【导语】“呆橘”通过精心收集，向本站投稿了18篇成长的伙伴范文，下面是小编为大家整理后的成长的伙伴范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：成长的伙伴------月亮
成长的伙伴------月亮650字
在那深蓝色的夜空中，出现了一丝皎洁的光芒，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，那就是月亮，我最喜欢的月亮。是它，照亮了深蓝色的夜空，是它，让我的心中燃起了希望。
“吱吱吱”、“呱呱呱”……昆虫们在月光下演奏着优美动听的合奏曲，诉说着夏天那美丽的月亮。幼时的我，常常在夜色中玩耍。小伙伴们纷纷赶来，和我一起捉迷藏，跳牛皮筋。夏日的炎热顿时不见了，只留下一丝丝凉凉的，柔和的轻风。“从前啊，有个人叫嫦娥啊……”外婆抱着我，给我讲起了嫦娥奔月的故事。我静静地听着，默默地想：嫦娥好厉害啊，能到月亮上去，我也好想飞啊，飞到那洁白、纯洁的月亮上去。“宝贝！”一声柔和的声音打断了我的遐想，我抬头一看，是外婆啊！外婆对我笑笑，拍着我的肩膀，继续讲起了故事。我慢慢地入睡了，月亮那银色柔和的.光芒照在我脸上，我的脸上露出了甜甜的微笑。
我们曾趴在青青的草地上，双手托着下巴，欣赏着圆圆的月亮。“哇，要是我是一个小魔女，骑着飞天扫把，飞到月亮上，那有多美妙！”“对啊，对啊，说不定嫦娥还在月亮上，我一定要去拜访她。”夜空中传来小伙伴们清脆的笑声。
就这样，月亮缺了又圆，我也随着月亮慢慢长大了。每当夜幕降临，我就会不时望望夜空中披着银装的月亮，想起了幼时，在月光下捉昆虫、捉迷藏、说俏皮话的时候……
又是月到中秋，银色的月光让我沐浴在凉爽的秋夜里，我倚在窗前，望着皎洁的月亮，想到了已去远方的幼时伙伴，想起了海峡彼岸的台湾小朋友，“呵！但愿人长久，千里共婵娟”……
篇2：成长的伙伴作文
午后的阳光慵懒的斜洒在书桌上，我坐在桌前，静静聆听着王立群教授讲述的百家讲坛《大风歌.刘邦》。
听故事，是我多年的习惯。三岁开始，妈妈就给我买各种各样好听的故事磁带。每天不论是吃饭还是睡前还是玩玩具的时候，故事都会在我耳边响起，一天都不会错过。遇上喜欢的故事，我会不厌其烦的连续反复听几十遍。直到一字不漏的完整复述出来。
印象最深的是《黑猫警长》，共五盘。故事才开始我就被里面的情节所吸引。黑猫警长大公无私明察秋毫，每每接到案件，他都会认真思索、推理，最终抓住罪犯。此外，它还关心同事，白鸽侦探受伤之后，他立即赶去看望，还主动提出输血……
在每一个故事里面，可以学到许多道理和知识。我不仅接触了许多新鲜有趣的故事，还了解了许多名人大作，在边玩边听的过程中，我从简单有趣的童话故事进入了科普世界，从神秘的科普世界我又进入了百家讲坛。这其中，从简单的词汇积累到句子到段篇的积累，为我写作和阅读奠定了坚实的基础。也在之后接触文字和名家作品起了很大的过渡作用。使我更容易接近文学，更容易去探究作者的心理世界。
听故事让我迷恋上了文字，如今，我对阅读的喜爱已无人可以阻挡。看完不错的书，掩卷之后我还喜欢动笔写下一些小文章，然后投递到全国各地的报刊杂志，让更多的小朋友分享我的喜怒哀乐。听、读、写，已成为我生活中必不可少重要组成部分。
快十二岁了。爸爸在百度里给我下载了“百家讲坛”。此时它又成为了我的最爱。家里的《参考消息》也成为我和爸爸的最爱。我想，这一切，应该归功于九年来每一天点点滴滴的积累吧。
听、读、写，我成长路上最好的伙伴！
篇3：星巴克：与伙伴一起“成长”
谈起前加入星巴克，现任华北区营运总监的吴晓雷还记忆犹新：“顺着浓郁的咖啡香味儿，抱着强烈的好奇心，我走进了星巴克，”，星巴克在中国的第一家店开在了北京国贸，就在附近酒店上班的吴晓雷每天上班都会经过这家远远就能闻到香味的咖啡店。终于有一天，他忍不住走进店里，“一个伙伴(星巴克把每一名员工都称作‘伙伴’)给我调制了杯橙香拿铁，并带我到展墙热情地介绍咖啡从原豆到烘焙的全过程。”吴晓雷对当时的情景历历在目。
自从那次“擅闯”之后没过多久，他就辞去酒店工作加入星巴克。伙伴亲切热情的态度让吴晓雷对这家美国公司的文化有了强烈的想要进一步了解的欲望，此外，直觉也告诉他，在这里会有更好的发展。从加入星巴克成为门店经理，到如今负责华北及东北区门店运营管理，吴晓雷的经历折射出星巴克伙伴职业发展晋升的路径。
清晰的职业晋升路线
星巴克为伙伴提供了透明、清晰的发展路线：咖啡吧员→值班主管→店副理→店经理→区经理→营运高阶职位。星巴克所有的空缺职位首先对内部员工开放，有20% 的新职位是内部招聘的，零售一线的管理人员几乎100%是从内部培养提升的。
