【导语】“tinytinyking”通过精心收集，向本站投稿了10篇大话西游之宝霞散文，下面是小编帮大家整理后的大话西游之宝霞散文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
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篇1：大话西游之宝霞散文
“曾经有一份真挚的感情摆在我的面前我没有珍惜，等我失去的时候才追悔莫及，人间最痛苦的事莫过于此，你的剑在我的咽喉上刺下去吧，不用在犹豫了！如果上天能给我一次再来一次的机会，我会对哪个女孩说三个字：我爱你，如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是一万年！”
---至尊宝
今天我终于忍不住要为大话西游（以下简称大话）写点东西了，看过我的文章的朋友都知道我的笔名叫至尊小宝。为什么叫这个名字呢？是因为我喜欢看大话西游，喜欢至尊宝。那为什么有个小字呢？原因是我觉得自己没有至尊宝那么有魄力，俗人一个，索性就加个小字，而且还显得萌萌哒！嘿嘿！
曾经不止一次的提到要为大话写点啥，迟迟不肯动笔。原因有二：第一，大话西游表达方式无厘头，我怕写出的东西不能很好的表达其含义：第二，大话西游真的很大，我始终没想好要从哪里写起才最恰当。无意间，同事要求我帮他写一篇文章。百无聊赖，不知道要写什么题材，正当我苦恼之际，一首卢冠廷的一生所爱回荡在耳边。好啦，我就来说说这个陪伴我数十载的影视作品---大话西游。
话题开始之前，我要跟大家普及一些小知识。首先大家都看过大话，都喜欢星爷无厘头的表演风格。提起大话西游大家都会说，我们每个人都欠星爷一张电影票什么的。而我在这里要说的是，大话西游其实不是周星驰拍的！
那么大话西游的导演是谁呢？答案就是刘镇伟。有人就问了刘镇伟是谁啊？提起名字大家可能没啥印象。但是我要说起个人，大家就知道了。那就是大话西游里的叫花子和菩提老祖。是不是很经典？！这个角色就是刘镇伟导演亲自演绎的。是不是想起来那个瓦亮光头、白胡子飘飘的“小葡萄”了？哈哈，对就是他，那就是刘镇伟导演。刘导不仅是大话西游的导演，更是大话西游的编剧！
那么既然导演不是星爷，那什么电影票的梗也就不存在了，不过我们也不必纠结于此，我们喜欢周星驰不单单是大话西游，他塑造的大多形象都很经典，我们可以继续去支持星爷的电影。但是为了致敬经典，我们需要知道真相，但不纠结于真相本身。
从何说起呢？大话短短数百分钟说尽了人世间的爱恨情仇生死离别。要是真的全都写下来估计下辈子我也写不完。那么我们就选个最有代表性的说一说。作为大话西游的死忠粉，我们想大家最喜欢的应该就是宝霞之恋了。
二十多岁的我跟大家聊感情不免有人要质疑我，小屁孩，懂什么是爱情吗？！而我并不想争辩什么，我要跟大家谈的只是大话西游背后的一些故事，一些我透过宝霞之恋对大话的一点点浅薄的理解，不喜勿喷吧。（/微笑）
回到电影，小时候看大话西游很开心，就算现在也经常看着看着就笑出声来。大话西游的幽默剧情和星爷的无厘头配合的恰到好处。不得不说这是一部绝无仅有的好作品。至于当时为什么没有火，可能是人们当时没有发现作品的好吧？！有些东西就是要经过时间的沉淀才会显得醇香，不是吗？
大话西游官方的说法是有两部，分别是大话西游之月光宝盒和大话西游之大圣娶亲。具体拍摄的时候月光宝盒是上下两部的，分别是月光宝盒和仙履奇缘。剧情我就不多做介绍了，我相信大家都跟我一样倒背如流了。今天，我想聊聊大话西游背后的故事，至尊宝与紫霞的爱情。
作为悟空迷的我，我还是习惯在这里叫他至尊宝。因为很显然至尊宝跟悟空是两个截然不同人。至尊宝更真实更加的感性。至于为什么叫这个名字，我也查过资料，并没有找到相关的解释。我一度认为至尊宝像是个保健品的名字，一瓶提神醒脑，两瓶永不疲劳，三瓶长生不老。咳咳，不好意思跑题了。正经的说，这个名字也许导演单纯是为了让它听起来比较响亮比较柔情，最后比较符合人物性格吧。悟空曾经的梦想是当三界至尊玉皇大帝，所以至尊是理想，那么宝则是情感。所以至尊宝的意思我认为就是“铁汉柔情”。也正是因为这个名字，让本来看似无情的悟空看上去更加柔软。因为有情所以动情，因为动情才有了之后的千古绝恋。
