【导语】“稻叶”通过精心收集，向本站投稿了8篇让爱与我们同在，下面小编给大家整理后的让爱与我们同在，希望大家喜欢!
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篇1：让爱与我们同在作文
让爱与我们同在作文
在瑟瑟秋风中，爱是温暖人心的棉袄；在茫茫黑夜中，爱是照亮前方的灯塔；在重重困难中，爱是坚定踏实的支柱。朋友，如果你不再感到寒冷、迷茫、胆怯，那么你是幸福的，因为爱与你同在。----------------题记
“爱是什么？”，这是令许多人困惑的问题。它仿佛就象一幅美丽却抽象的画，其中的含义令人百思不得其解。然而当我接触到《爱的教育》这本书时，我才发现爱原来实在得就象我们身边的风景，真实到一伸手就可以触摸得到它。《爱的教育》这本书的作者亚米契斯拥有一双锐利的眼睛和活跃的大脑，他以小学生安利柯的名义，通过日记的形式，记录下了许多发生在我们身边却常常被我们忽略的爱的故事。
真正的爱，是人与人之间相互关心的举动，那心贴心的感觉常常让人感动。当波列科西和卡罗纳来到安利柯的家里作客时，受到安利柯全家人的热烈欢迎，安利柯更是把所有的玩具都拿了出来，当他看到波列科西对小火车入了迷时，毫不吝啬地把玩具送给了波列科西。“我多想把最后一口充饥的食物送给他吃，脱下我身上的衣服给他穿呀！我真想跪下来吻他的手！”安利柯纯真的想法震撼了我，他对同学给予的如阳光般的友情让贫穷的波列科西获得了从未有过的快乐。爱，不需要太多语言的修饰，真诚的行动总能演绎最温暖的爱。而我们又能有几次这样的慷慨大方呢？
真正的爱，是发自内心的宣言，那纯净透彻、从不改变的信念常常让人敬佩。就象安利柯的老师给学生们讲的故事那样：一个被父母卖掉后，到国外经历了重重困难的少年，对外界充满了敌意，只有当别人给他钱时，他才会露出粗野的笑容。然而当少年听到了给予他施舍的那些人大肆辱骂他的祖国时，他毫不客气地把钱砸到了他们身上。他是这样轻蔑地说的：“拿走你们的臭钱！我不会接受辱骂我国家的人的'施舍！”，小孩用自己最直接的方式表达了他对祖国的爱，也许在我们眼里，这种方式过于率真，但一个象野兽一样敌视周围的孩子对祖国怀有这样真挚的爱，甚至能舍弃用自尊换来的金钱。而比起他们，我们平时说起爱国时空话连篇，甚至连唱国歌都懒于开口，这样又如何能做到把爱国的热情放在心里，通过行动表现出来呢？
安利柯只是一个平凡的四年级小学生，他过着朴素而充实的生活，他有一位令他受益匪浅的老师，一个关注他成长的父亲和一个温柔、充满爱心的母亲及一群围绕在他身边的同学：有精明的卡罗菲、有傲慢的诺比斯、有英俊聪明的德罗西、有乐于助人的卡罗纳……，他们同样会因为一个故事而感动，也会因一点小事而争吵，但他们的生活因到处充满了爱而丰富多彩。
当我读完《爱的教育》后，我开始关注我的生活，我会去帮助我的朋友，我会去关心我的父母，我甚至会去认真地照顾我养的小动物，因为我明白以前我心中容纳的爱太少了，付出的也太少了。同时我也知道了爱是最朴素、最实在的。只要能在生活中付出自己的一片爱心，同时用心感受别人所给于你的爱，爱就会与我们同在。
篇2：爱，和我们同在
爱，和我们同在
5月12日下午2点28分，在四川省的汶川大地发生了一场8．0级的大地震，这场突如其来的巨大灾难震撼了全国人民。一个个原本鲜活的面孔，瞬间就在这无情的灾难中被死神夺去了生命，汶川地区顿时一片死寂。
这次地震给灾区人们带来毁灭性的打击，房屋倒塌、电力中断、道路被毁、无数家庭支离破碎，很多像我们一样大甚至只有一两岁的孩子，都失去了父母亲人，成了可伶的孤儿；还有一些孩子因为腿被压断了，或腿部肌肉已经坏死不得不忍痛截肢而终身残疾。据统计，在这次地震中遇难人数已达到69185人。
一方有难，八方支援，当灾区人民最需要帮助的时候，全国人民都伸出了援助之手，争分夺秒开始了一场全民抗震救灾的大行动。救援队和医疗队纷纷感到第一线救助那些被掩埋在废墟下的人们，我们的温总理亲临灾区第一线，坐镇指挥抗震抢险工作，与全国人民同舟共济，共渡难关。总理还再三嘱咐灾区群众；“要振作起来，重建家园”。
