【导语】“狗剩狗剩狗”通过精心收集，向本站投稿了18篇毕业班的一封信，以下是小编精心整理后的毕业班的一封信，供大家阅读参考。
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篇1：毕业班孩子一封信
可爱的孩子们：
你们好!
马上就要小学毕业了，五年来我们共同经历了成功与失败，欢乐与眼泪。看着一年级元旦联欢会照的第一张全家福，心中感叹很多。
你们从懵懂未知的孩子变成了身高高于老师的大孩子了。班级王尚曾这样说过老师：“老师，你怎么越来越老低了。”
不是老师越来越低，而是你们越长越高了。班级很多孩子的身高超过了老师，你们越来越有自己的思想，甚至一些孩子连老师的苦口婆心规劝的话语都听不进去了。还有三个多月就要小学毕业了，看着一些同学虚度光阴，整天没无所事事，学习三心二意，老师真为你们心疼。
老师想给你们讲一个故事，这个故事想必很多同学都听过：有一个能工巧匠盖了一辈子房子，到了退休的时候，他就下决心同家人一起享天伦之乐不盖房子了。但是，他的老板要求再盖一座房子，碍于面子他答应了，于是他心不在焉地工作。房子盖好了，跟他以前盖的房子比起来质量差多了。老板看到房子已盖好了便告诉他，这房子是给他盖的，送给他了。这位工匠很后悔。
孩子们，人生就像盖房子。地基打不牢，房子不会坚固;心不在焉的盖房子，房子不会坚固;偷工减料地盖房子，房子更不会坚固。你们今天对待学习的态度，就决定着你明天的那座房的质量。
小学毕业，是我们人生第一个重要的抉择。你们能飞多高，能飞多远，看你们的水平了。任何事情都和辛苦的付出分不开的。付出越多，收获越多，人生越精彩。老师希望我们班的每一个孩子能成就自己精彩的人生。孩子们，我们今天所做的一切努力，都是为自己做的。老师愿意为你的成功起飞倾尽自己所有。加油吧,孩子们!
篇2：毕业班孩子一封信
亲爱的同学们：
时光如流水，转眼间你们就要离开母校，奔赴新的目标。在这即将离别的时刻，心头却有那么多得不舍!多想再一次和你们读读书，多想再看看你们的脸，多想再听听你们的唱的歌，多想再和你们一起欢笑!你们成长的点点滴滴都留在了我的记忆里。我非常感谢你们，因为和你们在一起，老师真得很幸福!
走出小学的大门，将意味着你们将告别童年的幼稚，你们的肩膀要越来越有担当。你们不仅要对自己负责，还要对家庭、对社会负责!老师希望你们能舍身处地地为父母着想，多想想父母的难处。做一个朴素、内心芳香的人。人的美不在于是否穿着华丽，而在于是否具有一颗善良、美好的心灵。在社会上，老师希望你们能有一颗正直的心，做一株出污泥而不染的白荷，用你的高洁、美丽感染别人、引领别人。
在你们今后的道路上，也许会有很多荆棘和坎坷，希望你们能心怀目标，坚定执着;也许你们会得到鲜花和掌声，希望你们不要沉醉忘我;也许你们会面对许多的诱惑，希望你们能分辨是非，不要急功近利，投机取巧， “端端正正做人，踏踏实实做事。”是老师对你们不变的忠告。
在我们的周围有着形形色色的人，“严以律己，宽以待人。”是和人相处的法宝。也许你会被委屈、被猜疑、被防范……但我们只要做得对、行得端，我们就不要去分辨、去抱怨、去诉苦。多一些承受，少一些抱怨，用乐观、豁达地心态做人，你会收获更多的幸福和快乐!
我的孩子们呀!明天，你们将离我远去，去开创一片新的天地。我再也看不到你们纯真的脸庞、善意的目光。但是，无论你们走多远，老师的目光就会跟多远!
最后，老师真心地希望你们能做一个对别人、对社会有用的人!等二十年后，你们能站在我的面前，面对老师的目光问心无愧!
6月
篇3：毕业班孩子一封信
孩子们，你们即将毕业了，我其实已记不清你们是我第几届的毕业生了，因为我实在是送走了不少界的学生，一多，于是就没有再刻意地去数了。
我的心情与以往一样，有不舍，因为我看着你们从小小孩儿，成长为少年、少女，拔高了个头，明媚了容颜，结实了身躯，粗嘎了声音。这真好。我记得有一年在毕业典礼上，我的同事钱老师流下了眼泪，因为，那一界学生，她带了整整六年，从一年级到六年级。除了父母家人，她是与孩子们相处年限最长的人了吧。我之所以举这样的一个例子，是想说，其实老师之于学生，有的时候，就如同父亲家人之于孩子。我们投入了时间、精力，也投入了感情，这种感情以血缘之外的一种方式奇妙而深刻地维系着我们和你们。我记得我曾答应为你们写一部校园小说，我做到了，这套书写出来了，出版了。或许你们已经忘了这个约定，不过老师没有忘记。而我写出这套书，除了遵守约定之外，也想为我们相处的这段时光划一个圆满而温暖的句号。
我的心情也有不同于以往之处，有着深深的惭愧与焦虑。没有哪一次，我的惭愧这样鲜明，没有哪一次，我的焦虑这样深重。
为了你们的缺失，也为了自己没有能做得更多更好。
孩子们，我教你们努力学习，但可惜你们有些人，没有做到。
我看着你们有些人，一天一天，一节课一节课，不好好听课，在玩，玩手机，玩游戏机，玩魔方，玩牌，玩油泥，玩硬币，看漫画，看杂志，甚至将文具拿来玩......无论老师怎么提醒、劝告甚至给予一定程度的惩罚，你们依然用课堂的时间来游戏，一天又一天，一节课又一节课。
老师并非一个老古板，我理解孩子好玩的天性，怎么可以不让一个孩子玩?就如同，你如何你阻止一只鸟儿歌唱，如何阻止一匹小马奔跑?如何阻止一只蝴蝶飞舞?
