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篇1:普法征文:普法路上你和我
普法征文:普法路上你和我
普法征文:普法路上你和我09法一张慧颖
摘要 改革开放以来,我们建设现代化社会的脚步日益加快,经济、社会稳步发展,这几十年是我国经济发展最快的时期,也是人民群众得到实惠最多的时期,但不是群众意见最少的时期,我们发现,只有将法治运用于社会生活的各个方面,才能真正维护社会稳定与有序发展,维护民众的权利与利益,而我国自1986年正式实施“一五”普法以来,普法已经走过了二十多年的辉煌旅程,而至,法制宣传日也已确立了十年,在这期间,我们取得了骄人成绩,但也发现了许多在实际工作中产生的问题,文章通过对十年普法历程中进程、特点以及不足之处的总结,回顾了十年普法的历程,并对于我国的普法活动提出建议,以期能为普法尽绵薄之力。
关键词五年普法规划 法制宣传日 和谐社会
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引言 …… 1
一、我国普法的进程与特点 …… 2
二、我国法制建设的不足之处……3
三、普法工作的建言献策 …… 4
,国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知,提出在20下半年至20在公民中开展法制宣传教育,目的在于通过法制宣传教育,提高全民法律素质,推进依法治国基本方略实施,建设社会主义法治国家。2010年,是“五五”普法的最后一年,查找普法工作中存在的薄弱环节,创新普法工作机制,提升普法工作的水平,对于巩固“五五”普法的成果,更好地推进“六五”普法的进程,具有重大意义。同时,自,我国的法制宣传日已经走过了十年的历程,今年的法制宣传日,以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题,再一次强调了党的十六届四中全会明确提出的“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力”的政治主张,更加重视法律在维护社会秩序,保障人民权利中的作用,强调在依法治国的大前提之下,构建和谐的社会,正如2010年温家宝总理在新春团拜会上的致辞所说的那样,让人民生活得更加幸福、更有尊严。
一、我国普法的进程与特点
我国从1986年开始实施普法工作以来,通过“一五”普法的启蒙扫盲、“二五”普法的系统学习、“三五”普法的学用结合、“四五”普法的“爬坡上坎、系统学习”,到“五五”普法的“两个提高、两个转变”,已连续开展20多年普法工作。回顾这的历程,我们可以发现,普法经历了一个发展变化的过程,并具有其显著特点。
首先,在普法针对的对象上,第一,领导干部和青少年是历次普法重点,领导的权力和责任是成正比的,权力的同时也意味着更大的义务。他们的法律素质如何,能否依法行政、依法管理,对规范社会秩序至关重要,而青少年从其地位上来说,是祖国的未来,从现实情况来讲,青少年正处于树立自己人生观、价值观的年龄,思想容易随波逐流,但同时也是最容易塑造的时候,因此,领导干部和青少年成为普法的重点是符合国情的;第二,执法人员和企业经营管理人员时常被提及,虽然在“五五”普法中,执法人员已不再是普法重点对象,但对其进行普法教育,提高其法律素养,却是长期而艰巨的任务,而企业是经济、社会的重要元素,在市场经济中扮演重要的角色,对其管理者进行法制教育,是经济顺利发展的重要保证;第三,公务员和农民逐渐受到重视,公务员是国家机关的组成人员,决定着国家机关的素质与未来,而在新形势下,农民更多地参与到了社会事务当中,农民工群体日益扩大,对农民加强普法和对农村进行依法治理逐渐成为当前工作的重要内容,农民作为普法的重点对象具有重要意义,更是推进建设社会主义新农村的需要。
其次,在普法的目标上从让公民具备基本法律知识转向以确立法律意识为核心的公民法律素质的提高。普法伊始,规定了在全体公民中普及法律常识,“十法(宪法、民族区域自治法、兵役法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法、婚姻法、继承法、经济合同法)一条例(治安管理处罚条例)”是“一五”普法的主要学习内容。“二五”普法明确了以宪法为核心,以专业法为重点的学法内容。可见普法初期强调的是公民法的启蒙。“三五”普法后,随着9月党的十五大提出依法治国的基本方略后,提高公民法律素质摆上了议事日程。“四五”普法明确提出要努力实现提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,全面提高全体公民特别是各级领导干部法律素质。“五五”普法再次提出要进一步提高全民法律意识和法律素质。
第三,在普法的定位上从普法属精神文明建设范畴转向普法属政治文明建设范畴。一五”普法明确:全民普及法律常识是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。当时的法制宣传教育纳入了精神文明建设活动。其后,在中共中央、国务院转发的“二五”“三五”规划中虽已无类似提法,但法制宣传教育仍脱不出精神文明建设的框架。例如6月第四次全国法制宣传教育工作会议报告就指出:法制宣传教育工作“是社会主义精神文明建设的应有之义”。依法治国方略提出后,普法作为民主法治建设基础性环节的地位得以确认。江泽民总书记在201月全国宣传部部长会议上指出:法治属于政治建设,属于政治文明。之后历经党的十六大、十七大,普法归属于政治文明建设范畴便毋庸置疑了。
第四,在普法的要求上从单纯的义务观转向权利义务并重观。普法的实质性含义包括学法和用法两个方面,学法是用法的前提和基础,用法是学法的结果和升华。从这个意义上可对五轮普法做如下归纳:“一五”普法是学习法律、全面普及。“二五”普法是学用结合、探索治理。“三五”普法是“治”字当头、深化学法。“四五”普法是提高(法律)素质、推进法治。“五五”普法是普治并举、法律“六进”(法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)。
第五,在普法的理念上从单纯接受教育(被动的“要我学”)转向既接受教育、又参与教育(主动的“我要学”)。
第六,在普法的方式上从灌输式转向启发式、互动式。有人曾总结,普法中家庭是公民法律知识启蒙的“发源地”、学校是公民接受系统法制教育的“根据地”、所在单位是公民法律素质持续提高的“主阵地”、社会是公民潜移默化接受法制熏陶的“大天地”,二十多年中的普法活动使执法者、司法者同时又成为普法者,每一个家庭,每一所学校,各机关、单位、组织都承担着普法的职责和义务。
