【导语】“你的乔治哥哥”通过精心收集，向本站投稿了11篇《琥珀 1》，下面小编给大家整理后的《琥珀 1》，欢迎阅读!
篇1：琥珀
小学生作文：琥珀正文：
在远古时代，苍蝇国和蜘蛛国是两个友好的邻邦，但是在夏日的一件事，打破了两国的友好。
在夏日的某一天，两国的首领在蜘蛛国的'一片松柏林“开会”。蜘“开会”。蜘蛛国的首领来晚了，蜘蛛首领正准备爬到苍蝇国首领的旁边，不幸的事发生了，一滴松脂滴了下来，正好滴在蜘蛛首领身上，蜘蛛首领一把抓住苍蝇国首领，想让苍蝇国首领救它出去，可苍蝇国首领脚一蹬，就想排屁股走人，但又一松脂止滴了下来，
让这两国首领永远的在一起。
但是两国的子民却认为是对方的首领杀死自己的首领，两国便展开了大战，但苍蝇国失败了。
以后蜘蛛见了苍蝇就吃，苍蝇见了蜘蛛就跑。
篇2：琥珀
在远古时代，苍蝇国和蜘蛛国是两个友好的邻邦，但是在夏日的一件事，打破了两国的友好。
在夏日的某一天，两国的首领在蜘蛛国的一片松柏林“开会”。蜘蛛国的首领来晚了，蜘蛛首领正准备爬到苍蝇国首领的旁边，不幸的事发生了，一滴松脂滴了下来，正好滴在蜘蛛首领身上，蜘蛛首领一把抓住苍蝇国首领，想让苍蝇国首领救它出去，可苍蝇国首领脚一蹬，就想排屁股走人，但又一松脂止滴了下来，
让这两国首领永远的在一起。
但是两国的子民却认为是对方的首领杀死自己的首领，两国便展开了大战，但苍蝇国失败了。
以后蜘蛛见了苍蝇就吃，苍蝇见了蜘蛛就跑。
篇3：琥珀随笔
琥珀随笔
我曾见过一块天然的澄黄的琥珀，里面静静地凝固着一只小小的黑色蜘蛛。
那是大约四千万年前，一个静谧的正午，漠漠浩空瞪圆了一轮毒辣辣的太阳，地球上满是莽莽苍苍层层叠叠的林海。微风吹动绿叶，有一只倔强的小蜘蛛刚刚离开了妈妈，离开了家，开始自己去闯荡世界。它兴冲冲地爬到一棵小树上，准备织出它人生中最完美的那张网。忽然，一颗突如其来的巨大“眼泪”从天而降，小蜘蛛随同轰隆隆的爆裂声一起陷入其中。
举起这块小小的'半透明的琥珀，仔细端详，小蜘蛛还在坚定地目视前方。它想织一张粗密结实的大网去捕捉绚丽的飞蛾；它想捉一只神秘的萤火虫送给爱哭的妹妹；它想追逐从高高松树上失足跌落下来的松毛虫；它想邀请邻近树上和它一样黝黑美丽的蜘蛛姑娘来它的网上做客；它想来一场性命攸关的厮杀……然而，没有嘶哑的呼号挣扎，没有等待死亡的绝望低泣，来不及对世间做最后一次流盼，就在这短暂的一瞬间，它被淹没在一滴“泪水”里。而那滴“泪”已不再流动，像一颗失去轨道的孤星，一个自在自为的宇宙，结束了一切。
长夜漫漫，沉寂了千万年，风声雨声雷声林涛声，被永久地隔绝，那只初出茅庐的小蜘蛛再也不能参与琥珀世界之外的纷纷扰扰了。时间抽出透明的绷带，将那次不寻常的遭遇重重包围了起来。
我对蜘蛛的感情是有一点矛盾的。不喜欢它一身细细的绒毛，尤其不喜欢那令人不安的八条弯弯曲曲分节的腿。即便是白净净的喜蜘蛛，我也不喜欢。只要看见那许多腿，就头皮发麻。但我知道蜘蛛是益虫，它会捕捉吸血的蚊子。记得小时候，我喜欢恶作剧地将蛛网捅破，第二天去看，蛛网已经又被重新织补起来了，我于是再划断。蜘蛛就那样反复地织来织去，从不垂头丧气，不轻言放弃。这样的毅力是强者的性格。据说越王勾践就是目睹蜘蛛补网而受到启示，卧薪尝胆，终于复国的。我呢？我有耐性吗？我有坚韧的意志吗？不论遇到任何阻碍，我能仍然努力前进吗？
我默默猜想，假若有谁轻轻敲碎那块小琥珀，说不定那只小黑蜘蛛会奋力地一弹，重新跳上树枝织补出一张更密更粗更坚更韧的丝网。它能屈服吗？年轻而倔强的灵魂，永远像火焰一样燃烧，就算看上去已经化作了一堆灰烬，拨一拨也会发现里面埋藏着不灭的希望的火种。
篇4：琥珀散文
琥珀散文
