初中随笔我的束缚

时间：2022-12-15 06:04:27 作者：vvvvvain 综合材料收藏本文下载本文

“vvvvvain”通过精心收集，向本站投稿了18篇初中随笔我的束缚，以下是小编为大家准备的初中随笔我的束缚，仅供参考，大家一起来看看吧。

目录
第1篇：初中随笔我的束缚第2篇：自由与束缚随笔第3篇：为了自由的束缚-随笔第4篇：束缚与超越初中作文第5篇：被束缚的快乐初中作文第6篇：束缚中溶解初中作文800字第7篇：不要束缚幼儿的想象力教育随笔第8篇：初中三百字随笔第9篇：初中随笔第10篇：初中随笔第11篇：初中随笔第12篇：初中随笔第13篇：初中随笔第14篇：初中随笔第15篇：初中随笔第16篇：初中随笔第17篇：初中随笔第18篇：初中随笔

篇1：初中随笔我的束缚

初中随笔我的束缚

一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。

我终于明白了家里的好，家里的食物好、爸妈好、时间不紧张，很麽都好……不知道为什么，终觉得很辛苦很辛苦，一下子从小学的两门功课“降到”了7门，这让人怎么能吃得消?老师们的`上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用，什么都不会，什么都不懂。以前，总是觉得自己长大了，什么都懂了，什么都能干的来，什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山，人外有人”?

直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班，自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生，他们每一个人的成绩都比我好，我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一，从高高自傲的自己，不知从什么时候，变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的，以前总是自傲自大的自己，在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言，不敢发表自己的意见，什么都不敢……有谁可以理解到，一个曾经是多么爱去举手发言的人，变得想举手但又不敢举是多么难受的事?

一切都是这样了，学校的学习紧张，什么都紧张，特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也只是无谓的觉得时间嘛，多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭，日月如梭”。刚刚6：00起床，刚刚刷完牙，就过去了五分钟，洗脸，又3分钟;折被子，有3分钟……时间消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是这样过去了。

像是被什么束缚着自己，一切都改变了，什么都改变了，自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?

就是这样的，一直下去，懊悔着、逞强着、懦弱着……

篇2：自由与束缚随笔

自由与束缚随笔

雄鹰展翅，翱翔于蓝天，这是雄鹰的自由；树苗生长，冲出于土地，这是树苗的自由；池鱼潜泳，闲游于水中，这是池鱼的自由。相比于束缚，雄鹰、树苗、池鱼，它们都会毫不犹豫的选择自由。自由就像含苞欲放的花朵，人们喜爱它，乐于接受它；而束缚就像过街老鼠，人们讨厌它，远离它。但它却无时无刻不出现在人们身边，闯进人们的视线内。

如果我是一只展翅翱翔雄鹰，那么对于自由和束缚，我会毫不犹豫地选择前者，只因我喜欢大自然，喜欢蓝天，喜欢这一切属于我的东西。但好景不长，几年后，突然来了一群猎人，他们把我捕捉到鸟笼中，把我卖到动物园里。等待我的只有冰冷无情的笼子，但我渴望能够自由，想见到我的亲人。于是，我使劲地啄打笼子，不发出任何天籁般的叫声，来参观我的人，他们都是兴高采烈地来，垂头丧气地走。日夜照顾我的饲养员们也无计可施。终于，在一个晴朗的夜晚，他们悄悄的把我放出去。而得到自由的我，也尽情的在天空里飞翔。

如果我是一只渴望长生不老的大熊猫，那么对于自由和束缚，我会毫不犹豫的选择后者。因为我知道在动物园里生活的大熊猫比在野外生活的大熊猫寿命长。于是，我失去了野外求生的本领，只会享受着在动物园里的乐趣。有天，动物园的园长下令把动物园里的大熊猫放归大自然里，就这样，我被他们“无情”地赶出动物园，进入大自然里，手足我措的我害怕的望着这陌生的'世界，也许上帝眷顾我，我遇到的一位长期生活在这里的同伴，他教会了我独立生活的本领。渐渐的，我喜欢上大自然，也喜欢上这自由。

