助教的求职信

时间：2023-03-02 03:57:12 作者：卷子综合材料收藏本文下载本文

【导语】“卷子”通过精心收集，向本站投稿了20篇助教的求职信，以下是小编为大家准备的助教的求职信，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：助教求职信

William Jones

Principal

London High School

45, Boston Road, Central London

6th September 2012

Sub: application for the job of teacher assistant

Dear Mr. William

I would like to submit my application for the post of teacher assistant in your school. My friend zenelia Disouza currently working as a teacher in your school has informed me about the vacancy for the post.

I have completed my bachelor’s degree in arts stream from City College of Arts with first division marks in the year 2003.I have completed my masters in the political science stream from Mother Teresa Government College with excellent marks in the year 2005. I have a got an on job experience of over seven years with the Johnson High School. There I have assisted the head teacher of the school and it was a great learning experience. I want to become an integral part of your talented staff and assist your teachers. I am capable of teaching students, assisting teachers and solving academic problems.

I am herewith enclosing my latest resume with this cover letter. I will wait for a positive reply from your office regarding the interview schedule.

Yours Sincerely

Sunny George

Enclosed: latest resume along with the experience details

篇2：英语助教求职信

看到昨天中国日报的招聘英语助教的.广告，你想申请这份工作。你今年24岁，毕业于北京大学外语系，并获得了文学学士学位。有两年的工作经验，自认为能胜任这项工作。附上个人简历，期待答复。

时间是10月3日。中国日报:China Daily

招聘英语助教:about hiring a teaching assistant of English你想申请这份工作:I am very interested in it毕业于:graduate from

外语系:English Language Department文学学士学位:bachelor's degree in literure能胜任这份工作:I can do the job well附上个人简历:enclosed please find my resume期待答复:I would very much appreciateit if you would give me a reply at your earlist convenience

篇3：助教个人求职信格式

尊敬的领导:

您好，非常感谢您在百忙之中垂阅这份求职材料。

我叫xx，是xx工程学院安全工程专业的一名硕士研究生,希望能找到适合自己专业方向和个人特长的工作,充分发挥自己的知识和潜能。在即将完成学业之际，我很荣幸地向您呈上这份自荐信，希望能得到贵单位的赏识与栽培。

学生时代就要成为过去，即将走进社会这个大课堂，我心中充满了希望和信心。当今世界充满了竞争、充满了挑战、也充满了机遇。我渴望从贵单位得到一个机会，用我所学的去服务企业、服务于社会，为企业和社会多做一份贡献。

石大师生中一直流传着这样一句话“今天你以母校为荣，明天母校以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在石大全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。在本科、硕士学习的7年中，我本着求实严谨的学习态度，认真学习每一门课程，并注重实际能力的培养，一贯坚持将所学用于实践，不断提高自己的动手实践能力。

在本科学习的过程中，认真对待课程学习，牢固掌握基础知识，同时也努力学习与专业相关的知识，听取其它专业的学术报告以扩大视野。由于综合测评成绩优良，被评为优异生，本科毕业时保送研究生，获得了继续深造的机会。在研究生学习阶段，努力学习专业知识，不断提高自己的业务水平和创新能力;同时加强团队意识培养，增强团队精神。在计算机方面，努力学习计算机相关知识，具备了计算机软件、硬件方面的相关知识和操作技能，可熟练操作多种应用软件。在英语学习上，提前通过国家英语四、六级，可阅读翻译英文资料，可进行简单的外语交谈。

疾风知劲草，路遥知马力，简短的求职信仅仅是我对过去的总结，今后必将以更加饱满的热情投入到新的工作与学习当中，愿借您伯乐慧眼，开始我的千里之行。

随信附有我的个人资料，希望能有机会与您面谈。再次感谢您阅读这份自荐信!

祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上!祝您身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

篇4：助教个人求职信格式

尊敬的xx教育的领导:

您好!我叫xxx，从20XX年1月份开始担任xxx初高中的一名英语助教，现就就读于xxxx,所学专业为xxx。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为四星级助教的其中一员。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。在经历了xx助教的兼职后，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在学校的学习时间，在大一学年中，获得了专业一等奖学金与国家励志奖学金，本着自强不息、学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和技能的培养与提高，坚持不断从各方面完善自己，每个学期都较好的成绩完成学科的学习，并在教师技能方面，我不断的提高自身的整体水平，让自己具备良好的教师素质，并在教学中善于创新。在我的教学过程中我收获颇丰，现总结如下:

在思想方面:我认真学习先进、科学的教育理念，并将此作为自己为人师表的准则。相信自己能从专业思想到专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。

在教学方面:在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。平时认真研究教材，针对有所欠缺与不足的地方，主动学习与改善教学方法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带学生都取得了一定的进步。

在xx工作期间，也能服从安排，配合全职老师的工作，能够认真学习吸收各个老师之所长，做到查漏补缺。我深深热爱着教育事业，并努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作。

再回首，一切都属于过去;向前望，机遇与挑战并存。敢于挑战，因为我有自信，敢于面对，因为我有实力!我渴望人尽其才，怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望能与xx教育携手共进，共同扬起希望的风帆。

此致

敬礼

篇5：助教个人求职信格式

尊敬的领导:

您好!

我叫范xx，来自于XX

生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派作风

和中国传统文化很有缘分，学周易理论及实践应用有4年，发现山，医，命，相，卜有很多相通的地方

热爱教育事业，对教育有自身的看法，善于从生活中对学生进行教育，古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异

我爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生.

缺点是，领导安排工作都去执行，往往是一个人去执行，结果弄得自己很疲惫。

选择这个职位，是因为我十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的`社会理想和体现自身的价值，我也认为我有能力有信心做好这份工作。贵校能给我这次面试学习的机会。谢谢!

篇6：助教的求职信

尊敬的领导：

您好，非常感谢您在百忙之中垂阅这份求职材料。

我叫xxx，是工程学院安全工程专业的一名硕士研究生,希望能找到适合自己专业方向和个人特长的工作,充分发挥自己的知识和潜能。在即将完成学业之际，我很荣幸地向您呈上这份自荐信，希望能得到贵单位的赏识与栽培。

石大师生中一直流传着这样一句话“今天你以母校为荣，明天母校以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在石大全面发展自己，从适应社会发展的.角度提高个人素质。在本科、硕士学习的7年中，我本着求实严谨的学习态度，认真学习每一门课程，并注重实际能力的培养，一贯坚持将所学用于实践，不断提高自己的动手实践能力。

在本科学习的过程中，认真对待课程学习，牢固掌握基础知识，同时也努力学习与专业相关的知识，听取其它专业的学术报告以扩大视野。由于综合测评成绩优良，被评为优异生，本科毕业时保送研究生，获得了继续深造的机会。在研究生学习阶段，努力学习专业知识，不断提高自己的业务水平和创新能力；同时加强团队意识培养，增强团队精神。在计算机方面，努力学习计算机相关知识，具备了计算机软件、硬件方面的相关知识和操作技能，可熟练操作多种应用软件。在英语学习上，提前通过国家英语四、六级，可阅读翻译英文资料，可进行简单的外语交谈。

随信附有我的个人资料，希望能有机会与您面谈。再次感谢您阅读这份自荐信！

祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上！祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

xxx

20xx年8月

篇7：助教的英文求职信

8th,November 20XX

Mr Smith

Headmaster

Guangzhou Experimental Schoo

Guangzhou

Apartment West1 515

Zhongshan Avenue

Guangzhou

Tel:

Dear Mr Smith

RE:Part-time English teaching assistant.

I am writing to apply for the part-time English teaching assistant you offered in your advertisements on the university billboard. I believe you will find me well-qualified.

I major in English Education from South China Normal University. Being a sophomore, I have received professional training as English teacher. I have a good command of fundamental English knowledge. What’s more, I am both proficient in both oral and writing English. Having taken Psychology and Education courses, I have developed interpersonal skills between teachers and students. Besides, I am cooperative and have a sense of responsibility .

Concerning my related experience, I had been employed as a English tutor in the past two years. In addition, I have ever been a voluntary teacher in primary school in rural area. During the process, I learned to arouse my students’ interest in English by designing some games and how to communicate well with my students. I enjoy the process of resolving all the difficulty and facing up challenge.Every time my students make progress in English which strengthen their confidence in English, I can also find myself improved.

I have enclosed a resume as well as my brief sample of my writing for your review. I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience. I can be contacted on xxx or xxx.

I look forward to your response.

Yours sincerely

篇8：在校大学生助教求职信

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫xx，今年xx岁。xx年x月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姐妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，助教也是如此。它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

篇9：毕业生助教的英文求职信

8th,November 2014

Mr Smith Headmaster

Guangzhou Experimental Schoo

Guangzhou

Apartment West1 515

Zhongshan Avenue

Guangzhou

Tel:

Dear Mr Smith

RE:Part-time English teaching assistant.

