“songxian90”通过精心收集，向本站投稿了19篇《理想的翅膀》精彩片断摘抄，以下是小编精心整理后的《理想的翅膀》精彩片断摘抄，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：《理想的翅膀》精彩片断摘抄
《理想的翅膀》精彩片断摘抄
春天是一个放飞理想的季节！本册第二单元就出现了一篇《理想的翅膀》。
在教学这篇课文时，少不了一问：同学们，你们的理想是什么呀？
生：老师，我的理想是医生。
作家、警察、老师、宇航员、运动员、科学家……（学生的答案五花八门）
师：那你们怎么会有这些理想呀？
生：我喜欢探索，我好奇，所以我要做个探险家。
生：我喜欢那优美的旋律，让我陶醉其中，所以我要做个音乐家。
……（学生的理由层出不穷）
师：理想是美好的，实现理想却是要付出努力的'！你们为了自己的理想应该做些什么呢？
生：要从现在开始，学习知识。
生：上课要认真听讲，作业要及时完成。
生：我们不能再浪费时间了，要珍惜时间丰富自己，看多些课外书，长见识！
……（学生说得让我开心不已！）
一节课下来，课是完成了，该说的也说了，可学生随着课铃的到来，整一个翻脸不认人！把自己说的都抛到了九霄云外！看到此情此景，作为老师的我，又忍不住一阵心酸了……
篇2：《理想的翅膀》精彩片断摘抄
春天是一个放飞理想的季节！本册第二单元就出现了一篇《理想的翅膀》。
在教学这篇课文时，少不了一问：同学们，你们的理想是什么呀？
生：老师，我的理想是医生。
作家、警察、老师、宇航员、运动员、科学家……（学生的答案五花八门）
师：那你们怎么会有这些理想呀？
生：我喜欢探索，我好奇，所以我要做个探险家。
生：我喜欢那优美的旋律，让我陶醉其中，所以我要做个音乐家。
……（学生的理由层出不穷）
师：理想是美好的，实现理想却是要付出努力的！你们为了自己的理想应该做些什么呢？
生：要从现在开始，学习知识。
生：上课要认真听讲，作业要及时完成。
生：我们不能再浪费时间了，要珍惜时间丰富自己，看多些课外书，长见识！
……（学生说得让我开心不已！）
一节课下来，课是完成了，该说的也说了，可学生随着课铃的到来，整一个翻脸不认人！把自己说的都抛到了九霄云外！看到此情此景，作为老师的我，又忍不住一阵心酸了……
篇3：作文素材精彩片断
作文素材精彩片断
1、人生哲理
①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出其味道。我们应该丛失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿：生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬：生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画。应该多一些亮丽的色彩。少一些灰暗的色调。
⑾生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩;在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在终点回望，我走出了一条属于我的人生之路。
2、理解与信念
①春暖花会开! 如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定不遥远：如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。
②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破浪向前，展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力，是一种不显山不露水的执着是一种不惧风不畏雨的坚韧;是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行， 是因为有指示方向的罗盘。理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨。理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不下整个春天。
⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁; 有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
⑩只有启程，才会到达理想和目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
3、人间真情
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
⑤思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你在阴郁的日子里明朗起来。
⑥温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影。
⑦“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情：“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
⑧爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
⑨爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
⑩爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得以冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
⑾爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
4、快乐 幸福 美好
①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看到别人因我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在：快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞。然而我要说，拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!
⑥用美好的心灵看世界，多一分自信，少一分失望;用美好的心灵看世界，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心灵看世界，多一分勇气，少一分怯懦;用美好的心灵看世界，多一分肯定，少一分挑剔……
⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;清保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
⑧美，美不过草原;阔，阔不过蓝天;深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深遽。
5、真诚 尊重 宽容
①真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。
②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
③一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的抚慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
④尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
⑤尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
⑥生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
⑦学会宽容，意味着成长，秀木出林可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
6、友爱与互助
①“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。
③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手;忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。
④友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向;驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
⑦社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开;让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成诚吗?
