“元宵节快乐”通过精心收集，向本站投稿了8篇秋的古诗，以下是小编整理后的秋的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：秋野古诗
秋野二十首古诗
依王之涣《登鹳雀楼》全诗，分字为韵，逢平声字为律，仄声则为古风。
一白
八月衰草掩荒陌，
星晨寥落秋露白。
长风乍起催丹桂，
北雁不飞恼羁客。
故国苍莽远行踪，
前路飘摇迷魂魄。
望里薄云浮逝川，
把盏沃酹时叹惜。
二日
为盼新凉常指日，
未及中秋已瑟瑟。
林间枝叶渐萎黄，
陇上田稼尚青茁。
明霞半染新如洗，
白发频添恨若失。
四时谁主穷轮回，
嗟吁伟哉惊太乙。
三依
白露初临霜未远，
秋声落木满郊圻，
淋淋晚雨凋千树，
瑟瑟西风冷四围。
栗子熟时蜂自老，
蝉儿鸣处燕双飞，
欲还恋得清颜色，
汝水桥头看紫葳。
四山
暮野风光不一般，
轻云残照万重山。
铮淙寒水秋初降，
寥廓长天雁未还，
竹石嶙峋连碧树，
苫庐幽静锁余闲。
年年霜叶红如火，
把酒狂吟舞素蛮。
五尽
新秋郊野风渐紧，
田稼林木犹轸轸。
外方沉沉应水急，
应水河边人独立。
暮色苍茫水色寒，
农家出没弄畛隰。
雏鸡唧唧牝鸡引，
高墉睽睽饿贯隼。
牝鸡故故声欲嘶，
可怜儿女钝不敏。
人心晦晦自偏狭，
天道昭昭徒公允。
太宗去后官有价，
百万宁捐令府尹。
府尹下怀自有图，
犹将银角换玑珠。
不为此生常富贵，
焉肯罄资鬻箓符。
箓符自在心自泯，
苍生凄楚何堪忍。
但得春来行新雨，
江天朗朗山嶙嶙。
六黄
无边秋色渐微黄，
白露芳郊日转凉。
近夜寒蝉声隔树，
侵晨弱柳叶蒙霜。
镇江心事怀远古，
彭泽诗情归故乡。
汝水烟波接天涌，
辞章吟罢喜犹狂。
七河
文峰山塔甚都那。
南面应河北汝河，
童子分头骑竹马，
村姑结伴采桑鹅。
方辞阡陌花千树，
又遇江湖雨一蓑。
归去车书待谁读，
豆灯明灭胜阳戈。
八入
頴川秋雨晚来急，
洋伞如花代蓑笠。
驿道坦荡接帝都，
田畛曲折环楚邑。
车马成龙似水流，
楼台连片如林立。
灯红酒绿神仙境，
天堂虽好不须入。
九海
应水河边橹欸乃，
应水滩头观云海。
云海迷蒙浑不见，
恍惑仙姝披五彩。
五彩幻化皆莫测，
须臾犹如数千载。
回眸楚边秋颜色，
随处田庄正营改。
十流
漫说天凉好个秋，
暑寒轮替有来头。
花开季节堪兴赋，
燕去时分莫惹愁。
几树老梨终尽采。
满园新稻正忙收。
农家不解诗家意，
喜乐情形亦泪流。
十一欲
八月汝川日煦旭，
四野萧疏半无绿，
农家岁月正转忙，
昼收苞谷夜秉烛。
耘作艰难春至秋，
秋来谷米美如玉。
腰背橐驼齿多没，
扶犁犹唱田园曲。
十二穷
净肠河水月蒙胧，
柳岸曲回听夜虫。
几处哑蝉吟桂树，
谁家妙手弄丝桐。
礼仪谦敬尊寒士，
势利炎凉耻富翁。
洒脱情怀多不顾，
清心寡欲亦英雄。
十三千
四时叠序不延愆，
丽日风和好采棉。
农事精深依科技，
词章艰涩赋园田。
春耘垅亩惜分寸，
秋获糜梁抵万千。
为写乡情惊雅趣，
始知陶令是神仙。
十四里
楚邑田郊西风起，
莲叶横斜入池水。
池水清清秋鲤稠，
无钩临池空欢喜。
手把谷穗问农夫，
笑言收成皆如此。
更有牛羊各满圈，
日日侵晨赶早市。
十五目
新诗不写独仰屋，
为得好句问东菊。
东菊无语花未开，
篱外风摇数茎竹。
竹枝轻桡憩倦鸟，
林下隐约呼鸣犊。
田园秋色风情画，
短韵焉能无眉目。
十六更
南塘秋水宛如镜，
蛩弦蛙鼓合歌咏。
月光星辉夜蒙胧，
山岚水霭交相并。
琐事忘去楚天高，
凉风袭来灵台净。
不为物欲迷望眼，
更向原野陶灵性。
十七上
闲来独立北桥上，
桥下风吹水荡漾。
鸥鹭低廻凌波飞，
渔歌幽远和棹唱。
好月光辉中秋圆，
老骥情怀暮年壮。
心随晚鹜飘天际，
平生三立何曾忘。
十八一
秋晚林边听蟋蟀，
寒星无光声瑟瑟，
偷斟壸酒遣余愁，
遥望天边待月出。
醉里偏喜寻野趣，
初月昏黄似蜜橘。
蜜橘在树不可得，
古韵和泪吟新律。
十九层
的事无端眉自凝，
竹林丝网惹人憎。
既当饮露抽银练，
何不支机织鹤绫。
名利重轻随手取，
机关险恶恣心兴。
终应飞雪漫天舞，
冻死肥蛛并苟蝇。
二十楼
少年心绪不依刘，
但羡渭河悬钓钩。
岁月堪销金石志，
性情难济稻粱谋。
风来岸上吟荷韵，
燕去桥边看水鸥。
贫病犹怜陶令趣，
慨然粪土等王侯。
篇2：秋夕古诗
秋夕古诗
秋夕
叶声落如雨，
月色白似霜。
夜深方独卧，
谁为拂尘床？
注解
1、画屏：画有图案的屏风。
2、轻罗：柔软的丝织品。
3、流萤：飞动的萤火虫。
4、天阶：露天的石阶。
5、牵牛织女星：两个星座的名字。
译文
秋夜，白色的烛光映着冷清的'画屏；
我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。
天街上的夜色，有如井水般地清凉；
卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。
秋夕杜牧古诗带拼音版，这诗写一个失意宫女的孤独生活和凄凉心情，从一个侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。让我们一起来了解一下秋夕杜牧古诗带拼音版，秋夕杜牧古诗诗意，秋夕杜牧古诗赏析吧！