第七,在普法的载体上从传统媒体转向传统媒体同现代媒体的结合。普法初期,主要以平面媒体(报纸、刊物、书籍)为宣传教育的载体。“一五”普法启动时,中宣部、司法部就曾联合召开全国报刊法制宣传座谈会,交流、讨论如何加强和改进法制宣传报道。而广播、电视媒体则一直在普法中发挥着重要作用。特别是电视媒体,抽样调查说明,它是社会公众接受法制宣传教育的主要载体。随着网络媒体的崛起,充分利用互联网平台开展法制宣传教育,已经成为新时期的趋势。
第八,在普法的平台上确定了全国法制宣传日。五年普法计划为我国的普法活动提出了整体上的计划与要求,但是跨度较长,因此,经的酝酿求索,2001年开始的“四五”普法确定了现行宪法颁布日当日12月4日为每年一次的全国法制宣传日。10年来,每年的全国法制宣传日成为全国各地集中宣传宪法的纪念日,成为各级党政机关、司法机关服务民众的舞台,成为亿万公民进一步学习各类法律法规知识的媒介。
二、我国法制建设的不足之处
目前,我国普法工作尚存在许多不足之处,例如以下几个方面:
一是对于普法工作的重视程度不够。不少领导和基层干部对普法工作抱有“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的态度,将主要精力都放在发展经济上,忽视了软实力的'提升,上行下效,随着市场经济的发展,广大群众也越来越看重物质利益和经济效益,并以此作为看问题、办事情、论成败的惯用标准,崇尚实用主义和拜金主义的观念,认为参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益,所以主动性不高,重视程度较差。
二是普法的社会氛围不浓。长期以来,由于人治思想的根深蒂固和现实中生活大量存在的以言代法、以言压法以及执法不公等不良现象的负面影响,使得不少的干部群众对法律的地位和作用产生了质疑,挫伤了他们学法、用法和守法的积极性。
三是普法尚缺乏长远规划。一些地方的普法工作时常突发奇想,对普法要达到的目的、实现目的的具体方法步骤、如何做到承上启下、怎样分类开展等方面,没有一个长远的规划,缺乏系统性,难以开展真正有效的普法工作。
四是普法的力量薄弱。尤其是在农村,普法的具体工作主要由乡镇综治办和司法所牵头,有关单位配合来开展。由于综治办和司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调解、信访稳定、社会治安综合治理、社区矫正等众多事务,加之人手少,所以常常是“心有余而力不足”。普法工作队伍的力量显得十分薄弱。
五是普法的工作经费紧缺。由于财政比较困难,所安排的普法专项资金本来就不多,加之刚性支出大,所以工作经费紧缺问题十分突出。另外,一些地方还不同程度地存在着挤占、挪用普法经费的现象,普法工作举步维艰。
六是普法工作落实的效果欠佳。部分地区的普法工作在组织机构和办事机构上均是有名无实。在工作的开展上,也是“认认真真做形式,扎扎实实走过场”,看上去轰轰烈烈,实际上什么也没做,工作落实不够,效果很不明显。
七是普法的形式缺乏创新,难以吸引民众积极参与。虽然近年来,随着网络的崛起,普法方式的多样性已经显著提高,但普及尚存不足。一些地方只满足于放广播、办板报、拉横幅、发资料进行普法宣传和教育,形式非常单一和老套。由于群众的文化水平普遍低,对规范抽象的法律条文难理解,学不懂、记不住,所以原有那些老旧的形式激发不起他们学习法律的积极性。
八是考核还不过硬。许多地方虽然将普法工作纳入了综合目标考核,但所占的比重极小,而在考核过程中,要求得又不是很严,对不重视或者不完成普法工作的基层单位和个人,缺乏硬性考核约束机制和有效的奖惩办法,使得普法工作难有新的突破。
三、普法工作的建言献策
作为当代大学生,对于普法工作,我们肩负着不可推卸的责任,就我看来,普法工作可以从以下几个方面加以改善:
首先,普法工作必须加强执法队伍的建设。执法人员是国家法律的执行者,是法律的代表。执法者的素质,直接影响民众对于法律的信心与敬畏,只有领导干部知法、守法、懂法,依法决策,依法管理,依法执政,才能影响和带动全民学法、用法。不能否认的是,在实际工作中,不少执法人员法律素质较低,工作中方式不当,甚至损害了民众的合法利益,造成民众对于法律的怀疑甚至抵触。这一问题使我们必须将加强执法人员的法制教育作为普法工作的重要内容。
其次,普法工作应该加强计划性与制度化,做到使普法工作的每一个阶段都有明确的目标与计划,做到有条不紊,稳步前进。在实践工作中,确实存在着因缺乏规划,使得普法工作开展起来难以为继的现实状况,这就提示我们要将普法工作的每一个阶段纳入规划,按部就班,踏踏实实做好每一时期的普法工作,真正提高人民的法治水平,同时,应该建章立制,把普法宣传与学习制度化、规范化,从“五五”普法的经验看,哪些单位普法工作领导重视、有规划、有安排、有总结、有检查、有落实、有制度、有考核,这些单位的普法工作就扎实有效。这充分说明普法宣传与学习应建立在强有力的制度保障之下,以制度管普法。
第三,必须加强普法的投入,增加财政补贴,为普法活动提供物质支持,并加大对普法资金使用的监督,做到专款专项。在一些地区,本就不多的普法经费,被挤占用于经济建设,或者被挪用,贪污,导致普法工作举步维艰,因此,我们不仅要加大对普法工作的财政投入,更重要的是,必须加大对这笔专项资金的监督,以保证其用到实处,收到实效。
对于我国来说,依法治国尚未完全实现,加强法制建设,普及法律教育任重道远,需要几代人的共同努力,但我们相信,作为时代趋势,依法治国的理念必将深入人心,依法治国的目标必将顺利实现。
篇2:文明在路上征文
文明在路上征文600字
“路畅车通,人车和谐”是城市文明交通的一个重要标志。大连,作为全国文明城市之一,文明礼让是我们城市的优良传统。作为城市公交、出租汽车行业的一员,文明行车是我们的本分。做为“礼让斑马线,文明在路上”活动的践行者,我们倡议:
一、遵章守纪,做文明交通的先行军。文明驾驶,自觉遵守交通规则。车辆行经斑马线时,主动减速行驶;遇行人正在通过斑马线时,应当停车让行。车辆行经没有交通信号的`道路时,遇有行人横过道路,应当避让,不要争道抢行。
二、文明服务,做文明新风的带头人。争做文明服务车队队员,争当文明行车的宣传员,模范遵守交通法规的示范员,通过自己的行动,去影响、带动身边的人自觉文明行车、自觉遵守交通法规,共同创建城市文明、和谐交通新风尚。
三、真诚待客,做文明城市的传播者。我们要认真履行出租汽车文明服务公约;要文明用语,不要粗言恶语;要规范着装,不要仪容邋遢;要诚实守信,不要绕道议价;要热情服务,不要拒载挑客,要礼让行车,不要乱穿乱插;要车容整洁,不要脏旧残破;要拾金不昧,不要见利忘义;要空气清新,不要车内吸烟。
礼让是一种修养,是一种境界,是一种传承,是一种美德。礼让斑马线,可以让出一份文明,让出一份和谐,让出一份畅通,让出一份安全,让出一份幸福。文明行车,从礼让斑马线开始,你我都能做到。让我们立即行动起来,人人讲文明礼仪,处处显文明风采,从现在做起,车让人、人让车、车让车、人让人,在创建交通文明行业中做标兵,在创建文明城市中做表率,为建设和谐、文明、美丽大连做出应有的贡献!
