小学生写征文的格式范文

时间:2023-05-08 03:39:02 作者:小一 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“小一”通过精心收集,向本站投稿了14篇小学生写征文的格式范文,下面是小编整理后的小学生写征文的格式范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

篇1:怎么写小学生征文

怎么写小学生征文

小学生的作文,只要求叙事流畅就可以了,你分清楚写事情的时候要写的是;原因,发展,高潮,结局啊 写景色的话,就多用点拟人啊,比喻啊,排比之类的 一、审 题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”,怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。 二、立 意 立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。1.正确 立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题 拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的`兴趣,

根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。 四、选 材 选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。 如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。 所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。 作文选材,应围绕以下五个方面进行: 1.选熟悉的材料 熟悉的材料,就是作者本人知道得很清楚,又有很深感受的材料。 材料熟悉,才能得以充分运用,驾轻就熟,使你得心应手。如果情况不熟,实质内容不清,怎么说给人家听呢?这样的材料,即使生硬地拿来用在你的文章里,也不会收到好的效果一一会显得机械、不连贯。这个问题容易理解,大家当然不愿那么做。 1、写人篇 人物的性格特点是千差万别的。写人物要注意他们的年龄、性别、职业、身份、经历上的差异,要写出“这一个”人物的特点和个性。写人不能简单列上几句评语,而应该把他们放在一定的环境、事件和场面中去写他们的“表现”,特点是他们的语言、动作和心理。 2、写事篇 写事的文章最容易犯的毛病是写流水账。要避免这样的毛病,写作时要抓住重点,对材料作好评略的处理。记事应该选择自己印象和感受的事情,印象深了,才能写得具体,感受深了,即使是普通的小事,也能写得深切动人。 3、写景篇 写景好比画画,要把握描写的对象的形状、大小、动态、静态、色彩、光彩以及组成景物画面的各事物间的互相关系和联系,要突出景物画面的主体形象。 4、状物篇 描写动植物不仅要注意他们的外形、特点,更要注意他们的生长、发展和变化。谢动物要结合自己爱憎感情的表达,使状物抒情融为一体;写植物要借物抒情,充分挖掘它们的象征意义。物品的描写,要抓住它们的特点、形状、用途,予以准确的介绍和说明,对于物品的描写,要力求写出的情趣来。 5、说明篇 说明文是常用的一种文章体裁,它是以说明的方式表达事物的概念、结构、形状、性质、分类、功用等的文章。要写好说明文,必须注意以下几点: 一、要抓住事物特征 二、说明事物要条理清晰] 三、说明文要语言准确 四、说明要方法多样。

篇2:小学生征文怎么写

中国梦是什么,它是民族魂的结晶,是振兴中国的梦想,它体现在我们每个学生的梦想之中,所以,我们要努力做好我们身边力所能及的所有事,为中华崛起而读书,将来才能为社会作出贡献。

每个人都有自己的理想、追求和远大的抱负。XX年春天的会议,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。中国社科院马克思主义研究院研究员、博士生导师辛向阳指出实现中国梦,需要坚持“五个有:有路、有魂、有底、有人、有备。 而这五个有,恰恰总结了中国梦。中国梦的实现,必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。,以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

我从小就热爱我的祖国,有一个好好学习天天向上的梦,这梦一直在唤醒着我,让我不要败下来,让我做学习的强者,每个人都有一个不一样的梦,它是一双隐形的翅膀,虽然看不见摸不着,但是它承载着人们的希望,他就是我们的.梦想。 中国梦,我的梦!中国加油!

篇3:小学生写读书征文

读书百遍,其义自现。大诗人王肃曾说。这句话使我受到了非常大的启发。

我喜欢梦。梦里,总会有现实中意想不到发生的事。正如书,每本书都像蜂蜜那样甜,融入心底,总是不禁回味起那蜜一样的甜,感到一丝丝蜜糖般的甜正从心里慢慢涌起,书的世界里,总有许多好词佳句,正在呼唤你心中的那一份份热爱读书的激情。

我每次写作文,心中都有许多灵感。像蜂蝶飞过花丛,流水流淌过山谷,那美妙的声音,怎能不让你爱上书?像书里那样描绘,那样编织。我的脑子里又越过一番景象:看,蝴蝶在编织细网,为了把果实装进网里;看,蜜蜂在花丛中采蜜。它们为了人们整天辛勤劳动,它们是我们劳动者中的一员!

