“pussy”通过精心收集，向本站投稿了5篇班主任老师座右铭，以下是小编整理后的班主任老师座右铭，欢迎阅读分享。
篇1：老师座右铭
老师座右铭 -座右铭
杨华老师 被评为区级小学语文学科带头人
座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏，
褚安萍老师 被评为校级小学语文骨干教师
座右铭：把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
陈梅老师 20被评为校级小学美术骨干教师
座右铭：我思故我在
李玲老师 2004年被评为镇级小学语文骨干教师
座右铭：生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
周敏老师 2004年被评为镇级小学数学骨干教师
座右铭：独物之教风，以尽匹夫之责。
王红老师 2004年被评为镇级小学数学骨干教师
座右铭：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
王玮老师 2004年被评为校级小学音乐骨干教师
座右铭：用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
杨淑贞老师 2004年被评为区级小学语文教坛新星
座右铭：是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
吉丽老师 2004年被评为校级小学语文骨干教师
座右铭：不自满者受益，不自是者博闻
张晓强老师 2004年被评为镇级小学科学骨干教师
座右铭：教育无小事；教师无小节。
张克芳老师 2004年被评为镇级小学语文骨干教师
座右铭：有所尝试，就有所作为。
洪璨璨老师 2004年被评为校级小学语文骨干教师
座右铭：不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
齐兰花老师 2004年被评为校级小学数学骨干教师
座右铭：言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
梅兰政老师 20被评为区级小学英语学科带头人
座右铭：Try to do what I want to do,and I will succeed.
赵淑贤老师 2004年被评为校级小学英语骨干教师
座右铭：Good ,better,best, never let it rest.
程朝凤老师 2004年被评为校级小学英语骨干教师
座右铭：Time + Efforts + Confidence = Success
教师座右铭
每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
十几年的班主任工作，使我认识到每个孩子都是一个鲜活的、独特的个体。他们有自己的个性，有自己的思想。他们的内心都渴望着美好，希望得到别人的认可，就像春天埋在地下的一粒种子，
座右铭
种子的发芽必须要有适宜的温度、湿度和持续不断的养料。教师的工作就要像阳光，用无私的爱去照耀每一个孩子的心田；教师的工作还要像雨露，慢慢地去浸润每一个孩子的心灵；教师的工作更要像土壤，用广博的知识给孩子以生命的积淀。
我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的'土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
以下是一些座右铭集锦
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
座右铭：耐心、细心、恒心。
打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
坚持、包容。
喜欢孩子，善待孩子。
堂堂正正做人，兢兢业业工作。
踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
多一份赏识，就多一份成功的希望。
座右铭：努力把自己当成一个孩子。
座右铭：以人为本，是一切教育的出发点。
我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
天道酬勤
九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
为人要正直，做事重责任
教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
智者乐水，仁者乐山
唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
堂堂正正做人，认认真真做事。
意识是成功教育的基础。
博观而约取，厚积而薄发。
为学生的一切，一切为学生。
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
以其昭昭，使人昭昭
做人是做学问的前提。
严以律己，宽以待人
不求闻达，但得心安
天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
水至清则无鱼，人至察则无徒
生命的意义在于不断探索与进取
把学生看作自己的儿女
满足是停滞的开始
宁与人共醉，不要我独醒
知足常乐
笑到最后才笑得最灿烂
及时易自勉，岁月不得人
爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
水行舟、不进则退.
世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
一切尽力就好，活得开心就好
文能换骨余无法，学到寻源自不疑
每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
篇2：幼儿园班主任座右铭
1)诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的`师德，是学生心灵的明镜。
2)教师总是希望学生将来超过自己。
3)教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
4)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5)我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
6)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10)心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
11)燃烧自己，照亮别人。
12)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13)尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
14)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
篇3：幼儿园班主任座右铭
1)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2)芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
3)把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
4)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
5)教师是学生的镜子。
6)幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
7)好笋出好竹，好师出好徒。
8)以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
9)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
10)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
11)勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
12)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13)不求尽善尽美，但求无愧于心！
14)其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15)学高为师，身正为范。
16)微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
17)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19)我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
20)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
篇4：幼儿园班主任座右铭
1)书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
2)想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3)学生没有教师，就象生活没有阳光。
4)把爱带给每位学生。
5)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
6)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
8)语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
9)在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
10)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
11)教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
12)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
13)爱就是教育，没有爱便没有教育。
14)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
篇5：高中班主任座右铭
1. 播种良好习惯，收获幸福人生。(陈华)
2. 知行合一。(于忠辉)
3. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。(刘蕊)
4. 恒、恬、诚、勇。(李琨)
5. 认真做好每件事。(张娜)
6. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。(赵华)
7. 爱岗位爱学生爱生活爱家人爱自己。(孙文杰)
8. 没有爱就没有教育。(黄会英)
9. 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。(贾琳)
10. 孜孜矻矻，不倦不怠做事;从容淡静，亦诚亦厚为人。(韩艳青)
★ 老师座右铭
★ 幼稚园老师座右铭
★ 乐高老师的座右铭
班主任老师座右铭（整理5篇）
