【导语】“今夜我要去看海”通过精心收集，向本站投稿了12篇听来的童话，下面小编给大家整理后的听来的童话，欢迎阅读!
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篇1： 听来的故事作文
记得小时候，我很喜欢听妈妈给我讲<<精卫填海>>的故事。
故事的内容说的是：传说在很早很早的时候，炎帝的小女儿在海边划船，正当她玩的高兴时，海面上突然刮起一阵大风，把小船弄翻了，就在她被大海淹没的时候。她的灵魂化成了一只叫“精卫”的小鸟，精卫痛恨无情的大海夺去了她年轻而宝贵的生命，于是就昼夜不息地从西山衔来石子和树枝，想把大海填平！大海看见了，用嘲笑的口吻说：“傻鸟儿，你就干吧，你是永远也填不平我的，哈哈哈！”精卫没有被吓退，她坚定的说：“我就算干到宇宙终尽的时候，也要将你填平！因为你的无情夺去了我年轻的生命，如果不把你填平，将来还会有更多无辜的生命会被你无情的吞没！”从此，精卫更加不停息地往返，从西山衔来石子和树枝扔进大海！
听完了<<精卫填海>>的`故事，我觉得精卫是一只坚强的小鸟，我以后也要学习它那坚定不移，不屈不挠的精神，努力的向着我的目标迈进！
篇2： 听来的故事作文
从2岁时，我就养成了一个习惯，喜欢听爸爸，妈妈讲故事。听久了，日积月累，我就知道了许多故事。但是令我印象最深的还是《叶公好龙》。
《叶公好龙》里讲了有个这么一个人叫叶公，很喜欢龙，家里墙上画着龙，柱子上刻着龙，家具上也有龙的图案，可以说屋子里大大小小的位置都有龙的图案。这事情传到了天上真龙的耳朵里，真龙很感到，就来到人间看看谁这么喜欢它。于是，便来到叶公家，可叶公看见真龙吓得魂不附体、面无血色、慌忙逃跑。天龙非常遗憾，原来叶公并不是真的喜欢龙，所爱好的不过是龙的图案或假龙。
这个故事让我知道了叶公只是口头说爱某事物，但实际上并不爱好。实际想的跟做的不一样。我们不应该去学习叶公，应该想的和做的都是一样的，做个表里如一的人。
篇3： 听来的故事作文
今天放学，我和其其打算一起去电影院看电影。
在去电影院的路上，从小巷里跑出来一个披头散发，衣衫不整的妇女。她嘴里直念着：“我的孩子呢？。”一下子又把她的手搭在我的肩上，又向我喊道：“我的孩子呢？”我被她的手压得非常的疼。疼得我差点哭了。其其急忙说：“你的孩子在那里。”其其把手指向胡同。她急忙向胡同跑去。
我问其其：“你认识她吗？”其其说：“以前她是我的邻居嘛！她姓王，我们都叫她王太太。”“哦！原来是这样啊！那她为什么会变成那样呢？”我说。“就是因为她嫁错人了！”其其说道。“为什么呀？”我问。于是其其就说起她的故事来。“以前啊！王太太刚刚认识她的男朋友的时候，她的男朋友不会抽烟、喝酒、。可是当他们结婚后，他的男朋友就学会了抽烟、喝酒、。而且还欠人家一笔还也还不清的债。过了几年，他们生 了一个孩子，可是她的孩子还未满一岁就被他的男朋友拿去卖了。王太太听说这件事后，年，他们生 了一个孩子，可是那孩子刚刚一岁就被他的男朋友拿去卖了。王太太听说这件事后，当场昏了过去，醒来后就变成那样了。”
我听后，愿全世界的人不要抽烟、喝酒、。如果你们不听我的话，就会后果不堪设想哦！
篇4： 听来的故事作文
小时候，妈妈给我讲了很多故事，有一个故事，我到现在还记忆犹新，它的名字叫：《龟兔赛跑》。
