【导语】“漠漠”通过精心收集，向本站投稿了14篇听《给学生们的一封信》有感300字，下面是小编收集整理后的听《给学生们的一封信》有感300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：听《给学生们的一封信》有感300字
今天，我们听了校长寄给我们的信。
看窗外，雨水滴滴答答地一颗颗地落下，“啪啦”的一声，又碎了。在那隔着一层层缥缈的朦雾中，隔着千山万水的地方，寄托着我们对敬爱的校长深深的思念。
听完校长那娓娓道来的书信，无限的感动在我心中不断蔓延开来。深思到如今远在千里外，还在那寂寥的月光下深深地思念着我们的那位校长，写下一封像冬日的太阳一样暖和的书信，千里迢迢地送来照耀我们的心。
两千多个字，字字句句都饱含了对我们的牵挂和寄托。随风轻飘洒落的雨滴，千山万水，夹着我那一串串百感交集的滚烫热泪，珍珠般的思念，钻石般的感动，在校长寄来的太阳的照耀下闪闪地发着亮光。希望，校长也能够一一接受到。
篇2：给学生们一封信
给学生们一封信2400字
亲爱的同学们：
你们好。
今夜我在省城兰州，外面下着小雨，有些阴冷。我看了一期《超级演说家》，一位在山区支教的老师用他淡淡的描述把我拉回到了我在学校教书的那段时光。那是光阴虽然短暂如昙花，却充实了我的人生，让我享受到最简单而又最真实的幸福。我谢谢你们！
11月22日我成为了一名教师，我带着满满的期待和希望走进你们中间；2012月29日我离开我的岗位，带着深深的自责和不舍。我没办法给你们解释清楚我离开的原因，这原因甚至我自己也不太清楚。我只能在我听到我要走了的消息时，第一时间冲到你们的教室，和你们一起度过最后一个属于我的教师的时光。
我在最后的一课，没有批评你们没有背会乘法口诀，写的字不工整，不遵守纪律等等。以前，我太严肃，对你们的要求很严格。因为作为一个大山里出去的孩子，我知道你必须付出比别人多的努力，才会获得命运之神的眷顾，才会对命运做出一丝的改变。所以，我必须严格要求你们。给我印象最深的一幕是，一个星期五的早晨，我起床到教室去转，教室只有七八个学生，一位家长在给同学们生火炉，我当时纳闷，现在的学生连炉子都不会生，让家长来帮忙？那位家长见到我，就过来和我打招呼，“您是许老师吧？”我很尴尬的点点头，我才来学校几天，家长怎么知道我的啊。“是这样的，我家昨晚来了几个亲戚，睡得有点迟了，忘了定闹钟，所以今早起迟了。这孩子怕迟到，硬是哭着不上学，我把他给送过来了，用摩托车。”听完他的话，我很不好意思，是我要求学生一定按时跟上早自习，（其他年级的不上自习）大冬天的骑摩托车多冷啊！送走家长，回到教室开始给你们讲我小时候上学的情形。那时我们家连闹钟都没有，通常都是爷爷看看天空的启明星叫我起床的。有时起早了，一个人害怕去学校就挨家挨户的去叫其他的学生，天很黑，看不见路，就点着胡麻草的火把来照路。很多情况下，我们到学校时天还没有大亮，我们就背靠着背坐在学校的大门上睡着了。以前我有个臭毛病，就是起床稍微迟了或者以为自己迟了，就哭着死活不去上学，躺在炕上打滚。我妈先是一顿破鞋打我，然后就抱着我到十字路口，我边哭边往学校走。不幸的是，我妈抱我上学的事被同学知道，成为学校里的笑话。从此，我再也不迟到，而且时时早，事事早。所以，我今天才会站在讲台上给你讲课，这里有我自己的坚持。
我记得我一节课就问你们的梦想是什么？有人想当老师，有人想当科学家，有人成为宇航员，有人想做爸妈的好孩子。对你们的梦想我没有评价，每个人的梦想都是伟大，值得敬仰的。我只说，有梦想的人是幸福的，我祝愿你们永远幸福。再给你们说说的我的梦想吧，我小时候的梦想成为一名教师。我为什么会想成为一名教师呢？只有一个原因，让更多的人少吃不识字的苦，这些人里面就有我的妈妈。记得小学二年级的时候，六一儿童节的庆祝活动在学区举行，我被学校选为“三好学生”接受奖励。学校要求穿蓝色裤子，白色衬衣。为了给我买衣服，我妈把家里的一只老母鸡抓到集市上去卖，一开始买家给的价钱还可以，我妈想卖的更高一些就没卖，到了中午母鸡下蛋了，被压烂在袋子里，弄得鸡浑身脏兮兮的，别人一看就摇头，最后没办法以前面的半价给卖了。去买衣服的时候，妈拿出一张钞票，皱巴巴的，让我看看是不是五十块的，我一看是五块的！她拿着翻来覆去的看，一点也不相信，嘴里不停的说，“明明是五十的啊，怎么会错”。