可敬的语文老师随笔

时间:2023-07-27 03:38:19 作者:小玉小王 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“小玉小王”通过精心收集,向本站投稿了16篇可敬的语文老师随笔,下面是小编帮大家整理后的可敬的语文老师随笔,希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1:可敬的语文老师随笔

可敬的语文老师随笔

一头乌黑的短发,高高的鼻梁上架着一副红白相间的眼镜,眼睛炯炯有神,再添上一张能说会道的嘴巴,真是一位十足的演说家!她是我的语文老师,是一位可敬的老师。

老师只顾关心我们的学习和日常生活,从来不关心自己的身体。

老师从来没有落下过一个知识点,当然,在我们丰富多彩的日常生活中,老师还经常鼓励我们多读书、读好书,让我们从中感受到了读书的乐趣和重要性。老师告诉我们,要拥有想象的翅膀,读书要去想象,让我们逐步了解到“想象”的必要性。老師要求我们要有一个良好的学习习惯,要我们把一些学习的经验全部总结起来,再经过反复的思考,才能真正地吸收为自己的东西!

有一次,老师揉着朦胧的'睡眼,拖着沉重的步伐来到了学校,当我们听到老师沙哑中伴着一声声咳嗽的声音,当我们看见满眼如蛛网般的血丝儿时,同学们情不自禁地都窃窃私语起来,目不转睛地看着老师,可是杜老师却毫不在乎,我们后来才知道老师生病了。

老师许多高尚的品质影响着我们,给予我们无限的知识。

这就是我们的语文老师,一位可敬的语文老师。

篇2:可敬的老师

记得去年冬天,赵老师病了,但他依然坚持给我们上课。直到复习时,老师倒了,住进了医院。当我们得知老是生病住院的消息时,心都要碎了。

转眼间,新学期开始了,我们换了一位语文老师——王老师。

王老师对我们很好,但在学习上却很严厉。我们因过于想念赵老师,所以就乘着周日去看望赵老师。

可是,出乎我的意料的是,由于赵老师做了开颅手术,她那令人羡慕的长发全掉了。我刚进屋去看老师时,我竟一时没认出躺在床上的竟是我们那可敬的赵师

更可悲的是老师失去了大部分记忆,当我走到老师病床时,老师竟然一时没认出我来,我当时差点哭了直到我告诉老师我的名字时,老师才记起点。不过她总是把我的姓叫错,叫我‘李浩鹏’,其实我姓杜。不过老师记起我来一点了,我很高兴。当我们临走时,老师还说:“今年冬天我再教你们。”

可是老师记不起来我们今年六月份就要考初中了。我不敢告诉老师,我怕老师伤心,怕老师因再教不到我们而伤心,怕老师为不能看到我门考上理想的初中而伤心。

走出老师的家门时,我哭了,只不过没让老师和同学们看到眼泪而已

赵老师,您和其他教过我的老师都是我心中的好老师!永远都是!永远!

篇3:可敬的老师

在大草原中,我想起了一篇课文是《草原》,进一步我又想起来我们现在的老师——红老师。红老师是一个语文老师还是个品德老师,现在我来讲一讲。

红老师年纪很大,她很和蔼可亲。红老师是一名出色的老师,是一名幽默的老师。每次在上课时,她会插入与语文不相干的事,非常之幽默风趣。我们上语文课,她让我们下楼去把树观察,上来写研究报告。有时候还会告诉我们另外的课外知识,非常地好。我的感想是,红老师是一位语文和品德的出色老师,她是一名好老师。

红老师的品德也非常棒,她在我们的黑板上总是挂着一列列的正能量词语,像一位伟大的母亲关怀;有诚实是金,无私奉献,将心比心等等。我们要做到这所有的正能量的词语,我学会了做错事与别人道谦。在北京时,人多拥挤我时不时会说:“对不起。”他(她)会对我说:“没关系。”我觉得红老师的正能量词语真好。红老师让我们变得更加有礼貌和身上充满正能量,我要谢谢红老师!