篇3:客运段征文:在路上
客运段征文:在路上
安全科
作者:唐军
兴者无疆,因为前行的脚步总在路上;奋斗不止,因为沉甸甸的责任总在肩上。列车的轰鸣成为你前进的号角,你奔波的足迹深深地镌刻进千里万里的铁轨上。
一晃二十载,岁月流转似那渐行渐远的火车。变的只是你鬓角斑白的发和你脸上的皱纹,不变的是你正直的人格,执着的个性和对工作的热诚。二十年恍然若梦,如今年近半百的你依旧保持着昨日的热情,你生命的脉搏与列车一起律动。驻足回望,苦也累也,一行脚印在一条路上蔓延,延伸到很远、很远。脚印深深浅浅,但每一步都踏得坚实,每一段路都印记着一份感动,每一天的忙碌劳累都无悔无怨。
集通铁路干线东西南北不断地延展、纵横,你心怀不变的信念,跟随那列载满乘客的客车,一路向前……
一
常常是披着星光下了列车,你急匆匆的回到办公室;戴着月色走出办公室,你又拎着简单的行李包上了车。不在车上,就在办公室,这是你人生的两大站,更是你坚守的精神家园。
铁路客运事无巨细,事事重要,而客运安全又是重中之重,来不得丝毫疏忽。为了列车旅程、旅客的安全,每天都要理清千头万绪,所以,“忙”似乎就成了你们工作的特性。所以,来不及、顾不上按时按点吃饭睡觉,马不停蹄、通宵达旦等等情形就成了你们生活的常态。
当有一天,你突然发现自己的鬓角又多了几根白发时,和你一起辛苦工作的年轻小伙博文也打趣说:“唐哥,别说是你,连我也长白发了……”是呀!为了集通铁路的辉煌发展,作为集通人,付出的又岂是几根白发……
二
大年初一的晨曦刚刚露出一丝微光,你已站在没有几个旅客的'空荡的车站。耳边传来时远时近的鞭炮的鸣响,传达着人们节日的喜庆。但热闹是别人的,你得赶紧回到你的岗位,因为旅客列车的安全在节假日尤其重要。
其实,所谓的“节假日”在你的人生字典中实属罕见。近十年的除夕夜,你在家中过了两年,而且都是年三十回,大年初一返。而五一、十一、元旦等等法定假日,你从来都是最忙的时候,从来都没有休过。更何况是星期假呢?
节日大宴还在轰轰烈烈上演,微信中亲朋好友的聚会喜庆场景层叠上传。你此时在列车上,和你的乘务人员一起、和旅客一起,捧着一盒工作餐,有滋有味、津津乐道……
三
有多少爱可以重来,有多少昨日可以重现?其实,人生是没有回程票的,过去了,有时只能留下不能弥补的遗憾。
自古忠孝不能两全。只顾在集通铁路上奔忙的你,失掉了多少你应该尽责而没有尽责的机会,错过了多少你应该到场而没有到场的瞬间。
老母亲,已是八十五岁高龄,瘫痪卧床也已经十七年,可以说,她活着的每一天都是上天的眷顾。可是,一年中,她见你的次数屈指可数。那天,老母亲过八十五岁诞辰,举家欢庆。当全家围着母亲拍全家福时,她一直左顾右盼,失语的她嘴里呜哩哇啦说着什么。其实,他在找你,找他最疼爱的小儿子。而你当时正在车上,说你们集通铁路又开通了一趟列车,你得忙……
翻开家中相册,节假日聚会照没你,家人旅游照没你,孩子成长照没你……你几乎成了这个小家中不折不扣的缺席者;而在你的集通公司这个大家,你是永远的常驻大使。
四
你还住在那间不足二十平米的六人宿舍里,虽然条件极其简陋,但这间宿舍和办公室在一栋楼上,工作方便。
你还是坚持每天早起晚睡,坚持每月半个多月的时间跟车,虽然辛苦,但这样让你心安,这已经成为你的习惯。
你始终保持一种斗志昂扬的工作精神,不怕苦累,不计得失,积极乐观的面对生活,这是你的性格。
……
你曾对儿子说“做人就要像那结实的铁轨,不惧压力,坚韧不屈,而做事要像那轰隆的列车,志在远方,奋斗不止!”这样说的,也是这样做的。你的工作就是做列车平稳运行的守护者,你正是凭借着这份人生信条,无愧于心,无愧于己,一步一个脚印,走的踏实、扎实,走出了你的人生的轨迹。
二十年风雨无阻,源于你对集通的一片深情,八千里山河流转,你愿为铁路不变的标杆。你无愧你的名字,像军人对国家的忠诚。你担当起责任,严肃认真,勤勉求实。你以一棵树的姿态,扎根基层,迎风沐雨,总是坚守在第一线。你从不停下自己的脚步,因为你是一名集通人,站台的汽笛和列车的轰鸣始终提醒着你脚下的路。你在这路上,不恋沿途风景,你在这路上,不羡过往烟云。
你仍旧在路上,不知走了多久,也不知还要走多久。肩上的担子越来越沉,心中的责任愈来愈重。 虽然青春不在,年华渐逝,你干劲不减,因为你依旧在路上,你要保持姿态,为了集通铁路的辉煌明天,在路上,一路向前……
篇4:文明在路上征文
“文明”一个童叟皆知的词语,电视广告天天播放,学校老师天天提醒。“要做个文明的.人”已经屡见不鲜。
(一)
吃过晚饭,我们一家人照例去小区花园散步。
“爸爸,你不能吸烟!”一个稚嫩嗓音从前面传来。放眼望去,是一位才读幼儿园的小女孩正在阻止他爸爸抽烟。原来,她和爸爸正在楼下等待妈妈呢!显然,妈妈的动作很慢,过了好一会儿还不见人影。这下,爸爸有点沉不住气了,顺手从口袋里掏出烟点燃抽了起来。
“爸爸,你不能吸烟!”女孩一边大叫,一边用力掰扯爸爸的手臂。
“别吵,小孩子懂什么?”爸爸很不耐烦地躲避着。
“老师说过,公共场合不能抽烟。这里是小区花园,就是公共场合,当然不能抽烟啦!”女孩似乎还不肯罢休,继续拉着爸爸的手,并不断地和爸爸理论着。
“好好好……爸爸马上熄掉!”不知道爸爸是不想让女儿失望,还是因为有旁人不想与女儿继续争执,一边敷衍着,一边还高举着夹烟的手,趁女儿不注意时,再猛然吸上几口。
“快点扔掉,听见没有!”女孩命令式的口气似乎令爸爸无法拒绝。
“好啦!好啦!我扔掉啦!”