最后她用卖鸡的钱和手里零碎勉强给我买了衣服，回家的时候不让我把这事告诉任何人。那个夏天我第一次去县城，却目睹了妈妈的落魄。她那一脸的无助和茫然深深刺痛我幼小的心灵，在回家的路上我痛下决心，一定好好学习，不让妈妈的'事发生在我的身上，我要让更多的学习知识。这多年，妈妈可能忘了那件事，但却是一直在我脑海里。每当我徘徊不定时，我总会想起那一幕，我怎么能够忘记当初的梦想？初中，英语课上老师问大家长大想做什么，我的回答是：Iwant to be ateacher.高中视野开阔了，到我当老师的愿望没变，而且更加强烈，不再单单是为妈妈。在我最困难的时候,我的老师都站在我的身边，他们给了我一生的温暖。高二那年，我的人生进去了最黑暗的时刻，在眼泪和自责无助中，我打发着漫长的白天黑夜。关老师，那位平时眼神能杀人的老师，坐在我前面，安慰我，不论是精神上还是物质上，我都给了我极大的帮助。他的眼里我读到了爱，那种我已经失去了的爱。我就是靠着这份大家的爱走出黑暗，迎来了光明。我上了大学，在纷繁复杂的世界，我努力寻找属于自己的家园，我曾经一度消沉过，迷茫过，怀疑过，还好我没放弃过。我支教，去旅行，静静地读书，只为了扩大自己的视野，增加自己的阅历，为自己梦想做准备，我坚持下来了。
当我作为一名教师站在讲台上时，我很激动，梦想终于实现了。我和你们在一起很开心，那种开心是发自内心的。虽然你们连乘法口诀都背不熟练，你们写的字我不认识，但我还是努力的教你。不仅教数学，还教笔画顺序，更多的是教你们做人的道理，它比知识更重要。寒冷的冬天，我们一起围在炉边唱歌，唱妈妈，唱祖国。实在冷得没法握笔了，我们一起搓搓手，跺跺脚，那欢快的气氛，寒冷早已离我们而去了。
最终，我要走了。最后的一节课，我没有教案，没有任何的准备，你们却听得那么认真，教室里静的只听见你们啜泣声。我昂着头，不敢看你们，我怕我的眼泪会决堤。走了，你们的挽留，你们的祝福，都写在了小纸条。那稚嫩的字体，那简单的话语，让我的防线崩溃了。“许老师，对不起，以前在你的课上不认真听。希望你原谅我。”“老师，这支笔送给你，做个纪念吧。你的学生。”“老师，最后一节课，我没来，听说你要走了。不要走好吗？你走了谁给我们上课。我以前在课上吃东西，对不起。”孩子们，谢谢你们，谢谢你们给我的爱，我答应以后有时间一定会来看你们，记住你们是最棒的。
也许你们会问，我的梦想是当一名教师，我为什么会选择放弃呢？我没有办法回答，很多时候我也在问我自己，很多的理由，却又不是那么的重要。但我的选择，我会尊重。我的梦想不仅是当一名教师，我还有很多的梦想需要去追寻。我要做一个追梦人，保持内心的纯和真，去完成自己的成长。我也希望你们追逐梦想，享受幸福。
我爱你们。
篇3：给学生们一封信
给学生们一封信
亲爱的孩子们：
你们好！请允许我这么称呼你们，虽然我并没有那么老啊。
从接我们这两个班到现在已经一个多月了。一直以来，我对你们不能说平易近人吧，起码也是尽心尽力。午夜梦回，每次牵挂的不是你们？讲前备课，不管多么充分，到最后都赶不上变化。一直以来，我也特别期待和你们平等相处，多少次，我在课上强调：我们可以活跃，可以积极发言，但不要太乱、目无遵纪！多少次，我告诉你们，我不喜欢拖堂，我不拖堂。可是事实呢？一次又一次，破坏了自己的底线。
我也是刚从学生时代走出来的，对你们的压力、你们的心理、你们的无奈、你们的种种，我都理解。所以我一直强调高效率、减少你们的作业。可是做到这些谈何容易啊！并且我希望什么呢？我希望我们的语文课堂活跃一点、认真听课的多一点、让我少强调纪律，让我少发点脾气。可理想很丰满，现实却很骨感。就像我们前辈说我们太理想一样，面对现实，理想化的解决措施根本行不通。