你们没有错，玩是没有错的，你们只是选错了时间。
植物在春天时发芽，在夏天里生长，在秋天里结果，在冬天里沉寂。它们在恰当的时间里，选择一个恰当的方式完成一个成长的轮回。你们也应如此，在恰当的时间里，做恰当的事情。如果上课不听讲，也许你们会在课外去补习，又占用了原本应该休息、阅读、娱乐的时间，所谓得不偿失，说的就是这种情况。也许你们对因为不听讲而造成的知识缺漏不以为然，任由那漏洞越来越大。你们还太小，看不到未来的样子，也不想去设想这样下去将来会怎样，那么老师不妨告诉你们，不是以成人的姿态，不是以师者的身份，而只是以一个过来人的角色，告诉你们，无论未来会如何，你们都需要知识，知识是你们的力量，是你们的依靠，是你们赖以存活的根本，即使做一个普通的劳动者，你也需要知识。拥有知识的人是最富有的，拥有知识的人是最无畏的，拥有知识，生命就丰沛起来，精彩起来，对有知识的人而言，世界更加广阔。而对知识的正确认知与获取知识的方式，是要从小培养的。
孩子们，老师也谢谢你们给了我一个反省的机会，让我思考，是不是可以把课上得更加生动，更易为你们接受。让那些有用的知识，以一种更为亲近的姿态走向你们。
孩子们，我教你们，诚实正直比成绩重要，可惜人们有些人，没有做到。
我看着你们有些人，不愿意完成并不繁重的作业，找一切机会去抄袭别人的答案，到了考试时，无论老师如何提醒如何劝说，你们依然把眼光投射到别人的试卷上，用窃取的方式，获得一个相对体面的成绩。一天又一天，一次又一次。
老师从未以成绩去判定一个学生的价值，这是我一直以来引以为傲的。对于学生而言，成绩重要吗?某种程度上是重要的。但是成绩并没有重要到需要你用品质去换取。相对于诚实、正直的品行来说，成绩轻如鸿毛。我不稀罕你们因作弊得来的成绩，正如我不稀罕价值上万的名牌包包或是衣服，不稀罕名车豪宅，不稀罕金银首饰。在世俗的标准下，它们价值万千，可是我知道世上有更珍贵的东西，那就是一个人的品行。我是从我的父母与师长那里获得了这样的认知，所以我一定要把这个的认知传递给你们。人之初，其实无所谓性本善或是本恶，因为人之初，是一张空白的纸，但老师或是你们的父母并不是画师，画师是你们自己，你们要懂得选择，选择黑色画夜空，但不要用黑色来画你的灵魂。
孩子们，老师相信，今后你一定还会遇到一些不以成绩来衡量你们价值的师长，你们也一定会遇到将你们的品德当成至宝来珍惜的人。
孩子们，我教你们有修养，守规则，可惜你们有些人，却没有做到。
你们在教室里随意地奔跑哄闹，在课堂上大声喧哗，在午自习时呼三喝四地打牌，恶意地将同学关在门外，你们想什么时候说话就什么时候说话，想做什么就做什么，孩子们，你们是不是误解了自由的概念?自由并不是没有规则，自由也不是随心所欲。任何一个社会，任何一种体制，都需要一定的规则，人们将这些规则称作社会公德，称作法律。如果你们少时便无视规则，就会对规则、道德、法律缺乏敬意，长大了说不定就会试着去挑战规则与法律，这是老师与你们的父母都不愿看到的事情。自由是美好的，自由是必须的，但自由，也是有界限的。自由你们的思想，你们的创造力，而不要仅仅自由你们的行为。
你们有些人甚至在学校里满口脏话，这是我最为痛心的一件事。你们告诉我，是曾经的一个同学，一位小运动员教会了你们这些脏话，并且将之普及，那我要说，如果是真的，那我对他的这种行为感到遗憾，我认为他这样做，是极其错误的，哪怕他将来成了世界冠军，我的这个判断依然不会改变。但是孩子们，你们为何如此轻易地就接受了一些不良的东西?或者说，为什么你们如此容易被不好的东西影响?你们的判断力到哪里去了?你们的是非观念在哪里?你们能区得清黑与白、正确与错误吗?
我一直对一件事迷惑不解：为什么一个孩子学坏那么容易而学好那样难?后来一位朋友点醒了我，她说，因为坏的东西往往给人带来新奇感，让人觉得酷，而好的东西，是需要自律自控，需要花费太多的精力才能学会的。人的天性是趋易避难，避重就轻的，这个老师理解。如果你们说脏话仅仅是因为觉得酷，觉得新奇，或是你们需要用这种方式渲泄学习的重负，或是仅仅是为了不至于在班级像一个异类并因此而受到排挤，那么，老师原谅你们，也不苛求你们立刻改正，但你们不妨思考一下，在酷、新奇、好玩、渲泄的掩盖之下，说脏话这种行为的本质是什么，它会在你的生命里留下什么印迹?然后，相信你有自己的判断。
孩子们，我教你们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，可惜你们有些人，却没有做到。
我看着你们有些人从垃圾上坦然跨过，在黑板需要人擦试的时候相互推诿，任由作业本练习册散乱地堆在讲台上，在值日打扫时敷衍了事，或是能逃则逃，在冷餐会过后留下满地的包装纸与鸡骨头，无动于衷地坐着吃蛋糕喝饮料，在低年级小同学跌倒时站在一旁哈哈大笑。或是偷偷地把别人餐盒里的肉拿出来吃掉，如扔飞碟一般扔别人的本子......
