【导语】“大师傅”通过精心收集，向本站投稿了16篇毕业论文如何创新，以下是小编为大家准备的毕业论文如何创新，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
- 目录
篇1：毕业论文如何创新
毕业论文的“创新”一般包括这样几个方面:
(一)新说的创立
包括提出新观念、发现新问题、得出新结论等。在新说的创立方面，学术界最看重的是填补学术空白。所谓学术空白即前人没有触及或没有深人探寻的领域，亦即学科上的短缺、冷门。在学术空间日趋拥挤、各门学科研究都趋于饱和的情况下，学术空白似乎越来越少，因而要一个本科生在学术研究中填补空白似乎显得有些不切实际。然而，事实并非如此，从近几年国内部分高校的毕业论文“选编”及“选辑”中可以看到不少有新意、有学术价值的文章。因此，本科生至少可以从这样几个方面去寻找“空白”:
1.找冷门。例如，文学研究方面的三四流作家作品研究，地域文学研究，语言学方面的小地域方言研究、小语种研究等。
2.开辟新的学术空间。例如，在近几年的中国现当代文学研究领域内有这样两大发展趋势:一是研究重心由现代文学向当代文学转移，二是从文化切人研究文学成为一种普遍的方法，这两大趋势的出现实际上是众多研究者开辟新的学术空间的结果。
3，进行比较研究或学科交叉研究。比较研究在文学研究中十分盛行，以致“比较文学”成为一门学科，这一研究领域还存在着丰富的学术资源与巨大的学术空间。学科交叉研究在近年的文学研究中也十分盛行，以文化人类学，文化社会学，文化心理学为工具研究文学，一批学者拿出了令人瞩目的成果。比较研究与学科交叉研究既是两大研究领域，又是两种研究方法，无论是作为方法还是作为领域，这两大方面都存在着本科生创新或填补空白的空间。
(二)前说的拓展
在前人研究的基础上进一步掘进，即对前人的研究进行充实、延展。严格地说，当今所有的人文研究都是在前人的研究基础上拓展，而近年来绝大多数本科生毕业论文的创新也都是“拓展式”创新。有些同学在确定选题、初步查阅资料后感到十分惊讶:我要写的别人都写了!我要说的别人都说了!笔者认为，这是一种不成熟的感觉或看法。实际上，只要你能想到的、你能查到资料的，前人一定正在研究或已经研究过了;作为一名本科生，通常情况下你的能力不允许你做一个前人没有做过的题目，在本科生群体内，有能力在前人开拓的基础上大幅度掘进的人也不太多，你只能“拓展”!
篇2：新时代市场营销的创新毕业论文
新时代市场营销的创新毕业论文
1、进入新经济时代后我国企业市场营销受到的影响首先，随着经济全球化的深入，国内市场和国际市场也逐渐融合，企业的市场营销领域得到极大地扩张，这也就意味着，我国已经走上了建设开放型经济的道路。市场竞争的国际化，要对企业的战略定位提出更高的要求，从全球市场出发，由市场的要求来制定企营销目标，然后不断加强对营销策略的创新，深入挖掘国内外市场，从而提高市场竞争的主动性。
其次，我国处在世界经济由工业经济时代转变成知识经济时代的过渡时期，知识经济是在对知识进行生产、分配和使用的前提下的一种新型经济形式，对社会这个整体特别是企业的生产经营活动产生了极其深远的影响。企业的市场营销是企业的生产经营活动中的一个重要方面，正受到前所未有的冲击和挑战。再次，当前社会经济倡导可持续发展，这一新的理念对企业的市场营销也提出了新的挑战。企业是一切经济活动的主体，同时也是资源的消费者和产品、废弃物的制造者，在整个社会的可持续发展中，发挥着直接和不可替代的作用。其次，企业的营销是整个生产经营活动的起始点和核心步骤，一定会成为突破可持续发展问题的关键点。企业在市场营销的整个流程中，必须积极履行现代营销的基本观念，满足消费者的绿色需求和社会的环保需求，协调企业的自身发展与社会的持续发展。
2、企业市场营销的创新措施
2.1营销理念方面的.创新
(1)将营销理念由国内转向国际。
随着全球化的日益深入，市场的国际化也越来越明显，加上互联网在国内外市场中的联结作用，全球性市场将会逐渐全面形成。企业的竞争对象也将由国内的同行企业转变为有着强大营销能力和丰富营销经验的跨国公司。毋庸置疑，在当今时代，那些实力雄厚的跨国企业都已经将全球市场归为自己的营销范围，已经用一种全球性的营销理念来指导企业的营销活动。在这样的背景下，我国的企业更需要树立全球性的营销观念，开阔视野，放眼世界，也只有这样，我国企业才能提高国际竞争力，实现全球营销战略。
(2)将营销理念由规模化转向个性化。随着社会经济的全面发展，市场进行着更加细化的分工，个性化的营销也就成了时代的必然要求。该理念要求企业需要满足顾客个性化的要求。传统的规模营销方式都是通过工厂用单一的产品或服务去适应众多消费者的需要，然而市场分工到现在这种程度，亟需“一对一营销”的方式，根据每个消费者独特的个性化需要来实现更高程度的消费者满意。因此，企业要想获取更多的市场份额，就需要依据按照消费者的具体要求来设计和生产相应的产品使其得以满足，只有这样，才能获取更广阔的市场。哪家企业将个性化做的最深入，哪家企业就能捷足先登，更快占领世界市场。
(3)将营销理念由硬性管理转向柔性管理。旧式的营销管理的特点一般表现为集中管理和硬性管理，通过很多的硬性指标和制度来强化对营销人员的约束和管理，导致营销管理者与被管理者之间的沟通和交流受到严重阻碍，致使管理的效率低下，业绩随之下降。在当今的新经济时代背景下，这种落后的营销管理方式不但难以见效还会起反作用，注定是要被淘汰的。如今的营销人员要加强与管理者的沟通和交流，单一的上传下达沟通模式需要转变成双向沟通。另一方面，知识经济时代背景下，企业不应该再延续传统经济时代的以速度、产量等因素作为追求目标的模式，不应该把严密的组织形式和工艺流程作为唯一的重点，相反，要强化人的能动性、独立性和创造性的发掘和培养。
(4)将营销理念由单向营销转向互动式营销。旧式的市场营销方式往往是单向的，企业通过媒体、广告等媒介向消费者传递销售服务信息，而消费者则处于被动接受的位置。当前网络的发展，为营销者和消费者交流提供了绝佳的机会和平台。企业和营销者能够凭借网络互动性这个特性，促进市场营销的互动式交流，从而确保营销者从产品的设计到售后服务的全过程都能够把消费者作为核心，让消费者也融入到这一过程。如果这样做，既能迎合消费者的口味，还能最大限度地增加产品和服务的销量，提高企业的经济效益。
2.2营销策略方面的创新
(1)实施合作营销策略。在知识经济的深入发展背景下，市场竞争越来越激烈，对旧式的营销思维而言，营销等于竞争，通过各种营销手段击败竞争对手，往往，这种模式都是以失败告终的。在全球化市场下，一些企业经营者们逐渐趋向于“营销竞合”“、营销共享”的新方式，通过这些方式，来达到营销效益的不断扩张。而从客观的角度上，他们要求对资源实现共享、优势之间互相补充，这种双赢的策略让合作者之间在技术和产品方面实现优势互补，大大提高了多方的竞争力。企业的“营销竞合”理念实质上就是要求集成经营，突出协调合作与合作创新，不断创造出新的竞争力，来创造更广阔的市场份额，从而实现“多赢”。
(2)实施关系营销策略。相较于传统营销，关系营销倾向于对消费者的关注，强调的是与顾客搞好关系。消费者购买商品，一方面是为了满足一定的实物性，而更多方面是追求这些实物所涵盖的精神文化。所以，新时代背景下以产品作为导向的营销一定会逐步转变成以客户为核心的营销，从各个角度满足客户的要求，不断更新产品和服务;其次，市场营销管理的核心也要从之前业务量的增长转变成对质的注重;再次，营销的目标要从降低成本转变成业务的开拓和客户忠诚度的提高。关系营销策略，需要建立在突出产品的基础上，进而追求优质的服务，这是能否取胜的重点。在传统时期，市场竞争的中心是产品和价格，企业往往通过降低生产成本来提高劳动效率来提高企业的效率，这阻碍了竞争的正常进行;而新经济背景下，企业竞争的核心是对客源的抢夺。