我想我真的是心太软。不知道是我所学专业的原因，还是天生的“妇人之仁”。面对“害群之马”的辍学，我想得不是这个班上课以后可是安静了，真开心；而是担忧，小小年纪，上初中就不上学了，以后能干嘛？面对不交作业的大军，我一再退让宽限，结果呢？愈演愈烈，越来越多的人不交作业了；面对课堂秩序的混乱，我睁一只眼闭一只眼，只是希望你们能在开心中度过学习的时光，可是有人蹬鼻子上脸，无法无天了。面对广大学生，我从来没有拿过有色眼镜看人，班里不管再怎么样，只要有考试，就会有成绩的高低。对你们的成绩，说实话，我不是不关心，但是我绝不会根据成绩看人。相反，这么长时间以来，我对你们那些爱调皮捣蛋的学生反而关注的较多。其实，有时候，我也在反思。我自己是不是错了？我一味地想要拉起那些一点都不想学的人，反而把大部分想学的给耽误了。就像今天，我就不该拿这十几个人没写作业的人去“惩罚”我们班大多数人。可是，你们理解一颗当老师的心吗？俗话说“手心手背都是肉”，割掉哪部分，老师都会心疼。但这么长时间以来，我真的没发现我的'拉扯对他们的效果。我想我是错了吧！但我就是不服，我就是想带着大家一起走，哪怕天在黑、路再远，我都不想抛下任何一个人！
你们知道，在老师眼中，什么人最可爱吗？不是你们所认为的成绩好的、爱打闹的、我们中间这部分人根本不受关注！根本就不是这样的，所有人在老师心目中，我们都是一视同仁的。什么人老师最喜欢？是听话的人、是认真学习的人、是努力的人、是低调的人！大家都学过《伤仲永》，结局不用我说，大家也知道。听话的、认真的、努力低调的，不管你成绩怎么样，只要你肯上进，没有人会不喜欢的！有时候，你们要相信自己！但是，现在我却不相信我自己了！
今天第一次没有压抑住自己，这两节课我们上的都不开心吧！对于女生，我一直都觉得自尊心超强，所以一点半点，我一直都在忍让，相对而言，对男生该说说，该训训，还不曾心存芥蒂。可是今天，有些人实在是太过分了，已经挑战了我作为老师的尊严，写作业，不会！写作文，不会！写笔记，不会！我想说，是真的不会吗？还只是觉得，啊，语文老师好说话，糊弄糊弄得了，要不我就少写一点，给你交就不错了！你们是这样想的吗？也许是吧！你们这一代，感觉学个什么东西都跟在给别人学一样，实际上，受益的是谁啊？
但是，这一个月以来，也不尽然都是委屈与伤心。也有很多另我感动的故事。一个小错误之后勇敢的认错；热心主动地帮忙搬水；从家带来的热乎乎的粽子；在笔记的扉页上美好的祝福；在作文里写下关于老师的记忆；遥远距离一声亲切的问候；早读上一句弱弱的老师我背过了；擦肩而过哪怕只是目光的一个回眸……我都看在眼里、记在心中。今后都是我最为美好的记忆！
说实话，有的时候，你们真的挺可爱的！但有时候，也确实可气。真的是让我又爱又恨！家长望子成龙、望女成凤，老师又何尝不是？再多的唠叨、再多的训斥，也只是因为爱。因为爱你们，想让你们学好，才会管你骂你打你，等到有一天你们混得已经不能让任何老师管你时，那才真的是可悲！
让我爱你，并被你爱。这是我一直想要说出口却难以启齿的话。我只想在我的带领下，我们学语文能不再那么费劲！能有一个新台阶！这次考试，我们两个班考得都还不错，但我们总体水平是什么，大家都知道。
我希望在以后的课堂中，我们都能畅所欲言、都能学会点东西；都能认真按时完成作业；在私下生活中，我们也能成为很好的朋友，互帮互助，我想我们之间应该还没有代沟吧！我期待你们的改变，同时，我自己也会把课堂讲得尽善尽美，让我们一起加油！
你们的老师：xx
20xx年xx月xx日
篇4：给学生们的一封信
给学生们的一封信500字
宝贝们，你们已经不小了，不是还在父母怀中撒娇耍赖的孩子了，你们要学会自己走路。父母不能保护我们一辈子，我们在长大，而他们在变老，在不久的某天他们会需要在我们的搀扶下才能行走，所以不要再依赖，不要再推脱你已经长得事实。
学校学习中，成绩很重要但不是最重要的，这里我们最应该学的不是知识，而是道理。你可以不会学习，但你不能不会做人。不要再打架了，你那不是在证明自己的能力，而是在害自己，同时也是在害别人，害得别人没办法好好学习，害得别人受到责备，同时也在伤害你的父母，因为你不知道在哪天就害得他们失去儿子。不要再上课的时候耍宝，逗得大家一笑，他们不是真正高兴而是在嘲笑你的无知。不要在背后抱怨某位老师，他从未想过你这般为难，他只是想让你多学点知识，免得书到用时方恨少。不要在上课睡觉了，浪费的只是你的青春，人的一生就这么短短数十年，年轻的'日子就更短，不要浪费在睡觉上，如果真的觉得无聊就不要呆在那浪费生命了，去做你觉得有意义的事。不要再扎在游戏里了，那些都是虚幻的，一天过去了，一周过去了，一月过去了，你学到了什么，他给你带来了什么，知识？金钱？也许你说是享受，但不要忘了你的享受谁给的，他给的了你今天，他能给你一辈子吗。以后你要怎办，坑蒙拐骗偷？