7、成功与挫折
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰;没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望主活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境，失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的动力……
8、大自然启示
①风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?
②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枚玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帜就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
⑤是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天，是一眼古井，也要流出清泉。
⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归，还是离家远去，心中千丝万缕，时时惦念的地方还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁仁的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑨因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海，绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界。
⑾百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
⑿太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的`小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
⒁也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明、增一分热量。也许，你妆扮不成雍荣华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
⒂见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地;见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。
9、读书与学习
①书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字，标点是书籍的内存。
⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满;在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣; 奔驰在操场，享受狂奔的欢愉;遨游在书海，享受文学的乐趣。
⑥我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?
⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声;秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。
⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……
10、时间与青春
①只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!
②时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;时间就象一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
③时间好比一位妙手回春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间犹如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
④时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
⑤没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古箱能装潢空虚。
⑥时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
⑦青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
⑧十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空?十五岁的天空。
11、金钱与财富
①知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅 是金钱!人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。
②金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到补药，却买不到健康;金钱能买到食物，却买不到胃口;金钱能买到书籍，却买不到知识;金钱能买到钟表，却买不到时间。
12、其他方面
①“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
②成熟是一种素质，一种源于灵声表于行动的素质;成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
③包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
④责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
⑤与人初遇时，幽默是最好的名片;与人有摩擦时，幽默是最灵的润滑剂;与人作别时，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点，因为它是一种素质，一种境界。我们需要幽默。
⑥内涵如纯净的水，虽至淡却有味;内涵如静静的莲，盛开却不招摇;内涵如高高的菩提，给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉;内涌如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……
⑦倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美;倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲，我们如沐春风;倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……
⑧赞美如顺风，吹起将要启航的白帆;赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷;赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘……