回到现实，我还在家里做作业，望着这堆积如山的作业，我更渴望自由……

自由，就像纷纷扬扬的雪花，人人都渴望捧拿它；束缚，就像冰冷无情的脚镣，让人们失去了对大自然的热情。

篇3：为了自由的束缚-随笔

为了自由的束缚-随笔

“自由是什么？”我试着去寻找可能的答案，可是每次都是无疾而终，这似乎是个没有答案的问题。但我们不难发现：对于自由的渴求总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生的。

当我们处在既成规划的生活状态下，很容易产生渴望轻松，渴望放纵，渴望自由的想法，而且是一种异常强烈的愿望。可是我们同时也发现：过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当忙碌的学习工作后得到一个冗长的假期时，或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后，时间长了，我们便可能厌烦每天的无所事事与慵懒无为。由此看来，我们是在自由与束缚的状态中循环往复，苦苦挣扎，似乎我们追求束缚与自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个刚好？这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一样，都会导致自我的毁灭。绝对的自由能产生我们个人对束缚的最大愿望，而绝对的束缚同样也能使我们无比渴望自由。这样看来，自由与束缚相辅相成。

古代科学无非就是炼金和炼丹。炼金是想获得财富，扩大自己的自由空间和内容；炼丹是为了长生不老，获得时间上的自由。随着人们认识能力的提高，人们不再把科学等同于炼金和炼丹，但科学仍是人们追求自由的工具。当波义耳提出化学的目的是探索各种化学现象背后的规律后，人们才终于认识到，若要扩大自由，首先要认识规律。人可以不受规范的限制，但不得不受规律的限制。约束和自由是一个对立统一的矛盾体，没有约束就没有自由。

自由的本质应该是在适当的束缚下多彩的'精彩生活。为此我们需要主动约束自己，适当的约束自由。制定必要的社会规范可以让我们免受由错误行为造成的惩罚。减少多余的行为规范，特别是努力发现并废除不合理的规范，这是人们追求自由的主要目的。

作为常人，我们追求自由与追求束缚的天性是与生俱来的；而作为一个卓越的人，他应该具备平衡自由与束缚的能力，而不是被自由与束缚控制住整个人生。自由与束缚都是相对的，他不随波逐流，不盲从众人所云，内心自由独特的思想见解与信念信仰；同时他又不放纵自我，不无所事事，自身有着严格的行为准则。两者相互制约而并存，合二为一。

篇4：束缚与超越初中作文

束缚与超越初中作文

最初的我们，在无知与溺爱下的我们，就如刚出生的雨燕，受到沉重身体的束缚，飞不高。雨燕要减轻自己的重量，磨练自己，摆脱身体的束缚，方可高飞。作为学生与子女的我们，没有与生俱来的智慧，却有父母百般的溺爱，因此，“轻松地飞”是奋斗的过程，是填充生命空白的过程，是不断汲取知识、摆脱对父母依赖的过程。

立志与成才

甲、乙、丙三个工人在工地上砌一栋楼房的墙。路人问他们在做什么，甲说：“我在砌一堵墙。”乙说：“我在建一栋楼。”丙说：“我在造一座美丽的城市。”三年后，甲还在工地上砌墙，乙成了设计师，而丙成了工程师，是他们的老板。

砌一堵墙、建一栋楼、造一个城市，不正是我们积累知识的过程吗？同一个年龄段，同一个教室，同一本书，奋斗的目标不同，成就也自然不同，当然这其中还包含着个人的'努力。不仅如此，万丈高楼平地起，只有脚踏实地，基础扎实了，才能建立起知识的高楼大厦。

