“橘子酱酱”通过精心收集，向本站投稿了6篇七年级上册寒假作业，以下是小编为大家整理后的七年级上册寒假作业，欢迎阅读与收藏。
篇1：七年级上册寒假作业答案
1-10、DBCACBAADC
11、(1)东至东海，南达 南海 ，西到陇西，北到 长城 一带。秦始皇在地方上推行了郡县制
(2)秦王嬴政灭六国统一天下，建立秦朝;公元前2;
(3)文化上：统一文字为小篆，后又推广笔画更为简单的隶书
(4)思想上：焚书坑儒;这段材料中的“臣”是指李斯(2分)
(5)A.加强了思想控制，有利于当时社会的稳定，有利于封建统治的巩固; B.破坏了文化，钳制了人民思想，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响
篇2：寒假作业答案七年级上册
青岛版七年级寒假生活指导答案
语文
P8第四题
1.长江 2.黄河 3.秦淮(2)1.菊花2.杨花3.藕花4.梨花(3)1.南山 2.钟山3.庐山4.巴山5.孤山 6.阴山
4.下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不?留。
下雨天，留客天，留我不?留。
因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不?留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。
5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。
1.虎(啸)马(嘶 )狼(嚎)狮(吼 )猿(啼 )鹿(咴 ) 犬(吠)蝉(噪 )鸡(鸣 )
2.喜新厌旧 阿谀逢迎 新愁旧恨 枯树逢春
双喜临门 辞旧迎新 日新月异 寸草春晖
好大喜功 来迎去留 旧貌新颜 阳春白雪
沾沾自喜 迎刃而解 除旧布新 春暖花香
3.
1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌
2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧
3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入
4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼
5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空
6.马到成功成不居高临下里巴人心所向
7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备
8.猪年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐
9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月
10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融
11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游
4.黄忠射箭—— 百发百中
韩信点兵—— 多多益善
东吴招亲—— 弄假成真
包公审案—— 铁面无私
司马昭之心———
楚霸王困于垓下——四面楚歌
5. 日月如梭 不绝如缕 对答如流 栩栩如生
如火如茶 始终如一 挥汗如雨 依然如故
心急如焚 守口如瓶 视死如归 骨瘦如柴
挥金如土 铁证如山 胆小如鼠 心乱如麻
安然无恙 安然入梦 庞然大物 豁然开朗
跃然纸上 肃然起敬 浩然正气 恍然大悟
轩然大波 黯然无声 春然置之 嫣然一笑
怡然自得 幡然悔悟
诗文漫步
从五题开始前面的抄书就可以
(5)思而不学则罔，学而不思则殆。
(6)海日生残夜，江春入旧年。
(7)老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
(8)天河何处，远远的海雾模糊。只怕鲛人在岸，对月流珠?
(9)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(10)吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
数学
填空：1、-2/1 2、2
3、105度 4、0
5、(P-XQ)
6、5/1 7、-23 8、7.5
9、4或2 10、0.5X+3)80%=16.8
11、a=-2 12、互为倒数 13、2.51乘(10的5次方) 14、0 15、不大于4
选择：BCDCDCCACCB
计算题：1、-13 2、30 3、2019
4、-2又2分之1
5、9
6、X=-5分之3 7、3
8、23 9、-a 10、X=8
解答题：
(1)代数式2x+1将越来越大，-x方+4将越来越小
(2)有最值4 ，无最小值
2、
(1)39千米 列式：15-2+5-1+10-3-2+12+4-5+6
(2)3.25升 列式：(15+2+5+1+10+3+2+12+4+5+6)×0.05
=65×0.05
=3.25(升)
3、3. 5年后
解：设李阿姨X年后得到30000元本息和。
列式：
25000+25000×5%×(1-20%)=30000
X=5
4、(1)平角AOE 钝角AOD 直角AOC 锐角AOB
(2)角AOC=角AOB+角BOC
角AOE=角AOB+角BOC+角DOE
5、解：设每箱有X个产品。
5分之(8x+4)=7分之(11x+1)+1
X=12
答：每箱有12个产品。
6、(1)1 3 5 4 8 12
(2)6n-1=35
n=6
答：有，是第六个。
7、将10个除颜色外其余都相同的球放入一个黑布袋中，其中有5个红求，4个白球，1个蓝球。摇匀后随即摸出一个球，使其摸出红球的可能性为2分之1。
10、解：设甲、乙两地间的航行距离为X千米。
第1种可能：
(8+2)分之x+(8-2)分之(x-2)=3
x=10
第2种可能：
(8+2)分之x+(8-2)分之(x+2)=3
x=12.5
答：第1种情况为10千米，第2种情况为12.5千米。
11、(1)信息就随便拉
(2)120除以8%=1500(元)
(3)不一定。因为单位一不知道
12、正方形4的面积为8平方厘米。
13、可能性不大。
英语
英语填空
一1to read 2see 3doesn't 4hane 5does do 6piay 7gets 8ride 9is 10has
二1swimming 2thanks 3drawing 4ninth 5him 6children 7gets 8to go 9piay 10pencil cases
三1sing 2wants 3starts 4swimming 5gets 6eat 7do 8buys 9have 10teach
四1meet 2question 3computer games 4lost 5parents 6picture 7under 8have 9every day 10healthy
英语的所有选择P22 ：CBCBBDCACDDAACBADBBC
完成对话：1;DEFAC 3：DIAHJBEFCG
阅读理解A,CDABC B,ABCDC C,BBCDC
历史
