在教室里作文300字

【导语】“越光米稀”通过精心收集，向本站投稿了28篇在教室里作文300字，下面是小编给各位读者分享的在教室里作文300字，欢迎大家分享。

篇1：在教室里作文300字

在教室里作文300字

一天早晨，老师上课时排版的内容太多了，下课铃响了，高大挺拔的小明在擦黑板，为的是给下节课的老师做好准备。

灰尘纷纷扬扬地飘落下来，电脑上到处都是灰尘。

小红看见了，二话不说，走到座位边，蹲下身子，拿出抹布，走到电脑前，轻轻地擦了起来。“你在干什么呀？”

小军问道。“我在擦电脑！”小红笑容可掬地说到，“因为电脑脏了。”小林听见了，连忙跑了过来，说：“我来帮你一块儿擦吧！”“不用了。”“小红，这真是太累了，别干了吧！”“不行， 这是我们的教室，我们需要爱护它。”“你真是个有责任心的人。”第二天，小红带来了一块又漂亮又干净的.小花布，不声不响地盖在了电脑上。

上课了，老师看见电脑上的小花布，笑眯眯地问到：“是谁带来的布啊？”“是我”小红自豪地说。“你是个好孩子！”老师的眼睛眯成了一条缝，“大家可要向她学习！”

下课了同学们七嘴八舌地议论道：“今后电脑再也不会脏了。”小红听到了，心里觉得热乎乎的。

篇2：在教室里等你作文

在教室里等你

育才一小 六（三）班 吴嘉莹

在教师节到来之际，我们全班在讨论着一个精密的策划，那个策划会让老师流下小学生作文大全这我们就不配做一个懂得报恩的人，老师给我们快乐我们就要把快乐双倍付出。

就像一朵花一样你用你的真心去关怀她，他会开花结果，同样的道理你不爱护他，她会枯死，这样你所做的一切的劳动都白费了。

于是班长就召集全班筹钱，买花，买蛋糕给老师，一下子就筹了五百多，接着班长就把钱拿去买……

到下午了，我们已经跟六个老师说好了。我们到了下午就去办公室找他们，我们把教室布置的工工整整，把老师接过来，老师看到这一幕，眼泪差点没流出来。

我们给老师发花，发蛋糕，李老师突然一手指过来，搞得我们脸上都是蛋糕，我就这样开起了蛋糕大战，左一抹，右一抹。满脸都是蛋糕，真是太好玩了，知道老师说不玩了，教师节就结束了。

接着就放学，老师就急匆匆的去开会了。

下个教师节，我们在教室里等你。

篇3：发生在教室里的一件事300字作文

暑假里，我参加了一个兴趣班的学习，一起学习的同学们来自不

同的学校，老师便点名让大家认识一下。点到“李小燕”时，竟然有两个同学都站起来了，

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原来，她们是同名同姓。怎么区分她们呢?老师说：“小朋友们，老师遇到难题了，该怎么办呢?”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，大家七嘴八舌的议论纷纷。有的说一个戴帽子一个不戴帽子，马上就有人否定说：“这么热的天，谁会戴帽子?”有的说一个穿红衣服，“难不成人家就只能穿红衣服?”一个声音大声反对。“有啦，高的叫高李小燕，矮的叫矮李小燕。”正自以为得意呢，就有人强烈的抗议：“这样不伤害其中一个的自尊吗?”最后，大家一致认为，用座位号来区别最好。老师见大家商量出了结果，满意地笑了。

原来，解决问题的方法很多，我们要反复比较，选择最好的那个办法。

作者：贺麒麟   

篇4：发生在教室里的一件事300字作文

发生在教室里的一件事300字作文

暑假里，我参加了一个兴趣班的学习。一起学习的同学们来自不

同的学校，老师便点名让大家认识一下。点到“李小燕”时，竟然有两个同学都站起来了。原来，她们是同名同姓。怎么区分她们呢?老师说：“小朋友们，老师遇到难题了，该怎么办呢?”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，大家七嘴八舌的议论纷纷。有的说一个戴帽子一个不戴帽子，马上就有人否定说：“这么热的天，谁会戴帽子?”有的'说一个穿红衣服，“难不成人家就只能穿红衣服?”一个声音大声反对。“有啦，高的叫高李小燕，矮的叫矮李小燕。”正自以为得意呢，就有人强烈的抗议：“这样不伤害其中一个的自尊吗?”最后，大家一致认为，用座位号来区别最好。老师见大家商量出了结果，满意地笑了。