在地震发生中有许多感人的'事迹，而让我最敬佩的是一个9岁的小男孩——林浩，在灾难面前沉着冷静、机智勇敢救人的故事。他，感动了中国，感动了世界。
林浩，是一个二年级的学生，是一个非常爱笑的小朋友，他的笑就像清澈的山泉纯洁无邪，像灿烂的阳光充满了力量。地震发生时正和同学们在教室里上课的他，凭着自己的勇敢和机智逃出了教室，离开危险的他看见同学被压在了倒塌的教室里，又毫不犹豫转身去救在废墟中的的同学。他用自己稚嫩的双手努力地扒开砖块，救出了许多同学，又看着他们一个又一个的被自己的父母接走。他勇于救人的行为，让我感慨万千。他只是一个平凡得不能再平凡的小男孩了，在生死关头能这样做，让我敬佩得五体投地。当救援人员把他救出来的时候，他对救援人员说了一声：“谢谢！”这清脆的童声，拉开了一幅感人的画卷。当别人问他为什么要去救同学时，他大声的说：“因为我是班长！”这一声响亮朴实的话语，感动了全中国！
因为有林浩，因为有千万颗爱心筑成的中国魂，我们定能战胜任何困难。
汶川加油！中国加油！
篇3：让爱与美同在
让爱与美同在
---- 新课程呼唤新师德
“人就是人，而人同世界的关系是一种人的关系，那么你就只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”
---- 马克思
爱是责任感的原动力。
“爱”要求教师让每一个学生充分意识到自我的存在价值，并为实现这种价值而奋斗。爱是一门艺术，更是一门科学。教育应有利于孩子个性的发展，品德的高尚，成为一种积极人生态度的动力。要把教育的长短效应统一起来，因此 “ 爱 ” 应有理性，不失尊严，对任性、不礼貌及思想行为上的误区决不姑息。教育要适应新形势的需要，在教学教育中应更注重师生双向交流，互相尊重。”教师对学生真正的爱是一种强烈的不可抑制的愿望，这是一种要把你认为是自己身上最好的东西献给学生的愿望。 “ （苏霍姆林斯基《培养集体的方法》）只有“爱”才是教育的原动力，才是教育的源头，没有了“爱”，哪怕方法再多，仍只有两个字 ---- “空虚”。
爱是沟通心灵的桥梁
在学校里，一个班级就是一个群体，教师与这个群体及群体中的个体的交流都是靠“爱”，靠情感来维系的。也许有人会提出疑问：知识的传授也靠情感维系吗？那么你能否认“爱”在传授知识过程中的特殊意义吗？年龄越小，情感在传授过程中所起的作用越大。学生的爱出于 ” 信任 “ 和需要，教师面对这样的信任与需要别无选择。教师的职业就是研究人，长期不断的深入人的复杂的精神世界。建立师生间的相互信任，构建师生之间的情感桥梁需要我们用我们的力量、智慧、信念以及人格的魅力去取得学生的敬佩。师生之间构建情感桥梁的“爱”对于双方而言不啻是一笔巨大的精神财富。
爱意味着对个性的尊重。
对学生的尊重要求教师在与学生的精神交往中放下教师的架子，视学生为志同道合的朋友，尊重学生的兴趣，爱好，了解学生的隐秘，甚至学会运用他们表达思想与情感的语言，缩短师生间的距离。我们应该承认每一个个体与其他人的不同，不去评价孩子的个性，只评价他的做法。尊重学生还意味着为学生的每一点变化喝彩。爱的艺术正在于充分发挥学生的潜力，使他感到在劳动中、在付出中取得成绩的喜悦。应该个别面对每一个个体的人，不仅指教师的对学生学习的指导，时间上的耗费，更主要是指“爱”，每一个学生对“爱”的不同需求教师都应尽力满足，充满爱的教育过程才能培养出性格健康的人。
“文化教育的最重要任务之一，就是使人……在美的领域所能扩展的范围内成为审美的人，因为道德状态只能从审美状态发展出来，而不能从自然状态发展出来。”
---- 席勒
撒播美的种子
