工程造价毕业设计范文

时间:2023-08-28 03:40:46 作者:脸大如盆 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“脸大如盆”通过精心收集,向本站投稿了15篇工程造价毕业设计范文,下面是小编整理后的工程造价毕业设计范文,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:工程造价毕业设计

工程造价全过程控制方案

摘要:伴随着经济发展的提高,建筑工程行业也在不断发展。工程造价的控制问题已经在建筑行业中成为重要解决问题。成本控制工作在房建工程建设中保障工程质量、按进度完成施工是必须做好的工作。严格的管理方式有利于减少施工造成的浪费及施工现场材料的合理的利用、保管和维护。工程竣工后,施工企业应该对施工全过程的成本控制问题上作出总结额探讨。归结经验,取其精华。为日后工作和其他项目提供有效措施。

关键词:工程造价;全过程控制;方法

0引言

随着我国经济的不断发展,建设工程得到了长足的发展。建筑工程是一项极其耗费资金的项目工程,当前我国建设工程存在明显浪费现象,一些人利用建设工程的中存在的漏洞谋取个人利益的情况屡见不鲜。为促进我国建设工程与国际相接轨,必须控制建设工程的造价,由于建筑工程的全过程都存在费用消耗,因此对其造价的控制也是全过程的。本文就全过程造价控制进行探讨。

1工程造价中全过程控制及管理的价值

工程造价全过程控制与管理就是限定工程造价额度以内对工程建设中的费用进行控制、监督、管理与确定,在工程建设的过程中及时对建造中出现的问题进行纠正,有效确保项目的顺利实施,实现资源最大化利用,在工程建设完成以后确保决算控制符合审定的范围。根据工程造价全过程控制与管理的工作内容,可以将其具体划分为以下几个阶段:决策阶段、初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段、工程招标阶段、承包分发阶段、实际施工阶段与验收阶段。

2建筑工程造价现状

2.1招投标方法不完善

伴随我国经济迅速发展,市场经济中的各种经济主体数量也在日益增加,市场竞争环境越来越复杂,建筑工程企业对承包商进行科学合理的选择具有十分重要的意义。现行招投标工作中常见问题主要反映在“评标办法”上。目前建设工程中最常使用的方法包括综合评估法、最低低价法等,但综合评估法评标和最低价法评估极易出现人为因素干扰,对评审结果有一定的影响。

2.2工程建设中成本管理不合理

在我国建设工程项目中,许多工程项目都存在管理问题。存在管理成本较差,甚至疏与管理在成本投入期间没有具体分析和合理规划。都是工程主管人员根据经验算出大概费用。如果根据没有经验的人员概算出投资就会出现投资的随意性,工程造价没有全面的系统分析,会使工程造价呈现出动态与缺乏过程的成本管理状况,对于成本管理不善会造成工程造价难以控制,并且,导致经办人员对工程资金的随意性。

2.3工程造价对竣工结算阶段控制不当

许多企业的造价控制工作依赖于竣工结算,而这一部分的工作也确实在房建工程造价控制中占据着很重要的地位,它也是判断工程是否获得经济效益和效益大小的主要标准。在我国目前阶段进行的竣工结算工作中存在许多漏洞,一些企业为了自己的利益在结算资金时拖延时间,建设双方互相扯皮。一些结算工作人员对施工现场的情况不甚了解,工作中参考的依据只是自己的推理和经验,以至于质量鉴定和工程款结算工作与实际工程脱节。

3建设工程造价的有效控制原则

(1)将决策阶段以及设计阶段作为建设造价全过程管理的重点工程项目展开后,其造价的全过程控制贯穿到整个建设工程,但其中较为突出的重点是决策阶段以及设计阶段。抓住建设工程项目造价控制的关键就等于从大方面上控制了造价。设计阶段的费用不会超过总体建设工程费用的百分之一,但其对整个建设工程项目的影响却是决定性的,有超过七成以上的建造费用都与初期的设计阶段相关;

(2)主动控制,通过主动控制能够获得理想的效果造价工程师的主要任务是对建设项目的整个过程进行有效控制,实际控制过程中,造价工程师必须主动了解建设工程的各个部分,判断方案是否符合预期标准。

4工程造价全过程控制方法

(1)设计阶段。在施工设计阶段施工企业要参与到设计方案的选择中区,通过价值工程方法对比技术经济分析,选出技术优秀、经济效益突出的施工方案。施工单位还要对设计投资计划进行审核,针对其中符合科学质量目标但超出经济性要求的问题提出意见。另外,施工单位还要承担起对施工材料功能、质量、用途、价格的审核工作,并由施工企业经过市场调查后选择价廉质高的设备和材料。施工企业在进行施工工艺选择时要考虑实际施工情况,选用先进的科技技术来提高经济效益。