原来，解决问题的方法很多，我们要反复比较，选择最好的那个办法。

作者：贺麒麟   

篇5：发生在教室里的一件事作文300字

关于发生在教室里的一件事作文300字

在我的脑海中，教室里的事情多的就像一只只小船，许多小船都已经飘走了，唯有一只小船一动不动的停留在我的脑海中。

记得那一次，老师正在讲析古诗。

我听得津津有味，完全沉浸在古诗的意境中。突然，我觉得鼻子痒痒的，似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去，我连忙侧过身低下了头，只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。

原来我流鼻血了！

我急得团团转，一时竟不知该怎么办才好，我只好低着头，不敢和同学、老师说，因为打断了他们上课多不好意思呀！

这时，同桌李春望发现了我异样，他低头看了看地上，明白了是怎么回事，他立刻把手举得高高的`，老师停止了讲课，向李春望一点头：什么事？

陈艺蕾流鼻血了！

老师听后赶紧跑过来一看：哎呀，流了那么多血，谁帮她洗洗脸去？

我！我！我！

同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔；有的扶着我，叫我把头仰起来，不让血流出来；章依林拿出了一块小手帕，跑到卫生间将手帕浸湿后又跑回教室，来到我座位旁，一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹，一边关切地问：陈艺蕾，你还流血吗？在老师和同学的帮助下，我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我，一股暖流一下子用上我的心头，老师的关心，同学的帮助，让我感受到了我们这个大家庭的温暖。

这件事虽然是二年级时发生的，但却使我至今难忘。

篇6： 发生在教室里的一件事作文300字

下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……

“不好，小明跌倒了，摔得不轻。”李红说道，王军赶紧跑过去，蹲了下来，对小明说：“小明，你怎么了？”“我……我腿受伤了！”“来，给我看看，疼不疼？”小明把裤子往上拉，只见膝盖青了，还蹭掉了一大块皮，“很疼吧！”“疼！”王军赶紧对小明说：“小明，我背你到医务室吧！”然后蹲下来，让小明趴到他背上，大家还帮着轻轻地往上提着，不让碰到了受伤的腿。

大家前呼后拥地到了医务室，扶着他坐到椅子上，医生先给他用碘酒消毒，然后用纱布把伤口包起来，这时，小明流泪了，王军说：“你刚才那么勇敢，摔下来都没哭，现在怎么还哭了？”他悄悄地对大家说：“不是的，我是谢谢你们！没有你们我都不知道该怎么办？”“这是我们该做的，同学之间就应该互相帮助吗！”

这一幕，感到了所有的老师，同学。

篇7： 发生在教室里的一件事作文300字

“叮铃铃……”下课铃响了。同学们纷纷走出教室，中队长王军刚走出教室，就听见身后“哎呦……”一声……

原来，两位男同学正在追逐打闹，前面一名男生突然“啪”的一声跌倒了，而后面的男生因为没有反应过来，一下子摔倒趴在了这名男生身上。这名男生哎呦一声，脸色惨白。同学们看到这个情景，一下子都惊呆了。只见被压在下面的那名男生额头居然流血了。

王明见状，赶紧把上面那位同学拉了起来，然后赶紧把这件事情报告了老师。老师知道后拨打了急救电话，顺利将两位同学送入了医院。

在医生的仔细检查、治疗下，两位同学被及时救治，医生告诉家长，只要多休息就没有什么大事了。两位家长正要感谢老师，老师说：“你们今天要谢谢中队长王明，是他发现了这件事，并处理及时。”