……
我无暇顾及这位爸爸后来有没有及时把烟熄掉,但是我肯定,这不是一位称职的爸爸。
(二)
俗话说,饭后走一走,活到九十九。吃过晚饭,遛遛食,不仅人需要,想必狗也需要。所以,不管是在公园的林荫小道上,还是在小区的公共道路上,总有不少人,牵着小狗慢悠慢悠地遛着。
活泼可爱的小狗一会儿奔跑,一边打滚,甚是惹人喜爱。再看看牵狗的主人,得意的眼神更是围着小狗直转。
突然间,小狗停下来。任凭主人怎么喊叫,仿佛浑然不觉,就是呆在原地一动不动。慢慢地,小狗的背拱起来了,尾巴翘起来了,屁股却往下蹲了。显然,小狗是将自己正在奔跑的小路当成厕所了。
再瞧那狗主人,显然更是得意了:“宝贝,真乖。待会儿回家就干干净净的了……”
不错,小狗干净了,你家干净了。可是小区的道路呢?你不觉得看着难受吗?吃过晚饭,遛遛食,不仅人需要,狗也需要。文明,人需要;狗也需要。
“上前一小步,文明一大步”,真是我们每个人都要铭记在心的话。当我们大家把公共场合都当成自己的家那样爱护,我们离真正的文明已经不远了。
篇5:师德征文:在路上
相信每个人的人生历程都可以写成一本书。有的爱情经历丰富,有的仕途跌宕起伏,有的商场沉浮,而我,一名工作了近的中学语文教师,我的教育工作历程精彩程度也丝毫不亚于旁人。
深圳电视台有一个节目叫“年代秀”,里面邀请了60年代、70、80、90、代的代表。看这个节目,属于倒数第二的70年代的我有一种伤感。“岁月是把杀猪刀!”但没有谁愿意服老,在每个人心中,总觉得自己有一颗不老的心。尤其是我们做老师的,成天和学生打交道。前几天校运会,教师迎面接力,年近不惑之年的我居然还能是主力,跑最后一棒。不是因为我们学校没有90后年轻老师,而是因为他们这一代人综合素质不如我们60、70年代。比如文体。当然,他们也有他们的优势。
在我们学校,与我经历相仿的人不少。比如出身“悲惨”。我来自钨矿山,由于矿山资源无节制的滥采,导致经济解体,人员遣散,自谋出路。像我这种情形的在我校就有3人。其次,起点低。我的第一学历是江西省赣南师范学院专科。像我这种参加工作后再进行学历提高的,一直提高到教育硕士。在我们学校,专科为第一学历的有十人以上。在兄弟学校,同是赣南师范学院的校友,亦有几人。这就叫“英雄不问出处”。当然,这里要感谢佛山市禅城区的“不拘一格降人才”。
我的教育经历,也是我的教育思想形成的土壤。比如育人理念,教学思想。大致可分三个阶段。第一个阶段叫涉世之初,摸索阶段。第二个阶段叫这山望着那山,提升阶段。第三个阶段叫柳暗花明又一村,反思阶段。所以,我始终在路上,离成功还有一段距离。
涉世之初--青涩的路
在江西省大余县池江中学--农村镇级中学的七年,是我的涉世之初,那是的我风华正茂,也玩兴十足,不谙世事。那时的我,工作热情满满的,放学后留下学生在操场上进行立定训练,夕阳照射下,学生们憋着不出声,否则就要挨我的揍,由于在乡下,我受到从“严”治班的影响,常常会耍弄拳脚。这至今都是我抹不去的污点。毕业之后,长大成人的学生对我说,老师,你当时还打过我。虽然是玩笑话,但我能感到学生心中的烙印,叫我尴尬不已。所以,年轻的教师们入门一定要跟对人,学习正确先进的育人方式。
伴随着错误,也有我成功的地方,比如,在课堂上教学生唱歌,唱《男儿当自强》、《明天会更好》等,半桶子水的我在学生面前仿佛成了大师。那时的校园,不但书声琅琅,而且歌声荡漾。有一年,为了迎接文艺汇演,我向我侄子学了一套拳术,在操场上教给我的学生们。一招一式,一丝一苟,只要我教什么,他们就学什么。经过几个星期的风吹日晒,学生本来不白的脸颊晒得更黑了,不,那是孩子们的笑脸。不出所料,在文艺汇演,我们勇夺第一。“初二(1)好小子,优秀节目”,红纸黑字,在阳光熠熠生辉。今年年初一,93届的学生聚会,邀请了我们几个老师。回到校园,我正在屋里坐着聊天,突然,学校广播响起了二十年前的歌曲《男儿当自强》,听着那熟悉的旋律,感受那雄壮的气势,我连忙冲出屋子,来到外面,见到许多学生围在一起,放广播的学生告诉我,他特意找到这块磁带播放出来。他知道,一定会引起师生的共鸣。
更忘不了的,还有我和几个同事去家访的经历。那时,我们的交通工具是单车。学生家住得很散,最远的骑车要2个小时。有一次,我去一个家境贫寒的学生家里。到了学生家里,学生的母亲连忙生火做饭。因为已经到了晚饭时间,我坐在厨房里和学生家长聊天。他们烧火用稻草,屋子里弥漫着烟。家长端出了自己酿的米酒。后来回来听同事讲,米酒是农村过年才能吃上的,而且是贵客才有这个口福呢。由于我去得突然,那时也没电话。学生家里没什么菜,学生家长就去邻居家借了几个鸡蛋。当我吃着这简单而又丰盛的晚餐,我学会了节俭。家长把最好的东西想尽一切办法来招待老师,作老师的只有把学生教好,真是无以为报啊。