(3)实施数字化营销策略。21世纪数字化时代的来临也给现代企业的营销带来了新的机遇和挑战。它所具备的时间短，操作方便，互动性强，成本降低，大大扩展了消费者的选择范围，减轻了营销对传统文件的依靠，也在一定程度上增加了产品的信息价值，消除了在全球市场上开展业务的阻碍;其次，它更新了我们对市场营销的一些陈旧观念和传统做法。同时，数字化营销改变了传统的消费者被动地接受宣传信息的特点，让消费者通过网络方式与企业之间进行互动式的交流和关系。
(4)实施知识营销策略。在知识经济的背景下，知识是促进经济发展的最强动力和源泉，将产生巨大的作用和影响。鉴于此点，对人力资源的开发已经成为知识经济存在和发展的前提条件，知识经济本质上就是智力资本，是对人力资源的开发和利用。在传统时期，一切都是把以物作为中心的，而没有强调人的创新精神。在知识经济时代，市场营销的创新，体现在人的创新潜能的解放，内在价值的凸显，创新责任的提高以及人类的自我突破和超越。
(5)实施速度营销策略。在最短的时间里创造最多的价值是企业提高效率的一个方式。为消费者创造更多的价值，提升速率，节省消费者的时间是一种全新的营销策略。新时代是一个信息社会，其最主要的特征便是网络化与自动化。网络所带来的速度、效率和不确定性，迫使企业的营销组织必须通过改革方能适应全新的市场环境。当前的社会具有很强的不确定性，这根本上改变了旧式市场营销组织制定的思路，顺应网络时代变化的营销组织需要具备反应快速、沟通顺畅、内外协调等优点。总之，随着科技的快速发展，竞争变得日趋激烈，产品和服务的更新周期越来越短。企业要想在市场中始终立于不败之地，必须加快产品的更新换代，做到以快取胜。
篇3：电子商务营销模式创新毕业论文
电子商务营销模式创新毕业论文
【论文摘要】 本文以消费资本化为理论基础，分析了电子商务环境下企业营销模式的创新，提出了复合电子商务的发展方向。
【论文关键词】 消费资本化、电子商务、复合电子商务、营销模式
一、企业营销模式及其变革
市场就像一只无形的巨手，牵制着企业的兴衰与荣辱。面对经济全球化的市场，企业不仅要克服客户需求多样化、个性化和快速、易变所带来的种种困难，而且还要参与激烈的市场竞争。消费资本化理论及电子商务的出现使得企业传统的营销模式发生了重大的变革，电子商务的营销环境缩短了企业与顾客之间的距离， 消费资本导向模式使消费者的消费变成一种投资，进而使消费者的消费转化为资本， 同时也提高了企业自身在市场中的竞争实力，争取到市场中的主动地位。
营销模式的实质是各种营销策略组合。根据市场竞争态势、行业市场环境等确立有机的、结构化的营销策略组合，并围绕着营销策略的重点来配置资源的营销运作方式，就是营销模式。消费资本化理论和电子商务不仅改变了企业营销方式，而且推动企业对管理理念、决策方式、业务过程组合、营销方式的战略性思考和变革。商业营销模式随着社会的变革一直在变，以物易物——集市贸易——店铺商行——百货商店——大型商场——超市——分级代理——加盟连锁——直销——电子商务——复合电子商务。这一系列模式的变革，推动了企业的竞争能力，缩短了企业的业务流程，从而加强了企业与消费者之间的联系。
二、消费资本化理论
消费资本化理论的核心内容，是将消费向生产领域延伸，当消费者购买企业的产品时，生产厂家和商业企业应把消费者对本企业产品的采购视同是对本企业的投资，并按一定的时间间隔，把企业利润的.一定比例返还给消费者。于是消费者同时又是投资者，消费转化为资本。这实际上，是把消费者从产品链的末端以投资者的身份提升到前端，使消费者在购买产品时，既能分享企业成长的成果，同时也为企业发展注入新的动力，使消费和投资有机结合。这样，消费作为一种资本，它同货币资本、知识资本一样，成为企业和地方经济发展的直接动力。
消费资本化理论凸显了消费者的重要地位。“对于企业来说， 生产(经营)什么并不是最重要的，重要的是要了解消费者(客户)需要什么， 知道什么对消费者(客户)有价值， 考虑怎样才能够方便消费者(客户)购买，进而主动地去满足消费者(客户)的需求”。这是彼得·德鲁克早期总结出的经验， 而这条经验至今仍是许多企业的座右铭。消费资本导向的创新营销模式， 真正将营销放在市场经济大背景下来考察， 把握住了消费者的根本利益， 使消费者能够积极、主动地消费， 真正实现从生产到消费再到生产的完整循环。
消费资本导向模式通过电子商务的应用将使生产者和消费者之间的信息沟通渠道更为畅通。在传统的营销模式下， 由于众多中间环节的存在， 生产者同消费者之间存在较大的信息不对称，生产者关于产品更新和优惠活动不能很好地传递给消费者， 消费者关于产品的反馈信息也不能很好地传递给生产者。而在消费资本导向业务增长模式中，消费者同企业有直接的信息沟通渠道。更重要的是，在消费资本导向业务增长模式下， 无论是生产者和消费者， 二者都具有相同的利益， 因此都十分愿意更多的了解对方， 以实现更好的合作， 这将进一步提高信息沟通的效果， 最大程度地降低企业公司同客户之间的沟通障碍， 降低企业的营销成本。
三、复合式电子商务是我国未来的发展趋势
在电子商务环境下，传统的市场营销组合受到挑战，已经不能满足企业营销实践的要求。电子商务环境下市场营销策略呈现了新的特点，企业营销模式必须创新。电子商务集中了当今世界最先进的技术、最有效快捷的传播沟通方式， 并且符合世界经济发展的潮流——世界经济一体化， 所以它成为当今世界经济的最热门的营销方式， 电子商务将成为未来流通产业的主流形式。而电子商务在物流配送、资金结算、售后服务、信誉保障等基础工作在中国的瓶颈也形成复合电子商务发展的契机。
复合电子商务是b2c 类型电子商务的一种具体经营形式， 是指以互联网作为主体经营载体的网上购物为消费特征， 把符合时代需求的独特产品和全新的有奖会员消费制与全球一体化的商业资源即互联网， 人力， 物流， 电子银行， 科技成果与制造技术进行整合嫁接，彻底改变了原有的资本运作形态， 商品大流通及利润分配模式， 全新改变着人们的购物观念及价值观。在产品体验环节和产品推广环节中借鉴了直销模式，也就是以服务为基础， 以电子为手段，以商务为主体的营销模式。它通过互联网和人际网的双重优势，有效地促进了商品的交换， 同时将传统营销、电子商务、会员服务、倍增销售、店铺销售进行了有机复合。
复合电子商务是消费资本化理论的具体表现形式，让生产者、消费者是一个利益同生共享、互为依赖的整体;消费、技术、投资、服务各自的价值都得到了充分的尊重和公平的体现。在这里，生产者不仅省略了大量的广告投资，而且大幅度减少了因为盲目生产而带来的大量库存和积压滞销的风险，能够更加专注于研发和生产，提升产品品质;消费者不再是被动的利润奉献者、无辜的不实成本的分担者、无序和恶性竞争的受害者，而是整个商品流通环节的主导者和利益共享者。广大消费者将自己的消费联合起来，与生产者和商家结成利益同盟体，大力发展互联网电子商务，就可以普遍降低消费成本，提升个性化服务，以销定产，创造卓越品质，以最少的社会资源消耗创造最大的社会财富。
参考文献：
曾伟华:复合式营销—引领健康产业营销发展新趋势.【J】企业导报，2006(10)
陈瑜:消费资本化理论与企业营销模式创新，【J】企业导报，2006(10)
篇4：硕士毕业论文创新点怎么写
硕士论文都需要经过外审，而在外审的过程中，主要考核作者的硕士论文是否可以参加答辩，其中主要因素之一就是论文是否有创新点，那么硕士毕业论文创新点该怎么写呢？下面我们一起来深入了解。
首先，我们如何找论文创新点。
1、查看历来创新论文资料，寻找创新灵感。