朗朗的读书声,胜过优美的音乐,胜过风吹竹萧萧之声,更胜过时间流逝的声音。阳光,沙滩,海洋,能去这样一个地方,可以称之为人之天堂。

书,人之宝典。

篇4:小学生写征文的格式

我的祖国是一位伟大的母亲,我们生活在她温暖的大家庭里。

我们的祖国是一个文明古国,拥有五千年的历史。我们中国已经建国70周年了,人民的日子越来越好了,从以前的工资三十多元,现在已涨到了几千元;就谈军事上,以前是三八大盖,现在有了全自动步枪。我们的祖国越来越强大,人民生活越来越美好。

我只是一个小学生,也被祖国那样的情怀所感动。她像伟大的母亲一样呵护我们;像春雨一样滋润我们;像天空一样任我们自由飞翔。

但是,现在有许多人却在破坏我们祖国的大好河山,他们把污水任意排进清澈的河流里;将垃圾乱扔在道路上;把废气排向蓝晶晶的天空中。我对他们恨之入骨。

啊,祖国,我是小鸟,你就是天空,任我们自由飞翔;我是小树,你就是春雨,滋润我们成长;我是浪花,你就是大海,让我们快乐地冲浪。祖国,我们永远热爱你!

篇5:小学生写征文的格式

为期三天的中学生社会活动于九月十四日圆满结束。本次社会实践活动的地点定在惠州市惠城区的汝湖德育基地,开展这次活动的目的或许是让学生们提高自己的心理素质及行动的判断能力,这样就会有助于我们以后立身社会。

本次社会实践活动的内容及项目十分的丰富精彩,有刺激的及考验平衡的缅甸桥,还有考验大家团结的抢滩登陆,还有许多有趣的活动。 除此之外,教官还教了一些连队中的基本礼仪,如见到教官或老师要主动问好,鼓掌时的正确方式。

不止如此,还有高潮迭起的个人或团体的表演晚会,站在舞台上的每个人都有自己的独特而惊艳的才艺表演,每种表演都不同,这也说明了每个人都是独一无二的。相信站在舞台上的每个人都是勇敢的,因为他们敢于迈出人生的第一步。

三天的社会实践活动结束了,举行了一次结营仪式,是由领导主持的,说出他们的心得及感受。最后,我要感谢教官们,使我们终身受益,使我也懂得了许多道理。

篇6:小学生写征文的格式

前几天,学校里举行了法制教育活动,我的感受很深,觉得那些走上犯罪道路的青年很可惜。就因为一时的贪念或为了争一口气就走上了犯罪道路,有的甚至连人都不能做了。

这写案件也提醒了我自己,上次我去学校门口的小店里买笔,结果老板多找了我1元,我立刻把钱装进自己的袋子里,转身就走了。现在想想真的很愧疚,就因为当时的1元钱,我有好一阵子都不敢去他们那里买东西。现在我走过他们店门口,他们还总是很热情的叫:“亚峰,你怎么不来买东西啦?”而我却红着脸,骗他们说我没钱......

我惭愧极了,考试没考好就老是骗妈妈没考过,我和那些犯罪青年比比也好不到哪里去,老是骗人。连我自己都讨厌自己的这张嘴了。老是不说实话。如果我还不改正的话可能将来就会在监狱里过日子。所以我现在一定要努力改正这个说谎的缺点,不能再像以前那样老是骗人了。

篇7:小学生写征文的格式

春天来了,花迎着阵阵暖和的风,小草从大地妈妈的怀抱中钻出了头。

傍晚,我和妈妈在河堤上散步。

河堤上,小草已经钻出来了,它们快乐的站在大地上,生机勃勃,像给大地铺上了一层绿地毯。忽然,我发现了在几片深绿色的叶子上托着一个白色的小圆球。走近一看,原来是蒲公英。哟,它有这么美丽的小圆球,我摘下这白色圆球,轻轻一吹,绒毛四处飘扬,落到了地上。妈妈说:“这些毛绒是蒲公英的种子,下雨之后,这些种子会萌发出新的生命!”

