“我响亮的昵称”通过精心收集，向本站投稿了8篇学校校风建设活动通讯稿，以下是小编为大家整理后的学校校风建设活动通讯稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
- 目录
篇1：学校校风建设活动通讯稿
今年11月是我们长沙环境保护学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。我部门于20xx年11月13日晚7点在艺术楼举行“学风建设ppt”比赛。
活动开始首先由我系团总支书记袁胜昔老师致辞，然后由园林一班开始进行自己班级的ppt展示。然而活动现场也气氛也很好，台上解说员说的津津乐道，台下观众也被银幕的美丽画面所吸引。
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、系风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。环境艺术系纪检部和心理部于20xx年11月18日在艺术楼5501开展“加强大学生学风建设”ppt演讲比赛活动。我们欲通过此项教育活动带动全面校风建设，并实现“变有形的纪律约束为无形的`文化引导”真正强化我系整体工作的育人功能。
通过举办一系列的学习活动，体育活动，进一步配合我校的学风建设，丰富我系学生的校园文化生活，调动我系学生参与活动的积极性，激发同学们对学习、对运动的热爱，提高同学们的学习能力，增强师生之间，同学之间的交流与沟通。
有助于大一新生尽早适应大学生活，同时也是加强班级之间，年级之间的融合。打造出艺术系活动品牌，提高文学院学生整体素质，构建和谐学院。
活动进行到一半的时候我们玩了一个小小的互动的笑游戏，派出了两个队伍一个是大二的有我系学生会主席带队和大一学生代表队进行了pk，最后姜还是老的辣。由于体育部部长出色的表演技压群雄。
这次活动让我们大一同学都认识到学风建设的重要性，同时参赛班级都将本学期的学风建设成果展现了出来，让我们相互学习其精华在以后的班级学风建设上能更上一层楼。
3月16日星期一下午2：30，14财管3班于主四305开展题为“今日做财管学霸，明日成男神女神”的学风建设主题班会。辅导员xx全程幕后指导并主持，学业导师xx以及各位辅导员、老师莅临观看，辅导员助理xx、xx和14财管3班全体成员参加了此次班会。
本次班会围绕“学风建设”主题，结合本班学习情况，对可能出现的学习问题进行阐释，并提出建议和忠告，望同学们今后形成良好的学习习惯，避免不良作风，塑造一个互帮互助、良性竞争的学习氛围。
班会开篇以“3·7女生节”纪念视频回忆前不久全班共同度过的欢乐时光，活跃气氛。辅导员xx首先用几个代表特殊意义的数字“14”“3”“58”“27”引出我们转专业班级的机缘巧合，同时寄予同学们深切厚望。随后播放俞敏洪在北京大学的一段演讲《相信未来》，鼓励同学们不管出自哪所大学，不管学历多高，只要内心拥有充足的渴望，便很有可能成功。
詹导由此作为切入口，表示经过一个学期的学习，同学们定会在学习上遇到些许困惑，并有请四个同学谈谈他们的学习问题。言毕，詹导将其总结归纳为四个方面：1.不知道为什么要学习2.不知道该学习什么3.不想学习4.不知道该怎么学习。并给出三条建议，让同学们合理管理时间，恰当管理目标，适时管理情绪。对此，班委倡导了一份班级构想书，现场下发调查问卷了解同学们的意见和建议。
说到学习，不得不谈考试；说到考试，不得不说诚信问题。詹导借古训“君子爱财，取之有道”告诫同学们严格遵守考场纪律，诚信考试，严格遵守校规校纪，不要触碰禁令。同时有请班长带领全班同学朗读承诺宣誓词。
“缤纷大学，从心开始。愿大家在大学的象牙塔里，重新认知自我，塑造自我，找到属于自己的舞台。”一首简短的小诗道出不简单的意义，饱含詹导和各位老师对同学们的真心祝愿，愿同学们在大学里活出自己的一片天
20xx年10月28日下午四点，在教学二号楼信息管理与信息系统一班开展了主题为“学风建设”的主题班会。参加本次活动的为信管一班全体同学。