⑨A是一座金字塔，是进取;B是两个连接在一起的心，是友谊;C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择;F是一根拐杖，是帮扶;H是互相牵着的手，是真情;W是崎岖的山路，是坎坷。0是一面镜子，让你认识自己;O是一只漂流圈，让弱者随披逐流，一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进;一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。
⑩理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量：理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。
⑾①电视机一一自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。 ②空调——只能在一个小的空间改变温度，却总以为自己能改变大气候。 ③洗衣机——自以为能洗掉一切脏物，却只能洗去衣物的污垢。 ④电冰箱——自以为能保鲜食品，但也只能有一定的期限。 ⑤电冰箱一一想制造冰天雪地，却不知外面世界仍然是盛夏烈日。⑥电灯——如尼采一样自喻为太阳，却不能给人以温暖。 ⑦电灯一一自以为能照耀全世界，却只能照亮一个狭小的空间。⑧收音机一一内容丰富多彩，尽是他人辉煌。
⑿激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不保护管理，森林就会消失。
⒀生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边;它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧;它可能是一首交响乐，让你领悟激越;它可能是一幅书法，让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
⒁热爱是什么?热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。
⒂承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。
⒃在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星;悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。”
篇4：名著片断摘抄及赏析
名著片断摘抄及赏析
1、他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。
片段赏析：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运（孩子的父母这样看他），那么，他能否捕倒一条大鱼？老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍？他的“古怪”又表现在哪里呢？这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品才会得到比较圆满的答案。
2、他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
片段赏析：“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、
3、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。
片段赏析：这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。
4、大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……
片段赏析：我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
5、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
片段赏析：《老人与海》产生的视觉形象，画面感很强，这与作者应用部分电影化手法是分不开的。作品一开始就使用了特写镜头，对帆和老人的面部做了展示。近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分：一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切。
6、老人和大鱼一直相持到日落，双方已搏斗了两天一夜，老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历。
片段赏析：剪接手法在这里也得以恰当的运用，表现在老人非常疲倦时，为了使自己增加信心，回想起年轻时与一个力气最大的黑人码头脚夫在一家酒馆里比赛掰手腕胜利的'情景。这种剪接自然妥贴，他有存在的前提：这就是他左手抽筋、右手受伤的情况下，他想起了比赛，很符合老人此时此刻的心理，所以产生了这样的联想是合情合理的。这就使的故事做到了连贯和统一，而且也加大了容量。
7、一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的。
片段赏析：海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
8、“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
片段赏析：人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这一句充分表现出桑地亚哥的硬汉形象，扞卫了人的灵魂和尊严”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。但是海明威又是极敏感与自尊的，他执意要让老人的行动具有意义，老人的努力虽然成了自然界的牺牲品，但老人的精神胜利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物质的结局。在这一层面上老人已然实现灵魂的和谐，不再心怀懊丧。
9、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
片段赏析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味，现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。
10、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
片段赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。
11、但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
片段赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？
12、残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么？
片段赏析：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样来也匆匆，去也匆匆，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命。
13、残花缀在繁枝上；
鸟儿飞去了，
撒得落红满地――
生命也是一般的一瞥么？
片段赏析：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！
14、成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