细品大话的人不难发现，大话里的至尊宝并不是西游记里那个单纯地猴子。他在大话里更像是一个多情的情圣，我记的还有个挺不错的`电影叫情癫大圣，那个悟空才叫一个多情。有人疑问了，悟空明明是个出家人，为什么导演要把他塑造成一个情圣的模样？大圣变情圣岂不是很荒唐？难道真的只是单纯地为了博观众一笑？答案当然是否定的。
导演镜头里的悟空，电影里的至尊宝，其实是悟空的另一面。我之前聊悟空的时候说过，悟空其实是个有血有肉的人类形象。之所以有苦有悲有感情正是出自其动物的本性。我们对至尊宝的爱不同于对西游记里悟空的爱。对至尊宝的感觉更多的是无奈，苦乐，温情甚至于怜悯。
大家都知道至尊宝的真爱是紫霞，他们的爱情前前后后穿越了数百年。月光宝盒穿来穿去的，当时看上去那么搞笑的桥段，现在看来是那么虐！然而爱情并没有善终，最后紫霞死了。至尊宝放弃灵魂也没有留下紫霞。这似乎是所有人都不愿看到的。我们看到的是一个悲剧，一个有情人终成人鬼的故事。很多人在紫霞死的时候哭了，我也一样。
以前看大话西游是个喜剧，现在看的我们越来越忍不住想流泪。是电影变了吗？不！是我们的心态变了。当电影最后至尊宝，不，应该说是悟空吃完香蕉扛起金箍棒转身的一刹那，一股强大的落寞从荧幕里推了出来，打在我的头上，想哭又流不出泪来。仿佛这一切都是对的，一切都是不可变的，一切都是因果！
紫霞死了，我们因为这样的结局而感到悲伤，向伟大的爱情致敬也好，为至尊宝的选择感到不值也罢。至少证明我们看到了大话西游除了搞笑之外的更多的情感。里面包含了太多对人性感慨。那些相遇与离别，期待和失去，无奈与悲伤一次次让我们为之颤动身躯。
我基本每天都会看几分钟甚至几小时的大话片段。从中我体会到爱情的真谛不是索取而是给予。我觉得至尊宝的选择没有错。他正是因为爱，所以才选择了放弃。如果不臣服于我佛，就无法成为悟空，就没有能力拯救紫霞。有人又要吵嚷着，可是紫霞还是死了啊！他这么做有什么意义？！我曾说过，至尊宝对紫霞的爱是大爱。大爱与小爱相对，不是单纯地欢喜跟厮守，而是一种成全。退一步说救回紫霞真的就是最好的结局吗。没有了西天取经如何拯救万民于水火，与其说至尊宝无情，我更愿意相信他是为大爱而放弃了小爱。
为了救回紫霞，至尊宝不得不带上金箍，成为悟空。为了爱情同时也为了苍生至尊宝可以放下自己的执念，舍弃自己的自由跟灵魂。这一切需要莫大的勇气。至于紫霞的死不可否认令故事感情升华了，我觉得只是剧情的需要。更何况，刘镇伟导演后来也说过，紫霞其实没有死。这也算对我们广大霞粉的一点安慰吧。我们不能拯救他们的苦难，所以我们只有默默祈愿。
曾经有个同学发微信问我关于大话的事情，她问我如何看待宝霞的爱情。我说作为一个局外人来看。是的，我们不是至尊宝也不是紫霞，我们看待他们的爱情只能是透过自己看他们，以一个局外人的身份来评价他们的感情。感觉自己很了解他们，其实呢？无聊而且白痴！同学觉得爱一个人就要跟他在一起，分开了还有什么意义？！其实至尊宝又何尝不想如此。然而比起看着自己的爱人一辈子活在悲痛里，我觉得他的选择没有错！
说到紫霞，真是一个悲剧，她爱的人永远在为了别人而奔波。不过她又是幸运的，至少她爱的人也爱着她。虽然没能在一起，但那一瞬间依旧幸福。纵观现在人们的爱情观，随着社会节奏的加快，物质爱、目的爱、阴谋爱等等层出不穷。爱情变得功利，成为生存的工具，完全没有了所谓的单纯。这样的感情拿来何用，不要也罢！现在更有些小青年感情受到一点挫折就寻死觅活的。真正的一言不合就不活了的节奏。幼稚！浮躁！有时候我们真应该学学紫霞，放下那些所谓重要的东西，放慢脚步好好体会一下什么才是真正的爱情。
紫霞料到了她的心上人会在一个万众嘱目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七彩云！但她却没有料到至尊宝不是来娶她的而是来救唐僧的！我觉得她当时绝对受到了一万点伤害。正如故事中所说，她猜中了开头，却没有猜中结尾...