故事是这样的：兔子跑得非常快，因此它经常瞧不起乌龟，因为乌龟爬得很慢。
有一天，乌龟对骄傲的兔子说：“嘿，你好，小兔子！”兔子说：“慢吞吞的家伙，你来干什么？”“我要跟你比赛跑步。”乌龟说。“你说什么，要跟我比赛跑步？！”“是的。”“你输定了。”“没比怎么知道，明天在小树林见分晓。”
第二天，它们准时到了比赛现场，兔子请了好多动物，有：小猴子、麻雀、燕子、河马等等。它们请麻雀做裁判，麻雀说：“你们跑到山脚下的那棵树去吧！预备，跑！”兔子像弹簧一样跑了出去，可乌龟才只走了一小步。兔子跑了一半说：“哎，没意思，我去睡一觉再跑也不迟。”乌龟努力地爬呀爬呀，它爬得满头大汗。“乌龟加油。”其他小动物都在为乌龟加油，乌龟离终点只有两步了、一步了！乌龟胜利了，兔子这时才起来，但乌龟已经胜利了，兔子后悔地说：“偷懒使我输了！”
听了这个故事，我明白了：做任何事情不能放弃。
篇5： 听来的故事作文
晚上，我听奶奶讲了一个故事，名字叫：《幸福绳》。
故事的内容是这样的：有两只小老鼠，一只叫花生米，一只叫蜡烛头，他们都自称是对方最最要好的朋友。
一天，花生米和蜡烛头在草地上玩，忽然从云彩上飘飘悠悠荡下一根淡蓝色的绳子，上面写着三个字：幸福绳。蜡烛头说：“我先上去看看。”他攀着绳子，一点儿一点儿向上爬。绳子好高呦！一直伸到云彩里去。花生米在下面仰着头，大声喊：“小心点！”蜡烛头咬着牙，爬呀爬，手心都磨起了小泡，终于爬上了云彩。我听到这里，心里想：蜡烛头真勇敢，我要向他学习。爬到云彩上，眼前的景象把他惊呆了！在棉花似的白云上，有一座金色的小房子，房子里雪白的餐桌上，摆着许许多多美味佳肴。可是，花生米还在下面，他要用绳子把它拉上来，蜡烛头已经很疲劳了，可他为了让花生米上来吃食物，就咬着牙，把花生米拉了上来。
最后，他们一起吃着美味的食物，然后一起回家了。
听完这个故事，我明白了：是好朋友就应该有福同享、互相帮助。
篇6：老舍：听来的故事
老舍：听来的故事
宋伯公是个可爱的人。他的可爱由于互相关联的两点：他热心交友，舍己从人；朋友托给他的事，他都当作自己的事那样给办理；他永远不怕多受累。因为这个，他的经验所以比一般人的都丰富，他有许多可听的故事。大家爱他的忠诚，也爱他的故事。找他帮忙也好，找他闲谈也好，他总是使人满意的。
对于青岛的樱花，我久已听人讲究过；既然今年有看着的机会，一定不去未免显着自己太别扭；虽然我经验过的对风景名胜和类似樱花这路玩艺的失望使我并不十分热心。太阳刚给嫩树叶油上一层绿银光，我就动身向公园走去，心里说：早点走，省得把看花的精神移到看人上去。这个主意果然不错，树下应景而设的果摊茶桌，还都没摆好呢，差不多除了几位在那儿打扫甘蔗渣子、橘皮和昨天游客们所遗下的一切七零八碎的清道夫，就只有我自己。我在那条樱花路上来回Q，远观近玩的细细的看了一番樱花。
樱花说不上有什么出奇的地方，它艳丽不如桃花，玲珑不如海棠，清素不如梨花，简直没有什么香味。它的好处在乎“盛”：每一丛有十多朵，每一枝有许多丛；再加上一株挨着一株，看过去是一团团的白雪，微染着朝阳在雪上映出的一点浅粉。来一阵微风，樱树没有海棠那样的轻动多姿，而是整团的雪全体摆动；隔着松墙看过去，不见树身，只见一片雪海轻移，倒还不错。设若有下判断的必要，我只能说樱花的好处是使人痛快，它多、它白、它亮，它使人觉得春忽然发了疯，若是以一朵或一株而论，我简直不能给它六十分以上。