2006 年加入星巴克的应龙，就从普通店员做起。2011 年11 月，他经历了两次职位转换：从员工提升到主管，又从主管提升到副理。“我看中的是这个公司非常有爱，爱体现在公司对伙伴的发展和培养。”应龙说。
其实，应龙所接受的就是星巴克的人才发展计划。在星巴克的人力资源部门专门设置了“人才与组织发展部”，它们专职做伙伴的潜力开发和个人能力提升。它们会对每个潜力伙伴进行优劣势的研究，然后向它们提供有针对性的培训和辅导。培训形式可以是课堂教授，也有灵活的伙伴内部品评交流，以提高伙伴对咖啡制作，以及知识和文化的了解。通过一系列的人才发展计划，伙伴们能看到自己职业发展的阶梯，只要自己努力一切皆有可能。
每半年，人力资源部门会对伙伴在技能、服务、沟通等方面进行绩效评估，通过书面报告的形式来检查学员对咖啡文化的理解程度、工作效率，进而评估伙伴在特定岗位的表现是否符合星巴克的要求，表现好得分高的伙伴就具备了升职的潜力。
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多样化的提升渠道
然而，对于应龙来说，5 年多来最大的殊荣还是获得北区“咖啡大师”的荣誉。“咖啡大师”是星巴克门店鼓励伙伴学习咖啡文化，感受企业价值观的项目。每一位伙伴在入职后都会领到一本“咖啡护照”，上面有星巴克每款咖啡豆的介绍和口味描述，提供品尝指引。伙伴们可以经过申请免费品尝星巴克门店储存和销售的咖啡豆。每次品尝完咖啡后伙伴把感受写到咖啡护照当中。“每写一笔都是经验的积累，时间长了在对咖啡的品尝和认识上会有一个质的飞跃”，作为“发烧友”，应龙每天平均会品尝10杯以上咖啡，如今的他已经练就了尝一口就能准确说出咖啡产地的“硬功夫”。他不仅与内部伙伴交流心得，还经常与顾客“切磋技艺”，
每周五下午，应龙都会在星巴克的咖啡讲座上与顾客交流咖啡文化，分享品评的乐趣。
“咖啡大师”虽然不涉及职位上的升迁，更无关薪酬，但却承担着营造门店学习氛围的使命。“咖啡大师”的认证遵循“宽进严出”，每一位对咖啡有兴趣的伙伴都可以报名，但是在经过8-12 周的学习培训后，只有通过书面考试、问答、品评环节后成绩优异的才能被授予“咖啡大师”的称号。在星巴克，这是咖啡师最高的荣誉。而且，每年都要进行循环认证，如果次年咖啡大师在测评中咖啡品尝能力没有得到提升就有可能被淘汰，“所以在竞争的环境中，伙伴必须保持持续不断的热情。”应龙说。
伙伴在参加“咖啡大师”项目过程中不仅使自己在兴趣，以及专业素养上得到提升，而且对星巴克的企业文化和价值观也有了更深的认识和了解。除此之外，星巴克还以“实地考察”的形式让伙伴们感受咖啡文化。今年5月份，星巴克组织中国地区伙伴去印度尼西亚苏门答腊岛进行了一次“咖啡原产地”之旅。应龙也幸运受邀，“在那边亲自去采摘咖啡，尝咖啡，目睹了星巴克如何采购高品质咖啡的全过程。作为一个普通职员，这些亲身体验的价值大过物质上的东西。”应龙说。
信任是纽带
今年4月18 日，星巴克举行了全球首次伙伴与家属论坛，邀请了1200 多名伙伴及其家属参加。会上发生的一幕感动了很多人。
作为区域营运总监( 负责北京及河北周边城市门店运营管理) 的吴晓雷上台给伙伴颁完奖准备离开时，主持人示意他留在台上。正当他纳闷之际，主持人宣布了一项任命，给台上的吴晓雷“幸福的一击”：他被任命为华北区域营运总监，负责华北及东北地区的门店运营管理。与此同时，吴晓雷的母亲也在工作人员的安排下走上台与他一起分享这一惊喜。“所有这些我都被蒙在鼓里，又惊讶又高兴，我激动得差点说不出话来。”吴晓雷谈及此情此景又忍不住动容。“这份‘礼物’太意外了。这是我的一个愿望，但我觉得自己还可以做到更好。”公司对吴晓雷充分的信任给予了他莫大的肯定和鼓励。
在星巴克，“信任”是一种企业“性格”。星巴克的员工流动率在全球零售和餐饮行业市场上低于平均水平，CEO 霍华德? 舒尔茨认为，这主要得益于企业与伙伴之间的信任关系：“我们在塑造成功的外部品牌形象之前，必须在内部，也就是在我们的员工和伙伴当中建立一个‘品牌’，这就是信任。”星巴克通过与伙伴建立起稳固的信任关系，然后通过他们来和顾客( 客户) 建立起‘朋友’关系，进而给客户提供更好的体验。“星巴克不只是一家卖咖啡的公司，它提供的是一种体验，维持良好体验最核心的要素是对人的尊重。”霍华德认为星巴克的核心竞争力就是人。
目前星巴克在中国的48 个城市已有超过600 家门店，并计划在2015 年实现在70 多个城市运营1500 多家门店的目标。这一发展速度无疑对人员和服务的一致性提出了更高的要求。创建早期就不提倡打广告、做市场营销的星巴克把更多资源用于帮助伙伴成长，建立未来的职业发展机会。