I am writing to apply for the part-time English teaching assistant you offered in your advertisements on the university billboard. I believe you will find me well-qualified.

I look forward to your response.

Yours sincerely

篇10：助教心得体会

早在上个星期，星星二班的雷老师就邀请我参加班上的助教活动，体验一下在幼儿园的教学生活。我非常高兴地接受了这项光荣的任务。回到家一直在想，我给孩子们上一堂什么样的课呢？小班的孩子都是3岁左右，到时候他们会不会配合我这个家长老师呢？为了给儿子树立好的榜样，为了增强儿子的自信心，我首先得从自己出发，精心地准备了一堂故事课。

5月14日的上午10时，我带着准备好的故事〈〈老虎拔牙〉〉和小礼物满怀欣喜地走进了星星二班的教室。孩子们都端正地坐着，看到我的到来，有的孩子用惊奇的目光打量着我，有的孩子冲我笑笑招招手。雷老师向孩子们介绍了一下我，孩子们用热情洪亮的声音向我问好，我顿时心花怒放！立刻进入了主题，声情并茂地对整个故事做了叙述，在整个过程中，我观察着那一张张可爱的脸，他们都在全神贯注地听讲，还会积极配合回答我提出的问题，真出乎我的意料。故事讲完后，我送给每个孩子一把牙刷，要他们爱护好自己的牙齿，可不能像故事里面的老虎一样长满了虫牙，孩子们个个开心极了。

幼儿园的老师们真得非常辛苦，从早上孩子入园开始，到下午孩子们离园，老师们没有片刻的休息时间。是老师们用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天地进步，是老师们用辛勤劳动和汗水换来孩子们今天如此优秀的表现。作为家长，我非常欣慰，也体会到幼教事业的神圣与伟大。

谢谢老师，也谢谢孩子们给我一次如此宝贵的机会！祝愿我们的孩子健康快乐地成长！

篇11：助教心得体会

20××年7月3日上午，迎着蒙蒙细雨，“哈市第十二届名优校长阳光助教下乡活动”通河专场报告会在通河县第一中学五楼多媒体教室隆重举行。此次会议由进修校干训部组织，教育局副局长朱艳红代表教育局任长山局长阐明了本次活动的意义，强调了各位专家校长报告的重要性，同时指明了各学校今后发展的方向和目标。

会上哈市162中学张希林校长带给我们的讲座题为：“导学互助”高效课堂导航。在张校长的精彩讲述中，我们了解了他作为十几年的一线教师及专家型校长所积攒下来的第一手教学经验。张校长提出的“导学互助”“三段八步”理念框架带给我极大的震动。目前，我校也正处于“教改”的试验阶段，我校结合本校实际情况，制定出了“六步导学”教学改革方案，并已在近半年的实践中取得了初步的成绩。但对照张校长的“导学互助”“三段八部”理念，我感觉我们学校的教改理念还需要进一步更新。张校长先进的教学理念对我校的教学无疑会产生极大的冲击和震撼，我想，我们也该重新审视自己的教改理念，不断充实先进的理念和做法了。同时在张校长的报告中，对于学校文化与品牌建设以及校长的工作实践与工作体会作了深入浅出的讲解，这对我校今后的发展与建设起到了极大的引领作用。

还没有从张校长的先进教改理念遐思中彻底醒悟过来，哈市道里区尚志小学校蒋本宏校长的讲座：面对机遇与挑战，我们准备好了吗?再一次深深的震撼了我。蒋校长就学校发展与教师职业生涯规划，结合自身经历，利用精确的数据和现实的案例，把他这些年来对学校发展的种种做法和心得，以及他在学校成长发展过程中所面对的各方面困惑及解决对策，一一对我们做了种种剖析。蒋校长的SIDR模式的讲解与分析，让我们各位校长眼前一亮，看到了自身发展所具有的优势与劣势，也看到了今后各自的发展方向与做法。结合蒋校长的分析，对照我校自身的优劣，我对我们祥顺镇中心学校寄宿制学校的管理又有了更深层次的认识。这些年来，我校狠抓学生的在校养成教育，不断发掘学生的潜能，开展了各种丰富多彩的文体活动，对全体学生的良好行为习惯养成起到了极大作用。但我校也存在着一些困惑：如：师资队伍年龄老化，缺少后续力量，缺少专任教师；镇中心幼儿园严重缺少专业化教师；缺少硬件设施（如：电脑、班班通、体育器材等）；寄宿制学校支出较大，资金严重短缺，住宿生餐饮营养补贴尚未到位；缺少专项功能教室及相关设施等。蒋本宏校长列举了先前在柳树小学的教育改革的策略与方法，深刻的说明了教育改革是学校发展进步的必然，虽然道路曲折但意义是深远的。同时蒋校长报告中关于面对柳树小学困难的解决办法，也让我从中受到了很多启发。