家访的次数多了,对学生的情况更了解了,有时,正准备打出去的巴掌在空中停住了。“穷人的孩子早当家啊”。有时家访时在路上,突然下起大雨来,我骑着高大的重重的单车,骑在窄的田埂上,一不小心,掉进田里去,身上满是泥。爬起来,我继续骑。到了学生家里,用井水洗一洗。有时,从学生家里出来,我和同事发现满天已是星星,稻田里的蝈蝈在弹奏着小夜曲,我们打着电筒,一边骑车小心前行。遇上不好走的路,就下来推着走。披星戴月的家访和后来在县城的任务式家访截然不同,再到现在都市里的不家访。
真叫人难忘的家访。
这山望着那山--荆棘之路
忍受不了没电的日子的我,在“七年之痒”之后,选择了离开池中,开始了余中的提升之旅。余中,是大余中学的简称,曾是“省立第十三学校”,是全县的最高学校,也是我的母校。能回母校任教,亲切无比。曾经的恩师,熟悉的校园。经过了几年的考核,8月31日,当我坐在余中教职工会堂时,我不敢相信我成了余中人,成了城里教师。仿佛在做梦一般。当时,乡镇教师进城,真是比登天还难。因此,自豪感始终伴随着我在余中的四年。进城,既是自己对事业的追求,也是作为一名父亲对即将出生的孩子的承诺--作一个城里人,拥有更光明、文明的环境。
位置决定视野。在余中,余中的校长非常有远见地把工作重心放在中青年教师的培训上。在学校组织电脑教师培训我们的电脑技术。20,那时电脑在县城还不普及。买一台组装电脑要4000多。我们成了最早掌握电脑技术的一批年轻教师。从最简单的打字学起,到复杂的Authorware 制作。
春,学校组织我们一批年轻教师到玉山一中、铅山一中学习研究性学习这一校本活动的开展情况。这让我们走在全省乃至全国的前列。感谢学校领导的远见卓识,如今,那一批人现在已经成为了省市骨干、学科带头人,有的甚至成了特级教师。
在余中,我教上了全县最好的初中生。在余中,我搭上了初中升高中的“末班车”,成为一名高中教师。初中教师更注重教学艺术,因为学生尚幼。高中教师更需修练内功,因为学生已经有了独立的思想。为了适应新的角色,通过杂志书籍这一通往外界的窗口,意识到要具备更高深渊博的专业知识和技能。到大学进修去!已经而立之年的我开始了跋涉之路。,我从《江西教育》上如获至宝地发现江西师范大学开始招收在职教育硕士。对于我们这种专科毕业,函授本科的考生,教育硕士是我们唯一进取的渠道。感谢国家教育部没有抛弃我们,感谢他们为我们创设了这样一个再学习的机会。当时,知道的人并不多。我是我县第一个去报考教育硕士的在职教师。以至于当我去找教育局局长办理手续时,他还问我,研究生到底有几类?
要吹头啖汤,就要不怕烫。入学考试全国统一,专业问题不大,关键是要考英语。大学毕业已经十年的.我英语早扔到瓜哇国去了。为了实现这一目标,不打无准备之战,我暂时放下家庭,当时,我正教初三毕业班,我和我的学生一起迎接考试。我从初中英语课本开始复习,在教室里,学生背书,我背单词。早上,学生上早操,我看完早操后回到办公室背单词。为此,我足足准备了一年。同事们不知道我在干什么,只是觉得好奇。家里人也不是很清楚。因为我喜欢先做后说,有时是只做不说。何况没有成功的事说了也没用。到放暑假,临近考试前,在江西省省会南昌市,江西师范大学有一个考前培训,为了多一成把握,我带家人一家三口来到南昌。由于经济拮据,我暂住在一大学同学处,他是租的屋子,在顶楼。南昌是中国四大火炉之一,白天近40度高温,那一年特别的热,到了晚上,由于是顶楼,电风扇也不管用,只能爬上楼顶的天台上,抱床席子和被子。晚上风呼呼地刮,虽然不热,但是早上起来一身疲倦,同样难受。暑假的南昌,大街小巷正在放着刀郎的《冲动的惩罚》,我想,这是否是对我报考教育硕士这一冲动的“惩罚”呢?
白天,我还好过,教室里有空调。可回到出租屋,妻还得买菜做饭。有一次,妻子带着女儿回来,满头大汗,我看热得不行,就提来一桶冷水,把女儿放进去。这下坏了。到了晚上,女儿发起高烧。我和妻只好半晚出双倍的价钱打个的到南昌市儿童医院给女儿打点滴。钱花了,女儿也受罪。我也长教训了。在小出租屋里,没呆了几天,包租婆就来收水费了。我争辩,出租费我同学已经出了。为啥我们还要出水费。包租婆说我同学不在这里,现在你们用水就要出水费,否则断水。她欺负我们是外来的,这时女儿站在门口,叫了句“爸爸”。包租婆见了,便以为我和妻是大学生生了小孩在外租房的。更加不屑。作为有修养的知识分子经过一番唇枪舌剑,最终,我还是从口供掏出8个1元硬币付给她,其实钱不多,只是觉得可不给。这些在南昌暑期读补习班的小插曲,只有我和妻(女儿还小,不一定记得)才知其中的酸楚。几年后,重返南昌,那一片出租屋也拆了。我的南昌同学也买房了。而我们一般也住宾馆了。
别了,“烤人”的出租屋!