同学们，从这个事件中，我们要知道，下课追逐打闹一定要小心，不然事故是不会放过你的。

篇8：在教室里大扫除的作文

我接到了老师发的短信：明天早上8：50拿抹布到学校打扫卫生。

8：40时我就到了学校，竟然只有5名同学来学校打扫卫生：我、荆文锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了，这时老师问谁自愿去六八班打扫卫生，我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍，六八班以前的人也太不珍惜桌子了，一些桌子不知道被他们用什么东西弄了好几个大窟窿。

然后六八班的老师让我们去抹楼梯瓷砖，我们抹过后，老师又让我去扫走廊他们两个去扫楼梯，并把楼梯下的积水扫干净。荆文锐消息还挺灵通的，他给我们说马康傲和他的妈妈也来了，他自己干了一些活，她妈妈也帮他干了不少，不过他妈妈干完后就和他一起走了。

最后，我们干完了把盆放进屋里后，锁好门后就可以下楼了。

篇9：在教室里走秀作文

在教室里走秀作文

三年级时，我们的美术老师姓江名登广，我们都亲切地叫他江老师。江老师有趣，脸上总是挂着灿烂的笑容，对每个同学都不打不骂，即使发火了也并不可怕。他上的每节课，教室里都充满了笑声，尤其是那一节课。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，江老师迈着轻松的步伐走进了教室。站在台上，他兴奋地说了起来：“今天我们来‘走秀’。上节课不是让你们自己动手做了眼镜吗？等会儿你们戴着自己做的眼镜走到讲台桌的位置，摆个poss，然后从另一边回到自己的位置。听懂了吗？”“听懂了！”同学们用最热烈的掌声和最开心的声音来回应江老师。

“走秀”开始了，江老师用主持人的腔调：“童鞋们，向我们走来的'是最最美丽的某某某‘童鞋’！”他又一次得到了“童鞋”们的笑声。“他的眼镜外形酷似两只瞪大的眼睛。他为自己的眼镜配上了翠绿色。哇！他活脱脱就是一只青蛙嘛，一只人们喜爱的捕虫能手嘛。”伴随着江老师的解说，第一位“童鞋”从容地走上讲台，做了一个想要跳跃捉虫的动作，笑声再次响起。第一位徐徐下台，第二位紧接而上。江老师继续解说：“这位女‘童鞋’为她的眼镜选择了梦幻的七彩色，右上角点缀着一个七彩棒棒糖，仿佛要把我们带入她的童话世界。”第二位女生轻盈地走上讲台，做了一个很可爱的动作。掌声再次涌动。

第三位，第四位……终于轮到我了。我的眼镜选择了最最简单的黑白两色，边框上设计了五角星图案，锋利的棱角搭配黑白色，炫酷十足。我戴上眼镜健步走上讲台，并做了个要“杀”江老师的动作。江老师立刻回应我，吐了一口“血”，这动作连我也忍不住笑场了，教室里更是笑声一片。“走秀”最后，江老师还让忘了带眼镜的同学走上讲台，用手做了个相机的动作，同学们兴奋地喊着“茄子！”江老师又开玩笑地说：“错了！错了！是‘鞋子’！”我们又忍不住哈哈大笑起来。

伴随着笑声，下课铃响了。这节课就这样过去了，可是，这节课的欢乐却深深地刻在了我的脑海里，永远不会忘记！

篇10：在教室里抗洪叙事作文

在教室里抗洪叙事作文

“五四班发大水了！”喜欢大惊小怪的吴筱桐冲教室外扯着嗓门大叫。正在教室外说笑休息的同学立刻奔进了教室，什么？教室里发大水，真是太稀奇了！

我也快步走进教室，可不刚才还好好的教室这会成了水的海洋。老师也闻声赶来，大声问道：“这是谁干的？”老师把目光移到我身上，我立刻耸耸肩表示不知道，同学们你看看我，我看看你，都交换着疑惑的眼神，。就在这时，水已经从讲台前蔓延到了教室最后一排张惠的座位上。我们马上意识到现在不是追究责任的时候，我和陈子平、牛壮、王预浩立刻拿来拖把抢救。水越积越多，许多同学的“阵地”上都已经进入“洪区”，拖把上的布条显然藏不了那么多水，我们只好拿铁簸萁往教室外运水，时间一分一秒地过去了，上课铃响了，积水虽然被我们处理完了，可“主灾区”还是水淋淋的.，我正想着这到底是谁干的呢？这时目击者吴筱桐说：“是何萌不小心弄的。”同学们的目光刷地投向了何萌。老师让何萌站了起来，何萌一五一十地向大家述说了事情的经过。