学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。同时经过了大学一年的学习，在这新学期总结过，展望未来，学风建设成了必不可少的环节，为此信管一班全体班委积极准备策划了本次“学风建设”主题班会。
本次主题班会由班长xx主持进行。本次主题班会就本班一年多以来的学风、整体学习成绩在年级的水平、学习经验交流、以及同学之间的互助情况等方面展开。班长指出，本班总体学风优良，但在自主学习方面仍需加强，并且用数据说明本班的整体成绩在年级中的位置，鼓励同学们应该更加努力的学习，争取更好的成绩。
接下来是学习成绩名列前茅的同学为大家分享自己的学习方法以及经验，他们大方真诚的向大家介绍学习经验，有的甚至形成了自己的学习体系，虽然几位同学的具体学习方法有所不同，但是勤奋是其共同点。这让在座的同学们受益匪浅。
副班长指出“建设班风”不只是学风还有学习基础文明养成，科技文化创新，文明宿舍创建等，并与大家分享了我们在20xx~20xx年在这些方面取得的成绩，大家也都积极参加讨论，在讨论中同学们更加明确的了解了“建设学风”的目的，意义及要求。
最后在班长的提议下，班中同学积极参与讨论，出谋献策讨论出了一份《关于加强建设有两班风的规定》并决定于11月1日全体同学开始执行。团支书对班会进行了的总结并指出“良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，所以在学风建设中，我们主要就是要调动大家学习、生活的积极性，促进我们班形成良好的学习、生活氛围。”
篇2：学校活动通讯稿格式
X月3日，我校的家长开放活动拉开了帷幕。精彩的舞蹈，纯正的英语，优美的旋律……博得了在场观众不绝于耳的掌声，家长们对本次开放日的展示活动赞不绝口。
家长普遍认为这样的活动有利于家、校之间的交流和沟通，互相了解，同时展现了同学们的才艺，发扬自己的特长，给我们的成长提供一个良好的舞台。新生家长与他们孩子以前就读的学校对比，热情赞扬我校。在采访中，很多家长认为，我校出众的英语水平及多元化的表演是其他学校不能比拟的。
不管是学校还是班级上的表演都十分好，表演融入了各方面的才艺，汇集了各种艺术形式，节目的品味和质量较之以往均有所提升。在座谈会中老师与家长互相交流，互相了解。家长们骄傲地谈着家庭教育的经验和方法，老师也对我们提出了建议，家长们一起学习、一起探讨，气氛热烈，收到了很好的成效。同时，家长们也对自己的孩子寄予了很高的期望，希望孩子们能在我校健康成长，提高自己，全面发展。
此次活动可谓盛况空前(共千余名家长参加)，十分成功;在此，预祝我校能再接再厉，再创辉煌!
篇3：学校活动通讯稿格式
为给外国留学生打造一个与中国学生互动以及学习汉语的开放平台，11月4号晚上，由招生志愿者协会主办的“汉语其实不难学”之“汉语沙龙”活动在办公楼一楼招生办公室举行，我院10余名留学生和20余名中国学生参与了此次活动，更有老师到场助阵。中外学生欢聚一堂，度过了一段快乐的时光。
活动开始之前，工作人员以及中国志愿者作了精心的布场和准备：环绕办公室的气球，醇香的咖啡，中国风的背景音乐，以及聊天话题和小游戏。大家都怀着满腔热情期待外国学生的到来。约7点半左右，活动正式开始，外国留学生陆续到场。他们当中，无论是想要找中国朋友，或是学习汉语，还是学习方面寻求帮助，都十分积极地跟志愿者小组进行互动，办公室里洋溢着一片欢声笑语。
来自意大利的andrea，就主动请了中国学生帮他取个中文名――“王伟”。当问起为什么起这么个看上去普普通通的名字时，志愿者道出了深意：“这个名字拆分开来，就是‘be the king and be great’的意思，是我们对他的祝福。”而来自西班牙的roger，虽然中文的发音不太标准，却非常谦虚好学，对中国文化十分喜爱，这一点从他的中文名 “儒哲”就可以略见一二。