(2)招标阶段。房建工程的招标阶段是工程造价管理不可忽视的重要环节。相关管理人员在制定标底价格时,要考虑业主的要求会带来的成本需求,并遵照相关的程序进行工程量清单的编制,并综合考虑其他文件,最终确认合同中的承包价。合理的工程量清单是投标者制定正确定标决策的前提和基础。因此,在实际的工作中要尽可能使招标工作有序、合理、公正地进行。

(3)施工阶段。施工造价是项目施工收尾工作中不可或缺的内容,针对这方面的问题因素,在进行相应改善与提高的过程中,通过加强施工造价控制管理的方式,可以极大地改善传统工程造价全过程中的控制与管理情况,为工程施工造价提供安全性保障。项目工程在施工阶段,业主需要编制好招标文件,同时做好合同的相关准备内容,对于合同中所标注的内容需要进行详尽的规定与设置,以此为甲乙双方提供安全、有效的合同保障,避免因合同纠纷而引起的索赔事件及工程延期事件。

(4)竣工阶段。竣工阶段是整个建设工程的最后一个环节,能够准确反映造价管理水平,竣工阶段需要对建设中的所有费用、方案设计、管理方法等进行总结。需要注意的是竣工阶段的总结一定要在工程后期展开,不能拖太久,保证后期审计的准确性。建设工程竣工阶段,需要对前期的造价进行汇总,编制实际工资决算,通过最终的总结体现出建设工程的总体造价。

5结束语

工程造价全过程控制与管理是工程建设中的重点内容,通过这一环节的有效实施,可以提高建筑工程的经济效益,为工程施工提供必要的安全性与经济性的保障。在我国今后的工程建设过程中,工程造价全过程控制与管理应贯彻始终,实际参与到工程建设的每一个环节中,实现建筑工程的全程控制与管理,切实有效的保证工程质量。

参考文献:

[1]谢颖,黄文杰,高犁难.基于智能化信息处理的建筑工程造价短期预测[J].数学的实践与认识,2009(06):152.

[2]陈勇,徐可芳,何泉浪.全过程管理在建筑工程造价管理中的应用[J].经营管理者,2008(08):75.

篇2:工程造价毕业设计

一、简述建筑工程造价的概念及信息化管理的重要性

1.工程造价的运用方式在建筑工程管理中,工程造价是一个重要的管理环节。其中,工程造价就是工程的建造价格。就是指在一项工程建设过程中药花费的相关费用,包括的主要内容有投资估算、设计估算、修正估算、施工图纸估算、工程结算、竣工结算等管理内容。其中,在工程造价管理中,主要是依据图纸、定额以及清单规范,形成对建筑工程中的部分工程、分项工程中产生的人力、物力、财力等方面的消耗与财务支出,形成对工程编制预算结算、工程量清单、造价控制、标价报价等,通过采用信息化的管理技术,能提升整个造价管理的综合效能。

2.系统管理的现代技术模式通过采用信息化造价管理系统,在计算机软件处理的基础上,形成对建筑过程中每一个环节的综合管理。采用系统化的方式,控制好人的行为,从信息化技术的角度,对建筑过程中的每一个财务管理环节,从信息技术的设计、操作流程、软件应用等,形成优化的信息化系统建设,在充分考虑建筑工程实际特点的基础上,充分运用信息系统加强在招投标管理、竣工结算、材料费用管理等方面的内容,建立专家数据库,实行商务标与技术标两者分离的管理手段。并建立信息化系统违规操作的方式,形成制度化、规范化的管理渠道,这样,可以为建筑工程的财务管理提供更为科学、严谨的管理平台。

二、分析建筑工程造价信息化管理的运用现状

1.系统运用程度较低在建筑工程造价信息化运用管理过程中,由于受到技术、人员等因素的影响,在信息化管理造价方面,网站设计与系统运用相对单一,一般只提供了简单的政策法规、造价定额以及材料价格等方面的内容,对于建筑工程造价管理中的信息收集、资源共享等编码分类,没有形成精细化的系统设计。尤其是在信息化系统开发、系统分类、信息共享等方面,操作的连贯性不强,对数据的综合分析掌握不够,没有与智能化数据管理相结合,这样,就会造成在建筑工程造价管理中信息资料不能与工程量清单计价模式融合,不能满足当前市场管理的强烈需求。

2.应用模式认识不足在建筑工程造价信息化管理的过程中,往往重视建设成本的控制,忽视决策阶段的造价管理。在综合管理中,人为的将建设与运营管理相分离,因此,在实际造价管理过程中不能形成系统化的智能模式。管理的重点在开工与竣工质量与进度上,对于建筑工程的前期设计、综合分析等方面有所放松,因而,会对整个建筑工程的综合管理带来漏洞,加之信息化管理没有深入到每一个环节,这样,就不利于在建筑工程造价信息化管理中的约束机制运用,带来监管不严的现象。