宝霞的故事不可能从来，就像我们的人生一样，不可能从头来过。世界上唯一不变的就是改变，命运自有定数。我们不可能有宝霞那样传奇的人生，感情亦然。我们看着他们的故事领悟着自己的生活，我们没办法改变他们故事的结局，就像我们无法料知自己的未来一样。我们能做的只是远远看着他们，见证着他们的故事，然后走好自己脚下的路。偶尔抬头欢笑，偶尔俯首自嘲。
“你看！那个人好像一条狗啊...” (潸然泪下)
从前现在过去了再不来
红红落叶长埋尘土内
开始终结总是没变改
天边的你飘泊白云外
苦海翻起爱浪
在世间难逃避命运
相亲竟不可接近
或我应该相信是缘份
-----卢冠廷《一生所爱》
篇2：大话西游紫霞经典台词
大话西游紫霞经典台词
1、跑都跑的那么帅，我真幸福！
2、骗就骗吧，就像飞蛾一样，明知道要受伤，还是会扑到火上，飞蛾就那么傻。
3、我从来都不知道，原来爱一个人是这么痛苦。
4、你骗我！你根本就不想亲我，你刚才说的话全都是骗我的！
5、神仙也好，妖怪也罢。我的剑只有我和我的心上人才能拔出，就算他是妖怪，我也会毫不犹豫一世跟着他，如果不能跟自己喜欢的人在一起，就算让我当玉皇大帝我也不不干，只羡鸳鸯不羡仙，消失就消失！
6、我不要回忆，要的话，我只要你的人。
7、我在你心里留下了一样东西……
8、我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七色的云彩来娶我，我猜中了前头，可是我猜不着这结局……
9、无论明不明白，我已经不是神仙了，我只明白一件事，爱一个人是那么的痛苦。
10、上天既然安排他能拔出我的紫青宝剑，他一定是个不平凡的人，错不了！我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七色的.云彩来娶我！
11、哎呀，就是你啊！你怎么知道的？就是你啊！你知不知道我刚才都不知道怎么跟你说，你真聪明！
12、我知道啊！可是我也没办法，这段姻缘是上天安排的最大嘛！你现在呢就只有马上甩掉你那个老婆，然后跟我一起走。
13、那我们大家立刻开始这段感情吧！
14、以后你就是我的人了，和我的驴一样，给你盖个章。
15、今天我是来把心还给你的。
16、你先亲我一下！
17、如果不能跟我喜欢的人在一起的话，就算让我做玉皇大帝我也不会开心哪。
篇3：大话西游紫霞片段台词
大话西游紫霞片段台词
大话西游紫霞片段台词
1、跑都跑的那么帅，我真幸福！
2、骗就骗吧，就像飞蛾一样，明知道要受伤，还是会扑到火上，飞蛾就那么傻。
3、我从来都不知道，原来爱一个人是这么痛苦。
4、你骗我！你根本就不想亲我，你刚才说的话全都是骗我的！
5、神仙也好，妖怪也罢。我的剑只有我和我的心上人才能拔出，就算他是妖怪，我也会毫不犹豫一世跟着他，如果不能跟自己喜欢的人在一起，就算让我当玉皇大帝我也不不干，只羡鸳鸯不羡仙，消失就消失！
6、我不要回忆，要的话，我只要你的人。
7、我在你心里留下了一样东西……
8、我的`意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七色的云彩来娶我，我猜中了前头，可是我猜不着这结局……
9、无论明不明白，我已经不是神仙了，我只明白一件事，爱一个人是那么的痛苦。
10、上天既然安排他能拔出我的紫青宝剑，他一定是个不平凡的人，错不了！我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七色的云彩来娶我！
11、哎呀，就是你啊！你怎么知道的？就是你啊！你知不知道我刚才都不知道怎么跟你说，你真聪明！
12、我知道啊！可是我也没办法，这段姻缘是上天安排的最大嘛！你现在呢就只有马上甩掉你那个老婆，然后跟我一起走。
13、那我们大家立刻开始这段感情吧！
14、以后你就是我的人了，和我的驴一样，给你盖个章。
15、今天我是来把心还给你的。
16、你先亲我一下！
17、如果不能跟我喜欢的人在一起的话，就算让我做玉皇大帝我也不会开心哪。
篇4：粥行天下夏之宝散文
粥行天下夏之宝散文
炎热的夏天已经来到了，夏季以伏天为暑日，今年夏季的伏天按老黄历推算相对较长。照历今年6月22日（五月初七）为夏至，到第三个庚日开始起伏，为7月13日（五月二十八），头伏10天，7月23日（六月初八，大暑）交“中伏”，由于今年立夏至立秋之间有5个庚日，故今年中伏为20天，到8月12日（六月二十八）交“末伏”，8月22日（七月初九）“出伏”，故而今年伏天共计40天。漫长的暑日如何度过,真是一件不容忽视的问题。
