【导语】“一个好命女人”通过精心收集，向本站投稿了9篇《勤训》文言文翻译，以下是小编为大家准备的《勤训》文言文翻译，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：勤训文言文翻译
勤训文言文翻译
勤训文言文翻译
原文
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近而旨则远矣。
无如人之常情，恶劳而好逸：甘食媮衣，玩日愒岁。以之为农，则不能深耕而易耨;以之为工，则不能计日而奏效；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而立行；徒然食息于天地间，是一蠹耳！
夫天地之化，日新则不敝，户枢不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力，何独不然。劳则思，逸则忘，物之情也。
译文
谋生的正确方法，莫过于勤快了，因此邵雍说：“一天的计划在于早晨的决定，一年的计划在于春天的决定，一生的计划在于勤劳的决定。”这些话虽然说的浅显，但意义却很深远！
无奈一般人的习性，厌恶劳苦而喜好安乐，只顾眼前吃得好、穿得好，玩掉时间，荒废岁月，让他去当农夫，却不能把土耕深把草除尽；让他去做工人，却不能计算日期来求工作的成效；让他去做商人，却不能把握时机而追求利润；让他去当读书人，却不能坚定志向努力实践。白白生活在人间，好像一只蛀虫罢了！
天地化育万物的`道理，是天天更新就不会败坏。因此常转动的门轴不会蛀蚀，流动的水不会腐臭，实在是上天不想要万物常常安逸啊！人的心思和力量，不是也一样吗？劳苦了就会用心思考，安逸了就会迷惑昏乱，这是一般人的常情。
像大禹那样的圣人，尚且爱惜每一寸的光阴；像陶侃那样贤明的人，尚且爱惜每一分的光阴；又何况在才能、品德方面都比不上他们的人呢？
篇2：《勤训》文言文翻译
《勤训》文言文翻译
原文
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之际在于春，一生之际在于勤。”言虽近，而旨则远矣！ 无如人之常情，恶劳而好逸，甘食褕衣，玩日愒岁。以之为农，则不能深耕而易耨；以之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行；徒然食息于天地之间，是一蠹耳。 夫天地之化，日新则不敝。故户枢不蠹流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力，何独不然？劳则思，逸则淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴；又况贤圣不若彼者乎？
译文
谋生的道理，没有什么比勤劳更重要的了，因此邵雍说：“一天的计划在于早晨的决定，一年的计划在于春天的决定，一生的计划在于勤劳的决定。”这句话虽然说得浅近，意义却很深远啊！ 无奈一般人的习性，厌恶劳苦而喜好安乐，只顾眼前吃得好、穿得好，玩掉时间，荒废岁月，让他去当农夫，却不能把土耕深把草除尽；让他去做工人，却不能计算日期来求工作的成效；让他去做商人，却不能把握时机而追求利润；让他去当读书人，却不能坚定志向努力实践。白白生活在人间，好像一只蛀虫罢了！ 天地化育万物的道理，是天天更新就不会败坏。因此常转动的门轴不会蛀蚀，流动的水不会腐臭，实在是上天不想要万物常常安逸啊！人的心思和力量，不是也一样吗？劳苦了就会用心思考，安逸了就会迷惑昏乱，这是一般人的'常情。像大禹那样的圣人，尚且爱惜每一寸的光阴；像陶侃那样贤明的人，尚且爱惜每一分的光阴；又何况才能，智慧都比不上他们的人呢？
【词义】
勤训：阐述勤的重要性，告诫后辈。
治生之道：谋生的道理。
莫：没有哪一种东西。
邵子：邵雍，宋代史学家。
计：谋划，打算。
近：浅近。
旨：意义，用意。
莫：没有哪一种东西。
尚：看重。
乎：介词，相当于“于”，表示比较的意思。
而：转折连词，然而。
禹：夏代开国的君主。
之：表示代词，意思是“这样的”。
圣：指智慧，才能，道德修养几方面都无与伦比。
寸阴：日影移动一寸，比喻极短的时间。
阴：日影。
陶侃：晋朝人。
曾说：“大禹惜寸阴，吾人当惜分阴。”
况：何况。
不若：不如，不及。
彼者：那些人。
且：因此
篇3：训子文言文翻译
训子文言文翻译
【原文】
