【导语】“Printemps猫”通过精心收集，向本站投稿了15篇有趣的野外大课堂周记，下面就是小编整理后的有趣的野外大课堂周记，希望大家喜欢。
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篇1： 有趣的野外大课堂周记
有趣的野外大课堂周记
今天，阳光明媚、风和日丽，我一早就起了床，因为今天要去参加盼望已久的野外大课堂。
我兴致勃勃地来到了育成文化培训中心。我们的总指挥是邓老师，邓老师一边说安全细则，一边给我们安排队伍。上车了，我和关炜烨同学坐在一起。出发了，车子里洋溢着欢乐，因为老师在车上让同学们唱歌。
到了目的地，我们第一个活动是种菜，老师一边给我们说种菜的方法，一边挖坑。我们就拿着菜苗放在坑里，盖上土，再把土按实，再浇上水。农民伯伯又给我们评分，我们队得了最高分――15分。
种完菜我们已经筋疲力尽了。我们来到了烧烤园，阿姨们已经为我们准备好了食物。我们刚来到就迫不及待地拿着食物去烤，我们一边烧一边不停地翻动。不一会儿，一盆美味的食物就被我们吃完了。我又去拿我放在碗里的鸡腿放到火炉上烤，先放油，过了10分钟，美味的鸡腿就差不多烤熟了，我就拿起蜜糖放在鸡腿上，我吃着自己烤的鸡腿，可香了。
吃完烧烤就来到了假长城，走在假长城上，就有一种高兴的感觉，走完了假长城就在一棵大树下休息，边休息边说百字新事。到了拔河比赛，我们队的队员使出了全身的力气，结果我们赢了。到了丛林寻宝，我一连找到5个宝物，可开心了！活动结束时，我们照了一张合影相。
这次活动给我最大的收获是：只要认真做事，无论多难的事都可以做好。
篇2：有趣的野外捉蝴蝶周记
有趣的野外捉蝴蝶周记
一个阳光明媚的春光早上，我和表弟程俊鹏去野外的田地捉蝴蝶。
手拿纱网兴匆匆来到田野，一切美景尽收眼底，一片片油菜花翻起滚滚金浪，散发出淡淡的`菜籽香味，引来成群结对的蝴蝶翩翩起舞。绿油油的禾苗挺直腰杆，像身穿绿装的卫士欢迎我们的到来。满树粉色的桃花招来一群蜜蜂嗡嗡采蜜，田边的小草探出脑袋东张西望，好奇地惊叹世界变化这么快。
这时，一只金黄色的蝴蝶，扑闪着翅膀，姗姗而来，表弟看见了，急忙跑过去追蝴蝶，一不小心，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭。我连忙把他扶起来，拍拍裤子上的灰尘，安慰他：“别哭了，哥哥给你捉一只。”拿起网飞奔过去捉蝴蝶，快追上蝴蝶时，用纱网轻轻一兜，蝴蝶成了网中战胜品。表弟一边抹着眼泪，一边喊着：“哥哥，让我来取蝴蝶。”上气不接下气地跑过来，小手伸进纱网，小心翼翼捏着蝴蝶翅膀拿出来，阳光下蝴蝶的翅膀闪着金光，上面有白白的粉末，增添神秘色彩。
我对表弟说：“咱们把它放了吧，大自然才是它的家，让它在油菜花上翩翩起舞，那多美呀!”表弟手一松，蝴蝶欢快地抖动翅膀，在一片金灿灿的金浪中穿梭舞蹈，这是一幅多美的画卷啊!
