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篇1：严仁《鹧鸪天 惜别》辛弃疾《鹧鸪天 送人》对比阅读
严仁《鹧鸪天 惜别》辛弃疾《鹧鸪天 送人》对比阅读
鹧鸪天 惜别
严仁
一曲危弦断客肠。津桥捩柂①转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。 瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
鹧鸪天 送人
辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是**恶，别有人间行路难。
【注】①捩柂：转动船舵。
1. 从字数看，《鹧鸪天》属于 ▲ 。这两首词都主要用了 ▲ 意象，抒写惜别之情。（2分）
2. 这两首词都写到送别引起的“恨”。请比较分析“恨”的差异。（5分）
参考答案
1.小令 流水或者江水
2.严词主要抒写离别之恨。一曲哀弦，愁肠欲断。扬帆转舵，蒲帆如心情般沉重。离别在即，爱人伫立楼头，泪眼相送。碧草黄柳更反衬离别的`忧伤，离愁别恨恰似流水般绵长。（2分）辛词名为送人而作，虽有离别之恨，但更多的是身世浮沉、世道艰难之恨。“功名馀事且加餐”是诗人壮志难酬的愤激之辞。“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”既写行人前路茫茫，亦含小人当道蒙蔽世人之意。“今古恨，几千般，只应离合是悲欢”，用反问句表达“离别并不是唯一可悲可恨之事”这层意思。“江头未是**恶，别有人间行路难”，含蓄表达“人世险恶、世道艰难更胜离别之恨、行旅之悲”这层意思。（3分）要分别写出二首词抒发“恨”的不同内涵。意近即可。
篇2：严仁——《鹧鸪天·惜别》
【年代】：宋
【作者】：严仁——《鹧鸪天·惜别》
【内容】
一曲危弦断客肠。
津桥捩拖转牙樯。
江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄。
载将离恨过潇湘。
请群看取东流水，方识人间别意长。
【鉴赏】:
离愁别恨，也是一个亘古常新的主题。但在写法上却各有不同，因而词的艺术感染力也就各异。严仁的这首词，以借景抒情取胜。
“一曲危弦断客肠”。写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。万种愁情，借琴曲传出，令人魄荡魂销。首句便给通篇定下了基调，接着，作者又将笔对准到河桥附近的帆船上：人已进船，船舵和桅、“一转”，包含几许离愁别恨！这一句由将别而即别，词意推进一层，惜别的气氛更为浓厚。“江心”句由即别转到方别。帆随云动，写出了似为云所“带”的主观感觉。“楼上”一句，从对方着笔，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。
以上两句互为对偶，各写一方，将惜别之情，写得深挚感人。
下片直接抒写离情别意。头两句仍为写景。碧草芳美，岸柳才芽，青春作别，倍觉魂销。正是“绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断”！两句以美好的春景，反衬惜别之情。“载将”一句将看不见、摸不着的“离恨”写得具体而有分量。结拍二句改设问为肯定语气，是全词一气写分别至此必然的感情蕴积。以悠悠不尽的东流江水，喻绵绵不断的离别愁情，使主题进一步深化，令人回味不绝。
作者在上片借景抒情，层次分明，步步推进，虽不点破，却蕴蓄着浓厚的惜别之情，是融情于景的典范。下片惜别之情滔滔而出，亲切可感，表现出作者相当高的艺术水准。
篇3：严仁《鹧鸪天·惜别》阅读答案
8.描写了—幕情意深挚的离别场景，行人乘船缓缓去向江心，相送的女子倚楼眺望，粉泪涟涟。“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，移情于物，抒情委婉含蓄。(共5分，分析场景2分，赏析“重”字3分)
9.①“瑶草碧，柳芽黄”两句以乐景写哀情，以景的`清新明丽，反衬心情的哀婉忧伤;②“载将”句化抽象为形象，将无形的“离恨”写得具体而有分量，生动地写出离恨的沉重;③末两句以眼前东流不息的江水，比喻绵绵不尽的离愁别恨，自然浑成。(共6分，每点2分，意思对即可)
二
(1)从词的风格来看，这是一首 词。(2分)
(2)诗歌是怎样表现离情别绪的?请结合词的上阕或下阕加以简析。(6分)
篇4：严仁《鹧鸪天·惜别》阅读答案
(1)婉约