做为人民教师，首先要学会在自己的心灵中播撒美的种子，这样才能收获更多的种子去开发学生们的心田！这种播撒需要选择，需要耐心，更需要有辨别真假、善恶的本领和对人类生活的挚爱。为自己播撒美，自己才能成为美的化身。根据长期的理论与实践，老师在学生的心目中是知识的化身和道德的象征，老师的一言一行无不影响着他们的成长，“师如父母”不仅表明了老师在学生心中的地位，也说明了老师对学生行为和心灵的导向作用。因而，老师只有自己“美”起来，才能成为美的使者。为学生播撒美是教师职业的追求。一个教师的工作过程就应该是不断地播撒美，他只有不乏种子，不乏精力，不乏辛苦，才能赢得学生的尊敬和爱戴，才能使自己美的种子不断在学生的心田中生根、发芽、开花、结果！师德是教师的灵魂，美是师德之魂，只有不断用美的尺子去度量自己的教师，才能成为“为人师表”的楷模。
擦亮美的眼睛
播撒美的种子固然重要，但若不能发现美之芽、美之花、美之果，就会失去播撒美、养育美的动力。美需要发现，需要阅读和理解，只有这样，才能巩固已有的美，采撷新的美的种子，为播种打下基础。我们常说老师要有“爱心”，可有的老师为什么总是缺乏爱心呢？原因不是他不爱，而是没有爱的动力、爱的技巧！而为什么他不会爱，无动力呢？我们常常责怪他们缺乏“爱心”！其实，非也！他们在受到批评时不也是满腹怨言，心酸委屈吗！其实，他们是缺少发现“美”的眼睛！一朵美丽的花，无人舍得毁之，反而常受人浇灌及自觉保护，除非品德极坏、明智故犯之人才会去破坏美好的事物！美是爱的前提，没有美便谈不到爱！这就是我们为什么读过《丑小鸭》后就觉得“丑小鸭”可爱的原因了！我们的学生中有白天鹅，更有丑小鸭，我们只有擦亮美的眼睛去寻找，才能发现他们身上星星点点的美！有了这些美，就有了爱的源泉，有了爱的浇灌，美的种子才可能播撒并茁壮成长，才可能使“灰姑娘”早日焕发出照人的光彩！发现美，不只是变换观察的角度，降低美的标准，因为“美”没有原则，美是一种感受，只有我们老师使自己的灵魂充满美的本质，拓广心胸，才能拥有透视“美”的目光，去无限贫瘠的荒漠中找出美的金种子！
追求美的身影
美是永恒的吗？“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，青春的美不见了！容颜的美消失了！生理性的美很难永驻，精神的美是否是永恒的呢？ ” 美的身影，才能使自己的心田不会荒芜；因为精神之美如不培育，也会消失殆尽，甚至蜕化变质！历史是不断发展的，只有站在时代的前列才能使自己的美永葆青春！试想一下，对新技术视而不见，对新知识充耳不闻的人，其灵魂能不腐朽吗？而腐朽的东西会是美的吗？做为老师职业的特殊性，她不仅要求教师要超越自己的同龄人，还要超越自己的学生，因为我们是为未来培养人才的！因此，做为一个教师，要善于更新观念！“问渠那得清如许，为有源头活水来！”这源头活水是观念的更新，思维的创新，没有新的思想便不可能有新的行为和结果！没有人不喜欢美的人，没有不想追求美的身影的教师，只有追求不到或半途而废的人，这便是为什么一些人掉队了，变化了的原因！因为追求 “ 美 ” 需要付出代价，需要持久辛劳。特别在我们中国正飞速发展、快速改革的今天，在这科技浪潮汹涌澎湃、信息技术席卷全球、知识世界日新月异的时代，我们教师若墨守成规，必然受到历史的.嘲弄，从而失去应有的风彩！
升华美的心灵
有些教师外表美了，知识充实，观念也很新，但仍然不能做好教书育人的工作，难得学生的爱戴，其因何在呢？
美是一个统一的整体，她是“和谐”、是“简单”、是“真与善”的完美体现；美是师德之魂，也是师德的组成部分！只有将自己塑造的“美”放到师德的系统中，放到教育大潮中，放到整个社会和时代中去，才能使其发光，去感染别人，教育学生。这有一个美的溶解和升华的过程！只有经过这个过程，我们才会得到辩证的美，而不是机械的美！
只有经过认真的美的实践，缜密的美的思维，才能将自己支离破碎的机械美，揉成一团，使其变成闪光的美的太阳！！做为老师，我们只有善于总结，才能使自己发现的美与现实中的美及学生中的美互相碰撞，放出灿烂的火花！老师不仅要播撒美、追求美，我们还要培育美的思想，这恐怕也就是我们师德之魂 --“ 美 ” 的升华了！