令人惊喜的环节当属研究生二年级的任婧媛同学为外国学生奉上的京剧表演――《霸王别姬》，她那优美动听的旋律渗透着博大精深的中华文化，感染了在场的所有人。
活动过程中，中国学生热情友好地与外国人“谈天说地”，还教他们唱中文歌曲《隐形的翅膀》。中外学生都表示，平日里觉得中国人和外国人各自有各自的圈子，但这次的活动真正让彼此有机会交流，做个朋友，互相学习，享受学习汉语的无限乐趣。约9点半时，大家合影留念，宣告了本期沙龙活动的结束，他们纷纷表示下次还会参加“汉语沙龙”的活动。
[学校活动通讯稿格式]
篇4：教育局加强学校校风建设的意见
教育局关于加强学校校风建设的意见
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件精神，切实加强我县各级各类学校校风建设，全面提高教育的质量和水平，结合我县实际，提出如下意见：
一、认清形势，提高对校风建设重要性的认识
改革开放以来，我县的教育事业有了长足的发展。全县各级各类学校努力加强学校校风建设，取得了显著的成绩。但也有少数学校的校风建设不令人满意，存在不少问题，与人民群众的期望值差距较大。少数学校领导对校风建设的重要性认识不足，工作措施不力；部分教师爱岗敬业的精神不强，对学生的关爱不够；部分学生学习的自觉性、主动性和积极性不够，行为习惯的养成不好。这些问题的存在，严重影响到素质教育的全面推进，影响到全县教育质量的提高。
良好的校风是深化教育教学改革，全面实施素质教育，稳步提高教育教学质量的前提，是办好学校的主要环节，是社会主义精神文明建设的需要，也是构建和谐社会的必然要求。全县各级各类学校必须高度重视学校的校风建设工作，以只争朝夕的精神，努力加强校风建设，使全县校风建设迈上新的台阶。
二、注重传承，努力培育良好的校风
校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和，是全体教职员工和学生在共同的目标指导下，经过长期共同努力而形成的工作、学习、生活等方面的一种特有风尚。它包括学校领导的作风、教师的教风、学生的学风。它是学校集体的.、稳定的精神状态，是一种无形的力量，是衡量一所学校教育质量和精神风貌的主要标志。优良的校风具有强烈的召示、感染、同化和激励作用，是学校 健康发展 的必备条件。
良好校风的形成是一个长期渐进的过程，对这一长效性的工作，既要有长期的规划，又要有近期的目标。校风建设既是全局性的大事，又是许多具体事情的积累，一定要处理好宏观和微观的关系，从大处着眼，小处入手，切实把这项工作抓好：一是要认真总结本校的光荣传统，凝练和培育有自身特色的校风，不能人云亦云，生搬硬套。二是要依据党和国家的教育方针和有关政策，坚持依法治校，建立健全各项规章制度并严格执行，保证学校正常的教育教学秩序。三是要加大校园文化建设的力度，努力抓好物质文化、制度文化、精神文化和行为文化建设，营造积极向上的校园文化氛围，塑造校园精神。要精心设计校园文化活动，弘扬时代主旋律，用先进的思想、理论、文化占领校园文化阵地。
三、爱岗敬业，努力建设良好的教风
教风是校风的重要组成部分，是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育能力等素质的综合表现。校风建设，教风是重点，是关键。良好的教风是校风、学风建设的重要环节，治标治本都要靠教师，在校风建设中，必须始终以端正教风来带动学风，只有教风建设卓有成效，才能促进学风的好转，进而塑造优良的校风，端正教风必须从师德建设和能力建设入手，切实加强以下两个方面的工作。
1．重视师德教育。“师德是教师最重要的素质，是教师的第一智慧”。各级各类学校一定要高度重视和切实加强教师职业道德建设。把师德建设纳入学校工作的总体规划，与学校教育教学工作一起研究，一起落实。要认真贯彻落实《教师职业道德规范》，全面加强中小学教师的师德师风建设，切实解决教职工中存在的作风不正、教风涣散、对学生缺乏爱心等现象。师德师风建设的重点是培养教师的敬业精神，关键是要注重培养、长期坚持。各学校要通过举办师德论坛、表彰优秀、宣传模范、树立典型等活动，弘扬良好师德，倡导奉献精神；要加强师德培训，要建立岗前师德考评制度，将师德表现纳入年度考核、职称评定、职务评审、评优评先的范围。对违背师德要求、造成恶劣影响的教职工，要依据相关法律法规严肃查处。同时，学校管理工作中要真正做到以人为本，要给予教师更多的关爱，帮助教师们解决工作生活中遇到的困难和问题。
