【导语】“YIGEZ7”通过精心收集，向本站投稿了19篇打碎花盆的小学生周记，下面是小编为大家整理后的打碎花盆的小学生周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
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篇1：花盆打碎以后400字作文
周末的一个下午，小刚和小强正在张大爷家的后院里踢足球呢。你看，他们踢得多开心啊，小刚和小强你一脚，我一脚。小足球就像一个淘气的小孩子一样滚来滚去，院子里不时传来了他们俩快乐的笑声。
这时候，小足球正向小刚滚来了，小刚抬起左脚，用力一踢，大喊：“快！小强接球。”小足球就像离弦的`箭一样射了出去。可是，小强没有接住，小足球不偏不倚地砸在了花盆上，花儿掉在了地上，好像在说：“到底是哪一个人把我弄疼了？”
他们俩气喘吁吁地跑了过来，捡起那朵牡丹花不由地惊呆了：牡丹花已经变成了两半。小刚对小强说：“我们赶快逃走吧！”小强说：“不行，这可是张爷爷最喜欢的花呀！”小刚和小强抓耳挠腮，突然，小刚一溜烟似的跑出院子。
没过多久，小刚和小强双手捧着一盆鲜艳的牡丹花正笑嘻嘻地向张爷爷家走来，原来他们用自己的零用钱去街上买了一盆花呢。小刚红着脸，低着头，不好意思地说：“对不起，张爷爷，我和小强一不小心把您那盆花弄坏了，这盆花送给您。”
张爷爷接过花盆，笑着对他们说：“没关系，知错就改还是一个好孩子。”张爷爷一边说，一边摸了摸小刚的脑袋。
院子里又传来了他们俩快乐的笑声。
篇2：一年级看图写话：打碎花盆
暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。
小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。
篇3：一年级看图写话：打碎花盆
有一天，天气晴朗，小明做完作业后，抱着一只足球，来找小刚玩。小刚经过妈妈同意，便兴冲冲地跑了出来。他们把球场设在了张爷爷家旁边的一块空地上。他们把两棵大树当作球门的两根门柱，双方轮流进攻。他们你来一个凌空飞射，我来一个假动作，踢得热火朝天，大汗淋漓。
改轮到小刚进攻了，他首先来一个凌空飞射，球飞向“球门”死角。小明眼疾手快，一个扑到，把球挡了出去，球又弹回到小刚跟前。小明因为救球而扑到在地，还没来得及爬起来，小刚为了进球，慌慌张张地来了个“大力射门”。可球偏偏不听小刚的'话，不飞向球门，反而飞向张爷爷家的窗台。只听见“砰”的一声，调皮的足球打破了张爷爷家窗台上的花盆，花盆成了碎片，撒了一地。
这下可急坏了小刚和小明，这该怎么办呢?小刚慌慌张张地说：“我们快走吧，反……反正也没……没人知道这是我们做的。”说着就准备离开。小明一把拉住了他，说：“老师教育过我们，做错了事要敢作敢当，这样吧，我们每人回家拿一盆花来，赔给张爷爷。”说完，他们就一溜烟地走了。
过了一会儿，他们各自小心翼翼地捧这一盆花来了。他们把花放在了窗台上，然后还向张爷爷道歉。张爷爷看着这两个孩子，脸上露出了满意的微笑。
篇4：一年级看图写话：打碎花盆
星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：“我们去踢足球吧!”小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。
王大爷家离他们家最近，于是，他们就 在 王大爷家后院 踢足球了。他们玩得可带劲了!突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也断了，小刚和小敏急了，怎么办?忽然，他们往家里跑去，他们要干什么?过了一会儿，只见他们捧着一盆美丽的月季花向王大爷家走去，原来他们把自家的月季花赔给王大爷了，他们来到王大爷家，把事情的经过一五一十地告诉了王大爷，并真诚地向他道歉。王大爷高兴的说：“你们真是诚实的好孩子。”
篇5：一年级看图写话：打碎花盆
星期六上午，小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。他们越踢越远，越踢越重，一不小心把足球踢到了花盆上。“咣当”一声，花盆打破了。牡丹花的根断了，花朵也掉了。这下把他俩急坏了。怎么办呢?