只有 “ 美 ” 才能使老师自发地去 “ 爱 ” 学生而且 “ 爱 ” 得其法；也只有 “ 美 ” 才能使学生也 “ 爱 ” 自己的老师，使老师的 “ 爱 ” 得到应有的、丰厚的、自然的、永久的回报！如此相互滋润，焉能没有师生深厚的情谊、师德永恒的美的青春呢！
我相信，德与美不可分割，爱与美更是相辅相成的。因而只有不断培育我们美的师德才能培养学生美的品德。只有把我们的爱心化成阳光雨露 , 才能使学生沐浴其中，茁壮成长。只有如此，我们才能在新课程的召唤下完成我们新的历史使命，担负起培养未来社会推进者的职责！
篇4：让爱与安全同在作文
让爱与安全同在作文
在座的各位领导、朋友们、大家好！
今天，我为大家演讲的题目是“让爱与安全同在”。在这里，我不想声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故，不想声嘶力竭地强调安全的重要性，因为，那会使人感到安全是一个沉重的话题。朋友们，您可知“安全”也有它的另一层含义？那就是爱，您的安全就是您对家人的爱！近日，公司开展了一次为亲人写“安全家书”的活动，提醒您在厂里工作的亲人注意安全。今天，在这里，我将我的爱人写给我的“安全家书”奉献给大家，与大家共同体会“安全”背后那份深深的爱。
亲爱的，今天你又加班了，望着空洞洞的房间，心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净，饭也热了两遍了，可依旧没有听到你甜甜的声音“老公，开门，我回来了”。
自从塑料厂高压扩建，你就将自己的全部精力投入到工作中，学习、比赛、采访、宣传等等，这就是你的一切。无意中你忽视了家，忽视了我，忽视了时间……，可我却日甚一日地更牵挂你。忽然，我的心跳急剧加速，这么晚还不会来，打手机，关机。莫非……？不可能！！！虽然塑料厂是高温高压易燃易爆，存在着许多风险，可你是一个天真可爱而又仔细严谨的小女人，幸运的天使会始终伴随你，你依旧会像小鸟一样哼着歌快乐地飞回自己的“小窝儿”。
亲爱的，你可知，当你失意的时候，我时时盼着你快乐；当你生病的时候，我时时盼着你健康；当你奋斗的时候，我时时盼着你成功；当你上班的时候，我时时盼着你安全。“骑车慢点”，“上班注意安全”，这都是我对着你的背影的肺腑之言。生于死之间有段距离，我叫它人生；如何走过人生，这就是生活；怎样才是幸福生活，就是永远和你在一起。我不知道，如果没有了你，我将如何生活。厂里那些安全事故令我心有余悸，危险时刻与你相伴，我在家为你默默的祈祷，也希望你能“负点责任”，以实际行动注意安全。对了，老婆，今天乙烯又发生车祸了，摩托车撞上了汽车，小两口女死男伤，好惨呀！每当看到身边发生的这些变故，这些突如其来的人祸，就令我更加珍惜你我的存在。生命是如此的脆弱，它仅仅是一张单程车票，终点站就是生命的另一种形式，因而，这短暂的人生路程对我们是弥足的`珍贵，我们要珍惜它的时时刻刻，记忆它的分分秒秒。逝去了，也就没有了。
亲爱的，同你休闲的时光是何等的快乐。我记得我们清晨一同锻炼的美丽夏日，打羽毛球、跑步、练器械，你的劲头比我足；我记得同你一起购物的潇洒时刻，每次你都如同“馋猫”一样大吃特吃，还捎带一兜回家；我记得咱俩欢乐伴游的灿烂岁月，每到一处，你都感叹自然的美丽壮观，因为此前你还是“井底之蛙”。我总说我的记忆差，可我清楚的记得你我在一起走过的日月年轮。这些都是我的无价财富，概不出售的。
“叮咚，叮咚”门铃响了，这个声音比任何音乐都要美妙。
“喂？！”
“老公，开门，我回来了。”
我的心回到了原位，感谢上苍给了我一颗健康的心脏。老婆，你猜，你进屋我会对你说什么？我会大声地训斥你“你这个没良心的，这么晚了，也不知给我打个电话。”然后拥你入怀。