为了使伙伴分享企业的发展成就，星巴克除了提供全面的薪酬福利保障外，还推出了股票期权方案―“咖啡豆计划”。所有星巴克直营市场的伙伴，无论是全职，还是计时的咖啡吧员，只要在一年中累计工作时间达到或超过360 小时，就可以拥有星巴克咖啡豆股票。每年，星巴克董事会对公司当年业绩和费用做出评估，并决定奖励给伙伴们的星巴克股票的额度。随着伙伴们在星巴克的成长，他们拥有的股票也会不断增加。
“在星巴克由于企业文化的影响，我们更愿意接受新事物和迎接新挑战，并积极与人分享，在这个过程中对自己本身就是一个提升。慢慢地，我从开始是自己做得好，到引导别人，然后到管理一个小团队，直至大团队，现在是一个区域，很多动力都是来自于企业给你的信任。”吴晓雷说。
篇4：成长的伙伴作文
一个悠闲的周末，我偶然发现了一本放在书柜里的相册，便兴致勃勃地翻看起来，原来这里面全是我小时候的照片。
第一张照片是我一岁时，正牙牙学语。爸爸听到我叫第一声“爸爸”时，高兴得合不拢嘴，把我高高举过头顶，我骑在他脖子上兴奋地大笑，妈妈连忙为我们拍下了这难忘的一幕。
下面一张照片是我第一次在公园学走路，迈着东倒西歪的步子，妈妈非常紧张地跟在我的左右。爸爸在旁边拍下了我扑在妈妈怀里温馨的模样。
三岁那年，我迷上了打羽毛球。爸爸买来球拍，手把手教我。刚开始，爸爸一个轻轻的发球我都碰不到，爸爸耐心地指点，一次又一次地鼓励我。经过反复的练习，三岁的我终于能打到球了。经过的路人都啧啧称赞，有一个陌生的老大爷夸了我还要跟我合影，照片中的他竖着大拇指，小小的我还一直牢牢抱着球拍呢。
五岁时，我又迷恋上轮滑。妈妈给我买一双最好的轮滑鞋，我开始了自学轮滑的时光。刚刚开始，我经常摔跤。但妈妈对我说，困难如弹簧，你弱它就强。妈妈这句话一直让我鼓起勇气，继续练习。那一年末，我终于学会了轮滑，一张照片记录下我站在轮滑上露出自信的微笑。
七岁那时，我已经是一年级的小学生。我没有成功成为第一批少先队员，满腹委屈哭着向妈妈诉说。妈妈安慰我说，只要再努力，一定能评上。果然，经过努力，我顺利成为第二批少先队员。照片里我戴上鲜艳的红领巾的样子十分自豪。
……
翻着一张张的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸妈妈陪伴走过美好的童年，他们是我成长中最亲密的伙伴。
篇5：成长的伙伴作文
去年十月份,经数学老师的推荐，我参加了学校的国际象棋培训队.初识国际象棋我便被那些栩栩如生的棋子吸引住了。只见黑白分明的六十四格棋盘上站着高贵典雅的王后，温文尔雅的国王，英勇威武的士兵，彬彬有礼的象……
自从我参加了这个培训队，我每个星期有空的时候都会抽两个小时，到网上QQ游戏里和网友下国际象棋。经过一段时间的训练，我对国际象棋有了更多的认识和了解。国际象棋虽然是一种变幻无穷的游戏，但是却可以培养人的思考力、计算力、和想象力，以及观察力、注意力、和记忆力。
每当下棋的时候，注意力要高度集中，对每一步棋的走法，都要仔细思考，因为它们每个棋子之间的联系很密切，一个棋子的存亡会关乎到其他子力甚至整盘棋的走势，因此下棋的时候要小心谨慎，心理要琢磨怎样开局、怎样吃对方的子、怎样削弱对方的子力。
有时遇到复杂的棋局，心里不能急躁，要沉着冷静的应战，做出正确的.判断，算出每一步甚至计算几步棋对局面的影响。当自己的棋出于劣势时，要有耐心寻找机会，绝地反击，争取把对方的王城攻下。每当自己下棋结局后，输了要深刻反思，找出原因并总结经验，下次不犯同样的错误。
虽然中国象棋和围棋我也会下，但是我对国际象棋情有独钟的偏爱。每当我畅游于奇妙的国际象棋中，黑白六十四格里的士兵、国王、王后都是我的朋友。国际象棋你给我的课余生活带来了无比的快乐，也让我收获了很多书本中学不到的知识！
篇6：成长的伙伴作文
我不是一个痴迷于读书的人，我没有“读万卷书”，没有“熟读唐诗三百首”，没有将名家名篇倒背如流。但我喜欢读书。
它静静地摆放在那里，方方正正的外形，笔直的脊，封面上写着《三国演义》。当我站在偌大的书城中，看着一排排的书橱和坐在一边静静阅读的人们，我感觉到此时我的渺小。蓦然抬头，我发现了它。那时的我，才八九岁，从那以后，它就开始在我的成长中扮演着一个不可缺少的角色。
就这样，很平静的，它融入了我的生活，然后陪着我慢慢成长……
第一次阅读，满怀憧憬。我翻开散发着油墨香气的书页，看见里面五彩缤纷的图画，我就迫不及待地阅读起来。那时年少无知的我，因为有了它的陪伴，树立起要学习武功，长大后除恶扬善，保家卫国，赴死战场的童稚理想。