红老师还是信佛教的,每一次上劳动技术课会提一提佛。佛有进界,阿修罗……还让我们每天自愿读佛经。还说会排除一切不好的。因为听了红老师的教导,还说会让人的一生命运会变好,这样你们才会修成正果。所以我每天早上拿着佛经就开始读。读了几天还真有效果,我成绩变好起来了,人的道路也很好了。红老师的佛经还真的管用了。真的是要好好的谢谢我们敬爱的红老师了。

红老师是很有幽默风趣的,还是有知识的,更是我们敬爱的好老师。我想对您说声:“老师您辛苦了,您太棒了。”

篇4:可敬的老师

有一位可敬的老师,他为了救自己带队的一名学生,却牺牲了,他的行为是那么令人感动和敬佩,他是一个英雄。

在今年八月的一天,这位教授带领六位学生去实习,在途经河边时,一名学生不慎脚下踩空,滑落到大河里,这时河水水流很急,浪头凶猛,一下就把学生给卷到远处去了,在场的人被这突然发生的一幕给惊呆了,不知所措,这位教授却一跃而起,不假思索地跳进河中,他奋力的向那位学生游去,经过一番努力,终于一把抓住了那个学生,又把学生推到一块大木头上,两人拼尽全力地往岸边游,到岸边了,岸上的学生拉住了落水的学生,可这时老师已经筋疲力尽了,突然一个大浪打了过来,老师就被浪给吞没了……

这位可敬的老师就这样离我们远去了,可他永远活在我们心中,他的这种舍己为人的精神值得我们去学习和怀念,让我们大家都记住这位英勇的老师吧。

篇5:可敬的老师

小雨匆匆天上着,学校抬学后同窗们陆断置学了,四(1)班的弛春共教由于个子矬,添上路涩,刚上从言车就连己带车摔在马路上。多少个男孩子还讥笑她……

这一幕被我瞅到了,立刻往赶走了这些男孩子,扶伏了张春跟她的车子。“没事吧?”她望了看尔,说:“没事,谢谢你!”我关怀地答:“你怎么本人骑车啊?”她答复:“果替我爸爸妈妈皆外没击农了,爷爷奶奶年纪大了,天天还要操持野务忙地面的工活,我怕耽误他们的时光所以就大家骑车去上学。”

我听了她的回问,心里很不是味道,像被虫子咬了似的。我的家景跟她差未几,然而爷爷每地要交迎我上学放学,我还常常不满意,基本没有为他们着想过。当初想起我治花钱的气象,真是愧疚不未,比起她,我真的很微小!

“你在想什么?”张春问我。“没什么,我在想,你实了不讫,我就素来不为家里斟酌功……”,“只有有口,你必定也能够干到的。恶了,我要回去了,不然爷爷奶奶会担忧的”。张春晨我招招手,上车走了。

看着她遥去的腹影,我心境久久不能安静她的话始终在我耳边归响。我下定信心要转变自彼。

啊!如许可敬的“老师”啊!我不由自主地感慨讲!

篇6:可敬的老师

一年级教我们的语文老师是纪老师,她对我和蔼可亲,无微不至。我的学习成绩一向是很好的,记得有一次期末考试,我考了94.5,纪老师觉得我考得不好,下课腾出时间来把我错的题给我讲了一遍,还对我说:“林妍,老师觉得你是一名好学生,不应该考这么低的分,你错的题老师都给你讲完了,回家自己再复习一遍,我看你下次考试的成绩。”

听了老师的话我连忙说:“是,老师,我一定好好复习,考出优秀的成绩,我回家后拼命的复习,果然,我的考试成绩又上去了,我很感激纪老师。老师教了我们一年,因为一些原因,纪老师离开了我们,我们都非常想念纪老师,三年级的时候纪老师又回来了,我们很开心,四年级,纪老师教一年级的去了,虽然我们很想念纪老师,但是我们知道,纪老师想教一年级的小朋友,因为我们太不听话了。

我想:我们一定要好好学习,用优秀的成绩报答纪老师。我爱纪老师,我觉得纪老师是最温柔的老师。

篇7:可敬的老师

是谁带我在知识的海洋里遨游?是谁教会我做人的道理,引导我走向光明大道?是我的班主任陶老师。

陶老师,您是一位教学经验非常丰富的'老师。你四十出头,穿什么衣服都显得那么整洁。一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,额头上还有几条细细的皱纹。您虽然年纪不轻,却比一些年轻人显得精明、能干,把班级管理得井井有条。

您刚接我们班语文课的时候,我们“的胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们。”这时,您的眼睛里充满鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!在您的鼓励下,同学们的胆子逐渐壮了起来,课堂中发言十分积极。

您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人们的期望,培养出一批又一批建设祖国的接班人。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

我爱你——敬爱的陶老师!

