普法征文:普法路上你和我

时间:2022-12-13 05:07:14 作者:lhyl 综合材料 收藏本文 下载本文

“lhyl”通过精心收集,向本站投稿了9篇普法征文:普法路上你和我,以下是小编收集整理后的普法征文:普法路上你和我,仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:普法征文:普法路上你和我

普法征文:普法路上你和我

普法征文:普法路上你和我

09法一张慧颖

摘要  改革开放以来,我们建设现代化社会的脚步日益加快,经济、社会稳步发展,这几十年是我国经济发展最快的时期,也是人民群众得到实惠最多的时期,但不是群众意见最少的时期,我们发现,只有将法治运用于社会生活的各个方面,才能真正维护社会稳定与有序发展,维护民众的权利与利益,而我国自1986年正式实施“一五”普法以来,普法已经走过了二十多年的辉煌旅程,而至,法制宣传日也已确立了十年,在这期间,我们取得了骄人成绩,但也发现了许多在实际工作中产生的问题,文章通过对十年普法历程中进程、特点以及不足之处的总结,回顾了十年普法的历程,并对于我国的普法活动提出建议,以期能为普法尽绵薄之力。

关键词五年普法规划  法制宣传日  和谐社会

目录

引言 …… 1

一、我国普法的进程与特点 …… 2

二、我国法制建设的不足之处……3

三、普法工作的建言献策 …… 4

,国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知,提出在20下半年至20在公民中开展法制宣传教育,目的在于通过法制宣传教育,提高全民法律素质,推进依法治国基本方略实施,建设社会主义法治国家。2010年,是“五五”普法的最后一年,查找普法工作中存在的薄弱环节,创新普法工作机制,提升普法工作的水平,对于巩固“五五”普法的成果,更好地推进“六五”普法的进程,具有重大意义。同时,自,我国的法制宣传日已经走过了十年的历程,今年的法制宣传日,以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题,再一次强调了党的十六届四中全会明确提出的“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力”的政治主张,更加重视法律在维护社会秩序,保障人民权利中的作用,强调在依法治国的大前提之下,构建和谐的社会,正如2010年温家宝总理在新春团拜会上的致辞所说的那样,让人民生活得更加幸福、更有尊严。

一、我国普法的进程与特点

我国从1986年开始实施普法工作以来,通过“一五”普法的启蒙扫盲、“二五”普法的系统学习、“三五”普法的学用结合、“四五”普法的“爬坡上坎、系统学习”,到“五五”普法的“两个提高、两个转变”,已连续开展20多年普法工作。回顾这的历程,我们可以发现,普法经历了一个发展变化的过程,并具有其显著特点。

首先,在普法针对的对象上,第一,领导干部和青少年是历次普法重点,领导的权力和责任是成正比的,权力的同时也意味着更大的义务。他们的法律素质如何,能否依法行政、依法管理,对规范社会秩序至关重要,而青少年从其地位上来说,是祖国的未来,从现实情况来讲,青少年正处于树立自己人生观、价值观的年龄,思想容易随波逐流,但同时也是最容易塑造的时候,因此,领导干部和青少年成为普法的重点是符合国情的;第二,执法人员和企业经营管理人员时常被提及,虽然在“五五”普法中,执法人员已不再是普法重点对象,但对其进行普法教育,提高其法律素养,却是长期而艰巨的任务,而企业是经济、社会的重要元素,在市场经济中扮演重要的角色,对其管理者进行法制教育,是经济顺利发展的重要保证;第三,公务员和农民逐渐受到重视,公务员是国家机关的组成人员,决定着国家机关的素质与未来,而在新形势下,农民更多地参与到了社会事务当中,农民工群体日益扩大,对农民加强普法和对农村进行依法治理逐渐成为当前工作的重要内容,农民作为普法的重点对象具有重要意义,更是推进建设社会主义新农村的需要。

其次,在普法的目标上从让公民具备基本法律知识转向以确立法律意识为核心的公民法律素质的提高。普法伊始,规定了在全体公民中普及法律常识,“十法(宪法、民族区域自治法、兵役法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法、婚姻法、继承法、经济合同法)一条例(治安管理处罚条例)”是“一五”普法的主要学习内容。“二五”普法明确了以宪法为核心,以专业法为重点的学法内容。可见普法初期强调的是公民法的启蒙。“三五”普法后,随着9月党的十五大提出依法治国的基本方略后,提高公民法律素质摆上了议事日程。“四五”普法明确提出要努力实现提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,全面提高全体公民特别是各级领导干部法律素质。“五五”普法再次提出要进一步提高全民法律意识和法律素质。