人作为一个生理机体，五脏六腑中夏季里最容易出问题的是胃肠，而人体中一切营养素的来源也首先是由胃肠提供的，因此胃肠的消化功能强弱是安全度夏的保障。一般说来做到“三定五少二多”就可以保护好自己的胃肠，具体地说，“三定”即定时定量定温，夏日里定温最难做到，大多数人都贪食生冷，这是夏季养胃的重头戏；“五少”即少吃油炸、腌制、生冷、辛辣、烈酒，保护好胃黏膜和胃酸；“二多”即多喝温水，多吃含VC的果蔬。
由于夏季暑热时间长，胃肠消化功能相对减弱，最好每天能有一餐吃粥，这样既可以较多的补充体内的水分，又可以弥补暑热消化功能减弱的不足。笔者收集众多“粥谱”归纳成序，供朋友们夏季选用。
一、素粥
一般说来，人体需要摄入各种颜色的食物，以提供人体各种色素的需求，以素食为主导的粥可以按颜色分类。
白粥：以梗米主要原料，可以分别和银耳、百合、莲子、山药、木瓜、薏仁米或者和蓝莓、香芋、荔枝、苹果搭配，辅之以牛奶、椰汁等制成白色如乳的香粥，清淡白皙；
红粥：以上好的'东北大米为主要原料，可以分别加入大枣、红豆、红薯、花生、枸杞、猕猴桃、樱桃或者加入红糖、红茶、核桃、玫瑰花、胡萝卜、香菇、薏仁米、燕麦等制成红色系的米粥，具有补血养颜、生津理气的功效，色泽血红，适合血亏气短身子虚弱者，是夏季常用的粥餐；
黄粥：以梗米为主要原料，可以分别加入玉米、胡萝卜、香菇、南瓜、小米、栗子、黄瓜、土豆等，还可以加菊花、枸杞、花生、香芋、菊花、雪梨、芒果、木瓜、香蕉、冰糖等制成黄色系的米粥，有的可以加些蜂蜜，是夏季消暑清火，减肥养颜的好粥，也是夏季常用的粥餐；
绿粥：以东北大米或梗米为主要原料，可以分别加绿豆、橘香、青菜、田园时蔬如菠菜等还可以加蛋黄、清香荷叶、绿茶、薏仁米等制成绿色系的米粥，是夏季消暑清凉的好粥；
紫粥：也可以成为黑粥。以梗米为主要原料，可以加入黑豆、黑米、紫米、紫薯、五谷杂粮或加入桂花、红糖、红枣、玫瑰、银耳、薏仁米、木耳、山楂、木瓜、黑芝麻、桂圆等，制成紫色系的米粥，有养颜补肾，益精健脾的功效，是夏季粥餐的上品。
二、荤粥
肉粥：以东北大米、梗米为主要原料，将鸡茸、瘦肉、香菇、蔬菜、皮蛋、薏仁米制成香菇皮蛋瘦肉粥是荤粥中的上品，还可以制成鸡粒青菜绿豆粥、小米瘦肉粥、西芹火腿肠粥、鸡肉青菜粥、香菇鸡肉粥、烤牛肉卷粥、香肠焖粥、香菇牛肉粥、胡萝卜泥青菜肉末菜粥、鸡肉冬菇麦米粥、桂圆瘦肉粥、牛肉滑蛋粥等，这些荤粥容易消化，营养丰富是居家度夏的好帮手。
鱼粥：以梗米为主要原料，加上虾粥、香菇、鱼片或者蛤蜊制成鱼虾类的米粥、也是很不错的夏季食品，鱼类是碱性食物，适合人体吸收，还可以制成鱼泥青菜番茄粥、田园鲜虾粥、香菇虾球粥、胡萝卜蛤蜊粥、鲜虾排骨粥、莲藕虾仁粥等，都是补充营养的好粥。
三、药粥
古代人善于用药膳，把食疗作为一种膳食的享受，和养生结合构成了我国传统的饮食文化。同样在“粥行天下”中当然也少不了它的地位。这里做点重点介绍：
正如前面说的，绿豆粥有清热解毒、止渴消暑、利尿润肌的功效，这是因为绿豆味甘性寒的性质。莲子粥有清心除烦、健脾止泻的作用，对心烦不眠有一定的辅助作用也是属于药膳米粥之类。
这里我在介绍几款药粥:
苦瓜粥：可将100克梗米煮沸，加100克苦瓜和少许冰糖、精盐煮成粥，有清心明目、去烦解毒的功效；
麦冬粥：取30克麦冬煎汁，与100克梗米成粥，具有养心滋阴安神、润肺祛暑降温的功效；
麦仁粥：大麦仁与梗米各100克成粥，有生津止渴、补中益气的作用；
鸭肉粥：将白胡椒和鸭肉、姜蒜、芹菜、糯米、梗米为伍成粥，也是清凉下火的食品；
鱿鱼肉片粥：将干贝与鱿鱼、肉片、鸡腿骨与梗米成粥，味鲜爽口；
花蟹粥：花蟹与大米成粥加上大骨汤、姜片、大葱，味美滑润。
以上粥案大家不妨试试做做，好吃告诉我一声，也不亏我下的这番功夫！谢谢大家，夏安！
篇5：霞冰心散文
霞冰心散文
冰心，现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。19入协和女子大学预科，积极参加五四运动。19开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。19加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
霞
冰心
四十年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾看到英文《读者文摘》上，有个使我惊心的句子。是：
May there be enough clouds in your Iire to make a beau tlful sunset.
