【导语】“奔跑的小野猪”通过精心收集，向本站投稿了5篇梦见在教室里寻找位置，下面小编给大家整理后的梦见在教室里寻找位置，供大家阅读参考。
篇1：梦见在教室里寻找位置
梦见在教室里寻找位置
她时常做着这样的梦，梦里的她，走进教室，是结束长长假期后的开学日。到达教室时，大多数同学都已就定位，望着空下的几张桌子，她开始着急起来，因为，她不知道该坐哪里，不敢开口问旁人：“请问，你知道我应该坐哪里吗？”彷佛忘了自己的位置是一件羞愧的事。
不愿让人家发现自己的窘态，她选择了一个“好像是”她的位置坐了下来，事实上仍是坐立难安。整堂课，她听不进台上老师在说些什么，脑中一直盘旋不去的是：这真的是她的位置吗？为什么她怎么也想不起自己应该坐哪儿？不知道待会儿会不会有人来跟她说她坐错位置了？梦里的她，有种求助无门的凄惶。
看着其他兴高采烈的同学们，一股莫名的伤感，悄悄地袭上心头。
这样的梦，一再重复上演，即使醒过来后，她仍为梦中当时的惶恐，充满深深的无力感。她气梦中的自己为何如此执拗，这么一点小事也不肯开口，即使受人讪笑，总也强过一个人闷在心里发愁。然而，每一次相同的梦境里，她依然是那个心焦的女孩，在自她建筑的愁城中暗自担忧。
她想，梦中的情境无疑地反射出她的内在性格，她不得不承认，自己是个故做坚强的人。因为家庭因素使然，养成她独立不喜麻烦别人的习惯，每每需开口求助别人，总觉得万分艰难。她一直希望在别人心目中维持一个美好的形象，因此格外在意在众人面前出糗，现实生活中的她，因此活得好累。
刻意隐藏起许多不快的往事，让她外表平静
梦里的她，遍寻不着自己的座位，或许就是现实生活中，她对自己的角色定位产生不确定感。
她总是陷入矛盾之中，不知道自己在团体中该如何扮演何种角色？在忠于自她与迎合别人之间摆汤不安。她明白世上不可能有人人喜爱的人存在，然而她却无法将别人对自己的批评淡而视之。
梦境中，她的心思无所遁逃。
篇2：寻找位置
寻找位置
一
我的课桌上有一摞书。除了课本、练习册、作业本，有时还会有花花绿绿的杂志。
渐渐地，我发现平时经常用的书在上层，平时不常用的在下层，一本杂志买来放在最上层，但没过几天，它就被其他书挤到最下层。
我曾观察过别人桌子上这样放着的书，情况也大致如此。
一本书对我们越有用，它在书堆中的位置就越靠上。
其实，我们的社会也是一样。一个人对社会越有用，他的位置就在社会的上层；对社会越没用，他的位置就会逐渐降低，以至被社会淘汰。
书的内容已被确定，但人的内容可以改变；书是静止的，但人在不断地发展。
我们在社会中的位置由我们自己来决定。也就是说，在社会淘汰我们之前，我们或许还能做点什么。
二
一棵野草出生在沙漠中，它没有选择自己位置的自由。它所能做的只有坚守自己的位置，默默接受着大自然赋予它的痛苦和幸福。
我们在生活中生活着，我们都渴望得到比现在更好的位置。我们千方百计地超过别人，拼命地往上爬——踩着别人的头颅和肩膀。与此同时，更多的人正踩着我们的头颅和肩膀。
我们这样做，是为了追求看起来更多的幸福同时避免受到痛苦。但我们看着更高的位置，心中的痛苦越来越强烈。慢慢地，爬得越高，我们越痛苦。
也许是因为我们面临着更多的选择，也许是因为我们可以轻而易举地改变自己的位置，我们对生活的自信与勇气甚至不如沙漠中的野草。
野草们表面上彼此分离，但它们为了坚守自己的位置，在地下把根连结在一起。
我们表面上彼此亲密，但为了改变自己的位置，我们把脚踹向别人的后背。
三
各种各样的人在自己的位置上做着各种各样的事。有的失败、有的平庸、有的成功。