.“1:三国鼎立:魏 曹丕 220 洛阳.蜀 刘备 221 成都 吴 孙权 222 建业 ⒉百家争鸣: 儒家 孔子 (主要观点书上都有,就不说了)道家 老子 墨家 墨子 法家韩非 兵家孙武
P50探究主题， 星座探秘
1.88个星座
2.黄道是地球绕太阳公转轨道平面与天球相交的大园。
古巴比伦人对12星座做了长期的观测，通过观测，测定出了黄道，又把黄道分成12等分，每等分30度，称为1段。他们把黄道上的一段称为1宫，黄道上的12段，便成了“黄道12宫”。
3.(1)牛郎星：天鹰座
织女星：天琴座
(2)牛郎星距离地球16光年。
织女星距离地球27光年。
4.(1)白羊座
(2)属于大犬座
(3)江城子*密州出猎
老夫聊发少年狂，
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘、
千骑卷平冈。
为报倾城随太守，
亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，
鬓微霜，又何妨?
持节云中、
何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。
5.形成流星雨的根本原因是由于彗星的破裂而形成的。
6.英仙座，仙女座，仙王座，仙后座，飞马座，鲸鱼座
实践平台
实践和体验:
则可分为(乔木)和(灌木)两类
(青岛)在城市中主要种植的树种有法国梧桐、塔松、楸树
中山公园都会举行以樱花为题的游园活动。
感受随便谢谢好拉
实践调查
关于“限塑令”，写写市民支持，但带来不便，多数市民倾向超市购买可降解塑料袋和环保袋，超市、农贸市场情况什么的，还有自己的建议
年是怎么来的?资料，简单摘抄重点
年 的 来 历
俗话说：“有钱没钱，团聚过年。”千百年来，中华民族“过年”的习俗，一直在延续着。
过年是怎样形成的呢?
“年”，原不是节日，而是一种动物。传说在远古时候，这种动物非常的凶猛。它们聚集在一起，一出动，多则上千只，少则几百只。每到严冬，就出来觅食，走到哪里，哪里的人和各种动物就要遭殃。据说，一群年一次可吃掉上百只虎豹熊罴和几十个人。一到冬天，群民都得集中力量和年作斗争，一直到春暖花开，气温上升，年才消失得无影无踪。为了免受年的危害，每当冬季来时，人们都要提前把出外打猎的亲人叫回来，团聚在一起，而且都群居大洞穴中，每个洞穴中多达百人，在与年的斗争过程中，人们还逐步积累了一些经验，发现年虽凶恶性残暴，但它最怕火，一见火光就拼命逃跑。所以人们一旦发现年群来犯，就迅速点燃早已准备好的火把，手持武器呐喊助威，直到把年群全部都赶走。第二天，住在各洞穴里的人们早早起来，互相问好。如果大家都平安无事，就互相拱手作揖，表示祝贺。小孩子还要跪下给大人磕头，感谢大人他们小一辈。以后，便逐渐形成了大年初一作揖磕头互相拜年的习俗。
黄帝统一各部落后，带领群民抵抗各种自然灾害。为了彻底解除年对人们的巨大威胁，黄帝与应龙、力牧等大臣一起商议采取什么办法。有人主张迁居，有人主张捕杀。最后根据黄帝的意见，大家都同意采取彻底消灭的办法。于是，当严冬来临时，各部落都组织一支百人的队伍去捕杀群年，经过十几个严冬的不断捕杀，年越来越少，成群结队的年再也看不到了。
可是，年并不甘心就这样绝种，传说它又变成了一只九头鸟，一到大年三十晚上，就飞出来用鼻子闻各家各户飘出的香肉味，闻着闻着，嘴里就流出来带血的涎水。这种带雪的涎水掉到谁家院里，谁家第二年就要倒霉。后来，人们发现九头鸟最怕烧柏树叶的烟味。所以每到冬天，人们就采集柏树叶，等到三十那天晚上，家家户户都把柏树叶烧起来，升起滚滚浓烟，吓得九头鸟再也不敢飞出来了。从此后，每逢过年三十晚上，烧香便成为一种习俗，一直流传至今。
春节和年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为“年”，《说文。禾部》：“年，谷熟也：。在夏商时代产生了夏历，以月亮圆缺的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月朔日的子时称为岁首，即一年的开始，也叫年，年的名称是从周朝开始的，至了西汉才正式固定下来，一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”，直到中国近代辛亥革命胜利后，南京临时政府为了顺应农时和便于统计，规定在民间使用夏历，在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历，以公历的元月一日为元旦，农历的正月初一称春节。
春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。
1949年9月27日，新中国成立，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过了使用世界上通用的公历纪元，把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一定为“春节”，俗称阴历年。
传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
春节传说之一：熬年守岁
守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：
太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
守岁习俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟 病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。
春节传说之二：万年创建历法说
相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。
当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。
有一次，祖乙去了解万年测试历法的进展情况。当他登上日月坛时，看见天坛边的石壁上刻着一首诗：
日出日落三百六，周而复始从头来。
草木枯荣分四时，一岁月有十二圆。
知道万年创建历法已成，亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧”。祖乙说：“春为岁首，就叫春节吧”。据说这就是春节的来历。
冬去春来，年复一年，万年经过长期观察，精心推算，制定出了准确的太阳历，当他把太阳历呈奉给继任的国君时，已是满面银须。国君深为感动，为纪念万年的功绩，便将太阳历命名为“万年历”，封万年为日月寿星。以后，人们在过年时挂上寿星图，据说就是为了纪念德高望重的万年。
春节传说之三：贴春联和门神
据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》，《燕京岁时记》等著作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。
在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。
为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。
简单地总结就是：年本是一怪兽，到除夕会出来糟蹋庄稼欺负百姓，吃小孩，为了消灭年，百姓就放爆仗吓跑年。
春联