第三,在普法的定位上从普法属精神文明建设范畴转向普法属政治文明建设范畴。一五”普法明确:全民普及法律常识是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。当时的法制宣传教育纳入了精神文明建设活动。其后,在中共中央、国务院转发的“二五”“三五”规划中虽已无类似提法,但法制宣传教育仍脱不出精神文明建设的框架。例如6月第四次全国法制宣传教育工作会议报告就指出:法制宣传教育工作“是社会主义精神文明建设的应有之义”。依法治国方略提出后,普法作为民主法治建设基础性环节的地位得以确认。江泽民总书记在201月全国宣传部部长会议上指出:法治属于政治建设,属于政治文明。之后历经党的十六大、十七大,普法归属于政治文明建设范畴便毋庸置疑了。

第四,在普法的要求上从单纯的义务观转向权利义务并重观。普法的实质性含义包括学法和用法两个方面,学法是用法的前提和基础,用法是学法的结果和升华。从这个意义上可对五轮普法做如下归纳:“一五”普法是学习法律、全面普及。“二五”普法是学用结合、探索治理。“三五”普法是“治”字当头、深化学法。“四五”普法是提高(法律)素质、推进法治。“五五”普法是普治并举、法律“六进”(法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)。

第五,在普法的理念上从单纯接受教育(被动的“要我学”)转向既接受教育、又参与教育(主动的“我要学”)。

第六,在普法的方式上从灌输式转向启发式、互动式。有人曾总结,普法中家庭是公民法律知识启蒙的“发源地”、学校是公民接受系统法制教育的“根据地”、所在单位是公民法律素质持续提高的“主阵地”、社会是公民潜移默化接受法制熏陶的“大天地”,二十多年中的普法活动使执法者、司法者同时又成为普法者,每一个家庭,每一所学校,各机关、单位、组织都承担着普法的职责和义务。

第七,在普法的载体上从传统媒体转向传统媒体同现代媒体的结合。普法初期,主要以平面媒体(报纸、刊物、书籍)为宣传教育的载体。“一五”普法启动时,中宣部、司法部就曾联合召开全国报刊法制宣传座谈会,交流、讨论如何加强和改进法制宣传报道。而广播、电视媒体则一直在普法中发挥着重要作用。特别是电视媒体,抽样调查说明,它是社会公众接受法制宣传教育的主要载体。随着网络媒体的崛起,充分利用互联网平台开展法制宣传教育,已经成为新时期的趋势。

第八,在普法的平台上确定了全国法制宣传日。五年普法计划为我国的普法活动提出了整体上的计划与要求,但是跨度较长,因此,经的酝酿求索,2001年开始的“四五”普法确定了现行宪法颁布日当日12月4日为每年一次的全国法制宣传日。10年来,每年的全国法制宣传日成为全国各地集中宣传宪法的纪念日,成为各级党政机关、司法机关服务民众的舞台,成为亿万公民进一步学习各类法律法规知识的媒介。

二、我国法制建设的不足之处

目前,我国普法工作尚存在许多不足之处,例如以下几个方面:

一是对于普法工作的重视程度不够。不少领导和基层干部对普法工作抱有“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的态度,将主要精力都放在发展经济上,忽视了软实力的'提升,上行下效,随着市场经济的发展,广大群众也越来越看重物质利益和经济效益,并以此作为看问题、办事情、论成败的惯用标准,崇尚实用主义和拜金主义的观念,认为参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益,所以主动性不高,重视程度较差。

二是普法的社会氛围不浓。长期以来,由于人治思想的根深蒂固和现实中生活大量存在的以言代法、以言压法以及执法不公等不良现象的负面影响,使得不少的干部群众对法律的地位和作用产生了质疑,挫伤了他们学法、用法和守法的积极性。

三是普法尚缺乏长远规划。一些地方的普法工作时常突发奇想,对普法要达到的目的、实现目的的具体方法步骤、如何做到承上启下、怎样分类开展等方面,没有一个长远的规划,缺乏系统性,难以开展真正有效的普法工作。