继续前行,我看到了一大片的百合花。它的叶子是绿叶的,密密麻麻的,长长的叶子绿的像要冒出油来。春天在野外,含苞欲放的花蕾,白中透着淡绿,虽然还没开完整,可我已经爱上她了。

春天可真是太美了!

篇8:小学生写征文的格式

安全是人生中最宝贵的事情,很多人不把安全第一这句话放在心上,但是又有很多人做什么事情都想着安全第一,所以,不把安全当回事的人,就会被命运所改变,而把安全放在心上的人就会开开心心地度过人生中最美好的事情。

记得有一次,我在 报纸上看以个哥哥在上学的时候,一边骑单车一边听着MP4,突然有一辆洒水车开了过来,他立刻转弯,但是还是碰到了那个哥哥,那个哥哥的车子倒了,接着,后面又来了一辆货车,那辆货车压到他的腿,差一点就压到了肚子。然后,有一个人打电话给医院,然后,那个哥哥就被送到医院抢救,最后,抢救了三天三夜,但还是去世了。

所以,我们一定不能轻视安全第一这句话,要不然就会像那些不遵守交通规则已去世的人一样。俗话说得好:居安思危危自小,有备无患患可除。所以,我以后也要时时刻刻记得安全第一否则,说不定我也会像那些人一样发生交通意外呢!

篇9:2019小学生寒假征文怎么写

愉快的寒假生活结束了,寒假里,有许多激动人心的事情,但元宵节晚上去看烟火晚会这件事,现在回想起来,还历历在目。

记得那天晚上,我和妈妈一起去看“和谐之光”烟火晚会,一路上,川流不息的人群涌向解放广场和白河两岸,这次的烟火晚会一定非常热闹。好不容易,我和妈妈挤到了一个花坛边坐下,静静地等待着烟火晚会的开始。

将近八点钟,烟火晚会开始了,“嗵――”的一声巨响,一个烟花弹腾空而起,在空中绽放出一硕大的菊花,紧接着,无数个红红的小灯笼从天而降,人群中一阵欢呼声。不一会儿,又喷起了烟火树,像一片金黄色的森林,排的整整齐齐。接着,一个个烟火像一朵朵盛开的鲜花,在夜幕下显得艳丽多姿,有的像盛开的牡丹,有的像倒挂着的柳树,有的像气势磅礴的瀑布……白河两岸犹如阵阵春雷滚过。

九点钟左右,伴随着“再会”字幕的出现,烟火晚会结束了,我和妈妈依依不舍的离开了晚会现场。

今年的烟火晚会真是太漂亮了,把我们南阳的夜空装饰得非常美丽,我们也要好好学习,让明天的南阳更美丽,更辉煌。

寒假来了,他穿了些什么呢?哦,原来他穿的是用作业做的上衣,用课外班做的裤子,还有一个快乐小帽子。我太想得到他了,他飞快地跑到我的面前问:“你想不想得到我呀?我说:当然想。

你就得把我身上的这些衣服给我穿在你的上。”我听见了说:“啊!这些衣服除了帽子以外,怎么看起来别别扭扭的呢?”说着我便把帽子给戴上了,寒假说:“别这么罗哩罗嗦的,快把它给我穿上。”我只好无可奈何地把剩下的两件给穿上了,这不穿还行,这一穿到好,上午熨衣服,下午带裤子,一天只有半个小时戴这个小帽子,我想:这寒假还不如上学好呢。

可是,没有过多久,我就有些欣慰乐。因为,寒假的帽子给我送来了我做梦都想要的滑轮鞋。此时,我觉得特别的快乐。此时,我和弟弟妹妹们在家里滑来滑去的,可高兴了。

又过了一会,到下午了。我就去上课外班了,因为我有了一双滑轮鞋,我做什么都感觉到很轻松,因为我很快乐。

同学们,让我们放松心情,快快乐乐的度过这段美好的时光吧!