再次翻阅，多了一份期待。我开始向往诸葛亮的“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的足智多谋，我钦佩司马懿的睿智，我感叹关羽的忠义，希望有朝一日能像他们一般，能“看破天机”，有“大将之范”。
最近一次重读，渴望更多的收获。我仔细寻找书中精彩的情节，不断尝试揣摩主人公的心思，揣摩每次举手投足的意义，体会其中那些可进可退的战略艺术，体会作者的文笔之妙，构思之巧。
在我的成长中，它陪伴着我，也教会了我许多。每次阅读它，都能给我不同的启迪、不同的感受。我相信，在今后的时间里，我仍会一次次地品味它，它也仍会一次次地给我惊喜，给我启发。
我相信，它会陪我一直走下去……
篇7：成长的伙伴作文
我成长中的伙伴有很多：一本新华字典，一本有趣的书，一个好玩的玩具……但是我今天要说的却是一块电子手表。
这款电子手表已经陪我度过了五个春秋了。他有黑蓝相间的外壳，上面有：日期、星期、时间……它还有亮光呢。
几年前妈妈给我买了一个小闹钟，但是我知道有一种电子手表，能显示日期、时间等。我十分想要那种电子手表，可妈妈就是不给我买，我又央求她，她说：“如果你考试能考一百分，我就给你买。”
为了得到电子手表，我也是拼尽了全力。终于，考试成绩出来了。“100分！太好了！”我一路跑回家，刚进家门就大大喊：“妈妈，我考了100分！”妈妈笑眯眯地说：“哟！考的不错！我要给你个惊喜。”“是电子手表吗？”我激动地说。“你先把眼闭上。”妈妈不紧不慢地说。哎呀，真急人！我赶忙闭上眼睛。“三、二、一，睁眼！”我睁开眼，哇，是一块崭新的电子手表，我激动地抱住妈妈。妈妈也搂着我，语重心长地说：“一定不要骄傲哦，因为‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’下次再接再厉！”
我几乎每天晚上都拿着这块电子手表睡觉，有时还打开亮光，好玩极了！这块手表准时提醒我起床，也让我明白了，一定要珍惜时间！它真是我成长当中的好伙伴。
今天我仍然没有打开它的保护膜，希望它能永远崭新的出现在我的面前、心中！
篇8：成长的伙伴作文
你，进入了我的生命，给我的人生增添了一抹亮色。
――题记
相识
夜晚，繁星点点，月亮被围在其中，月光下泻，给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起，月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石，泛着银白色的光泽。
我拿起铅笔在白纸上画，勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我，就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山，近处小房屋红色的砖瓦，土黄色的泥土，湛蓝的天空，与门前清澈的河水相互映衬着，水中还可见几只小鱼，嘴里还吐着泡泡。
你和我的初识，就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。
相知
窗外，阳光耀眼，树木在微风中，摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色，还在装点着冬日的大地。雪--春的信使，冬的精灵，欢快地飘落下来，为孩子们带来些许乐意。
我观察着窗外的景象，一时有了灵感，拿起笔，从厚厚的图画中找到一张白纸，开始作画。坐在椅子上，看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸，一种幸福感油然生出。
你和我相处时，就如同多年好友般形影不离。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黄色的鱼肚白，金黄的太阳，挂在地平线边，像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声，清脆悦耳。
我熟练地起笔作画，随着日子一天天地过去，我的技术也日渐增长，年龄也过了十三岁。坐在椅子上，全心作画。汗水从我的额间冒出，只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响，我的手上早已磨出了茧子，手心里的纸已被汗水浸透，浅黄色的短袖也变成了深黄色。
你和我一同长大，如同亲人一般的不可分割。
画画--你和我从相识、相知到相伴，你早已成为了我最亲密的成长伙伴。
篇9：成长的伙伴作文