耳机里如水的音乐让我窒息，幻想不断地在脑海里重复。化身为蝶，能够翩翩起舞，能在夕阳落下的那刻落在心如止水的人肩上，一起仰望着曾经的风风雨雨，一起感受生命的血液静静流淌的声音。可是到了最后都会变成坠下，脑袋碰地，摔成一片血花。华美而壮观。颤抖的双手空空荡荡，有些东西抓不住，有些东西抹不去。比如过往，比如疼痛。喜欢看阳光毫无顾忌地落下。每每经过大树，看见细碎的阳光落在地上的斑驳光影，便觉太阳是温情而祥和的。人生是美妙的，有遇见，有离别，还有无数的重逢。这样便像太阳，存在，是留给有心的人。人生一直充满着未知，我们可以精确地算出方程式中的未知数，却无法粗略算出未来某一件事发生的概率。如此，是对每一个人的公平。
当灰色的鸽子落下时，双眼氤氲，似乎触及到了某些事。人有的时候就是这么奇怪，经历的时候不觉有多惊天动地，回忆时却恨不得用显微镜将之放大千倍万倍。是流年里的一些人，欢乐的时候，就像鸽子飞翔的那段时间，俯视苍生，结伴而行。是春日里绽放的木棉，单纯地兀自火红着。而过后，却亦如鸽子落地的时候，平稳而安定，寂寞又苍凉。浮尘后的流年。
当那些不安定的分子沉淀下来后，目光便有了深意。总担心落入尘世圈套，于是不断地逃开所有视线。当孤单成为一种习惯以后，便习惯了孤单。总是一个人很落寞矫情的样子，有时候看到自己很累却试图睁大眼睛去感知外界，便觉得难过。微尘也有眼泪，在漂泊时候，它是快乐的。因为它在追寻一种信念，而当它走向灭亡的时候，是痛苦的'。因为它的信念已成了永世的遗憾。
不管是曾经的光荣还是往事的凄苦，都已经成为了记忆里简单纯粹的挂念。无论是过去的欢笑还是以前的苦楚，都镶嵌在了时光隧道里某个角落。既然无法拒绝繁华背后的苍凉，倒不如带着当年眉清目秀的模样，带着烟花盛开璀璨一时的快感，去仰望一生的芳菲。
夕阳落下，终于还是释然一笑。身后已经空无一人陷入了黑暗。而眼前的华丽，却是如此的鲜明。
篇5：《琥珀》练习题
《琥珀》练习题
一、看拼音写词语
hǔ pò nǜ hǒu měi cān fǚ làn yān mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号啊内填入恰当的词语。
( )的翅膀 ( )的松树
( )的松脂 ( )的光彩
( )的故事 ( )的波涛
三、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1、这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有一万年了。( )
2、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。( )
3、后来又发生了变化。陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那片古老的森林。( )
4、从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。( )
5、那孩子赤着脚。( )
四、把下面的词分成四类写下来。
猴子 松鼠 卷心菜 黄莺 芹菜 菠萝 兔子 鸭梨
杨梅 菠菜 喜鹊 丝瓜 哈密瓜 野猪 西瓜 狐狸
麻雀 黄花菜 百灵鸟 燕子
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五、照样子，完成句子。
例：之所以推测苍蝇和蜘蛛曾经挣扎过，是因为琥珀里两只小虫的腿的四周显出好几圈的圆环。
1、之所以推测故事发生在松树林里，是因为____________________。
2、之所以推测地壳发生了变化，是因为______________________。
3、之所以推测天气十分炎热，是因为_______________________。
六、整理错乱的一段话，并标出序号。
( )牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”
( )“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢?”