篇3： 有趣的野外捉蝴蝶周记
一个阳光明媚的春光早上，我和表弟程俊鹏去野外的田地捉蝴蝶。
手拿纱网兴匆匆来到田野，一切美景尽收眼底，一片片油菜花翻起滚滚金浪，散发出淡淡的菜籽香味，引来成群结对的.蝴蝶翩翩起舞。绿油油的禾苗挺直腰杆，像身穿绿装的卫士欢迎我们的到来。满树粉色的桃花招来一群蜜蜂嗡嗡采蜜，田边的小草探出脑袋东张西望，好奇地惊叹世界变化这么快。
这时，一只金黄色的蝴蝶，扑闪着翅膀，姗姗而来，表弟看见了，急忙跑过去追蝴蝶，一不小心，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭。我连忙把他扶起来，拍拍裤子上的灰尘，安慰他：“别哭了，哥哥给你捉一只。”拿起网飞奔过去捉蝴蝶，快追上蝴蝶时，用纱网轻轻一兜，蝴蝶成了网中战胜品。表弟一边抹着眼泪，一边喊着：“哥哥，让我来取蝴蝶。”上气不接下气地跑过来，小手伸进纱网，小心翼翼捏着蝴蝶翅膀拿出来，阳光下蝴蝶的翅膀闪着金光，上面有白白的粉末，增添神秘色彩。
我对表弟说：“咱们把它放了吧，大自然才是它的家，让它在油菜花上翩翩起舞，那多美呀！”表弟手一松，蝴蝶欢快地抖动翅膀，在一片金灿灿的金浪中穿梭舞蹈，这是一幅多美的画卷啊！
篇4：有趣周记简单
今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。
刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的`面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识。第一天的快中午时，我被公司的领导带到车间一位姓高的师傅那，并被告知我以后就跟着他学，我很乐意，因为师傅很热情地接待了我，还带着我和他一起吃了午饭，下午师傅给我谈了一下他的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。
一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。
时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”,“江海不拒细流，方能成其大”一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。
早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮师傅的工具车收拾一下，然后再拖一下工位，让师傅工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。
中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。
这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。
今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责工位的环境卫生和帮师傅拿一下工具等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少。
在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。
篇5：野外生存的周记
关于野外生存的周记
星期一天气睛朗，永宁中学正整装队伍，准备拥抱大自然，自主创业，不再称“小皇帝”。
我们背上一背生活必需品，雄纠纠，气昂昂地唱着曲调上路了“今天天气好睛朗，处处好风光……”峰回路转，过了许久，终于到达了目的.地——笔山庙。