无论怎说吧，我算是看过了樱花。不算冤，可也不想再看，就带着这点心情我由花径中往回走，朝阳射着我的背。走到了梅花路的路头，我疑惑我的眼是有了毛病：迎面来的是宋伯公！这个忙人会有工夫来看樱花！
不是他是谁呢，他从远远的就“嘿喽”，一直“嘿喽”到握着我的手。他的脸朝着太阳，亮得和春光一样。“嘿喽，嘿喽，”他想不起说什么，只就着舌头的便利又补上这么两下。
“你也来看花？”我笑着问。
“可就是，我也来看花！”他松了我的手。
“算了吧，跟我回家溜溜舌头去好不好？”我愿意听他瞎扯，所以不管他怎样热心看花了。
“总得看一下，大老远来的；看一眼，我跟你回家，有工夫；今天我们的头儿逛劳山去，我也放了自己一天的假。”他的眼向樱花那边望了望，表示非去看看不可的样子。我只好陪他再走一遭了。他的看花法和我的大不相同了。在他的眼中，每棵树都象人似的，有历史，有个性，还有名字：“看那棵‘小歪脖’，今年也长了本事；嘿！看这位‘老太太’，居然大卖力气；去年，去年，她才开了，哼，二十来朵花吧！嘿喽！”他立在一棵细高的樱树前面：“‘小旗杆’，这不行呀，净往云彩里钻，不别枝子！不行，我不看电线杆子，告诉你！”然后他转向我来：“去年，它就这么细高，今年还这样，没办法！”
“它们都是你的朋友？”我笑了。
宋伯公也笑了：“哼，那边的那一片，几时栽的，哪棵是补种的，我都知道。”
看一下！他看了一点多钟！我不明白他怎么会对这些树感到这样的兴趣。连树干上抹着的白灰，他都得摸一摸，有一片话。诚然，他讲说什么都有趣；可是我对树木本身既没他那样的热诚，所以他的话也就打不到我的心里去。我希望他说些别的。我也看出来，假如我不把他拉走，他是满可以把我说得变成一棵树，一声不出的听他说个三天五天的。
我把他硬扯到家中来。我允许给他打酒买菜；他接收了我的贿赂。他忘了樱花，可是我并想不起一定的事儿来说。瞎扯了半天，我提到孟智辰来。他马上接了过去：“提起孟智辰来，那天你见他的经过如何？”
我并不很认识这个孟先生――或者应说孟秘书长――我前几天见过他一面，还是由宋伯公介绍的。我不是要见孟先生，而是必须见孟秘书长；我有件非秘书长不办的事情。“我见着了他，”我说，“跟你告诉我的一点也不差：四棱子脑袋；牙和眼睛老预备着发笑唯恐笑晚了；脸上的神气明明宣布着：我什么也记不住，只能陪你笑一笑。”“是不是？”宋伯公有点得意他形容人的本事。“可是，对那件事他怎么说？”
“他，他没办法。”
“什么？又没办法？这小子又要升官了！”宋伯公咬上嘴唇，象是想着点什么。
“没办法就又要升官了？”我有点惊异。
“你看，我这儿不是想哪吗？”
我不敢再紧问了，他要说一件事就要说完全了，我必须忍耐的等他想。虽然我的惊异使我想马上问他许多问题，可是我不敢开口；“凭他那个神气，怎能当上秘书长？”这句最先来到嘴边上的，我也咽下去。
我忍耐的等着他，好象避雨的时候渴望黑云裂开一点那样。不久――虽然我觉得仿佛很久――他的眼球里透出点笑光来，我知道他是预备好了。
“哼！”他出了声：“够写篇小说的！”
“说吧，下午请你看()电影！”
“值得看三次电影的，真的！”宋伯公知道他所有的故事的价值：“你知道，孟秘书长是我大学里的同学？一点不瞎吹！同系同班，真正的同学。那时候，他就是个重要人物：学生会的会长呀，作各种代表呀，都是他。”
“这家伙有两下子？”我问。
“有两下子？连半下子也没有！”