失败和平庸的原因很多，但成功的原因只有一个——找到自己合适的位置。
有些人一辈子都在寻找“好位置”，不管它对自己适合不适合。他们的一生都在“找位置”中度过。他们没来得及干自己的事业，就走完了自己的一生。
一个人一辈子最要紧的事，就是尽快找到适合自己的位置。
怎样找到自己的位置？怎样利用这个位置？
我在想。
我在做。
篇3：在教室里等你作文
在教室里等你
育才一小 六（三）班 吴嘉莹
在教师节到来之际，我们全班在讨论着一个精密的策划，那个策划会让老师流下小学生作文大全这我们就不配做一个懂得报恩的人，老师给我们快乐我们就要把快乐双倍付出。
就像一朵花一样你用你的真心去关怀她，他会开花结果，同样的道理你不爱护他，她会枯死，这样你所做的一切的劳动都白费了。
于是班长就召集全班筹钱，买花，买蛋糕给老师，一下子就筹了五百多，接着班长就把钱拿去买……
到下午了，我们已经跟六个老师说好了。我们到了下午就去办公室找他们，我们把教室布置的工工整整，把老师接过来，老师看到这一幕，眼泪差点没流出来。
我们给老师发花，发蛋糕，李老师突然一手指过来，搞得我们脸上都是蛋糕，我就这样开起了蛋糕大战，左一抹，右一抹。满脸都是蛋糕，真是太好玩了，知道老师说不玩了，教师节就结束了。
接着就放学，老师就急匆匆的去开会了。
下个教师节，我们在教室里等你。
篇4：在教室里作文300字
在教室里作文300字
一天早晨，老师上课时排版的内容太多了，下课铃响了，高大挺拔的小明在擦黑板，为的是给下节课的老师做好准备。
灰尘纷纷扬扬地飘落下来，电脑上到处都是灰尘。
小红看见了，二话不说，走到座位边，蹲下身子，拿出抹布，走到电脑前，轻轻地擦了起来。“你在干什么呀？”
小军问道。“我在擦电脑！”小红笑容可掬地说到，“因为电脑脏了。”小林听见了，连忙跑了过来，说：“我来帮你一块儿擦吧！”“不用了。”“小红，这真是太累了，别干了吧！”“不行， 这是我们的教室，我们需要爱护它。”“你真是个有责任心的人。”第二天，小红带来了一块又漂亮又干净的.小花布，不声不响地盖在了电脑上。
上课了，老师看见电脑上的小花布，笑眯眯地问到：“是谁带来的布啊？”“是我”小红自豪地说。“你是个好孩子！”老师的眼睛眯成了一条缝，“大家可要向她学习！”
下课了同学们七嘴八舌地议论道：“今后电脑再也不会脏了。”小红听到了，心里觉得热乎乎的。
篇5：发生在教室里的一件事
在我们的教室里发生过许许多多的事情，许多事我都忘了，但有一件事我始终没有忘。
这件事就是在一天下午，邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄：“他们为什么打架？”聂子雄说：“因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥，邓德祥就踢了徐逸伟一脚，他们就打起来了。”我又问：“你们为什么不去劝架呢？”聂子雄说：“我们哪敢呀，他们打架可不是一般的厉害呀！去劝架还会把自己打伤呢。”
听完，我就跑上去把手一伸开，他们却无视我，我就大声的叫了一声：“不要再打架了！”我的声音把旁边的同学都叫醒了，大家都跟着说：“不要打了！”过了大概一分钟，他俩终于不打了。
老师来了，同学们都争先恐后的对老师说我劝架的事，老师还当场表扬了我。下课后，老师就在品评栏里帮我又加了一颗星。我有三颗星啦，开心极了。
四年级:江其璟
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梦见在教室里寻找位置（精选5篇）