你在玩乐的时候有没有看到父母无奈心酸的眼神，有没有察觉到他们眼底的受伤，你也不小了，也想想你头发逐渐斑白的父母。老师只教育你这短短几年，而你却是你父母着半辈子的希望，他们养育你，照顾你，给你最好的物质享受，你要如何回报他们呢？至少不要让他们在晚年是还要垂泪度过。
篇5：给学生们的一封信
给学生们的一封信
亲爱的同学们：
你们好！也许你们永远也不会看见这封信，但是我还是写了，因为在即将离别的时候真的有好多话想说，但是现在又不知道从何说起，因为你们给了我太多的经历，这半年的经历比我在大学里两年的经历还要多。
先从刚见到你们说起吧，现在还深深的记得自己当时紧张状态，第一次站在讲台上时感觉平常说的“三尺讲台”顿时变得好大，就像没有边际的大海，而我就像是一条小船，没有任何依靠，只有自己伸直腰板硬挺着，刚开始讲课时感觉一节课四十五分钟实在是太漫长了，真不知道自己该讲些什么，所以每天除了讲课就是备课，因为你们的包容与帮助让我在教学方面不断的成长，后来自己可以从容地站在讲台上尽情地讲语文知识。是你们的陪伴让我在课堂上不会再有无依无靠的感觉，让我融入到你们之中，虽然有的时候你们也会淘气，还有不听话的时候，甚至让我感到很生气，但是现在回想起来感觉每一次的摩擦都会增进我们之间的感情，谢谢你们，我可爱的学生。
说完令你们头疼的学习后，再说说我们的课下生活吧，在课下你们把我当做是你们大姐姐，我真的很高兴，在生活上出现了什么困难愿意找我来寻求解决的办法，并且有的学生下课后愿意找我谈心，这也说明你们对我很信任，我很珍惜这份信任，希望等我离开柏乡中学后，我们还可以分享生活中的喜怒哀乐，我们是永远的朋友。
在马上就要离开的时候，由于学校规定不让给你们明白地说我们什么时候离开，现在每一天自己都在计算着离开的日子，珍惜和你们在一起的每一天，你们也接触过实习生所以也知道我们快要走了，但是你们不知道到底是哪一天，当有的学生问：“老师，您什么时候要走呀？到时候我们要送您。”听到你们说这样的话我真的.很感动，可是又不能把具体的日期告诉你们，所以总是说：“快了，还有十来天吧。”看见你们失落的表情，我心里好难受，我真的想把日期告诉你们，可是又怕打乱你们的学习计划，影响你们的学习，在这里向大家说一声“对不起”，对于你们的关心我却始终没有给你们说实话。希望我的离开不会影响到你们的学习，我们还会有机会见面的。
也许我只是你们生命中的短暂的插曲，但是你们是我一生中最完美的乐章。很庆幸自己陪伴了你们高中生活刚开始的这半年，希望你们今后的高中生活会更加丰富多彩，三年后都会实现自己的梦想。孩子们，加油！
永远爱你们的老师王方
柏乡中学
20XX年12月28日
篇6：给学生们新学期的一封信
给学生们新学期的一封信
亲爱的孩子们：
离别了56天之后，我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候，老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了，也肯定更懂事了，一个暑假你们都在做什么呢？可以讲给老师听吗？想起又能听到你们叽叽喳喳的声音，老师的想念越来越真实。
去年的这个时候，老师正憧憬着见到你们的那种心情，正努力给你们一个爱的小窝，想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐，踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候，沈老师和马老师也都第一次来到幼儿园，跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻，你们成了我们的孩子，成了我们的'牵挂。朝夕相处的一年，看着你们的小脸绽放地越来越美，小嘴里蹦跳的声音越来越甜，老师心里真的很开心。
细数一年我们一起走过的旅程，那些日子都跳在老师的面前。看着你们活跃的靓影，一种由衷的幸福在老师心底蔓延……你们在这里度过了一个生日，老师却在这里见证了32个成长的蜕变过程。你们每天都在成长着，那一声声“亲爱的老师，我爱你”，让老师再苦再累都很欣慰，享受着和你们手牵着手共同成长的过程，收获着一份份沉甸甸的爱！亲爱的孩子，你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候，我们成了你们心中的“美女”，成了你们的“老大”，老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛，爽朗干净的笑声，总想为你们再多做点什么。