首先是把导师，师兄，师姐的文章和论文，科学基金的申请成功报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全部浏览一遍，知道自己在什么领域，这个领域你的导师和前几届做什么，这个对于硕士来说，我觉得很有必要。
2、多看文献。
去图书馆期刊阅览室，边看期刊的时候，如果闪现什么灵感，马上记下来，切记，一定要记下来，好记忆不如烂笔头，注明出处，你的灵感是解决什么问题的，这个文献给你的启示到底是什么，如果你当时沿着这个灵感还有其他想法，就沿着这个思路下去，直到你不知道写什么，那么就停止。
3、利用网络助手。
网络当然有很多专业论坛，数据库等，按主题分类搜索，来了解。
其次，我们整理了2份硕士毕业论文创新点，希望能给各位有所启发。
篇5：硕士毕业论文创新点怎么写
论文题目：基于顾客感知视角的酒店安全评价研究
研究的特色与创新点主要表现在两个方面：
1.研究视角的创新。传统的酒店安全评价研究主要以酒店企业自我评价为主，本研究从顾客感知视角切入，突破了传统的研究范式，拓宽了酒店安全评价的研究维度。
2.研究内容的创新。国内酒店尚无进行酒店安全评价的具体经验，理论界也缺乏对酒店安全评价体系进行理论建构的文献基础。本研究将试图弥补这一缺陷，面向酒店业顾客构建一套具有针对性的安全评价体系，以为酒店业提供一个安全评价工具。
篇6：硕士毕业论文创新点怎么写
论文题目：互联网金融的运作模式与发展策略研究
本文的创新点集中体现在三个方面：
第一，对互联网金融从传统模式、第三方支付、新兴金融业态三个方面进行全面梳理。从现有研究来看，对互联网金融的分析大多停留在某一种模式上，这固然与对互联网金融概念的理解有关，但也反映出了现有研究的片面性。本文认为，互联网金融既表现为近两年涌现出的.新兴金融业态，也不能忽视了传统金融的互联网化，甚至在某种意义上，传统金融的互联网化对实体经济发展具有更重要的意义。
第二，从战略层面对互联网金融价值的分析。美国金融危机以来，对以西方为代表的金融模式的反思有所加强，在某种意义上可以认为中国这样的发展中国家和美国这样的发达国家在金融发展上站到了相同的起跑线上，因为二者都需要重新思考金融地发展模式。互联网金融的出现再次把二者放在了相似的起跑线上，但由于中国互联网巨大的人口基数和优势，互联网金融对中国在金融赶超上或许具有更加重要的现实意义。本文的这一创新点在于揭示了互联网金融对中国金融改革的重要意义。
第三，对中国互联网金融健康可持续发展思路的讨论。本文充分认识到互联网金融具有很多的区别于传统金融机构的特征，包括资源开放化、成本集约化、选择市场化、渠道互联网化、运营高效化、用户行为价值化等特点，这些特点是传统金融所不具备的。但是，要充分发挥这些优势，还有赖于合理的引导与监管。
篇7：会计管理体制创新研究毕业论文
中图分类号：F230文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）07-0079-03
企业会计管理体制的基本研究干预对象主要以会计行业行为规范、制度等规范性内容为主，即在遵循会计体系制度的要求下完成有关会计行业的经济介入组织活动，包括基础会计实务处理、会计内部控制监督组织活动、会计职业能力强化等工作内容的体系管理制度.此外，会计管理体制在宏观意义上也属于一个国家或地方区域内对经济环境有关组织内容做出的判断与选择，以此才能彰显会计管理体制下诸多管理实践行为的动态管理特性，为企业及社会经济组织产业发展提供重要促进作用.
1 会计管理体制需要创新的原因分析
市场经济深化改革作用十分明显，现代企业在激烈的投资经营市场环境中求得生存与发展，就愈发重视与企业财政工作密切相关的会计管理工作.但会计管理体制受到传统经济体制的影响，企业管理组织结构下的权属划分混乱、会计监督不力、会计舞弊行为等问题的治理整改也至关重要.而分析其原因可以归结到内因、外因两方面，具体为：
1.1 内因
考虑到企业管理治理结构框架因素，其管理内部原因主要体现在三权分离方面，即法人相关经营权、所有权、以及企业股权的分离问题.然而，当前的三权分离局面也正是基于过去的两权分离过渡而来，所以不少企业内部治理管理权属划分混乱，经营者权利也难以切实得到保障；不过，强调企业实物资产及价值资产的执行分离，能够保全企业法人有关财产完整性，且也利于各级股东的合法权益保障，而这就需要不断创新管理体制，也此才能促进企业实现资本社会化的稳定发展.
1.2 外因
从外因角度出发，为了进一步创新及完善会计管理体制的另一重目的也在于有效实现会计实体的组织管理.一来当前会计实务工作者经常出现行为舞弊，极易受到上级领导的授意与自身利益所得的驱使；二是国有资产流失问题目前十分严峻，基于会计管理体制下的监督执行不力、审计控制不严，为不法分子提供了可趁之机；三是会计工作者群体职业判断能力水平差异明显，不可能完全避免财务收支混乱事件发生，虽然在现行《会计法》中对会计内部控制监督及核算进行了内容明确，但会计个人的权、责、益体现也与企业的整体经营效益挂钩，会一定程度上受到企业有关领导的制约，故而自我监督管理职能大打折扣；四是会计主体与资本市场衔接连贯性较差，即会计规范与有关证券市场规范要求等依然存在巨大差距.
篇8：会计管理体制创新研究毕业论文
4.1 强化会计监督
会计工作领域及会计行业下的有关准则、规范及现行应用的《会计法》等应能不断顺应时代进步要求予以完善.此外，在企业核查会计工作者违法乱纪行为工作方面，应能定性、定量的制定奖惩处理措施，配套建立统一的会计工作者权属职责规范机制，并要满足企业多元化业务项目经营需求.另外，在会计监督工作中应能特别着重强调审计监督的权责划分及明确问题，目的是增强会计监督惩处执行力度与保持会计管理监督的权威性.此外，在企业内部应能结合国家会计行业有关法律、条例的财经法规进行宣传，用以营造遵纪守法会计监督实施氛围的.同时，控制单位会计工作者违法乱纪的现象发生.
4.2 加强政府机构对会计规范法规等的优化完善
会计基础实务属于企业财务管理系统工作中的基础重要工作内容，通过会计实务处理及有关监督工作的顺利开展，企业可以评价财务会计报表凭证等知晓各项决策的实践成果表现.因此，除却企业本身强调会计内部控制系统工作管理之外，地方有关行政管理单位应能集中对会计管理体制的优化调整适当提出实施意见，包括推进组织会计职业团队活动等，用以加强会计主体组织的自律行为，提高会计管理体制有关法规、规范、机制的权威性.
4.3 强化会计从业者的整体素质
企业及其各级组织单位应能在考虑自身现实经营特点的基础之上，对在岗会计从业工作者予以组织教育培训，目的是提高会计从业人员的综合业务处理能力，通过考核测评、优胜劣汰机制等不断壮大筛选高素质人才队伍.此外，企业还应针对会计机构的工作权责、权属范围进行细致确认，以时刻提升会计从业者的工作责任感.而在内部审计职能作用体现方面，企业应当确保会计主体与审计职能工作者的职务分离，以保障信息揭露的会计内部控制质量.
5 结语
会计管理体制创新的意义在于保障企事业等组织机构会计主体的管理职能作用充分体现.基于会计管理创新对企业内部控制工作而言并非一朝一夕就能得以顺利实现，是一项艰巨、复杂的作业工程.因此，企业应能注重将现代企业体制改革发展要求融入到将新的会计管理体制中来；同时，要确保新会计管理体制应维护投资者的合法权益，防止股东权益遭受侵犯.另外，企业完善的会计管理体制也应能保证会计信息披露及时性和会计信息的真实性、准确性，促进社会资本的社会化.
参考文献：
（1）陈迪.关于我国会计管理体制的研究[J].中国商贸，2013（22）.
（2）左琳琳.对深化我国会计管理体制的思考[J].黑龙江科技信息，2013（11）.
（3）石建超.现代企业会计管理体制的创新思路[J].管理学家，2014（7）.
（4）张金鑫.会计管理体制存在的主要问题及对策探析[J].黑龙江科学，2013（11）.