柳暗花明又一村--反思之路
经历了夏之炙烤,我收获了秋之芳华。我顺利地进入了江西师范大学就读教育硕士。“二进宫”的感觉叫人倍加珍惜。96-,我也是在这里完成了函授本科的学业。在这一年的脱产的日子里,我的教育理念得到了更新。我从讲师的授课、专家的讲座中认识到了更广阔的天地,在省会,能买到最新出版的书籍,聆听到源于一线又高于一线的教学思想。坐在偌大的大学教室里,能静下心来反思自己这十年来走过的教学之路。课堂上与教师讨论、同学的争辩中发现自己的微不足道、夜郎自大。我从书本上杂志上、公开课录像课上结识了辽宁的魏书生、北京的宁鸿彬、上海的程红兵、钱梦龙,湖北的余映潮,四川的李镇西,还包括江西南昌自己的特级教师。从导师口中第一次听到了“预设生成”“程序性知识、陈述性知识”“图式”、“建构主义”等在一线课堂听不到学不到的新名词。
这一年,做笔记成了我主要的任务。那情形与大知识分子钱钟书杨绛夫妇俩在国外留学时抄笔记相似。当然,别人是伟人。但努力的过程与凡人类似。每次回家,我把从南昌书店里买的新书、旧书摊上低价淘来的“宝贝”用大牛仔包装满一同扛回家。家里的书橱渐渐被我塞满了。一年很快就结束了。何去何从?我心中已经有了主意,就是人不能两次踏入同一条河流。我想到外面的学校去看看。由于临近广东,珠三角成了我的首选。听说我要去外面的世界闯一闯,二姐三姐每人拿出1000元支助我。亲情给了我无形的力量走天涯。
失败的应聘经历有很多次,但唯独不能忘的是那成功的一次。那一天是三月份的一个下雨天。前一天,我接到佛山四中的上课通知。课文是粤教版高二选修的一首诗,之前我在江西省教的是人教版。而且,我只教了一年高一就去进修了。高二高三的课文也没上过。备课时间只有一天。我寄住在大姐家中,手中没有资料,只能去书店买。家里没有电脑,只能去网吧里查。没有教师可以请教。只能发挥自己的这十年来的积淀了。经历了之前的几次应聘,“久病成良医”,我已经积累了一定的经验。我大胆设计,琢磨如何发挥自己的优势。第二天我信心十足来到四中,天空下着小雨。负责接待的办公室陆主任非常热情,还安排我在学校里吃了午饭。中午休息过程中,我还碰上了另一个应聘的女教师。她是下午第一节,我是第二节。之前已经有4个老师上过课了。也就是说,我是最后一个上。上的是同一首古诗《长沙过贾谊宅》,刘禹锡文。
为了吸引学生和听课教师,课前,我编了一首打油诗“久有凌云志,重返大佛山。好雨知时节,助我度五关”。以诗言志,又引入了课题。为了体现自己的优势,在上课前,我硬生生地把这首诗背下来,争取做到上课不看课本。上课时,我把这背诗默写在黑板上,课文题目用隶书书写,展现自己的书功法底。课堂上,我充分运用在读教育硕士时的先进理念,在预设的基础上发掘学生的生成部分。教学相长,惊喜不断,高潮迭出。不知不觉,短短的40分钟过去了。当钟声响起的时候,从课堂后面传来的掌声中,我似乎听出了一丝希望。一出教室,主管教学的校长紧紧握住我的手,说了一句:“吴老师,还真有才啊!”
这句话既是对我这堂课的肯定,我想,也是对我从教以来孜孜以求的肯定。有位前辈说过,上好一堂课,需要准备一辈子。
是啊,与四中结缘之后,为了上好今后在四中的每一堂好课,我还需继续前行。
一路上有你
在从事教师的生涯里,一路上,伴随着学生的成长、家长的期望、家人的支持,因为从事教育,我始终有一颗年轻的心,驿动的心。因为为人师表,我始终意气风发,抬头挺胸。因为德高为范,我始终生活简朴,规律有序。因为学高为师,我始终行走在教学的第一线,站在时代的最前沿,做时代的弄潮儿。与我并肩的是越来越年轻的学生们,而我的黑发会悄悄变白,我的步履会渐渐蹒跚。
教师的职业,注定以青出于蓝而胜于蓝的悲剧收场,但教师的灵魂,注定永远在天空中激荡……
篇6:文明在路上征文
文明之于我们,正如高风之于候鸟,虽不决生死,但决高低。文明体现个人素质,考验人品。对于我们来说,生活处处体现文明。
寝室的文明,体现在“净”。 寝室不只是睡觉,还有生活,寝室的卫生至关重要。拥有一个干净整洁的生活环境,才能提高学习效率,提升生活品质。每天为了学业奔波于图书馆与自习室,在课本与习题之间摸爬滚打。寝室,是我们学习生活的大后方,我们需要一个干净整洁“家”,希望每天都会有个好心情。如果把寝室当成放纵的地方,垃圾扔一地,书本摆一桌,被子铺一床,异味飘一屋……个人素质散落一地却浑然不觉,就会在文明戒尺的衡量下,自然而然被贬到素质的最底层。寝室文明,关乎个人生活,每个人都应自觉遵守,不能以“做大事者,不拘小节”来作为借口,而应该以“一屋不扫,何以扫天下”的情怀来关注个人的文明行为!寝室文明,需要“净”,净的不仅是寝室,还有自己的心灵。
班级的文明,体现在“静”。班级是我们学习拼搏的主战场,每位潜心学习的学生都不希望被打扰,来到班级是为了更好地学习,更好的努力!没人愿意在吵闹声,手机游戏声,电影声,甚至是呼噜声中上课。班级中保持安静,这是对自己,更是对身边一起学习的同学的尊重,也是班级文明的最好体现。当然,班级文明是集体的文明,需要每个人都积极的响应,自觉保持安静,给所有人一个舒服的学习氛围,学习质量才会提高,这也是真正的重中之重。文明班级,需要“静”,“静以修身”,以静成业。
系的文明,体现在“敬” 。如果说我们每个学生都是征战在学习场上的战士,那我们的系,就是我们前进路上的航标。现在我们身乘“航海学院”这艘巨轮,在知识的海洋里劈波斩浪,勇往直前,而我们的巨轮之所以能扬帆起航,靠的就是我们航海学院全体师生的互敬互爱。对于我们的师长,我们心存敬重,他们是兢兢业业的开荒者,正在为祖国培育栋梁;他们是传道受业的解惑者,为我们指引人生的方向。对老师,我们要心存尊敬,他们是我们共进退的伙伴,是我们青春路上的同路人。“敬”的极致就是“爱”! 就让我们师生携手,乘着航海学院这艘巨轮,驶向更辉煌的明天!
个人文明,体现在“竞”。如果你学习没有动力,抬头看看吧,比你聪明的人还在努力,你又怎能服输?其实我们都是在“攀比”中成长的,从小时候邻居家的孩子,到大学中的三好学生,没有他们的榜样,我们会像现在这么优秀吗?有竞争才有压力,有压力才有动力,我们可以把身边的人当成自己的目标,自己才会更努力,正是在这种良性竞争的压力下,我们才得以进步,才更努力茁壮地成长。其实,我们也遵守自然法则,“物竞天择”。有了竞争,会让我们更加向往优秀,会让优秀的人更加优秀,也会让优秀的人更加珍惜自己的努力!就像在运动场上,运动员登上最高领奖台,五星红旗高傲地升起,雄壮的'国歌奏响时,总是心潮澎湃一样!每个人想要体现自己在人群中的价值,一个“竞”足以!
