【导语】“偏执”通过精心收集，向本站投稿了5篇榆中县博物馆陈列展览的几点思考，下面是小编整理后的榆中县博物馆陈列展览的几点思考，希望对大家有所帮助。
篇1：榆中县博物馆陈列展览的几点思考
关于榆中县博物馆陈列展览的几点思考
免费开放为博物馆带来了新的发展契机,同时也提出了许多新的.挑战,作为基层博物馆,如何搞好文物展览,改进陈展方式,提升服务水平,是摆在文博工作者面前的主要任务.本文就如何搞好榆中县博物馆陈列展览提出了切实可行的几点做法,以供基层博物馆参考.
作 者：钱斌 作者单位：榆中县博物馆,甘肃,榆中,730100 刊 名：丝绸之路 英文刊名：SILK ROAD 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G265 关键词：榆中县博物馆 陈列展览 免费开放篇2：博物馆中展览、陈列区有哪些组成？
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门厅是博物馆观众集散枢纽，是组织引导观众或供观众游览休息的必要空间。现代博物馆的门厅还常用做社交活动。基本陈列室为博物馆常设的固定陈列室、展览厅用于举办短期的专题性展览，它们都是博物馆建筑的主体之一，在建筑总面积中占有相当大的比例。现代博物馆为了更好的为教育服务，还须配备适当规模的教室、讲演厅等，尤其是自然和科技性质的博物馆除了配备教室、演讲厅外，尚须设置一定面积的实验室。由于现代博物馆日益趋向社会化，是公众文化游息的场所，所以有设置公共餐厅、咖啡厅、茶室等的必要。
篇3：加强博物馆陈列展览工作的意见
关于加强博物馆陈列展览工作的意见
一、坚持公益属性。博物馆举办陈列展览，要始终坚持社会效益第一的原则，积极培育和践行社会主义核心价值观，普及科学知识，弘扬科学精神，清晰地诠释博物馆的教育目标、理念与思想，着眼于中华文明和整个人类文明的发展，反映人类最美好的目标理想和价值追求。行业类博物馆和民办博物馆的陈列展览，要面向广大公众，从较为单一的行业发展历史、企业文化、个人收藏展示，提炼升华为表现中华文明和人类文明相关领域的共同成果和价值共识。
二、突出科学品质。深入挖掘文物、标本的丰富内涵，反映最新研究成果，增加文化含量，创造导向正确、主题突出、有丰富语境、观点和故事的陈列展览，避免缺乏价值观的所谓“精品文物展”。陈列展览应充分体现博物馆通过实物反映真实历史的特征，坚持以文物、标本原件为主;使用必要的复制品、仿制品和辅助展品的，应符合学术要求，并予明示。纪念类、行业类博物馆和民办博物馆要进一步明确收藏政策，不断充实藏品体系。
三、强化教育功能。紧密结合素质教育，与教育部门特别是中、小学校完善联系机制，丰富面向或配合学校教育的陈列展览，以博物馆之长补学校教育之不足，真正使博物馆成为学校教育的“第二课堂”。常设陈列应特别清晰地标识适合未成年人认知、欣赏的重点文物、标本，充实符合青少年认知习惯的文字说明。有条件的地方，可建立专门面向未成年人的博物馆(儿童博物馆)或教育类博物馆，增加面向学生的陈列展览项目。见证历史的陈列展览在弘扬爱国主义的同时，应更加重视体现文物、标本的美学价值和审美教育作用，强调对人的审美能力的.培养和训练。
四、规范设计制作。建立健全博物馆陈列展览设计制作行业资格资质认证制度，提高专业化水平。努力实现形式设计与内容设计和谐统一，突出文物、标本主角地位和观赏性，突出陈列展览的真实性和知识性。科学运用具有较高艺术水准的辅助展品和声、光、电等现代科技手段;避免与文物、标本及展览内涵无关，花费超常、牵强附会的设计制作;杜绝无历史和科学事实依据的虚拟场景、蜡像或幻影成像等形式;杜绝不必要的装饰性设计和刻意文化符号叠加。
五、提高策展能力。博物馆要不断完善基本陈列和展览，确保陈列展览与博物馆使命相一致。借鉴国内外先进经验，创新运行机制，探索实行策展人制度。发扬学术民主、艺术民主，适应社会文化生活的新特点和人民群众的新期待，强化陈列展览策划的观众导向原则，把知识性、趣味性和观赏性有机结合起来，增强陈列展览的表现力、吸引力、感染力。同时，要促进馆际交流与合作，支持省级博物馆特别是中央地方共建国家级博物馆发挥示范引领和辐射带动作用，整合区域藏品、展览、人才、技术、资金等资源，策划优秀展览项目巡回展出，弥补中小型博物馆展览资源的不足。