( )牛顿是世界上有名的大科学家。
( )牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。
( )一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
七、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：
1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
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2.海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
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缩句：
3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
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4.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
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八、课文内容我熟悉。
1、琥珀形成的条件是：____、____、________。
2、本文是按照________顺序写的。先写________，再写________，最后写________。
3、本文所讲的琥珀与其他琥珀不同的是：___________________。
4、本文是___国作家____写的一篇____文，也叫____。介绍了有关琥珀的____。假想了这块琥珀的____。
九、阅读答题。
复活节岛
太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。//
(1)这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的.分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人，谁到了它们面前都会发出惊叹。
这些石雕人的模样非常奇特，一个个大头、窄额头、高鼻子，眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。
它们的双手按在鼓起的肚子上，都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张，好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同，有的高傲，有的平和，有的愤怒，有的快乐，有的忧郁，还有的表现出对什么都无所谓的神态。//
(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作，因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方，他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了，只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫，又缺乏有力的根据，因此许多人都不信服。
也有一些人认为，这些石雕人是宇宙人的杰作，因为要完成这些石雕人不是一件简单的事，从雕刻到运输在今天也是相当费力的，远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地，他们在宇宙里纵横奔驰，到很远的地方去开辟新天地，忘记了这里还有这么一块乐土。当然，这种说法更加离奇了，简直像神话一样，所以它的可靠性就更小了一些。//
(3)说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。我们相信，总有一天，我们会揭开这个谜。
1.文章已经用“//”分成四段，写出段落大意。
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2.(1)(2)(3)处的第一句话，在文章结构中起什么作用?
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3.根据你的想象推测，这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?
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篇6：《琥珀》教案
第一课时
一、揭示课题：欣赏琥珀图片，激发学习兴趣。
1.（板书：琥珀）读准字音。关注字型，看看这两个字有什么特点，猜测一下“琥珀”会是什么？为什么？
2. 老师课前搜集了一些琥珀图片，想不想一起来看看？（大屏幕出示琥珀图片）欣赏。
看到这些琥珀，你想说什么？想知道什么？
4. 今天我们就一起来学习《琥珀》，研究这些大家感兴趣的这些话题。
二、初读课文：了解琥珀常识，研究文章脉络。
1. 自读课文，要求：第一，轻声朗读，把课文读通，遇到生字新词多读几遍，同时把你认为比较重要的、难懂的词语划下来；第二，再次默读，边读边思考，琥珀到底是什么？琥珀是怎么形成的？琥珀有什么价值？
2. 检查交流：
（1）说说刚才划了哪些词语。指名朗读并理解“飒飒、拂拭、前俯后仰、澎湃、黏稠”等词语。
A．飒飒：课文中用飒飒形容什么？风吹树叶飒飒地响，哪是一种怎样的声音？
B．拂拭、前俯后仰：边做动作，边说说意思。
C．澎湃：课文中用澎湃形容什么？澎湃的波浪是怎样的？
D．黏稠：填一填：黏稠的（ ）。
（2）读了课文，你对琥珀有什么新的了解？琥珀到底是什么？
A．理解“化石”：化石是什么？看到过什么化石吗？
B．理解“松脂球”：松脂球是什么？
C．出示资料，小结：
琥珀是由远古时代树脂演变而成的透明化石，因为它的漂亮，神奇，成为非常珍贵的宝石，其中里而包裹有昆虫的，尤为珍贵。在我国古代琥珀又叫“江珠”、“顿牟”、“遗玉”等名字。
（3）课文中写到的这块琥珀又是怎么样的呢？文章哪段在写这块琥珀的样子？
A．指名朗读。
B．说说这是一块怎样的琥珀？
C．课件出示这块琥珀的图片：用自己的话介绍这块琥珀的样子。
（4）这美丽神奇的琥珀到底是怎样形成的呢？课文哪些段落写了琥珀的形成过程？
A．默读2－12自然段，用一两句话说说琥珀的形成过程。
B．小结：松脂球滴落到蜘蛛和苍蝇上；松脂球被埋在地下；变成了化石。
3. 研究文章脉落：
（1） 琥珀的形成过程是作者亲眼看到的吗？（板书：推测。）什么叫推测？
（2）这篇文章，作者是依据哪些已经知道的事情，来推测哪些不知道的事情的？
（3）因为我们是从已知的事情去推测未知的事情，所以，按照一般的记叙方法，在写这篇文章时，我们会先写什么？再写什么？
（4）如果先介绍琥珀的样子，我们会怎么介绍？
（5）小结出示句子：这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”两个小东西，可以看到这两个小东西身上的每一根毫毛，四周显出好几圈黑色的圆环。
（6）读课文最后一段，比较两段话在介绍语气上有什么不同。（引导学生感受：“仍旧好好地躺着、可以看见……还可以想象、因为”等词与上文的连接作用。）
（5）说说两种不同的记叙顺序各有什么特点。
篇7：琥珀说明文
琥珀说明文
Hell!大家好，俺叫琥珀。你一定觉得俺很土吧!但是，俺相信，俺是很有科学价值的，你一定想和俺交朋友的!那就先听听俺的自述吧!