（5）滕麦青.论会计管理体制的创新与改革[J].投资与创业，2012（10）.
（6）于双庆.论会计管理体制及其模式[J].中国外资（上半月），2013（5）.
（7）周有德.浅谈完善我国农村会计管理体制[J].中文信息，2014（9）.
（8）郭向荣.关于现代会计管理体制新思路的研究[J].科技创新与应用，2013（32）.
（9）何巧巧.关于会计管理体制方面的新见解[J].行政事业资产与财务，2011（24）.
（10）徐维蛟，刘文华，朱明文.我国现行会计管理体制对会计工作的不利影响及对策[J].荆楚理工学院学报，2012（10）.
篇9：会计管理体制创新研究毕业论文
2.1 会计委派制
该模式作用下主要体现的是国家对会计主体的管理职能作用约束，它强调对企事业组织机构予以统一的委派制进行管理.该委派机制管理下，实际上包括的会计委派人员主要有会计主管、部门负责人、总会计师以及其他会计工作者.同样，在会计委派管理机制下，有关各级政府单位应设置必要的职能部门，如会计厅、会计局等，进而用以专项负责企业与会计主体间的工作分离事宜；如此一来，会计委派人员属于政府派驻管理干部，按照政府委派监督要求对企业经营范畴内的经济管理组织内容通过会计实务处理、监督等来客观反映.为此，企业有关负责人或是经营者应当充分尊重其派驻会计的工作账权，以使得企业经营者充分满足合法享有的法律财权，保障企业各项经济收支组织活动具备合理性受托责任特性.
由此可见，企业会计委派管理制度具有显著优点，尤其是从企业组织结构优化角度来看，它能将企业会计岗与企业之间独立开来，以切实站在实事求是的角度上控制会计失真发生，也进一步保全了国家财产完整.不过，该模式存在的主要缺陷也较为明显，主要体现在以下几方面：与当前市场经济改革要求逐渐背离，会计委派制与会计管理体制上存在一定共通点，都是极力加强会计主体管理，实现企业经营管理职能的事实分离.不过，在政府参与主导的会计委派制度下，企业会计职能发挥多少会受到一定客观影响，从而加剧了传统意义上的“政企不分”现象；另外，政府采用会计委派机制用以监督企业会计主体与企业经营职能的分离，做到实事求是有效管理会计主体，也必然会加剧政府监督成本；此外，基于会计职业判断能力、独立性的差异体现，会计工作实务处理混乱十分常见，如果派驻会计工作者与企业间勾结，就很可能对有关实际考核评估造成严重负面影响.
2.2 财务总监制
这种会计体制管理模式强调的是对企业所有者控股予以研究，通过财务总监管理监督作用体现来管理会计主体的一种管理体制.不过，这种模式下的财务总监是国家选定指派的人员来担任，而财务总监也是基于国家授权要求来对企业整体的财务情况予以全方位监控.同时，选派的财务总监也可进入企业董事会，对于企业的内部财务计划实施有一定参与权限，包括企业有些重大资金的调集都需征得财务总监获批方可生效.在这种情况下，有关企业并不需要设置总会计师.可以说，采用该会计管理体制的优点体现在于与现行经济体制发展要求相互配套.比如说，处在财务总监监督管理职能下的产权角度来看，该行为实际上属于职能权限行使，是建立在我国经济体制转型与现行企业发展约束条件相对软化的基础之上，这样一方面有利于企业股权对经营权、所有权的渗透，还能在另一方面避免企业资产的进一步流失.除此之外，这种会计主体管理模式作用下，其管理制度不仅集中了总会计师的管理职能，同时也涵盖了企业会计内部审计监督职能，利于弥补企业总会计师在权责从属地位的不足缺陷，客观角度上控制了内部审计监督滞后，为会计信息真实可查提供了基础保障.
2.3 稽查特派员制
该种企业会计管理体制模式是为了集中体现总会计师的职权落实授权情况，主要通过政府稽查特派的总会计师在培训、交流、奖惩等工作环节中表现，代表国家针对企业组织机构行使必要权属职权.不过，由国家指定派选的稽查特派人员必须要求不能对企业正常性的经营活动予以干预，主要重心工作是为了完成企业经营情况的财务监督工作任务，以对企业负责人、经营人的政策、业绩等做出实施评价.该会计管理体制应有优点体现在于：一是促进了政企分开的有利局面形成，使得国家对企业组织机构行使监督权属有了较大改观；二是在人员特派、选拔方面具有创新特性体现，有效的将选人标准界定在了稽查、业绩考核、企业经济效益评估等方面，满足当前企业在市场经济体制下的自主经营需求.
3 目前我国会计管理体制主要问题表现
建立与改革会计管理体制是顺应社会发展的需要，有利于规范会计工作的秩序.在经济活动中建立会计管理体制有助于会计管理、会计核算及监督职能的充分发挥，反映出企业和单位真实的经营情况、财务状况、现金流量及经济活动执行等情况，从而帮助企业和单位根据自身具体情况作出符合经济发展规律且正确的预测.
3.1 会计监督机制完善程度不够
企业会计监督主要是其公司内部会计机构有关工作人员依法享有的会计职能监督权限.而会计监督则可以是政府有关单位、社会上依法成立的审计有关机构、以及企业单位内部预算有关财务活动的组织监督.因此，会计监督体系完善的目的在于充分保证会计资料、信息等凭证的真实性，需要企业会计从业人员掌握《会计法》及单位经济项目或业务相关内容，对其工作行使监督、监察、审计、稽核权限等.不过，基于目前企业会计监督工作执行涉及到各方复杂利益关系，许多会计监督从业人员在执行监督权责时往往颇受阻碍，甚至不少会计从业者不能对企业经营活动监督评估做出正确的职业判断.
3.2 会计管理体制监督下的非国有制结构管理侧重问题
当前市场经济改革作用深化，社会经济发展十分迅猛，企业在管理改革作用日趋深化的背景下竞争十分激烈，以此才能不断适应所有制机构的多元化发展趋势要求.目前，除却国有经济以外，其他非国有经济也切实得到了稳定发展.不过，依据目前会计管理体制下的监管重点现状来看，我国仍然对准的是行政机关、企事业单位，而在非国有经济管理仍然空白一片.此外，会计主体采用的《会计法》主要阐述的是会计实务工作的规章、规范等，真正有关会计从业管理工作内容并未涉猎，而这并不利于会计行业财务信息、凭证的客观反映.
3.3 会计从业者缺乏组织培训，整体综合素质有待提升
会计工作从业者整体综合素质水平的提升，除却企业花费精力、时间、财力对其进行培养，也需要会计从业人员的本身具备主观能动意识，能够系统化的将业务知识进行学习与梳理.不过针对目前不少企业的会计从业人员，其在会计准则及有关会计行业制度深层理解方面还存在一定障碍.而这就要与会计从业人员的实践经验、理论知识、职业判断能力等综合素养水平有关.不可否认的是，当前不少企业会计人员教育培训落实程度较差，有些培训工作与企业会计工作实践需求较为脱节.