这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。蘅塘退士评曰：“层层布景，是一幅着色人物画。只‘卧看’两字，逗出情思，便通身灵动。”
作者资料：
白居易（772年―846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。公元846年白居易去世于洛阳，葬于香山。
篇3：秋的古诗
1、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2、《秋思》
唐·张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
3、《秋月》
宋·程颢
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
4、《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
5、《秋日》
宋·程颢
闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
道通天地有形外，思入风云变态中。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
6、《秋词》
唐·刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
7、《秋夕》
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
8、《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
10、《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
11、《秋夜曲》
唐·王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
12、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
篇4：秋的古诗
20句关于秋的古诗
1、树树秋声，山山寒色——北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
2、时维九月，序属三秋——唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
3、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色——唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
4、树树皆秋色，山山唯落晖——唐·王绩《野望》
5、挂林风景异，秋似洛阳春——唐·宋之问《始安秋日》
6、寒山转苍翠，秋水日潺湲——唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
7、荆溪白石出，天寒红叶稀——唐·王维《阙题二首·山中》
8、秋声万户竹，寒色五陵松——唐·李颀《望秦川》
9、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜——唐·王昌龄《长信秋词五首》
10、寒潭映白月，秋雨上青苔——唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
11、木落雁南渡，北风江上寒——唐·孟浩然《早寒江上有怀》
12、秋色无远近，出门尽寒山——唐·李白《赠庐司户》
13、雨色秋来寒，风严清江爽——唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
14、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼——唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
15、人烟寒橘柚，秋色老梧桐——唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
16、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋——唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
17、信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞——唐·杜甫《秋兴八首》
18、翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋——唐·杜甫《秋兴八首》
19、远岸秋沙白，连山晚照红——唐·杜甫《秋野五首》
20、天上秋期近，人间月影清——唐·杜甫《月》
篇5：秋的古诗
《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
《秋夜曲》
唐·王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