原来，下课的时候，何萌正在水桶旁站着，吴筱桐让她帮忙发作业本，她的裤子挂到了水桶上的钩子，刚一走，水桶就被她带倒了，水倾泻而出，便酿成了后来的“水灾”。哦，原来事情的原因竟是这样的。何萌红着脸，低着头，一副罪孽深重的样子，眼泪都快流出来了。老师和颜悦色地说：“以后注意点就行了，下面开始上课。”

我们谁也没责怪何萌，一场“水灾”就象一个课间的小插曲，悄悄地来，又悄悄地去了。

篇11：春天在教室里作文200字

春天在教室里作文200字

春，在教室里，在这个美丽的教室里，似乎分外充满生机与活力。我们也犹如一朵朵小花小草一般，在这春的驱策下，努力的拼搏向上，如同大自然的花朵在努力的生长。视乎在这春中有一股奇妙力量鼓舞在我们心头。

天愈来愈亮的早了，也愈来愈暗的晚了，同学们也早已脱下那冬季厚重的棉衣，换上了那艳丽的春装。显得更加的精神，富有活力。

春在教室里，也是无处不在的。瞧，语文课上那朗诵的一首首精巧的'关于春的诗。音乐课上，则唱着洋溢春的气息的歌。美术课上，同学们一个个埋头勾勒着自己的春天。

春，无处不在，充刺着春的气息。

篇12：发生在教室里的一件事

在我们的教室里发生过许许多多的事情，许多事我都忘了，但有一件事我始终没有忘。

这件事就是在一天下午，邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄：“他们为什么打架？”聂子雄说：“因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥，邓德祥就踢了徐逸伟一脚，他们就打起来了。”我又问：“你们为什么不去劝架呢？”聂子雄说：“我们哪敢呀，他们打架可不是一般的厉害呀！去劝架还会把自己打伤呢。”

听完，我就跑上去把手一伸开，他们却无视我，我就大声的叫了一声：“不要再打架了！”我的声音把旁边的同学都叫醒了，大家都跟着说：“不要打了！”过了大概一分钟，他俩终于不打了。

老师来了，同学们都争先恐后的对老师说我劝架的事，老师还当场表扬了我。下课后，老师就在品评栏里帮我又加了一颗星。我有三颗星啦，开心极了。

四年级:江其璟

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篇13：发生在教室里的一件事

发生在教室里的一件事_作文

那时候，我正读四年级。应该算是一个很乖巧的女生吧！因为我不喜欢有人在教室里追逐打闹，尤其是女生。

可是，一看教室里乱糟糟的，有的同学在追赶，有的同学在教室里玩，有的.同学在擦黑板。唉，打扫卫生的同学，辛苦你们咯！

突然，有一个同学从我的身旁撞了过来，差点把我的东西全都推到在地。可是，令人憎恨的是，他居然面不改色，道歉也不说一句就走了。我顿时火冒三丈，只好自认倒霉，慢慢的把东西捡起来了，再见的过程当中，我惊讶了：我的钢笔不见了！怎么办呐？那是爸爸在出差是买给我的，一定是他！一定是他——刚才撞我的那个同学！我立刻走到他身旁，吼道：“还我钢笔，那支钢笔很贵的！”那个同学居然还假装不知道的样子，说：“什么钢笔，我哪有拿你的钢笔？”我火了：“你再不把我的钢笔拿出来，我就告诉老师听！”哪知道，那个同学还装着一副若无其事的样子。我再也忍不住了，就狠狠的打了他一下，就回到座位上去了。我哭了好一阵子。快放学了，我收拾好书包，准备走的时候，无意中碰掉了我放在抽屉了的一个袋子，那支钢笔又好像神似的出现在我面前。呀！我错怪他了，我瞧了瞧空无一人的教室，他已经走了，怎么办呢？

