如何获得资金,资金的来源渠道如何。大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。

6、个人能力

大学生除了个人专业、创业项目相关知识能力储备,还要在理财、营销、沟通、管理方面的能力下功夫,同时还应具备基本的商业能力、执行能力和运营能力,提高个人能力,为创业成功奠定基础。

促进大学生融资的成功,需要大学生创业者增强自身素质,同时拓宽融资渠道。除了银行贷款外,大学生经常使用的融资方法是寻找合伙人共同经营,亲情融资,利用政府政策优惠和风险融资的方法。大学生创业者因为没有充足的人脉,可以利用网上投融资平台来对接到天使投资人或者风险投资机构来进行交流。还应多参加创新创业大赛或者商业路演活动来结识投资者获得人脉。

篇5:大学生写自我评价应注意的问题,

大学生写自我评价应注意的问题,

知人者智,自知者明。我们大多数人都会认为对自己有足够的了解,但许多错误生涯的抉择即发生在对自己认识不清。自我评估的目的即是要通过对以往成长经验的反省,检视自己的价值。在求职之前,大学毕业生一定要从自己的专业、性格、兴趣、特长等诸方面进行通盘思考,进行深层次的自我剖析。要了解自己的能力大小,明确自己的优势和劣势,根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向,给自己一个科学、正确的社会定位,从而为自己设计出合理且可行的生涯发展方向,解决“我能干什么”的问题。

自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。

(1)优势分析 银行面试自我介绍

个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方,形成鲜明的自我定位,在招聘者面前亮出一个独特的招牌,让自己的'价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优势,可以从以下角度进行分析:

知识。十几年的寒窗苦读,从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定你的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一,要善于从中总结,真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。

经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言,这主要表现在学校期间担当的学生干部职务,曾经参与或组织的实践活动,曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时,要善于利用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。

成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?为何成功,是偶然还是必然?通过分析,可以发现自我性格优越的一面,譬如坚强、果断,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

(2)劣势分析

很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医,是许多人的通病。其实,劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势,不至于使自己盲目自信,趾高气扬;分析自己的劣势,不至于使自己因为劣势而无端自卑,垂头丧气。与优势分析相似,劣势可从以下角度进行分析:

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老,学到老”,而你尚且年轻,亡羊补牢,犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作,而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说,人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的办法,使自我趋于完善。

经验缺乏。也许你曾多次失败,就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作,而之前从未接触过,这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到,而一味地不懂装懂。

了解自己的劣势,在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当,导致用人单位产生不必要的误会。所以对于自己的缺点在平时就要对症下药,努力改正。第一,要加强学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。第二,投身社会实践。主动参与学生活动,接触各色人群,“不耻下问”,对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干,不断总结、不断提高。如果可能的话,不妨多看、多听、多写,把自己的收获体会用文字表达出来,这对帮助提高更为直接。第三,要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高的有力支援,要学会求得他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人,多听听他们的经验与教训以及对自己的评价,尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评价。各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段,也可以借助他们加深自我认识,全面了解。

篇6:大学生应注意哪些职场礼仪

大学生职场礼节培训以此经过对职场礼节的具体要求分解辨析,和对职场多用礼节的讲解,帮助刚从校园走出的大学生顺利走入职场。

一、着装的基本原则

(一)是要根据自己的年龄、性别、体型、职业、身份等,使着装为自己扬美显善、避短藏拙。

(二)是要合乎规范,注意搭配。

(三)是在不同的场合穿不同的衣服,公务场合要传统、保守,社交场合要时尚、漂亮,休闲场合要舒适、自然。

二、问路应注意的礼貌?向别人问路时,要热情、有礼貌,并根据对方的年龄、性别、身份作适当称呼。当对方告知应走的路线后,要表示感谢。如果对方不能回答,也要表示感谢。

三、饮酒应保持的正确态度客人喝不喝酒悉听尊便;喝什么酒,喝多少,主随客意;主人敬酒不劝酒,更不搅酒、闹酒;喜庆节日饮酒不过量。

四、公共场所主要是指主要指影剧院、体育场(馆)、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场(会议室)、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。

五、如何做讲文明懂礼貌的合格公民语言美、心灵美;谦逊礼让,虚心进取;谈吐文雅,自然大方;衣着得体,举止端庄;作客文雅,遵纪守时;讲究卫生,注重健康;文明通知,提高觉悟;公共场所,文明礼貌。

六、作为市民和参观者应如何爱护绿地

(一)是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。

(二)是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。

(三)要爱护绿地配套设施,保持其完整和清洁。七、如何做文明乘客

(一)是要自觉排队,按顺序上下,不拥挤。

(二)是自觉为不方便的乘客让座位。

(三)是要保持卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。

八、文明使用手机

(一)是手机宜放在公文包或专门的手机包中携带,不要以手相握,招摇过市。

(二)是用手机时,不宜在人面前大喊大叫。

(三)是在开会、观看演出时应关闭手机,在飞机上,医院等特定场所,使用手机有碍安全,应停止使用。

九、保持公共场所环境卫生不随地吐痰,不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等;不在禁止吸烟的场所吸烟;保持公共设施清洁。