大家都集合后，就一窝蜂般涌向庙内，人可其多，庙堂变得矮小了。仰面昂首，天空中飘着几朵白云，小鸟从树里探了探头，微风拂来，吹天了我们的心扉。庙堂内有几大神像，它们有的目露凶光，像要吃人似的；有的慈和蔼的，真是栩栩如生。
过了一会儿，就得打灶、生火、煮饭了。
这打灶也有学问哩。打灶如果大了，就不能放锅；如果小了，又煮不熟饭，打灶还要在前面留一条沟，这样不会浪费柴木，火也旺。这打灶呵——我可干不来，可不，队长在地上这么一画——一条线，说“你就打这么大。”我这丈二和尚——摸不着头脑，依样画葫芦。打好灶，组员们都笑话我：“你这是在干啥子么，你应该打灶，不访在这风水宝地上画线条。”其他的人替了我的位置，很扫兴，居然没事可干！就在我抱怨时，队长一又慧眼好像看出了我的心事，就给我安排个活——弄柴。
我扭动着肥胖的身子，费了很大力气才上山成功，可我的心跳正“咚咚”不停。四周有很多的树叶子及一些腐朽的树干，我费了九牛二虎之力，将这些树枝捡起，“呼呼”，转眼间我已经弄到了很多柴，这下可就有“好戏”了——回队啰！我一人孤军奋战，也不援个兵，这堆“小山柴”你让我怎么搬动！普通的问题用普通的方法解决，我抱起它，小心翼翼地走下了山坡，尽管路上东闪西蹲，可还是让树枝划伤了我的小手。队长见我回来了，就让我歇息，可我不累，队长又给我找了个活干——打水。军营里正缺水呢！
我找了个“伙计”，我们疾风般来到了井边，啊！这里至少有二十号人，长长的队伍如蜿蜒曲折的巨蛇，一直排到了十几米，我们站到腿都酸了，还没轮到我们，又过了许久，我们可以打水了，水底好像升高了许多。我们打完水，刚好开饭了，我多半在远处，所以不知情。
我们铺上布袋，菜也算齐全，只不过是地方太窄了，我正想挑菜，不小心踢到了小石子，它一下子就飞到豆腐里凑合去了，菜也很好吃，大家都狼吞虎咽般吃起来，好像他们饿了十天半月来着。
我们还去看他人钓鱼、登山等……
到下午五点了，我们也该走了，鸟儿们也都回巢了，原本吵杂的“菜市”又恢复了以往的寂静，回首一望，那里还有我们的脚印。
不经一事，不长一智。只有经过无数次磨练，才能坚强勇敢。
篇6：有趣的课堂趣答周记
有趣的课堂趣答周记
在学校里，我们每一天都在上课，或许每一堂课对我们来说都有许多不同的用义，或许每一堂课我们都要记住。可是，时光的蹉跎。让我们只记下了一些印象深刻，难以忘记的课堂生活，而我印象最深刻的'，便是那一堂课……
如果平常老师问：1+1=？同学们回齐声大喊“2”，可这堂课上的实验却证明：1+1=发明。
上课铃响了。老师笑盈盈走进教室，道：今天我们来做一个“头脑风暴”的游戏。还没等老师说完，同学们就迫不及待地想要开始啦。其实，这个游戏很简单，老师先把我们分成4大组。接着，又拿出4张白纸，神秘地说：“如果你们认为1+1=2、1—1=0，那就错了，大错特错，我告诉你们，笔杆加铅芯等于铅笔，拖把减木棒等于布，这就证明1+1可以不等于1，而1—1也可以等于1。所以，今天，我就让你们也来举例说明。”话音刚落，同学们就都乐了，一个个比兔子蹦得还高！
老师一声令下，同学们就开始啦！
我们组由我写，其余同学也都争先恐后，你拥我挤，要把自己的奇思妙想告诉我。嘿嘿，别的小组也不甘示弱，热火朝天。十分钟的时间转瞬即逝，书写员们交了卷，等待着老师的表扬。
老师开始大声报出同学们的答案。每个答案都非常有趣，引得我们开怀大笑，有时还不免议论几句。你听，竟然有人说：“胖子减肉等于瘦子，鸡蛋减蛋黄等于蛋白。”这下，不只是议论这么简单了，大家争议开了，这组说：“鸡蛋减蛋黄，还能有什么？”可另一组却说：“那蛋壳哪儿去了？”那组又说：“蛋壳早没了。”“可上面没写呀！”又有人回话。这种场景，大家可想而知，解答声，争论声纷纷入耳，热烈到极点了！
这节有趣的课堂趣答，让我难以忘记，同时，它也让我明白——只要在生活中，认真观察，开动脑筋，就会有新的发现。
篇7：野外大课堂作文
野外大课堂作文
星期六，我去了野外大课堂。