这次报告会，两位名优校长在教育教学、学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力，解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。

总之，这次学习让我深刻的感觉到，学习是重要的，作为一名管理者，只有时刻学习才能跟上时代的脚步，才能及时更新自己的知识以及对事物的认识，也才能更好地为学生和教师提供服务，推进我们的教育管理工作。

通过本次学习，也使我的教育理念有了更进一步的加深，而且增强了今后工作的信心。

“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。但愿在这个圆梦的年代，你我携手共圆属于我们自己的教育之梦！

篇12：助教心得体会

家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，互相学习的平台，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。

自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。

最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太方便，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的方便着想，这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。

通过家长助教活动的开展，家长配合幼儿园的热情增高了，在主题评价活动开展过程中，许多家长（特别是助教家长）收集了各种树叶，做成了漂亮的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本，为活动的开展提供了丰富的感性材料。

一直以来，许多家长都认为孩子毕竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不可能言听计从。

20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂别开生面的点心课吧！

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室，小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。我先做了自我介绍，给小朋友们点名，大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后，我们的点心课就开始了！小朋友们对生活物品还是很认识的面粉，白糖，鸡蛋，牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里，在等待五分钟时间里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心！

蛋糕做好了以后，小朋友们没有上来争抢，而是安静的坐在椅子上面等候，我按座位顺序给小朋友分蛋糕，他们已经学会了排队，礼貌待人，从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到，幼教工作重要又辛苦，老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当，还要对每个孩子做到细微观察，了解他们的性格脾气和习惯。所以，我们作为家长来幼儿园参加助教，不但能够了解孩子在幼儿园的生活，学习游戏，活动的特点，还可以让孩子接触更多的人，获得更多的生活经验，有助于孩子们的全面发展。

最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！

篇13：助教心得体会

前两天非常有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的的“家长助教”活动，感受很深刻。对于从事医护的我，有关幼儿的课间组织教学，游戏教学还是了解的比较少。由于工作原因，平时的家长开放日都没有太多机会参加，所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好机会。

事情还得从上周说起。儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋，第二天接他放学时便跟我说：“妈妈你来学校给我上课好吗？“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形，作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的，看着他期盼的眼神，跟刘洁老师沟通后，我还是欣然答应了。

回到家我开始焦虑了，给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味？我该如何互动沟通？可能是因为职业的原因，最后决定给孩子们讲一下《爱护眼睛》的相关内容。有了方向做起事来就事半功倍了，通过网上查找资料，理顺思路，写好教案，还做了ppt课件。为了能调动孩子们的吸引力，使用色彩鲜艳的图片和卡通人物画面，让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。很快，一切准备就绪，我开始期待教学那天的到来，设想了无数次我上课时候的样子，甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景”。

12月8日早上9：20我准时来到幼儿园，第一次这么近距离的走进孩子们的课堂，我的心情既紧张又激动，孩子们的热情欢迎让我更是感动。在上课的时候，孩子们个个精神抖擞，积极参与并很踊跃的举起小手回答问题，兴致很高，这让我之前的所有顾虑都统统消失了，完全被他们的活跃气氛所感染。

欢乐总是那么的短暂，三十钟的助教课，在幼儿园老师和小朋友们的配合下顺利完成了。我很有幸参加了这次家长助教活动，一次简单的活动，给孩子们带来无限的乐趣，给我也带来了更多的惊喜，感谢abc幼儿园及中一班的老师们给我提供这次难得的机会，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

这次助教给我的感受非常多，孩子们一个个古灵精怪，上课的时候，他们认真听讲，积极回答问题，生活学习井然有序，这都是对老师辛苦付出的一种回报。通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。我体会到了幼儿园老师对工作的责任、付出、爱与奉献，幼儿园的老师真得非常辛苦，从早上孩子入园开始，到晚上孩子们离园，老师没有片刻的休息时间。作为家长，我非常欣慰，也体会到幼教事业的神圣与伟大。