我在一篇短文里曾把它译成：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
其实，这个sunset应当译成“落照”或“落霞”。
霞，是我的老朋友了!我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到：云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成，互相衬托的。
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时侯，就给你造成一个美丽的黄昏。
一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留意，惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。
东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……
《霞》读后感
如果叫我写霞，散文吗?也许我会绘景抒情，若叫我深层次挖掘，恐怕只能给你一个失望了。
霞，我还能联想到什么呢?联想到的是冰心先生的《霞》。
一段平淡的自述、摘录和讲解，作家不动声色地把我带入了她的意境，最先沏上的是一口淡茶。
《霞》的开头是一行平白直叙，但一句简单的英文摘录巧妙而深遂地切入了文章的主旨，真可谓“开门见山，一点就灵”!霞可谓是美丽的景物，散文恰又是表现的最好形式，可作家并不与绘景抒情恋爱，她巧妙地利用了散文清新散漫的格调，将一个由景而孕育的深奥难述的哲理逐层剥开，给我们一独特的视角。而这一句摘录平淡但却意外地将我们引入了这个视角。不必挥毫泼墨一大章，轻轻一笔，不可谓妙绝?!
一行讲解，紧抓摘录中的“sunset“，将其由译文“黄昏”直述到本意“落霞”，这样又巧妙而自然地扣了题，并挑起了下文的戏台。
接下来便理所当然地叙叙情了。这是第二口甜茶。绘绘霞的美，抒抒喜爱之情，可谓悠哉，悠哉!
但作家偏将笔头一直，柔情似水霎时严肃认真起来。“从云翳中外露的霞光，提璀多彩的”一名承上启下，不禁蕴含了无限意味。于是第三口苦茶沏好了。接下来的三段全在散文似的说理。作家先用“快乐”与“痛苦”为例，阐述了只有快乐与痛苦相互衬托，相互重叠，才能构成一个充满霞光的美丽的.黄昏，才是一个真正充实、完整、幸福的人生。这一段不仅继续与前文呼应，也进一步剥开了主旨的面纱。
作家的笔触开始扎入人类的灵魂——生命。由这个充满霞的黄昏想到个体生命的结束，再想到整个生命界——人类社会生命的长存。再一句“地球绕着太阳不停地旋转，东方不亮西方亮”又一次将霞引入未文。使一篇说理性的文章始终贯穿着一个散文似的主题——霞。
“我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖走去”未文一句再次吐出“霞”字，一种悲凉苍桑之情不禁涌上读者心灵。
这一句是全文感情的收笔与精华。拓井说理的闸门，作家满怀的情思一泻千里，但这情流的太深沉，太深遂。这也许是冰心老人家在晚年时对生命的感叹，对拭去岁月的留恋，对岁月消逝的无奈，对人生的挽留和对生命的达观。
这一情含蓄却富含哲理，耐人寻味地收住了全文的内容，但一节省略号却绵延着读者的情感与思考，延续着文章的灵魂。
全文贯穿“霞”字，不仅起了视觉美好的效果，也是抒情和说理的“形象大使”。巧妙的连结与呼应，说理抒情融一体，这也是文章的高处。但最高的还是这凡景后深遂之理，灵动之情，写的如此透彻与深刻，不得不冠一个“妙笔”啊!
篇6：《散文—霞》教案
《散文两篇—霞》教案
[教学目标]
1、熟悉作品和涉及的作者的生平、代表作。
2、结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果。
3、品读并能正确理解和评价作者在作品中蕴含的丰富的情感内容。
[重点、难点]
1、揣摩、分析文章优美绝妙的语言。
2、领悟人类情感之美，陶冶性情，提高审美能力。
[教学思路]
1、主体学习（学生自主阅读、体会），在阅读中整体把握散文的艺术和优美的语言运用。
2、探究学习（学生提问，教师点拨分析），把握作品的细节，了解、品味文章的语言魅力。
3、审美训练，以积极的态度和充沛的情感投入到文章中，寻找与作者的共鸣点，更好的理解作者高尚的审美情趣。
4、多媒体课件辅助理解文章。
[课时安排]
《霞》1个课时
《我的家在哪里》1个课时
[新课导入]
第一课时
同学们，我们在初中学过《小桔灯》，你还记得哪个做小桔灯的小女孩吗？对她那镇定、勇敢、乐观的样子你还有印象吗？那么你们还记得是谁写的呢？
是我国著名的现当代作家，儿童文学家冰心写的。我们还在小学应该学过她的其他文章，