片段赏析：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
15、嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！“
片段赏析：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
16、阳光空进石隙里，
和极小的刺果说：
“借我的力量伸出头来罢，
解放了你幽囚的自己！”
树干儿穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。
片段赏析：在第二句中作者（冰心老先生）以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚；因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石（盘石）被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪。
篇5：理想的翅膀
梦想，因为拼搏而显珍贵；时光，因为回报而显不同；终点，因为艰难而显期待；理想，因为努力才能实现。
人想要成功，就必须得努力；想要实现梦想，就一定得付出代价。俗话说：台上一分钟，台下十年功。试问如果不去努力奋斗，又怎能把理想变为现实。大家肯定认识飞人刘翔吧，他如今的成就是多么的振奋人心，可你们知道他的背后有多少感人的经历吗?他之所以能有今天这辉煌的时刻，是于他坚持不懈的精神紧密相关的。
当第一次看到飞人刘翔意外地出现在雅典奥运会时；当橘红色的跑道上仿佛燃烧起澎湃的激情；当他风驰电挚般地划出一道闪电时；当五星红旗遮掩了一切时。人们脸上露出了惊奇的表情，他们是多么地羡慕，你们肯定会认为他是天才，朋友，如果你这样想，那你就错了，他是经过了许多艰苦岁月才换来今天的成就的，他的成功是来之不易的。
其实，人是没有天才和笨蛋之分的，别人有八两，自己也有半斤。别人出色，你不必过分地羡慕，更不用嫉妒，你也可以想他一样出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你将能超越自己超越极限。
来吧，朋友，如果你想要有成就，就树立远大的理想，如果你想要实现梦想，就学习刘翔的精神，不要坐以待毙，展开自己理想的翅膀自由地飞翔吧!去奋斗吧，相信我，成功里你不远了。
篇6：理想的翅膀
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河逆流而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、不切实际的幻想，就像油画棒里的颜色，我们都曾陶醉于那些绚烂的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的青草向前移动。河流的源头，屹立着一座雄伟的雪山，令人神往，我们把它称之为——理想。
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，和对未来的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐，沉淀着阵阵柳香。就像一坛酒，越久越香，越久越不满足于回味。小时候的我，最大的理想就是有许多零食和玩具，现在回想起来，那时的我可真可爱。
已经步入少年的我，渐渐地明白：理想是一朵娇嫩的小花，需要用我们坚定的目光培养和付出真挚的感情。
的确，我们每个人都有理想，关键是怎样把理想变成现实。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功，这才是我们该有的精神。
俗话说“有志者事竟成”。只要我们努力踏实的学习，一定能实现理想。理想是石，敲出星星之火，理想是灯，照着夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们插上理想的翅膀，一起放飞自己的理想！
篇7：理想的翅膀
你听！什么声音？噢！原来是404班的同学在上名叫“放飞理想的翅膀”的 班会课呀！
今天下午第三节课上课时，老师亲切地说：“我们今天上名叫“放飞理想的翅膀”的班会课。”首先，我们的班长小康、小棠拿着资料走出讲台，开始说话了，他们说“同学们，你们的理想是什么？”班长话音刚落，同学们就开始开口 讨论了。
过了一会儿，班长说：“举手来回答！”于是，同学们就快如山电地举起手来，第一次，是叫小谦同学，他自信又大胆地说：“我长大以后要做一位宇航员， 到太空上去探索。”小谦说完后，同学们就马上拍起手来，然后，我想：小谦平时那么胆小，这次班会课，居然，第一个举手回答问题，真棒！我不服气，下次，我 一定要第一个举手，过了10秒，我飞快地举起手来，班长见我那么大胆，就给我回答的机会，我马上站起来，自信又神气十足地说：“我长大以后要当一位勇敢的 战士，保卫祖国。”我话音刚落，同学们一边拍手，一边说：“好呀！好呀！说的好呀！真是一个有骨气的男孩，真不愧是我的同学呀！我们为你骄傲！”就这样班 长叫了一个个同学，同学就非常勇敢的回答。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程，理想等于目标，做人要有目标，让我们行动起来，给自己定一个目标吧！
篇8：理想的翅膀
下雨了。北风呼啸，乌云遮住了天空。风雨中，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，似乎在告诉世界，它永远不会屈服于风雨！
我在雨中奔跑只是为了看到一个结果。在名单的顶端，我闭上眼睛，深吸了一口气。我开始一个接一个地寻找三等奖，但是我没有找到。二等奖，还是没有我，再看一等奖，也没有了。我浑身颤抖，不敢想可怕的结果：我在名单上失败了吗？不，这不可能！我鼓起勇气看了看名单上的最后一个奖项：大奖，却看到我的名字在它后面！刹那间，我热泪盈眶。我不知道什么时候，我似乎又回到了过去，看到了那个小小的自己……
很多年前，那是梅雨季节，呼啸的北风，还是乌云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，费力地看着又大又厚又重的数学书，默默地阅读问题，认真思考问题，时不时地翻一页，继续阅读问题并解决问题。我额头上冒出了细密的汗珠。我伸手擦汗，却想起现在是冬天。深夜，当一切都静悄悄的，天空是蓝色和神秘的。我打开灯，仍然一页一页地翻着书，不厌其烦地解决问题，阅读问题。似乎有一种力量促使我疯狂地学习。
今天，我明白了每个人都有一双属于自己的翅膀，而我有一双理想的翅膀。它带我跨越了我的“八十一难”；它鼓励我克服一切困难，勇往直前。它帮助我到达了人生的巅峰！
我希望——我希望每个人都能找到自己理想的翅膀。
篇9：理想的翅膀
春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。
篇10：理想的翅膀
我有一个世界上最特别的风筝,名字叫“迪迪”。它平时扁扁的，就像是漏了气的皮球，可一旦我有了理想，它就会变成理想的标志物;而且，只要在风筝上写下理想，这理想在未来就会实现!
你一定觉得我的宠物风筝很棒吧!其实，原来我也这么认为。但是有一天，一本书改变了我的看法。
那天早晨，我像往常一样在阳台上看书，突然，书上的一段话吸引了我的注意：“你的未来永远无法预测，只有脚踏实地，一步一步向前走，胜利与希望才会等着你去创造。”读完这段话，我马上认识到我以前的目光短浅，就将我曾经的理想丢进那满是灰尘的角落。我明白了，人不能永远依靠外界力量，要像书里说得那样，脚踏实地才能成功!
突然，“迪迪”开始金光闪闪，然后变成我的样子，身穿学生服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，手里还拿着一本书，上面写着“脚踏实地”。一阵暖暖的春风吹来，摇摇摆摆地向天空飞去。
看着“迪迪”渐渐消失在空中，我知道我的理想和它一起飞向胜利与未来!