他俩想了想，转身跑开了。没过多久，只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。他们站在张大爷家门口，不好意思地说：“张爷爷，我们不小心把您的花盆打破了。这盆花赔给您!”张爷爷说：“你们真是个诚实的孩子。”他们又踢球去了。
篇6：打碎花盆看图写话作文
星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：我们去踢足球吧!小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。
王大爷家离他们家最近，于是，他们就在王大爷家后院踢足球了。他们玩得可带劲了!突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也断了，小刚和小敏急了，怎么办?忽然，他们往家里跑去，他们要干什么?过了一会儿，只见他们捧着一盆美丽的月季花向王大爷家走去，原来他们把自家的月季花赔给王大爷了，他们来到王大爷家，把事情的经过一五一十地告诉了王大爷，并真诚地向他道歉。王大爷高兴的说：你们真是诚实的好孩子。
篇7：打碎花盆看图写话作文
一天，明明和加加约好一起出去踢足球。一不小心，明明把球踢到了隔壁王爷爷家的花盆上，花盆“扑通”一声掉到地上，碎了。
明明急了，他对加加说：“加加，我们该怎么办呀？”加加想来想去，也想不到什么好办法，他对明明说：“要不我们还是去买一个跟这个一样的花盆吧！”
不一会儿，他们就抬着花盆走到了王爷爷家门口。正好，王爷爷从家里出来，明明和加加一起把事情的经过跟王爷爷讲述了一遍。王爷爷微笑地接过花盆，和蔼可亲地说：“没关系，小朋友，不过下次一定要注意安全。”
篇8：打碎花盆看图写话作文
夏日炎炎的午后，小东和小明一起到房子外的院子里踢球。他们俩越踢越兴奋，兴奋到忘我。突然，小东用力过度不小心把爷爷的花盆踢碎了。
他们赶快跑过去查看了一下，小东看到自己把花都踢断了。他们后悔不已，小东喃喃自语道：“我不该这么不小心，把爷爷最喜欢的花踢断。”
两个小朋友互相看了一眼，好像有了主意，原来他们想到了一块儿。他们飞奔向花店，买了一盆差不多的花，高高兴兴地将花抬到爷爷那去了。
爷爷看到了这盆崭新的花，语重心长地对着他们说：“你们虽然很调皮，但很诚实，爷爷感到很欣慰。”
小东和小明心里想：“原来，做个诚实的孩子这么开心。”
篇9：打碎花盆看图写话作文
这天，晴空万里，天空蔚蓝蔚蓝的，小明和小方到爷爷家去玩。
他们到了爷爷家，看见爷爷的仓库里有一个足球，就拿过来踢。小明首先向后退，然后向前跑，最后向前一踢，球被踢到了花盆上，砰一声，花盆四分五裂地碎了。
小明把花捧在手里惊呆了，不知道该怎么办才好，急得团团转，怎么办！怎么办呢？
时间一分一秒过去，小明和小方思来想去，终于想到了一个办法。他们到花店去买了一盆一模一样的花，小心翼翼地抬到爷爷家，跟爷爷说：“爷爷对不起，我俩一不小心把你的花盆打碎了，花折断了。”爷爷看了看说：“知错就改还是好孩子。”
小明听了，不好意思地笑了。
篇10：打碎花盆看图写话作文
星期六的早上，小明和小军去小区里踢足球。他们左一脚右一脚，玩得十分快乐。
眼见小军要赢了，小明跑上前去抢球，脚一勾，猛地向前踢去，足球像子弹一样重重地砸到了洪爷爷的花盆上。“嘭”的一声，花盆碎了，花儿也受伤了。他们俩顿时傻眼了，不知该怎么办，小明挠着头急得转圈。小军眼睛一转说：“我家有一盆一模一样的花，我们去把它搬过来赔给洪爷爷吧！”
就这样，他们俩一起去把花搬了过来，亲手送给洪爷爷。小明和小军说：“对不起，洪爷爷，我们不是故意的。”洪爷爷说：“小朋友们，你们真是知错就改的好孩子啊！”
篇11：打碎花盆看图写话作文
阳光明媚的一天，小明抱着足球来到小刚家说：“小刚，我们一起去踢足球吧！”小刚说：“好呀，好呀，正好我刚写完作业。”他们一边说，一边走，就来到了王爷爷家的后院。
小明先把球放在地上，用右脚踢给了小刚，小刚又踢给了小明……忽然，小刚一用力，球像箭一样地飞了出去。只听“啪”的一声，球落在了王爷爷的花盆上，小明和小刚心里十分害怕，不知如何是好。
小明想到了一个好办法，说：“不如我们用自己的零花钱来买一盆更美丽的花盆来赔给王爷爷。”王爷爷看见小明和小刚手中的花盆，高兴地说：“谢谢你们把花盆赔给我，真是个诚实的好孩子。”
小明和小刚又开心地踢起了足球。
篇12：打碎花盆看图写话作文
星期六的早上，晴空万里，风和日丽，淘气和小勇在张大爷家旁踢球。他们正踢得喜笑颜开时，“啪”的一声，球把花盆踢碎了。小勇仿佛听见了花朵的叹息声，用自己的双手捧着它，努力地想办法。
他左思右想，终于想出了一个好办法。小勇和淘气拿着自己的零花钱到花店买花。他们精挑细选着，咦！这盆粉红又娇嫩的花，正和张大爷家的.花一样，价格也实惠。
他们买完花，刚到张大爷家门口，就看见了张大爷，小勇和淘气都红着脸，低着头，不好意思地说：“张大爷，对不起，我们把您的花盆打碎了。”
张大爷笑眯眯地说：“没关系的孩子，瞧，你们不是已经把花盆赔给我了吗！”
听到张大爷的原谅，他们很快就眉开眼笑了。
篇13：小学生简单周记
温暖，我们生活中无处不在。一个动作，一句问候，一个眼神，像一缕阳光，深深地温暖人心。温暖就这么简单。
自习课上，同学们纷纷低头各顾各的做着作业。我也是如此，忙的那叫一个“不亦乐乎”。这时，同桌拧开了笔管，我喵眼一看，哦，他的笔没水了。“请问你有墨水吗?”他真诚的问我。我清楚的知道今天早晨刚灌过墨水，可是一想到作业多，就不耐烦地回答他：“没有!”“谢谢。”只见他从容地合上笔帽，开始复习重点。我见他这样，也就没理他，接着做作业。
过了一段时间后，期中考试了!我们一拿到试卷就奋笔疾书，一道道难题在我的面前如砍瓜切菜一般轻松破解，我做得正来劲，可是偏偏笔没水了。哎呀，关键时刻掉链子，我就带了这一支笔，怎么办……这时，同桌关心的问：“怎么了?笔没水了?我还有，给你打几滴吧!”我含着眼泪点点头。虽然这声音不大，可每一滴都像打鼓般重重地敲击着我的心灵。
从这一天往后，我蜕变了。每当遇到有困难的同学我都要去帮助，而同学们，总是对我投来赞赏的目光……在这里，我想说：“温暖，就这么简单!”