我匆匆忙忙地跑进餐厅，向四处张望，此时和妈妈约好的时间已经过去了一个小时，看来她已经去工作了。
正当我准备推门离去时，却不小心瞟见了一个坐在角落里的熟悉身影。她长着一双标准的丹凤眼，标准的小麦肤色，长得不高不低不胖不瘦，看着很舒服。对了，她还有一张能说会道还爱笑的嘴。我有些兴奋地跑过去打招呼，她似乎也看见了我，可能是近视的缘故吧，直到我慢慢走近，她才认出了我。她笑着招呼我坐下，和我谈论了一些事情，她的笑容很具感染力，如同沐浴阳光一般温暖，我甚至都没有察觉到，连我自己的嘴角也不自觉地扬起了一抹笑容。我们一边聊天，一边回忆着以前的一点一滴。
有几次，我不知道是因为什么原因生气了，她就一直挽着我的胳膊，像502胶一样黏着我，怎么也松不开，她每次滔滔不绝的给我讲大道理，有时，即使是歪理，也能从她的嘴里说的那么动听。
我们的关系特别铁，从小她的学习成绩就不太好，所以经常跑到我家来，让我给她讲题。还记得一次期末考后的第二天，一大早，她便一脸委屈的跑到我家。不用问也知道，这次肯定是又没考好，我早就料到了，于是做好了“功课”，准备开始给她“讲课”。她脑子并不笨，一点就通。每每当我说完一道题的正确答案后，她便恍然大悟地说：“唉！就差一个零就对了”。所以我常常问她：“你喜欢学习吗？”她每次都会毫不犹豫回答“喜欢啊，总有一天，我的成绩也会名列前茅的”，然后给我一个灿烂的微笑。她可能不知道，是她当时的那句话，让我明白了乐观和坚持的真正含义。
体育锻炼是她的强项，我几乎都不及她的十分之一，可是每次她总会毫不吝啬地教给我方法，从不求回报。
成长的路上有艰辛困苦，有开心快乐，我很感谢同时也很感激我的身边有这样一个人，在成长的路上永远陪伴着我。我相信，未来的路就算再难走，她也会永远伴随我坚持走下去。
篇10：成长的伙伴作文
“阳光伙伴”多么响亮的名字呀！它象征着团结一致、不畏艰苦、勇往直前。今年，我终于幸运地成为了阳光伙伴的一员。
去年我曾是我校阳光伙伴的啦啦队，目睹了那激动人心的比赛场景，想象着有一天我也能加入这个光荣的集体。今年，终于有机会了，在选拔比赛中，我咬紧牙关，奋力奔跑，终于通过“海选”，成为了一名“阳光少年”。
我们迅速进入了紧张、艰苦的训练。早晨，当多数同学还在被窝里的时候我们已经在顶着寒风奔跑，一直练到汗流浃背。因为要绑着腿跑，刚开始大家都不习惯，所以就不停地摔跤，几乎人人都有伤，两腿酸疼。一次，因为我和相邻同学之间的绑带突然断开了，我和同学们都摔倒了，我的脸也滑到了地上，被擦得生疼，可我没掉一滴泪。因为我知道，风雨之后才能见彩虹，没有艰苦的训练，怎能品尝到成功的喜悦？在训练过程中，所有的人都必须全神贯注，眼睛盯着前方，有一个人注意力不集中，就会影响整支队伍。
渐渐我们从两个人一起跑，到可以所有人合起来跑，也慢慢学会了互相帮助，互相合作。但在一次训练中，摔倒时我的脚不知被谁拉了一下，觉得疼痛无比，我忍着痛跑到了训练结束。下午，脚越来越疼，妈妈就带我去看医生。医生说，不能做剧烈运动，多休息。“可是，我要参加比赛的！”我跟妈妈说，我可不想中途退出。妈妈和老师都很支持我，但要我上好药休息一星期。
这一星期似乎过得特别慢，好不容易到了周一，我又能跟大家一起训练了，心中忐忑不安，不知道能不能赶上大家。因为好久没练习了，我现在只是一名替补队员，但我不会放弃，我一定加倍努力，随时准备成为一名正式队员。即使最终未能如愿，我也不会后悔，因为我努力过了，我没有被挫折压倒。
现在，我正和我的 “阳光伙伴”们一起，刻苦训练；在训练中我们培养了友谊，锻炼了意志，学会了团结，不互相抱怨，我们要象一个人一样默契，一起去创造奇迹。让阳光伙伴，伴随我成长。
篇11：成长的伙伴作文
一阵悠扬的琴声，像小溪一样流淌进我的心房。此时此刻，聆听着理查德・克莱德曼的《梦中的鸟》，大家猜一猜，我在做什么？是在看书？是在写作文？还是优雅地欣赏名曲？
统统都不是，我，在干着一项许多人都在做，但却没几个人能真正地坚持下去的事。你猜到了吗？那就是练书法。相信大家一定都听说过颜体，背诵过黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句名诗，可你知道吗？颜体字与这句名诗都是出自一人之手，那就是我国唐代著名书法家颜真卿。
时间，又仿佛回到了五年前，一位妈妈领着一个稚气未脱的小女孩踏入一间宽敞的教室，看到一位儒雅的老师，正在挥毫书写，女孩眼中流露出一丝兴奋，一丝好奇，从此，这个女孩拿起了毛笔，踏上了她的书法生涯，这个女孩，正是我。