离别了一个炎热的暑假，终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着，搬家、打扫、布置……里里外外，上上下下，只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了，宝贝们肯定又上了一个台阶，老师也想跟上你们的步伐，尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活，中班了，想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣，老师在简约的风格上需要注入更多的思考，老师会给你们更多的自主性。
新的学期，新的教室，还有一位新的老师和几位新的小朋友，让我们一起努力，一起开始属于我们的新的旅程……
宝贝们，老师想你了！新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容，长大了做哥哥姐姐了，可不要再流着泪哦！
篇7：给中考学生们的一封信
给中考学生们的一封信
正在准备中考的师哥师姐们，
你们好！
我是唐河县三初中二·六班的付金燕。我知道你们现在正在为中考而努力，你们即将奔赴到战场上，一展你们多年奋斗努力的才华！我记得一位诗人曾说过：人的一生虽然漫长，但紧要之处只有几步。特别是在年轻的时候！你们如果没有捉住年轻时的光阴，在青少年时期没有做到正确的选择未来和理想，错过了好的发展机遇，那么自己的一生道路将会坎坷不平，你们也会为此悔恨终生！所以现在就要树立正确的人生目标和理想，始终不要放弃，坚定信心，鼓起勇气，克服困难！在求知求学的道路上绝不停顿，让自己不断的打破常规，不断地向高层次冲刺，使我们的文化知识不断的丰富，进而改进学习策略！
珍视每一天，奋斗每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想！用你们的责任和使命去谱写青春的乐章！！请你们拿出勇气，拿出智慧，以最好的状态去书写属于你们自己的辉煌篇章！
假如你们金榜题名，那么我祝贺你们，因为你们没有让你的青春白白的`浪费掉；假如你们落榜了，那么我也祝贺你们，因为我知道，通过这次的人生考验，你们一定会变得成熟起来的。其实，人生的机遇很多，如果真的有一次失去了，这样并不意味着人生的所有机遇都将会与你擦肩而过！人生的路途上，要经历的考验太多太多了，又何止只是一个小小的考试！而你们要做的只有学习，珍惜每一分每一秒，放弃了时间，失去了知识；放弃了严格的要求，失去了自己的美德；放弃了真诚，失去了友谊；放弃了今天，失去将会是你的未来和希望！
所以不管你是成功还是失败，请永远牢记；决定命运的并不是中考而是智力与毅力的较量，亦是心理素质的较量。你们在顽强拼搏的同时，也要注意调整心态，以一颗平常的心面对中考！认真目标，放飞理想！为自己的未来铺上一段金灿灿的道路！
唐河县三初中二六班：付金燕
20xx年9月7日
二年级:付金燕
篇8：给地震的学生们的一封信
给地震的学生们的一封信
所有在5·12日惨遭地震侵害的小学生们：
你们好！
5·12日对于你们来说是一个黑暗的日子。无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦。这样的痛苦也传染给了千里之外的我。
你们现在还好吗？是否有地方暂住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被盖？是否……
此刻我说什么安慰的话语，都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说：不要太难过，不要太伤心，存活的你们一定要好好的要坚强的活下去。不为别的，就为这次大力救援的口号：只要有一线希望，就要付出百倍的力量去营救……
活着的你们啊！不要怕！你们没有被遗忘。救援物资已经输送到了各个灾区。哪怕你们每个人只能啃一口面包，喝一口水，你们都要坚强的活下去。因为你们是这次灾难的幸运者，是我们心中最坚强的`人。