亲爱的，你知道吗？因为你的平安，生活才会实在；因为你的平安，我才能真挚去爱；因为你的平安，我才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外，工作还是比赛，请注意安全，不要辜负我对你的爱！
篇5：安全演讲稿-让爱与安全同在
安全演讲稿-让爱与安全同在
在座的各位领导、朋友们、大家好！
今天，我为大家演讲的题目是“让爱与安全同在”。在这里，我不想声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故，不想声嘶力竭地强调安全的重要性，因为，那会使人感到安全是一个沉重的话题。朋友们，您可知“安全”也有它的另一层含义？那就是爱，您的安全就是您对家人的爱！近日，公司开展了一次为亲人写“安全家书”的活动，提醒您在厂里工作的亲人注意安全。今天，在这里，我将我的爱人写给我的“安全家书”奉献给大家，与大家共同体会“安全”背后那份深深的爱。
亲爱的，今天你又加班了，望着空洞洞的房间，心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净，饭也热了两遍了，可依旧没有听到你甜甜的声音“老公，开门，我回来了”。
自从塑料厂高压扩建，你就将自己的全部精力投入到工作中，学习、比赛、采访、宣传等等，这就是你的一切。无意中你忽视了家，忽视了我，忽视了时间……，可我却日甚一日地更牵挂你。忽然，我的心跳急剧加速，这么晚还不会来，打手机，关机。莫非……？不可能！！！虽然塑料厂是高温高压易燃易爆，存在着许多风险，可你是一个天真可爱而又仔细严谨的小女人，幸运的天使会始终伴随你，你依旧会像小鸟一样哼着歌快乐地飞回自己的“小窝儿”。
亲爱的，你可知，当你失意的'时候，我时时盼着你快乐；当你生病的时候，我时时盼着你健康；当你奋斗的时候，我时时盼着你成功；当你上班的时候，我时时盼着你安全。“骑车慢点”，“上班注意安全”，这都是我对着你的背影的肺腑之言。生于死之间有段距离，我叫它人生；如何走过人生，这就是生活；怎样才是幸福生活，就是永远和你在一起。我不知道，如果没有了你，我将如何生活。厂里那些安全事故令我心有余悸，危险时刻与你相伴，我在家为你默默的祈祷，也希望你能“负点责任”，以实际行动注意安全。对了，老婆，今天乙烯又发生车祸了，摩托车撞上了汽车，小两口女死男伤，好惨呀！每当看到身边发生的这些变故，这些突如其来的人祸，就令我更加珍惜你我的存在。生命是如此的脆弱，它仅仅是一张单程车票，终点站就是生命的另一种形式，因而，这短暂的人生路程对我们是弥足的珍贵，我们要珍惜它的时时刻刻，记忆它的分分秒秒。逝去了，也就没有了。
亲爱的，同你休闲的时光是何等的快乐。我记得我们清晨一同锻炼的美丽夏日，打羽毛球、跑步、练器械，你的劲头比我足；我记得同你一起购物的潇洒时刻，每次你都如同“馋猫”一样大吃特吃，还捎带一兜回家；我记得咱俩欢乐伴游的灿烂岁月，每到一处，你都感叹自然的美丽壮观，因为此前你还是“井底之蛙”。我总说我的记忆差，可我清楚的记得你我在一起走过的日月年轮。这些都是我的无价财富，概不出售的。
“叮咚，叮咚”门铃响了，这个声音比任何音乐都要美妙。
“喂？”
“老公，开门，我回来了。”
我的心回到了原位，感谢上苍给了我一颗健康的心脏。老婆，你猜，你进屋我会对你说什么？我会大声地训斥你“你这个没良心的，这么晚了，也不知给我打个电话。”然后拥你入怀。
亲爱的，你知道吗？因为你的平安，生活才会实在；因为你的平安，我才能真挚去爱；因为你的平安，我才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外，工作还是比赛，请注意安全，不要辜负我对你的爱！
让爱与安全同
篇6：爱与我们同在六年级作文600字
爱无处不在，有对家人的爱，有对朋友的爱，有对师长的爱，但有一种爱是最珍贵和难以忘怀的，那就是――对残疾人的关爱!