你们不过是孩子，有哪个孩子不做错事，何况都不过是小小的错事。没关系，地老师可以扫，黑板老师可以擦，小同学老师可以扶起，作业本老师也可以发。但是对恶的宽容就是对善的不公甚至践踏，混淆了善与恶的界线，人生就会变得混沌甚至丑陋肮脏。因为我是老师，我不能对错误选择一味地沉默，哪怕只是小错误，我也不能对错误一味地容忍原谅甚至纵容，那我就等于把错误种在了你们的身上，并且滋养了它。孩子们，农民不会任由杂草在他的田地里生长，老师也不会任由小恶在你们的身上生根发芽茁壮，那是多么大的失职，是多么大的疏漏啊。
我在想，如果我将这些道理讲了十遍，百遍之后还是不能为你们所记取、所实践，一定是因为我讲得还不够多，讲得还不够到位，那以后，我还会讲一千次一万次。我把美德与修养的种子种在你们的心里，它们沉睡得再久也终有发芽的一天。
孩子们，你们即将毕业，请听老师再说两句。
老师希望你们努力学习，因为无论在什么样的制度下，人都需要有真才实学，哪怕你爸他是李刚，他与他的权势都不可能护佑你一生一世。你终得依靠自己的真本领立足社会，服务社会，贡献社会。
老师希望你有规则意识，胡适选生说过：“一个肮脏的国家，如果人人都开始讲规则而不是谈道德!最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归!”孩子们，请遵守规则，让道德回归我们的国家，我们的民族，并且生根生长繁茂。同时，请保持你们内心的自由，让自己在思考里变得强大。
老师希望你诚实正直，从小善做起，远离小恶与不良事物。人要拥有顽强的精神，洁净的灵魂与一颗柔软的心。
好在你们这样年青，一切都还来得及。人生不过是在自我修正中不断前行的过程。
对不起，孩子们，老师没能给你们更多更好更周到的教育与指导，我们也无力为你们建立起一个更好的教育大环境。并且，我们与你们的父母一样，没能为你们创立一个更好的生活的大环境，却将这么多的希望加诸于你们，有的时候，太多的希望也是一种负担。
生命是如此漫长，而负担又是这样的重，所谓任重道远，任重而道远。
但是孩子们，你们不妨将这些希望看成是光，是帆，是水流，是翅膀。
你们看它是光，若许它就成了光，你们看它是帆，或许它就成了帆，你们看它是水流，它或许就成了水流，你们看它是翅膀，它或许就成了翅膀。
托着你们飞翔的翅膀。
再见，亲爱的孩子们。
篇4：毕业班的一封信
同学们：
时光荏苒，岁月如梭！转眼间，你们来倘甸中学就快三年了，中考的号角就要吹响，你准备好了吗？在此，给同学们一些建议。
1、家事国事天下事，除非“天塌下来的事”，否则别去操心！把有限的“心”“操”到学习中去，大脑的记忆容量是有限的，不该“装”的东西“装”了进去，里面的东西就会被“挤”出来。
2、除非有要事与父母联系，否则别再随便与什么亲朋戚友联系了，把安慰、开导你的希望寄托在老师身上吧！
3、别再谈情说爱了！要想高效学习，心态平和是关键。把那份爱放到事业有成后再谈。还在谈恋爱的同学能做到吗？
4、年年都有不少人在中考中成为“黑马”，谁说你就不能成为一匹“黑马”？相信甚至坚信自己能成为“黑马”，自己就真的可能会成为一匹“黑马”！而根本不相信自己能成为“黑马”，最终就真的不可能成为“黑马”！你有这份信念吗？
5、在学习中一定要表现得“自私”点儿，在正常的学习时间里，不要再与同学讨论什么问题――不能让别人影响你的复习思维（全神贯注复习的时候，思维突然被人打断，要想重新集中精力，就得花不少时间和脑神）；也不要随意地问别人而打断别人的复习思维，有问题就请教老师――只要是教这科的老师就行，管他（她）是教哪个班的。当然，一定要懂得尊重老师！你能坚持做到吗？
6、什么叫“目标”（甚至“野心”）？什么叫“专注”？怎样才能排除干扰？前几届我校中考高分的同学，在备考都把自已的目标总分多少分、各学科要达到多少分写下来，然后剪下来贴在课桌上，让全班同学都看得清清楚楚，其目的就是告诉大家：“这就是我奋斗目标！”从而把自己逼入一个完全没有退路的绝境――这就是古人所说的“置之死地而后生”的境界――这就是“野心”！你能坚持做到吗？
7、老师要求完成的习题，一定要尽力完成；请记住：你才是自己学习的主人！你能坚持做到吗？
8、根据自己的实力，对所有的练习、测试、模拟题集中精力猛攻力所能及的题目。你能坚持做到吗？
9、每天早读和晚上大声朗读语文、英语、政治、历史等可通过突击、强化记忆而有所收获的学科的识记内容。你能坚持做到吗？
10、利用课间、放学后，几位同学互考一些最基础的题目，你考我，我考你，互相弥补知识漏洞。你认为最基础的东西，别人未必都掌握了；同样的，别人认为最简单的东西，你未必在意了。每天互问几个问题，到中考前，你们还能互问一两百个问题，能涉及到几十甚至上百个知识点――保证总会“碰”上几个自己原本疏忽或掌握不牢的考点。你能坚持做到吗？
11、每天临睡前鉴赏一两篇范文，分别从文章立意和修辞角度（主要从修辞格、句式、语言表达方面）去鉴赏。这样，到中考前一天，你的肚子还能装进近百篇好文章。你能坚持做到吗？
12、写作文时记得引用一两句古诗文、一两句名人名言，尽量使用设问句、反问句，尽量使用几个变式句，尽量运用比喻、借代、夸张、拟人、对偶、排比等修辞手法中的两三个，尽量用上一两个成语。你能坚持做到吗？
13、课间别趴在桌子上小睡，这只会使你下一节上课打不起精神。应该走出课室远眺，看看绿色植物，呼吸呼吸新鲜空气，去水池用水洗洗脸，吹吹风，让头脑清醒清醒，以保证下一节上课或自修时保持清醒的头脑，这样学习，其效率才高。你能坚持做到吗？
14、上午课间操，下午两节课后一定要走出教室进行适量的不剧烈且非对抗性的体育活动，以放松神经愉悦身心。你能坚持做到吗？
15、早餐一定要吃饱，绝对不能饿着肚子上课，最好是每天喝豆奶以补充营养。晚睡前千万别再洗头，不要刺激大脑。你能坚持做到吗？
16、喜欢吃的零食就多买些来吃，适当多吃点儿甜食――吃喜欢吃的零食及甜食能使人的心情舒畅些。苦辣的东西最好少吃。你能做到吗？
17、坚信自己的老师是最棒的老师――其实也真是最棒的！把老师当作父母、上帝来敬奉，老师的话就是“圣旨”。请坚信：没有谁能比得上你的父母、你的老师更渴望你成才！没有谁能比你的老师更能给你帮助！你能坚持做到吗？
18、做好卫生值日工作，为班级创造一个整洁的环境，就是为自己创造一个整洁的环境。“我为人人”的结果就是“人人为我”。严谨的.治学态度来自严谨的作风。而整洁的环境更能营造催人奋进的氛围。你能坚持做到吗？
19、每天碰到老师、同学，都真诚地露张笑脸，热情地打个招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到几张真诚的笑脸，多听到几声热情的招呼，自己的心情会更愉悦、轻松一些。而前提就是你先露出笑脸，先跟别人打个招呼。你能坚持做到吗？
20、固长勿忘补短。优势科固然要加固，薄弱科切不可放弃。中考是算总分，各科一定要平衡发展。你能坚持做到吗？