相信时间不长，你们就会又有自己的房屋，有自己的家园。
中华民族是永不言弃的民族，是骄傲的民族，是燃烧着的民族！只要我们齐心协力，大苦大难又算得了什么！让我们化悲痛为力量，汶川的同学们你们不要泄气，祖国一定会救助你们的，加油！
祝
早日重建家园，振作起来
五年级:孙佳珂
篇9：老师给学生们的一封信
老师给学生们的一封信
亲爱的学生们：
当你们看到这封信时，老师已经踏上了回归的征程。请原谅老师的不辞而别。老师不想因为自己的离开而影响你们的心情，进而影响你们的考试。老师也害怕看见你们一双双饱含泪珠的眼睛，老师害怕和你们面对面的说再见，老师更害怕你们目送着我离开的情形，所以老师还是选择用这种方式与你们说再见
首先，老师要感谢你们。是你们坚定了我做老师的信念。记得给你们上第一节课时，老师很紧张也很害怕，但是你们用有神的目光注视着我，凝望着我，似乎我身上有许多珍宝等待着你们去挖寻。就这样我顺顺利利完成了老师生涯中的第一课。你们是老师的聆听者，每次上课你们都要聚精会神的听着老师讲解课文。但是你们也时不时的给老师出难题，上课搞搞小动作，说说闲话，睡个小觉。是你们教会了老师要理解你们，因为你们是处于青春期的孩子，爱动是天性。于是，慢慢的老师允许你们走一会神，老师理解你们偶尔的调皮。是你们让老师绞尽脑汁的想办法怎么让你们提高成绩。也是你们不断的让老师去摸索如何能与你们更好的'相处。虽然老师说过你们，甚至有时候还很生气，但是老师是爱你们，想让你们变得更完美。希望你们可以学到更多的知识。
老师感谢你们把心交给老师。记得上次马雪建得知有人要打他时，他第一时间找到的竟然是我。我很欣慰，这说明你信任老师，但是老师把这件事又交给你们班主任处理了，老师毕竟只是科任老师，但老师会尽自己最大的努力保护你们。也不能忘记你们知道老师要走时的那种失落感，你们一个个问我喜欢什么动物，喜欢什么颜色，喜欢吃什么？虽然只是些普普通通的问题，但这足以见证你们心里有老师，你们爱老师。老师真的很感动。当知道你们集体要请老师吃饭为老师践行时，老师眼睛湿润了，老师真的不知道说什么才好，老师只能用自己的行动把尽力把你们教好。当看见秀秀给我写的书信时，我有种不想离开的冲动，你说你爱我，希望我留下来，这时我明白了虽然条件是苦的，但是心是温暖的。当建飞说他会想我时，也触动了我的心弦，我只是一个教你们半年的英语老师而已，凭什么值得你们这样付出，老师真的感受到了心与心的接触。时间虽短，但感情至深。当牟朝阳的眼睛湿润时，我的心也酸了，我不知道说什么才好，老师也舍不得你们，老师也想你们。老师会记住你们一张张可爱的面孔。付帅的话语，卢红闯的爱动，萌萌的体贴，靖雯的细腻，陈明的关怀……这些点点滴滴将会永远的印在我的脑海中，挥之不去。
其次，老师要说老师真的爱你们，不论是成绩好坏，老师一样的爱你们。我没有因为王潮的成绩不好，而放弃他，老师每天也在关注着你；我没有因为黄志远的爱说，而忽略他，老师一样的给你布置作业；我没有因为史晓阳的打闹，而讨厌他，我还是一如既往的找他谈心。老师爱你们。临行的时间越近，老师的心越难受，老师越舍不得你们。这就是为什么老师下课也不怨离开的原因，这也是为什么晚自习老师总是去你们班看你们的所在。老师不敢告诉你们我离开的日期，因为老师害怕看见你们落泪，老师也害怕自己落泪。所以老师选择沉默的离开，这样或许对我对你们都是一种最好的选择。
我亲爱的学生们，老师真的走了，这一走有可能就是今生的诀别，但是这里有老师的印记，这里有你们的欢笑，这里有我们共同奋斗的汗水，这些将永远留在老师的脑海里。成为最宝贵的财富。老师爱你们，老师不想也没有勇气跟你们面对面说再见，请原谅老师的不辞而别。
篇10：读《给青年们的一封信》有感
读《给青年们的一封信》有感
原苏联著名的生理学家巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到.成效卓著的科学工作所应具备的最重要的条件是循序渐进。爱因斯坦、富兰克林等许多伟大的科学家也都提出过相同的论点。可见，循序渐进在我们事业中起着举足轻重的作用。
朋友，你也许想成为一个科学家，去探索宏观与微观世界的奥秘。你也许想成为一个企业家，用自己年轻的生命去托起祖国的未来。可你有没有想过，充满青春激情的理想，要用什么样的.求实态度去实现呢?