第二天，我主动地走到他的身旁，对他说：“对不起，我错怪你了，那支钢笔我已经找到了。”那个同学还嬉皮笑脸的对我说道：“没事，只要你以后别这么大声对我吼就行了！”听了这番话，我们两个都笑了。

至今，我还想找他道歉呢！哈哈！我仍然还记得——那次，发生在教室里的一件事。

篇14：梦见在教室里寻找位置

梦见在教室里寻找位置

她时常做着这样的梦，梦里的她，走进教室，是结束长长假期后的开学日。到达教室时，大多数同学都已就定位，望着空下的几张桌子，她开始着急起来，因为，她不知道该坐哪里，不敢开口问旁人：“请问，你知道我应该坐哪里吗？”彷佛忘了自己的位置是一件羞愧的事。

不愿让人家发现自己的窘态，她选择了一个“好像是”她的位置坐了下来，事实上仍是坐立难安。整堂课，她听不进台上老师在说些什么，脑中一直盘旋不去的是：这真的是她的位置吗？为什么她怎么也想不起自己应该坐哪儿？不知道待会儿会不会有人来跟她说她坐错位置了？梦里的她，有种求助无门的凄惶。

看着其他兴高采烈的同学们，一股莫名的伤感，悄悄地袭上心头。

这样的梦，一再重复上演，即使醒过来后，她仍为梦中当时的惶恐，充满深深的无力感。她气梦中的自己为何如此执拗，这么一点小事也不肯开口，即使受人讪笑，总也强过一个人闷在心里发愁。然而，每一次相同的梦境里，她依然是那个心焦的女孩，在自她建筑的愁城中暗自担忧。

她想，梦中的情境无疑地反射出她的内在性格，她不得不承认，自己是个故做坚强的人。因为家庭因素使然，养成她独立不喜麻烦别人的习惯，每每需开口求助别人，总觉得万分艰难。她一直希望在别人心目中维持一个美好的形象，因此格外在意在众人面前出糗，现实生活中的她，因此活得好累。

刻意隐藏起许多不快的往事，让她外表平静

梦里的她，遍寻不着自己的座位，或许就是现实生活中，她对自己的角色定位产生不确定感。

她总是陷入矛盾之中，不知道自己在团体中该如何扮演何种角色？在忠于自她与迎合别人之间摆汤不安。她明白世上不可能有人人喜爱的人存在，然而她却无法将别人对自己的批评淡而视之。

梦境中，她的心思无所遁逃。

篇15：在教室里的名言警句

1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

2.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

3.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

4.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

5.士欲宣其义，必先读其书。——王符

6.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

7.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

8.不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

9.一日不书，百事荒芜。——李诩

10. 业精于勤，荒于嬉。 —— 韩愈

11.书籍是巨大的力量。 —— 列宁

12.学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》

13.好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士

14.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈

15.多读多抄，这二者是必须保证的。 —— 吴晗

篇16：在教室里的名言警句

1.学而时习之，不亦悦乎? —— 《论语》

2.圣人无常师。 —— 韩愈

3.重复是学习之母。 —— 狄慈根

4.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮

5.人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》

6.知而好问，然后能才。 —— 《荀子》

7.知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 《论语》

8.人类发出的最美妙的声音。 —— 莱文

9.莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞

10.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

11.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

12.懒惰包含着永久的失望。

13.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

14.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

15.只有登上山顶，才能看到远处的风光。

篇17：在教室里的名言警句

1.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

2.与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

3.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

4.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

5.对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

6.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

7.学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

8.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

9.读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

10.三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

11.学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

12.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

13.非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

14.六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

15.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

16.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

17.格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄

18.读书何所求，将以通事理。——张维屏

19.开卷有益。——赵光义

20.当以读书通世事。——倪元璐

21.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

22.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

23.读书，人才更加像人。——严文井

24.书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

25.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

26.要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武

27.我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

28.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

29.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

30.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

篇18：在教室里打篮球的检讨书

尊敬的班主任老师：

在此我怀着愧疚心情向大家表示检讨，我在教室打篮球的行为是确实错误的，而且是具备一定危害性质的行为。

经过您批评教育以后，我对于自身的行为也做了深刻思考。我清楚地意识到了打篮球就应该是在下课时候的休息时间打，而不应该是在教室里打球。教室是学习的地方，而且还是公共场所，教室不是为我一个人所设的，是全班五十多名同学共同拥有的。我在教室里打球，一来就是违反了班级纪律，给班级纪律形象抹黑;二来影响其他同学学习，打球的“蹦蹦蹦”声音会让同学产生很强烈的厌烦感，影响同学下课休息。