勤于弯腰

“多拣些地上的石头吧，对你有好处的。”商人在黑夜中听到这样的声音，他不经意地拣起几颗地上的石头。第二天，他一觉醒来，发现昨天拣的石头竟然变成了金子，他后悔地叹道：“为什么我昨天不多拣一些呢？”

在日常的生活与学习中，当知识转化为能力时，发现所学的知识似乎从“石头”变成了“金子”――点石成金时，我们明白了师长的劝告，顿悟其中的真谛。相信每个人在成长的历程中都会感悟这一点。那么，现在就勤于弯腰吧，多学些知识充实自己，不要让宝贵的知识从自己的脚下溜走。

耶酥和一个门徒走在沙漠里，看到地上有一块破铜，叫他的门徒拣起来，可门徒嫌麻烦，装作没看见，耶酥就自己拣起来，到了一个小镇，用破铜换了几个铜币，买了十个果子，然后继续赶路。途中，门徒其渴难忍，耶酥边走边让果子从袖子里漏出来，门徒见了，立刻去拣，狼狈地弯了十次腰。

这个故事使我们明白，在小事上懒于弯腰，在大事上就要费力地不断弯腰。在学习的过程中，遇到不懂的问题就要问，不要等桌子上的“灰尘”越积越多，到最后才费力地弯腰去擦，到那时，也许想弯也“弯不下腰”了。

放手，让雨燕飞

小鸟该学飞了，父母“狠心”地多次把它从树上推到树下，直至它学会飞翔，离开他们曾经的家。而如今，父母时时呵护着雨燕，直至雨燕自身的重量让可怜的翅膀承受不起，也不肯把它推到树下――笨拙使雨燕无法飞行。充满慈爱的父母啊，你应该知道，想拥抱蓝天的孩子，即使飞走了，还是您的孩子啊，您不想看到会飞的小鸟来年为您衔回另一个绿色的春天吗？

把握一个拥抱蓝天，飞翔的机会吧，离开温暖的巢――蓝天最终是你的家。在风雨中，在荆棘路上学会一切，学会微笑。雨燕，放手去飞，追寻你的梦。

每一个灵魂，每一种思想，轻盈地腾飞上宇宙，这是一种超越，超越一种平凡和过去。宇宙无限，世界在不断运动中，必须突破平凡的超越，这又是一种超越。雨燕再减轻重量，它还是一个有重量的物体；人生时常在学，因此，不断学知识、用知识，学会独立，才会不断超越。

篇5：被束缚的快乐初中作文

被束缚的快乐初中作文

人，万物之灵长，具有丰富的感情，七情六欲更是人之本性，快乐更是人生中不可或缺的重要组成部分。

一天之中，人们的心情不是一成不变的，它往往是随着客观事物在不断地发生变化，这样喜怒哀乐在其中充当主角，在生活的舞台上，我们是真正的主角，生活由我们去演绎，而不是我们被生活所束缚，成为一个木偶，让周围的事物左右我们的思想，束缚我们的心情。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，有时感觉到时间它很短暂，“倏”的一下就从我们身边溜走，不留下任何痕迹。面对这样的局面，我们应该怎样去面对，是不是因为权力、名誉、利益，争的面红耳赤，闹的你死我活？是不是因为一些鸡毛蒜皮的事而苦索眉头？是不是因为心理不平衡而耿耿于怀？我想这一切都是不应该有的，这一切都应舍弃，放下，拥有一颗博大的心，宽广的胸怀，一切的一切都是过眼云烟，于我如浮云，何必让它遮蔽了自己的双眼，羁绊了自己的脚步，拥有一个好的心情亦是如此，不是吗？

我们往往被生活中的'一些事牵着鼻子走，不能够放开一点，而心情这时也会随之跌落低谷，久久不能走出这片阴霾，慢慢地，等到事后自然静下心来想想，其实当时如果自己勇于舍弃也没什么，更不用耗费那么多精力，而自己弄的亦是心力憔悴，身心俱惫，何必这样深陷其中，忍受这种煎熬呢？