我们班就有一个受到所有人关爱的同学，他叫马吉福，是一个回族男孩。听他说，他小时候因为被车撞过，脚打过好多层石膏，但还是成了现在这个样子，走路一瘸一拐，看起来是一只脚长一只脚短。
有一次，他的爸爸妈妈回到老家去了，把他交给他的舅舅舅妈照顾。谁知道，这就是他伤心的开始。每天，他的舅舅舅妈都要用皮带抽他，搞得遍体鳞伤。他也不敢说什么，只能默默地承受着一切，等待着爸爸妈妈回来，能够向他们诉苦。
第二天，他在学校里闷闷不乐，眼眶里总是含着一丝丝泪水，眼睛红彤彤的，看起来像是哭过。老师问他为什么不高兴，他便如实道出了他在家中受到的'待遇。说着说着，他的眼泪情不自禁地流了下来，我们大家也为之一振，怎么会有这样的舅舅?难道他就没有儿女，体会不到家长看到儿女受苦、受伤，而心痛的吗?我们大家都十分伤心，为马吉福有这样一个舅舅而感到难过
马吉福越说越伤心，看到他这个样子，我们大家都叫他不要难过，在家里受到欺负，就告诉我们，把所有的烦恼都说出来，雨后一定能见到彩虹。我们大家讲笑话给他听，告诉他有趣的事情。慢慢的，他的情绪稳定了下来，也不再那么伤心。
我们和马吉福一起玩耍、嬉戏。他终于感受到我们的对他的关爱，就算被舅舅打，他也不会哭。因为他知道，我们永远是朋友，我们对他的关爱永远都在!
篇7：爱与我们同在小学作文850字
爱与我们同在小学作文850字
或许，我们大家对于残疾人都不陌生。但我们大家是否都伸出过援手帮助过他们?你也许会说：“该如何帮?”，其实，很简单。只要你有爱，你就可以做到。
天空不知什么时候开始变得如此的阴沉。似乎要下雨了。我加快了脚步。希望快点回到家。无事的向四周看去。一个身影进入我的眼中。他似乎年纪大了。微驼着背，颤颤巍巍地拄着拐杖，不停地敲打着前面的路。不知为何，心中有些暗暗嘲笑他的动作缓慢。纳闷地放慢了脚步看着他一步步艰难地走着。好奇的我加快了步伐，走到了他的前面。才发现，他是个盲人。不惊感到了一阵诧异。原来他是残疾人。看着这个快要下雨的天气，我不禁有些为他担心起来。心中不免有些产生了一丝丝的罪恶感。便与他并排走着。
走着走着，发现在他的前面有着一辆自行车。但我与他只不过是再普通不过的.陌生人，我不知应该如何告诉他，在他的前面有一辆自行车。于是我小跑到自行车旁，站在那。小心翼翼地等待着他颤颤巍巍地走过来。心，渐渐加速，等待他的到来。
他拄着拐杖走了过来，我将脚向前伸，让他的拐杖能够碰到我的脚。他的拐杖左碰碰，右碰碰。我的心开始急了。小心地踢了一下他的拐杖，示意告诉他，这有人，他应该注意。果然，他的反应过来，知道了这有人。于是乎，他又颤颤巍巍的向别处走去。我又跑了过去，装作不经意地说道：“这天就快要下雨了啊。”他听到我的声音，似乎有了反应，加快了自己的步伐，向前走去了。
看着他离去的背影，我不经感到心中一阵愉悦，有着说不出的轻松。
是的，我们每个人其实都会有着这样那样的自私。不知该如何与别人分享自己的爱。但其实很简单。你只要付出一点点，你就能够收获很多。不要总想着别人为你付出了什么，你要多想想，你为别人付出了什么。
其实爱就在我们的身边。我们总说自己和残疾人太遥远。但，只要你细心，就会发现，其实他们离我们并不遥远，他们就在我们身边，我们只要献出自己一点点薄弱的力量，就能够帮助到他们许许多多。
篇8：作文让诚信与我们的世界同在
作文让诚信与我们的世界同在
一份诚信，一腔热血，一片流云心事。
一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。
诚信是五千年流淌的河，涓涓不绝，流出了黄面孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的芸芸众生。
诚信是一去神的笔，龟背上长出了汉字，汉字上长出了华夏。一代代，一脉脉，吸天地之灵气，吮日月之光华。
诚信是中华民族的魂，华夏礼仪之邦，诚信成为高尚道德的尺度，美丽是魂的筹码。诚信者，人必敬重。
