“大圆嘤纸”通过精心收集，向本站投稿了10篇善意对待别人的不足的诗歌，以下是小编为大家整理后的善意对待别人的不足的诗歌，希望对大家有所帮助。
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篇1：善意对待别人的不足的诗歌
笑人等于笑己，
有些人没有口德，
拿人开涮时肆无忌惮，
却看不到自己身上的毛病。
人要学会换位思考，
当你嘲笑别人短处时，
别人也会用自己的长处，
笑话你的短处。
每个人都有优点，
不要只看别人的不足。
每个人都是有思想、有自尊的，
任何情况下都应该尊重别人。
智者都是心胸开阔的人，
他们懂得如何尊重人。
做人要厚道，
虽不要求你“慈悲为怀”，
但也请“将心比心”，
去善待身边的人，
而不是伤害他们的尊严。
笑话人的人，
一般都是浅薄的人。
他们自以为高人一等，
比别人优秀。
他不懂，人没有天壤之别，
自认为聪明的人，
其实是最愚蠢的人。
谁都有难念的经，
谁也不会完美无缺。
敬人等于敬己，
给别人留余地，
就是给自己留后路。
篇2：职场试金石：如何对待自己的不足？
既然人无完人，人人有短处，而企业老板为什么那么怕讲自己的短处呢？其实不唯老板，世人皆不愿讲自己的短处，只有圣人可能会愿意示短与人，与人讨论自己的短处，而圣人太少了，千百年才出一个，况且圣人也不可能做老板，做老板的都是些世俗人，为什么对这些世俗的老板像要求圣人那样要求呢？可见，不能正确对待自己的短处不能成为评价老板的关键标量。但企业老板如果护短过份，甚至拥有其短而不知，并且当作其长来经营，那就是愚昧的老板了，如果遇到这样的老板只能是职业经理人的不幸了。并且，老板有不当的行为或决策，没有下属谏言，只有下属阿谀顺从，凡事说好，那么企业也就危险了。
尽管人人知道坦诚面对短处，短处可能转化为长处，如是不正确对待短处，短处可能会转变成灾难。这样的道理并不复杂。复杂之处于没有人能清楚地说透某个人长处或短处，因为短处或长处都是相对概念，其本身并无多大意义，关键在于应用的技能，
同样的所谓短处在不同老板手里可能成为障碍也可能成为催化剂。
现在企业招人，经常问这样为明智的问题，请试述你的长处与不足。这的确是一个不应该存在的问题。尽管对某份工作之言，一些基本的要求是必要的，但并不能说明没有这些技能就一定做不好工作。并且，所谓的长处都可能转变为刚性、所有的短处都可能引发创新。
某些企业的老板更是走火入魔，进入补短的怪圈，拚命补管理、补财务、补战略、补品牌等，最后，各方面似乎都懂，又都说不清，下属的工作一天比一天难做。作为老板最应该掌握的东西却从而弱化，这世道说不清。不仅要好学，首先要明确学的目的与学的内容，最后才是学的方式。而多少老板犯了这样的错误，他经常说每天看多少书、听多少讲座。而问及为什么学时，学的直接目标是什么时，为什么选择这些内容时，总也回答不出。
篇3：对待流言蜚语：用善意化解毒性
你说过别人的闲话吗？或者，你被别人说过闲话吗？如果两者都没有，那你实在是个少有的幸运儿———在如今全民娱乐的年代里，流言蜚语几乎是无法避免的“流弹”，无论是演艺明星、政商名人们恋爱、离异、劈腿的各种丑闻，还是普通如你我饭桌上谈论身边人的八卦和谣言，传传是非、说说坏话似乎成了普罗大众喜闻乐见的一种娱乐方式。流言蜚语就像插上了翅膀，成为获得信息最快捷的手段，“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”则是其中的精髓。在自娱自乐的同时，也要小心，你自己中招了没有？