生活中的人们可以说90％的亦是如此，而我们要做的则是向那10%看齐。生活中的我们，能拥有一个好心情，这才是最重要的，人生不过百年，时光短暂，除去那些休息吃饭的时间，留给我们的时间更是少的可怜，而且生活之中，我们不免会遇到各种各样的困难和麻烦，而我们要调整好心态，拥有一个好的心态才是走向成功的关键，每个人都应该是，千万别忽略了要拥有一个好的心情，它才是你的快乐之源。

别让生活中的一些烦恼所束缚，拥有一个好心情，带着微笑向明天出发。

篇6：束缚中溶解初中作文800字

束缚中溶解初中作文800字

朋友不是随便向他说声“嗨“的人，朋友是一个可以给你哭泣时依靠的肩膀。是一口你放心把内心的痛苦往里倾注的井，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手。

也许是我太期待，也许是我太相信，抑或是太过于珍惜，我不断退后，直至三年的友谊支离破碎。

空荡的操场上只剩下我孤单的身影，翻滚的云层正如我此时凝重的心情。苦涩的泪水再次从双颊滑落，心中那被冰封的角落正在一点点瓦解。我曾经是那么信任你，信任我们之间的友情。今天的我看似有很多朋友。可你在我心中的地位仍不可替代，你给我的伤害一如你在我心中的地位――不可替代。

当你挥洒地告诉我“我从来没有把你当作朋友”时。我明白，我们之间放肆疯狂的岁月即将灰飞烟灭。我依然天真地告诉你，我们可以像以前一样，一样纵情高歌，一起看繁华的世界。可你的冷漠和逃避让我心如刀绞。天边，几朵浮云漂浮着，穿梭在这片绝美的天空。

曾经纯真快乐的女孩，曾经拥有明亮双眸的女孩。经过一番成长的'经历，经历几度世俗的熏染，经受数次的失意。女孩的眼里出现了浑浊的色彩。女孩最终选择戴上墨镜，以掩饰不再清亮的双眸。

在自我隔绝的世界里，我笑得如此沧桑。没有人走进我的内心，也没有人可以涉足那片禁地。它是你在我生命中留下的惟一痕迹。除了它，似乎你根本未曾在我的生命中出现过。更不敢奢望你会和好朋友有任何牵连，而好朋友对于我来说是那么飘渺而又虚无。

世界上的事情总是反反复复走走停停寻寻觅觅，有人从我的生命里退出，也有人闯入我的世界。

依旧是这个操场，依旧是这片天空。惟一不同的是，浮云终于找到了自我救赎的停滞，而我的身边多了一个她――将我拉出自我世界的好朋友。

在那个熟悉的阴暗角落里，我独自黯然流泪。为了你给的创伤，为了自己给的压抑，也为了弥留的友情。“如果你流泪，就看不到灿烂的星空。“抬起头，她的微笑让我不知所措，可也是她的微笑中我看到了一种久违的温暖和幸福。似乎在某一个地方，有某一个人也告诉过我着句话，只是记忆已经模糊。我终于摘下了墨镜，看到了那双单纯而深邃的双哞。

我开始相信微笑的魔力，我开始相信：拐弯处的那个微笑就是世间的最美。它可以溶解掉所有的束缚，让你的到释放。

篇7：不要束缚幼儿的想象力教育随笔

不要束缚幼儿的想象力教育随笔

户外游戏活动时，我和幼儿一起玩“种豆”的游戏，我当种豆人，幼儿当豆苗。当我说到“豆苗长大了，快施肥”时，全体幼儿豆慢慢站了起来，两手举过头顶，表示豆苗长大了。唯有大志还蹲在那里没起来。我一看正是那调皮的大志，我以为他又在贪玩，心里很不高兴地说：“大志，你为什不起来?”“老师，我这颗豆苗被虫咬死了，不能长高了。”他小声的说。我简直不敢相信自己的耳朵，那调皮的捣蛋的大志竟有如此特殊的'想象力，我真是又惊又喜。