如《寄小读者》、《再寄小读者》等作品。
[作者简介]
打开多媒体
主要资料：
冰心（1900--1999）现当代著名作家。原名谢婉莹，原籍福建长乐，在福州出生。幼年即广泛接触古今中外文学，参加过五四运动，到美国留过学，走过世界各地，也留下了许多作品，提倡爱的哲学，她的语言清丽、平易、自然、简洁、含蓄、富有哲理，她是中国现当代著名的文学老人，儿童文学家。
主要作品：
诗集：《春水》、《繁星》
小说：《两个家庭》
散文：《寄小读者》《再寄小读者》
附冰心相册。
[进入新课]
刚才我们再一次回顾冰心老人的一些情况。虽然她已离我们而去，但她的笑容永远留在我们心中。
接下来，我们看一组图片。
打开多媒体，展示霞的幻灯片。
大家喜欢霞吗？
霞——大自然鬼斧神工的杰作。
朝霞，代表着热烈、奔放、生机勃勃，像一个充满激情的青年，曾引起多少英雄由衷的赞叹；晚霞，象征着深沉、凝重，象一个睿智的老人，曾勾起多少文人温柔的怀想。霞，这一令人惊叹而陶醉的自然景观，给人们带来了多少美丽、寄托、怀想、启示啊！那么冰心老人从霞中又感受到什么样的人生哲理呢？
下面我们进入课文的学习。
[课文学习]
一、整体感知
1、自由朗读课文
2、大家一起朗读课文。
思考题：
你最有感触或最欣赏的句子有哪些？
你最不理解的句子有哪些？
二、精彩语段赏析
1、“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”
作者为什么说这个sunset应译成“落照”或“落霞”，“黄昏”和“落霞”有什么不同？
黄昏使人伤感，落霞给人一种灿烂的美感。
2、云彩更多,霞光才愈美丽.从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。
从人生角度看，生命的霞光经过重重的云翳，会放射出更夺目的.光彩。经历丰富，有过沧桑的人生是美丽的人生；经历过痛苦磨难的生命，才是更有意义和价值的生命。
3、生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。
作者对人生富有哲理的深层感悟。生命应该是丰富多彩的，只有成功没有失败的生命是罕见的，也是残缺的；只有快乐没有痛苦的生命是少有的，也是缺乏深刻的。
4、快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。
“生命的天边”指晚年、垂暮之年，“美丽的黄昏”一语双关，指人生的晚年如同天边的晚霞，同样是充满生机和无限美好的。
三、文章结构线索
触发：使我惊心的句子中的“sunet”
由叙述到抒情（第五段）
霞过渡
由抒情到议论（第六段）
人生的经历
感悟快乐与痛苦
生命的不息
四、《霞》小结
霞对于冰心来说，已不仅仅是一种美丽的自然景观，而是一种生命感悟的美化。作者透过“霞”表现出对人生的豁达和对生命的乐观。
布置作业：
1、收集整理有关“黄昏”“夕阳”“晚霞”的写景、抒情的诗句或文段。
2、预习《我的家在哪里》
重新浏览幻灯片，回顾整节课的内容。
篇7：《散文―霞》教案
一、课题
《霞》
二、课时
一课时
三、教学目标
1、了解作者冰心。
2、理解文章的哲理内涵，体会作者对人生的思考、感悟。
3、体会散文“形散神聚”的特点。
4、学习象征手法的运用。
四、教学重点
1、理解文章的哲理内涵
2、学习象征手法运用。
五、教学难点
理解文章的哲理内涵。
六、教学课型
讲读课
七、教学方法
朗读法、提问法、讲解法、音乐欣赏法
八、教具
小黑板、图片、录音机、幻灯机
九、教学过程
（一）学习引导
1．课前预习。要求如下：
①复习散文的文体知识。
②了解作者的生平。
③查字典，读准音，为本文的生字生词正音、释义。
2．导入新课
古诗鉴赏
乐游园
李商隐
向晚不适意，驱车登古园。
夕阳无限好，只是近黄昏。
思考：诗歌表达了诗人怎样的思想感情？本诗的感情基调怎样？
在诗人李商隐的'眼中，黄昏、晚霞是带着丝丝哀愁、感伤色彩的。那在其他作家心中又是怎样的呢？今天，我们一起学习冰心的《霞》，看看它们有没有不同！
3．检测练习
（1）、冰心，原名，著有小说、；诗歌《繁星》、；散文、；儿童文学等。《霞》选自，是冰心期的作品。
（2）给下列加点字音，并解释词语
云翳、璀璨、惆怅、衬托
4．作者简介、背景介绍
[幻灯片出示]
冰心(1910月5日-2月)，原名谢婉莹。二十世纪杰出的文学大师，小说、诗歌、散文、儿童文学和翻译诸方面都有重要的成就。
主要作品有：
小说《小橘灯》
诗歌集《繁星》《春水》
儿童文学《再寄小读者》（总名为《寄小读者》的通讯散文，是我国儿童文学的奠基之作。）
受基督教博爱思想的影响，冰心早期的作品，多以“爱”为主题，抒写母爱、童真、自然等内容；因此早期的作品有“爱的哲学”之称。