篇10：新形势下企业经济管理创新毕业论文
1.1企业经济管理的概况
企业经济管理是指对企业的经济状况进行全面分析，制定出科学合理的战略，规划统一目标，有效控制经营活动从而实现企业的发展目标。经济管理主要通过统筹规划企业的经济活动，对各个环节加以监管，并对企业的整体工作提供指导性意见，促进企业活动的正常开展，推动企业的有序运行，增强其市场竞争力。
1.2企业经济管理的问题
现行企业的经济管理存在着较多的问题，逐渐暴露出其缺陷。目前企业经济管理的观念较为落后，其危机意识和战略意识较为薄弱，使得经济管理无法适应日趋复杂的社会经济环境，给企业的发展带来不良影响。而企业经济管理体系尚未健全，制度不够完善，没有统一规范的管理机制，运行秩序较为混乱，导致管理效率低下，阻碍企业整体性的工作进展。在管理组织方面，仍未摆脱传统模式的束缚，组织形式松散，使得经济管理受到一定的`制约，存在固有的局限性。企业内部的监管执行力度不够，对内部的控制有限，无法对企业内部进行有效的监督，滋生一系列的问题。企业的人力资源管理效果不明显，人力资源得不到有效的整合，造成人员的浪费，人才的价值没有充分的发挥出来，无形中降低了企业的经济效益。同时，经济管理人员专业素质普遍偏低，缺乏系统化的学科教育，掌握的业务能力较低，管理水平有待提高。
1.3加强企业经济管理创新的意义
针对企业经济管理的现状以及社会经济发展的趋势，加强企业经济管理是十分必要的。企业经济管理的创新，能够将资金合理配置，促使资源得到最大化的利用，增加企业的利润，提升企业竞争力。同时，加强企业经济管理创新，将有效提高管理水平，加大内部监管力度，健全企业管理机制，制定科学化的发展战略，为企业经济活动的开展规划出正确的前进方向，推动企业的健康发展。
篇11：新形势下企业经济管理创新毕业论文
2.1创新企业经济管理的整体理念
企业经济管理的理念在很大程度上影响着企业的发展状况，因此创新管理理念对企业经济管理的发展有着积极的导向作用。面对现行企业经济管理的滞后理念，不断灌输创新意识，有效贯彻创新理念，用先进的管理理念代替落后的理念，更多地融入时代的因素。在现代化市场经济的大环境下，企业应该树立一种危机意识，实现战略化管理，企业管理者应做到高瞻远瞩，在危机理念的影响下假设企业未来的困境，总结经验，全面分析市场，统筹规划出企业的发展战略。同时，企业经济管理整体理念的创新，将形成一种创新的氛围，带动员工的积极性，为落实企业经济管理创新工作打下坚实的思想基础，与管理创新工程的各个项目实行紧密的配合，使得管理创新的环节相互协调，相互促进。
2.2创新企业经济管理的制度体系
创新企业经济管理的制度体系，是加强经济管理的重大举措，对企业管理水平的提高有着重要的意义。企业经济管理制度的创新，从根本上改进了经济管理原有的弊端，为管理创新提供制度上的支持，减小了改革创新的阻力。积极健全经济管理体制，完善相关管理制度，规范企业经济活动秩序，从而实现企业经营的有序运行，企业各部之间明确分工，促进信息的流通，加快企业整体工作的进度，确保企业经济管理的创新活动的正常开展。企业应创新相应的奖惩制度，对员工的工作进行绩效考核，在体现公平竞争的同时，增强员工的工作积极性，激励员工提高效率，为企业创造更多的效益。经济管理制度的创新，在很大程度上将管理机制置于科学合理的体系下，大幅度提升经济管理的水平。
2.3创新企业经济管理的内部控制
企业的内部控制为企业的生产经营活动发挥着积极的作用，控制着经济活动的脉络。创新企业经济管理的内部控制，可以对经济管理高层人员进行一定的制约，约束管理人员的权力，保证企业财务活动的有序运行。完善内部财务管理机制，形成科学化的战略规划，合理落实企业生产经营目标，并与企业的其他项目活动相互作用，相互协调，进一步提升内部控制的执行力度，带动企业各个环节的创新，实现全方位、深层次的经济管理，促使企业持续性的稳定发展。同时创新监督管理体制，在内部形成系统化的监管制度，结合市场情况和企业的经济状况进行适当调整，与时俱进，适应现代社会的经济发展，为企业长远意义上的发展提供源源不断的活力，推动企业的进步。
2.4创新企业经济管理的组织模式
针对目前企业经济管理的组织模式较为落后的问题，需要及时提出解决措施，在实践中创新其组织模式，优化组织结构。现行企业经济管理受传统模式的影响，组织体系过于宽泛，各组织之间联系不够紧密，使得各项环节的配合程度较低，导致资源配置不合理，一定程度上引起资源的流失。因此，在创新企业经济管理的组织模式过程中，应该积极建立明确的组织结构，对各部门要素进行合理分工，增强各部之间的沟通与交流，形成企业信息的流通，促使资源的有效配置，提高资金利用率，增加企业的经济效益。
除此之外，企业经济管理可以充分利用现代科技，将先进的技术手段融入到经济管理组织模式的运行中。例如在信息网络高速发展的今天，可以凭借信息技术的支撑，创新发展经济管理的组织结构，建立虚拟化组织结构，实现经济管理中要素间的任意组合，从而摆脱传统管理模式的固定组合，形成多元化经济管理，有效应对不同类型的管理需求，对企业的经济活动进行实时控制，革新企业经济管理的方式。
3结束语
经济的多元化发展，给企业带来了一定的冲击。为了适应新形势的发展，企业需要进行新一轮的改革。而企业经济管理在整个企业中扮演着重要的角色，很大程度上决定着企业发展的方向。因此，创新企业经济管理，提升企业竞争力有着关键性的意义。通过发现现行的企业经济管理存在的问题，及时寻找解决对策，积极探讨经济管理的创新策略，不断创新管理理念，制定科学的目标，创新经济管理的制度，加强企业内部的经济控制，实现管理模式的创新，促进企业的进步。
参考文献
[1]陈敏忠.探讨企业经济管理存在的问题及创新策略[J].大科技：科技天地，2011(259).
[2]沈二琳,李德其.对构建企业创新管理体系的探讨和分析[J].中国企业管理信息,2010(26).
篇12：化学创新思考的毕业论文
化学创新思考的毕业论文
1.引言
本科毕业论文是本科生大学学习期间最重要的一环,是所学知识的综合运用，体现毕业生对专业知识的掌握情况和自身的综合素质。毕业论文是教学计划中的实践教学环节之一,也是培养创新能力的重要环节[2]。作者在调研文献的基础上，结合指导毕业论文的经验,剖析了化学专业本科毕业论文中关于创新性的矛盾，提出解决问题的有效措施。
2.化学专业本科毕业论文中关于创新性的矛盾
2.1目标定位
本科毕业论文是教学计划中重要的实践性教学环节％教育部下发了进一步加强和完善毕业设计的规范管理,制定了明确的标准(教高厅[2004]14号,《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文工作的通知》[4],还提出进一步深化本科教学改革、提高教学质量(教高[2007]2号)[5]。因而,从大的方向来看,毕业论文应该属于教学的范畴,而不能等同于创新性科研工作。然而,在目前提偈培养创新型人才的背景下，创新性已经渗透在高等教育的各个环节，包括毕业论文。不同的高校,也鼓励开展具有创新性的论文题目。彭邦华等人[6]提偈毕业论文与科研课题相结合,通过参与科研课题完成毕业论文。郭艳华等人提偈提前让学生参与科研活动、完成毕业论文。这些做法在一定程度上可以提高具有科研潜质的学生的创新能力，但不一定适用于基础不同的学生，也不适用于所有的高校。因此,在完成毕业论文的环节中，要结合实际情况做好目标定位,保证本科毕业论文的教学质量,而不能一味追求创新性。
2.2考核机制
教育部下发的文件通知（教高厅[2004]14号,《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文)工作的通知》[4]，明确强化毕业论文中选题、指导、中期检查、评阅和答辩等环节的规范和管理，各高校内部也有专门针对毕业论文规范的细化文件，如：选题要求新颖、具有创新性,工作量饱满,论文撰写须严格参照模板等。通常，创新性较大的课题工作量大、周期长，不一定能达到预期的成果而相对成熟的课题易于执行，可参考的方法和文献也较多，易于达到预期的目的。这样就给论文的评阅和考核带来分歧,如果考核结果直接影响学生的论文成绩时，学生在选题时就会避重就轻，反而对创新性的培养带来不利因素。因此,考核机制必须明确是培养学生的创新思维和创造能力，不能以成果“论英雄”而要更加注重毕业论文过程中思维的培育和能力的锻炼。