篇11：理想的翅膀
雨，淅淅沥沥地下着。北风呼啸，乌云遮住了天空。风雨中，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，似乎在昭告天下：它绝不会向风雨屈服！
我冒雨飞奔，只为看到一个结果。到了榜前，我闭上眼睛，深吸一口气，从三等奖开始一个一个地找，没有找到。二等奖，依旧没有我，又看向一等奖，同样没有。我浑身发颤，不敢去想那个可怕的结果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇气望向榜上的最后一个奖项：特等奖，却见那奖项后面赫然是我的名字！刹那间，泪水盈满眼眶，不知何时，我似乎回到了曾经，看到了那个小小的自己……
多年前，还是那个梅雨季，还是那呼啸着的北风，还是那被乌云遮蔽的天空。
小小的我，坐在桌前，吃力地翻着那本又大又厚又重的数学书，默默地读题，认真地想题，不时向后翻一页，继续读题，解题……额上冒出细密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起现在正值冬日。深夜，万籁俱寂，天空蓝得有些神秘。我亮着台灯，仍然一页页地翻着书，不厌其烦地解题，看题……似乎，有一种力量在鞭策着我，让我疯狂地学习……
时至今日，我明白了，每个人都有一双属于自己的翅膀，而我一双理想的翅膀。它带我跨过自己的“九九八十一难”；它鼓励我披荆斩棘，砥砺前行；它助我登上自己的人生巅峰！
我希望--我希望所有人都能找到那双属于自己的理想的翅膀。
篇12：理想的翅膀
我们每个人的一生必定都是辉煌的，他们都有自己存在的价值和意义，不分高低，不论贵贱。因为他们我们每个人的心中都有一个理想，一个愿望，在促使这他们前进，促使这他们成功，这就是一种辉煌。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我幼小的心灵里萌生了一种理想，当一名教师。有人说，在众多的职业当中，教师是最崇高的。是呀，谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业，我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的`职业。教师这个伟大的圆丁，祖国的花朵在这里绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生，当有一天我最终融入死亡的时候，我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多么光荣，多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识，传授人生哲理。
理想的实现不是在等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天，去实现在我们自己心中的理想的太阳！
篇13：理想的翅膀
一个阳光明媚的春天，小草慢慢地伸了个懒腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早点叫我呢?太不够意思了吧!“
柳树姑娘的辫子一直垂到地上，一阵春风吹过，柳枝象一只手轻轻抚摸着大地。
从南方飞回来的燕子，都忙着衔泥筑巢，一只只忙得不亦乐乎。还有一些鸳鸯，一看到燕子就大吵大闹：“瞧，春天的使者来了！”“是啊，是啊，赶紧喊别的鸳鸯也来晒太阳吧！”不一会儿，一大群鸳鸯成双成对地游来了。
放学的铃刚打响，学生象洪水一样涌了出来，一个个急急忙忙地跑回家，拿上风筝到空地上放。
你瞧，我的风筝是一只和平鸽，后面的尾巴还一摆一摆的。因为我热爱和平，希望人类能远离战争。
看，冯莹莹的风筝是一架古筝，因为她想象王中山一样，将来当一个音乐家。还有，那个巨龙风筝是李金龙的，因为他的“李”字去掉就变成“金龙”了。李昂的风筝是一条蛇，那条蛇还是我让他做的，第一别人碰他一下他就回别人一拳，第二他很狡猾，无论别人怎么说，他总能赢，第三呢，他就是属蛇的。