十、做到不乱丢杂物在公共场所最好不吃带核、壳、皮的食物,如果要吃,应将皮、核装袋放在垃圾筒内。包装纸、盒、杯等应放进果皮箱内。商店、个体摊贩、卖菜的农民和商贩都应设置专门容器,为顾客提供方便。沿街机关商店和市民居住区的生活垃圾,应按规定的时间、方式倒在指定的地点,以便清运。

十一、做到不随地吐痰在设有痰盂的公共场所,要把痰吐到痰盂里,在没有设备痰盂的场所,要把痰吐到手帕里,或吐在随身携带的卫生纸里,放在垃圾筒内,任何情况下都不能把痰吐到地上,也不能把痰吐到阴暗角落、绿化草坪、人行道树坑里。

十二、日常交际的礼节

(一)握手礼:握手时宜让女士、长辈、上级先伸手,以示尊重。通常是右手相握,有时也可左手加握。

(二)鞠躬礼:在庄重场合下三鞠躬,在一般场合下一鞠躬。

(三)点头礼:微微点头,以对人表示礼貌,适用于比较随便的场合。

(四)注目礼:行注目礼时应脱帽、立正、挺胸、抬头,目光平视前方或受礼者。

(五)招手礼:招手时为空手,并可同时说“您好”、“再见”等问侯语、告别语。

(六)鼓掌礼:一般表示欢迎、祝贺、赞同、致谢等意。

(七)致意礼:在公共场合远距离遇到相识的人,一般举右手并点头致意。

(八)拥抱礼:在与外国朋友交往时,对方主动拥抱时,可“随俗”。

篇7:大学生创业应注意什么问题

1、资金风险。资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后,就必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说,如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断,都会给企业带来极大的威胁。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展,甚至错失商机而不得不关门大吉。

2、缺乏创业技能。很多大学生创业者眼高手低,既不了解创业的相关政策法规,也没有在相关企业的工作、实践经历,缺乏能力和经验,却对创业的期望值非常高。当创业计划转变为实际操作时,才发现自己根本不具备解决问题的能力,这样的创业无异于纸上谈兵。很多大学生容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区,他们长期待在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上缺乏经验。所以要注意知识的储备。

3、管理风险。创业失败者,基本上都是管理方面出了问题,其中包括:决策随意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等等。特别是大学生知识单一、经验不足、资金实力和心理素质明显不足,更会增加在管理上的风险。

4、资源贫乏。由于长期身处校园,大学生掌握的社会资源非常有限,而企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源,大学生在这方面会感到非常吃力。

5、做好市场调研,切记盲目开始。大学生创业的一个通病就是盲目性比较大,对于整个市场没有过多的经验和调查,看别人的成功案例就依样画葫芦。但但通常情况下,他们只能看到别人成功的表象,背后需要付出的和试错过程,他们完全没有了解,因此,缺乏创业充分准备是大学生创业成功率低的主要原因之一。

6、了解供销渠道,把握市场动态。创业前这几年,你最好选择与你即将创业的专业相同或相近的公司及企业作为学习的基地。你的目的是去学习,所以,不要计较收入高低。要多长心眼,多做工作,多接触业内人士。

7、一定要有创业计划。通过自己的家庭背景开展创业的前期调查研究,调查研究一定要建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断,规划总结出哪些项目合适自己,哪些业务比较好开展比较好上手,以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。

创业项目选择

1、选择个人有兴趣或擅长或从事的人员少的项目;

2、选择市场消耗比较频繁或购买频率比较高的项目;

3、选择投资成本较低的项目;

4、选择风险较小的项目;

5、选择客户认知度较高的项目;

6、可先选择网络创业(免费开店)后进入实体创业项目。

7、选择民生行业进行创业,如弹棉花创业。

8、选择教育行业进行创业,如编码教学。

9、选择加盟项目,比如3A环保漆这种环保涂料项目。

10、选择新兴的蓝海项目,比如像移动互联网、游戏、文化创意、环保领域的项目。

11、选择可以在家里创业的项目;

12、选择商业机遇,没有在市场上出现的商机,或者是在你的生活范围内没有大幅度覆盖的商业。

篇8:大学生创业应注意什么风险呢

风险一:资金风险

大学生创业没有什么资金支撑,很多时候是从家里拿钱,不要一创意就想可以拿到几千万的融资,说实话所有的投资人只愿意锦上添花没有人愿意雪中送炭,当没有看到你的价值的时候没有人愿意付这个钱为你的项目买单。

风险二:人脉风险

大学毕业接触到的人群有限,很多时候是自己的大学同学,在学校一起玩耍的时候可能觉得很不错,但是真正到了创业的时候大家并不一定可以同心协力,很多时候就会因为利益的关系变朋友为敌人最后不欢而散。