篇8:可敬的老师

我们赞美桥,更赞美我们可敬的老师。

你看那一座座连接的桥梁,让人们为之赞叹。它无私奉献,使人们方便,安全地通往对岸。白天,它不畏酷热,傲于在暴晒之中;晚上,它不畏孤独,立在冰冷之中。它每天默默无闻,为人们奉献着自己的一切。这不正是我们那可敬的老师们所拥有的精神吗?白天,老师不畏干渴在讲台上讲课,一遍一遍又一遍,直到我们能听懂为止;晚上,老师在台灯下认真地备课,一张一张又一张,直到备完为止。桥为了人们能安全地到达对岸,而老师为了能使我们到达成功的彼岸,变成了一座桥,载着我们勇敢向前。

记得那是一个夏天的中午,我们正在上课,我突然发现,平时年轻的张老师突然苍老了许多。声音是那么的干哑,头发上似乎又多了几根白发,说话还不时的咳嗽。我心想:唉,老师一定是太累了,为我们操碎了心,才变成这样的。下课,我一定要为老师倒杯水。下课后,我与几个小伙伴一拍即合,为老师倒了一杯水,送进了办公室,上面写着:“老师,您的噪子哑了,请多喝水。”署名是“爱您的学生”。然后我们就出了办公室,悄悄地在外面等着老师回来。只见老师走进办公室,看见了桌上的水和纸条,眼睛红红的。在外面望着的我心想:老师平时为我们付出那么多,我们都觉得是应该的,而我只为老师倒了一杯水,老师就这么感动,我不禁为之感慨万千。

我赞美桥默默无闻地为人们做出贡献,我更赞美老师全心全意爱学生的精神。

篇9:可敬的老师

老师这是多么光荣而亲切的称呼啊,每当听到学生称呼老师的时候,我不禁想起教我们的张老师。

张老师中等个子,衣服很朴素,一双明亮的眼睛,在鼻梁挂着一副眼镜,既温柔又严 肃。

张老师从四年级开始教我们数学,她教学方法很好,她上课声音洪亮、清晰,每节课我们都听得很清楚明白,就连平时调皮捣蛋的学生都被她吸引了,都坐得端端正正、津津有味地听课。

张老师工作认真负责任,严格要求学生,从不马虎。张老师每天很早到学校,指挥我们早读。平时下课张老师都要改作业、备课,有时还叫班上的后进生去谈话。忙得平时连喝口水的时间都没有,虽然这样,但老师从来没有放松过对我们要求。

记得有一次,柳馨的作业做得很糟糕,字写得很潦草,还有一些题目没有做,公式也不会背。张老师批评她:“你的字这么潦草怎么行呢?这样马虎的态度以后会变得怎样。”柳馨听了,惭愧地低下头。张老师把柳馨叫进办公室,耐心地教柳馨背公式,让她重新做一遍,她不会做的题张老师跟她讲了一遍又一遍,直到柳馨懂了为止。柳馨在张老师的指导下,不断地在进步。

还记得有一次,张老师的女儿生病了。她要照顾她女儿,因为疲劳过度,张老师自己也感冒了。本来医生叫张老师要在家休息,可是,张老师心里记挂着我们的学习,带病来跟我们上课,看着老师疲惫的身影,我们心里觉得很难受,下定决心要好好学习,不辜负老师的期望。

张老师,您永远是我的好老师。

篇10:可敬的老师

在我的脑海中,有许多让我敬佩不已的名人,但让我最难以忘怀的还是我的老师“妈妈”。

我亲爱的老师叫作万老师,在一次上课的时候,我的鼻子不知是怎么了,一条血红的“鼻涕虫”突然就从“山洞”里爬了出来,正在认真讲题的万老师无意中瞥了我一眼,还没等我举手,她就赶忙“咚咚咚”跑到我的面前,一边递上一张纸巾一边亲切地问我:“怎么啦,要不要紧啊?”我马上挥了挥手,不以为然地说:“没事,我不要紧,万老师。”

可就在这时,我“山洞”里的”血鼻涕虫“又”?溜”滑了出来,落到了我雪白的棉袄上,这下可糟了,一条红彤彤的血印子留在了我的衣服上,万老师沉思了几秒,随后便大声下令:“大家自习!要看书就看书,该写作业就写作业,不准讲话!”说完,便领着我到了外面。万老师把我的棉袄脱了下来,让我坐着晒晒太阳,而自已却拿我的棉袄对我说:“我帮你把棉袄搓一下吧,不然干了难洗的。”言罢,便大步流星地向卫生间快步走去,万老师搓完,还替我向妈妈打了电话,请妈妈送来了干净的衣服。

万老师真的把每个学生都当成自己的孩子一样,真让我敬佩不已呀!