六、加强专业指导。省级文物行政部门要加大对行业类博物馆和民办博物馆陈列展览的业务指导力度，依据《博物馆管理办法》，做好新建立行业类博物馆和民办博物馆陈列展览大纲的评估论证，确保展陈内容符合时代要求和先进的价值导向，尽可能体现中华文化特色。积极推动打破管理体制上的壁垒，充分发挥省级(含)以上博物馆、国家一级博物馆的人才和技术优势，实施对口帮扶行业类博物馆和民办博物馆陈列展览提升计划，完善常设陈列，培养人才队伍，提升专业化水平。
各地要根据本意见，抓紧制定具体措施和办法。我局将适时对各地贯彻落实的情况进行督查。
篇4：海洋博物馆展览观后感
海洋博物馆展览观后感
今年暑假的旅游跟以往不同，因为我们要和爸爸的同事一起参加一趟“快乐之旅”，也就是沿着山东半岛玩一圈，其中我最期待的就是青岛海洋生物博物馆。
一早我们就直接前往海洋馆，到了海洋馆，我们大约等了五分钟，解说员哥哥就来了，他先带我们去放行李，然后就开始给我们解说。解说哥哥向大家介绍了许多种鱼的生态，譬如：班足狗脚、蝴蝶鱼、鲸鲨、富士鲨，其中鲸鲨是我最喜欢的。“鲸鲨”俗称大憨鲨或豆腐鲨，是海洋中最大的生物，鲸鲨体长最大可达到十八米以上，体重可重达四万公斤，真的'很吓人呀!鲸鲨虽然是鲨鱼，但它只吃浮游生物及乌贼等小型生物，而且鲸鲨的寿命超长的，大约可以活到六十至八十岁喔!但它的成长期却非常得缓慢。国内学者曾经发现一只怀有三百多尾小鲸鲨的母鲨，刚出生的小鲸鲨仅有六十公分而已。我们还亲自喂水母吃浮游生物，真是有趣，水母游的很慢，游泳的姿势也很可爱。
参观海洋馆还有件有趣的事就是观看鱼鱼的“喂食秀”，我觉得喂食秀很好玩，因为喂食人员被鱼群团团围住，还有鱼一直亲他的头，好像在跟他玩亲亲;夜宿海洋馆也是个很特别的体验，一人一床被子，睡在地上，除了跟鱼鱼一起睡觉，还跟一群人一起睡，半夜还可以听见一堆打呼声，真是很特别的体验。
我觉得这次旅游很好玩，可以和爸爸的一群好同事及家人一起在车上唱歌、旅游，也一起体验夜宿海洋馆的乐趣，感觉真棒，也让我留下了很美好的回忆。
篇5：海洋博物馆展览观后感
今天是端午节，早晨八点，我和爸爸妈妈就起床了，因为我们要和舅舅他们一家去武汉极地海洋世界玩。
大约坐了40分钟的车，终于来到了极地海洋世界的大门。大门是由许多海洋动物的造型组成的，上面写着“海昌武汉极地海洋世界”几个大字。在大门前，印入眼帘的是一个大型喷泉，我被吓得目瞪口呆，真是人山人海呀!我的小妹妹才一岁七个月，很胆小，也被吓住了，躲在她妈妈怀里不敢出来。
我们买完票，就进入了海洋世界馆。海洋世界馆是由一个大型的拱形玻璃罩构成，玻璃罩里充满了海水，各种各样的海洋生物就在里面自由地遨翔。我们站在玻璃罩底下，仿佛置身于海底之中，伸手之间就可以与各种海洋生物有亲密接触。在海洋里，有黑色的金目呆，金黄色的黄金鲹，鲜红的艳红鱼，带斑点的小斑鲳鲹，凶猛的鲨鱼，可爱的小丑鱼，漂亮的狐狸鱼，翩翩的单印蝶、黑背蝶等等。特别是狮子鱼，它的脸旁边好象长着狮子毛，既可爱又形象。还有各种各样的水母，海月水母是透明的;黑星海刺拖着长长的尾巴;海蜇小巧玲珑。看到这么多可爱的海洋生物，我的小妹妹兴奋起来，她不停地拍打玻璃罩，好象要去抚摸它们。
看完海洋世界，我们来到了南极馆，里面有许多企鹅，像戴有皇冠一样的冠企鹅;绅士一样的阿德利企鹅、巴布亚企鹅、帽带企鹅等。
在北极馆，我们见到了双胞胎北极熊。一个叫乐乐，他胖胖的，总是不停地玩着车轮胎;另一个叫静静，她果然很安静，静静地在岸边走来走去。还有北极狼，它呆呆地盯着我们，不知在想什么。
看到这么多海洋动物，真是太好了，它们都很可爱，是我们人类的好朋友。听海洋馆的阿姨介绍，由于人类的活动，很多动物面临灭绝。我听了心里很难受，我心想，我们应该爱护动物，尽自己一份力量保护好地球，让我们与各种动物共同生活在我们美丽的地球，那该多好呀!
到了中午，我们依依不舍地告别了极地海洋世界。
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榆中县博物馆陈列展览的几点思考（共5篇）