感谢老师和孩子们给我这次机会，让我和他们度过一个难忘的上午，跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！

很有幸在12月9日这天参加了女儿学校的家长助教活动。其实在刚开始施老师希望我参加时，我心里还是挺犹豫的，虽然说以前也站过讲台，但是对于小班刚踏入学校的孩子，心里还是不怎么有底。考虑了一下后，为了给孩子做一个勇敢的榜样，也就答应了。

短短的一节课下来，觉得小三班的孩子棒极了，基本上每个孩子都参与了这个活动，而且都是争先恐后的。小小的孩子，我觉得他们纪律性都挺强的，这个和老师平时的教育是肯定分不开的。在此，也对老师说声，你们辛苦了。

一直以来，在教育孩子这个方面，家长和老师相比，家长总是显的很被动。很多家长以为，孩子上学了，教育孩子的重任就落在了老师身上。

其实家庭和幼儿园在孩子的教育上担任着同样的责任，家长应该是老师的合作伙伴，应该能配合参加学校的活动。因为在家长的心里，孩子毕竟是孩子，不可能随着你孩子的心情和想法来，总想着孩子能听从自己的摆布，服从自己的命令，那样就是一个乖宝宝。可是对于幼儿园来说，他们的目的和家长一样，但是他们采取的教育方式和家长很有很大的差异，长期从事幼儿教育工作，老师对于孩子的心理和情绪比家长了解的多。

参加助教活动，能够促进家园的紧密联系，家长也可以通过此类活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，能看到孩子在家里看不到的一面，从而认识，也许自己目前的教育方式某些方面并不适合自己的孩子。这样的活动对于家长在孩子的教育方式上，有比较大的帮助。

每一个孩子都是一株株需要爱的幼苗，为了这一株株幼苗的健康成长，各位家长，让我们和学校一起努力吧。

篇14：助教英文简历

助教英文简历模板

Name: cloud @YJBYS age: 22

Residence: Jieyang Nationality: China

Marital status: single nationality: Han

In height: 181 cm body weight: 67 kg

My specialty:

Job search intention

The type of talent: Students

Job: construction, real estate,:: human resources:

Work experience: post:

Job type: practice date available: a month

Salary requirements: hope the work region: Guangzhou, Huizhou, Foshan

Practice experience

County Juvenile Badminton Team start-stop date: 2013-01 ~ 2013-03

Company nature: other industry: entertainment, sports, office supplies and equipment

Position: Assistant

Job description: as the badminton teaching assistants, arrangements and assist young players in all physical and badminton technology and other aspects of the improvement of training.

Reason for leaving: academic reason to leave

Volunteer experience

Guangzhou Vocational College of Science and Technology start-stop date: 2010-08 ~ 2010-10

Position: the Asian Games volunteers.

Job description: during the 2010 Guangzhou Asian Games volunteers registered arena.

Education background

University one is graduated from: Guangzhou Vocational College of Science and Technology

Education: college degree: college graduation date: 2012-06

Professional: construction project cost professional two: Badminton knowledge

The starting date of termination date schools (Institutions) specialty certification certificate number

Language ability

Foreign language: good English Cantonese: good

Other foreign language ability:

Mandarin Level: excellent

Ability to work and other specialty

During the school served as student leaders, community cadres positions, Asian Games volunteers and the college flag hand. Once participated in the county “dinong Cup” badminton competition was fifth, participate in the school many times the badminton competition won the second and third. Familiar with Windows, Word, Excel, PowerPoint operation and the application of the Internet and computer operating system and Applications “,” Office series etc.

Self introduction

Character cheerful, work conscientiously, has been serving as student leaders and cadres of society, has the good organization and discipline, the school three university scholarship, in addition to major in architecture, also have certain experience in badminton.

篇15：助教英文简历

助教英文简历模板

Basic

Name: YJBYS

Marital status: Single

Current residence: Fujian

Contact:

Job Target

Desired Type: Full-time

Expect Location: Fujian

Target Industry: Media / Publishing / cultural communication, education / training / research / institution

Desired Occupation: Teaching / Academic administrators, teachers, teaching assistants, tutors, lecturers

Job Date: Within one week

Expected salary: interview

Education

Schools: Fujian Normal University

Time: 2009-2013

Professional: music, dance, composer

Education: Bachelor

Work Experience

Company Name: xx Vocational College

Beginning and ending date :2012.9 -

Nature: Institutions Industry: education

Positions: basic course music teachers, choir rehearsal

Job Description: Responsible for college chorus rehearsals, and was second chorus Contest.