篇5：毕业班的一封信
尊敬的家长：
您好！
日月如梭，光阴似箭。今年中考离我们只有100天左右了，早春三月，初暖乍寒，可是双翼学校初三年级早已热情焕发，春意盎然了，有道是：“气可鼓而不可竭”。为了鼓舞士气，增强斗志，学校于3月2日晚上，精心策划召开了一次“18届迎中考百日誓师大会”，大会的主题是“团结拼搏，勇争第一”。
在大会上，校长陈金泉、副校长张宝纯分别对同学进行了热情洋溢的讲话。陈校长的要求和希望，张校长的“定位、反思、自信、亮剑”八字复习迎考策略，对同学们都具有很大的教育与启发。黄英杰老师的发言介绍了双翼初三毕业班全体教师是一个教书育人、为人师表、热爱学生、乐于奉献的团结奋进的集体，学生吴玉宇、何布什、王蓓、朱至尚等四位同学的发言，表达了全体初三毕业班同学顽强拼搏、冲刺目标的决心。学生夏侗鸥盖子镏匦某さ匾求双翼学子要尊师重道，刻苦学习。校友罗佳星用自己的体会和感悟给学弟、学妹们鼓劲……最后，大会在全体初三同学们：“……苦战百日创佳绩，誓夺第一传捷报；双翼展翅齐媲美，扶摇直上万里高。”的铿锵有力的宣誓声中慢慢落下了帷幕。
希望各位家长能借学校“百日誓师大会”的东风，给您的孩子再添把力，“好风凭借力，送尔上青天”，并请您做到发下几点：
1、与您的孩子交流一下，全面仔细地了解他现在的思想动态，学习状况，并针对您孩子的实际，给予必要的帮助，送上“及时雨”。
2、“凡事预则立，不预则废”，请您帮助孩子安排好星期天的复习，做到适当的放松与必要的复习相结合，鼓励他们要“咬定青山不放松”。
3、“目标是引导人走向成功的内驱力”，学校从实际出发，对学生中考初步划分三个层次：第一层次考市重点，中考目标总分550分；第二层次考区重点，中考目标总分500分；第三层次考普通高中，中考目标总分450分。请鼓励您的孩子要“跳起来摘桃子”。
4、宁静致远“请给您孩子创建一个假日自学的良好环境，有条件的话，在中考百日复习阶段，每个星期天您也最好能在家，陪孩子复习。
5、请您经常能与老师沟通，及时了解复习阶段的状况，随时可帮助孩子解决一些问题，“好孩子是夸出来的”，希望您能不断鼓舞自己的孩子“冲剌目标”。“盼望子女成才”，这是每位家长的共同心愿，中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择，让我们携起手来，帮助您的孩子，做他们的坚强后盾，帮他们能迈好人生这至关重要的一步。希望他们的明天“更灿烂”！
谢谢您的密切配合与大力支持！
篇6：毕业班家长的一封信
各位家长：
您好!转瞬间，六年的小学生活就要结束了，为了顺利、有序地做好毕业生工作，我们将近期工作安排告知各位家长，请家长协助做好相关教育工作，确保每名学生度过一个愉快、安全的暑假。
一、毕业考试时间：
6月14日(周五)进行毕业考试：
上午8:3010:00 数学 10:3011:10 英语
下午2:004:00 语文
补考时间：6月19日(周三)上午8:30到校
二、其他时间安排：
1、6月19日上午9:00，学校举行毕业班学生毕业典礼。
2、6月24日上午9：00之后，请拨打16828998(按正常市话通话费标准收取电话费)查询录取初中学校。
3、6月29日9点准时到相应初中学校报到。
4、7月1日参加初中学校的分班检测。
特别告知：市南区教育局特别提醒学生要按时到中学报到，如果不按时到初中学校报到，将不予注册学籍，这将影响学生的社会保险、初二会考、体育中考、各类评优评先以及最后的初中学业水平测试。
三、安全提示：
学生在家期间，家长要负责做好学生的安全监护。提醒学生不要在无家长的陪护下去浴场或游泳馆游泳，防止溺水;如果外出，要注意交通安全，及时告知家长地点、参加人员及回家时间;独自在家要注意防范陌生人到访，注意用电、用气安全;夏季高温季节注意饮食安全等。
青岛福林小学
2013-6-8
篇7：毕业班家长的一封信
您好!
经过多年含辛茹苦的培育，您的子女即将完成大学学业，走向社会，开始新的历程。在此，我们为您和家人送上深深的祝福，也为您对我们工作给予的支持表示崇高的敬意。
普通高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出。据统计，2014届全国高校毕业生高达727万人，比去年增加了28万人，加上往届积淀下来的未就业毕业生，使大学生就业竞争更加激烈。另一方面，受经济形势影响，部分企业生产经营困难，导致用人单位提供的岗位数同比下降10-15%，择人的标准也更加严格与规范，加之中西部高校毕业生来发达地区就业的现实，对浙江高校毕业生就业带来较严峻的压力。
一直以来，我校十分重视毕业生就业服务工作，把毕业生就业工作作为学校“一把手工程”来抓。学校专门设有就业指导中心及相应机构，提供各种指导服务，如：通过多种形式收集用人信息，并及时公布国家的就业政策和用人单位的需求信息，做好毕业生的推荐工作;为毕业生开设就业指导选修课，提供就业指导系列讲座，讲授就业形势、政策、求职技巧;组织用人单位到学校与毕业生见面洽谈，组织毕业生参加各种形式的招聘会;开设专家接待日，开展个性化的就业咨询服务等活动。同时，积极为部分家庭经济困难的学生提供一定的就业资助，为毕业生提供全方位、全程化的就业指导服务以及就业信息，努力为毕业生择业创造良好的环境。
相信这些措施的实施，能有效帮助部分毕业生解决眼前的实际困难，但面对当前日趋严峻的就业形势，仅依靠学校的力量来解决毕业生的就业还是不够的，需要多管齐下，共同努力。此时此刻，我们知道，您也一直在为儿女的就业问题而着急，如果是这样，我们真诚地希望您能够与我们相互理解、支持与配合，共同帮助您的孩子找到相对满意的工作。为此，敬请家长能在以下方面与学校积极配合：
1、紧跟形势，努力发现和抓住一纵即逝的机会。根据以往经验，每年4月份之前是单位招聘的黄金时期，用人高峰稍纵即逝，家长要督促子女增强就业紧迫感，积极参加各类就业招聘，对已达成就业意向的要尽快与用人单位签定就业协议，不要左顾右盼、犹豫不定、错失良机。同时，学院也希望有条件的家长为自己孩子和他(她)们的同学推荐就业岗位。
2、转变观念，帮助孩子“先就业、后择业”。现阶段更多用人单位都优先招聘有经验的专业人才，使应届生的岗位受到了局限，同时随着高等教育的普及化、大众化，原先本科生的就业岗位逐渐被研究生替代，因此家长要指导您的子女正确定位，调整就业期望值，树立以就业求生存、求发展的“先就业，后择业”的就业观，抓住机会首先就业。现实告诉我们，一个人终生从事一种职业的可能性越来越小，毕业生没有必要刻意追求最为“完美”的岗位，完全可以先就业，在职业发展中选择从事的专业，进而在不断积累中成就自己的事业，实现自己人生价值。国家已经从政策上给予了大学生就业很多的倾斜和优惠，鼓励大学生自主创业，服务基层、服务西部。如果您的子女己经选择了岗位，请您一定要理解子女，并给予支持，帮助孩子拓宽就业渠道。