“因为――”
“因为他连半下子没有，所以大家得举他。明白了吧？”“大家争会长争得不可开交，”我猜想着：“所以让给他作，是不是？”
篇7：听来的故事作文
从小到大，我听过许许多多的'故事，但是有一个故事令我印象深刻。这个故事是妈妈给我讲的小马过河。
故事是这样子的，森林里有一座红房子，马妈妈和小马就住在里面。小马一天天地长大。有一天，小马对妈妈说：“妈妈，我长大了，可以帮您做事儿啦！”“那你帮我驼一袋粮食到河对岸去吧！”妈妈爽快地答应了。
小马“哒哒哒”地驼着粮食来到了小河边，看着眼前的河水，小马发愁了，她不知道河水到底深不深，它能不能过河。正在这时，牛伯伯走了过来，小马立刻走上前问：“牛伯伯，这河水深不深啊？”牛伯伯摇着尾巴回答道：“不深不深，河水才到我的小腿呢？”听了牛伯伯的话，小马放心了。它正准备过河，突然一双小手拉住了他，原来是只小松鼠。“小马，你千万不要过河呀！我的一个小伙伴来这儿过河，结果被卷走啦！河里的水特别深。”小松鼠含着眼泪，可怜巴巴地说。
听了小松鼠和牛伯伯的话，小马也不知道这条河到底深不深？小松鼠说深，牛伯伯说不深，到底该听谁的呢？小马犹豫了好半天，最后决定回家问妈妈。小马跑回了家。它和妈妈说这件事，于是妈妈和小马来到了河边，马妈妈摸摸小马的头对小马说：“河水到底深不深，你自己亲自试一下吧，不能光听别人的话哦，要自己尝试。”听了妈妈的话，小马走进了河里，他觉得河水一点儿也不深，正好到它的背呢，小马开开心心地驼着粮食过了河。
这就是妈妈给我讲的小马过河的故事，从这个故事中，我明白了遇到事情不能只听别人说，还要靠自己尝试才行。
篇8：听来的财富美文
听来的财富美文
清朝同治年間，在南洋经商的张弼士参加了法国领事馆举办的一场酒会。当时，来了不少贵宾，工作人员端来了法兰西上等葡萄酒。张弼士拿起酒杯，轻轻啜了一小口，细细品味，香甜爽口，一股绵绵的酒香在口中久久萦绕，无法散去。贵宾们端着酒杯，不愿放下。
法国领事见到这种情形，便说了一段有趣的`往事。
那是咸丰年间，他随英法联军进驻烟台，因席间无葡萄酒相伴，感觉分外枯燥无味。这时，有人报告说，在附近的山中，发现了大片的野生葡萄林。士兵们欢呼雀跃。他们采回野生葡萄，并用自制的小型制酒机榨汁酿酒。令人意想不到的是，这种用野生葡萄酿造的葡萄酒别有风味，令人陶醉。
法国领事讲这则逸事时，现场不少人听了只是笑笑而已。然而，张弼士却将法国领事的话牢牢记在心中，并且，一个宏大的构想在他的脑海中成形。张弼士去了烟台，经过周密的考察和筹备后，张裕酿酒公司便在烟台横空出世了。
如今，张裕葡萄酿酒股份有限公司（前身即张裕酿酒公司）的营业额已经有数十亿元。烟台也被国际葡萄与葡萄酒局列为中国唯一一座国际葡萄酒城。
有时，别人一句不经意的话可能蕴含着巨大的商机。如果当时张弼士只是把它当成一句玩笑话，那么，我们今天就很难在烟台看到张裕葡萄酿酒股份有限公司的辉煌了。
篇9：听来的故事小学作文
听来的故事小学作文
小时候，每当我睡觉之前妈妈总喜欢打开故事书为我阅读一篇故事。久而久之，我的脑海中就装满了许多听来的故事。其中给我印象最深刻的是“三只小猪”这一童话故事。