2.3时间投入
本科毕业论文一般是在大四的第三个学期末开始,正式开展毕业论文的时间一般为一个学期，占大学学习时间的八分之一。而开展毕业论文的时间恰逢学生找工作，有些工作单位还要求实习、见习，有的学生则从事兼职工作,有的学生还要应对毕业补考,部分优秀的学生还要考虑考研复试和面试等等，这就使得学生开展毕业论文的精力投入不足[8]。虽然高校在学生开展毕业论文方面有明确的时间要求,但考虑到学生就业和考研的重要性,通常还是默许。因而，时间的投入也成为影响毕业论文质量的重要因素。
3.提升毕业论文创新性的途径
3.1毕业设计与科研项目相结合
将毕业设计与科研项目相结合,有利于培养有科研兴趣学生的创新能力。科研项目的历练对于他们十分重要,他们在项目过程中有很强的自主性和独立性,并能主动设计、开展实验,还能自主支配部分经费。这些对于科研兴趣浓厚的学生十分具有吸引力，对今后从事科学研究是一笔宝贵的财富。将科研项目与毕业设计相结合，不仅可以充分利用科研仪器、实验场地,还能解决教学经费有限、资源不足的困难％目前,能提供给大学生的科研项目形式也是多样化的.,如国家级、省级和校级大学生创新项目，还有“挑战杯”大学生课外科技创新项目，大学生科技活动以及结合老师项目提供的科研课题等。通过这些形式科研项目的培育,毕业生可以在此基础上提出具有创新性的科研课题，也能借助各种资源顺利完成毕业论文,并能取得良好的培养效果。
3.2校企合作联合指导毕业论文
校企合作联合指导本科生的毕业论文是一种新的人才培养模式[9],这也迎合了一部分学生对企业生产和经营的兴趣。企业需要生存，同样要面对创新这一课题。即将要走出校门的学子,他们渴望锻炼，急于将自己富有创意的思维付诸于实现，校企联合指导本科毕业论文恰好能提供这样的平台。校企联合指导,有利于产、学、研的结合,有利于培养具有创新精神的实践性人才。
3.3基于导师制的指导模式
本科生导师制是牛津大学本科教学的核心和基础,既负责学生的学业,也负责学生的思想教育和日常生活。这一制度普遍被高校认可和采用，并衍生出许多新的模式,如本科生学术导师制度、本科生管理导师制、本科生创新能力培养导师制等。基于本科生创新能力培养导师制，从学生的个性发展为基点，以学生的综合素质和创新能力为目标,有利于因材施教、教学相长。
此外,在提升毕业论文创新性的过程中，还要注意加强监管，对学生开展毕业论文做出科学指导，让学生学会思考和自己解决问题,而不能包办替代,导师应该循循善诱、引导学生分析问题和解决问题作为教育主管部门和学校教务部门，还应加大对化学创新项目的经费支持,这也是培养本科生创新能力的重要保障。
篇13：医学生创新能力培养的毕业论文
关于医学生创新能力培养的毕业论文
【摘 要】培养医学院校医学生的创新能力不但是医学院校深化发展的需要,而且还是建设创新型国家发展战略的需要.当前,在医学院校中普遍存在的医学生创新能力的缺乏已成为制约其走向社会、适应社会的瓶颈问题.因此,医学院校必须以全新的理念来革新以往传统的教学方法,拓展新的社会实践途径,建构培养医学院校医学生创新能力的激励机制,以此来全方位地提升医学生的创新能力.
【关 键 词】医学生创新能力培养医学院校
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2013）07-0074-02
由于全球金融危机带来的经济增长放缓所造成的严重影响,医学生就业难问题越来越凸显.医学生不能适应就业市场的需求,对工作期待值过高,实践经验欠缺,缺乏创新思维与自主创业能力等问题成为制约医学生走向社会的问题之源.因此,医学院校采取何种方式与手段来提高学生的创新实践能力和整体素质,是医学院校在当前教育改革中亟须解决的重要课题.
一培养医学生的自主创新能力是我国发展战略的核心要求
提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高我国综合国力的关键.党中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质.”医学院校培养适应市场需求的具有创新能力的医学生是提升国家综合国力的必然要求,是当前知识经济发展的迫切召唤,是国家核心发展战略的需要.
二当前医学生的创新能力现状探析
1.创新思维能力的缺乏
创新性思维是创新能力的前提与基础,没有创新性思维就没有创新能力,创新性思维是创新型人才必须具备的能力.在我国高校开始大幅扩招的大众化教育的时代背景下,高等教育不再是象牙塔,但医学院校仍以传统应试教育为主体,填鸭式教学,与社会需求相脱离,远离社会实践,知识老化.导致医学生的学习不但缺乏创新性思维能力,而且还导致联想、发散以及逆向思维能力的欠缺,同时医学生的创新欲望与洞察力相继缺失,创新潜能得不到发掘.其具体表现在以下几方面：在遇到实际问题时思维方式单一,以直线式思维为主,考虑问题不全面、缺乏灵活性,用常规、比较传统的方法去考虑、解决问题,缺乏新意与突破,不能举一反三,创新所必需的洞察力、深层次思考能力与自我探索学习的能力极其缺乏.
2.创新实践能力的缺乏
医学院校起着培养具有创新思维能力与创新实践能力的人才的重要作用,创新思维能力与创新实践能力的培养离不开社会实践,社会实践活动也是提高医学生综合素质的有效途径之一.当前我国医学院校普遍存在的现象是学校对医学生的社会实践投入严重不足,医学生的社会实践机会缺乏,有的医学生社会实践的内容层次不高,社会实践的目的性、科学性参差不齐.加之我国传统的教学模式只重理论知识,而轻创新教育,导致学生的社会实践观念淡薄,知识面窄,实践技能差,方法创新能力弱,动手能力欠缺,极大地阻碍了医学生创新能力的发展.
三医学院校培养医学生创新能力的.途径
1.医学院校课堂教学方法的改革与创新
课堂教学在培养医学院校医学生创新思维和创新能力的渠道中起着举足轻重的作用.课堂教学应该培养医学生的学习主动性,积极引导学生主动进行思考,敢于质疑与探索,通过解决实际问题来培养医学生的创新思维,提高医学生解决社会实际问题的能力.传统的课堂教学模式不能帮助医学生形成创新性思维,也不能提升医学生的创新实践能力,即使有,那也相当有限.因此,针对传统课堂教学应以创新理念对其进行改革,学校应积极探索研究性的教学方法.医学院教师应在课堂教学中从以传授知识为主,转变为以传授学习方法为主传授理论知识为辅,以开放的、实践的思维训练学生,鼓励学生运用科学的方法去探索、去获取新的知识,积极引导学生树立正确的研究性学习的理念,积极倡导医学生进行研究性的课外学习活动,引导学生积极参加相关课
关于医学生相关论文范文例文
题的研究、探讨,指导学生以科学方法去搜寻有用的信息、获取知识、运用知识与解决问题,以达到培养医学生独立思考、自主学习、发展医学生研究性思维和创新能力的目的,从而实现医学院校人才培养从继承型到创新型的根本转变.
2.以加大投入来开拓社会实践新途径
在医学类院校的创新人才培养的过程中,临床教学实践对增强医学生创新性意识、培养医学生创新性思维、提升医学生创新性技能具有重要的现实意义.医学生在临床实践活动中,能够获得比课堂教学更多的社会知识与实践经验,能够增强医学生的理性思维能力与创新性灵感,切实提高医学生的实际动手操作能力和技术创新能力.同时,临床实践教学还能提升医学生的社会适应能力,培养练就医学生良好的创新性品质,从而使医学生在毕业后能很快适应社会,满足社会的需求.因此,医学院校应高度重视医学生的创新性实践能力的培养,医学生的临床实践活动要以适应市场经济发展需要、以满足社会需要、以拓展医学生综合素质为目标.加大财力、人力的投入,积极拓宽医学院校医学生临床实践活动领域,不断创新医学生临床实践内容,最大限度地利用有用的社会资源,积极促进校外临床实践基地建设,构建全新的、综合类的临床实践教学基地,积极探索、挖掘培养医学生创新性实践能力的新的载体,以加大对医学生临床实践的支持力度,提高医学生的专业素质与创新能力.