篇11:可敬的老师

我们升了五年级,新学期,我们换了一个新的班主任,她姓田,名利芳,刚开始接触时我还以为是一立方米那一个名字呢,但我们慢慢了解后才知道是利芳这个名字,但是好想见到田老师啊!

田老师是一个非常幽默的人,记得有一次,我们上完课,就异口同声地老师,田老师什么时候发随堂作业啊,只听她幽默的答到:等你们毕业时才发呢,惹得同学们哄堂大笑。记得还有一次,一个同学回答的问题特别多,老师问一次她就立刻回到一次,老师表扬他说这个同学是男一号,我是男二号,田老师的课堂气氛异常活跃,田老师真的非常幽默。

大家一定会认为,我们的田老师一定很温柔,同学们都可以大闹天宫了,但是我可以肯定的告诉你,那你就大错特错了,田老师也有严厉的一面,只要我们不听话,田老师就会严厉地批评我们,有一次,中午上课的时候,两个同学打架了,打的不可开交,作为班长的我上前制止,但我也有些胆怯,只看见田老师从办公室快步来到教室,田老师很严肃地批评了们一顿,还把我们小组的分扣了十分,看完你是不是很怕我们的田老师。

说心里话,我还是非常喜欢我们的田老师咧!

篇12:可敬的老师

上四年级了,所有的老师都换了。特别是教数学的于老师也换成了年过半百的男老师——王老师。

王老师今年六十多岁,高大的身躯显得十分魁梧。王老师慈祥极了,整天笑眯眯的,经常在教室里走来走去。有时解答同学们的问题;有时去给同学们面批作业。我们这班学生较多,理解力也参差不齐,这可难不倒王老师。因为他是一位经验丰富的老教师。每当我们不理解时,他就会用幽默风趣的语言或确切的比喻激活我们的思路。

记得有一次,我们在学习把整万的数改写成用“万”作单位的数时,我们实在不明白。王老师就打了个比喻:“那四个万位后面的零和‘万’字就像在站岗,改写的时候,那四个零就下班了,用‘万’来接班。”我们顿时明白了,再也不用苦苦思索“万”与四个零的关系了。

王老师从来不对学生发火。你不要以为王老师的课上很乱,恰恰相反王老师的课上安静地出奇。你一定会问为什么。因为王老师批评同学的绝招更秒!看,刘聪又不听讲了,他的那些小动作早已被王老师的“千里眼”发现了。王老师漫不经心地说:“刘聪,你的名字真好,哪个‘聪’字上还有一个大耳朵。可惜,那个耳朵老是不管用,听不到老师讲课的内容。”刘聪马上心领神会“刷”地一下脸红了,继而又认真地听起课来。

下了课,王老师身边总会有一大群学生。肯定他们把王老师当成可亲可敬的大朋友了。瞧,王老师又笑眯眯地走来了,好像来给同学们解答问题了。

篇13:可敬的老师

迎着朝阳的光辉,迈着矫健的步伐,满脸荡漾着对生活的热爱,尤其是那双明亮的大眼睛无时不盛满活力与阳光,微笑着与几位同学打招呼,她就是我最敬佩的人郝红梅老师。上我们语文老师郝红梅的课,总会让你喜忧参半。

她讲课有她的特色。她不像其他班的老师照本宣读,每次她都用好听的声音,给我们读范文,有时她会用独一无二的女高音给我们唱歌:我们学到《桂林山水》,她唱:《我想去桂林》;学到《把铁路修到拉萨去》,她唱:《青藏高原》。作文课上,老师为了让我们写作文,她和我们一起玩游戏,比如:吃西瓜大赛、美食大赛和同舟共济………。

老师是天使,也是人类灵魂的工程师,但她有时候也如魔鬼,那双可怕的眼睛死死盯着我们。“叮”,上课了,老师大步流星的走进教室,站在了讲台上,“咚”的一下,把练习册摔在讲台上,这时教室里鸦雀无声,每个同学都毛骨悚然。老师拿起教鞭棍,叫了一个同学,这个同学走上讲台,被老师狠狠打了十棍子,下面的同学也很害怕。

在生活中老师也是慈母。老师给我们买蛋糕和我们一起过生日,夏天太阳炙烧着大地,老师见我们热的流汗,就下令去买雪糕。她还带我们去郊游,去红军东征纪念馆。

是的,老师就像严父,也像慈母,她是智慧的结晶,也是知识的源泉。是你这位辛勤的园丁、可敬的老师带着我们这些年幼无知的小淘气走进多彩知识的海洋,遨游拼搏!给了我们五彩斑斓的幸福空间!让我们在无微不至的关怀下茁壮成长。