3、加强家庭教育，帮助孩子缓解心理压力。对于毕业生来说，最需要的是信任、理解与鼓励，作为父母一定要在这个基调上与子女沟通，少些责备，多些鼓励。要鼓励子女主动出击，敢于通过竞争去达到理想的目标，而不是听天由命，消极等待。也要教育孩子有吃苦耐劳的精神，趁着年青力壮多干些实事，不要过分追求安逸享乐。
希望您在看过这封信后，能与您的孩子认真沟通交流，鼓励孩子正确择业。也诚恳地让我们携起手来，在您的子女学有所成即将踏入社会的关键时刻，助他们一臂之力，让他们在人生新的起点飞得更高更远。非常感谢您的理解与支持，热切期盼您对我们工作提出宝贵的书面意见和建议，并请您的孩子开学时转交给我们。
篇8：致毕业班家长的一封信
尊敬的家长，您好！
根据z市政府的有关文件规定，我校本学期对学生在校作息时间做了调整。即除住校生外，学校不再上早晚自习，星期六、星期天不上课。为了使学生尽快适应这一作息时间的改变，充分利用在家中的时间高效学习，避免学生因失去老师的监管而放松学习，我们学校初四级部采取了如下措施：
1．在毕业班同学中开展了加强自律，珍惜时间，专心学习的思想教育。要求毕业班每一个同学认清形势，写出刻苦学习、努力拼搏、决胜中考的决心书。
2．要求每一个同学制定早、晚、星期六、星期天的学习计划，并张贴在自己的书房里，认真执行。切实管理好自己的时间。建议同学每晚学习时间不少于3小时；星期六、星期天每天学习时间不少于8小时。
3．要求各任课教师每天布置明确、具体的家庭作业并认真检查作业的完成情况。
4．级部将加大对学生校外生活的监督、检查力度，重点检查学生上网吧的问题。
5．班主任将进一步重视家访工作，及时了解学生在家庭中的学习、生活情况。
尊敬的家长，光阴似箭。现在离中考只有八十余天了。为了能让您的孩子在中考中取得理想的成绩，升入理想的`高中，为今后的发展奠定坚实的基础，我们特意给您提出如下建议：
1．临近中考的这段时间里，尽量多抽出时间陪伴、监督孩子的学习。最好能和孩子一起多读点书报，并把有价值的材料、信息剪辑、整理、推荐给孩子。
2．孩子在家学习时，应减少应酬，少看电视，避免干扰孩子的学习；也应尽量减少让孩子参加社交活动，保证孩子有充足的学习时间。
3．“一日之计在于晨”，应让孩子尽量早起床学习一段时间，避免孩子睡懒觉。
4．多了解孩子的学习、作业情况，多提一些建设性的意见和建议。
5．家庭成员之间要团结和睦，努力营造快乐、和谐的家庭氛围，为孩子创设良好的学习环境。
6．常与孩子进行平等的对话、交流。少一些谩骂斥责，多一些关爱理解；少一些讽刺打击，多一些表扬鼓励
7．调剂好孩子的生活，保证孩子学习、发育的营养需要。
8．保持与班主任和其他任课教师的通讯联系，及时反映孩子在家中出现的问题，共同寻求教育孩子的科学方法。
尊敬的家长，教育好您的孩子是我们共同的责任也是我们共同的愿望。为此我们曾经付出巨大的代价和心血。让我们在临近中考这样一个关键时期同心同德密切合作，帮助您的孩子我们的学生打好中考这一仗，实现我们共同的梦想。
z师专附中初四级部
篇9：致毕业班老师的一封信
致毕业班老师的一封信
尊敬的唐老师：
你好！我知道今天不听话的我们又惹你不高兴了，而且我也知道是什么事情惹得老师不高兴的，其实就是作业。作业我们已经做了六年了，老师批改作业也是六年了，作业这个词我们也听了六年了，可是有些同学不把作业当回事估计也该有六年了吧！作业！我们呢，我们并不陌生。
我对作业的看法：作业，其实又不多，为什么我们不能认真的对待呢！作业是每个小学生应该做的，就拿前天的家庭作业来说吧！老师今天来评讲作业，明明我完成的.好好的，积累本上的字也写的不错，每一样作业我都认真对待，虽说是没有得优+但是我会自己找原因，为何其他同学能的我就不能。我每天回家，第一时间就会拿出作业来做，如果我的作业没有做完，我是觉得不会离开房间（除了吃饭以外）。以前我作业本上的字有些潦草，可是一天我好好的想了想，我的作业本是要拿给老师批改老师看着我的字这么缭乱，自然心里不好受，老师心里不好受自然会生气的，一生气就得老上好几岁。我认为作业认真完成，没有不好得地方。
就那我的同桌袁森来说吧！作业常常不完成与其说他笨，其实应该用懒这个词来形容他更准确。就这两天的课堂听写两次都是零分，而且都没有改，并不是这一次没有改，听写本上的也不改。每次下课人就不见了，哪怕他就坐在位置上我随便怎么叫也不改。课堂积累本也常常不带，我想说的是：与其把积累本放在家里，不如把它带到学校了，还可以积累好多好多的知识。每次的作文也总是2、3年级的水平，如果他认真写起来肯定也是长篇大作，就是被一个懒字所包围。
其实每个同学不是不愿意写作业，只是有些懒，如果每个同学都认真地对待作业，字写工整，老师的心情一定会开心，老师笑一笑就可以年轻好多岁呢！
我们不应该对老师说对不起！而是应该说到底是对不起谁！
你的学生：梅颖
20xx年9月23日
篇10：给毕业班家长的一封信
尊敬的家长：
端午又名端阳，端午节一过，天气开始转热，全国各地溺水事故也逐渐增多。4月份以来，我省已陆续发生多起中小学（幼儿园）学生溺水身亡的事故。浙江省教育厅办公室出台了《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》（浙教明电〔2009〕7号），我们特提醒家长认真配合做好以下工作：
一、配合学校做好防溺水宣传教育。水火无情，重在预防。
二、经常在家里教育子女不得单独到河道、水库、池塘里钓鱼摸虾甚至戏水游泳。即使要去也必须在家长亲自陪同下在浅水区域进行。
三、发现不慎落水等溺水事件要迅速抢救，把发生的情况报告给政府或者学校。学校将根据情况给予适当奖励，并报请有关部门给予嘉奖。
祝您全家安康、吉祥幸福！
篇11：给毕业班家长的一封信
各位家长，各位同学：
寒假好！春节好！
假期和节日期间请提醒孩子以下几点：
一、防冻，防摔。外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。
二、防火、防触电。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用。
三、防交通事故。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。
四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动。
五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人；第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生；第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。
下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。