春联)上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批：四季兴隆
(春联)上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然
(春联)上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批：辞旧迎新
(春联)上联:东风化雨山山翠 下联:政策归心处处春 横批：春风化雨
(春联)上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住 横批：春色满园
(春联)上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节
(新年对联)上联：百世岁月当代好 下联：千古江山今朝新 横批：万象更新
(新年对联)上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春
(新年对联)上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照
(新年对联)上联：一年四季行好运 下联：八方财宝进家门 横批：家和万事兴
元日
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这两句是说：在爆竹的响声中，旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒，暖洋洋地感到春天已经来临。 第三句“千门万户曈曈日”，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是：都是用新桃符替换了旧桃符。
《元日观潮》
唐.厉元
玉座临新岁，朝盈万国人; 火连双阙晓，仗列五门春。
瑞雪销鸳瓦，祥光在日轮： ?天颜不敢视，称贺拜空频.
《元旦试笔 》
明.陈宏章
天上风云庆会朝，庙漠争遣茅草知; 邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，春来更好有花枝; 晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时.
《田园元日》
唐代.孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东; 我年已强仕，无禄尚惟农。
桑野就耕父，荷锄随牧童; 田家占气候，共说此年丰。
《元日寄诸弟兼呈崔都水》
唐代.韦应
一从守兹郡，两鬓生素发; 新正加我年，故岁去超忽。
淮滨益时候，了似中秋月; 川谷风景温，城池草木发。
高斋属多暇，惆怅临芳物; 日月昧还期，念君何时歇。
《岁旦》
宋.宋伯仁
居间无贺客，早起只如常; 校板随人换，梅花隔岁香。
春风回笑语，云气卜丰壤; 柏酒何劳劝，心平寿自长。
《拜年》文徵明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
贺新年
烟雨寻春迹,大地纳灵气,
百花相争艳,盛世看今时!
来鹄
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
查慎行
巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾;
从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
范成大
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁;
小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
生物
1.丁羊是多利，乙羊为多利提供了细胞核，甲羊为多利提供了卵壳，丙羊为多利提供了孕育的子宫。多利长的像乙羊，因为乙羊维多利提供了细胞核，细胞核里有遗传物质。
2、(1)韧皮部 筛管 (2)木质部 导管 光合作用 (3)细胞
1、(1)丙组。因为丙组只有一个变量 (2)对照 (3)叶绿素在阳光下形成
2、(1)熄灭 无光，植物无法进行光合作用，只能进行呼吸作用，吸入氧气。
(2)燃烧 有光，有充足的二氧化碳，植物能进行光合作用，释放出氧气。
(3)熄灭 瓶内只有二氧化碳，蜡烛无法燃烧。
1、(1)蒸腾作用
(2)白天光照强，光合作用也就强，制造的有机物就越多;夜晚没有光，只能进行呼吸作用，降低室温可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗。
(3)有水、无机盐、营养物质、适宜的温度和充足的空气。
(4)Aa
(5)因为有机物多，呼吸作用强，呼出二氧化碳也就越多。
2、(1)水 氧气的多少
(2)释放氧气
(3)因为没有光照，植物无法进行光合作用，只能进行呼吸作用，和小鱼一起吸入氧气，加快了氧气的消耗。
(4)光照
(5)C D
1、如果长时间不给花浇水，植物不能进行光合作用和蒸腾作用，植株会萎焉;浇水过多，空气不流通，不能进行光合作用和呼吸作用。所以应保持土壤的湿润，同时保持空气的流通。
2、可能是藻类植物，因为藻类植物需要阳光，要生活在浅水区。
(2)水泡
(3)铁圈 报纸上字变大
地理
1。A亚洲 B非洲 C欧洲 D南极洲 E南美洲 F北美洲G大洋洲
2。猜谜语
(1)企鹅
(2)袋鼠
(3)鸵鸟
(4)南极洲(冷)，大洋洲(热)，美洲(干旱)
3。
(1)A亚欧板块
B非洲板块
C印度洋板块
D南极洲板块
E太平洋板块
F美洲板块
(2)123都连“亚欧板块”
(3)不要盲目跳楼、不要靠近窗口、打开门
4.(1)A.可怜的母亲B.可怜的地球
(2)地球早已不堪重负，应减轻地球的负担。
(3)资源、环境，社会经济(4)计划生育
5.(1)青蛙叫，大雨到。燕子低飞要落雨。
(2)燕子低飞要落雨。
蚂蚁搬家早晚要下。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。
鱼儿出水跳，风雨就来到。
(3)①青岛位于东半球30纬度地区，属于五带中的北温带，没有阳光直射现象，所以说，一年当中夏季太阳高度角最大. (后面只填空)90° 高 高 低 变小 低 低
②与本初子午线的夹角成30-60度。
6。A发展中国家→2→产品价格底→4→利润流失
B发达国家→3→5→赚的钱多→1
青岛版六年级英语寒假作业答案
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s
II. 1-5BABCC 6-10ABBAC
III. Kerry’s, years, England, teaches, number
IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD
II. 略
III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from
2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying
IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano
P5-6
I. 略
II. 略
III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.