于是，我对小朋友们说:“这颗豆苗上有虫子，大家说怎么办?”幼儿纷纷议论起来，相出了很多办法：一部分幼儿围着“豆苗”做捉虫子的游戏;另一部分幼儿围着“豆苗”做擦农药的动作，直到将“豆苗”的“病虫”除掉，“豆苗”才慢慢地站起来。小朋友们高兴地欢呼。

在做游戏时，幼儿是游戏的真正主人，千万不要来束缚幼儿的想象力。

篇8：初中三百字随笔

走在雨中，落叶从树上飘下，在空中旋转落回泥土上，这时从泥土上长出来的，试着泥土的孩子，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶也知道掉在泥土上保护她的泥土母亲。

我走到一座房子前，门上挂着一幅画：一只母鸡张开翅膀不让小鸡淋到雨。我眼前仿佛出现了：一只母鸡和一群小鸡在地上啄食，不一会下起雨来，母鸡为了保护小鸡便张开翅膀。外面是大雨，母鸡却承受着，翅膀底下是欢快的小鸡。不一会儿，天晴了，小鸡们奔了出来，母鸡抖了抖身子，仿佛不怕冷一样。非常美，仿佛时间停留在了那一瞬间……

我像被电流电了一下心中百感交集，那一幕幕出现在我的脑海里：小时候，我生病了，妈妈团团转时那焦虑的神情，不顾一切的抱着我骑去医院，在医院，妈妈有寸步不离的守着我;当我饿了，妈妈会去给我买面包，补充能量，而她不吃，只是在一旁静静地看着我;我有题目不会，妈妈在旁边手把手的教我;打完我后，躲在房间里哭……

眼泪夺眶而出，我收掉伞。不管雨怎样大，我一路狂奔，雨水与泪水化成一片，我飞快地跑上楼，打开门，看见了焦急的妈妈，喊了一声：“妈妈，我回来了!”泪水再次流了下来。

篇9：初中随笔

这星期科学老师给我们一个任务：捡树叶。捡树叶倒不是一件难事，可老师说要捡各种形状、不同颜色的树叶，有点难。天下着雨，我在爸爸的陪同下撑着伞出发了，我们走在小公园的路上，仔细观察每种树的叶子，有的叶子像扇子形状，有的叶子像苹果形状，还有的像小船形状。树叶在雨水的洗礼下，显得格外的美丽。这时，我被红色的枫叶吸引过去了，那枫叶像巴掌似的，一阵秋风吹过，树叶发出“沙沙”的声响，枫叶上晶莹的雨珠掉下来发出“叮叮当当”的声响，像可爱的小精灵在给树叶伴奏。我轻轻地摘了一片枫叶，甩了甩叶子上的雨水，小心翼翼地放进我准备的袋子里，然后沿着小路继续寻找树叶，小公园里种着许许多多大大小小我叫不出名字的树，地上有许多被风吹落下的叶子，我在地上大约捡了十多种叶子。雨渐渐地大了起来，风也越刮越猛，树上的叶子纷纷被吹落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，美极了！时间不早了，爸爸牵着我的手回家了。

通过捡树叶让我学会了如何观察事物，也让我体会到了雨中捡树叶的快乐！

篇10：初中随笔

外面的天，淡淡的蓝。就像在入世中坐着出世的梦。

我也曾尝试拥抱生活，但这把锋利的刀总是割的我体无完肤。看着镜子中的自己，突然感觉陌生，也许，一切都是这样，所以的美好只存在于初见时，熟悉了，腻了，倦了，才会枉然一笑：其实什么都不是。太多太多的事，我都不知道做的目的，但终究只是一场漫无目的的跋涉。我不想总是百无聊赖的追求不可能的事，我承认我不懂的太多太多，就连认为最熟悉的自己也无法看透自己的心。我不想留下遗憾，那些错过的事，再也来不及回不去，终究是无法再换回的一丝一毫，就像记忆里那些凋零的美丽事物，它们只存在于逝去的过去。为了避免结束，有多少开始我却视而不见？时间溜地太快，尽管我努力奔跑到最后也是徒劳。所以现在，我宁愿珍惜现在的一分一秒，一丝一毫，不让遗憾再残留在我的生命，让应该开始的开始淡然的降临。