此外，要制订一个假期作息时间，注意劳逸结合，过一个愉快而又充实的春节！
篇12：给毕业班家长的一封信
各位家长：
六年级毕业考试今天顺利结束了，您的孩子马上就要过暑期了，在此特对假期安全学习生活提醒每个家庭尽力去做到：
一、和孩子一起制订一个假期计划，过一个充实、健康、进步、快乐、平安的暑假。
二、假期，特别是在考试结束到毕业典礼期这段时间，一定要注意安全，家长要切实承担起监护责任。禁止到河道池塘游泳，禁止进入网吧，禁止攀爬变压器，禁止乘坐无牌无证车辆。禁止乘坐电动车和摩托车，遵守交通规则，走路靠右走。
三、督促孩子每天看书作业3-5小时，鼓励孩子参加力所能及的家务劳动。
四、教育孩子注意个人卫生和饮食卫生。勤洗澡，勤换衣。女生注意自我保护。不吃变质食物。
五、外出征求父母的同意。走亲访友注意礼节，一般不在外过夜。
六、时刻牢记自己是少先队员，雏鹰还待展翅时，暑假正是查漏补缺，博览群书的.打好时光，要多看有益的书，看电视要有节制。
祝全家幸福安康！
篇13：给毕业班学生的一封信
同学们：
你们好！
就要分手了，老师真的舍不得你们！这段时间，老师一直在回忆你们成长的过程，回忆与你们相处了六年的美好时光，我花了三个清晨把它们整理出来，就算是老师送给你们的礼物吧！
六年前，你牵着爸爸妈妈的手，望着老师，怯怯的眼神中充满了要上学的渴望。别害怕，我亲爱的小孩！我已用几个最常用的字写下了你陌生的名字，从此，我们就算认识啦！
还记得吗？老师喊“一——二——三——”你们异口同声地“坐——端——正——”，可坚持不到十分钟，有的蹲在凳子上，有的爬到课桌下，像一群顽皮的猴子。半节课过去了，老师安排你们趴在课桌上休息，没想到，你们当中的一个竟流着口水睡着了。一节课快要结束了，老师习惯地问你们：还有什么问题吗？又是你们中的一个小女生迅速站起来，兴奋地说：“报告老师，我姨生了个小弟弟！上午的课结束了，你们激动地收拾着书包，同老师再见，甚至于有的小朋友还追到老师办公室，为的`是同老师说声“再见”
你们是多么可爱的孩子啊，不是吗？
四年级的时候，我们的教室从一楼搬上二楼，这时的你们可能干了！认了许多字。上课铃声一响，你们就拿出书本从头到尾地读课文，乖乖地等着老师来上课。“多好的孩子啊，你们班的学生可真听话！”打教室门口经过的老师总这么说。我听了心里可高兴了，就像听到别人夸奖自己的孩子一般，真的！
慢慢地，老师教你们观察周围的一切。起雾了，下雨了，打雷了，闪电了，小草从地缝里钻出来了，知了在树上唱起来了，树叶从大树上落下来了，雪花从空中飘下来了。一点一滴，你们会把自己看到的用稚嫩的文字写下来，你们争着把自己写的东西交给老师看，老师真的为你们高兴呢。
一天天你们长大了，长大了就有烦恼了。你们会很认真地把每一件事记下来用日记的方式悄悄告诉老师。老师也会在夜深人静的时候同你们做心的交流。通过这种方式，老师更加走近了你们中的每一位，在老师的心目中，你们当中的每一个都是别人无法取代的！
当又一个教师节来到的时候，老师开始收到你们的贺卡了，接着是鲜花，是不断出现的小礼物。记得那是一个阴雨天，老师生病在家。放学后，你们竟一同来看望老师。看着你们一张张被雨水淋湿的笑脸，看着你们忙着把一个个苹果争相塞给老师，老师真的很感动，感谢上苍，赐给我这样一群好孩子呢！
你们可能干了！你们当中有的已学会弹琴，学会书法，学会演小品，学会手工，学会画自己的画了。你们试着用自己的心和手去布置教室。不知什么时候，讲桌上悄悄地摆了两盆美丽的鲜花，图书角被整理得干干净净，脱落的画被粘贴好了，松动的桌椅被修理结实了。
还记得去年我们班开的新年联欢会吗？在简陋的账篷中，你们自编自演了那么多精彩的节目，你们如此乐观地面对困难，老师真的很欣慰呢！
几乎所有的任课老师都夸奖咱们班同学素质高，集体荣誉感强。也就在这一同时，我们的班集体呈现出空前团结的局面，各方面成绩突飞猛进，学习上你追我赶，劳动时积极肯干，运动会上团结拚搏，艺术节时展露风采。是你们的努力，使我们班捧回了一张又一张奖状，赢得了一个又一个荣誉。
“弹指一挥间”，一转眼，六年的时间即将过去，你们中的每一位也要从老师身边一个个地离开了，老师在恋恋不舍中却因你们的长大和进步而感到欣慰和自豪。你们是老师手中放飞的白鸽，你们是老师心中的希望。无论将来飞到哪里，别忘了，你们的身后，总有老师关切的目光。
祝同学们
健康、快乐、天天向上！
你们的班主任：刘文
6月15日
篇14：给毕业班学生的一封信
九1班的同学及家长们：
你们好！
同学们，4个月之后你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。作为一个对自己的未来负责的青少年，你是否感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的，你是否做好了充分的思想准备？
柳青（著名的文学家）说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，作为班主任想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。” 这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休；还是未上战场先言败，自甘落后。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。也就是说，只要你能考上高中，只要你不过渡偏科，并继续努力拼搏，就意味着你与大学的`校门已近在咫尺。你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为” 孟子至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。学习优秀的你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的。你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在班级中也不错。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多学生正利用双休日等课余时间，努力完善知识结构，提高综合素质，以求精益求精；君不见，许多学生早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己，差距的存在难道不让我们揪心吗？俗话说“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！” 还有一点需要提醒以上两类同学，当在某些科目上遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家客观评价自己的学习能力，扬长避短。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和扎实的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用许三多的名言“不放弃，不抛弃”送给你们。