篇10:2019小学生寒假征文怎么写

光阴似箭,日月如梭,两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。

到了教室,同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来,开始与周边同学交谈起来。两个月不见,同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁,上个学期他还是个小瘦子,两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看,我还以为是一个穿衣服的肉丸呢!

正在同学们聊地热火朝天时,老师进来了。我发现,我们的班主任换成了语文老师。开始发书了,语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书,发现书中只有28篇课文,而且课文的字体也大了不少。看来,升到了五年级,待遇还真是跟以前大不同了呀!  光阴似箭,日月如梭,两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。

到了教室,同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来,开始与周边同学交谈起来。两个月不见,同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁,上个学期他还是个小瘦子,两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看,我还以为是一个穿衣服的肉丸呢!   正在同学们聊地热火朝天时,老师进来了。我发现,我们的班主任换成了语文老师。开始发书了,语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书,发现书中只有28篇课文,而且课文的字体也大了不少。看来,升到了四年级,待遇还真是跟以前大不同了呀!

以前,我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长,我要加倍努力,为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的 篇章。光阴似箭,日月如梭,两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。

到了教室,同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来,开始与周边同学交谈起来。两个月不见,同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁,上个学期他还是个小瘦子,两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看,我还以为是一个穿衣服的肉丸呢!

正在同学们聊地热火朝天时,老师进来了。我发现,我们的班主任换成了语文老师。开始发书了,语文书、数学书......一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书,发现书中只有28篇课文,而且课文的字体也大了不少。看来,升到了五年级,待遇还真是跟以前大不同了呀!

以前,我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长,我要加倍努力,为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的 篇章。

篇11:小学生读书征文怎么写

我喜欢读书,或在凉风习习的下午,泡一杯清茶,半躺在舒适的太师椅上,在茶香氤氲中摊开飘着墨香的书页;或在万籁俱寂的深夜,点一盏孤灯,独坐窗前,沉重地翻着一页页泛黄的史册。

在无边无际的书海中畅游,赏遍山河湖海,历经桑田沧海,阅尽人间百态,何等惬意,何等自在!

跟着徐霞客,跟着马可波罗,跟着无数不知名的作家和诗人,感受江南“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”,感受西塞的“大漠孤烟直,长河落日圆”;感受庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,感受长江边上的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;感受大观园里气势恢宏的殿堂,感受巴黎哥特式的建筑……

合上书本,仿佛世界尽在脚下,万水千山都已走遍。

掩卷沉思,那秦风汉魄,那唐风宋月,给心灵注入一汪清泉。

再看看那些尘世的悲喜。老子西出函谷,不问世事;庄子遨游天地,恣意汪洋;孟子周游列国,奔走忙碌。还有那屈子行吟江畔,沉江而亡;陶潜隐世,采菊东篱;阮籍猖狂,穷途而哭。

更有那太白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的快感,易安“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的伤感,以及幼安“廉颇老矣,尚能饭否?”的感慨……

闭上眼睛,恍如隔世。

经历了另一番人生,心中便多了一份沉稳。

古人言:读万卷书,行万里路。

由于时间和空间的限制,行万里路毕竟难以实现,但我们可以用“读万卷书”去弥补不能“行万里路”的遗憾。

我喜欢读书。在书海里畅游,是另一种人生。

一杯清茶,阅尽天下无数事;

一点孤灯,照亮人生万里程。

篇12:小学生读经典写人生征文

凿壁偷光这本书我读过好多遍,每遍读后都有不同的感想。主人公匡衡是一位文明遐迩的汉朝丞相。他从小好学,虽然家里连蜡烛都买不起,但是他却没有放弃读书的愿望,在自家的墙壁上凿了个洞,借着邻居家的灯光继续读书,这便是著名的凿壁偷光的故事。后来匡衡到了一个大户人家做工,每天起五更睡半夜,却不要工钱,只是希望读完老爷家的所有藏书就满意了。

掩卷沉思,我不由得想起了自己。平时,我读书只不过是凭自己的喜好,爸爸妈妈给我买回来的书,也只有3分钟的新鲜感,总是喜欢看动画片,玩电脑游戏,消磨了多少好时光呀!坐在亮堂堂的教室里,有时候精神还开小差,比起匡衡在那么差的条件下,还认真读书,对知识是那么的'渴望,我真是自愧不如呀!