清早，我就来到奥数班安排的队伍——猎豹队，排好队，就上了一辆公共汽车。
汽车到了福兴生态园，我们下车了，排好队，之后开始拍大合照。
拍完照片，我们就来到了野炊地点，邓老师说：“请我念到的.队伍来拿食材。”我听了很久，终于念到猎豹队，我们上去拿了回来，就开始洗菜了。我被安排到洗菜那边，先是生菜，先把菜搓一搓，再整齐地放上盆子里，之后再去倒水打水，之后再回来洗马铃薯……洗完菜后，我们就去炒菜了，我负责炒生菜，我先下点油，再下生菜，再放点水，之后下点蒜。吵完后，再下点酱油，就好了。
到老师做菜的时候了，老师做的是西红柿炒蛋，炒的过程中，放了好多油，后来我们尝了一下，非常好吃，不到一分钟就没了。
吃饱饭我们去游览景点，最让我感兴趣的是看动物，孔雀站在树枝上，望着我们，也不知道什么时候开屏，小孔雀们见到我们也一涌而上，我们还拿叶子喂它们，一口两口就吃完了许多叶子。
之后去看了梅花鹿，我搞不懂它吃什么，看了一下，这只梅花鹿为什么不跑呢？
接下来是拔河比赛了。经过一轮又一轮的比赛，终于到我们了，别的队有13个，而我们队只有9个人，怎么能胜，只好问白兔队“借”了几个人。开始了，我们使出了全身的力气，还是胜不了对手。
换场地，开始拉的时候，我感觉后面没力气，后来一看，后面的人全走了。、我们队最后没有胜利。
最后我来到了丛林寻宝的地点，一喊开始，我就冲进场地，开始在地面搜索——用脚踢地上的树叶，我找到了两个积木，很开心。
丛林寻宝后，我们吃完午点就坐车回去了。
这次野外大课堂玩得很开心。
篇8：课堂见闻周记
这周作文课堂上，老师和我们一起玩了一个关于摩擦力的游戏。
只见老师将两条小毛巾在桌子上摊开，边缘处相互重叠约两厘米。接着，老师把重叠的部分像折扇子一样折起来。然后，用拇指和食指捏住褶皱处，这样小毛巾就变成了一只漂亮的`蝴蝶结。
老师请一个同学拉，看看是不是能把这两块毛巾分开。我先上台了，可是没想到的是，我使出了吃奶的劲都没能把这两块毛巾分开。第二次，我又使劲拉了一下，可还是没有把这两块小毛巾分开。接着，老师又分别叫了几个同学上台，大家还是无能为力。
这是为什么呢？同学们都觉得很奇怪。老师说：“那是因为摩擦力的关系。”原来两条小毛巾的重叠处折成了像纸扇子一样的褶皱，虽然，只用拇指和食指，却捏住了所有的接触点，因此，使得摩擦力大幅增强。
原来，是摩擦力在作怪呀！
篇9：课堂见闻周记
这周的一节课，是小A妈妈给我们上的。
首先讲的是北方的民居，小A妈妈说：“因为北方天气太冷，所以人们就把房子都涂成红、黄、澄等颜色，这样比较热闹、温暖。而在南方，天气就比较暖和了，人们喜欢住木头房子，木头房子住起来冬暖夏凉。人们把房子都涂成白色和黑色。
小A妈妈还说：“木头房子虽好，但这种房子有一种坏处，就是木头房子怕火，着火后，火势容易蔓延，一幢房子着火了，火就很容易从这幢房子烧到另一幢房子，到时候，整个村庄都会烧毁的。”
我在想，要是许多村庄都着火，那不是还会制造出大量的二氧化碳污染地球？二氧化碳可是会形成温室效益的啊！温室效益将导致海啸、龙卷风和飓风都会变的越来越频繁，沙漠则会越来越干燥，到时候后果真是不堪设想。
篇10：课堂趣事周记
语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
今天我们玩了“反着来”的游戏。就是我说起来，你就得做下或者蹲下，反正不能站着。但是我一出场就输了游戏，因为老师一说向上看，我出国就立刻向上看了，哎，只能看着别人玩了，不过今天还是挺开心的。
篇11：课堂趣事周记
语文课一向是很严肃的，可今天是那么得趣味横生。那一阵阵笑声，那一张张笑脸，你一看就知道了。
今天我们玩了“反着来”的游戏。就是我说起来，你就得做下或者蹲下，反正不能站着。但是我一出场就输了游戏，因为老师一说向上看，我就立刻向上看了，哎，只能看着别人玩了，不过今天还是挺开心的。