2.提高教师的业务水平。通过校本教研、自主学习、继续教育和外出进修培训等活动，努力提高教师的专业知识水平，增强驾驭课堂教学的能力。各学校要加强教学常规的管理，严把教师备课、讲授、辅导、专业批改、考试等环节，努力使学校的每节课都成为优质课。要加强教师信息技术能力的培养，使教师获得教育资源的渠道更通畅，呈现知识的手段更丰富，教学的效果更优化。要鼓励教师积极投身于教育教学的改革之中，投身于教育科研之中，争当名师。各学校要在教师中营造“比、学、赶、帮、超”的良好风气，淳化教风。努力形成敬业爱岗、严谨科学、诲人不倦、爱生如子的良好教风。
四、勤奋创新，努力培养良好的学风
学风也是学校的组成部分，是师生在学习、生活、纪律等多方面综合风貌的集中表现。良好的学风是学校的宝贵财富，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人水平的主要标志，在学校的发展中起着非常重要的作用。
学风建设是一个系统工程，涉及到教师、学生、规章制度等方面。在学风建设中，一是要切实抓好学生行为养成教育。各学校必须把学生的行为养成教育放在首位，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等，让学生明确必须遵守的各种规章要求。学校各部门和教师要加强各项规章执行情况的检查，对违纪学生及时教育，使学生行为规范得到强化，行为习惯得以养成，并内化为学生的一种基本素质。二是培养学生良好的学习习惯。学生的主要任务是学习，学习是一种获取知识，增长智慧，形成思想品德和提高身心素质的活动。要鼓励学生树立远大的理想，有为国成才的志向。同时也要帮助学生形成踏实认真、刻苦钻研、敢于创新、勇于实践的良好学习习惯，特别要注重培养学生勤奋学习、自觉学习的精神。三是要注重培养良好的班风。班风是班级全体学生精神面貌的集中反映，良好的班风能使班集体形成一种让人精神振奋、心情舒畅、团结友爱、激励向上的氛围，能引起学生感情上的共鸣，并使自己的行为自觉不自觉地受到感染和同化。良好的班风能培养学生的参与意识和集体荣誉感，增强学生集体主义意识，为他们将来走入社会奠定良好的基础。
五、身体力行，努力加强领导作风建设
在校风建设中，领导作风是统领、是示范，学校领导班子及成员要加强自身的理论学习和业务学习，努力提高自身的理论水平、业务素质、领导水平，要在广大教师中充分发挥示范作用、表率作用、带头作用。学校领导班子要始终坚持依法治校、民主治校，要在学校中着力营造宽松、和谐的人文环境和学术氛围。要努力优化领导方式，不断提高领导班子的管理水平，真正将全校师生的工作和学习积极性调动起来，努力提高学校办学质量。
六、切实加强对校风建设的领导
校风是无形的，又是有形的；既是抽象的，又是具体的；是软件，又是硬件。校风建设涉及学校的各个方面，事关学校的长远发展。各级各类学校要在县教育局的领导下，统一思想，形成共识，把校风建设作为一件长远的、根本的、重要的大事来抓。要切实加强对校风建设的领导，校长是学校校风建设的第一责任人，必须亲自抓。要制定本学校校风建设的中、长期规划，并持之以恒地努力工作。教育局将把校风建设的情况纳入教育目标检查和教育督导评估检查范围，切实加大检查力度。各学校要及时总结校风建设的成功经验上报教育局，并在全县范围内推广。
校风建设不是一朝一夕就能成功的，它需要在长期的教育教学实践中不断培养，不断深化。各学校必须在今后的工作中不断总结好的经验并发扬光大，持之以恒地加强学校的校风建设，让我们共同为培育更多的具有优良校风的学校而努力。