Self-evaluation

In school, I seriously study, outstanding, a deeper grasp of the erhu, erhu pedagogy, folk music ensemble, world folk music research, music aesthetics, music analysis, harmony, etc. expertise for the future lay in teaching a solid theoretical foundation.

In the study, I participated in a large number of frontline social practice teaching in a flexible manner and popular fluent language, to mobilize the enthusiasm of the students' learning, successfully completed the task of teaching, by teachers and students at home. There, I well done by the student to the teacher's role is to convert the first step. At the same time, I actively participated in the provincial, city, school organization and medium-sized theatrical performances, and accumulated some experience in theater.

篇16：助教心得体会

助教，顾名思义，是辅助性的工作职位，其工作内涵强调配合与协调。配合即充分配合任课老师的工作，任课老师教务繁重，对于很多基础性的工作，如制作完善教学PPT、批改学生平时作业等，可能应接不暇，这时，助教必须能够积极主动为老师分摊，从而让老师将更多的精力放在授课上;协调则是针对老师与学生之间的沟通，由于能够申请助教的课程基本都是学生人数多的课程，任课老师1对n的沟通有时会出现障碍，所以助教有义务成为老师与学生沟通的桥梁，如向学生传达老师规定的学习要求与计划、向老师反映学生学习上遇到的困惑即学生的意见与建议。当然，作为助教，还应有的一项任务即是学生的学习答疑，由于老师精力有限，而学生众多，助教有必要就一些自己力所能及的问题帮助老师答疑。助教工作容不得半点放松和不负责任，在我的想法里，助教相当于半个“老师”，我们应该以教师的标准严格要求自己。

助教工作有其重要的意义，所以具有一定资历和条件才能更好担任助教一职。首先，也是最重要的，助教对于所带课程必须有较深的了解，是相关领域，这样不仅是为了更好地应对学生答疑工作，更是为了清楚了解学生学习过程中需要把握的重点及可能遇到的难点和疑惑，从而更好地与学生沟通，协助老师安排学习计划。对于“经济管理概论”一课，由于我本科及研究生阶段一直在经济管理学院学习，所以，应对本门课程，还算游刃有余，整个助教工作比较顺利。其次，助教还应有一定的沟通能力，作为联结任课老师与学生的纽带，助教需要在老师与学生之间进行有效沟通，传递最准确及时的教学信息。最后，助教必须要合理安排自己的时间，由于助教大部分是高年级的学生，平时课业繁重，而助教一职又是一项花费精力、倾注责任心的工作，所以助教必须能够合理安排自己的工作和学习时间，不能顾此失彼。

本学期通过担任助教工作，我的责任心，协调和处理事务的能力、与学生沟通交流的能力、组织小规模教学活动的能力均得到锻炼。很感谢学院和任课老师能给我这样一次担任助教的机会，工作中有疏忽和不足之处，老师也及时给我指出，让我改正。在担任助教的过程中，可以向任课老师学习教学经验，培养与学生的沟通能力，虽然以后可能并不从事教育事业，但老师传到授业解惑的一言一行令我印象深刻，我想，通过助教这样一种“非师非生”的形式走进课堂，可以让我更好滴理解这一点。

篇17：助教心得体会

炎热7月，热血满怀的24位青年来到x市x县x镇开展支教活动。作为24名志愿者的一员，在此次支教活动中受益匪浅。

在此次活动之前，我参加过多次助教活动，不免带着以往的标准去看待此次活动，此外由于我的童年成长环境与x镇有所相似，让我在活动初期自以为对孩子们的心思了如指掌。但是孩子们的知识水平远远超出我初期的预想，他们对生活常识的了解、对世界的看法，都超过了同年龄时期的我。因此在后来我也改变了对他们的态度。

通过与他们的'接触，逐渐明白志愿者们下乡的目的不应只是简单的传授知识，因为在知识层面上说，他们并不弱于其他同龄的孩子;因此我们要做的应该是带给他们开心欢乐，带给他们欢声笑语，带给他们一些正能量，让他们在学习之余能够掌握、理解面对学习、面对生活应该有的的态度。所以，我们开展了心灵之音、手工课程还有风筝等课程，我理解的目的是重在释放他们隐藏内心中的压抑。相信孩子们的笑声也是全体志愿者开展工作的动力。