安安静静的坐在阳光下，静看微风轻拂发丝，在有着城堡封面的本子上写下自己的故事。生活淡淡的，就像时刻充满阳光一样，但却比什么都真实美好。

也许，对于现在的我来说，思绪还格外稚嫩迷惘，但这依旧是存在于生命中美好的一分一毫。我爱我所拥有的，我拥有我所爱的。其实，幸福很简单！

篇11：初中随笔

一直都不知道它是怎么开始的，只知道有了生命后，它就有了，如此细腻，如此柔弱，如此安详，又是如此的热情，偶尔又冰冷，恩，是心跳！

日子一天一天地远去了，好的，坏的，美好的，哀伤的，难以忘怀的，根深蒂固的，一带而过的，随意的，平凡的……走的好快，连痕迹都稀稀拉拉了，最后通通被黑夜给吞噬了，或许只有夜的宁静才能安抚得了浮华的白天，白天的颜色太闪烁，只有黑夜才能释然，夜来了，梦也就开始了，心跳成了睡眠曲，奏了一夜无眠的曲，那样地舒适，像极了来时的脚步，轻而缠绵……

每天醒来的初衷都不一样，有天我想从此失忆，有天我想开始希冀，有天我又想就此放弃，有天我又想安静下来做点安静的事……因为是那么怕那个轻轻的脚步，又这样悄悄地去了，总想努力地留下点痕迹，怕以后连梦都做不了……

想很努力地过生活，想努力地把生活过好，想多爱一点，想爱多一点，生命如此奚落，就因了爱，才有了颜色，十字架鲜明地挂在脖子里，我安心地笑了，却不知所谓，呵呵……

心跳已然没有了刚才的速度，许是终又宁静了，殊不知我心里填满了温存。

篇12：初中随笔

中午一点半左右，刚来到停车场停好自行车。火辣辣的太阳刺得让人睁睁不开眼，我半眯着眸子，后背的汗浸透了深蓝色的短袖校服，心情觉得异常的烦躁，不由得加快脚步，往教学楼走去。

这个时间段，楼梯的人不多，只有零零散散的几个。在一层层的台阶上，滚落着几个零食的包装盒和饮料瓶。也对，这个时间点，包打区的同学还没开始打扫。路过的同学很多，他们都选择了忽视这样贸然打破楼道整洁的垃圾，目不斜视的走了过去。这也是人之常情，毕竟谁都不愿意弯下腰，做一件这样微不足道的小事。

走在我前面的是一位女老师，微卷的长发扎成一个低马尾，搭拉在白色的衬衣上，膝盖之上是一条黑色的短裙，侧脸看起来三十多岁，左手拿着一个黑色的手提布袋。我与他始终保持几步距离，不急不慢。我和他走上了楼梯，只见他本就比我高挺的身影，如今更是高了几分。突然，她停了下来，我也顿住了脚。只见她慢慢弯下了腰，随手拾起了一个矿泉水瓶，然后继续往前走。

一段楼梯，几十层台阶。我跟那位女老师停了几次，她又弯了几次腰。到最后分开时，我看着她走远，手里拿着好几个包装袋，随手扔进了走道旁的垃圾箱。

篇13：初中随笔

在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨！在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。

我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园；当他们冲刺的时候，同学们比他们还要激动地拥抱在一起；当他们跌到的时候，同学们马上把他们扶起来，鼓励他们继续坚持下去。最后，虽然我们不是冠军，但是在我们的心中，二（7）班永远是冠军！