我想了又想,从今天开始,从现在开始,我要珍惜现在这么好的条件,不辜负爸爸妈妈和老师对我的希望,长大了做个像匡衡那样的国家栋梁!

篇13:小学生读经典写人生征文

英国哲人培根先生早已明言:“足以怡情,足以博采,足以长才。”永远属于你的只有自己的头脑,没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。我想拥有智慧的头脑,我爱读书。当夜深人静,晚风吹拂之际,坐在自己的房间里,打开一只小台灯,捧起一本书,心灵便进入了一种宁静的意境。

此时,白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间的刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。待读到会心处,或击掌而笑,或临窗而立,看星月移动,树影婆娑,更是乐在其中。诵读经典,给了人类一个精神的天堂。让我们认识“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,“海内存知已,天涯若比邻”的豁达;体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的开阔;阅读“举杯邀明月,对影成三人”的欢娱,“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿……它让我们的思绪在那个大千世界中遨游,去感受那世间的繁华与衰落,悲与喜,黑暗与光明的物是人非;日出日落,花开花谢,春来冬往的沧海桑田;伟大与渺小,朴实与华贵,勇猛与懦弱的千差万别……不了解这份喜悦,是多么可惜,这就如同到了金山却空手而归一样。一旦知道了那份喜悦的人,就能自在地品味和汲取人类的精神遗产,运用自如,这种人才是“心灵巨富”,你的收获用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就能提取多少。一个人如果不能不断的读书,吸收新知识,好比存在银行的存款,只有支出,没有收入,势必收支不平衡,将会形成严重的亏空状态,等到资本耗尽,人生也就停摆了。

篇14:小学生征文

有许多的事情,过去了才明白;有许多的人,走散了才想起;有许多的话,说出来才释然。

——题记

外面的风在呼呼的作响,搅乱着人的思绪,手中的笔放下又提起,心中有许多话,此时才发现,竟然难以下手,也许是老师这个职业有些神圣,以致于当每个人说起时总感觉有些异样在心中泛起……

三尺讲台是老师的战场,手中的粉笔中老师的道具。粉笔在黑板上留下了晶莹的珍珠,传递给了每双求知的眼睛,就这样,一批又一批的学生在您的教导下成才,迈入了更高的学府,而您,只是拍拍身上的粉尘,去迎接新的希望。

春去秋来,无情的岁月在消逝着您的精力,讲台下的面孔换了一批又一批,但您没有厌烦,仍然用火一样的热情去拼搏在三尺见方的土地上。

不能忘记,明亮的灯光下有您孜孜不倦的教导;不能忘记,昏暗的办公室中有您要开到很晚的灯火;不能忘记,在将要放假的日子里,有您不断叮嘱;不能忘记……

是的,在学校里中,老师就像我们的父母,给我们以照顾,给我们以关怀,给我们以信心,让暂时离家的我们也能感受到家的温暖,我想,即使未来的日子里再次咀嚼这段难忘的岁月,仍会有茶香在口。

当老师所培养的学子回到学校看望老师,我想那时的老师一定是最快乐的,自己的付出有了回报,望着眼前的学生,您一定会不住地点头。

曾经的故事,收藏于记忆中,曾经的感动,沉淤在心底中,让其累积成一份最凝重、最美丽、也最隽永的温馨,永不会漠视,永远地珍惜在心间。

责任、热情、精力、知识,在这青春的战役中,你将继续挥洒到永远永远……

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