现实表明,当前医学生极度缺乏创新性精神,缺乏创新的兴趣与爱好,缺乏创新的意识与欲望.创新意识与创新欲望是创新性能力的基础,医学院校应从基础入手,构建有效培养医学生创新性能力的激励机制,从而达到提高医学生的创新兴趣的目的.第一,医学院校须改进教风与学风,创新学校管理模式,为医学生营造良好的创新实践环境；第二,为医学生建立多元化的创新能力评价标准.医学院校应注重学生创新实践能力和理论联系实际能力的培养,用多元化的标准来衡量、考核学生的自主创新能力；第三,医学院校对医学生创新能力的培养应建立舆论激励机制,广泛深入地向学生灌输创新性意识,引导医学生深刻认识本身具有创新能力的重大意义；第四,通过临床社会实践教育,组织学生积极参与科研与临床实践活动,在临床实践活动中培养大学生的创新意识. 3.建构医学生创新能力培养的有效激励机制
参考文献
[1]赵风.研究性教学与大学生创新能力的培养[J].当代教育论坛,2008（9）
[2]刘芳.大学生创新素质培养思考[J].中共郑州市委党校学报,2008
篇14：工商管理专业本科毕业论文创新改革论文
伴随着社会经济的快速发展，工商管理 专业人才已经成为经济发展中的核心要素资 源，对人才培养目标上，在强调通识教育的 基础上注重实践和创新能力的培养。作为本 科教育的最后一个环节，毕业论文的目的在 于总结、消化在校期间的学习成果，培养综 合运用所学知识分析问题和解决问题的能 力，并使学生受到科学研究的基本训练。近几年来，随着各高校招生规模的扩大和高等 教育大众化的到来，师生比例逐步加大，在 某种程度上严重影响到毕业论文的质量。这 一现象已引起教育工作者的普遍重视。为 此，研究和探索毕业论文教学质量监控的方 法，确保毕业设计教学的质量，就成为当前 高校教学管理工作中的重要课题。
一、工商管理专业本科毕业论文环节的 常见问题及原因分析
目前，在我国高校工商管理专业本科毕 业论文环节主要采用论文写作的方式。在多 年的
篇15：工商管理专业本科毕业论文创新改革论文
相关信息
试对高职工商管理类专业人才实践能力培养探析我国旅游院校工商管理专业实践教学的现状发展基于协同理念的工商管理专业实践教学体系设计简析基于能力培养的工商管理类专业实践教学体探究应用科技大学模式下工商管理专业实践教学工商管理专业创新型人才培养模式改革探析简析创业教育融入工商管理类专业教育途径工商管理专业毕业论文写作指导与范例欣赏浅谈我国高校工商管理专业强化实践教学工商管理专业学生日常管理分析
指导实践的基础 上，本文认为当前工商管理专业本科毕业论 文写作过程中的问题主要表现在以下几个方 面：
(_)选题问题。工商管理专业本科毕 业论文的目的就是通过实际问题的研究，能 够使学生把学到的专业知识综合地运用到课 题研究中，以此考察和锻炼学生掌握知识和 运用知识的能力。因此，在选题时要注重务 实和适度性，其研究的对象应当是一个具体 的现实存在的对象，如某一个具体的组织或 某一个具体事件等。但由于缺少前期积累和 科研能力，学生在选题时，往往只看到存在 的表明问题，却很难认识问题的本质所在以 及是否在其知识结构范围内，容易出现不务 实，过分凭兴趣选题的现象，导致有些选题 过大，凭己之力无法完成，或者难以搜集资 料而半途搁浅。
(二)写作方面存在的问题。由于工商 管理专业的课程以文科为主，在授课过程中 难以形成空间概念，不易找到具体“物”的 感觉，也无法把学到的知识应用到研究对象 上。这些因素反映在毕业论文中，表现为学 生过于依赖现有的文献资料，对原始资料和 数据的莸取、分析和处理没有给予足够的重 视，或者不会用所学的理论找到研究的切入 点，不能使用所学的方法分析、加工资料。 其结果是按照对论文题目内涵的肤浅理解， 在计算机上对收集的材料进行简单的剪辑、粘贴和堆砌完成毕业论文，多数毕业论文都没有创新性观点。
(三) 学生方面存在的问题。在实际指 导过程中发现，有相当1部分的学生对毕业 论文不够重视，觉得毕业论文就是四年来的 学习总结，只是把四年来所学的各种理论知 识予以概括综合或汇总;也有不少学生认为 即将毕业，老师不会为难他们，毕业论文就 是走走形式，随便对付一篇都可以毕业，因 而仅将毕业论文当作一次较大型的平时作业 来完成。另一方面，许多院校的.毕业论文工 作启动于第六学期结束或第七学期初，覆盖 于第七、第八学期，期间包含若干周的毕业 实习。紧张的毕业实习、找工作和各种考试 在一定程度上也影响了毕业论文的写作精 力，使得毕业论文的质量大打折扣。而平时 缺少社会调研、数据分析和论文写作方面的 训练也是毕业论文质量下降的一个重要原 因。
(四) 指导过程中存在的问题。首先， 由于连续多年的扩招、专业新增，在校学生 人数急剧增加，导致”僧多粥少”，一名指 导教师往往要带6-8名学生甚至更多。时间和 精力的有限性自然导致教师指导论文会心有 佘而力不足，无法做到对每个学生进行深入 具体的指导。同时，由于学生此时多在单位 实习，指导教师与学生之间联系不够紧密， 教师对所指导学生的了解仅限于几次见面指 导和网上辅导，不能真正做到“因材施 教”。另外，指导教师专业水平、科研能力 的参差不齐及论文指导经验的不足，影响了 指导水平。
此外，毕业管理管理制度，如选题审 核、开题报告、中期检查、评阅制度、答辩 制度和成绩评定方法等的不科学和不健全也 是导致指导教师对论文把关不严、学生基础 训练不足、学生对付论文完成任务了事、论 文答辩中给人情分、答辩过程难免走过场等 情况的原因之1。
二、提高工商管理专业毕业论文质量的 建议对策
要提高工商管理专业本科毕业论文的质 量，是一个系统工程，需要多方面共同努 力，从制度管理到实际指导诸环节的创新的 管理体系。
(一)建立毕业论文的质量保障体系
毕业论文的程序性很强，是一个循序渐 进的过程。建立和健全毕业论文管理的规章 制度，实行全程控制管理，有利于建立切实 有效的质量保障体系：首先，学校应在进入毕业环节之前制定一整套从选题到成绩评定 的毕业环节管理制度和程序，让学生清楚地 知道这些管理制度和程序，对学生努力完成 毕业论文也能发挥很好的督促作用。其次要 建立以评估和评优为动力的质量监控机制， 根据毕业设计进程进行阶段性检查，研究制 定质量标准，实施全面质量官理。最后，建 立科学的毕业设计考核办法，制订毕业设计 成绩评定标准，从论文质量、平时表现和答 辩成绩等方面进行全面考核，对毕业设计中 出现的抄袭他人成果，或编造调查数据，以 及说情风和请客送礼等现象从严查处。严把 质量关，对毕业设计达不到教学要求的决不 姑息。
(二)建立创新机制，培养学生创新能 力
在指导学生毕业论文的过程中，必须按 照与市场经济相适应的人才质量观来指导。 相应的，毕业论文的方式方法也应随之进行 创新，以适应人才培养目标的要求。
1. 成绩评定方法的创新。在现行的毕业 论文考核评价体系中，大多采取优、良、中、及格、不及格的分级法或由评委直接打 分。但由于构成毕业论文成绩的因素众多， 各因素之间既有相互区别又有难以确切划分 的密切联系，从而决定了成绩的评定具有一 定的模糊性。传统成绩评定方法的缺点：采 用分级法时，所考察的因素有大量的外延不 分明的模糊语言，例如较好、较准确等，这 些对考察因素描述的模糊性导致了评价标准 模糊，操作性差，最终影响了综合评定成绩 的精确性;采用打分法会出现比较武断的结 果。
运用模糊综合评判法对学生毕业论文进 行综合评判，方法简单，含义明确。毕业论 文工作表现、毕业论文质量、毕业论文答辩 质量是毕业论文成绩综合评判中的3个基本要 素，模糊综合评判法以此为依据分别拟定因 素集，各因素集在成绩评定中的的权重和评 价等级集，根据论文指导教师及答辩组教师 按照评定标准对学生的工作态度、论文质量 及答辩质量认真审核后给定的成绩，运用模 糊综合评判模型计算毕业论文的最终得分。 模糊综合评判法既体现了各阶段的成绩又能 将它们综合到一起进行评判。能够有效弥补 了算术平均值法的不足，保证所得结论与实 际情况相符。