这种态度就是循序渐进。循序渐进，就是要我们按照事物发展的情况和规律，踏踏实实地前进，而不是急躁冒进，华而不实，也不同于按图索骥。这其实像打地基一样，如果地基打得不坚实牢固，而你又不顾这一事实，盲目地往上建楼造馆，结果会怎么呢?当然是“楼毁人亡”。
不管是科学研究，还是从事一般的学习劳动，都不能幻想“空中楼阁”，那只是虚无缥缈的尘烟，而不是我们时代的精神。伟大的时代要求每个人循序渐进、踏踏实实地投入我们伟大的事业中去。那样，你才能觉得充实，才能向理想的目标迈出坚定的步伐。
坚持循序渐进的学习态度，这对于我们来说是何等重要啊!时代的号角吹响了，不少热血青年都渴望成才，在知识的海洋里遨游，但有一部分“天资极高”的人却没能成才，这是为什么呢?这是因为他们缺乏踏踏实实的学风，违背了从易到难的学习规律，盲目地追求所谓“高、尖、难”的结果，由于基础知识不牢，而摔了跟头。
不要说别人，光我自己·便有足够的教训。我从，、受家庭的熏陶偏爱理科，在小学两次获得区数学竞赛二等奖后，我便开始学习更深的数学知识。初一，我进入了“市青少年数学爱好者学会”，我又盲目地学习了一些高年级的教材，而没有重视打好基础。结果，在此以后的几次测验和竞赛中，我不是摔跟头，就是被淘汰。但是我没有怨天尤人，在清醒地认识到循序渐进的重要性后，我又踏踏实实地前进了。我想，这也是失败对我的教育吧!
今后，我们年轻的一代将要承担建设祖国的重任，那是伟大神圣的任务。但我们决不能忘记古今中外那些对人类有贡献的人，是他们脚踏实地、艰苦攀登的结果为我们今天创造了条件。我们也不能忘记那些失败的教训，更不能忘记自己的理想是为了祖国的富强而奋斗。我们应充满对祖国的爱，应保持满腔的热情，本着循序渐进的科学态度，去学习，去奋斗。那么，中华腾飞将指日可待，我们的理想就可以早日实现。
篇11：给家长和学生们的一封信作文
给家长和学生们的一封信作文
尊敬的家长朋友、同学们：
你们好！
首先祝你们假期愉快，春节快乐！春节是人们期盼的一个吉祥幸福的节日，是人们共享天伦之乐的时刻。真心的希望孩子们能真正的从紧张的学校生活解脱出来，投入到社会、家庭这个大课堂、大舞台中来，去学习在学校里学不到的知识，锻炼自己的能力，弥补学校生活的不足。
放假伊始，还有几句肺腑之言，啰嗦几句再给大家提个醒。
一、制定合理的作息计划。结束了学校生活，并不等于可以放任自流，生活散漫了。我们应该汲取去年的教训，为了孩子开学后能更好进行学习生活，假期生活必须有规律。请您结合自己的家庭情况，跟孩子协商共同制定一份合理的寒假作息计划。保证孩子劳逸结合，读书学习有计划，生活娱乐有节制，用制度来管理孩子的.行为。
二、家有家规。家庭是孩子成长的地方，虽说是个自由舒适的地方，但也不能太放纵孩子，目无尊长，不服管教，对家庭成员视而不见，听而不闻，自己想干什们就干什么，全然不顾别人的感受，这种做法是要不得的，也不利于孩子的健康成长。本学期，我们让孩子学习背诵了《弟子规》的部分内容，里面对孩子的行为习惯、做人处事等等做出了详细的解释和规定，虽然不能完全照本宣科，但是您可以选取部分内容要求孩子去做。如“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声”
篇12：毕业班老师给学生们的一封信
亲爱的九年级全体同学：
大家好!
当大地铺满葱绿，校园弥漫着花香，六月的风中飘散着离别的味道时，我们就要带着所有的眷恋、希望、憧憬，告别那些属于欢笑、泪水和友情的日日夜夜，离开这个美丽的校园。
三年寒窗苦，莘莘学子情。青春如火的三年转眼将成为大家刻骨铭心的记忆。激情飞扬的初中生活，我们团结拼搏，努力进取，从刚进校园的懵懂稚嫩，磨砺成现在的成熟与沉稳。因为有长岭中学，风华正茂的我们才创造了一个又一个精彩而感动的瞬间。在这里，我们度过了人生中最美丽最值得回忆的三年时光;在这里，我们积累了人生中最宝贵的财富;在这里，我们青春豪迈!三年前，我们是满怀希望而来!今天我们将昂首阔步地走!