或许你早已将自己远远划出高中之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让老师感到遗憾和惋惜，但我相信你和各科老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表九1班的全体老师真诚地将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。老师的心会对你们每一个孩子敞开着，我们愿意与大家共同奋斗、策马扬鞭、扬帆启航，直抵那胜利的彼岸！
另外在这里我还有几样要求：
1、开通家校通，及时了解中考最新消息，学生最新动态。以前家校通给毕业班学生的一封信这个平台因为没有得到所有家长的支持，所以发挥的作用不是太大。中考前的最后一学期，希望未开通家校通的家长都能开通此业务，加强家校沟通。
2、中午尽量在校用膳。我这里所说的“学校”也可以是指学校周边的快餐店。但是我不希望孩子买油炸食品和麻辣烫作为午饭，这对发育期的学生有百害而无一利；更不希望孩子以改善营养到街上去吃拉面（包括早上）等快餐，个中缘由家长也都了解，一是学习时间、二是交往朋友、三是商店诱惑。如果真是营养问题的话，完全中午可以带饭来校吃。退一步讲，以后升入高一级学校还不是都得在食堂吃啊。学校饭堂的伙食是由教育局统一制定的，应该不会差到哪里。
3、不坐非法接送车、不骑电瓶车来校。
4、家长尽量适度关心孩子的学习和生活。特别是长年在外地工作的家长最好今年陪伴孩子到6月中考，陪伴他们度过人生的第一个关键期。
班主任：张崴
2013-2-19
当然如果您对学校或老师有何要求的话，也可以写下来。
篇15：致毕业班同学的一封信
亲爱的同学们：
大家好！我们或许认识也熟识，或许不认识，但这并不影响我们之间的交流。毕业在即，我想跟同学们谈谈心，谈谈理想，谈谈人生。
我猜测大家现在每天心里想的、努力做的都是中考这件事，说句心里话，这确实是一件很重要很重要的事——因为，它将是你人生路上的一次抉择，这次抉择的结果或许决定了你今后人生发展的方向，决定着你人生的行走方式，以及你的幸福指数。
尽管中考这件事很重要，但是，我觉得同学们也不必害怕什么，恐惧什么，要有信心，要尽心尽力，在珍惜每一分钟时间的基础上，尽可能地掌握更多的知识，争取在中考的考场上发挥出自己最佳的状态，考出比自己平时还要好的成绩。
要面临毕业离开母校了，除了以优异的成绩回报母校之外，在剩下的时光里，同学们还要注意自己的言行举止，把自己最文明的行为、最良好的习惯、最阳光的心态、最美好的形象也留给母校，留给老师，更要留在低年级同学的心中，让母校因有你们这一届毕业生而骄傲，让低年级同学以你们为榜样。
愈临近中考，愈是考验人的时刻，所以，每个同学要正确认识自己各方面的素质，尤其是学业水平，优者不骄，劣者不馁，要保持冷静而自信的心态，优者做到不放松，劣者做到不放弃，我相信，每个人都会用实力证明——我是最捧的自己！
最后，把一位外国诗人道格拉斯·马罗区的一首诗歌赠给大家，祝愿大家能理解诗意和我的用意。
如果你不能成为山顶的一株松
就做一丛小树，生长在山谷中，但须是溪边最好的一小丛。
如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛；
如果你不能成为一丛灌木，就做一片草绿，
公路也有几分欢愉。
如果你不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼，
但须做湖里最好的一条。
我们不能都做船长，我们得做海员。
世上的事情，多得做不完；
工作有大的，也有小的，
我们该做的工作，就在你的手边。
如果你不能做一条公路，就做一条小径。
如果你不能做太阳，就做一颗星星。
不能凭大小来判断你的输赢，
不论你做什么，都要做最好的一个。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；
也许你想成为大树，可你却只是一颗小草；
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。
于是，你很自卑。∕由于自卑，你总以为命运在捉弄自己。
其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；
审视自己的时候，却总是很糟。
和别人一样，你也是一处风景，
也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，
甚至有别人未曾见过的一颗小草，
甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣
做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；
做不了伟人，就做实在的自我。
平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。
最后，我要再次告诉你，中考在即，把心中的一切杂念抛弃，专心的复习，冷静的面对，要有宁可输给奋斗，也不要输给自卑的拼搏精神。不论中考过后人生发展的方向在哪里，都要记住：永远要做最好的自己：有理想、有道德、有作为。我会在心里默默地祝愿，母校所有的老师，同学们，还有你的家人都是爱你、信任你、支持你的，祝愿你中考顺利，人生顺利！
顺祝：天天开心快乐，时时文明进步，科科考试成功！
一位关心你成长的老师xx
二〇xx年四月廿八
篇16：毕业班给校长的一封信
给校长的一封信王校长您好：母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们受到老师和校长您的关怀，使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀，我在母校中还认识了许多的好朋友，这我是永远都忘不了的。还有六十天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想对我们的学校提出几条建议，这是我早就想说的。校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动，又使的校园变的勃勃生机。校长，我知道这是一个很大的难题，可是只要想办法总是可以解决的。祝：身体健康学生：张敬恩11月25日
[毕业班给校长的一封信]
篇17：毕业班给校长的一封信
尊敬的陈校长：