2. 毕业论文方式的创新。创新之一，充 分发挥综合实验室和校外实习基地的优势，高层次的和谐教师文化，教师的团队精神必 不可少，团队里的人虽然岗位不同，任务不 同，但是有共同的目标，成员间的关系是和 谐互助的。建设精诚合作的团队精神能增强 管理者与教师之间、教师与教师之间的相互 学习、合作学习;提高教师凝聚力和战斗 力;提高合作教研的默契，使课程理念能更 有效地得到贯彻、实施。
三、建设开放整合的和谐课程文化，立 足园本特色，深化课程改革
近年来，幼儿园自主进行园本课程开 发，打破了以往各地幼儿园课程模式几乎完 全一样”千园一面”的现象，为每所幼儿园 形成自己的课程文化提供了契机。幼儿园课 程文化是利用幼儿园主体性文化资源以实现 特有的教育目的，帮助幼儿莸得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐发展的各种育 人性资源的总和，它直接影响着教师和幼儿 的发展乃至幼儿园教育改革的进行。开放 的、整合的、和谐的课程文化是影响幼儿教 师发展、幼儿综合素质提高和深化幼儿园课 程改革的关键。
幼儿园课程文化建设是一项系统工程， 需要全面地加以组织和实施。应关注以下各 方面：
一是关注不同对象、不同层面的交流与 对话，在不断的碰撞、交流与反思中形成积 极向上的、不断创新的和可持续发展的和谐 课程文化。
二是关注课程文化建设中不同主体的发 展。教师和幼儿处于课程文化建设的核心地 位，此外课程专家、家长、社区人士等也不 同程度地卷入了课程开发的过程，也是课程文化建设不可忽视的主体。
三是关注对课程实践的总结和提升。建 设和谐课程文化的归宿点最终在于引导教师 真正进入课程文化，优化教育行为，满足与 促进幼儿的需求和发展。因此要求教师要在 课程实践的过程中自觉主动地致力于探究和 解决自身教育教学实际中的问题，从而达到 改进教学实践和提高教学质量的目的。
四是关注课程内容的多元整合与创新。 和谐的课程文化是多元文化的整合与创新， 是世界先进文化、优秀传统文化与地方文化 的综合体现。幼儿教育工作者需要本着文化 多元性和文化本土性并重的原则，给幼儿提 供既具有国际事业，又能体现中国文化特色 的课程体系。[3]
五是立足园本，凸显自身独特的“园 本”文化，无论是课程建设的目标、内容还 是课程的模式，还是开发的主体等各个方 面，都应有自己的独特性。
四、建设快乐自主的和谐幼儿文化，健 全幼儿人格，提倡个性发展
20世纪中期以来，在现代主义冲击下， 当代儿童的精神生活面临着边缘化的危机， 儿童文化正在消逝。[4]传统的幼儿园文化建 设中，成人文化长期居于主导地位，幼儿始 终是作被动的”认知体”。
与传统理念不同，和谐的幼儿园文化建 设强调要培育、提升幼儿自己的文化，尊重 幼儿文化的主体地位，让幼儿文化成为幼儿 园文化的主旋律。幼儿具有自己独特的话语 体系和文化活动方式，快乐自主的和谐幼儿 文化反对将学习建立在幼儿的客体性、受动 性、依赖性上，提倡探索研究性学习，注重幼儿的主动性、体验性、独立性。把幼儿当 作_个完整的生命体，关注、尊重每_位幼 儿的人格、情感，道德的发展、养成与个体 差异。使幼儿在快乐的童年生活中莸得有益 于身心发展的经验，充分地认识和发掘其蕴 藏在生命之中的巨大发展潜力，并发展生命 个体独特的个性。
以和谐文化为引导，以质量求生存，以 管理求效益，以品牌强事业，谁能提供更优 质的教育、更扎实的服务，踏踏实实地走品 牌内涵发展之路，谁就能抢占幼儿教育的制 高点，从而莸得社会对自身工作的肯定与认同。
篇16：旅游管理毕业论文创新点怎么写
关于情景模式在旅游管理教学中的实践探讨
近年来，我国经济持续健康发展，其中旅游业在新兴行业中的特征越来越鲜明，竞争力越来越强，甚至是一个地区或国家的经济产业支柱。
直接相关的旅游管理专业面临着顺应时代发展要求的挑战，旅游专业人才的培养方式面临改革。
为此提出了将情景模式应用到旅游管理教学环节的建议。
一、情景模式应用于旅游管理教学的教学背景
现如今，社会需求的旅游专业人才不仅应具备扎实的理论基础，更应具备灵活稳定的现实情况应对能力。
而我国各高校对于该专业学生的培养与社会需求严重不符，重理论、轻实践的学风需要彻底变革。
各高校应转变学生培养模式，以社会需求为导向，融合更加贴近实际情况的教学方法，尤其是情景模式在其中的应用，增强旅游专业学生的实际操作能力。
二、情景模式教学实践探讨
情景模式的教学实践分为情景设定和角色分配、课前准备、课堂表演和分析总结四个部分进行。
现以旅游餐饮成本管理为设定情景进行分析。
情景如下：
某旅游胜地有一家运营多年的酒店，地理位置距离景区较近，地处黄金地带，客源较广，生意不错。
然而由于过去几年周边的新建酒店分流客源，致使该酒店的生意渐渐下滑，餐饮和住宿均受到很大影响。
酒店领导便引入“零库存”的管理理念，采取节水节电、回收一次性物品再利用等措施降低运营成本。
实施以后，酒店运营成本略有下降，却同时受到了大量的客人投诉。
经过酒店高层的调查了解，为贯彻酒店新提出的理念，服务员采用假装停电来催促客人离店，在客人索要一次性物品时谎称用完等一系列行为履行新理念。
可以称为丢了西瓜，捡了芝麻。
(一)情景设定和角色分配
根据教学大纲和教学目标设计设定情景。
情景设定的合理性是整体教学效果的基础。
故教师在选择情景时要根据实际情况，避免盲目选择复杂场景，应选择难度适中且较为常见的情景。
在每个情景主题下，教师可酌情选定1到2个具体情景，尽量模拟实际情景的发展情况。
在课堂表演前，师生应共同讨论该情景，对可能发生的问题和解决方法进行讨论，并根据讨论结果和学生意愿确定细节和分配角色。
在这一过程，教师应引导学生意识到这一情景是未来工作中会遇到的真实情景，使其主动提高情景表演的积极性和主动性。
在角色分配之前，师生应共同探讨人物特点，学生可根据自己的兴趣和性格特点选择角色。
本文设定情景――旅游餐饮成本管理，角色共涉及公司领导，服务员和顾客。
对于情景设定，可选择酒店吧台为主要布景，在吧台进行领导莅临、客人投诉、服务员应变等具体情景的演练。
在该情景下，师生首先应共同讨论情景涉及到的旅游管理专业问题，包括什么是成本管理、成本管理目标和原则，以及酒店领导决策的合理性以及原因对策。
之后进行人物分析和角色分配等内容。
(二)课前准备
课前准备是为了使课堂表演时的情景更加切实的重要步骤。
作为教师，应为酒店管理这个情景准备道具和布景，使情景表演的形式与内容兼具，增强学生的体验感。
作为学生，在得到分配的角色以后，应在利用课下时间在头脑中尽可能模拟现实情景，必要时可进行实地调研获取一手资料。
(三)课堂表演
现场表演的整个过程中，教师应对角色扮演进行针对性记录，可在表演过程中进行插话来控制情节发展。
这一过程具有不确定性，允许学生现场发挥，来充分模拟现实生活中的不确定性。
在吧台进行的顾客和服务员的相互沟通过程，顾客和服务员的角色可由不同学生轮流扮演，以此体现角色的多面性和现实情况的多变性。
同时，这也锻炼了学生的临场应变能力。
(四)分析总结
对于课堂表演的分析总结是整个情景模式教学的升华部分，需要学生对自己扮演的角色进行总结，说出自己在酒店情景中的感受，对现场发生的状况提出自己的意见。
在所有学生汇报完成后，教师应进行全方位的总结，对参演学生提出表扬或批评，以便下次情景模拟教学质量的提高。
三、总结
情景模式在旅游管理专业中的应用是适合行业发展要求的正确导向，是对大学生实际应用能力培养的针对性改革。
这有助于培养新一代兼具扎实理论基础和灵活应变能力的高素质人才，是我国高校旅游专业的大势所趋。
然而情景模式融入教学还不甚成熟，深度不足，需要广大教师和研究人员的继续努力，真正将其推广开来，为我国的旅游行业发展做出贡献。
★ 毕业论文范本
★ 毕业论文模板
★ 毕业论文 格式
★ 浅谈创新
★ 毕业论文感谢
★ 机械设计毕业论文
★ 毕业论文设计
毕业论文如何创新（推荐16篇）