晚期的作品多是抨击时弊的杂文以及充满哲理韵味的散文。《霞》是她晚期哲理散文之一。
（二）研习课文
1.出示教学目标。
今天我们学习的这篇散文，充满了哲理与智慧。作者能够仔细观察生活，从普通的事物身上发现深刻的蕴义，融会个人的体验，深化为更高的哲理，实在值得我们细细体味、学习。
崇高的背后。美与恶并存，黑暗与光明相当。”当两者并存时，人们因为受到刺激而情绪激动，产生震撼。这时，美的东西就更美，丑的东西就更丑。但是，丑的存在并非是无意义的。丑的价值并不在丑的自身，而在于它衬托了美。因此，在生活中，我们要正确的对待美与丑！
②、“生命不是只要快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，互相衬托的。”
――明确；这是作者对人生的感悟，直白而富有哲理韵味。
对于这句话，同学们有什么体会吗？你有过这样的经历、感悟吗？现在，请同学们同桌之间，四人小组间互相的述说、讨论自己的经历或感悟。（学生自由讨论）
③、“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
――明确：经历过痛苦磨难的生命才更有价值。
用文中的话说，就是“云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”用我们日常的话说，就是“不见风雨，怎么见彩虹”。唯有经历过苦难、挫折的人生，才是最完美、精彩的。
4、重点分析
（1）散文的特点是“形散神聚”，那在本文中是如何体现的呢？
――明确：本文的“形散”体现在描写内容的时空跨越大。
空间跨越大体现在：文章从重庆乐山写到故乡，又写到美国东岸慰冰湖，超越时空的记叙；时间跨越大体现在：文章从中年写到童年，从晚年又写到青年。
“神聚”聚在作者的“人生感悟”上，诸多材料无一不受这一“感悟”或隐或现的统制，全部材料皆围绕此中心而写。
（2）作者通过霞写出自己的人生感悟，这是运用的是什么手法？
――明确：托物言志（象征）
霞象征着人生的精彩、幸福和快乐，只有快乐和痛苦相互衬托，相互重叠，才能构成精彩、幸福、完整、充实的人生。
从全文看，文章以《霞》为题，要三大妙处：一.“霞”是贯穿全文的线索；二.“霞”蕴涵着人生的哲理；三.“霞”象征着人生的精神、幸福和快乐。
5、写法探究
本文运用托物言志的手法，由具体而抽象。作者由霞的感悟揭示自己对生命的理解。由具体而抽象不仅给人印象深刻，而且避免了说教，更易感染人。
（三）音乐鉴赏，深化理解
听歌曲《阳光总在风雨后》，体会本文的深刻含义，并畅谈自己的学习后感。
（四）迁移活动
运用象征的手法，赋予以下词语可以寄寓的象征义，并尝试写成一段短话。（也可以自选题材）
1．灯光――4.白色――
2．绿色――5.彩虹――
3．红色――6。粉笔――
十、板书设计
霞
冰心
云彩
自然的霞璀璨
云翳托
物人生的精神
霞言幸福和快乐
快乐志
人生感悟精彩
痛苦
十一、教学后记
虽然是第一节课，但是由于本人准备充分，学生课前有预习，所以这节课效果很好。主要优点有：1、能让学生自由朗读感受文章，并畅谈自己喜欢的句子，尊重学生，发挥学生学习的主动性。2、使用照片、音乐的辅导工具，激发学生的兴趣，帮助学生理解、体会文章的深刻哲理。3、引导、教会学生欣赏散文的方法――把握散文“形散神聚”的特征。4、讲解与练习相结合，学生通过拓展活动，既牢固本课的知识，又训练了写作能力。不足在于：缺乏经验，对时间把握不好，因此让学生朗读、讨论的时间不足，在以后的教学中需要不断的锻炼、改进！
篇8：规律生活是长寿之宝散文
规律生活是长寿之宝散文
离退休的老人由于生活环境改变了，对生活的要求也相应地变了，刚刚从繁忙的工作岗位上步入清闲的'生活环境，很有必要制定一个较为科学的作息时间表，建立新的生活规律。有规律的生活是长寿的最基本保证。
现代科学证明，人体内的所有生命活动，都按一定的周期性有规律地变化着，这就是“生命钟”。规律性地生活，容易形成条件反射，使各组织器官的生理活动能不知疲倦地长时间进行。以吃饭为例，如果每天都定时进食，时间长了就会在大脑形成一个条件反射。每天一到那个时刻，消化液就开始分泌增加，胃肠就有节律地蠕动，食物也就能得到充分的消化吸收。如果没有规律地吃饭，胃肠的分泌和蠕动也就没有规律，食物的消化吸收就会受到阻碍，消化道的神经反射也会处于无序状态，就容易生病。其实，纵观人类养生保健的历史，有规律的生活是长寿老人的共同之处，而且这些长寿老人中相当一部分并不进行什么特殊保养，仅仅是恪守严格的生活作息规律，几十年很少变化。
因此，医学专家提醒大家，老年人虽然不用再早出晚归地工作，但是仍然要保证自己的生活作息规律。只有这样，才能奠定健康长寿的基础。