(2)示例一：上阕。①一、二句写别时：“一曲”句，写楼上别筵情景，奠定了离别哀伤的基调，宴席将散，一曲离歌令人愁肠欲断，不忍离别;(2分)“津桥”句，借人已上船、船已起航，写不得不别的无奈，使惜别的气氛更为浓厚。(2分)②三、四句写别后：“江心”句从行人的角度来写，“带”与“重”，借行者的主观感觉，表现离别的沉重与不舍;“楼上”句从送行者的角度来写，从对方着笔，借风吹粉泪，渲染离情，将别情的抒发推上了高峰。三、四句各写一方，将惜别之情，写得深挚感人。(2分)
示例二：下阕。①以乐景衬衷情，草碧柳黄，以美好的春景，反衬离别的忧伤。(2分)②化无形为有形(或运用通感的手法)，“载将”一句将看不见、摸不着的“离恨”写得具体而有分量。(2分)③巧设比喻(或衬托)，以悠悠不尽的东流江水，喻绵绵不断的离别愁情，使伤别之情进一步深化，令人回味不绝。(2分)
篇5：严仁《鹧鸪天·惜别》阅读答案
离愁别恨，也是一个亘古常新的主题。但在写法上却各有不同，因而词的艺术感染力也就各异。严仁的这首词，以借景抒情取胜。
“一曲危弦断客肠”。写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。万种愁情，借琴曲传出，令人魄荡魂销。首句便给通篇定下了基调，接着，作者又将笔对准到河桥附近的帆船上：人已进船，船舵和桅、“一转”，包含几许离愁别恨!这一句由将别而即别，词意推进一层，惜别的气氛更为浓厚。“江心”句由即别转到方别。帆随云动，写出了似为云所“带”的主观感觉。“楼上”一句，从对方着笔，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。
以上两句互为对偶，各写一方，将惜别之情，写得深挚感人。
下片直接抒写离情别意。头两句仍为写景。碧草芳美，岸柳才芽，青春作别，倍觉魂销。正是“绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断”!两句以美好的春景，反衬惜别之情。“载将”一句将看不见、摸不着的“离恨”写得具体而有分量。结拍二句改设问为肯定语气，是全词一气写分别至此必然的感情蕴积。以悠悠不尽的东流江水，喻绵绵不断的离别愁情，使主题进一步深化，令人回味不绝。
作者在上片借景抒情，层次分明，步步推进，虽不点破，却蕴蓄着浓厚的惜别之情，是融情于景的典范。下片惜别之情滔滔而出，亲切可感，表现出作者相当高的艺术水准。
篇6：严仁《鹧鸪天·惜别》阅读答案
严仁
一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注】①危弦：哀弦。②捩拖(liè duò)：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
8.上片后两句描写了一幕什么样的场景?句中的“重”字有怎样的艺术效果?(5分)
9.词的下片用了哪些手法来表现人物情感?请结合诗句分析。(6分)
篇7：辛弃疾鹧鸪天送人
辛弃疾鹧鸪天送人
鹧鸪天·送人（辛弃疾） 原词
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是**恶，别有人间行路难！
注释
⑴唱彻《阳关》：唱完送别的歌曲。彻，完；《阳关》，琴歌《阳关三叠》。唐王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”，后入乐府，名《渭城曲》，别名《阳关曲》、《阳关》，为送别之曲。
⑵馀，多余；加餐，多吃饭。《后汉书·桓荣传》：“愿君慎疾加餐，重爱玉体。”唐杜甫《垂老别》诗：“此去必不归，还闻劝加餐。”
⑶无穷：无尽，无边。
⑷今古，古往今来；般，种。
⑸只应，只以为，此处意为“岂只”。
⑹未是：还不是。**恶：唐刘禹锡《竹枝词》：“瞿塘嘈嘈十二滩，人言道路古来难。长恨人心不如水，等闲平地起波澜。”
⑺别有：更有。行路难：白居易《太行路》：“行路难，不在水，不在山，只在人情反复间。”
译文
唱完了《阳关》曲泪却未干，视功名为馀事（志不在功名）而劝加餐。水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。
古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？江头风高浪急，还不是十分险恶，而人间行路却是更艰难。
赏析
《鹧鸪天·送人》是一首送人离别之作，运用景物烘托、比拟和对照等手法，生动地写出了依依惜别的深情，并抒发了对社会人生的深沉感慨。这首词见于四卷本《稼轩词》的甲集，是作者中年时的作品。那时候，作者在仕途上已经历了不少挫折，因此词虽为送人而作，但是所表达的多是世路艰难之感。
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