【导语】“简安”通过精心收集，向本站投稿了7篇三四年级科学实践观察日记，以下是小编为大家整理后的三四年级科学实践观察日记，希望能够帮助到大家。
篇1：三四年级科学实践观察日记
最新三四年级科学实践观察日记
观察日记三则(1)
9月22日 星期五 天气：雨
今天早上，我去上学，在公路上我看见一株竹子下面的土开裂了，心想：“土怎么会裂开呢？它下面一定有什么宝贝吧！等我放学再来这里看看有什么好东西？”
中午，快放学了。我的心早已飞出了教室，叮铃铃、叮铃铃．．．．．．下课铃终于响了，我第一个冲出教室，大踏步的向回家的路走去。不一会儿，我又到了那株竹子的旁边，我仔细一看，哎呀！怎么是一把‘小伞’呢？我还以为是什么宝贝。于是，我径直回家了。我一回家，就把这件事告诉了爸爸。爸爸告诉我说：“那“小伞”是蘑菇，它会越长越多，等它长大了还可以吃。你要用东西把它遮好，免得被别人发现，要不然，它还没有长大就夭折了。”
209月25日 星期四 天气：阴
今天，我发现蘑菇已经长大了，爸爸叫我把蘑菇摘回去熬汤喝，还在三叮嘱我说：“千万不要把蘑菇的根拔了，过两天，它还会长蘑菇。”于是，我就小心翼翼的吧蘑菇弄断，把根留在地里。我拿着没有炳的“小伞”，边走边想：如果这种伞可以变大变多，那该多好啊！真的还能长出蘑菇吗？
2016年9月28日 星期一 天气：阴
今天早上，我突然想起那株竹子下面的蘑菇，不知道它长出来了没有？于是，我立刻穿好衣服，跑到竹子下面去看。“啊！怎么长出来这么多呀“！我在仔细一数有十八个小蘑菇。小蘑菇的颜色有点灰，又有点白，他们长在一起，从远处看就像一束鲜花，漂亮极了。我高兴地跑回家，把这件事告诉了爸爸。爸爸说：是真的吗？我得去看一看。爸爸走到竹子下面一看，就说：“呀！怎么这么多呀？等两天我们又可以吃鸡蛋蘑菇汤啦。”
以后，我天天都要来看看我的“小伞”，是不是长大了？
连续观察日记三则(2)
2016年10月30日 雨
新 居
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙――小虾。这只小虾呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴――小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”――小虾吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢！
2016年11月5日 阴
死 亡
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾“弟弟”放进了旁边一个装着防腐药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。
2016年11月9日 晴
解 放
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰得是那么漂亮；水底的鹅卵石是那么光滑；水中的鱼草是那么嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。
我们不能离开集体，小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴，它是在向我道谢吗？
啊！再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴??
《观察日记》三则(3)
2016．9．14 星期五 天气 晴
今天，我回家泡了一把绿豆，刚放进水里时，还在上面漂着呢，不一会儿，他们好像喝饱了水，就沉下去了。我仔细地观察它的样子，发现它“穿着绿绿的外衣”。它的身上还皱巴巴的，像老爷爷脸上的皱纹。我轻轻地摸了摸它，真粗糙呀！“它什么时候才能发芽呢？”我不禁这样想。
2016．9．16 星期日 天气 晴
这几天我都按时给小绿豆换水。今天，我观察到小绿豆的皮都掉了，像是脱掉了它绿色的的外衣，它们都裂开了一条缝，从里面钻出小芽来。我又一摸，真软呀，跟前面膜的感觉截然不同。小绿豆在水中挤来挤去的，我仿佛听见它们在争吵，真有趣！小绿豆还变得白白胖胖的了。我高兴极了，立刻去测量了小豆芽的长度，原来，小豆芽都已经大约1厘米长了，还有的大约2厘米长了。小豆芽们形态各异，有的像白色蝌蚪的尾巴，还有的像一个个小逗号，还有的弯弯曲曲的缠在一起，好像未成熟的葡萄的茎。真惹人喜爱！望着这些可爱的小豆芽儿们，我既喜悦又兴奋。接着，我又我又去查了查资料，原来绿豆也可以预防疾病，降温和强身健体呀！我满怀欣喜地等待着下一天的来临。
2016．9．22 星期日 天气 晴