四是普法的力量薄弱。尤其是在农村,普法的具体工作主要由乡镇综治办和司法所牵头,有关单位配合来开展。由于综治办和司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调解、信访稳定、社会治安综合治理、社区矫正等众多事务,加之人手少,所以常常是“心有余而力不足”。普法工作队伍的力量显得十分薄弱。

五是普法的工作经费紧缺。由于财政比较困难,所安排的普法专项资金本来就不多,加之刚性支出大,所以工作经费紧缺问题十分突出。另外,一些地方还不同程度地存在着挤占、挪用普法经费的现象,普法工作举步维艰。

六是普法工作落实的效果欠佳。部分地区的普法工作在组织机构和办事机构上均是有名无实。在工作的开展上,也是“认认真真做形式,扎扎实实走过场”,看上去轰轰烈烈,实际上什么也没做,工作落实不够,效果很不明显。

七是普法的形式缺乏创新,难以吸引民众积极参与。虽然近年来,随着网络的崛起,普法方式的多样性已经显著提高,但普及尚存不足。一些地方只满足于放广播、办板报、拉横幅、发资料进行普法宣传和教育,形式非常单一和老套。由于群众的文化水平普遍低,对规范抽象的法律条文难理解,学不懂、记不住,所以原有那些老旧的形式激发不起他们学习法律的积极性。

八是考核还不过硬。许多地方虽然将普法工作纳入了综合目标考核,但所占的比重极小,而在考核过程中,要求得又不是很严,对不重视或者不完成普法工作的基层单位和个人,缺乏硬性考核约束机制和有效的奖惩办法,使得普法工作难有新的突破。

三、普法工作的建言献策

作为当代大学生,对于普法工作,我们肩负着不可推卸的责任,就我看来,普法工作可以从以下几个方面加以改善:

首先,普法工作必须加强执法队伍的建设。执法人员是国家法律的执行者,是法律的代表。执法者的素质,直接影响民众对于法律的信心与敬畏,只有领导干部知法、守法、懂法,依法决策,依法管理,依法执政,才能影响和带动全民学法、用法。不能否认的是,在实际工作中,不少执法人员法律素质较低,工作中方式不当,甚至损害了民众的合法利益,造成民众对于法律的怀疑甚至抵触。这一问题使我们必须将加强执法人员的法制教育作为普法工作的重要内容。

其次,普法工作应该加强计划性与制度化,做到使普法工作的每一个阶段都有明确的目标与计划,做到有条不紊,稳步前进。在实践工作中,确实存在着因缺乏规划,使得普法工作开展起来难以为继的现实状况,这就提示我们要将普法工作的每一个阶段纳入规划,按部就班,踏踏实实做好每一时期的普法工作,真正提高人民的法治水平,同时,应该建章立制,把普法宣传与学习制度化、规范化,从“五五”普法的经验看,哪些单位普法工作领导重视、有规划、有安排、有总结、有检查、有落实、有制度、有考核,这些单位的普法工作就扎实有效。这充分说明普法宣传与学习应建立在强有力的制度保障之下,以制度管普法。

第三,必须加强普法的投入,增加财政补贴,为普法活动提供物质支持,并加大对普法资金使用的监督,做到专款专项。在一些地区,本就不多的普法经费,被挤占用于经济建设,或者被挪用,贪污,导致普法工作举步维艰,因此,我们不仅要加大对普法工作的财政投入,更重要的是,必须加大对这笔专项资金的监督,以保证其用到实处,收到实效。

对于我国来说,依法治国尚未完全实现,加强法制建设,普及法律教育任重道远,需要几代人的共同努力,但我们相信,作为时代趋势,依法治国的理念必将深入人心,依法治国的目标必将顺利实现。