时光如离弦的箭，日月升了落，落了升。就这样，五年的光阴转瞬即逝，这五年中，我的书法之路历经坎坷，也经历过数次比赛。这不，暑假里，我又开始了魔鬼般的日子拼命地练习书法，颜真卿的《自书告身帖》气势磅R，大气且饱满，是对于练习颜体字的我再好不过的选择啦！
于是我便每天刻苦练习，信心满满。可是，在众人的期许下，我却遭遇了瓶颈无论我怎写，怎么练都无法进步，而是原地踏步。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁，在我不知所措的时候，脑海中突然回想起爸爸曾说过：人，在做某一项工作达到一定的水平，却无法进步时，说明你的心跟不上了。”
犹如一道希望的曙光，我瞬间豁然开朗，是啊，我无法领略颜真卿开阔的胸怀，怎能练好他的字呢？于是，爸爸带我去看黄河，站在黄河边我体会到：做人既需要近看黄河时的那种激情与狂热，也需要在鹳雀楼上看黄河时的那种平静与坚持！我的心慢慢平静，慢慢宽广。之后，我再次拿起毛笔，再次书写着《自书告身帖》时，我懂得了颜真卿的胸怀，懂得了他的伟大。
书法，我成长的伙伴，是它让我感受到了生活的酸甜苦辣，磅礴柔弱，是它让我懂得了只有付出，才有回报！
篇12：和伙伴一起成长四年级作文700字
和伙伴一起成长四年级作文700字
成长的道路总是多姿多彩有滋有味的，因为当你成功时，有伙伴为你喝彩；当你快乐时，有伙伴可以分享；当你有困惑时，有伙伴为你解答。
四年级刚开学，我从新华路小学转学到了第二实验小学。听说这里上课都采用的是“伙伴课堂”的模式。那时候我根本不明白“伙伴课堂”到底是什么，更不知道自己该怎么做。正在我不知所措的时候，班里几位女同学看到了，热情的围了上来，你一言我一语的给我讲“伙伴课堂”是让我们学什么的，应该怎么做等等。在她们详细的解答下，我有些明白了。
不久，在班里调位的时候，我被老师安排坐在班长赵瑞的身边。赵瑞是一个非常热心，能力又特强的女孩。有一次数学课，崔老师让我们在“伙伴课堂”上和大家分享如何计算一道竖式题。我们小组围绕这个问题，展开了激烈的讨论，大家各抒已见，我也说出了自己的.想法。然后赵瑞带着一起走上讲台，鼓励我勇敢的说出自己的解题思路。这是我第一次通过“伙伴课堂”在班里展示自己.万事开头难，有了第一次，后面我也勇敢积极多了。
渐渐的，我在“伙伴课堂”上已经算得上得心应手，是经验丰富的“老手”了。第二学期开学时，班里又转来一名新同学，名字叫李丰旭，还做了我的同桌。他和我刚来时一样，关于伙伴课堂什么也不懂。我就像之前别人教我的那样，把“伙伴课堂”的由来、意义和做法详细地讲给李丰旭。做为他的小组长，在数学课的“伙伴课堂”上，我也帮助他走上讲台，和大家分享他在做数学题时候的想法。
现在，他已经在班内伙伴课堂上分享过好几次了。期中考试的时候，李丰旭的数学成绩在班内排名第二，考了99分，仅仅比我少了0.5分呢。
我们就这样采用“老生带新生，新生变老生”的爱心接力的办法，让班内的每一位同学都能在伙伴课堂上尽情展示自己的学习过程，每个人都有了很多收获。
我们学会了知识，学会了互助，学会了团结，学会了协作，更收获了珍贵的友谊。
成长的道路上，有了伙伴的陪同，我们不再孤单；有了伙伴的帮助，我们不再为难。和伙伴一起成长，真好！
篇13：书成长的伙伴作文
从我还是小小孩起，父母就鼓励我多读书，说它们可以让我的知识更加渊博，还可以提升写作能力。
那时只有三、四岁的我，不太识字，也看不明白，只能让父母讲给我听，《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴，那时的我不会分辩虚拟和现实，总想着跟小矮人做朋友，像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好，也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经，他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》，他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓，他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人，他接受了小男孩的批评教育，并改正了自己自私自利的缺点，并没有一错再错，这种知错能改的品行让人称赞。