IV. 1-6ABCAAC
V. 1-5 TTFTF
P7-8
I. 略
II. Women’s Day-- March 8th
Children’s Day-- June 1st
Tree Planting Day-- March 12th
Teachers’ Day-- September 10th
Labour Day --May 1st
New Year’s Day-- January 1st
Father’s Day-- the third Sunday in June
National Day--October 1st
Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November
Mother’s Day-- the second Sunday in May
Christmas Day-- December 25th
III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What
IV. 2-3-4-1-5
V. 1-5 T F FTT
VI. 略
P9-10
I. 1-5CBACB 6-8CBA
II. 略
篇3：政治寒假作业七年级上册
一、基础知识题
1、人生的价值在于____和____。
2、创造和奉献是____的需要，也是实现____的要求。奉献使人____，____，____。
3、实现人生价值的重要途径是______，实现人生价值的重要基础是_______。
4、青春时节是_____的最佳时期;是_____的关键时期;是_____的美好时光。
5、理想是人生的____和_____，是催人奋进的____.。
6、树立_____，追求_____，将是我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。
7、一个人要提升生命的价值，就必须努力提高_____，不断____。要从____做起，从____做起。
二、能力提高题
1、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春
A.是快乐的，我们没有理由不快乐B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐
C.是漫长的，我们要慢慢的渡过D.是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
2、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是
A.干一番轰轰烈烈的大事B.做一个有地位的人
C.干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事
3、“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到：
A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵，好死不如赖活着
C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命
4、中国工程院院士袁隆平，从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们
①社会的进步和发展，需要人们都有所创造②从事科学研究，人的生命才有价值③生命的价值在于奉献和创造④奉献的人很辛苦，得不偿失
A.①②B.③④C.①④D.①③
5、某市一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。10多年来，这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做(
①给老人送去温暖②在奉献中感到快乐和满足③在平凡的活动中体现出人生的价值④是为了获得表扬和奖励
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6、下列行为属于创造有意义人生的有
①张霄家庭条件优越，整日吃喝玩乐②护士李晓红不顾生命危险，毅然投身抗击非典第一线③马思健将节省下来的零花钱捐给希望工程④李涨霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫困学生A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
7、伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有
A.人生的价值在于索取、享受B.人生只有奉献，没有索取
C.只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值D.人生的价值离不开创造和奉献
8、生命是可贵的，生命的价值就在于
A.寿命长短B.能否赚到更多的钱
C.能否为社会多做贡献D.能否让自己过得快乐。
9、真正的青春属于
A.没有理想的人B.好逸恶劳的人C.勇于承担责任的人D.无所事事的人。
10、下列说法，正确的是
A.实现人生价值要从国家大事做起
B.作为一个中学生，没有人生价值可言
C.作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习
D.我们今天的学习与创造生命价值没有联系
11、马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善，不应该认为，这种利益是敌对的，互相冲突的。”这意味着
A.为社会作贡献与实现人生价值是对立的
B.创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要
C.人类个体的生命价值是渺小的D.人类是高级的动物
12、安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们
①要提升生命价值，必须全面提高自身素质②要珍爱生命，热爱生活③奉献会充实人的生活，使人感到生命的快乐④珍惜青春年华，创造有意义的人生
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
13、一个真正懂得人生价值的人不但享受现实生活的给予，而且还会积极为社会、为他人去奉献。因为
①奉献能使人的生活得到充实②奉献能提升人的生命价值③奉献能使人体会到帮助他人的快乐④奉献是人生价值的全部内容
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
14、一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是
A.生活条件的优越B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义D.生活中的快乐和悲伤
15、“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们
A.好好珍惜春天B.好好珍惜早晨C.好好珍惜青春D.珍惜一切生命
16、要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?