篇14:可敬的老师

“同学们,今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的,就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。 张老师,个头不高,圆圆的脸大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起来像绽放的花朵。

老师是一支蜡烛,燃烧激情点亮希望。有一次作文,我们全班都普遍失败,就因为着个,老师想了多少个好法子?最后,老师对我们说:“同学们,,告诉大家一个好消息,以后,每篇作文后面,如果写了‘发表’,请家长把作文发到邮箱里……!咦,这是干什么呢?哦,原来是要给我们出报!就因为出报,老师的灯亮到深夜!老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好,但为了我们,还是坚持到底了!!

老师,是一只春蚕,心细如丝,默默奉献。有一次,我们有一位同学不小心把头磕破了,张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里,为了不耽误我们的课程,还特意给我们换了一节课,不让我们落下任何一节课。

老师像妈妈,无微不至,心系学生。又一次,学校举办活动,张老师不辞辛劳地帮我们排练,组织、指导我们!当我们成功时,她会为我们喝彩;当我们失败时,她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们,让我们的童年充满了幸福和欢乐。

老师您辛苦了。我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”

篇15:可敬的老师

看完《感动中国十大人物》之后,我感触颇深,特别是其中一个人,让我永远也忘不了,她就是——张丽莉老师。

花儿最珍贵的是绽放,鸟儿最珍贵的是它那美丽的歌喉,而我们最珍贵的是生命。然而,张丽莉老师为了救孩子们差点失去了生命,也许上天也被她感动了吧,才让她死里逃生。

张丽莉老师是一位普通人,更是一位普普通通的教师,是什么信念令她愿意放弃自己宝贵的生命呢?那就是——爱。

看完后,我的心情久久不能平静,在心里反复的询问自己,假如我是她,我会怎样选择呢?大部分人毕竟是贪生怕死,我也一样。

可敬的丽莉老师啊!您让我们重新认识了教师这个词。我长大后,如果可以,我也要当教师,到乡村教孩子们学习、画画、唱歌,让他们拥有快乐的童年,我也一定会把您的事迹讲给他们听,让您的这种精神永远传承下去。

丽莉老师您知道吗?您的这种精神不仅打动了我们这些小学生和家长,更打动了每一位教师,您是中国全体教师学习的楷模。

丽莉老师拥有的不仅仅是善良,更有勇气,令现场所有的人都流下了眼泪。张丽莉老师虽然腿被截肢了,但在大家眼里,她比以前更美了,她虽然比普通人少一样东西,但是她的精神是宝贵的,内涵是丰富的,她就是我们每个人的人生路上的一面旗帜,永远是我们大家学习的榜样,尊敬的张丽莉老师我们大家都爱你!

看完张丽莉老师的`事迹后,我只想对大家说:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”

篇16:可敬的老师

兄弟们,朋友们,在你们的心中最敬爱谁呢?是妈妈?是爸爸?是叔叔?是伙伴?还是谁呢?至于我,却最敬爱的是我们的语文老师——张老师。

张老师一头黑色的长头发,一只高高挺直的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,在她的眼里,什么事都逃不过,可厉害了,经常穿着一身休闲装,可漂亮了。一想到你,浮现在我眼前的便是那一件事。

那是一个秋天的夜晚,我们正在上晚自习。窗外,我看见大路上有几个人正搬运东西,外面狂风怒号,大树也随着风的拍子扭动了腰,外面可冷了。突然我的同桌对我说:“有点头晕,想趴一会儿。”我连忙举起手对老师汇报情况,老师听完,将课停了,迈着大步向我走来,老师伸出手来贴在同桌的额头上,后贴在自己额头上,说“可能是发烧了,我带你去医务室吧!”于是,她拉起同桌的手,叫上我,跑下了楼梯,刚一下楼,一陈狂风吹了过来,吓得我直哆嗦,老师脱下外套,披在了我的同桌身上,又将手上唯一的外套给了我,一路上,她双手搓着同桌的手,一边搓,一边问:“冷吗?可以吗?”我们来到医务室,医生开了药,晚上要挂瓶,老师主动?下来,将药泡好了,轻轻的拿起了杯子,拿了一个小勺子,舀了一勺,吹了吹,将勺子送进了她的嘴边,轻轻的对他说:“趁热喝了。”药流入了他的喉咙,淌在了肚子里,虽然病的不是我,但我能感到这一份爱。……

多么好的老师,多么为人着想的老师呀!我永远尊敬您!

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