今天，我的心情一下子兴奋了许多，因为在我的悉心照顾下，小豆芽儿们长大了。我第一件事就是量豆芽。哇，都大约3点5到4厘米长了。那芽就像老爷爷的胡须一样，我拿筷子在水中轻轻一搅，它就在水中飘来飘去，好看得很。我还发现，它跟春天刚长出的草牙非常像，充满了勃勃生机，聚在一起就像一个水中小森林。我还有一个发现，有些豆芽长得很快，两边都冒出小芽儿了，哈哈，真神气！小小的，很好看。而且，它们更加圆润洁白了。我把鼻子凑上去闻了闻，绿豆还散发着淡淡的清香味，闻了这香味，我的心情更好了。但之前泡在水中的绿豆，已经完全裂开了，并且有些暗。可能是为了新生命的成长，付出了自己的.生命吧。到了晚上，有些绿豆都有些发红了，这是为什么呢？可真是神奇呀！我把那些发红的豆子轻轻一掰，里面都有小叶苗了，真可爱！后来，我找了些资料读了读，原来绿豆也有性格呀，它生长的气温得零下十一度到十度左右，水质也得合适才行，不然，就会发红。在这次观察中，我渐渐地懂得了：只有坚持不解，才会有收获。
这真是一个既快乐又有趣的观察时间活动！
9.9月30日 星期天 晴
今天，奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上，过了一会儿我走来一看，米粒却都消失不见了。我就觉得很奇怪：米又没有长脚，怎么会无缘无故的消失不见了呢?于是，我就去问妈妈。妈妈说：“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问：“蚂蚁才那么小，怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢?”妈妈并没有回答我的问题，只是让我自己去寻找答案。
10.10月2日 星期二 晴
我拿了一包饼干和一个放大镜，在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿，我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来，我举起放大镜一看，啊，原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干，用触角碰了碰饼干，忽然，蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看，发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿，从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵，它们排着整整齐齐的队伍，等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”，发现它就是之前的那一只蚂蚁，原来他是回来搬救兵啊，我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只，齐心协力地把食物搬“回家”，我仿佛听见了它们的叫声：“123加油!123加油!”
11.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了蚂蚁窝里，蚂蚁们以为下雨了，便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁，继续观察着蚂蚁。一会儿，蚂蚁们又聚集在一起，每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰，好像在讨论什么。大约过了五分钟左右，蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮，立刻凑了上去，发现它们在造房子：一只蚂蚁在前面挖，挖累了就到旁边休息，另一只蚂蚁接着挖，休息好了接着挖。我一连看了两个钟头，才挖好.
2016年10月1日 星期三 天气多云
今天，老师布置了一项特殊的作业，让我们回家敷豆子。
回到家我开始为这些豆子进行精挑细选。这选种说简单并不简单，说难也并不难。不信，你看：有的太老、太嫩、太大、太小、太皱、太黑??但最后，还是有几颗“幸运”的小豆子通过这艰难的“体检”，成为我的“军训队员”。
接下来，我将它们一个个放入水中，让他们“入水为安”，里面的水刚好没过它们圆又小的身体。一个个在水中漂流、游泳，在水中生活得可真心舒坦。
十分钟后，我开始为它们的“军训”进行第一步检查。小豆豆们慢慢皱皮来，好像烂了一样。
一小时后，我又去观察。发现：它们的皮变得更皱了，都快脱下皮来。我赶紧将他们停止舒服的“泡澡”，放进湿纸巾里，再放入小盆内。我相信，它们明天一定又要“变身”了.