流言蜚语日益普遍和深入
可以说，流言文化是中国文化的一部分。人们自古就对流言的威力有清醒的认识，连英明能干的周公也有“恐惧流言日”，民国时代被流言逼死的上海滩女明星阮玲玉则留下“人言可畏”的感叹。从上班族的午休时间到家庭主妇的碰面闲聊，说人是非永远都是受欢迎的话题。随着80后、90后进入职场，特立独行、直率和重视自我的性格更让他们容易产生冲突和怨气，因为一些小事就能轻易说出刺耳刻薄的话。有人总结说，年轻一代缺少必要的礼仪和教育，看情况比老一代人更擅长讽刺。
刚进入外贸公司工作的陈鹤由于业务不熟练，经常受到上司的批评，而她的内向和不擅表达又令同事们看不惯。一次，她去咖啡间时听到了同事的“攻击”：“她整天没个笑脸，看着就来气”，“什么都不会，总是问这问那的，烦死了”，“这种人不会有男朋友吧？谁要她？”在同事的议论声中，小陈变得越来越沉默。职场中也常常由于利益之争而引起流言蜚语，能干的李伟因受到老板的赏识调任销售部经理，却因为挡了销售部代理经理的“前程”，调任不久办公室就掀起了关于李伟在业务中赚差价的传闻，同事们的窃窃私语和怀疑的目光令他烦恼不已，
也许时间可以令你遗忘流言的烦恼，但一旦流言出现在网络上，它会就此定格并不断扩大。现在，越来越多的年轻人会在网络上留下尖刻恶毒的攻击性语言却毫不在意，网上捕风捉影的八卦消息也日渐增多。“过去，流言的刺激是暂时的，局部的，会随着记忆的模糊而逐渐消失”，乔治·华盛顿大学法学院教授丹尼尔·索罗夫说，“而现在流言到处都是，而且永远存在，因为互联网是不会忘记的。”
禁而难止的流言
正如流言文化的源远流长，人们也在不断对流言进行反思和克服。古语有云：“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，不传播流言成为古代衡量君子的一个重要标准。在国外，从苏格拉底到佛教教义，从基督教到犹太教，都在禁止人们传播恶毒的流言。人们总是被建议，在散布流言之前，应该先问自己三个问题：“这厚道吗？这是真的吗？有必要吗？”这三个问题在几个世纪以来被西方人奉为“金科玉律”，它依然适用于谣言满天飞的今天。
如今，一些公司意识到流言的破坏性并开始禁止员工说闲话。芝加哥的Empower公关公司不久前出台了一道在公司内部禁止散布流言的禁令，并解雇了三个违反该禁令的员工。CEO萨姆·查普曼说：“我们公司规定禁止散布流言，它是员工的情绪杀手，甚至可能会导致自杀。”他告诉其他公司的行政人员：“一条鱼的腐烂是从头部开始的。如果你停止传播流言，并把注意力放在工作上，人们自然会服从你的领导。”
篇4：请先好好对待别人初一作文
请先好好对待别人初一作文
有些老师总是说：为什么我的学生不尊重我，为什么非得气我。
是的，也许大多数是学生故意的，或者是不小心的，但对于某一类我只能说：麻烦你好好想想，你的学生恭恭敬敬上你的课，乖乖的做你布置的作业，每次考试考第一，可是就是不及那些会拍马屁，在你眼中是好学生的学生。
可是你有没有想过，你说校园暴力主题时，校园暴力不提倡，要贬低，于是你当众批评了一个天天被人欺负仅仅一次反抗：故意将别人名字写错的一个人批评了。
她怎么了?她每天被人抢答案抄，被人摔倒在地的时候怎么不见你主持呢?为何偏偏她唯一一次反抗就被你当众批评了呢?
很简单，因为她不是你喜欢的学生，所以你可以随意对待。
老师你知道当你随意污蔑他人给别人抄答案的时候那个学生内心有多崩溃?