①从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识，立志为祖国服务③敢于创新，善于创新④吃喝玩乐，享受生活
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
17、“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”。歌德这句话说明
①生命的价值在于对他人、对社会作出贡献②生命的价值靠行动来实现③创造和奉献是社会发展的需要，也是实现个人价值的需要④人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础
A.①③B.①②C.③④D.②④
18、下列哪些做法是正确的
①父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、准备洗脚水②城市清洁工庄玉荣，辛勤工作，无怨无悔③初一(1)班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区④小文遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
19、青少年要使自己的青春更美好，就应该
①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起，不断奉献A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
三、拓展创新题
1、北京时间20xx年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志刚打开“神舟七号”载人飞船轨道舱舱门，首次实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。听到这个消息大家兴奋地议认起来——
黄程彬：太棒了!翟志刚好样的!我也要向他那样，将来当个航天员。
林彬：当航天员训练太辛苦了，我喜欢唱歌，我要当个歌星。
赵敏：我认为当什么并不重要，重要的是干出轰轰烈烈的大事，人生才有意义。
丁力：你们的想法也太遥远了吧!依我看，考虑将来如何能挣钱更实际。
请你对上述同学的观点进行简要评析。
2、《XX日报》8月1日报道：在广东东莞市闸口村打工的刘久荣、严金辉二人路过东江时，发现一儿童溺水，刘久荣便跳到江中拉孩子，可是水流太急，河底又滑，加上孩子的拉力，刘久荣站立不住，被卷入激流中。刘久荣、严金辉赶紧跳入水中，抓住孩子，但三人无法靠岸，情急中刘久荣奋力将孩子和严金辉推向岸边，自己却被强大的反作用力推入深水，消失在激流中。当闻讯赶来的村民把他打捞上来时已停止了呼吸，年仅23岁。
有人认为，“刘久荣将落水孩子和同伴严金辉奋力推向岸边而自己被卷入激流中失去了生命，太不值得了，不如等村民赶来，一快把他们救上来”。你赞同这种观点吗?为什么?
3、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采;而青春不开采，就会自然枯竭。”“春天不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才能闪闪发光。”
(1)为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”?
(2)我们中学生正处在青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让我们的人生“闪闪发光”呢?
4、“世界上有两种人，一种人虚度年华;另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了;在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”(别林斯基)
(1)你想成为哪一种人?为什么?
(2)你打算怎样成为这样的人?
参考答案：
一、基础知识题
1、创造奉献2、社会发展生命价值3、从日常生活的点滴小事做起干好本职工作4、孕育理想、确立志向挖掘生命潜能开发人生智慧充满激情活力5、奋斗目标指路明灯巨大力量6、远大的理想积极向上的人生目标7、自身素质完善自我小事现在
二、能力提高题
1.D2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.C10.C11.B12.D13.C14.C15.C16.A17.A18.B19.D
三、拓展创新题
1、黄程彬决心以翟志刚为榜样，树立远大的人生目标，是正确的。
理想的实现需要付出辛勤的汗水，林彬怕吃苦，很难实现自己的理想。
赵敏认为只有干大事业人生才有意义是不正确的，因为平凡的工作、平凡的小事同样体现人生的意义。
丁力把挣钱作为自己的人生目标和追求，是狭隘的。
2、不赞同这种观点。(1)因为生命价值在于创造和奉献，一个真正懂得生命价值的人在享受现实生活的同时，为他人、为社会做出贡献，他的生命才更有价值。(2)生命价值靠行动实现，多为他人做好事，为他人为集体国家的利益而牺牲个人利益，甚至献出生命，是生命价值的体现。(3)持这种观点的人不考虑当时危机情形，因水势危机，刘久荣若不果断做出这一决定，则三人都可能有生命危险，我们的社会需要刘久荣这样舍己救人的英雄。
3、(1)因为青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节，思维活跃，敢于创新，使挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。
(2)树立远大理想，追求积极向上的人生目标;珍惜时间，珍爱生命;努力学习提高自身素质，不断完善自我
4、(1)成为第二种人。因为人生的价值在于创造和奉献
(2)生命的价值靠行动实现①从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径②人生价值的实现离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础，现在应该努力学习，不断提高自身素质，完善自我，这是我们不懈的人生追求的体现
以上就是七上政治寒假作业让我们的生命更有价值的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。
篇4：寒假作业答案七年级上册
15. -5/9
16. -12
17. -12/7
18. K=5/3 X= -29/5
19. 甲16个/h 乙14个/h
20. K=0.6 K=2/3
练习五
1. D
2. D
3. C
4. A
5. B
6. D
7. B
8. D
9. 略 4 11
10. 9 6 5 6 4 4
11. 18
12. 圆锥
13. 2
6
5
14. 略
15. 6 9 5 8 12 6 8 13 7 10 15 7
16. z+x-2=y
练习六
1. D
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. D
8. 34 22 12 36 177/600 25°5′16″
9. 60°
10. 3
11. 75