如今的我已经四年级了，读过许许多多的书，如：优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅，《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国，我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深，让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子，遇到危险从来没有退缩过，我们要以此为榜样。
后来家人又给我买了很多很多书，由科技类、故事类、文学类等书籍，使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时，我不会玩手机，而是从包里掏出一本书，认真阅读，因为古人云：“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，只要多读书，就能得到无尽的财富。
书不仅是一位好老师，也是我生命中第一位随身伙伴。今后，我立志要读遍天下书。
哎，等等，我现在要继续看书去了！
篇14：书成长的伙伴作文
书籍，从我儿时起，它便和我如影随形。
卡片书
屋外阳光初烈，不太刺眼的阳光通过玻璃窗洒下了一片柔和，银白的地板砖熠熠发光。
我穿着小衬衫，小短裙，扎着小辫子，席地而坐，手里拿着一本柔软的书。我指着图片咿咿呀呀的含糊不清，来不及擦的哈喇子流在了翻开的书上。“苹果，圆圆的，甜甜的。”说着，妈妈似变戏法一样，变出了一个大苹果。我瞪大了眼睛，激动地在地上打滚。
幼年的卡片书，带我探索新世界的大门，满足我无穷无尽的求知。
童话书
春天的小雨飘飘洒洒地落下，梨花沾上了细小的雨珠，显得花瓣玲珑小巧，晶莹剔透。
我手捧一本童话书，小美人鱼为何如此美丽?她的海底世界为何如此美丽?我抬头望向窗外，细密的雨珠如珍珠门帘一般落下来，梨花轻盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高兴地把书一抛，跳了起来。
童年的童话书，带我飞上奇妙的天空，满足我天马行空的想象。
名著
午后，散漫的阳光让人不由得放慢了生活的脚步，人们困倦的靠着小酣一会儿，所有人都悠闲的放松着。
我走进书房，纸张的油墨味散发着质朴的气息。一本本厚重的大书，像是一块块硬面包，待我一口一口细细咀嚼。我翻开一个时代的缩影，指尖在泛黄的纸页间跳着悲哀的舞。我为主人公打抱不平，一滴悄然的泪珠从眼角滑落，打湿了书页……
少年的名著，带我尝尽世间真情，看遍人间疾苦。
书像智慧的引路人，给予我知识，更是我的伙伴。
篇15：书成长的伙伴作文
人生是一段漫长的路，在这段路中每个人都需要一个伙伴。但每个人的`伙伴都不一样，有的人伙伴是知己，另一些人的伙伴或许是一条狗，而我的伙伴是随手的一本书。一本好书，会在迷茫的时候给你指定方向，曾经是书把我从无助中拉回来。
有一天，下了一场倾盆大雨，同学们都不敢出去，可是我毫不犹豫地冲出去任凭雨淋在我的身上。走在校园里，我的眼泪也不争气地流下来，分不清哪是雨水哪是泪水。脑海里一直回想着老师的话：“你也称得上是老师的好学生，这次语文考试怎么才考了70多分。如果下次还这样叫家长，你认为前几次考得好就行了吗？……”到家了我放下书包，找到我心爱的一本书，我的“知己”，只有她能抚慰我的心灵。
我连忙翻开她，读起了一篇文章。文章中讲到生活的酸甜苦辣，告诉我遇到困难千万别躲避。人生难免有失败，在哪儿跌倒就从哪儿爬起来！我一遍一遍地读，终于豁然开朗。是我的伙伴让我从磨难中学会了坚强。是她带着我遨游那神奇的精神世界，让我大开眼界，了解我未知的许多领域。时间长了我与她就非常默契，每当我困惑、不悦、烦恼时我第一个想到的就是她——我的知己，我的伙伴。是她带给我好心情，而且，告诉你们一个秘密，我的语文成绩也越来越好了。
岁月流逝，我一年年地长大；而读书，使我的心灵一天天的充实美好。我想一辈子与书做朋友，去感悟生活，去感受世界！书，伴随着我的成长，她是我的知己，她为我指引人生的方向，她为我排除生活中的忧愁，感谢你的陪伴，我可爱的朋友！我会永远陶醉在你的怀里，用心灵去品读你的各种味道。我坚信，你会是我永远的好伙伴，永远！
篇16：书成长的伙伴作文
书，是我成长中的伙伴，在我开心时、悲伤时、疑惑时，它都能陪伴着我度过。
开心时
窗外，和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来，透过了枝叶，落下满地金黄。风轻轻地吹着，树叶也在地上舞蹈着。
我坐在桌前，嘴里哼着小曲，手里正捧着一本《生活现象》，我的两眼紧盯着书页，口中还不禁读出了声：“夏天，一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘，而且得到了新的知识。