与孩子们相处之余，在志愿者团队内部也让我感受到满满的爱。从第一天排队洗漱到最后一天的农家生活，都让我体会到难得的团队精神。首先9位男生在生活中的绅士风度值得赞扬;而十几位女生在这么恶劣的生活环境下也能和团队一起同甘共苦，我觉得非常难得。在厨房忙活半天才上桌的晚餐，十几张桌子拼起来的凹凸不平的床以及男男女女围在教室打牌的日子，都是日后回想，难得的经历。

一直都在思考参加义工活动的意义何在，我记得我在面试三下乡的时候说过‘我觉得我服务的对象也许有一些特殊的需要，然后我可能能够满足他们的需要’。带着这样的想法，我在大一这一年来参加了许许多多的活动，其中不乏有感动。这次三下乡活动，结识了一群志同道合的好友，认识了一群智商超群的小孩，体会了相对恶劣的环境;于是我已经开始在期待下一次的三下乡活动了。

我非常喜欢志愿者这个身份，不是为了提高生命价值，也不是为了回报社会;我想做的，只是想要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人而已。所以最后也要感谢北理青协提供这样的平台，希望日后尚有机会能够合作，一起去帮助那些需要帮助的人;和志同道合的人，做喜欢做的事!

篇18：助教心得体会

一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。

XX年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。

我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。

接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么形状？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上，小朋友们个个表现都非常棒，举手发言很积极，小朋友们配合很默契，小一班的孩子们真给力。

篇19：助教工作总结

这个学期的工作主要有两大部分，一部分是示波器的使用，一部分是声速测量。示波器的使用主要是让学生对示波器有一个深度的了解，会自己正确的使用;声速测量主要是利用超声波以及共振原理，让学生测声速。带的学生大概有200个，岗位要求比较严格，需要我批改实验预习，给学生讲解实验注意事项以及原理内容，检查学生的实验结果等。很庆幸我抓住了这次机会，成为这学期的助教，真切感受到它带给我的价值。刚开始接受培训时，我对实验的原理也不是特别清楚，经过老师的悉心讲解和以后工作工程中，对它们的理解逐步深刻。虽然每次讲的内容都大同小异，但是每次我都能发现需要自己改进和有利于学生提高的地方，可见知识是永远学不完的。

通过这个学期的助教，我更加增加了自己的责任感，我深切感受到作为一名教师的辛苦，我作为一个研究生和一名助教，可以说有学生和老师的双重身份，我能更好的理解师生关系，知道老师教学的辛苦，了解学生学习的困扰，明白这种关系，才能更好的处理这种关系，我认为这对我以后的教师梦会大有帮助。学生的水平参差不齐，给实验的教授带来了以一些困难，有些优秀学生对实验进行了提前预习，他们可以自己很好的完成实验;有些学生则需要两遍以上的讲解。有时候我会厌烦，但是想到学生求知的心情、看到他们渴望的眼睛，我就会又充满活力耐心讲解。总之，在这学期的工作中我学习得到了很多，希望下次有机会可以继续从事这份工作

最后，非常感谢学院领导和我的各位指导老师对我真切的关怀，以及同学们对我的不尽照顾。

谢谢!

篇20：助教日记

the 4th day —— .1.31

今天万恶不赦地把茜琳让我捎带的座次表搞丢，，惧怕谦姐冷酷的眼神哇! 告知学生事情的严重性后（我会死得很惨），竟有人帮我在整个教室找了一遍，无果，建议我再仔细找找袋子里的东西，我答：我已经找了n次了啊。他：那就再找n+1次嘛。该怎么谢谢他条件反射后的这个举动？除了说thankyou 之外，我还虔诚地在心底里默默为他祈福了n次，nono,是n+1次！！！

接着，学生见我就问：老师，座次表找到没啊。尽管它不愿意露面，我却在这个意外后相信——原来，爱从来不需要等待！

the 8th day----.2.4

家校电话的任务必须得抓紧时间完成了。仔细算了下，有超过九十个学生家长的电话容我一一攻破，截止今天傍晚，还剩二十个左右。白天时间不够用，且本小姐不太愿意加班到太晚，毕竟时至今日，寝室这边已接近荒无人烟了，安全是永远的第一。于是，我忍痛消磨我的话费，开始了家校电话的收尾工作。9点40左右，累了，决定结束最后一个电话便洗洗睡了。却意外遇见一泼妇，在我告知其崽上课不太喜欢做笔记之后，针对我说话中不小心吐出的“套路”二字进行了5分钟的围攻，我词穷，why，本人觉得个她这样的人争吵浪费我的脑细胞，其次，不能让她抓到我不礼貌的把柄然后借此开刀，学校的荣誉依旧占据我心里的大多数，牺牲小我，成全大我，我总算是亲生悟读了它的崇高！