富翁子不识字，人劝以延师训之。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用师为？”父喜之，乃谢去。一日，父欲招万姓者饮，命子晨起治状，至午不见写成。父往询之，子患曰：“姓亦多矣，如何偏姓万。自早至今，才得五百画着哩！”
【翻译】
富翁的儿子不识字，有人劝这位富翁聘请一位老师来教他的儿子。开始先学写“一”字，是画一横，接着学写“二”字，是画两横，接着又学写“三”字，是画三横。（学到这里）富翁的儿子就很高兴地扔下笔，（跑去）告诉他的父亲说：“儿子已经完全明白了那些字是咋回事了，还要老师干什么呢？！”他的'父亲也很高兴，就将聘请的老师辞退了。
有一天，这位富翁父亲想请一位姓万的人来喝酒，就让他的儿子一早起来写一份请帖，（但是）一直到了中午（请帖）也没有写完。这位父亲就去询问（情况），他的儿子很难过地说：“天下的姓氏有这么多，为什么这人偏偏姓‘万’呢？从一大早到现在，才只画完五百画呢！”
篇4：勤训的文言文阅读答案
勤训的文言文阅读答案
勤训《恒斋文集》
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近，而旨则远矣!
大禹之圣，且惜寸阴;陶侃之贤，且惜分阴，又况圣不若彼者乎?
1. 文中表明观点的句子是哪句?
2.与“且惜寸阴”中的“且”字意义相同的两项是( )
A.愚公者，年且九十。 B.且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
C.存者且偷生，死者长已矣。 D.且壮士不死即已，死即举大名耳。
3.作者举大禹、陶侃的事例，其用意是什么?
参考答案：
1.治生之道，莫尚乎勤。
2.B、D
3.以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓舞读者，使读者警醒。
篇5：赵母训子文言文翻译
赵母训子文言文翻译
赵母训子文言文翻译
赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：“汝不读书而田猎，如是吾无望矣！”竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。
译文：
赵武孟起初以耕种狩猎为事业,他曾经捕获肥美的.动物来给母亲,(他)母亲哭着说:你不读书却耕种狩猎,如果这样下去我是没有希望了!竟然不吃(她的)饭.武孟深受感动勤学苦读,所以知识渊博对经史了解深刻,中了进士,官拜右台侍御史.
注释
选自《续世说》
田猎：打猎。
资：钱，资产。
书：写。
或：有人。
食：吃。
望：希望。
尝：曾经。
遗:给
遂：于是，就。
遗：献 ，给。
御史：官名。秦置，汉沿设，在御史大夫之下。
出处/赵母训子
《续世说》，《宋史·艺文志》着录十二卷，北宋孔平仲撰。该书仿《世说新语》体例，主要记南北朝至唐五代朝野轶事。与《世说新语》相比，《续世说》更重视”发史氏之英华”有较高的史料价值。
孔平仲，字义甫，一作毅父，临江新喻（今江西新余）人。平仲与兄文仲、武仲并称“三孔”，黄庭坚有“二苏联璧，三孔分鼎”之誉。着有《续世说》、《孔氏谈苑》、《珩璜新论》、《释稗》等。诗文集已散佚，南宋王蓬收辑为二十一卷，其中诗九卷，刊入《清江三孔集》；民国初年胡思敬校编为《朝散集》，刊入《豫章丛书》。《宋史》卷三四四有传。 孔平仲诗，以影印文
渊阁《四库全书·清江三孔集》为底本，校以《豫章丛书·朝散集》（简称豫章本）、明钞残本《三孔先生清江文集》（简称明抄本，藏北京图书馆）及《宋诗钞》（简称诗钞）。另辑得集外诗一首，附于卷末。
篇6：严母训子文言文翻译
严母训子文言文翻译
严母训子文言文选自《后汉书·酷吏传》，下面一起来看看严母训子文言文翻译的详细内容吧！
原文
初，延年母从东海来，欲从延年腊。到雒阳，适见报囚。母大惊，便止都亭，不肯入府。延年初至都亭谒母，母闭阁不见。延年免冠顿首阁下，良久，母乃见之，因数责延年：“幸得备郡守，专治千里，不闻仁爱教化，顾乘刑罚多刑杀人，欲以立威，岂为民夫母意哉！延年服罪，重顿手谢，因自为母御，归府舍。母毕正腊，谓延年：“我不意当老见状子被刑戮也！行矣！去女东归，扫除墓地耳。”隧去，归郡，见昆弟宗人，复为言之。后岁余，果败。东海莫不贤知其母。
译文
当初，严延年的母亲从东海郡来看儿子，打算跟随严延年一起进行腊祭。到洛阳时，正遇到处决囚犯。其母大吃一惊，便留在驿站中，不肯进府。严延年来到驿站谒见母亲，其母紧闭房门，不肯见他。