篇2:普法征文

“司机一杯酒,亲人两行泪”等等关于严禁酒后驾车的警示语,在街边马路两旁,小区门口,比比皆是的悬挂着,它在提醒每一个驾驶员,喝酒不开车,开车不喝酒。

《道路交通法》规定,饮酒未到醉酒程度,驾驶机动车辆,处驾驶员暂扣一个月以上三个月以下驾驶证,并处:200~500元的罚款。往往有一些人抱着侥幸的心理,贪恋一杯酒给自己和他人造成巨大的伤害就在我身边就有一位,他就是我的爸爸。虽然,他没有闯出大祸,但是有一次把他吓得够呛。也足以警示我们。我爸爸算是个“小酒鬼”吧,每顿饭前他总是习惯的拿出酒杯,酒量不多,一瓶啤酒而已,拿“酒”经沙场的他不算多,毛毛雨,弹指吹灰之力,刚好:那天晚上,他在家里喝完酒,有人打电话让他出去办点事,老爸就驾驶着摩托车一溜烟的出去了,不一会儿,爸爸突然回来了,看着他气喘吁吁,脸色煞白的推门进来,我和妈妈满脸疑惑。爸爸上气不接下气地说:“把我吓死了,我骑车快到新华路的时候,看见路口停满了警车,我差点撞枪口上了。”看着爸爸那副快要瘫倒的神态,我和妈妈哧笑了出来。“叫你平时不要酒后开车,你就不信,这次把你吓破胆了吧,幸好没出事,万一有点事怎么办,为了你自己和他人的安全我劝你从今以后少喝酒,要开车绝对不要喝酒。”,妈妈一本正经的对爸爸说。我在旁边也听得直点头,爸爸坐在那里手还断断续续的拍着自己的胸口,一声不吭,我估计这次真的把他给吓怕了。

自从这件事以后,爸爸很少喝酒,及时喝了点他也不开车了。酒后驾车对个人,家庭,社会造成多大的伤害啊,让我们携起手来,劝解那些走在违法边缘的驾驶员们,一失足成千古恨,关爱明天,关爱社会!

普法征文三:绝知此事要躬行

生命在一点一滴中成长,岁月在一丝一缕间流逝,而它却永远站在原地……

――题记

烈日炎炎的夏日,我和妈妈在园子里种菜,却因为和邻居家的地没有划分好,把我的妈妈打了,幼小的我顿时觉得那么无助,炎热的天气却感到人情寒冷难耐。妈妈拿出了手机,给爸爸打了电话,也给警察叔叔打了电话……

剩下的事已记得不太清楚了,只知道他们那帮坏人到我家去道歉,仿佛昨日的凶神恶煞一转眼便变成了今天的“小羔羊”。妈妈告诉我说:“这是法律的力量”。

小小的天空从此因为有了这句话而倍感晴朗,人生好比一处宽阔的楼台,而法律就是楼台旁边的栏杆,因为有了它,才使我们危险的人生有了着落,有了依靠。

我们是时代的青少年,青少年一个多么阳光的词语,一个充满朝气的词语,一个让人看了无比羡慕的词语,国家用地的法律力量保护着我们。挥手走来,一路的风风雨雨,看破了一切罪恶,而我们的身边――我们的法律呢?

学校的旁边开了一间游戏厅,门牌上钉着一个红色声明,未成年人不能进入游戏厅。每天放学回家,总能看到有些同学钻进了游戏厅,而他们为什么进得去呢?

不要责怪他人,要怪就怪我们自己,就算是再完美的计划,没有实行的人,怎能体现的出他的完美呢,而我们正在践行着自己。

止住自己的脚步,在违反法律法规的时候之前,收住自己的脚步,即使步子再小,也是犯了错误,也是不对的,也是对自己有害的。有些甚至为了一时快乐,而去欺骗同学和老师们,完全不顾我们的感受。

而我也告诉你们,法律在我们心中!

用自己的一言一行感染着身边的每一个人,从我做起,不再违反法律,从我做起,用法律维护自身利益。

我们拥有这花样年华,我们迎接着新一轮的朝阳,我们用自己的行动告诉大家,我们学法守法用法。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

人生的路漫长,而我却因有你的陪伴而渐走渐远,道路两旁开满鲜花。

普法征文四:不变的那份守候

法是什么,如果不问我,我或许还清楚,若问我,我想解释却茫然了,但给我的直觉便是维护正义,驱除邪恶。

法就像一个保护神,伴随在我们的身边,时时刻刻保护着我们。法无处不在,无论是从课堂上、电视上还是生活中,都可以看到它的身影。

课堂上,我们学习到有关法律的知识,老师曾给我们讲过这样一个故事:有位留学生,在飞机上为打发无聊的时间,递给了空姐一张纸条,上面写道:“我身上有炸弹,我要劫机。”在飞机降落后,等带他的却是许多警卫人员,尽管那个学生大喊:“我只是开个玩笑,周围人都知道,他们可以作证!”但是没有用。他被押上警车,并要面临法律的裁决……

