“有话好好说”通过精心收集，向本站投稿了5篇温州大学“囿圃菁华”实践队--奉献自我，传递爱心，以下是小编收集整理后的温州大学“囿圃菁华”实践队--奉献自我，传递爱心，欢迎阅读与借鉴。
- 目录
篇1：温州大学“囿圃菁华”实践队--奉献自我，传递爱心
温州大学“囿圃菁华”实践队--奉献自我，传递爱心
7月9日 ，温州大学“囿圃菁华”实践队于温州小银河特殊教育学校进行第二次志愿活动。本次活动有副队长带领12个人参加，目的是帮助自闭儿童康复，分担学校的一些人手压力。
由于经过第一天的熟悉，实践队员已经对学校的教育流程基本了解，并且和孩子们建立了一定的信任度，所以今天开展的活动比较顺利。早上各个队员将自己所要辅助的孩子带到各自的课堂上课，对于不同症状的孩子给予不同的辅助。例如，有些行动障碍的孩子，需要我们的队员时刻跟随。而语言障碍的孩子需要我们耐心的`跟他一遍又一遍的讲解。有时孩子做对项目后，愁苦的家长露出笑脸，我们觉得所有的辛苦都是值得的。中午我们睡在地板上缓解早上的疲劳和为下午的辅助储存精力。下午辅助结束后，我们将那些带着笑脸的孩子送出校门，看着他们与常人无异的开心的脸庞，我们疲惫的身体仿佛也轻松了很多。
今天的实践让队员们更加深刻的了解了自闭儿童的状况，激发了队员们的奉献爱心精神，让他们今后能为社会做出更大的贡献。同时也让队员们感受到了不离不弃的父母之爱，相信队员们能以后更好的与父母相处。
温州大学第二届“囿圃菁华”社会实践队
篇2：温州大学“囿圃菁华”实践队--实践过半 &
207月14日 9时，温州大学囿圃菁华实践队于10B-204进行了一个星期的实践活动进行了总结。到场的人员有实践队队长，全部的组长及全体组员。这次会议主要为前期的实践活动作总结，为后期的工作顺利完成打下基础。
本次会议主要流程是：首先队长做了前期工作的总结，简单说明了后一阶段的任务，并表达了对后期工作的期望。然后大家为后期工作开始做准备，大家先开始星星，这些星星是我们送给自闭症孩子的小礼物，大部分不会的男生由女生来教，不过大家很快就学会了折星星。接下来有的同学学做丝网花，由于做丝网花较难，所以大家做的比较慢。经过几个小时的工作，大家收获颇丰，这些都是为后期的义卖及社区活动做的准备，在学习和工作中增进了大家的友情。最后大家对于前期的'实践活动做了总结，大家都写了实践感悟，大家的深情流露，表达对工作的热爱。
本次会议不仅为之前各位队员的实践活动做了总结，为了让大家在实践活动发现自己的不足，以便在后期工作中能够积极地改正。以及表达实践过半大家的感悟。而且大家为后期工作能够顺利成功的完成，打下坚实的基础。相信在后期工作中大家的热情依旧，工作会做的更好。
篇3：温州大学“囿圃菁华”实践队-- 他们并没有
7月16日 8时，温州大学生命与环境科学学院第二届“囿圃菁华”实践队来到小银河学校对自闭症儿童进行康复性练习。
清晨，时间队员们满怀着激情乘坐着公交车来到了小银河家。没有了第一天来之时的陌生和不适。小孩子们明显和我们相处的更好了，在上课之前我甚至听到了有些小孩子和我们说：“哥哥，早上好”。这是多么让人高兴的'事啊，上课后，志愿者们陪同着小孩子进行了一系列的课程，例如：感统课，音乐课，个训课等。在课上，志愿者们和孩子相互配合，有时，孩子们有不会的，不懂的地方，我便能看到志愿者们对他们进行手扶手的亲自教导。就是这样，孩子们有时居然主动要求志愿者们抱抱。
一天的活动下来，自闭症儿童和志愿者的感情已经一天比一天的浓厚了，而孩子们也正在逐渐的走向光明。我想只要我们付出足够的爱心和耐心，那么总有一天他们会变得如同正常人一样的。
篇4：温州大学“囿圃菁华”实践队--此刻 &nb
207月8日 8:30时，由温州大学领导下的“囿圃菁华”实践队来到了星之家这个温暖的地方，在这里，队员们在老师的帮助安排下与孩子们相交甚欢。
清晨，队员们满怀着激情乘坐公交车来到了星之家这个学校，开始时，老师给我们介绍了一下这里的大概布置和学生的'总数。然后，老师把我们各自分配到不同的地方，相对应的每个人辅导一个孩子。接着，老师极其细心的讲解了一下该怎么辅助这些不同类别的小孩子并特别强调了一些注意事项。最后，我们开始带领着自己的孩子进行了感统课，音乐课，个训课等一系类的课。课堂内，尽管孩子们有哭有闹，但队员们都克服了困难，陪着他们嬉戏玩耍，甚是热闹。
今天，队员们很好的完成了老师布置的任务并和孩子们进行了极为融洽的交流，双方感情都得到了升华。除此之外，那些孩子来回奔跑的身影和队员们陪同传来的阵阵欢声笑语无疑不是在彰显那浓浓的爱啊，我相信今天的完美开始定会在接下来的日子里让孩子们和队员之间更加和谐。
篇5：温州大学“囿圃菁华”实践队--首发：蓝色行动
温州大学“囿圃菁华”实践队--首发：蓝色行动
2013年7月8日 星期一，白象镇小银河特殊教育培训学校又充满了孩子的欢笑，但不同的是这次又多了一支蓝色部队，而这只蓝色部队正是由温州大学囿圃精华践队的一支分队组成，该队有12人，将在小银河进行为期4天的一对一辅导。
今天，实践队第一天正式践行，早上8点，实践队准时到达小银河并和与自己配对的孩子进行对接，队员的主要任务是陪在孩子边辅助完成孩子课上的任务以减轻老师和家长的'负担。孩子课程有感统课、电脑课，个训课、小组课、美劳课以及音乐游戏课。早上，组员们陪伴着孩子上课，由于第一次接触以及每个小孩子的状况不同，有的显得尴尬，有的疲惫，有的与孩子们玩的很高兴。中午，队员们在个系室吃午餐并进行了午休，同时，还分享了各自的感受和经验，让大家取长补短，提高与小朋友的亲和力。下午，队员们同样还是陪着孩子直到最后一节课结束。
今天，我们以蓝色行动，向这群特殊的小朋友送去了我们的爱心和祝福，这是实践的第一天也是第一次，让队员们从这群小朋友身上感受到了许多许多东西，也深深体会到此次活动意义的重大，我相信在接下来的3天里，这支蓝色部队会做的更好，也希望这群特殊的孩子能早日恢复健康，快快乐乐成长起来。
温州大学第二届“囿圃菁华”社会实践队
★ 爱心传递高考作文
★ 传递爱心作文
★ 传递爱心 作文
★ 奉献爱心演讲稿
★ 写爱心传递作文
★ 温州大学党课题库
温州大学“囿圃菁华”实践队--奉献自我，传递爱心（精选5篇）