篇14：初中随笔

细细沉思下来，这几年来走过的，路过的地方，越来越多，看的风景，越来越美，我不愿因为牵挂和不舍从此留在父母生活的城市里，年轻时候能远走高飞，怎么要如风筝那般被一根线缠绕着。

一直在行走，在寻找生命的意义，去感受离自己寸土之外的世界是怎样的，看再多的电影，听再多的故事，都不如自己去亲身感受，有些东西不去看觉得遗憾，看了又觉得没什么，人生又何尝不是如此。

有时候，不是世界在变，而是你在变。尽可能的让自己活的更潇洒更快乐，人生那么长，没必要为了无关紧要的人去浪费自己的时间。有时候，人与人之间的关系建立起来，源于对琐事和八卦的交流，似乎这就是共同话题的起点，但于我而言，我对琐事不感兴趣，我在意的是与我有关的，对我重要的，没必要为了合群和降低自己的修养和追求，你会发现，和你喝酒谈人生的朋友大多数都是扯淡。

在路上，发现自己的不足，并不断完善自己，物以类聚，人以群分，你是什么样的人，决定你会有什么样的朋友。

篇15：初中随笔

夜晚，我一个人站在窗前，抬头望着那漆黑的夜空，望着那忽明忽暗的星星，想起了以前的自己，心中不由得一阵感慨――时光如梭。

回想起以前的那个自己，那时的天真早已不复存在，那时纯真的笑脸也早已随风远去。记得以前的自己，是多么期待着可以快点长大，可以随心所欲，不用再听大人的话，可以自己安排自己的一切。现在我长大了，我才知道小时候的`生活才是最自由的：那时候可以自由自在，无拘无束地玩耍，可以随便耍自己的小脾气，可以幻想着一切不可能发生的事……

仿佛只有一眨眼的时间，自己长大了，再也不能像小时候那样耍小脾气了，也有了自己的责任，自己的梦想……

还记得和闺蜜的约定，说好的十年，一转眼已经三年过去了，感觉就像是在做梦一样。上一秒还嬉皮笑脸地在教室前的走廊上玩耍，下一秒已经各分两地了。

好怀念以前的时光啊，那一段无忧无虑的时光。看着自己的弟弟，仿佛看见了以前的自己，一样的童真，一样的纯洁，一样对未来充满了期待。眼睛一睁一闭，一天就过去了。也许未来的我不会那么完美，但我也要做好每一件事。

天更黑了，星星也不再闪烁，风也不吹了，它们似乎也都随着以前的那个我远去了……

篇16：初中随笔

从夏天到到秋天，慢慢转变的季节。早上的天有点冷，双腿已经忍不住开始打颤，用至今为止还流行的网络用语说“好穿秋裤了”我已经渐渐开始习惯这陌生的环境，也开始慢慢向逐字而来的同事们打招呼，其实骨子里面还是一个不爱说话的小孩，但我知道，这已经不能在是任性的时候，因为这个世界的生存之道就是微笑的和人交谈，凄凉的早晨，慢吞吞的我，面对着新的一天，又要微笑着出发，其实这都是我20xx年来一直做的事情，从来没有什么意外的改变，这导致我养成一个难以改变的坏习惯，我对于新鲜事物总是反感的，以我最大的能力抵制，实在抵制不了我会消失几天，给自己一个缓冲的机会，这个习惯根深蒂固的印在我脑子里，想改都改不了。

在看过无数狗血的小说和无数的韩剧，可以说狗血的剧情发生在我身上我想象过很多次，可以说那是年少无知的产物，我从前也写过狗血小说，从前还在学校小有名气，之后就跟没有作品隐退的明星一样，我也消失在人群中，其实那种人们那种小瞩目还是会让我坐立不安，我不太喜欢这种感觉，我承认我有很多优点，也有很多缺点，就像朋友说的，有爱才有恨，所有的事情都有相对面。