法律是严肃的,是庄严的,切勿用法开玩笑,每个人都要深刻认识到法律的重要性。

作为九零后的我们,自然少不了对娱乐圈的喜爱,经常关注明星的最新事件。如果现在让我们说哪些明星在过去和最近发生了哪些事情,我想一定会说的热火朝天、滔滔不绝。那个曾经被称为影视界的“女强人”――刘晓庆,20世纪90年代“下海、经商、经营房地产、化妆品和影视产业,据说三年就融资50多亿元,但在,因涉嫌公司漏税拘押422天。

刘晓庆的事件让人明白,不论你是谁,在法律面前一律平等,任何不尊重法律的人,必然受到法律的制裁。

对于身边的人,也需关注他们的行为。对于一些不良行为我们就要及时帮助他们改正,告诉他们这种行为的危险性,若不改正,将有怎样的后果。如果自己没有说服力,就要及时告诉老师或者有能力说服的长者。从自身做起,避免造成社会混乱,以实际行动尽一份社会职责。

正处于青春期的我们,对一切事物都带有好奇感,也正因为这些好奇感,毒品、黄色才会趁虚而入,一口一口地吞噬我们的理智,将我们一步步引上犯罪的道路。为此,我们要远离这些,拥有良好的安全意识,养成良好的日常行为习惯。在教室、走廊、过道、操场等公共场所不嬉戏、打闹!我们是学生,应做到洁身自好,我们要不断学会为自己充电,增强自己的法制观念,加强理想的培养。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起!养成自尊、自爱、自强的性格。

细节决定成败,细节也可以改变一生。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起,从这一刻,提高法律意识,做到知法、懂法,为我们塑造一个和谐安宁的生活环境,美丽我们的人生。

篇3:普法征文

走在生命恒古的两旁,听着那早已成为历史但依旧声声脆响的钟鸣,我擦亮心蜡,摸索着前方的路,伴着这不变的钟声,追寻心中不变的法则。

法制的社会,我们要以法律己,在生活这张白纸上,留下的不仅仅是亮丽的色彩,依然会有暗淡的墨色杂在其中,然而在多变的城市里,如果没有法的约束,没有原则的警示,一切都将成为漂浮不定的云,永远漫无目的的放纵。

每天你是否会想起,喝的是白啤滴白滴,歌迷们都不敢相信,醉酒后肇事的你……谁灌醉才华横溢的你,谁让你放纵自己,都明知饮酒后不能驾驶,道路却频频发生一幕幕救驾的悲惨结局。即使是明星又怎样。音乐人高晓松。由于醉酒驾驶造成连环追尾,酿成了多大的损失,难道就一句:“对不起,永不酒驾!”这样简短的保证就能挽回当初的无奈,难道罚金和拘役就能把藐视他人生命这种心灵创伤抚平,没有制度的约束,司机的言行永远都悲剧复苏。

擦亮心蜡把啤滴白滴换成清淡水,或许那么残阳将会成为夕日的晚霞,闪耀出它新生的光芒,少喝一滴酒,多的不仅仅是一份健康,更是一份安全的保障和家人心灵上最大的慰藉。

是谁让那个天真的小女孩小悦悦遭到无情的碾压?是谁让这个本可以拥有光辉人生的小女孩,小悦悦永远的失去了心灵上的感知,是谁让这个只是幼小心灵的小女孩小悦悦永远的离开了人世。那个面包车,那个无情碾压的人动荡的是人们心中善良的灵魂,激起的是愤怒与不满,本可以停下车,让纯洁的生命延续,但最终却卷起乱骨疗伤的疼痛,不得不用良知的尖刀剖开丑陋的面纱,小悦悦,一个童真的小女孩就这样离去。

擦亮心烛,把猛然的车速换成人性的良知,换成心灵的暖意和童真的梦,将会成为不变的永恒,跳跃在生命萌动片土地上,多守一份则,延续的不仅是生命的长度,还有未来的宽度与厚度。