今天的语文课真有趣。
篇12：课堂趣事周记
星期五的第四节课是我们最喜爱的体育课，老师让我们自由活动，我们开始打篮球。
我们分队比赛，一开始我们打得还行，我进了两个球，他们也进了很多。正当我们玩得起劲时，孙超突然拿起球来就往另一个半场跑，我们不明白，也跟随其后，哪知他又跑了回来，“哦，他是在耍我们啊，兄弟们，上!”我们冲了过去抢球，现场一片“混乱”，虽然很“乱”，但我们很快乐……
我们的体育课真有趣。
篇13：课堂趣事周记
“哈哈哈”，你能猜到这是谁在笑吗?告诉你吧，这是我们全班同学在捧腹大笑。
今天下午，老师以接龙的方式检查课文的背诵情况，大家背得都很好。一到杨皓翔，本来是：“在草原上行车十分洒脱。”可一到他嘴里就变成了：“在草原上行车十分洒驮。”这小小的口误，让同学们哄堂大笑。
虽然这些口误的现象并不少，但国语可能是我们要用一辈子的语言，无论如何我都要学好语文。在今后的一学期里，我一定要减少错别字和口误的发生。
篇14： 地质工作野外实习周记
这周实习的路线是洪山路线，老天有点不给面子，居然下起了小雨，害的我把笔记本给弄湿了，回来还得重新抄了一份，不过就当练练字。
星期一实习的第一站是洪塘桥，前天姚老师在课上介绍过洪塘桥的侵蚀现象，南端桥墩由于近几年挖沙，水的含沙量减少，被侵蚀严重;北端桥则出现了位移，严重失稳，因此洪塘桥又一次进行了整修，此次整修消耗了政府的大量财力和物力，可见，从事这行业的人所具有的分量相当重，所承当的责任也非常大。接着，我们来到了农大旁的某一岩质边坡，由于场地正在施工，我们只能在远处观察。该坡表层是沉积土，结构面倾角小，与边坡平行，为全风化，故用铆钉、抗滑桩和挡墙来做防护。最后我们来到闽江北港的洪山桥，闽江南港为堆积作用，而北港以剥蚀作用为主，由于闽江上游的水口电站建成导致闽江北港分流量加大，两岸的侵蚀作用加强，因此人为因素对北港的影响占有较大的一部分。
星期五，我们回到了教室。我们先是了解明后两天的相关内容，之后，姚老师向我们分析了两个工程案例，使我意识到一个好的设计方案不仅应具有可行性，而且还要讲究经济效益，尤其是大投资的项目，这就要求设计者要有较高的水平，这不禁让我感到了自己身上的重担!
篇15：快乐野外游玩的周记
快乐野外游玩的周记
昨天，我和好朋友琪琪决定去野外游玩，上午9点多，我们各自收拾好行装出发了。一路上我们谈笑风生，路边农民伯伯收获的玉米摊得一片一片的，在阳光的照射下金灿灿的、闪闪发光。
不一会儿，我们来到了一片小树林里，树林旁有条河，河水微波起伏，岸边几位叔叔伯伯们在安静的钓着鱼。我们拿出备好的物品，水果、面包、牛奶……坐在一块空地上吃着、玩着，沐浴着秋日阳光的温暖。
一旁辣椒地里的朝天椒火红火红的，把秋天都映成了红色。再看远处那棉花地，朵朵棉花白云似的飘了一地，让人分不清哪儿是云儿、哪儿是棉花。
到了中午，我们决定烤红薯，(红薯是我们来时路过菜市场买的)妈妈和阿姨挖坑，我和琪琪捡干柴。一会儿，柴也捡够了，坑也挖好了。我们把粗一点的柴横着搭在坑上，把红薯放在柴上面，再把柴下面和红薯上面放些玉米叶干柴，最后点火喽!只见火苗在坑中熊熊的燃烧着，我们似乎闻到了红薯的香味啦!
“好喽!”突然听到妈妈和阿姨的喊声。我和琪琪正在玩呢!(因为红薯在炭灰中闷着,这样红薯会熟得更透,我们在一旁玩.)慌忙跑过去，从炭灰中扒出红薯，我们四个人津津有味的吃着自己亲手烤的香甜红薯，真是开心极了!
时间过得真快，又该回家了，我们依依不舍的收拾完东西和不要的.垃圾开始往回走了。这时，火红的太阳像个大大的火球，在西边天的尽头正和我们挥手告别呢!把我们每个人的脸蛋都映得红彤彤的，美丽极了!真是快乐的一天啊!
★ 欢乐的课堂周记
★ 课堂太吵了 周记
★ 有趣的寒假周记
★ 有趣的事情周记
★ 有趣的辩论会周记
有趣的野外大课堂周记（共15篇）