至于泼妇说了些什么，不想打出，免得伤了我日志的和谐。却的确是让我受尽了委屈，话音刚落，眼泪便不争气地哗哗直流，这回不是啜泣，是轰轰烈烈的嚎啕大哭，细思之，确有许久没有这么伤心过。第一时间，我把情况汇报给谦姐，她说这事她帮我处理；第二时间，我找到亲爱的茜琳同学，于关怀的安慰声中淡定下来，却再次哭尽了我的所有眼泪，哑了嗓子，花了脸颊；第三时间，告知爸妈，老爸责骂我的不够坚强，这着实让我不开心地挂了他的电话。

打了近八十多个电话，心情如沐春风，只因家长们欣慰的“谢谢”让我再苦再累也从容。在结尾处摔倒，果真是意料之外的惊喜！！

the 9th day——.2.5

今天一早，我照例在教室里收着作业，l同学走近，望着我，关切地问我是不是哭过，理由是——眼睛怎么肿了。被他的好奇逗笑了，是发自肺腑的感恩，是可以发光的快乐!

the 10th day ----.2.6

今天是年前工作的最后一天，我对即将来临的一个多星期的假期甚为激动！god，最近睡眠又不充足了！年后还有2天的课，本应为解脱撒花庆祝，却让忧伤冲淡了幸福，只因，我对那群我已然熟悉了的孩子们有了不舍的感情。人心就是这样容易被俘获，没有抗议，我自愿地被灿烂的笑容包裹起，别有一番滋味。

有学生找我拍照，嘿嘿，顺便满足了自恋的我的小小心愿，这一刻的笑，我到底是等了多久呢？不晓得诶

等待正月初九的那个铃声，和，未来长长久久的友情！

the 12th day--- .2.18

年后只有2节课。想到我的专四，我就觉得今天的到来是迫切的。离开马思特，我很愿意，离开那群孩子，我真滴有道不尽的不舍。

最成功的是化学课的总结，我欣赏这样的自己。

我以个人的名义事先买了本子送给几位我很喜欢的、但由于种种原因没能评个奖的同学，我寄语扉页处，思绪飞动！

the first day——.1.28

助教生活比想象中的辛苦太多。第一天，排山倒海的任务汹涌而来，还来不及回过神，80分钟就又一不小心消逝去了。四个初三的班级，即便有许多重叠的学生，终归还是有记不完的名字和面孔。杂乱无章，东奔西跑，却还是不至于去撞墙。考勤电话打到嗓子抽筋，转班、插班、退学、请假。。。应有尽有。点到、发资料。。。从什么时候开始变得一点都不简单？扫地、拖地。。。我荣升为数十个学生的全职保姆，这一点，值得大肆庆贺下

忙，让我再次丢了记性，竟不小心忘了帮两个老师订餐！该打！该狠狠地打一下！幸亏好心的管理员说了句：“第一天犯的错可以原谅，下不为例。” 愧疚的心情才得以随风逝去了少许。救命之恩定涌泉相报呀！

起早贪黑。早晨6点起，晚上6点归，这日子过得。。。（词穷）。表示现在已经很累，唯一让我有写这篇日志的动力源自我今天认识的几个可爱的小男生，呵呵，老师老师叫得我心里甜蜜蜜的：y同学报了四个班，竟碰巧全由我带，他表示很无奈，让我以后都别点他的名了，放学时告诉我说：终于可以摆脱你了。呵呵，超有爱；w同学，胖乎乎的一个娃，笑起来眼睛就是一条线，抢我盒饭里的肉，吵着借我的手机看小说；还有一个，忘了姓什么 ;老师你最好了，帮我装点水喽，不要热的。这条件还真是多嘞；还有一个，再次忘了姓什么，他不想做作业，于是慷慨地对我说：老师，初次见面，没什么好送的，就送你一张纸吧（作业）。我果断拒绝，表示这礼物太轻。他随即将纸换成课本，告知说：这个厚些。顽皮是他们的天性，却让我享受忙里偷闲的快乐，这样的不期而遇，是马思特给我的惊喜!

加油加油，让火上再浇点油吧！！！！