最有意思的风筝要数杨景昊的了，他做的是一个博士帽，因为他长大相当博士啊！每次上课，杨景昊都能回答出老师最难的问题，还真的象个小博士呢！
在地面上我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝带着我们的理想越飞越远、越飞越高。
篇14：理想的翅膀
每个人的心灵深处都长着一双理想的翅膀，我也有一双这样的翅膀。它让我开启了知识的大门；让我走向光明的大道；让我一次又一次拾回信心。它就像一条帮我渡过汹涌的海洋到达知识的彼岸的船；它就像一盏照着我走过黑暗的小路到达光明的大道的照明灯；它就像一台帮我从丧气中拾回以往信心的安慰器；它就像一把帮我开启成功之门的钥匙。
记得有一次，姐姐要和我比赛。说是要比比谁的耐力强，等跑到大街上谁能不中途停止，谁就算胜者。我爽快地答应了。途中，我曾试过停下休息，但理想的翅膀却不停地把我推向终点。“要是你连这点小事都做不到，那怎么去实现你的理想呢？”就因为这样，我荣幸的成为了“冠军”。
理想的翅膀，是它，它让离开了妈妈的怀抱，独立成长；让我从脆弱的小鸟变成展翅高飞的雄鹰 , 搏击长空 。途中，重重障碍阻着我前进，但我不曾因此而放弃，因为这双理想的翅膀凝聚着父母的期望与辛劳，凝聚着父母的支持与鼓励，凝聚着父母的关怀与对我的信心。我也坚信成功就在眼，只要我坚持不懈，它必将会属于我。
在到达终点之后，我会和那双理想的翅膀在一个梦想的国度里。那儿没有城市的喧哗声；没有满天的垃圾；没有世间的不平事。只有最蓝的天空，最茂盛的的大树，最动听的鸟叫声，最清澈的小溪，最苍劲有力的小草。
相信我一定会到达这个理想的国度。
篇15：理想的翅膀
如果可以像青鸟一样飞上蓝天，谁会甘于做一只水底的飞鱼？
——题记
曾经稚嫩的脸庞，充满童稚的世界，那些简单美好的希翼，悠悠的涤荡我们的心灵，仿佛长大遥不可及，可是一切都太快了，我们的脚尖永远承载着时间扬起的泥沙，手心永远滑过时间撩起的衣角。
抓不住时间的我们一天天长大，童稚的心一点点成熟，不再渴望他人的给予，更企盼自己的创造。
每一个人都怀揣着梦想，仿佛背着重重的壳却想着奔跑的蜗牛，年轻的心装着不安的放荡。
曾几何时，我一直以为，生命路上，无论有没有理想，只要付出了，努力了，就能够成功。可我次次的失败让我明白，没有理想的未来是迷茫的，没有目标的行动是不可能成功的。
一个人如果不知道自己想要什么，又何谈未来？
渐渐地成长，体味了生活的苦辣酸甜，懂得了生命的意义，人生的不同。对于美好未来的憧憬，奠基了我们的梦想，唯有不懈的努力，才能打开成功的大门。
作为学生，我们深知知识能够改变命运，未来握在自己的手里，每个人的人生各有各的不同，就好似鸟有蓝天，树有大地，鱼有海洋。而我们每个人都应该有对于未来的崇高理想，所以，努力学习，用自己的方式，插上理想的翅膀，高飞！
篇16：理想的翅膀
每个人的一生必定都是辉煌的，都有自己存在的价值和意义，不分高低，不论贵贱。只要心中都有一个理想，一个愿望，他就促使着人们前进，足食着人们成功copyright ，这个过程是辉煌的。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我幼小的心灵里诞生了一种理想—当一名老师。有人说，在众多的职业当中，教师是最崇高的。是啊！谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师，我相信教师是最光辉最灿烂的职业。教师是伟大的圆顶，培育着祖国的花朵，让他们绚丽绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱每一名学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每名学生。当有一天我最终面对死亡的时候，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多莫光荣，多么美好的事啊！用一生默默地给自己的学生传授知识和人生哲理！