二00八年八月六日
篇5：学校重阳节活动通讯稿
9月27日上午，我院心理服务部联合棋艺协会与河师大家属院心理服务部共同举办了重阳节特色活动“忘年棋友，欢乐重阳”。家属院老人与我院学生、志愿者们共同切磋棋艺。
上午8点，我院学生来到河师大家属院开始布置场地。随后，校志愿者服务部部长崔洁宣布活动正式开始，老人们来到棋盘前与棋社成员切磋技艺，更有在场围观人员忍不住 “指点一二”。每局结束后都有裁判记录优胜者，再由优胜者继续对弈，评选出最后八名胜者，由心理服务部分发奖品毛巾及洗衣皂。十二点左右，活动圆满结束。
本次活动的举办不仅增进了同学们的棋艺水平，更加深了学生与老人的思想交流，学习老一辈的人生经验。与此同时，也加强了同学们对中华民族尊老爱幼的传统美德的传承意识，展现了法学院的人文关怀。
岁岁重阳，今又重阳。9月27日，在商学院团委、学生会志愿者服务部的组织下，学院志愿服务小分队带着提前征集到的手工艺品来到师大家属院慰问老人，向老人送去我院师生的祝福。
这次活动分为赠送手工艺品和教老人使用微信两个环节。在赠送手工艺品的过程中，志愿者们纷纷拿出亲手制作的爱心手工艺品送给每一位过路的老人。老人们在与同学们的亲切交谈中，分享了自己年轻时的经历，并勉励同学们要继承发扬中华民族的优良传统，用自己的实际行动回馈父母的养育之恩。老人们对微信使用方法表现出浓厚的兴趣，纷纷表示同学们义务教微信使用方法的行动帮助他们追赶上时代的潮流。在活动中，河师大家属院离退休处的张处长对我院同学的表现给予了高度的评价和肯定，希望商学院的同学们能将尊老敬老的传统传承下去。活动结束后，老年人与志愿者们合影留念。
本次活动表达了商院学子们对于老人们重阳佳节的美好祝福，让同学们深刻感受到了重阳节的优良传统。通过此次活动，志愿者也更加懂得感恩，珍惜光阴，积极投身于青年志愿者活动中，传递爱心。
莘莘学子心，重阳敬老意。9月27日上午，生命科学学院在我校家属院开展“抒重阳意，话敬老情”重阳敬老爱老主题活动。院长李春喜,院党委副书记马新峰，团委书记兼2012级辅导员王芳携团委学生会部分成员以及2014级百名志愿者参与了此次活动。
活动现场，李院长，马书记与王老师共同为家属院的老人们送上节日的问候并为辛勤奉献的志愿者们带去慰问和鼓励。活动中，志愿者们展出了为老人们精心制作的手工艺品。据了解，这些手工艺品多是用废旧材料制成，同学们将其变废为宝，深受老人们喜爱。接着，同学们为家属院的老人带来了歌曲、戏曲、吉他演奏、古筝伴唱、话剧等丰富多彩的文艺表演。值得一提的是2014级50位志愿者精心排练的广场舞《最炫民族风+小苹果》，以其动感的节奏、经典的动作吸引了众多老人、小朋友以及众多同学，成为本次活动的一大亮点。随后，志愿者们与在场老人亲切交谈，向他们赠送写有祝福语的小礼品，而多才多艺的老人和孩子们也为志愿者们带来经典戏曲演唱、太极拳等小节目，现场气氛活跃，成为家属院主干道上一道亮丽的风景。
作为我国的重要传统节日之一，重阳节承载了人们思家念亲、敬老爱老的美好愿望。此次活动展现了我校学生对老人的关爱，丰富了老人的生活，促使同学们在生活中践行传播“老吾老，以及人之老”的观念同时对传统节日风俗传承、中华传统美德教育也有重要意义。
[学校重阳节活动通讯稿]
篇6：学校普法活动通讯稿
伴随着12月4日全国法制宣传日的到来，湘潭大学社会权益法律救助中心于11月26日在北苑主干道和金瀚林广场举办了以《劳动合同法》和《社会保险法》为主题的校内普法摆点宣传活动，中心工作人员秉承“养浩然正气，铸法治精魂”的院训，以“弘扬正义，救助弱者”为宗旨，积极为法治做出贡献，承担自己的社会责任。
本次活动以摆点宣传的形式，通过向过往的学生赠送由中心自制的普法宣传册；分发XX市中级人民法院期刊；悬挂十大法治人物和十大法制事件的写真；法律知识有奖问答；万人签名等系列活动，面向全校师生及教职工，甚至周边居民，普及法律知识。同时，中心还设立了咨询点，为大家答疑解惑，以期望能够切实地帮助到那些需要法律援助的人。