有法可依,但总有那么一些人却不依法办事,执法必严,违法必究将会使那些无视法律的人受到最终的惩罚。

辽阔的大地上有一个名字在人们心中歌唱,她就是任长霞,她清洁廉正,惩善除恶,用自己的实际行动践行着做一名人民警察的职责,对人民柔情似水,对敌人毫不低头,真可谓境界的女神警,她带领民警彻夜工作,不断破解重案,即使在重伤昏迷也同样心系百姓,她是人民的英雄社会的英雄。

擦亮心烛,她把生命化作不朽的传奇,谱写人民安定的生活,用心中不变的警钟,来捍卫法律的尊严。人民的利益,她用生命诠释了法的公。

篇4:普法征文

作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。

因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。

在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,这句话是我的妈妈给我说的,妈妈说,如果我舅舅受法律的约束,他今天就不会在劳教所里受狱,所以我们要尊重法制,心藏法制。

篇5:普法征文

“人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出何种决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错道路,误了自己一生时,你是否是其中一员?”这是《法制教育》中的一段话。

的确,如果选错了路,将会误了自己一生,尤其是我们这些未接触社会险恶的青少年,更容易走上犯罪的道路。

《法制教育》这篇文章中讲叙了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述。读完这篇文章,我感触很多,也总结了几个对青少年有影响的地方。

一、家。有的父母忙于工作,忽略了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,自甘堕落,甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽。

二、学校。例如:一些人因为和同学怄气,就破坏了彼此之间的友谊,还容易导致心灵或肉体上受伤。又例如有一个同学被老师批评了一顿,因为接受不了,从而怀恨在心。

三、自身原因。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”如果一个人没有良好的法律纪律意识,随意破坏公物,打人、骂人甚至偷窃,那他将走向罪恶,等待他的将是失去人生自由的监狱,罪恶,往往是在不知不觉中的一些不经意的事情中造成的,因此我们要知法、懂法、用法,与法律做朋友,与罪恶作斗争。

篇6:普法征文

法律是无情的,只要你触犯了法律,你便会受到法律的制裁。但是有一些人却还要违法。为什么呢?那还不是因为自己的好奇心太强和自己的控制力不够,最后让自己吃亏,走了绝路。才后悔莫及。

当我看到一个15岁的少年因为吸食毒。品,而杀人抢劫,最终被永久的囚禁在高墙下忏悔。曾是学校的一名三好学生,爸爸妈妈谈起小学时的他,满脸笑容。爸爸说:“这孩子,下象棋,我可赢不了他。”妈妈说:“他的心比女孩子的心更细,小学时,次次数学都是班上的第一名。”这样聪明、优秀的孩子,让人怎能够把他和一个杀人犯联系在一起呢?他也试过戒掉毒瘾,可他面对那美丽的诱惑时,又无从选择。最终,他结束了自己美好的青春!

在我们身边,一些人总是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你自己的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。如果此时你不够痛改前非,而继续发展下去的话,那些恶习就会在你心里根深蒂固,而且会变得更加严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有四面墙壁了。所以,自我保护也就成为了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施。

当我看到这一幕的又一幕,我痛恨那些披着美丽外表的“毒蘑菇”,但是同学们,回头问问自己,在摘下“毒蘑菇”之前为什么不去思考一下后果呢?为什么不会勇敢地说一声“不”呢?自制是一个人内在的强大力量,能够控制自己情绪的人,始终保持理智,才能成就事业。学会拒绝,学会说“不”,莫让你美好的青春失去!

篇7:普法征文

青少年学生是祖国的未来,是建设伟大社会的主人的接班人和生力军,是民族的希望,是祖国的未来,在建设社会主义法治国家的过程中,我们不仅要成长为有知识、有文化、有道德、有素质的一代,心使加强普法教育。

社会生活中、学校中、总是有那么一两个违背校规班纪的学生,而且性质还比较恶劣!我们这个年龄,应该是花哨的、无忧无虑的,但为什么又有几个非要遭受处罚呢?