这个故事讲述了在森林里住着三只小猪：一只是大哥，一只是二弟，一只是三弟。为了躲避风雨袭扰与躲避天敌，这一天三只小猪决定盖起属于自己的'一座房子。于是，大哥用了一天是时间盖起了一所茅草屋，造完以后大哥安然地住了进去。二弟，从森林当中砍了木材，用了一星期时间建起了一所木头房子。三弟看完两位兄弟的房子，决心还是用砖块与水泥建起一座房子。最后，三弟花了一个多月才建起这座房子。
期间，两位猪大哥还嘲笑三弟很笨，要花这么多时间又太累了。可是直到三只小猪分别住进了新房子一段时间以来，猪大哥的房子遭了大灰狼骚扰很快就沦陷了。猪大哥只要去猪二哥家里躲避，可是猪二哥的木头房子也只能够短暂地组织大灰狼的破坏。于是，猪大哥与猪二哥逃到了猪小弟家里，猪小弟的水泥砖瓦房子很是坚固，大灰狼说什么也无法闯入，只要从猪小弟房子我烟囱里钻进去，不料大灰狼掉进了烟囱底下的火炉里，就活活被烧死了。
听来这个关于三只小猪的故事，给我印象很深，让我知道了做任何事情一定要注意质量，不能够贪图省力省时就松懈了质量要求。
篇10：让我们用听来“浏览”网页
经常在计算机屏幕上阅读，长时间盯着屏幕并保持一个姿势，必然会损害自己的眼睛和颈椎，现在好了，使用“听网页”可以直接听网页、Word文档、文本文件中的内容，用听网页可以有效减少我们用眼睛阅读文字引起的疲劳，如果你正想阅读一篇较长的文档，选中它，闭上眼睛，就可以幽雅地欣赏大作了。
软件类别：共享软件
软件大小：4.8MB
下载地址：www.skycn.com/soft/9883.html
一、主要功能
该软件可以朗读十几种语言，将它嵌入浏览器中，可以直接朗读网页上选中的文字内容。虽然软件名为“听网页”，但它被嵌入到Word中，也可以直接朗读Word文档；也可以在资源管理器中直接朗读选中的文本文件；还具有将文本文件批量转换成声音文件；顺序、随机朗读文本文件中的单词；可以把文字转换成MP3文件，
二、具体应用
1. 浏览网页时，用鼠标选择想听的文字，右键选择“用听网页朗读”或者单击工具条上的播放图标，就可以让你享受到听网页的快乐了。
2. 当安装了听网页软件后，在Word工具条上也同样会出现播放图标，当需要听Word文档时，单击工具条上的“用听网页朗读”图标，就可以了。
3. 在资源管理器中，我们右键选择要发声的TXT文件，在弹出菜单中选择“用听网页朗读”，文件就会被朗读出来了。
4. 如果朗读中文，我们需要下载一个简体中文的发音引擎――Microsoft Simplified Chinese，下载安装后就可以朗读中文了。
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篇11：听来的故事作文300字
听来的故事作文300字
每当我考试不理想的时候，妈妈都会痛心地说：“宝贝，是你不够聪明吗？不是，那为什么这么简单的题目都做错了呢？人不是天生就笨。也不是天生就聪明。天才在于勤奋，聪明在于积累。只要功夫深，铁锤也能磨成针。”这时，妈妈给我讲起了《笨鸟先飞》的故事。
故事的内容是这样的：
古时候有个叫章学诚，他从小就笨。老师让他背书，他愣愣地站在那里，一句话也不说，经常挨老师的.板子。同学们都笑话他，可他说：“我虽然记性差，但只要肯用心，笨鸟先飞，一定能学好。”别人读几遍就能读熟的文章，他就读上百遍，上千遍，凡有不明白的地方，他就抄下来问老师，或去查资料。小伙伴都在玩儿的时候，而他却在专心看书。功夫不负有心人，他的学问大有长进，还写下了不少着作流芳百世。