12. 5
13. 45
14.平行，因为平行于同一平面的平行线互相平行。
15. BM=2CM MN=5CM
16. 40° 120° 120°
17. 略
18. (1)FOE DOB (2)AOD FOB EOC
19. 略 90°
练习七
1. D
2. B
3. C
4. D
5. B
6. C
7. 2.7
8. 3a-2b
9. a三次方+b2/2
10. 0
11. 25
12. 90 45
13. 10
14. 60 30
15. -8
16. 2 1
17. S=a2+b2-[1/2(a+b)b+1/2a2] 32.5cm2
18. 6KM/h
19. 7 2.5
20. 13 2a-b
21. 有 740元 一班45人 二班58人
练习八
1. C
2. C
3. B
4. D
5. A
6. A
7. C
8. D
9. 1/5 -2
10. 2
11. 圆锥
12. 7
13. 40
14. 12
15. 7
16. 3 45
17. 17 168
18. -7 3.5
19. 45
20. 34
21. 7 127/144 相等 507
22. 书包92元 随身听 360元
23. 时代超市
24. 1 -2 -20
25. 60° 小题略
英语答案：
一.
1. grandparent
2. weekend
3. suitable
4. year
5. start
6. resyaurant
二.
1.C
2.D
3.B
4.C
5.D
三.
1. have rice
2. be good at
3. come from
4. look after
5. every year
6. play badminton
7. walk home
8. wear a pair of glasses
9. after school
10. work hard
11. many hobbies
12. 为校足球队得分
13. 世界杯
14. 看起来快乐
15. 在阅读俱乐部
16. 足球场
17. 在午餐时间
18. 带狗出去散步
19. 用英语说某样东西
20. 互相理解
四.
1. has
2. go
3. Dose live
4. flying
5. don’t watch
6. dosen’t get
7. studies
8. takes
9. cleanning
10.do
五.
1.A birds
2.B have to
3.D singing
4.B from me
5.D American
六.
1. good at playing
2. takes in
3. say in
4. a member of
5. doesn’t do
6. Dose live
7. How does go
8. How is look like
七.
1. How are you
2. am
3. sure study there’re love good
4. Where is she from
5. How is she look like
八.
CBDADBCDAB
九.
1.He wants a penfriend
2.five
3.England
4.music and football . NO WHY
5. tom99@madefish.com
十.
I have a cousin. His name is LiYang.He is good at Maths and PE. He has long black hair and big eyes.He is polite and helpful. He lives in Suzhou. He likes playing computer games and playing basketball.练习二一.
1. listen to music
2. make model plane
3. read newspaper
4. write e-mills
5. play volleyball
6. watch too much TV
7. wake up
8. do moring exercises
9. spend about an hour doing homework
10 twice a week
11. 向某人问好
12. 做课外活动
13. 找乐
14. 所有的时间
15. 游泳馆俱乐部的一员
16. 每天三小时
17. 期待
18. 借些钱
19. 学到更多关于世界
20. 那个问题的答案
篇5：寒假作业答案七年级上册
八.
CDBBBCDCBC
九.
best healthy eating never feel like with healthy
十.
ACABBCBACD
练习五
一.
1. go shopping
2. follow me
3. just a minute
4. now
5. right now
6. try on trousers
7. a new pair of shoes
8. write sb
9. what’s size
10. packet money
11. 买一些礼物给他
12. 许多书打折
13. 一个新的购物中心
14. 没关系
15. 看一看
16. 搭配你的T-恤衫
17. 打110寻求帮助
18. 告诉我关于那个
19. 想要打车
20. 下一个门
二.
CEABGJIOHF
三.
1. What is he doing
2. He is swimming in the swimming pool now
3. They have a comic book in their school bag
4. Can you help me carry the bag
5. There are always many people in this shop
四.
1. is works
2. teaches does
3. is drinking don’t like
4. is
5. is fiying Do like have to buy
6. Would to go
7. are doing am playing Do want to
8. am looking Do know
9. does is doing
10. watches
五.
1. on
2. in
3. on
4. of
5. about
6. At in
7. at
8. of
六.
1. pair matches very well
2. to buy enough
3. Can help looking for
4. How much are They’re
5. Are playing
6. is carrying shopping
7. What doing waitting for them
8. quite expensive costs
9. quite too expenxive Do pair
六.
1. goes well with
2. Take a look
3. Never mind
4. is writing
5. to buy for
6. is chatting
7. to try on
8. am sure
9. are looking for
10. find
七.