一份耕耘，一份收获。12·4校内普法的实施，不仅吸引了许多在校师生的关注，中心工作人员的耐心、细心、用心，也大受好评。同时，湘潭大学三翼工作室、学生社团联合会、校报、湘大之声也给予了相应的支持与报道。
向全校普及法律知识、弘扬法治观念，不仅是希望我们的校园能够形成一种全校学法、知法、守法的氛围，更是希望能够唤起大家依法维权的意识，让法制观念深入人心。中国的法制正在完善当中，而作为中国当代的`大学生，更应该加强自身的法律知识，以自己的绵薄之力为“依法治国”做出应有的贡献！
3月22日11点45分至12点，华南师范大学南海校区11级会计电算化一支部在学校饭堂举行了主题为“寻雷锋足迹，扬志愿精神”的学雷锋志愿活动，11级会计电算化一支部全体团员参与本次学雷锋志愿活动。
本次活动人员分为两组，分别负责一楼二楼饭堂，负责擦桌子，将饭桌上的饭粒、残渣回收到饭堂，为下一位吃饭的同学提供干净的桌椅，再将饭堂里的桌椅摆放整齐并用扫把打扫地面上的饭粒、残渣与垃圾，清理卫生死角。在义务工作的过程中，不仅对食堂运作有了深层次的了解，同时也深刻体会到了食堂阿姨们工作的艰辛。在这次志愿活动借此机会，号召同学们一起来积极进行文明就餐，就餐后顺便收拾残渣，并将餐盘送到回收处，给后来就餐的同学们营造一个好的就餐环境，更是良好校园文化的体现。
通过本次学雷锋志愿活动可以充分发扬中华民族的光荣传统，寻雷锋足迹，扬志愿精神。也希望同学们备受启发，更加强化了勤俭节约的思想，提高自身个人素质，能有更多的志愿者们能加入志愿服务活动，发扬艰苦朴素的生活作风，用自己的实际行动为构建和谐校园、和谐社会作出自己应有的贡献。12
2011月23日，中山大学中山医学院团委学生会团干培训在北校区新教学楼顺利举行。本次团干培训由中山医学院团委学生会主办，中山医学院团委学生会实践部承办。出席当天团干培训的嘉宾有：中山医学院团委书记满意老师，中山医学院学工办陈素老师，中山医学院学生团委副书记高翔，中山医学院学生会主席张多多，前任中山医学院学生会主席何伟师兄，前任团委副书记杨磊师兄。
经过多天筹备，20**年的团干培训终于在23日晚顺利举行。满意老师跟何伟杨磊两位师兄给我们分享了宝贵的工作学习经验；秘书处教会了我们各种正式文书的书写；各部门部长也介绍了各自部门近期的工作。我们还关上灯，互相交流，加深了彼此的感情。
这次培训在让团学的各个成员在分享到经验知识的同时，也让整个团学更加团结。
篇7：学校课堂活动通讯稿
我校在教导处精心组织安排下，于3月7日起开展了为期一周的“高效课堂”评教赛讲活动。
本次赛教由全校45岁以下共28名教师参加，校教导处具体负责有关事项的准备，制定了严格的评分标准，确保本次赛讲做到公平、公正和公开。参加赛讲的教师各展所长，尽显课堂教学魅力。无论从导学案的设计还是课堂教学都能较好地体现“高效课堂”教学理念，在课堂教学中能紧密联系学生学习生活实际，善于创设情境，鼓励学生大胆质疑，积极有效地运用探究式、讨论式的小组学习模式组织教学，使学生体会经历知识发生、发展的过程，努力营造宽松、和谐、民主的氛围。各位老师精彩纷呈的教学方法，各放异彩，像张静老师的《癞蛤蟆和小青蛙》语言与形体并用，注重激发学生学习兴趣，通过多种教学器具引导学生学习， 老师的
通过此次赛讲活动，有效地促进了我校广大教师更加深入地学习现代化的高效教育教学理论，提高课堂教学效果，实现教育教学质量的新突破，同时也为广大教师搭建了展示才华的舞台，提供了相互学习、相互交流、共同提高的机会，进一步促进了教师专业水平的提升，推进西堡小学教育教学工作再上新起点。
篇8：学校教师节活动通讯稿
9月6日下午，XX市特殊教育学校举行了一场俭朴而又隆重的教师节庆祝活动。活动围绕“立德树人，同心共筑中国梦”的主题，以“做阳光的特教老师”为主线分三个环节开展。
李燕玉校长向长期以来坚守特教一线辛勤工作的老师表示感谢，并提前送上教师节的祝福。颜丽娜副书记带领6名新教师做入职宣誓，表达了终生奉献特教工作的决心。