风险三:制度风险

由于没有管理经验,很多时候大学生想的制度和公司可以发展的制度是不一样的,制度经常换,这样会留不住员工,员工是企业的第一要素,离开了员工企业也离倒闭不远了。

风险四:项目风险

一个项目不要想当然,更不要只看到他的优点看不到他的缺点,多咨询一些有经验的长辈,听听他们对这个问题的看法,要不然自己想的很好实际做起来遇到困难就无法解决了。最后只能死掉。

风险五:能力风险

一个人的能力是有限的即使你能力再强也不能管好所有的事情,所以创业前期是一个非常辛苦的过程,要做好持久战的准备。

总之,在浮躁的大环境下一定要冷静,沉淀自己,让做大于说,厚积薄发才是创业之道。

【拓展阅读】

央视在今年年初曾对如今的大学生创业现状进行过一次调查,“你想不想自己创业?”。结果表明,认为想去创业的有79%,认为不想的有21%。从调查显示,有将近80%的大学生都怀有创业的梦想。尽管这仅仅只是一个主观意愿调查,但我们想这个数字很大程度上也确实反应出现在大学生就业观念的变化,越来越多的人不再遵循传统的毕业找工作的就业思路,而是希望通过自主创业体现自己的价值。

既然在读的大学生希望自主创业的比例这么高,那么真正实践自主创业的大学毕业生又有多大的比例呢?据高校毕业生就业委员会的一项统计数据,2004-2005年的大学毕业生当中,自主创业的比例是4.2%。北京市高等学校就业指导中心今年也对大学生自主创业进行了一次调查,认为“创业是可以去尝试的”大学生比率高达62.2%,但认为创业确实“可行”的却只有28.2%;其中,觉得“非常可行”的仅占5.8%。在面对“今年的就业形势您打算怎么办”的这一问题中,选择自己会去创业的大学生比例仅为2.6%。

想创业的大学生占到了近80%,但真正投身实践的却只有4.2%。为什么会出现这种巨大的反差呢?据央视对大学生作过的一项调查“你认为自己创业最大的困难在哪里?”结果表明:A.认为缺少启动资金 59% ;B.认为缺少专业经验 26%;C.认为缺少政府的政策支持 2%;D.认为缺少亲戚朋友的认可 2%;E.认为缺少人脉关系的占 11%。

高校毕业生就业委员会的调查显示,在“你认为大学生创业缺乏的因素”中,首选“经济基础”的占62.6%,首选实践经验的占25%,选择“政策支持和网络关系”的约占11.6%。

两项调查综合显示,有 60%的高校学子认为“缺少启动资金”是他们在自主创业过程中遇到的最大困难。除了“经济基础”之外,“实践经验”、“政策支持”,“人迈关系”等因素也是困扰很多毕业生创业的难题。这表明,我国大学生仍然主要停留在愿望的阶段,这与以上多方面的原因都有一定的关系,另外,也与我们高校大学的创业教育欠缺有关,创业教育还未纳入大学教育体系,大学生创业意识和创业能力十分缺乏,政府对毕业生的创业行为的有效支持和帮助体系还未建立,鼓励毕业生创业的优惠政策执行还不到位。因此,现在的高校学子们虽然在心理上比较认同创业,但是真的决定自主创业,在行为上还真是应该审慎一些的好。

大学生是一个比较特殊的创业群体。从目前高校毕业生们已经选择的创业项目来看,技术含量普遍较低,并没有能够充分体现大学生的技术优势。此外,创业过程中涉及经济、管理、技术、营销、法律等多方面的知识,创业大学生在这方面明显“火候”不够,有的把战略目标当做产品介绍,有的不知道要把公司发展成什么规模。这些“先天不足”都令这些象牙塔内的精英们的创业之路遍布荆棘。北京理工大学研工委副书记郑楠分析指出,并且建议让所有准备创业的大学生们及时“补课”。

经营管理培训:大学生创业者应掌握的知识与经验有,如何详细了解市场和竞争对手的情况;如何对真实有效的数据进行分析;如何做出正确、实用的发展计划;如何明确自身定位;如何保持企业成立后的正常运营等。

财务管理培训:财务知识缺乏是大学生创业中的一大软肋,因此必须通过培训,了解必要的财务知识,掌握一定的财务技能,例如能看懂财务报表;具备资金流转控制的基本概念与方法;具有财务风险意识等。

融资知识培训:这是制约大学生创业成功的主要因素。国家和地方政府出台了一系列优惠贷款政策,创建了相关创业基金,大学生创业者需要及时了解,明确融资、担保、申请创业基金的程序。

抗压训练:大学生创业者还需具有良好的心态,能虚心接受别人的意见,敢于直面挫折和失败,并时刻保持创业激情。除了大学生的自身努力外,也须加强这方面的专业培训。

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