AAAAD
练习六
(此为拓展单元，答案错误率较高)
一.
CCDCBBABBCBA
二.
BCACCCCBDBDACDA
三.
ABC
DBAD
DBC
四.
HAGFCDBE
五
1. ome
2. each
3. all
4. own
5. cost
6. nother
7. loares
8. closed
9. No one
10. Hers
11. Last
12. is
六.
1. lives with
2. more than
3. of
4. Don’t put
5. for bed
6. may be
7. on my life
8. Take and
9. for carrying
10. without water
七.
1. can’t wait for
2. can not open
3. sleeps to
4. thanks grateful with
5. turn left to
6. fanaticism at
7. looking forward to getting
八.
Rose is good at drawing and swimming. She learn thing is fast an work hard. She is good at study. She is consider. She plans to any thing all very well. She helps students at Maths. She please the desk to older. She visit older falt. She helps older clean the house
篇6：七年级上册语文寒假作业
七年级上册语文寒假作业
一、积累运用(共33分)
1.下列加点字注音全对的一项是（ ）(3分)
A.庇护(pì) 澄澈(chéng) 掺和(he) 杞人忧天(qǐ)
B.称职( chèn) 滑稽(jī) 羞怯(qiè) 畏罪潜逃（qiǎn)
C.晕眩(xuàn) 虐待(nuè) 鄙薄(bó) 拈轻怕重( niān)
D.禁锢(jìn) 惩戒(chéng ) 蜷伏(quán) 参差不齐( cēn)
2.下面词语书写全部正确的一项（ ）(3分)
A.篷勃 安详 神采弈弈 怪诞不经
B.炫耀 惊呀 大相径庭 惊慌失挫
C.徘徊 诀别 晃然大悟 浑为一谈
D.帐篷 纯粹 刨根问底 麻木不仁
3.下列各句中加点词语运用不正确的一项是（ ）(3分)
A.中国成功地发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息!
B.语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。
C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
D.嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）(3分)
A.5月10日，大约百名左右的青年志愿者在云蒙湖附近参加了绿色骑行活动。
B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C.为了规范义务教育阶段招生行为，临沂市教育局严禁公办学校招收择校生。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）(3分)
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”!
C.真是“畏事潜逃”了，我以为。
D.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
6.名著阅读(8分)
(1)噫!这兵器原是他们随身之宝，一刻不可离者，各藏在身，自有许多光彩护体。今放在厂院中几日，那霞光有万道冲天，瑞气有千般罩地。其夜有一妖精，离城只有七十里远近，山唤豹头山，洞唤虎口洞，夜坐之间，忽见霞光瑞气，仰驾云头而看。原是州城之光彩，他按下云来近前现看，乃是这三般兵器放光。妖精又喜又爱道：“好宝贝!好宝贝!这是甚人用的,今放在此?也是我的缘法。拿了去呀！拿了去呀!”他爱心一动，弄起威风，将三般兵器，一股收之，径转本洞。
①《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历千辛万苦，经九九八十一难，到西天取经的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、_________、_________。
②选段面线处“三般兵器”具体是指_________、_________、_________。
(2)《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印象的书，一本是长妈妈给他买的《 》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《 》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《 》。
7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)
(1)_________夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)河流大野犹嫌束，_________。(谭嗣同《潼关》)
(3)晴空一鹤排云上，_________。(刘禹锡《秋词》其一)
(4)_________，定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(5)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是_________，_________。
8.语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接语意连贯。(4分)
从小到大，路走来。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；_________，_________；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
二、阅读理解（共37分）
（一）古诗词阅读（5分）
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
9.诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？（3分）
10.本诗表达了作者怎样的愿望？（2分）
（二）文言文阅读（15分）
【甲】
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
狼施威
狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我?”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功?”羊贸贸然来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何?”语未竟，狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的生畜，动辄言功，只合做我的牺牲也。”（选自吴妍人《俏皮话》）
11.解释下列句子中加点的字（3分）
⑴意暇甚（ ）⑵语未竟（ ）⑶盖以诱敌（ ）
12.下列加点“之”字与其他三项不同的是（ ）（3分）
A.我之皮，能衣被苍生，如何言无功?
B.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
C.我之肉，能供人果腹，如何言无功?
D.尽扑杀而食之。
13.翻译下面的句子（4分）
⑴汝蠢然一物，焉能及我?