俺，名叫琥珀，原名松脂。俺整天穿一件黄颜色的披风，俺来自远古时代的松树林;出生于一万年前的一天，那天天炎热，周围的松树叔叔，松树阿姨都流出黄颜色的松脂哥哥，松脂妹妹;我的松树妈妈也不例外。这时，一只飞了半天的小苍蝇落在了松树妈妈笔直的树干上。在松树妈妈的树枝上织网的蜘蛛发现了它，向苍蝇爬去。就在蜘蛛靠近苍蝇时，俺出生了，俺一下子就把他们包了起来，任它们怎样挣扎，都是无济于是。后来，经过许多年，大海将这片松树林淹没了，俺被埋在海底。经过几年的海水冲刷，俺变得十分坚硬。后来被一位渔夫的儿子挖了出来。
这就是俺，如果你想穿棱时空看俺的出生实况，那俺告诉你：松树林88号，别忘了啊!
篇8：琥珀作文
琥珀作文
很久很久以前，在一个炎热的夏天，太阳光猛烈地照射着大地，植物被照得懒洋洋的，动物们躲在自己的安乐窝里，不肯出来。一小群蚂蚁从洞穴里爬出来寻找食物。经过一棵老松树，它们发现在离它们不远的地方，躺着一只蜻蜓。工蚁们爬过去一看，发现蜻蜓是死的。于是，它们招呼同伴过来，齐心合力抬着蜻蜓往洞穴爬去。又经过那棵松树是，一阵风吹来，蜻蜓落在了地上。正当它们准备再次抬起蜻蜓时，一大滴松脂从树的高处落了下来，把蚂蚁和蜻蜓一齐包在里头。蚂蚁们在黏稠的松脂里挣扎了一番，妄图从松脂里爬出去。但是，松脂源源不断地滴下来，盖住了原来的，形成了一个松脂球。蚂蚁们见逃不出去，只好坐以待毙。终于，一只只蚂蚁感觉到呼吸越来越困难了，眼睁睁地看着猎物，渐渐地失去了知觉，死了。几千年一晃就过去了。那片松树林也被漫上来的海水淹没了。只有那个包有蚂蚁和蜻蜓的松脂球被泥沙掩埋在海底。又是几千年过去了，往日的.松脂球已变成了化石。它被深海的海底喷泉冲到了海的表面上。一个渔民在海上打鱼，忽然发觉渔网里除了鱼外还有一个硬东西。他掏出来一看，呵！是一块琥珀！他赶忙把琥珀送到博物馆。在专家经过鉴定后，确认这是一块天然琥珀，就立刻把琥珀放在展厅，供人们欣赏。而那个渔民，也因此得到了一笔小小的奖赏。琥珀作文500字小学生作文（中国大学网）
篇9：琥珀作文
是谁使了定身魔法，将生动的羽翼凝固为永恒的喑哑，将坚强的角逐冷却成休止符般的守望，直至，你的欲望骤然熄灭；直至，你的辉煌定格成为死亡最后的冲动。
当一切都归于潜隐，又都悄悄的萌生；当一切都归于消失，又都包裹千般滋味。越过遗忘的日子和灰暗的雪，你们就这样邂逅，一滴松柏堕落的眼泪，一只昆虫虔诚的生命，就这样不经意间地濡染，凝固成了一个淡褐色的世界。
许多年过去了，蛹还是没有脱变成蛾，草籽也没有长出草来。还是闭上你淡褐色的眼睛吧，这将是你最后见到的颜色。
当晶莹剔透的伤痕定格为永恒的苦涩笑颜，耸立的树干下，你独对秋天，把最深的怀念埋藏在凝固的花朵里，望穿秋水。这是一种无法言语的寂寞，那寄栖的晶莹里紧裹着一团忧伤。
打开生命的天窗，让所有的生命具有血液和思想，让露水，鸟鸣，阳光满足所有的生命的欲望，让羞涩的躯体，在森林深处绚丽的开放。
你真的可以把孤独淡忘，点燃你，一朵磷火之花开过，袅袅升起的馨香，好象在述说你的奇遇，在春天回来的路上，让我与你慢步同行。
静静等候着一只鸟的栖息。
篇10：琥珀作文
你像荷叶呵护露水一样把我捧至手心。
天冷多添一件衣服，是你温暖的牵挂。考试失利没有关系，东风起时东山再起。你总会帮我在黑暗处点亮一个火把。