无论如何，假如我喜欢篮球，就应该学会找准拿球的时间，而不应该是这样荒唐的下课时间打球。我的错误也充分表现出了我缺乏一定的品德素质。

最后我郑重地向老师保证：今后我决不再教室打篮球了。

备注：素质教育我们一直在提倡，学生不应该只有成绩，更应该兼具全方面素质，其中修养素质就是关键一环，一个人若没有品德修养，单纯的成绩是丝毫无意义的。

而我所住的一类乡下地方，一些保守老妇人在公共篮球场上晒谷物、晒衣物，得到人批评以后，这些老妇人竟然会说：“孩子，难道还你们打篮球重要啊?”这也充分说明在一些农村地区的中老年人，他们的固有愚昧思想，也在一定程度上扼杀着孩子的积极成长。

篮球，是一项很好的运动，而应该学会合理运动，比如中午时候可以打球，下午放学以后打球，场地也非常有要求，一定最好是篮球场(一些地方连一个篮球场也没有，如何确保孩子能够适当运动，还天天抱怨说孩子身体素质不行，我们的家长们给孩子提供多少适合运动健身的场所了?显然没有，一些地方方圆几十公里连个像样篮球场也没有，有些地方的篮球场竟然要被当地那些老太婆拿去晒衣服。一些篮球场在学校里面，暑假期间就要拆下球框，让不让人纠结啊，真是火人。)

篇19：发生在教室里的一件事

一天语文课上，教师正在写板书，教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫，打破了教室的宁静，到底发生什么事了？原先一只不速之客甲虫，悄悄地落在了小明的肩上。

最先发现的是后面的小丽，她先是惊恐万状，之后哇的一声喊出，一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道：为什么上课突然惊叫？。教师走过来，小丽满脸羞愧，用惊恐的眼神看着教师：教师，小明的红领巾上有只甲虫。。这下教室里可炸开了锅，坐在第一排的也千里迢迢前来看个究竟，一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑，坐在位置上一动不动，十分镇定。后面小张提醒小明：快点把红领巾解下来。小明以最快的速度将红领巾解下，只见甲虫的背上发出缕缕金光，头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须，煞是美丽。小明看呆了赶快把甲虫丢掉呀教师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来，轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原先的平静。

虽然这只是个小事，可是令我记忆犹新。这件事情让我明白了：遇到事情要像小明一样沉着冷静，不要像小丽那样惊慌失措。

篇20：发生在教室里的一件事

在我们的教室里发生过许许多多的事情，许多事我都忘了，但有一件事我始终没有忘。

这件事就是在一天午时，邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄：“他们为什么打架？”聂子雄说：“因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥，邓德祥就踢了徐逸伟一脚，他们就打起来了。”我又问：“你们为什么不去劝架呢？”聂子雄说：“我们哪敢呀，他们打架可不是一般的厉害呀！去劝架还会把自我打伤呢。”

听完，我就跑上去把手一伸开，他们却无视我，我就大声的叫了一声：“不要再打架了！”我的声音把旁边的同学都叫醒了，大家都跟着说：“不要打了！”过了大概一分钟，他俩最终不打了。