严延年摘下帽子，在门外崐叩头，过了很长时间，其母才与他相见，并一再责备严延年说：“你有幸当了郡太守，独自管辖方圆一千里的`地区，没听说你以仁爱教育、感化百姓，使百姓们得到安定和保全，反而利用刑罚，大量杀人，企图借此树立威严，这岂是作百姓父母官的本意？”严延年再次叩头，表示服罪，并亲自为母亲驾车回到住所。其母在腊祭完毕以后，对严延年说：“天道悠悠，神明在上，杀人者必将为人所杀。想不到我到了暮年，却将看到正当壮年的儿子遭受刑戮！
我要走了，离开你东归故乡，打扫墓地去了！”于是离去。回到东海郡，见到严延年的兄弟和族人，又将上面的话说与他们。一年多以后，严延年果然被杀，东海郡人无不赞叹其母的贤明、智慧。
篇7：《勤训》阅读答案
11、治生之道，莫尚乎勤
12、B
13、以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓舞读者，使读者警醒
篇8：勤训轮换工作总结
根据总部军事安排，我支队于6月20日受领了参加20xx落实新大纲比武任务，这是今年的大项军事，是向全总部展示我军事训练成果的窗口，各级领导高度重视，。接到任务后我大队党委一班人集中精力，精心准备。充分到任务的重要性，与否关系到总队的荣誉，是上级对我们的充分。我们有能力有信心取得好成绩。为了不辜负上级领导的希望，我大队全体官兵叫响“刻苦训练、精心备战、拼搏进取、勇争第一”的口号。经过艰苦奋战二十余天，全体官兵用自己的实际行动实现了这一奋斗目标。回顾二十多天的日日夜夜，中队全体官兵夜以继日，摸爬滚打，所谓：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句话在这一刻充分得到了体现。支队部门张虎参谋和彭铮参谋等组训者费尽心血，制定训练计划，对人员进行了。俗话说一分耕耘一份收获，汗终于换来了硕果，下面我将我大队在集训期间各项如下：
一、加强组织领导，明确分工。
为了以优异的成绩完成建制中队比武任务，大队党委及时召开党委会，成立了以副大队长廖志能为组长其余各中队干部骨干为组员的领导小组，具体负责此项工作的组织与干部分工明确，个负其责。每天完成了规定的训练科目都要召开一次碰头会，逐个逐项总结训练效果，共同研究出一套科学性，实效性很强的训练计划。对所属的训练科目进行逐科目、逐内容严扣细训。对人员进行逐个分析，不能忽略任何蛛丝马迹。不断总结训练，不断发现训练中的新情况、新问题，及时采取，训练中遇到的困难能够及时做到与机关部门和其它兄弟进行协调。在人员选派上，大队以稳定、严谨、能力强和综合素质过硬的战士作为选拔重点，坚决做到勇于吃苦，认真训练，服从管理，严格要求，确保轮训工作顺利开展。
二、各级领导重视。
官兵大局观念强自从我大队官兵参训以来，支队长曾多次亲临现场进行了工作指导，多次听取了各阶段训练情况，分析问题，解决训练中的问题，提出训练要求。石副支队长随时跟班作业，与大家共同研究探讨训练情况，深入官兵中了解情况，鼓励官兵，提高精神士气。大队长李景武同志，深入一线，帮助中队协调各项工作，每次实弹射击随时都能现地指导，激励官兵训练热情。总之，我们取得的成绩离不开支队党委和领导的重视关心；离不开领导们倾注的心血。
三、参战官兵热情高昂，“争第一”劲头高。
为了取得好的成绩，每名同志都写了，立下了军令状，出强烈的'集体荣誉感和大局观念。所有参训官兵众志成城。以思想上启动内在动力，使同志们时刻保持昂扬的精神状态和训练热情。六班长xxx自身军事素质相当过硬，一直是中队训练标兵，在三人攀登训练中不小心摔伤了手腕，不能够参加比武，但该同志鼓励其他人一定要刻苦训练，传授训练经验。xxxx带领机动人员跑前跑后，修靶子、整理场地，为训练官兵提供了很好的保障作用。比武冲刺阶段四班长xxx始终利用中午休息带领素质跟不上的战士进行弱项科目的训练，最终，都能够达到了良好以上水平。这一切都充分体现出官兵强烈的大局意识和荣誉感，充分体现出武警战士争做忠诚卫士的使命感和责任感。以上是我大队参加支队勤训轮换期间的工作总结，如有不足请各位领导指正。
篇9：勤训阅读答案
①世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功，就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是99％的汗水加上1％的灵感，并且被这句话误导了一生，勤勤恳恳地奋斗，最终却碌碌无为。