我和同学发生争执时，你总会一拍桌子，一个箭步冲到我面前，为我争执得面红耳赤。然后我就会在一旁轻轻扯着你的手，说“算了吧”，而你却颇有江湖义气地说“这事没完”，你致意要等别人给我道歉才罢休。回到座位上，我问你至于那么生气吗，你轻描淡写的一句“为了有的人，至于，为了有些人，不至于”落进了我的心里，激起了万层巨浪。你以你那独特的方式呵护着我。
去年暑假，我正准备应付着入学考试，捧着几本教科书漫不经心地看着，灵魂早就不知游逛到了哪里。然后就听见了你的敲门声，我开了门，你冲我翻了一个白眼，把一个礼盒扔到了我的床上，说：“顺便给你买的，每天喝六杯水，别整得跟个骆驼似的。”后来我见到了你的妈妈，并谢谢你送给我的水杯，你妈妈说你一直想在和我分别前给我一个礼物，深思熟虑了很久，决定送给我一个杯子，因为你说，这样在我喝水时，就会想起你，不会把你忘记。我从没想到你的情感会像鹅毛一样细腻。你在呵护着我的灵魂，让我感觉，你一直在身边。
“有不开心的事，要记得还有我”是你留给我的纸条，一笔一画的小楷写得认真。你是我的保护神，呵护着我的灵魂，我怎么会忘记那样直率可爱的你？
“岁月深埋在土中，变成琥珀”，你对我点点滴滴的呵护，就是时光琥珀中最美的闪亮！
篇11：琥珀作文
很久很久以前，机缘巧合的发生了一件有趣的事。约莫算来，总有几万年了。
那是一个夏日，太阳炙烤着大地。海涛在很远的地方翻腾，怒吼。绿叶随风飒飒地响。不远处的松林下，有一大片花海。一朵朵五彩缤纷的花儿在热风中摇曳着，散发着浓烈的香气。
一只只五颜六色的蝴蝶绕着花海进行舞蹈比赛。它们一会儿翩翩飘在空中，一会儿又缓缓地落在花丛中，与五彩缤纷的花朵混在一起，让人眼花缭乱。其中舞姿最优美的一只蝴蝶，一会儿在空中打着旋儿，一会儿又来个冲刺，直冲向高空。它进行完精彩的表演后，似乎觉出一些疲倦，慢慢飞向花海中央。它忽而落在这朵上，忽而又落在那朵上，似乎在挑选最令自己满意的歇息地。终于，它选中了一朵长在大松树下的、雍容华贵的大丽菊，准备痛痛快快地吸食香甜的花蜜补充体力。
晌午的太阳更加火辣的照射着整片大地。老松树渗出了金黄的、黏稠的“汗珠”――松脂，在阳光下闪着耀眼夺目的光。眼看蝴蝶马上要吸食到花蜜时，一件无巧不成书的事情发生了。一大滴黏稠的、金黄的松脂滴落下来，恰巧把蝴蝶和花一起包进去。花儿凝固了笑脸，蝴蝶也不能想什么美餐了。它俩淹没在这黏稠的松脂里。蝴蝶无济于事的拼命挣扎了一番，终于永远地定格在了这朵大丽菊上。新的树脂继续滴落下来，盖住了原来的。最后积成了一颗圆润的松脂球，把蝴蝶和大丽菊重重包裹在里面。
几百年，几千年，时间在流逝，环境在变化。成千上万只扑扇着翅膀的蝴蝶来了又去，谁也想不到，很久很久以前，有一朵娇艳欲滴的花儿和一只美丽的蝴蝶被包在一个松脂球里。
后来，陆地慢慢沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的松树林。终于，水把森林淹没了。浪花翻腾着冲刷树干，甚至连根拔起，松树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那圆润光滑的松脂球。
又是几百年过去了，那松脂球成了珍贵的琥珀，被人们偶然发现。这颗琥珀不但成为了科学家们探索自然界的材料，而且成了稀世珍宝。
★ 《琥珀》教学设计
★ 四年级琥珀知识点
★ 琥珀教学设计
★ 《琥珀》语文教案
★ 琥珀课后训练题
★ 建党1
《琥珀 1》（共11篇）