书，是我成长的伙伴，它在我开心时给了我知识。
悲伤时
乌云在天空中翻滚着，金黄的闪电不停地闪烁着，豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。
我躺在床上，眼中含满了泪水，这次考试考砸了，我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来，慢慢地，我心中的乌云散去了，这次考试已成为过去，重要的是为下次考试做准备，我的脸上露出了笑容。
书，我成长的伙伴，它在我悲伤时给了我安慰。
疑惑时
窗外的风贴着地面吹着，热浪扑面而来，树叶在枝头无精打采地低着头，强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。
我吃着冰棍，脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢？”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案，慢慢地，心中的迷惑像乌云一样散开了。
书，我成长的伙伴，它在我疑惑时给了我答案。
书，我成长的伙伴，它在我的成长中不停地帮助我。我爱书！
篇17：书成长的伙伴作文
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书，书，是我的人生导师；是我成长的伙伴；更是我的知音。
小时候的我，特别爱看各种各样的书，最喜欢的还是那丰富而又幽默的漫画书、小人书。每天只要有空闲之时，我便会不由自主地拿出书来看一看，瞧一瞧，哪怕是短暂的一分钟也不放过。
记得有一次，父母想让我带上属于自己的灯笼，与其他孩子一起逛街。因为那天是元宵节，大大小小的灯笼在大门口挂着，有的会旋转，有的会唱歌。可是不知为何，我就是不想去，我只想静静地、静静地捧着书坐在家里，领略着书本的魅力；书本的精神；书中的精华，此时能真正明白我心的大概也只有它了吧！
岁月随同时光疾速驰去，而我对书的热爱，并没有因此而减弱，反而是越来越浓。我多么希望能永远地在知识的海洋中遨游，在书本中行走，在欢乐中享受。中学时期，我开始走近鲁迅先生的《朝花夕拾》，同时认识了许多的文学作家。书本不仅丰富了我的大脑，还丰富了我的生活乃至我的生命，还丰富了我的业余生活。我爱读书，比老鼠更爱大米，书开阔了我的视野，给予了我做人的启迪。
书的使命便是让我们去体会书的寓意以及书赐于我们的力量。对于我这个平凡的初中生来说，书不仅是我的同学，是我的成长伙伴，还是曾经与我并肩作战的战友，更是曾给予我力量的亲人，书与我的关系密切而浓厚。
书一直在与我并肩成长。书是一个无私、不爱慕虚荣的“人”，它会将自己那渊博的知识传授于我们，一分也不少。少年正是读书时，但愿我们能做一个像书一样敦厚而无私的人，赶快读书吧！
篇18：书成长的伙伴作文
从小，我就很爱看书。以前，我认识的字不多，于是都让爸爸，妈妈读给我听。每次，爸爸妈妈读得口干舌燥了我还要爸爸妈妈继续读。慢慢地，我认识很多字了，也就能自己读了。
我读过很多书，每本书都给我一段快乐的故事。第一本是《鲁宾逊漂流记》。它讲的是英国青年水手鲁宾逊因为一次沉船事故，独自到了一个荒岛上，但他并没有被这一切难倒，在这个无人荒岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，还救了一个野人—星期五。这本书反映了大海的危险，同时也反映了人类乐观向上、百折不挠、不怕困难等精神。哦，对了，告诉你一个小秘密，我每读一段时间，都会学鲁宾逊的生活玩一会儿哦。我经常把围棋棋盘当小船，再把羽毛球拍当船桨。自己就学鲁宾逊划船的样子玩了起来。我还经常钻到桌子底下，学着鲁宾逊在山洞里不停地往外张望。
还有《吹牛大王历险记》，我经常被书中那夸张的手法逗得笑得前俯后仰的。对作者的想象力佩服得五体投地。还有一本，是绝对不能忘记的。哈哈！当然就是《三国演义》啦！它是四大名著之一，让我好像回到了那个战火纷飞的时代，见到了那些厉害的英雄。自己好像也站在了那个刀光剑影的战场上。还有科普书，这类书是我最喜欢的。尤其是一本《世界上最深重的灾难》，读它的时候，我经常梦见自己身处灾难之中，在噩梦中惊醒。
关于书与我的故事说也说不完。我相信，在我的成长之路上将永远有书陪伴。对不起，我要赶紧看书去了。否则，到了晚上，妈妈又会说：“别看了，快睡觉。”我又只得与书说再见了。
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成长的伙伴范文（精选18篇）