要做到规律生活，就要制定一份计划书，合理规划好近期一周或一月内的主要事项，然后，严格按照计划书上的要求去执行，一定不能让情绪控制你，而要你控制自己的情绪，万事开头难，贵在坚持，就能成功。
篇9：冰心散文霞赏析
冰心散文霞赏析
霞，是我的老朋友了!我童年在海边、在山上，她是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的'晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……
赏析：
在这里，冰心把“快乐”比作“一抹微云”，把“痛苦”比作“压城的乌云”，说它们“相生相成、互相衬托”，共同构成了生命的“美丽的黄昏”。这就使她的作品不再停留在以往那种纯理想主义的诗美人生的追求上，而直面生活的多种色调，正视人生的痛苦。与悲观主义者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成为人生的一种景象，成为美丽人生的不可缺少的组成部分。这种体验意味着冰心正不断走向深邃。
冰心散文以文字的典雅、思想的纯洁率真、感情的纤细幽深打动读者。而最属于她个人的、最能显示她艺术个性的还是她唱出的动人的爱的颂歌。她用艺术拥抱人生，她的作品的意蕴正是其人生的意蕴。她从现实人事的种种纠葛烦恼中超越出来，而乐于从总体上品尝人生况味。把自然人生化，使之有了可触摸的实质性的生命；把母爱、童真作为体认人生美好底蕴的一条通道。她含着微笑看人生，相信“爱”能引导人们向善 向美。母爱、童贞、自然，这三者构成了她爱的世界。她赞美母爱，曾深情地说，“这样浓深，这般沉挚，开天辟地的爱情啊!愿天下一切有知，都来颂赞!”她认定，母爱可以引导人类走向新的文明，靠着它，便能建造一个“个个自由、个个平等”的世界；她赞美童贞，描绘儿童稚气娇憨的情态，欣赏他们的智慧聪颖。她觉得，大人的世界充满互相残杀、争权夺利，而儿童的世界是纯真无邪、互爱互怜的，她多么希望人类能再观这美好的童年；同样，冰心倾心自然也表现了一种追寻，希望在自然的清新里，平息人间的恶斗，融化人类的怨嗔。为此，她常常徜徉于大自然，流连忘返，与大海为友，与湖泊作伴。春风、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨，无不倾注她美好的情思和善良的祝愿。她对人类的光明前景充满信心。她希望人们真挚地去爱、去共同创造理想的社会，理想的人生。
篇10：冰心散文《霞》赏析
冰心散文《霞》赏析
冰心散文《霞》的赏析，由收集，希望有关于冰心散文《霞》的赏析的文章冰心散文《霞》的赏析能对您有所帮助！
霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……
赏析：
在这里，冰心把“快乐”比作“一抹微云”，把“痛苦”比作“压城的乌云”，说它们“相生相成、互相衬托”，共同构成了生命的“美丽的黄昏”。这就使她的作品不再停留在以往那种纯理想主义的'诗美人生的追求上，而直面生活的多种色调，正视人生的痛苦。与悲观主义者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成为人生的一种景象，成为美丽人生的不可缺少的组成部分。这种体验意味着冰心正不断走向深邃。
冰心散文以文字的典雅、思想的纯洁率真、感情的纤细幽深打动读者。而最属于她个人的、最能显示她艺术个性的还是她唱出的动人的爱的颂歌。她用艺术拥抱人生，她的作品的意蕴正是其人生的意蕴。她从现实人事的种种纠葛烦恼中超越出来，而乐于从总体上品尝人生况味。把自然人生化，使之有了可触摸的实质性的生命；把母爱、童真作为体认人生美好底蕴的一条通道。她含着微笑看人生，相信“爱”能引导人们向善 向美。母爱、童贞、自然，这三者构成了她爱的世界。她赞美母爱，曾深情地说，“这样浓深，这般沉挚，开天辟地的爱情啊！愿天下一切有知，都来颂赞！”她认定，母爱可以引导人类走向新的文明，靠着它，便能建造一个“个个自由、个个平等”的世界；她赞美童贞，描绘儿童稚气娇憨的情态，欣赏他们的智慧聪颖。她觉得，大人的世界充满互相残杀、争权夺利，而儿童的世界是纯真无邪、互爱互怜的，她多么希望人类能再观这美好的童年；同样，冰心倾心自然也表现了一种追寻，希望在自然的清新里，平息人间的恶斗，融化人类的怨嗔。为此，她常常徜徉于大自然，流连忘返，与大海为友，与湖泊作伴。春风、秋云、碎雪、微雨、明月、星晨，无不倾注她美好的情思和善良的祝愿。她对人类的光明前景充满信心。她希望人们真挚地去爱、去共同创造理想的社会，理想的人生。
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大话西游之宝霞散文（共10篇）