是的，天底下老师都很辛苦，可是麻烦你们要求别人尊重你们的时候，也请你们尊重一下你们都学生，即使他们没那么优秀，也麻烦你们在对别人作出评价的时候调查清楚事实。
一个学生，一个心理健康的学生，很有可能因为老师，一位不合格的老师，从而走向犯罪或者抑郁症的道路上。
老师，对学生而言十分重要。
篇5：怎样对待别人的羞辱美文
怎样对待别人的羞辱美文
人与人之间的感情受到伤害时会使人心情不安。当有人向你抱怨他受到别人的羞辱时，你该如何作出反应呢？
美国心理学家杰克·坎费尔德提出一个好建议。根据他的建议，你可以这样劝说抱怨者：“假如我对你说，‘乔，你长了绿头发’，这会使你难受吗？”
他很可能会回答：“不会。”再问他：“为什么不会呢？”他肯定会这样回答：“因为我知道自己并没有长绿头发。”
这时你可顺势劝他：“你看我对你说的话并不一定会影响到你的感受。你对自己的看法才是重要的。”
你接着再对他说：“假如我说，‘乔，你又小气又自私’，你又会是怎样的感受呢？这句话只有在你把握不准自己是否真的又小气又自私的.情况下方会让你受到伤害。如果你很清楚你自己是一个热心而又慷慨的人，那么你就不会受到伤害。因为你知道我刚才说的不符合事实。”
什么时候你因别人说了你或你做的某件事而感到心神不安时，那都是因为你在一定程度上对自己在这方面有怀疑。
如果真的有人对你说“你长了绿头发”，而你知道自己没有，那就不会有任何问题。
然而，如果别人说得有道理，你就应该把它看成是一种反馈回来的信息并用于自我完善。
篇6：如何对待孩子要别人的东西
如何对待孩子要别人的东西
小孩子常常要别人的东西，尤其是吃的东西，弄得父母很难堪，常常骂孩子没出息。
其实，孩子要别人的东西和有没有出息没有必然的联系，小孩要别人的东西是一种很普遍的现象，同样的东西也总是觉得别人的好。这主要是孩子缺乏知识经验而好奇心又特别强所致，随着孩子年龄增长和知识范围扩大，这种现象就消失了。但是父母决不能因此而放任自流，等待孩子的自然过度和消失，而是要采取正确的态度和处理办法。放任自流和管得过严都会使孩子形成对别人所有物的占有欲，看见别人有什么东西部想据为己有，那是一种危险的人格特征，甚至会导致犯罪。
孩子向别人讨要东西，究其原因大致有以下几方面：
1、对所要的东西特别喜爱，控制不住自己的占有欲望。
2、由于父母对孩子的一切要求都给予满足，致使孩子判别是非的能力较差，造成了他形成想要的就必须给他的错误认识。
3、由于父母过于严格，给孩子的东西太少。
要克服孩子的这种现象，关键在于正确引导。
1、增加孩子有关的'知识。通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子，不会变。如孩子想要别人的饼干，明明家里有，可他偏要别人的，这时，父母不要太强硬，而是在接受了别人的东西后和自己家里的作对比，让孩子亲口尝。亲身体会到味道是一样的，以后他就不再要了。
2、不要压制而要引导。压制会使孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。
3、转移注意力。有时孩子要别人的东西，这种东西自己家确实没有，如果经济条件允许，就答应（并做到）给他买一个。如果条件不允许，应尽可能把孩子的注意力引向别处。
4、试用交换法。交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心，还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具，就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻，友好的态度和小朋友交换着玩，使双方都受益。
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篇7：尊重别人的善意阅读答案
①初到这个城市求学，我经常迷路。可是每当我拿着地图在街头眉头紧锁时，总会有人走上前来热情地给予帮助。
②有一次，我去市图书馆，走到一个路口的时候，那条路因为整修禁止通行，我一时不知道该怎样走才好，只好拿着地图看了又看。这时，一个路过的年轻人上前打招呼，热心地告诉我，从右侧绕行的话也是可以的。因为对这一带不熟悉，加上方言的原因，年轻人比划着，耐心地讲了好几遍，我才大致弄清楚该怎么走。
③年轻人走后，一直站在旁边的一位老人上前对我说：“小伙子，刚刚那个年轻人跟你说的路不对，你朝这个巷子穿过去，再左走一百米，就到图书馆了。”
④我听后疑惑地问道：“谢谢您，不过，您刚才为什么不告诉我呢?”