听了妈妈给我讲的这个故事，对我的启发很大，我也要像章学诚一样，在学习上能吃苦，在别人玩的时候能经得起诱惑，静下心来专心学习；对自己不会的问题，也要勤学好问，向老师、同学、家长请教；对自己感觉会了的问题，也不能骄傲，争取记得更牢，做得更好。
篇12：偷听来的家事作文
偷听来的家事作文
偷听来的家事截取生活的一个精彩的片断，就像听相声最精华的一个小段，效果有时比听完一个完整故事，更能获得欢愉。
□ 李立新
春风习习，满天星斗。晚自习下课后，我背着书包疾步走着，免得父母牵挂。刚进小院的门，就听屋里传出调门非常高的声音。怎么，爸爸和妈妈吵起来了，我真有些纳闷。谁都知道我们家是文明家庭，父母从来没有红过脸。我想弄个究竟，先没进屋，就悄悄地把耳朵贴在门缝听着。
“哼，你今天这个奖状，明天那个证书，顶个屁用。你瞧人家东院大娘家那二小子，金融专科才毕业一年，就买了楼房……”
“楼房，楼房，没有老师的教育，他能考上？他今天能住上楼房，我这个当班主任的心里也高兴。”爸爸显得非常自豪。
这时，我偷偷地从门缝往里看了一眼，妈妈还在红着脸呼哧呼哧地喘着粗气，接着又是一阵女高音：“别看你们知识分子嘴巧，净讲那些破理论，反正我是不能让立荣报师范，凭咱孩子的成绩，报个清华，北大也不算过份……”
虽然他们争吵的声音时高时低，时断时续，我总听出个眉目，原来是为了姐姐高考报志愿的事。
“当教师有啥不好，我看还挺受人尊敬呢。你在厂里上夜校，为啥有不会的还找我补习呢。没等请教，还先给老头子倒杯茶水……”嘿，揭出妈妈的老底，看她还说啥，屋里果然好长时间沉寂下来。
我刚想推门进去，又传来了妈妈的声音：“得，得，我不管了，愿意报啥就报啥。”
我知道妈妈的脾气秉性，不管什么心服了嘴也不服。
我装做没事的样子进了屋，妈妈慌里慌张地拿起笤帚扫地上的杂物，还自言自语地说：“咱家的这个该死的猫，净瞎闯祸！”我心里暗暗地发笑：这层窗户纸早被女儿捅破了，是爸爸赢了你。
作家寄语
汪习麟
记事、写人的作文，常常要求把一件事记得有头有尾，写一个人要写出其外貌、动作、神态、语言，就一般常规而言，这些要求都是不错的。
但生活中有许多事，未必件件有趣，也未必从头到尾都值得一写；截取一个精彩的片断，就像我们听相声，只听最含精华的一个小段，那效果有时比看长篇文章，听完一个完整故事，更能获得欢愉。
这篇作文很是短小，就写夜自习归来，伫立窗下听父母争执这一个片断，但它却反映了发生在家里的两种思想的交锋，并且写出了爸爸和妈妈的不同个性。
要写得短小而又有意义，这需要写作前的认真选材和构思时的敢于剪裁。事件不在于大小，而在于是否含有一定的意义，是否风趣动人，或者是否能发人深省；剪裁要舍得丢去无关紧要的东西，而只留下最能表现主题、表现人物的材料。
这篇文章的'作者，很爱惜笔墨，她立在门外，就省去了对家里陈设等等的一切描写；因为是在门外偷听，所以也完全不必再去写爸爸妈妈争执时的种种表情和动作；由于重点放在妈妈身上，进屋之后，只写妈妈如何慌张、如何掩饰，爸爸的得意与自豪，全然不用再加点染。
那么，爸爸妈妈的不同个性，又是怎么表现出来的呢？是通过对话。“言为心声”，不同的人有不同的讲话方式，不同的讲话方式正反映了人们个性、文化、修养的不同。细看这里的几句对话，当可发觉此中的某些道理。
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