北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售最诚信的业主。面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
诚信，言和成组成了诚，言行一致，表里如一，承诺的事情就得完成，这是一种做人的基本。人和言组成了信，遵守诺言、不虚伪欺诈，也是对自己，对他人，对世界的一种心灵信赖。诚信，是做人的一种闪光的优良品质。它是做人的根本，能使你傲骨永存！让你的人生之路更加灿烂辉煌，让世界变得更加和谐、真诚、美丽
所以，如果我是那个专卖店的业主，我也会选择诚信，我会用生命去扞卫诚信，因为那才是属于心灵的最珍贵的东西。正如一位哲人所说的：我把世俗的东西都抛开，只求一颗不受纷扰的心灵。试想失去了诚信，又何以慰藉心灵，使之安宁和温馨呢？
孔子说过，人而无信，不知其可也。一个人如果没有了诚信，犹如鱼儿失去了水；离开了诚信，就像鸟儿折断了双翅；缺少了诚信，犹如肉体没有了生命；丧失了诚信，你就会永远生活在黑暗里，再也见不到太阳升起时喷薄出万道霞光的精彩！没有它，人就会失掉立身之本，企业就会失去生存之根，城市就会失去发展之机，国家民族就会失掉兴盛之源。
春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅立木为信的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的烽火戏诸侯的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个立木取信，一诺千金；一个帝王无信，戏玩狼来了的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，信对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。（这就是成语一诺千斤的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了实惠。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
诚信，是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；它，是一把钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门。生活因它而多姿，人生因它而多彩。
有了它，才有了君子一言、驷马难追的承诺；才有了五关之前赤兔胭脂兽的一骑绝尘，才有了三分天下有其一的丰功伟绩。有了它，气壮山河的歌唱万古传；有了它，自强不息的烈焰燃千年。因为它风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，不复还，誓刺秦王而不惜粉身碎骨，撼震山河。
诚信之风在中华大地上历史悠久，它融入了中华民族文化的血液，然而，在市场经济的今天，商业化道路越来越阔，而我们周围的诚信意识却逐渐地淡化，无声无息中离我们而去。无数的人一口吞掉了美德，为了利益而不惜一切，将诚信抛之九霄云外，取而代之的是学术界的'弄虚作假，商家的尔虞我诈，小贩们的投机取巧，缺斤少两，或以次充好。大米里掺石蜡，火腿里加敌敌畏，咸鸭蛋、辣椒酱里的苏丹红，火锅里的福尔（fuer）马林，银耳、蜜枣里的硫磺，木耳中的硫酸铜，牛奶里的三聚氰胺
一个没有诚信的社会是相当危险可怕的，人与人的关系都会笼罩在互相欺骗的虚伪虚幻的阴影之中，经济利益的驱动，让人丧失了人性，丢失了良知，心黑了，脸厚了，相互筑起防火墙，心与心越来越远越陌生，没了真情真诚，就剩下谎言和铜臭，那是多么恐惧和绝望的社会。
21世纪是充满挑战和希望的时代，我们作为新世纪的青年，应该将诚信的旗帜高高挂起，做诚信人，办诚信事。在人生与风浪的洗礼中，让诚信与我们的心灵同在，让诚信与我们的社会同在，让诚信与我们的世界同在！
武宣县中学高一:石剑兰
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