理想的实现不是存在于等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天。愿每个人都能实现心中的理想！
篇17：理想的翅膀
语文课上，同学们在教室里把自己的理想画成了一个个风筝。接下来我就为你介绍几个理想风筝。
你看，那有一个警察肩章样式的风筝是我的杰作，我长大了想当一名警察，把世界上所有畏罪潜﹑尚未发现﹑十恶不赦的犯人一网打尽，正如书上说的“天网恢恢，疏而不漏，”那些无恶不作﹑横行霸道的恶棍严加处置，不能轻易饶恕，要做到大义灭亲。
瞧啊！舞蹈家的舞姿多么优美，这是孔祥雪的风筝，她一定想当一名舞蹈家，到世界各地去演出，给人们的生活添色彩。
还有，那雪白的和平鸽是未来的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音乐符号风筝，我知道余若歌从一年级就开始学声乐了，而且唱得很好，还上过“六·一”儿童节的舞台呢！
最有意思的要数张子阳的望远镜风筝，望远镜上还有一些字母，是“MSTM，”听他说，他想当一名天文学家，我认为这项工作是很伟大的。张子阳，希望你能成为一名被人尊敬的天文家。
我要把的梦想做成真正的风筝，让它带着我们的理想越飞越高，越飞越远。
篇18：理想的翅膀
在我们的生活中，有很多美丽的‘翅膀’，这双翅膀就是理想，有了理想的翅膀我们才能飞的更高更远，有了理想的翅膀我们才能遨游在更广阔的天空。
也许，你的理想是医生，那么，你的翅膀肯定天使般的温和，也许，你的理想是警察，那么，你的翅膀一定是为人民而战的鲜红，也许，你的理想是农民，那么恭喜你，你现在可以插上一对翅膀了属于自己的翅膀了。无论你是想当警察，还是想当医生，或是想当别的，记住，无论你想当什么，在你干这件事时，你的翅膀已经开始绽放了。如果你现在只是一个小孩子，那么没关系，你可以从现在开始，从现在的一点一滴开始。 记得有一位我的榜样，在他小时候就想当医生，当时，大家都说他痴心妄想，不过当时我们都错了。那位叔叔凭他的努力，为自己插上了一对理想的翅膀。
就这样，他有了一对理想的翅膀，还有一个美丽的称号‘白衣天使’。这位叔叔就是萨迪 可多里。无论你飞得有多高，请你别忘了，谢谢老师，谢谢同学，谢谢家长，谢谢你身边的任何人。因为有了他们，我们的翅膀才能自由飞翔。
篇19：理想的翅膀
雨，淅淅沥沥地下着。北风呼啸，乌云密布。风雨中，鲜艳的五星红旗在风中飘扬，似乎在告诉世人，永远不会向风雨屈服！
我冒雨跑只是为了看一个结果。还没到名单，我就闭上眼睛，深吸一口气，从三等奖开始一个一个搜，没找到。二等奖，还是没有我，看看一等奖，也没有。我浑身发抖，不敢去想可怕的结果：我失败了？不，不可能！我鼓起勇气看了看名单上的最后一个奖项：特等奖，却看到了背后的我的名字！刹那间，我热泪盈眶。不知道什么时候，我仿佛回到了过去，看到了那个小小的自己
很多年前，是雨季，呼啸的北风，乌云密布的天空。
小我，坐在桌边，吃力的翻阅着那本又大又厚又重的数学书，默默的看着题，认真的思考着，不时的翻回来一页，继续看着题，额头上渗出了细密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，万籁俱寂，天空湛蓝而神秘。我打开台灯，依旧一页一页的翻着书，不厌其烦的解决问题。好像有一种力量在催我疯狂学习
今天我明白了，每个人都有一双属于自己的翅膀，我也有一双理想的翅膀。它带我穿越了我自己的八十一难；它鼓励我克服困难，前进；它帮助我爬上人生的巅峰！
我希望——我希望每个人都能找到自己理想的翅膀。
★ 写景摘抄片断
★ 精彩摘抄
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★ 精彩励志句子摘抄
★ 简爱精彩段落摘抄
《理想的翅膀》精彩片断摘抄（共19篇）