篇14：小学生简单周记
之前，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，但是，我心中还是有几分担心。
周六妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情，他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。
谁知道呀，他手*加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。今天，我被弟弟弄的是“腰酸背痛”呀!
真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗?
篇15：小学生周记
林露露小朋友：
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！
陈思思小朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
李思佳小朋友：
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
黄贝贝小朋友：
认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？
黄小妃小朋友：
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈德红小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
林佳佳小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
篇16：小学生周记
今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”
书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。
第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。
篇17：小学生周记
假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。
因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！
至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐最大的缺点就是爱打人，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。
人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。
篇18：小学生周记
今天，我和妈妈从二姨家回来的路上碰到妈妈认识的喻叔叔和阿姨，他们正好在军人服务社买冰淇淋，我们洽好也在买面包。喻叔叔送给我一支小布丁冰淇淋，我不要，妈妈说：“如果想吃就大大方方地给叔叔拿着吧！”我便从喻叔叔的手里接过来，并向他道谢。我拿着冰淇淋以最快的速度打开包装纸，美滋兹的品尝起来。然后，妈妈买了一些面包就回家了。
回到家里，冰淇淋已被我吃得所剩无几了。妈妈叫我去倒垃圾，我接过垃圾就闻到一股刺鼻的臭味。我飞奔似的跑下了楼，把垃圾倒掉，又以最快的速度返回。最倒霉的一刻到来了，在关大铁门的时候，一不小心被大铁门夹到右手边的食指。把手指甲夹得出现了瘀血，让我疼痛难忍。因为十指连心啊，我深有感触。让我想起两年前那一幕；也是由于我的粗心，把左手的小手指放在门边上，一位大哥哥把门一关，结果我的小手指被防盗门夹开了，当时医生帮我缝了七针。通过这一件事，让我越想越害怕。于是我哭了起来。妈妈一边安慰我一边帮我涂上活络油，当一滴滴油涂在我的手指上时，感觉是那么的刺痛，凉丝丝的、刺骨的痛。妈妈耐心的帮我包扎，处理。妈妈一边处理一边叫我放松放松，不要想太多，慢慢的手指感觉好一点，但还是隐隐作痛。这是血的教训。
以后，我知道了凡事都要小心一点，做事不要太鲁莽，希望倒霉的事已很快过去，幸运会时刻伴随着我。
篇19：小学生周记
自从妈妈把一只可爱的金丝熊带回家，我家里就天天笑声连连。
金丝熊，其实并不是熊，而是像小老鼠一样的小动物。它的头尖尖的，在它黑黑的小鼻子上方，嵌着一对又红又亮的小眼睛。一对小巧的耳朵时时刻刻竖着，保持警觉。它浑身上下都长着金黄色的绒毛。它那憨态可掬的样子，真是讨人喜爱。
记得上个月的`时候，妈妈从超市买来几斤白菜。回来以后，就把白菜放在阳台上。小小的金丝熊仿佛闻到了白菜的香味，马上就扭动着胖胖的身子直奔阳台，趴在白菜上啃了起来。过了差不多半个小时，妈妈去拿白菜做饭的时候，吱，金丝熊被吓得尖叫一声。它刚要逃走，可是一看是妈妈，就有放心地大吃起来。妈妈看见自己刚买回来的白菜，已经体无完肤，非常生气，拎起金丝熊的脚就把它扔进了笼子。小家伙在笼子里，打了个滚儿，朝着妈妈吱吱叫着。我趁着妈妈不注意，把一片菜叶放在笼子里。金丝熊对我吱地叫了一声，好像在说：谢谢，然后又津津有味地吃了起来。
我家的金丝熊可真贪吃，只要是它喜欢的食物，绝不放过。妈妈有时候就是讨厌它这一点，可是也对它无可奈何，不过，我倒觉得很可爱。
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打碎花盆的小学生周记（精选19篇）