您好!因为今天看到您那张表情凝重的脸，所以想给您写这封信。其实您的心情，我们何常不理解呢?因为，我们也和您一样，看着班上的每一个学生，都希望他们个个优秀，个个听话，个个把工作做好，个个都有创新，个个都有思想，个个都有个性……我们的希望总是那么多那么美，俗话说期望越高，失望越大，所以在这三年里，你的心情越来越沉重。
陈校长，我虽然是个平凡小卒，没有本事也没有能力，可是我却懂得欣赏真正的人才。虽然我到现在为止只遇到过四个校长，但真正让我欣赏的却只有一位，那就是您。虽然您的工作还是有让人不满意的地方，虽然在一些细节方面您还是有让人可挑剔的地方，虽然您有时也不会很客观地去判断一个人，虽然您不能让所有的人都对你满意，虽然您也只是一个平凡的校长……但，您却拥有超越你身份的心胸，但，您却拥有超越您地位的远见，知识可以复制，可思想不可以，一个人的气质，举手投足间的尊贵，是无人可复制的。这就是我欣赏您的原因。或许被我这样一个无名小卒欣赏算不了什么，但我个人认为，一位真正优秀的领导是要百姓说好的领导，一位真正优秀的老师，是学生们心中认为最好的老师，只有他们才能作为真正的评委。您说我说得对吗?我经常告诉我学生一种思想，别人说什么时，你一定要去思考哪部分是对，哪部分是错，然后再有所取舍的接受。要不然，我们的脑袋就是多余的。陈校长，您不也经常觉得上面的政策有很多不合理的地方吗?您不也会去反驳一下吗?您不是也常常有自己独到的见解吗?这就是您与其他校长不一样的地方，您有这么多的独到见解，应该早一点与我们分享，与我们一起辩论，这样真理才会越辩越明，才会深入人心。像您今天说的，这个毕业班会开得并没有水平，您其实有很好的建议，可是却要等到下一年开毕业班会议时去采纳这个建议，是多么可惜呀!我还能回忆起上一年我们一起开毕业班会时，你也同样有过这样的建议，可是到这一年，如此宝贵的建议却还是只能成为下一年的一个建议。
面对我们教学的成绩，您急过，您想及时挽回，您想好好监督大家备课，上课，可全校这么多事，您能急得过来吗?人在浮躁的时候是想不出好办法的。因为我有时也是这样，看到班上的成绩下滑时，听到上面提到成绩时，我就会在学生面前急躁，可我这样做却什么也得不到，除了让自己急火功心以外，没有别的收获。您提出让大家一起集体备课，可是在这备课里真正得到提高的又有多少呢?说到备课，就让我想到了上学期，您跟我们暑期学习时的那一番热情洋溢的演讲，你的一次演讲给我带来了一学期的动力，所以，我上学期的课备得很认真，反思也写得很认真，孩子们的进步也很大，虽然只是全乡的第二名，虽然在全县还是很靠后，但，我却很有成就感。我总是觉得一个人只要在超越着自己，那就是一种成功。因为您的思想在影响着我的思想，又重新点燃了我对教育的热情，让我在这一年中开始写博客，看着自己写的一页页文字，看着我的学生经常能写出让我满意的文章，看着我的学生能写出一首首动人的小诗，看着我的学生能编排出一个个精彩的节目时，我就觉得我在进步。但，我知道，我的进步很小，没有能在最短的时间里让他们考出好的成绩，没能让您的心情轻松起来，没能成为你优秀的员工，我深表歉意!但是校长，在我的成长过程中，有时也会累，有时也想偷偷懒，有时也会心情不好，有时也会不认真备课。每当这样的时候，我们更多的是需要您这样的一位“班主任老师”的提醒，监督，鼓励，包容……当今天看到你那张凝重的脸时，我又开始暗暗下决心，从明天开始，好好备好复习课，尽自己最大的努力，争取取得好的成绩!我知道我的成绩观念很差，但，我却能意识到这一点，这不就是我的一个进步吗?您说呢，校长?所以，有所意识就会有所改变，或许改变很慢，但只要在变化就有希望!我虽然不能给你承诺什么，但，我知道我该做什么，我，会努力的!
我知道这个社会很现实，什么事都要看结果!可我的理解却不是这样的，您知道一个人来到这个世界的结果是什么吗?其实就是死!所以，我总是很喜欢努力的这个过程。或许您无法理解我的语文能力有多差，曾经读书以来，语文总是在极格边缘徘徊的我，能在今天爱上教语文这或许已经是一个奇迹，而能让我班上的孩子们喜欢上语文，这，或许是我创造的第二个奇迹。我没有别的老师基础好，我考上学校全是其他科目撑出来的，我曾经最厌烦的科目，现在却成了我喜欢的科目，这是我从来没想到过的。以我现在的语文能力或许根本没有资格教书，可我心中却对教育充满着热爱，我能把我现在对语文的兴趣传递给我的学生，虽然没有谁会去等待我的成长，但，我会去等待，我的学生会和我一起去成长，我也会去享受着成长中的酸甜苦辣!
我希望您对我们的一颗真心，能让我们时时都感觉得到，因为要多沟通才会明朗。您有时一句真诚的鼓励就可以让我们充满动力，有时一个真诚的微笑就可以化解我们心中的埋怨，您如果天天心里也充满阳光，那我们也一定会和您一样阳光。这一切都需要传递，那就请您当这第一个传递手吧!请您和我们一起去享受这个传递阳光的过程吧!
(冒然给您写信，占用了您百忙的时间，我深表歉意!因为想说，所以就说了，我知道您是一位心胸宽广的校长，所以不管我说得对与不对，您都会海量!)
祝：每天多一点微笑!
一位你班上不是太听话的人
篇18：毕业班写给校长的一封信
尊敬的校长：
您好！
我是一个即将毕业的小学生，来自六年2班。随着时光的悄然逝去，我已从六年前那个懵懵懂懂的小女孩，渐渐变成了一个小姑娘。在小学生活中，有尊敬的校长，有辛勤培育我的老师，有与我一起玩耍、学习的同学，是他们陪伴我走过了这样一段丰富多彩的小学生活。经过这三年的.学习，我不仅学到了许多文化知识，而且也懂得了许许多多做人的道理。
在这令人难忘的六年里，我们有幸生活在这样一个学习和生活环境很好的校园里，心情感到很愉悦。在此离别之际，我希望学校能够再改善一些，以便让以后来这所学习的同学们有更好的学习环境。
我的第一个建议是：希望我们的学校也有属于自己的校歌。咱们中国有国歌，别的国家也有别的国家的国歌，有些城市也有市歌。所以我希望，我们的学校也能有校歌。我希望这支校歌能由我们学校的老师和同学共同谱写而成。但愿我们的老师和同学所写的校歌能够脍炙人口，在我们的学校里广为流传，通过这首歌能够体现出我们茶园山小学更好的精神风貌。
第二个建议是：希望我们的学校每学期期末后都能开展“知识抢答”类型的知识竞赛，这样不但可以让我们得到更多的知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。可以先按年段分类比赛，如果在年段获得第一名的同学，可以和其他年级的选手比赛。
第三个建议是：希望我们学校的绿化面积能再扩大一些。那样我们的校园将不仅是学生学习的地方，而且还是花朵的海洋，树木的世界。我们在学习之余还可以欣赏美丽的景物。
祝您：身体健康！
张上智
★ 毕业班工作计划
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★ 毕业班老师致辞
★ 毕业班家长感言
★ 毕业班教师寄语
★ 毕业班班主任寄语
毕业班的一封信（精选18篇）