教师来了，同学们都争先恐后的对教师说我劝架的事，教师还当场表扬了我。下课后，教师就在品评栏里帮我又加了一颗星。我有三颗星啦，开心极了。

篇21：发生在教室里的一件事

一天午时，发生了一件可怕的事，这件事让我害怕极了。

那天午时第三节是自习课，我的同桌小浩在认真地写作业，然后我就看见小文拿着笔在小浩的作业纸上疯狂地点小点点，然后又抢了小浩的笔，小浩没有理小文，一心想赶紧写作业。这下小文来劲了，又开始用笔点小浩的眼睛，小浩没有办法，只好在桌子底下写，然而小文还再次用桌子撞小浩的头，撞的声音很响。我想，小浩必须很疼。就在这时，火山最终忍不住爆发了，小浩一下子跳了起来，嘴里还骂了小文几句。我的心里突然咯噔一下，心想：完了，小文肯定惹祸了！

我眼睁睁地看着小浩走下自我的位子大步走到小文那里，咣咣扇了他两巴掌。我当时简直惊呆了，不敢相信眼前的一切

人不犯我，我不犯人一开始小文先招惹了小浩，所以错在小文，我想这个教训对小文有很大的帮忙。谁让小文整天有事没事去逗同学呢？小浩的提高同学们有目共睹，打同学的事情也已经成为历史。可是今日的小浩没有控制好自我，也是很不应当的。

发生在教室里的这件事，对我们每个同学的教育都很大。同学之间应当互相帮忙，对待别人应当宽容大度。期望以后再也不要发生这种事情。

篇22：发生在教室里的一件事

今日午时第二节课，我们班里吵吵闹闹，原先这节是美术课，何教师没有来，班主任孙教师亲自去找何教师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直是山中无老虎――同学称大王。

“咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自我心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙教师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一向趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自我身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。

“孙教师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。

篇23：发生在教室里的一件事

今日，我们班的吴文轩吐了，吕教师发现了，赶忙让吴文轩去教师的办公室，让班主任姜教师给吴文轩的爸爸，妈妈打电话，又吩咐郑光华和李展鹏去弄点儿土来盖住，这是，有些同学撕了点卫生纸堵住鼻子，有的捂住鼻子叫道：好臭啊！好臭啊！可是当时，我们谁也没有想到自我是怎样得到的红领巾！得到了红领巾应当要更加努力地怎样做！很快，郑光华和李展鹏回来了，他们弄了点土盖住吐的脏物，然后，回去了。一节课很快过去了，二节课，三节课也过去了。却没有一个人去管赃物，明白第四节课，姜教师来了，把这件事一说。我和王欣欣，李冰月。，李展鹏，郑光华几个人拿着扫把和簸箕不怕脏，不怕臭就干了起来，不一会儿，呕吐物就被清除干净了，我们开心的舒了口气。

生活中，别人关心你，你也要关心他人。这样才能是一个整体，有一句话是这样说的增人玫瑰，手有余香不是吗？

篇24：发生在教室里的一件事

在我们的教室里发生过许许多多的事的事有，趣味的、有让人捧腹大笑的、有让人满面热泪的，更有让人百思不得回解的。

还记得，那是三年级发生的，那天清早我还像往常早早的到达了学校，走到教室门口，我却没有听到朗朗的读书声只听到一些“这是怎样一回事？”的声音。我加快了脚步，走近教室，我被眼前的事情惊的目瞪口呆！玻璃怎样破了！在没有玻璃的着一断时间，是夏天所以教室里的蚊虫异常多上课的时候有时都不能认真听讲。我和几个同学拿着自我的零花钱去给班主任让她在买一个，可没想到她却摇摇头我们异口同声的说：“为什么？”班主任什么也没说我想教师是想让那个同学承认错。第二天我眼前一亮！呀！窗子安好了！

不管是谁都好，人都有犯错的时候，但只要有一个知错就改的心就是最好。

篇25：发生在教室里的一件事

下课铃响了，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后哎哟一声

王军立马转身过来，看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股，害丁学森抱着屁股连蹦带跳哎哟，哎哟地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说：哎呀，真是活该啊！中队长王军在一旁看到这一幕，已经忍不住要跳出来说一句话了，丁宇森同学，你踢丁学森同学就是你的不对，你怎样还能在一旁笑他呢？丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说：哼，你不就只是一个小小的中队长嘛，还以为自我是一个英雄，真是笑死人了，还有，是因为今日本大爷不高兴，所以就拿丁学森出气。这时，丁学森说：我看是因为刚才发到不及格的考卷才这样的吧！丁宇森气得脸都红了。你考试考不好应当是想到我到底错在哪里，下次不要再错，而不是拿同学出气，这样是错的。王军和气地说。丁宇森羞愧地说：对不起，是我的错，我下次不会了。