在这即将毕业离校之际，我向全体九年级学生提议： 第一、要常怀感恩之心、树自身形象。感恩是一种文明、感恩是一种品德。我们要感谢学校、感谢老师教诲之恩。 第二、我们要主动与尊敬的老师畅谈一次，咨询有关毕业以后的事情。积极和同学交流，关注每一双行将离去的眸子，畅谈未来的发展。三年的朝夕相处让大家彼此了解，当这一刻来临，大家不需要悲壮的道别，相视而笑间，更明白青春的飞扬与无忌。 第三、在校的最后时间里，我们一定遵守校纪校规。不打架，不抽烟，不喝酒，爱护教学设施和公共财产，为弟弟妹妹们做榜样。
有成绩，没有进步，也没有未来。但同时我也想说，无论再严格的纪律只能约束你的行为，约束不了你的内心，万事还要靠自觉、自律和自主。希望你们牢记这一点，能成为一名讲规矩、守纪律、会规划、善学习的优秀人才。
如今的你们已经不再需要老师时刻在你身边提醒你、督促你，你们也不必再害怕老师，老师并不可怕，老师只是你人生路途中真诚的朋友，指引你们沿着正确的方向不断前行。你们不必害怕父母，父母永远都是最心疼你们的，永远都是你最真诚的的支持者，他们的生气和责骂都是对你们最无私的关爱。你们现在最怕的应该是你们自己，怕的是自己不能做一名严于律己的中学生;怕的是自己明明知道做得不好，还装着无所谓;怕的是自己不能做一个恪守承诺的人;怕的是自己因失去宝贵的时间而追悔莫及;怕的是自己在一次次偷懒之后还不断地原谅自己……。
初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。和你们一起走过的三年，我感到很高兴，很欣赏你们“敢想，敢做，敢拼搏”的精神，从你们身上我看到青年人的优秀品质。由于工作繁多，对你们的关照和引导还不够，我深感歉意，真诚希望在你们以后的人生长河中，我能继续为你们保驾护航，指点迷津，助你们更大胆、更快捷驶向成功的彼岸。
班主任：__
20__年_月_日
篇13：给先烈们的一封信300字作文
给先烈们的一封信300字作文
敬爱的革命先烈:
我是孙庙中学7.3班的学生。
当我没上小学的时候,就听爸爸妈妈对我说关于您的英雄事迹。到校近七年,老师对我们将得就更多了,我对您们也更加敬佩。
学校经常对我们进行爱国主义教育,带领我们参观了您们的纪念馆,也瞻仰过您们的.遗物……
您们那大无畏的英勇气概;对祖国对人们无限忠诚;卫国捐躯、强烈的爱国主义精神和坚强的斗志,义无反顾地唤起更多的同胞,踊跃加入血与火的战斗,取得了我们今天美好的家园和幸福的生活。
您们光辉的业绩,震撼着我们。您们是世界上最崇高最伟大的人,您们的英雄事迹,永远载入光辉史册,一代传诵一代,可歌可泣,永不忘怀!
敬爱的先烈:我们是您们的接班人,我一定为中华崛起更加刻苦学习,做个优秀的学生,为将来建设祖国贡献我的全部。
我最敬爱的先烈:安息吧!您光辉的篇章千古流芳,永垂不朽!
此致
敬礼
篇14：给妈妈们的一封信作文300字
给妈妈们的一封信作文300字
亲爱的妈妈：
妈妈，很早很早之前，我就很想对你说，我爱你。但这三个字，却难以从我的嘴里说出。 每当放学之际，你总是会做好我喜欢吃的饭菜，等着我；每当我感冒生病，你总是会急急地带我去看病；每当我考试考砸了，你总是会鼓励我，同学们知道了，总是会羡慕不已，就因为我回去得到的是鼓励，而她们得到的'确是一顿打，你不知 当时我有多骄傲。
渐渐的长大，我才发现，虽然有时候得挨骂，挨打，确实爱我的，希望我的坏习惯能够改好，所以才会打我，这些我都知道。虽然有时候，我仍会有些怨恨你，可是不管当时有多恨，第二天就会变好，后来我才知道，那是爱，我爱你，你也爱我，所以我才不会记仇，妈妈，我希望你能永远年轻，永远陪着我，妈妈，我爱你！
您的女儿：***
2016.6.12
★ 给学生的一封信
听《给学生们的一封信》有感300字（共14篇）