活动过程中，荣获第四届XX市“十佳”“我最喜爱的老师”荣誉称号的施萍宗老师，分享自己的教育故事——《像阿甘一样奔跑》。施老师以朴实的语言、真挚的情感，打动了全体教师。之后，教师代表们声情并茂地朗诵了《特教人，我为你骄傲》，抒发了浓浓的特教情怀和对残疾孩子的无私关爱。
最后，庄稼茵副校长对2012-2013学年度获得各级表彰的老师进行颁奖，并充分肯定了一学年来教师们积极参与各级竞赛，为校争光的精神风貌，勉励教师们把收获化作动力，用身边的榜样凝聚师德的力量，为特殊教育事业的发展再添辉煌。
20**年教师节是第**个教师节，近日，西安科技大学开展丰富多彩的活动庆祝教师节。
9月8日下午，该校召开20**年庆祝教师节暨欢迎新教工座谈会。该校党委书记刘德安，校长苏三庆，党委副书记张立杰，纪委书记李智军，副校长韩江水、杨更社、张金锁，相关部门负责人，各学院（部）教师代表及20**年全体新教工参加了座谈会。苏三庆在会上向全体教职员工及离退休人员致以节日的祝贺和亲切的慰问，向20**年全体新教工表示热烈的欢迎。他简要介绍了学校近年来工作的主要成就，分析了当前高等教育发展面临的新形势，并对全体教师提出了加强学习、站稳讲台、重视科研、为人师表、继承传统的要求，希望广大新教工尽快适应环境，转变角色，发扬“励志图存，自强不息”的学校精神，积极投身到教学、科研和管理工作中，在自己的岗位上多做贡献；要求学校各有关部门进一步强化服务意识，多关心新教工的学习与生活，采取有效措施解决好大家的后顾之忧，不断把学校各项工作推向前进。
该校校内媒体开展师德建设宣传活动，围绕近年来学校在教育改革、创新与发展中取得的重大成就和基本经验，开展尊重学者、崇尚学术、弘扬师德的学习、宣传活动，展示学校广大教师和教育工作者“爱岗敬业、无私奉献”的精神风貌。
该校各相关部门和学院开展形式多样的教师节庆祝活动。在武装部、驻校选培办等有关同志的陪同下，受总后政治部委托，第四军医大学政治部主任殷志红、副主任李亚军专程来到该校临潼校区慰问教职工，并与校领导及相关部门负责人进行了座谈；学工部和研究生学院在学生中开展了“励志与感恩”主题教育，进一步强化广大学生尊师重教、爱校荣校的意识；工会组织了系列文化活动丰富教职工的生活；人事处将组织学校领导走访慰问老教授、老专家，感谢他们对学校做出的贡献，希望他们继续为学校人才梯队建设和学科发展当好顾问；许多学院在学院楼电子大屏幕及学院主页循环播放“祝教师节快乐”、“热烈庆祝教师节”的祝福语，并以走访教师、举行教师座谈会、组织文体活动等形式庆祝教师节。
该校广大学生则通过打电话、发短信的方式向教师们送去祝福，有的在课堂上向老师献上鲜花或贺卡，许多学生通过便利贴或书信的形式留下自己对老师的'寄语，学生们用各种方式表达对老师的尊敬和感恩之情。
该校相关负责人表示，通过丰富多彩活动的开展，激发了教职工工作热情,体现了以人为本的办学理念，校园里充满喜庆的气氛，全校师生在欢歌笑语中迎接教师节的到来。
今年9月10日是我国第25个教师节，为了迎接这一光荣的节日，肥东复兴中学开展了丰富多样的庆祝活动。
会上，学校召开了“杜氏”奖学金颁奖仪式。学校校长丁乃玉、镇党委委员吴瑞宇、办公室主任李建兵等同志相继发言，感谢老师们培育出一批又一批的优秀学生，并道声：老师，你们辛苦了！接着，安徽小松工程机械有限责任公司董事长杜爱龙先生、安徽南亚工程机械有限责任公司董事长杜爱仓先生为该校 2008-2009学年度绩优生颁发了奖学金3000多元（另已发七月份中考奖学金近5000元）。自2003年教师节以来，“杜氏”教育基金会对该校的绩优生、优秀教师、贫困生奖励扶助额已达80000多元，受助学生数百人，杜氏兄弟事业有成后回报母校、回报社会的义举在家乡已成为美谈。
会后，学校还开展了全体教师茶话会，会上播放了著名教育家何立婴教授的《师德讲坛》部分内容，与会老师认真倾听了专家的讲座，并表示会结合《提升素质 科学发展》主题教育，安心做好本职工作，争当一名优秀的人民教师。
学校校风建设活动通讯稿（共8篇）