2016年10月2日 星期四 天气晴
昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况，今天，豆子已经泡了一天了，我继续观察它们的变化，以及“军训”的过程。
我奔向阳台，看看我的“军训队员们”有什么变化。 “豆子昨天都脱下了皮，它们都被泡烂了吧。”我怀着这样的心态去看望他们。可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，像没有吃好“伙食”，我“虐待”它们了一样。今天个个都“健壮如牛”，胖多了，应该是吃好了“伙食”，还“偷”了水里的营养吧。看看它们那圆圆的身子，多像一颗颗圆溜溜的珍珠啊！
我再仔细一看：它们的身上出现了一个白白的小包，好像一个调皮的孩子在吐舌头。原来那是小芽啊！我激动得不得了。
但愿我的小豆豆快快发芽啊！
尤其是大的，是最让我感到奇迹的。竟然已经有了2厘米，那白白的芽儿正对着我弯腰为笑，让我开心极了。
芽儿已经变得如此大了，我相信不久，它们即将要长出嫩叶来了。
10月5日 星期日 天气晴 今天是周日，我又来观察小豆豆了。
豆子的芽儿又长大了一些，长得快的也已经长出小叶芽，看来豆子已经要结束发芽了，进入成长阶段了吧。于是，我将它们放入泥土里，让它们“入土为安”，因为生长需要条件要有空气、水分、阳光、土壤的。
经历这几天的观察，我不但感受到观察的乐趣，还让我受到了这一天天小豆豆给我的启发。 在选种的过程中，虽然很难选到几颗饱满的小豆豆，但是这却给我锻炼了，学到了坚持。
在它们刚发芽时，它们的芽儿破皮而出，让我大跌眼镜，它们那细小的芽儿竟能从皮中爬出来，见到明媚的阳光，看看这美丽的世界、这充满生机的世界。
它们在发芽的过程中，它们的生长速度十分让人难以置信，前一天还是小白包，第二天就是大包了；前一天还是包，第二天就长出嫩芽；前一天还是嫩芽，第二天就变成大芽了??这些过程，都让我感到不可思议，体现出它们顽强的生命力。
小豆豆真有趣，真希望它们快快发芽！
小豆豆真感谢你，让我通过你，受到许多启发！
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篇2：三四年级日记
家有“慢”龟
最近，我们家来了一位“客人”，它有一双乌黑发亮的眼睛，一条小巧可爱的尾巴和锋利的爪子。它背上随时都驮着一个印着花纹的绿硬壳，走起路来慢吞吞的，像一辆老爷车在缓慢地开动。猜到了吗？没错，它就是我家的“慢”龟。
要说这只“慢”龟吧，跟别的乌龟也没有什么不同，但它有一个特点——慢。它可不是一般的慢，它是干什么都慢，吃饭慢，游泳慢，爬呢？不用说，更慢。它很喜欢晒太阳，当然，它晒太阳时也是懒洋洋的。一幅很享受的样子，它有时甚至能一动不动的呆一整天，活像展览馆里上千年的雕像。不过一件事让我对它改变了看法。
有一次，它慢吞吞地东爬爬、西爬爬，找到了一块适合“探险”的宝地——晒板栗的地方，只见它缓慢地爬上了板栗地，板栗地被它弄得四处翻滚，而它自己也摔了个“四脚朝天”，吓得它把整个身子都缩进了壳里，好一会才把头伸了出来，确定没有危险后它便企图翻过身来。只见它用后腿顶着地板，使出全身力气奋力地一翻，眼看就要翻过来了，“咣当”一声，它又重重地摔到了地上。可它仍不死心，又换了两条前腿来翻身，它又是顶又是抓，但努力了好久都没有成功，于是它决定再换一种方法，这次它吸取了教训，前后腿一起用上，它使劲一翻，又趁着这个机会用头往上一顶，又是“咣当”一声，它终于翻了回来。我惊讶地看着这一切，这是那只“慢”龟吗？它居然可以用自己的力量翻回来，我对它刮目相看，佩服得五体投地了。
这就是我家的“慢”龟，虽然行动慢，但慢中却透着一股倔强和坚持！
篇3：三四年级日记
是真的吗？
蒙蒙细雨的中午，风儿像一位怕冷的孩子一样，向热火朝天的教室里钻，让人不由得打起了冷战，可我们并不觉得冷。只见我和憨厚可爱的官博宇，又矮又胖的唐浩钦和英语学霸一同拿着几盒图钉，四个杯子，（杯子有高有胖，有矮有瘦，每一个杯子都装满了水。)小心翼翼地走上了讲台。看到这一回事，我猜，你一定想问：“这是干什么呢？”别着急，就让我们给你做一次实验后，你就知道了。