文明之于我们,也如灵魂之于躯体,心之所向,一路向阳。文明蕴藏于心中,体现于行动,反映自素养。看!文明的种子播撒在路上,朵朵鲜花正向着朝阳绽放。
篇7:文明在路上征文
在中国历史文化古城--杭城的某个小角落有着一个神奇的存在,它在熠熠发光照耀着我们每一个人。这个小角落有着一个美丽的名字,叫做“浙江水利水电学院”,它的精神在时刻标榜着我们,让我们的美好伴随着文明存在在这世界的每一个角落。
“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”文明是一种智慧,文明是一种习惯,文明是一种修养,文明是一个人本质的体现。一个个的学生和老师构建起了我们美丽的校园,构建起我们美丽的家,只有我们每一个人文明素质的提升才会使我们整个校园整体素质提升。一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出优良的学习成绩,树立健康的人格,我们只有抓好自身道德素质建设才能做一个利人利己利社会的人才。所谓人才,正是要先做人再成才,让自己成为一个有价值有道德有素质的人。
人活于世,一撇一捺,写起来容易做起来难。人生怎样才是对的,谁也不能去定义,但是文明却应该是我们做人最基本的底线。日本小说家幸田露伴说过,真正的文明是所有人种植幸福的结果。文明不是枷锁,而是一件让人变得快乐和幸福的事,文明是很容易做到的一件事,但它却也是最高深的智慧。
说了那么多,文明到底是什么呢?
百度百科是这样定义的,文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。换句话说,文明是被大多数人所承认和推崇的,是我们的精神追求。
中国素有“礼仪之邦”之称,“不学礼,无以立”。文明礼貌是中华民族的美德,而我们作为中华民族的宠儿,无礼何以立,水院文明公约为“立”油然而生。作为学生,文明是遇到老师的一句“老师您好,老师您辛苦了”,是课堂上引领思维不做低头族的霸主,是考场中奋笔疾飞而无所思的忠诚;作为寝室伙伴,文明是不费一滴水不费一点电的修养,是整洁自己干净他人的品质,是与他人相处时的无微关怀与帮助;作为公民,文明是不小心撞到对方的一句对不起,是看到行动不便的老奶奶的一次搀扶,是捡起马路上水瓶的一次举动;作为网民,文明是弘扬精神传播正能量的一种正气,是巧用网络明辨是非的一种能力,是交友与人乐观向上的一种态度。文明是由细节构成的,它始于一个微笑,一个眼神,一个动作……
我们几年的大学生活虽短暂却珍贵,是人生中一个重要的驿站,然而作为民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,我们最需要反思的问题是,究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。正所谓校园是我家,文明靠大家,我们是校园的主人,良好的校风需要我们每一个人的努力,我们要保护她,所以我们要紧守文明公约,树立良好的文明风尚,让文明的光辉洒遍水院的每一个角落,闪耀着,照亮我们前进的路。
篇8:文明在路上征文
文明,是一个在日常生活中出现频率极高的词语。它常被同学挂在嘴边,常出现在警示牌上,常让老师用来教育不听话的学生可是,到底有多少人明白了文明的真正含义。
文明其实是一个很抽象的概念,它的囊括范围太大,又似乎太小。科技,历史这些是文明,爱护身边的一切也是文明。 前者对于我们似乎还有点遥远,但后者呢?我很清楚的记得,在班会开到一半,屏幕上打出几张人们讲文明的图片,上面写着你又有几次这样做了,同学们嬉皮笑脸的齐声喊到:N次!之后便大笑起来。我起初也这样,可笑容,不知怎么变的很僵硬。是我知道口是心非的感觉不好吗?
打开百度,搜索文明礼仪关键词,仅用时0.045秒 ,找到相关网页约2,840,000篇,大大小小,千篇 一律的活动,我不禁吓了一跳,但是,这么多活动,又能起多大作用呢。真正讲文明的人可能会为此更加坚定,但是不讲文明的人又难道会为一次举行过上千遍的活动而改变自己吗?
从幼儿园起,老师就教我们要讲文明。小时侯,我们真的很认真的听老师的话,然后照做,曾经就算绕一大段路也不去践踏草坪,就算隔了老师很远也要上前去打招呼。可当我们长大了,则认为小朋友的这些举动很单纯,无知甚至愚蠢。自以为所谓文明和这些挂不上沟。我们这么多年书是白读了吗?长了知识却忘了文明。
明礼,民族之魂。说的真好,可是有几个人做过。现在,时代变了,说谢谢对不起的人没了,这些句子已经被纯英文的方式取而代之,虽然意思没变,但意义已经不存在了,使用文明用语时态度应该诚恳,现在听起来则像是开玩笑。
我在一本书上看到过:在国外,双语言标语牌上一般采用本国语言和英语,只有在请讲文明注意安静等标语上是标中文,难道在世界舞台上,中国人的形象如此不堪吗?在有人在课桌上写字的时候,我的口语老师Mary说:你们谁写了,下课就把所有课桌擦干净!语气坚定,她还是保持着微笑的表情,但我从她眼睛里看到了无奈。这可见文明是属于一个人的,也是属于一个民族的,属于一个国家的。中国,是世界四大文明古国之一,我们的祖先有伟大的科学成就,也有着高尚文明的品格。我们不能只继承科技文明,而摒弃了精神文明。
中国人一代一代传下去,人口在增加,科技在进步,只有文明在倒退,时间一年一年的过去,它好像一直在我们身边,它又好像离我们越来越远,我们不知道它跑哪去了,我们只知道,当我们明白的时候,一切都晚了。
篇9:文明在路上征文
作为一个土生土长的中年人,我在淄博至今生活了60年,亲眼目睹了淄博的变化。就拿坐公交车来说吧。过去的交通不发达,公交车少的可怜,等了许久公交车姗姗来迟,而等着坐车的人们早已排成长队,车到站还未停稳,人们一窝蜂的争上公交车,车门只有一个,而许多想上车的人拥挤在车门上争先恐后上车,费了九牛二虎之力终于到了车上,车是上去了,座位早就没有了,只能人挨人站着。有幸运的乘客等坐着的乘客下车时腾出的座位还能坐个坐,可许多人就没有那么幸运了,只好站着等候目的地的到来。还有更不幸的事等着您。如果你稍微不慎,只顾着坐车而忽略了你身上的钱包的话,车上的贼手就会趁机下手,导致你钱财丢失。