上课铃响了，同学们纷纷走出教室。教师进来了，丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了教师并承认了自我的错，教师说：知错就改还是好孩子。

篇26：发生在教室里的一件事

下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，听见身后“哎哟”一声，王军往后扭头一看，原先是后面的同学把初慧男挤倒在地上，我也匆匆跑过去：呀，初慧男的伤可真不轻！

顿时，教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周教师哪里诉说着；有的在那里一向看着初慧男；有的已经跑到操场上去了。

哎呀！

糟了！

此刻到做操的时间了。初慧男伤得这么重怎样去做操呀。我的人虽然在那里陪着她，心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时，周教师来了。我的心最终放下来了。可是一个疑问又冒了出来，是谁告诉教师的呢？过了一会儿，我才明白是王军。周教师像妈妈一样关心地说：“初慧男，你不要去做操了。在教室里呆着吧。”初慧男点了点头，在自我的位子上坐下来。放下心来的我也跑到操场上去做操了。过了一会儿，初慧男却来到操场上走到队伍的最终。周教师也跟了过去：“不是让你呆在教室里吗？你怎样又出来了？”“我怕给我们班扣分。”听了她们的对话，我心里热乎乎的。

篇27：发生在教室里的一件事

如，生活是一块绸缎，那么，发生在我身边那一件件趣味的事，就是绸缎上那美丽的图案，我怎能忘怀呢

那是一个阳光明媚的星期六，我们的教师Lucky讲完课，和我们做游戏。Frank输了，我们让他表演节目，他和Tom商量了一下，就开始了。Frank蹲在教师的讲桌下，Tom站在讲台上，原先是演双簧啊!真好玩儿。

开始表演了。Frank唱起了《花香》，他唱得不错，Tom配合得也挺棒，看起来还真像Tom唱的一样，真可谓天衣无缝。我看到这情景，不禁想起了一幅漫画：上头画了一个丑男子趴在地毯下，为一个美男子传声。想到那里，我笑了，大家也都笑了。我们拍起手，为他俩鼓劲儿，Tom向我们鞠躬，Frank心理不平衡了，他好像在想：他为什么那么风光，它只可是张张嘴，可我却做无名英雄，这么辛苦，老天不公啊!

这样，Frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫，一会儿学驴叫，一会儿学猪叫，我们的笑声快把屋顶掀翻了，可Tom居然还很投入的唱歌，LUCY教师肚子都笑疼了，才喊到：“停!”可TOM居然还在张嘴，过了一会儿才睁开眼睛，红着脸回到座位上，教室里又一次响起了我们的笑声。

我们班级发生的趣事，真让我回味无穷啊!

篇28：发生在教室里的一件事

铃铃英文课结束了，英文教师拿着课本走出教室。由于班长，小丽没来，同学们都趁华文教师还没来时，在课室里玩耍。

我拿出故事书来读。当我读得津津有味时，我听到嘣的一声。我转头一看，小明和小华正躺在地下惨叫呻吟。他们的头部都流着血。原先，他们玩碰头游戏，由于用力过猛，结果造成重伤。我立刻向小明和小华跑去。这时，华文教师走进教室。当教师看到这一幕时，他立刻把书本往地上一丢，拿出手机召救护车。然后他便三步并作两步地跑到小明和小华那儿。

不久，救护车到了，救伤人员把他们抬上车，然后送到医院去。

几天后，小明和小华回来上课了。小明的头缝了三针。因为小华的伤比较严重，缝了五针。教师告诉他们，只缝了几针已经算很幸运了。因为报纸上以往报道有两个八岁的小孩，就是因为头部相撞，脑部受震荡，不治身亡。

教师劝我们以后无论玩什么游戏，都要注意安全，这样才不会发生意外。

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