老师在讲台上宣布：“今天中午，我们要做在装满水的杯子里放入一百颗图钉，水不会流出来这个实验！”听到老师的这句话，同学们的脸上都写满了疑问，目不转睛的看着在台上比赛的我们四位同学。我们四位同学的做法都不同：有的把图钉一颗一颗的从水面上扔下去；有的几颗几颗的往里边放，我双手各拿一个图钉，杯子的杯沿开始放，只见两颗图钉像石头一样沉到了水里，水面却纹丝不动，好像什么也没有发生似的。另外三位同学的水也一样，风平浪静的，只见吴奇航的水杯上飘着一个图钉，看着看着，我忍不住笑了起来。同学们有的目瞪口呆，呆呆的望着我们；有的同学十分热烈，一会儿走上来，一会儿走下去，似乎想上台和我们一起做实验；有的十分安静，静静的等待着结果。这个时候，教室里这一边像平静的水面，这一边像热闹的菜市场。只听”不”的一声大叫，唐浩钦的桌子上全是水（也就是说水溢出来了）.紧接着又传来一声“啊！NO！”吴奇航也失败了。只剩下我和关博宇了，突然，我发现我的水从杯口凸了出来，我深深地吸了一口气，小心翼翼地把图钉轻轻的放在水面上。关博宇也不甘落后，几颗几颗的向水杯里放，由于他心太急，也失败了。我知道不能太急，从盒子里拿出最后一颗图钉，我的心提到了嗓子眼，一直不敢把它放到水里。终于，我大胆地把图钉放到水面上，图钉沉到水底，水面十分平静，水没有溢出来。教室里顿时响起一片欢呼声。最后，我以140颗图钉放进装满水的杯子里水没溢出来而获胜！
这次实验让我明白了：水是有张力的，张力可以让水凸出杯口不流出来。
篇4：观察日记两篇
观察蚂蚱
今天，一个意外发现了一只绿蚂蚱，还看见了他怎莫吃草了!嘿嘿!你想了解了吧!那么!下来我就大发慈善，给你讲讲吧!!!
蚂蚱很小，但我看着却很大，我的心由此引了起来，这个小虫子全身都是绿的，好像是一棵草似的，怎么说呢!
它的嘴巴是由无数根小毛做成，吃的时候是“横行霸道”(能把叶子吃成一条横线)蚂蚱以植物的叶子为食物，尤其喜欢吃水稻的叶子。盛夏季节，水足肥饱，气温升高，水稻生长得很茂盛，一片一片的稻田，绿得发黑，像是用油灌过。而这时的蚂蚱呢，也像是吃了什么灵丹妙药，仿佛一夜间长成，胃口特别好。稻叶便成了它们的美味佳肴，叶子常常被它们吃得豁豁牙牙，看上去像城墙的堞垛，嘿嘿!!你知道了吧!每个事物都有自己的世界。
观察小狗
我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。
今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：“阿福快过来!”。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了
今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。我以后会好好爱护它的
篇5：观察日记100
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
篇6：观察日记100
今天，妈妈给我买了一包绿豆，说：“你要细心的观察绿豆发芽的过程。”我想：不就是小小的绿豆，嘛!有什么难的。于是我就开始观察起来了。
我把小包绿豆放进水里，因为绿豆生长在水里发芽比在土里生长发芽要快一些过了一天，我发现有些绿豆已经把厚厚的大衣给脱掉了，有些依依不舍地拉着大衣，始终不肯脱掉。我继续看着，发现有一颗快要脱皮了，我开始目不转睛，一动不动地观察着这颗绿豆。开始，它的衣服就裂开一条线，紧接着那条线越来越长，越来越大。过了一分钟，皮的一半没了，另一半也没了。一天我在换水的时候，看见一粒绿豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢!
过了一个月左右，嫩叶里长出了几片新叶子，叶子绿幽幽的，真好看!接着叶子就越变越大，过了四个月就结果了，收获真不少!
哇!绿豆真奇妙!
篇7：观察日记100
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉……!
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想：应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!
★ 科学实践报告范文
★ 观察日记两篇
★ 观察日记参考
★ 初中观察日记
★ 观察春花日记
★ 观察田螺日记
★ 熊猫观察日记
三四年级科学实践观察日记（精选7篇）