⑵一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
14.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.“一狼径去，其一犬坐于前。”表现了狼的狡猾。
B.【乙】文说明的道理是不要总以为自己有一点点能力或功劳就到处炫耀，人外有人天外有天；应谦虚低调做人。
C.【甲】文最后一段以说明为主，点明了全文的主旨，包含讽刺的味道。
D.“暴起”“劈”“断”等动词表现了屠户机智勇敢的斗争精神。
15.蒲松龄的《狼》和吴妍人《狼施威》对狼的描写方法有何不同？（4分）
（三）阅读下文，完成16-20题（17分）
带白蘑菇回家
毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
从马岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小组帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。
我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。
我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手无策。【A】青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。
终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
大家说，你快回家去看妈妈吧。
由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！（选自《毕淑敏散文》）
16.本文叙述了一个动人的故事，“白蘑菇回家”可谓是一波三折，请简要概括故事内容。（3分）
17.从全文看，结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话该如何理解？（3分）
18.文中【A】【B】两处的画线句使用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（4分）
19.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3分）
A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。
B.表达了为人子女者对母亲的'孝心。
C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。
D.体现孝母之心对人们心灵的触动。
20.“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过”，在句式上有什么特点？表达效果如何？（3分）
三、写作表达（50分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
人的一生会有无数次“遇见”，也许遇见一本书，启迪你人生的方向和航程；也许遇见一朵花，带给你沁人的美丽和欢喜；也许遇见一只鸟，留给你莫名的难过与悲伤；也许遇见一个人，带给你些许的温馨和感动……遇见是一种阅历，遇见是一种缘分，遇见是一种幸福……
请以“遇见你，________”为题写一篇文章.
要求:①将题目补充完整再作文；②除诗歌以外文体不限；③文中不要出现可能透漏考生信息的人名、校名、地名等；④不少于 600字。
参考答案：
1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.⑴①大闹蟠桃会、偷吃人参果（或“大战二郎神”、“三打白骨精”）②孙悟空的金箍棒，猪八戒的九齿钉钯，沙僧的降妖宝杖。⑵《山海经》《鉴略》《天演论》
7.⑴不知何处吹芦管⑵山入潼关不解平⑶便引诗情到碧霄⑷我想那缥渺的空中⑸非淡泊无以明志，非宁静无以志远。8.示例：它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边
9.“僵、孤”意为卧病在床,孤苦无助，其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀，更显其志坚定不移。10.表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
11.⑴神情⑵同“尽”，结束。⑶原来是12.D 13.⑴你是这么愚蠢的动物，哪能和我相比呢？⑵一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。14.C15.甲文描写了狼是贪婪狡猾和凶残，乙文描写了狼是一个狡诈的终结者角色。
16.在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇；白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；火车上，青海大汉和车友们无私地帮我；我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。17.这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。18.【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青⑴海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。
【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。19.B 20.内容上：“妈妈”一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也体现着人们对母亲的崇高敬意。结构上：“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：“妈妈”一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）
20. 例文：
遇到你，真好
小微风轻拂我的面颊，我睁开双眼，凝视着眼前的水池，小桂，我想你了，记忆如倒带般在脑海中播放，最终定格在那一幕。
“小桂，你看，那些小虾多有趣！”我拉着玩伴的手兴奋地尖叫，一阵风吹过，花飞满天，如梦如幻，陈桂看着兴奋的我，无奈的笑笑，小桂总是比我成熟许多。
我拉着小桂在水池边奔跑，口中发出银铃般清脆的笑声，如果可以，我希望时间永远停留在这最美的瞬间。跑累了，我俩一起坐在水池边的草坪上，一起看着池中虾儿。只听他口中喃喃道“已经过了那么久吗？”“什么？”“说起来我们已经认识有6年了吧！”他轻声说，我先是一愣，是啊，已经6年了，6年前，小桂搬来我家隔壁，和一直渴望拥有同伴的我成为朋友。他像阳光温暖我孤独冰冷的心。在那之后，我俩形影不离。
回想六年前，我俩都还是两个毛头小子，在生活中，他总是像一个哥哥一样无微不至的照顾我，学习，他总是比我好，但总是会很耐心的教我做题。虽然我们总是因为一些小矛盾而打打闹闹，可毕竟都过了那么多年了，也不会像小孩子似的那样做了。
也大概就是五年前的某一天，我俩也是手拉手在草地上狂奔，后来无意间发现了这个水池，于是，这个水池便成了我俩友情的最好见证。我们在池边，曾一起笑过、哭过。水池中的虾儿似乎也像我们一样。
后来，突然，你告诉我你再过两天就要搬走了，我伤心得快要哭了。两天很快过去，我眼睛红红的看着他。他走过来，肩并肩地把我搂在了一起，说“都快走了，那我们就在疯一次吧！”然后，就拉着我地手，向水池奔去，尖叫着……
如今，我又来到了水池边，闭上眼，嘹亮的尖叫声仿佛仍在耳边萦绕，我用了几年时间，使自己变的很坚强，曾以为很长久的东西，却在暮然回首间辗转成一曲悲歌，随风而去，我也明白了，小桂，你有你的活色生香，我有我的硝烟战场，即使命运迫使我们分离，但我仍心系你，这便已足够，不论我们以后是否还能再次相遇，但我们永远都是好哥们儿。谢谢你，让我学会坚强，陪我走过八年的快乐时光。
小桂，遇见你，真好！
七年级上册寒假作业（共6篇）