篇6：描写秋的古诗
柳恽（南朝）
行役滞**，游人淹不归。
亭皋木叶下，陇首秋云飞。
寒园夕鸟集，思牖草虫悲。
嗟矣当春服，安见御冬衣？
篇7：描写秋的古诗
李白（唐）
雨色秋来寒，风严清江爽。
孤高绣衣人，潇洒青霞赏。
平生多感激，忠义非外奖。
祸连积怨生，事及徂川往。
楚邦有壮士，鄢郢翻扫荡。
申包哭秦庭，泣血将安仰。
鞭尸辱已及，堂上罗宿莽。
颇似今之人，蟊贼陷忠谠。
渺然一水隔，何由税归鞅。
日夕听猿怨，怀贤盈梦想。
篇8：古诗秋夕说课稿
古诗秋夕说课稿
一、教材分析[播放ppt3]
《秋夕》是晚唐时期著名作家杜牧的一首七方绝句。整首诗描绘了一幅秋天夜色图：一个秋天的晚上，烛光闪闪，夜色如水。宫女久卧难寐，坐在皇宫的石阶上呆呆地看着天上的牵牛星、织女星，心中充满了孤寂与幽怨。这首诗首句写秋景，用“冷”字暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的的孤凄；二句写借扑流萤以打发时光，排遣愁绪；三句写深夜仍不能寐，以待幸临。以天阶如水，暗喻君情如冰；末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。
这首诗与其他古诗相比，抒发的是女子的孤寂幽怨之情，而这一点，作为小学生来说，往往难以领悟，需要老师在教学中注重引导点拨，让学生透过诗句理解更深层次的意思。
（一）、教学目标[播放ppt4]
1、理解诗句意思，了解古诗所描绘的景色；
2、通过反复朗读，感受失意宫女的孤独与凄凉，体会宫女向往普通人美好生活的情感；
3、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，并用自己喜欢的形式表现古诗内容。
（二）、教学重点[播放ppt5]
感受宫女的孤寂与幽怨，体会宫女向往普通人美好生活的情感。
（三）、教学难点
抓住“银”、“冷”、“凉”、“水”等词语的理解来体会宫女的孤寂幽怨。
二、教法学法分析[播放ppt6]
1、先让学生自由读古诗，并借助课后的注释理解古诗意思，针对不懂的地方，引导学生进行质疑，然后合作解疑。
2、以朗读为主，引导学生通过诵读、想像、比较，感受古诗“诗中有画，画中有诗”的特点。对于学生喜欢的诗句，给他们足够的时间，让他们交流自己的独特的感受，引导他们用语言或绘画等多种形式表达出来。
三、教学过程[播放ppt7]
这节课我设计了[导入新课]、[初读感知]、[品读悟情]、[朗读训练]、[拓展延伸]五个环节。
[导入新课]在于创设一种语言情境，把学生快速地引入新课；
[初读感知]重在于培养学生自学古诗的能力，学会质疑；
[品读悟情]是这节课的重点内容，针对学生在自学过程中出现的难点问题在全班展开讨论，引导学生逐步理解古诗意思，体会古诗所要表达的思想感情；
[朗读训练]通过播放朗读读课件及学生诵读的形式，感受古诗的韵律美，同时加深对古诗思想感情的领悟。
[拓展延伸]是让学生在理解古诗思想感情的基础上，用自己喜欢的形式把古诗的内容表达出来。可以的抄写喜欢的诗句，也可以画一画，或做一首新诗，发展学生的思维，培养他们的创新意识。
（一）、导入新课
1、秋天的夜晚，月朗星稀，凉风习习，多么美妙而令人神往！可是，在诗人杜牧的笔下，秋夜却别有一番惆怅与孤寂的意味。这节课，我们一起学习古诗《秋夕》。[板书课题]
2、介绍作者：[出示课件之（作者简介)]
（二）、初读感知
1、出示合作学习要求。[播放ppt8]
（1）将这首诗读给同桌听，要求读准，读通；
（2）用自己的话说说这首诗的意思；
（3）将自学中不懂的地方标出来。
2、学生按要求学习古诗，老师巡视指导。
3、汇报学习情况。
（1）指名读古诗。
（2）播放音乐文件[古诗朗读]
（3）指名用自己的话说说这首诗的意思。学会质疑 ，鼓励学生说出自己不懂的地方。师生共同讨论。
（4）教师点评，[播放课件之字词解释]。
（三）、品读悟情
1、针对学生的疑问引导学生悟情。
如：“冷画屏”有什么含义？“冷”是什么意思？秋天来了，扇子本来用不上了，宫女为什么用“罗扇扑打流萤”呢？
3、老师介绍古代宫女的相关资料。[播放ppt9]
4、讨论“冷画屏”的“冷”指什么？（深宫的`冷清，宫女的生活孤寂无聊）“轻罗小扇扑流萤”体现了宫女怎样的生活？宫女为什么要“坐看牵牛织女星”？
5、引导学生理解从“银烛”、“冷画屏”、“凉如水”，可以感受到秋夜的“冷清”；从“扑流萤”、“看星星”，可以感受到宫女内心的“冷寂”，进一步理解宫女孤寂幽怨的情感。并[板书]
（四）、朗读训练
1、学生自由有感情地反复练读。
2、[播放课件之古诗朗读，古诗跟读]。
（五）、拓展延伸[播放音乐文件古诗朗读]
要求学生用自己喜欢的形式把古诗的内容表达出来，可以抄写喜欢的诗句，也可以画一画，或做一首新诗。教师可以把好的作品展示给大家。
四、板书设计
这节课的板书设计紧扣一个“冷”字，既描写了“冷清”的环境，又表现了“冷寂”的宫女，进一步体现了宫女的孤寂与幽怨。
秋 夕
银烛 冷 凉如水 ——冷清
孤寂与幽怨
扑流萤 看星星 ——冷寂
★ 秋夕古诗
★ 山居秋暝古诗
★ 灞上秋居古诗
★ 作文秋
★ 秋 成语
秋的古诗（精选8篇）