让我说,应该就是有些青少年的法制观念太贫脊,才足以导致了这么多最最不该发生的事。

所以,要想避免出现这些“校园乱动”就必须从抓起青少年的自身起,你们知道吗?通过调查研究发现,目前,在我国青少年的普法教育中,存在着一定的问题:一是在普法教育的形势上,缺乏深入性。二是在普法教育的形势上,主要以学校为主,家庭和社会的积极性不高。

由此可见,我们不便要从学校抓起,还要从家庭和社会等多方面的落实。加大普法的频率,使之成为一项好的、有效的措施。

另一方面,有关部门还要加大对社会不良人员的打出力度,避免对青少年造成一良的影响。

总而言之,言而总之,作为一名青少年,我们一定要从小树立法制观念、提高法律素质的切身体会,做到自学遵法、普法先行!

篇8:普法征文

生命在一点一滴中成长,岁月在一丝一缕间流逝,而它却永远站在原地……

烈日炎炎的夏日,我和妈妈在园子里种菜,却因为和邻居家的地没有划分好,把我的妈妈打了,幼小的我顿时觉得那么无助,炎热的天气却感到人情寒冷难耐。妈妈拿出了手机,给爸爸打了电话,也给警察叔叔打了电话……

剩下的事已记得不太清楚了,只知道他们那帮坏人到我家去道歉,仿佛昨日的凶神恶煞一转眼便变成了今天的“小羔羊”。妈妈告诉我说:“这是法律的力量”。

小小的天空从此因为有了这句话而倍感晴朗,人生好比一处宽阔的楼台,而法律就是楼台旁边的栏杆,因为有了它,才使我们危险的人生有了着落,有了依靠。

我们是时代的青少年,青少年一个多么阳光的词语,一个充满朝气的词语,一个让人看了无比羡慕的词语,国家用地的法律力量保护着我们。挥手走来,一路的风风雨雨,看破了一切罪恶,而我们的身边——我们的法律呢?

学校的旁边开了一间游戏厅,门牌上钉着一个红色声明,未成年人不能进入游戏厅。每天放学回家,总能看到有些同学钻进了游戏厅,而他们为什么进得去呢?

不要责怪他人,要怪就怪我们自己,就算是再完美的计划,没有实行的人,怎能体现的出他的完美呢,而我们正在践行着自己。

止住自己的脚步,在违反法律法规的时候之前,收住自己的脚步,即使步子再小,也是犯了错误,也是不对的,也是对自己有害的。有些甚至为了一时快乐,而去欺骗同学和老师们,完全不顾我们的感受。

而我也告诉你们,法律在我们心中!

用自己的一言一行感染着身边的每一个人,从我做起,不再违反法律,从我做起,用法律维护自身利益。

我们拥有这花样年华,我们迎接着新一轮的朝阳,我们用自己的行动告诉大家,我们学法守法用法。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

人生的路漫长,而我却因有你的陪伴而渐走渐远,道路两旁开满鲜花。

篇9:普法安全教育征文

普法安全教育征文

4月29日的下午,我校在操场上举办了一场生动的法制教育报告会,听后使我受益匪浅普法安全教育征文600字普法安全教育征文600字。

首先是马主任讲的'其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭,屡劝不改,后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混,整日游手好闲,从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作,可他不领情,仍旧猫在家里,并从花鸟市场买了一只兔子回来,整天窝在家里,想宝贝似的照顾它,母亲没有给他好脸色看。有天他回家,看见笼里的兔子死了,他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子,决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来,他残忍的将她杀害,并抛尸山野。

他将自己的亲生母亲杀害这是天地不容。

马警官从众多方面深入浅出地讲解了我们不应该做的事,告诫我们要“好习惯,早养成。”

我们要从小树立法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,在学校里,做一个好学生,在家庭里,做一个好子女,在社会上,做一个的好公民。我们要慎重交友,无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。

消防叔叔告诉我们遇到火灾时如何逃生。首先,不能惊慌,要打消防电话“119”,用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生,逃生时不能乘坐电梯,不能贪恋家中财物而不逃生……

生活中处处存在危险,只要我们懂得法制知识,就会更加安全。这次法制教育报告会让我终身难忘普法安全教育征文600字作文

普法在路上主题征文

教师六五普法征文

我与普法征文范文

普法工作计划

普法总结

普法策划书

普法讲话稿

普法自查报告

普法先进集体事迹材料

普法电影观后感

普法征文:普法路上你和我(精选9篇)

欢迎下载DOC格式的普法征文:普法路上你和我,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档