⑤老人说道：“那个年轻人那么热情地帮助你，我应该尊重他的善意。”我心猛地一颤，被老人的这句话打动了。
⑥尊重别人的善意，这是多么富有哲理的言语。生活中，每个人都希望用自己的善意去帮助别人。有时候，尊重别人的善意——哪怕别人的建议不一定正确——就能避免对“善意”和“热心”的伤害。
⑦这让我不由得想起很久以前看过的一个故事：有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带松开。有个旁观者看到这一切，不解地问：“大师，您为什么刚把鞋带系上，现在又要将鞋带松开呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节变现他的劳累憔悴。”
⑧“那您为什么不直接告诉你的弟子呢?”
⑨“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要尊重他的这份善意。至于为什么要将鞋带松开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”
⑩是啊，别人的善意是需要尊重的，因为那是别人生在内心深处的美善，当你尊重别人的善意时，会在不经意间发现生命中更多的人性之美。
篇8：尊重别人的善意阅读答案
1.这篇短文表达了作者怎样的观点?(2分)_________________________
2.文章开头叙述“老人指路”的故事有什么作用?(2分)_________________________
3.通读全文，说一说为什么要“尊重别人的善意”?(2分)
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篇9：尊重别人的善意阅读答案
1.尊重别人的善意(2分)
2.引出自己的观点：尊重别人的善意;(1分)同时作为事实论据从正面证明自己的观点。
3.①能避免对“善意”和“热心”的伤害;②会在不经意间发现生命中更多的人性之美。
篇10：善待别人的善意美文摘抄
善待别人的善意美文摘抄
大学毕业后，他如愿考上了公务员。然而，生活并没他想象中的美好。机关的工作节奏似乎永远慢上半拍，风华正茂的他感到一种怀才不遇的忧伤。
有次，他去参加一个会议。他惊讶地发现，会议开始10分钟后，还有迟到者陆陆续续地到达，而且会场的纪律很差，嘈杂声四起，特别是他左边的两个40岁左右的女人，像一对交头接耳的麻雀，“叽叽喳喳”地说个不停。他心烦不已，一个恶作剧的想法涌上心头。他用手机偷偷拍下两个喋喋不休的女人，然后将照片上传到微信，并附上简短的文字：“台上开大会，台下开小会，俩女叽叽喳，我不好入睡。”看着这首打油诗，他心中暗自得意。
更让他得意的事情还在后面。那场会议还没结束，他的微信朋友圈已经一片沸腾。那条微信收获了大量的点赞和分享，连续不断的评论排起长龙。看到向来冷清的朋友圈一下聚集了如此旺盛的人气，他得意地笑了。
这时，他收到朋友的一条信息：“请赶紧删掉那条幼稚的.微信，你要学会容纳别人，更要学会保护自己。”他感到扫兴，并略微恼火，认为朋友敏感过头，有些小题大做。所以一开始，他非但没有删掉那条微信，反而生气地删掉了朋友的信息。可奇怪的是，直到会议结束，朋友的劝告仍在他的脑海里挥之不去。
他不得不认真起来了。他想，删不删那条微信，跟朋友毫无关系，既然朋友如此提醒，自然有其道理。经过冷静分析后，他猛然意识到，这条小小的微信，很有可能给那两个女人带来负面的影响。而他在嘲弄别人的同时，也会招来怨恨，最后伤害到自己。因此，他拒绝朋友的善意提醒，是对一种高尚品质的亵渎，相当于一瓢冷水泼灭了朋友的热情。认识到错误的他赶紧拿出手机，先是删掉那条被人关注的微信，又打电话对朋友表示诚挚的感谢，然后才如释重负地松了口气。
需要承认的是，故事里的“他”正是我。从那以后，我深深地明白，每一个善意都应得到尊重，善待别人的善意也是一种美德。
每一个善意都应得到尊重，善待别人的善意也是一种美德。
★ 善意取得制度
★ 善意的作文
★ 个人不足怎么写
★ 述职报告 不足
★ 考察材料存在不足
★ 善意的谎言的作文
善意对待别人的不足的诗歌（锦集10篇）