时过境迁。现在已到了飞速发展日新月异的阶段。淄博的交通非常发达,只要有路的地方,就有公交车的出现。公交车已经成为人们外出的必备工具。过去那种人挤人争着上车的现象已经不复存在,取之而来的是在公交车上发生的文明事令人感动。
今年的某一天,从山铝生活区乘坐95路车到张店办事,刚上车,就见一个比我还大的男性同胞站起来给我让座,当时让我感动无比。一般坐车的时候,都是我给别人让座,现在别人也给我让座了,心里感概颇多。我心想,这位给我让座的人,可能是听到我刷卡时发出的 “爱心卡”的声音,看到我走路腿瘸的样子,才主动给我让座的。这位让座的同志的举动令我感动,虽然我没有接受这位同志的好意,可是还是被感动了一回。
同样的让座还发生在137车上。也是某一天的早晨,我刚上137车,一位高个子的人起身给我让座,我微笑着拒绝了让座的师傅。
两次让座,都发生在我的身上,令我感动,令我浮想联翩。我感动得是让座的同志看到我的腿有点瘸,尽管年龄比我还大,还主动起身让座。令我想的更多的是现在政府正在开展文明在行动的活动,越来越多的市民用自己的行动自觉响应党的号召,投入到文明活动中去。
当然,在公交车上发生的文明事还有很多很多。比如司机乘客齐心合力将患病乘客送往医院,患者脱离危险;还有86岁老人不幸跌倒,众多陌生人上前救助,爱心100驱车20公里将老人送回家中。等等这些都说明正能量在延伸,文明行动在延续。
有文明的地方,就有些不和谐的事情发生。建设文明,将文明落实在行动上,还有一段路要走。
文明永远在路上。
篇10:文明在路上征文
山茱萸因植根于峰巅而显其高,但山茱萸永远是山茱萸,不会因之就灿烂为云霞;常春藤因缠绕于宫墙而显其贵,但常春藤永远是常春藤,不会因之就升格为灵芝。卞毓方是的,山茱萸、常春藤借助他物,不修炼自身,不能灿烂为云霞、升格为灵芝。我们年轻的一代人借用了祖先创造的财富,我们实际是一无所有的,我们应该提升我们自己,所以我们不能丢失我们应有的文明。
一个时代的文明将成为下一个时代的肥料。文明礼仪,早早就萌芽于中华大地,为我们提供了最有营养的肥料。听,祖先撒下肥料时说:相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为?他是在说:你看那老鼠还有皮,为人而无容仪、礼仪,不去死还干什么呢?道德礼仪,自古就是做人的基本原则!一滴水中见世界,一枝一叶总关情。万化皆为道,微小见本真。一事一物,一言一行,都能反映出一个人的道德情操。李鸿章清朝的权臣,却随口吐痰,这有失文明的行为被外国记者看到,便加以嘲笑。李鸿章丢失的不仅是自己的形象,更是有损泱泱大国的威仪。不言而喻,讲文明礼仪,关系到自己的形象,更反映着一个民族的素质。
礼仪,是我国古代君子的处世之道,也是我们当今人的立身之本。讲礼仪,在你尊重别人的同时,使别人对你更尊重。为了我们的形象,为了我们的未来,我们要现在启航。杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。明礼仪、讲文明,其实并不需要我们做什么惊天动地的大事,但每一件小事的背后,都渗透着文明礼仪的本质。从我做起,从现在做起,这是一句老话。可我们不能否定它。我们要想讲文明,必须从身边做起。在学习礼仪的同时,要清除我们生活中的陋习。但是,文明不是说做到就能做到的。我们可以一点点慢慢地进化。社会虽然空前发达,可毕竟文明的建立靠的不是机器而是思想。
对,滴水穿石,天道酬勤。勤修苦炼,升华自己的思想,继承先祖的文明,弘扬中华的美德。既然可以精诚所至,金石为开,那么,山茱萸就应该可以灿烂为云霞,常春藤也应该可以升格为灵芝。不久的将来,中华大地必将盛开千年文明之花。这处处开放的文明之花,定然绚烂如霞,芳香四溢。
篇11:文明在路上征文
当今文明无处不在,它像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹进人们的`心田。同学们之间互相帮助,团结友爱,讲究公德,尊老爱幼,文明之花开放在社会各个角落。
但是在我们的生活中还有许多不文明现象。有的应走天桥和地下通道,却非要横跨道路栏杆,一任飞奔的汽车擦肩而过;演绎一幕幕生死时速的场景;有的在公共场所随地大小便、乱吐痰,在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷;有的人不注意爱护文物,在石狮立柱上胡乱刻字留念,却不知留下的只有臭名和唾骂;有的汽车排放严重超标,放出滚滚浓烟将行人团团包围,却全然不顾;还有的对小草也有生命的警告语置若罔闻,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟生生踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本来没有路,走的人多了,便成了路中国自古以来有礼仪之邦的美誉,山东又是儒家思想的发源地,作为省会城市、代表着山东形象的泉城济南,更应该成为文明礼貌的示范区。
济南有大明湖、趵突泉、千佛山等名胜古迹,这些优美的景色吸引着一批批的外地游客,但可惜的是,很多游客来了以后都说,济南的自然风光很美,但是不文明行为却让她失了色,煞了景。当外地的亲戚告诉我这些时,我心中泉城小主人的自豪感便一扫而光了。为了我们的蓝天更加明丽,为了我们的大地充满绿意,为了我们呼吸的空气更加清新,让我们的泉城更加名副其实,摒弃种种不文明行为吧,从我做起,从点滴做起,为我们生活的城市增光添彩。到那时,我们都会自豪地说:我是文明小公民!
虽然,现在还有很多不文明现象,但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失,社会会越来越好的。想想我们的祖先,创造了那么辉煌灿烂的文明,传到我们这一代,我们一定要把这优良传统发扬光大。那么,就让我们从自身做起,从点滴小事做起,去做一个文明小公民,共同把我们的家园建设地更美好!
★ 教师六五普法征文
★ 我与普法征文范文
★ 普法宣传主题标语
★ 在路上作文
★ 在路上 作文
★ 诗歌《在路上》
普法在路上主题征文(共11篇)
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