②很多人可能认为我是在胡说八道，好，让我用100个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。
③世界上最富有的人，比尔·盖茨，他是个程序员，懒得读书，就退学了。他又懒得记那些复杂的DOS命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着?我忘了，懒得记这些东西。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。
④世界上最值钱的品牌可口可乐。它的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡味浓郁，但他实在太懒了，弄点儿糖精加上凉水，装瓶就卖。于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。
⑤世界上最厉害的餐饮企业麦当劳。它的老板也是懒得出奇，懒得学习法国大餐的精美，懒得掌握中餐的复杂技巧，弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板，懒得把馅饼的馅装进去，直接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫PIZZA，比10张馅饼还贵。
⑥还有更聪明的懒人：懒得爬楼，于是他们发明了电梯；懒得走路，是他们制造出了汽车、火车和飞机；懒得一个一个地杀人，于是他们发明了原子弹；懒得每次去计算，于是他们发明了数学公式；懒得出去听音乐会，于是他们发明了唱片、磁带和CD；……这样的例子太多了，我都懒得再说了。如果没有这些懒人，我们现在生活在什么环境里，我都懒得想!
⑦我以上所举的`例子，只是想说明一个问题，这个世界实际上是靠懒人来支撑的。世界如此得精彩都是拜懒人所赐。现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!
⑧懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法，要懒出风格，懒出境界。
1．本文论述的主要观点是什么? 答：______________________________________________
2．你是怎样得出上述观点的?请简述之。答：__________________________________________
3．本文第⑥自然段中说“这样的例子太多了，我都懒得再说了”，请你结合生活实际和见闻，也举一个这样的例子。
答：______________________________________________ __
4．你认为“勤劳是一种恶习”这个标题好不好?为什么?
答：_______________________________________________________________
5．我们常说“勤劳是中华民族的传统美德”，而本文作者却说“勤劳是一种恶习”。阅读本文后，你同意作者的看法吗?谈谈你的理由。
答：_______________________________________________________________
1．懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法，要懒出风格，懒出境界。
2．示例：一是通读全文。二是反复逐段梳理文段的内容：文章第①段引出论题，第②段阐述论题，第③④⑤⑥段举例论证，第⑦段阐述举例的目的，第⑧段总结全文，亮出观点。三是结合各段内容进行信息整合。
3．示例：有的人懒得以自己的体力运东西，于是他们就发明了手扶拖拉机；有的人懒得刨地，于是他们就发明了耕地的机器；有的人懒得割小麦，于是他们就发明了收割机等等。
4．示例：好。“勤劳是一种恶习”这个标题打破了常规，容易吸引读者。
5．A同意。本文作者之所以说“勤劳是一种恶习”，是从工作学习中不要蛮干，而要想出省力的方法的角度来说的，懒不是傻懒，要想出懒的方法，要懒出风格，懒出境界。B不同意。作者有些言过其实，有些以偏概全。在生活中，还是勤劳好，毕竟“勤劳是中华民族的传统美德”，不要丢掉这一传统美德。
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《勤训》文言文翻译（共9篇）