三、探讨建筑工程造价信息化管理的有效措施

1.采用动态工程造价管理系统在建筑工程造价管理过程中,信息化的运用最主要的就是要实现造价管理的优化,最大效益的实现财务控制。其中,通过工程造价管理系统的运用,结合动态化造价管理模式的综合运用,实现对工程造价管理过程中相关信息的动态收集、传输、使用与维护,在充分发挥现有数据估计与预测工程造价未来的发展趋势。在动态化管理的过程中,形成处理发布系统、相关数据储存与分析系统、动态价格信息采集系统、计算机辅助系统等。因此,通过动态化的管理模式,能全面推动造价管理的速度与进程,通过分析原始数据与预测未来走势,全面实现建筑工程造价管理的静态控制与动态管理。

2.实现工程造价信息系统与其他辅助系统的交互建筑工程造价信息系统应与计算机辅助设计、计算机辅助施工以及企业管理信息系统等相关系统进行很好的交互融合,通过这一措施可以使得建筑产品实现从构思规划阶段,到设计阶段,到最后的`竣工验收阶段的全程自动化管理,可以为建筑工程造价信息系统的时效性和实时服务提供有力的保证。众所周知,网络为我国的建筑工程造价行业创造了良好的信息平台,使其原有的陈旧工作方式得到了改变。在工程造价信息化管理中,充分利用数据挖掘技术来对历史数据和新的工程数据进行动态的提取、分析和规划,通过这些步骤最终实现对工程造价全过程的控制和管理。

3.业务流程信息系统设计运行模式在具体业务流程的设计上,形成一种动态的管理监督机制和系统运行模式,将各种力量结合起来,实现财务控制以及技术、制度等的无缝对接,延伸监督管理的范围和领域,譬如,在资金管理的阳光操作上,可以实行系统化管理模式,通过建立网上申请、网上审批、网上监督等业务流程,构建一个资金流向、流量都能实行实时控制的的管理,如果发生各种问题和疑问,系统自动报警或者预警处理,提高对资金处理的最佳模式。通过建立预警监测管理系统,采取红、黄、橙、绿灯标识的形式实施监测预警,对每笔交易行为进行扫描式诊断,即时跟踪研判,就能有效避免人为因素造成的各类交易风险。

四、结语

通过计算机网络与信息技术的综合融入,突出在造价工程信息化处理的操作技术处理,形成一种细致性、科学性的管理模式,在市场运作的过程中,通过采用科学有效、规范有序的造价信息化管理方式,为建筑工程管理中的工程设计、技术运用等方面提供改革、突破等方面的基础,实现建筑工程效益管理的最大化优势。

篇3:工程造价毕业设计

一、实习目的及任务

通过实践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的工程技术眼界,工人和技术人员对待工作严谨认真的态度。

二、学习时间,地点及内容

20xx年xx月29日在老师的带领下我们来到了位于xx大街与xx路交汇处的施工现场。在工作人员的讲解下我们了解了实习单位的概况,生产方法和规模。通过阅读该厂的施工图,结合图纸和际工程,使我们了解和掌握施工图的内容和表达方式。

三、工程简介

本工程是区工程,由xx省xx置业有限公司项目部承建,由xx有限公司设计。xx印象1期住宅xx印象总建筑面积达xx㎡,包括11栋多层洋房和4栋景观高层。社区规划围绕节点共享院落展开,营造步移景异场景,充满诗情画意,充分体现和谐社区、亲情邻里健康居住理念。建筑立面前卫新颖,色彩温暖明亮,质感细腻生动,趋向于极简主义审美口味,力图打造长春市品质卓越、尺度怡人环境温馨的人性化社区。其中包含住宅楼、地下车库及人防地下室。

四、事实中的纪律及出勤情况

在实习过程中我们都严格遵守老师的要求和施工单位的规章制度,全身心的投入到实习中去,认真听工作人员的讲解,积极发问。

五、实习中的问题

1、对理论知识掌握不够扎实

2、熟悉图纸能力差,对平面图想象不出立体的样子

3、对施工规范了解不够

六、实习的体会,收获及建议

首先,实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,通过这一年的学习,我们经常会提到但却又未曾真正的涉及过实习,所以这次的实习给我留下了很深的记忆并带给我更多的期待。

其次,通过实习全面的检验了我各方面的能力,它就像一块试金石,检验我能否将所学的理论知识用到实践中去,通过这次的实践,也让我知道了自己在哪方面的不足,给我今后的`学习带来了很大的帮助。这次实践使我近距离的观察了工程的建造过程,让我明白了作为一名工程技术人员的职责和艰辛。

最后,这次实习让我受益匪浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学习制图,努力提高自己的专业水平,虚心的学习,努力弥补自己的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚

篇4:工程造价毕业设计

1、一般来说,定额换算的情形有哪几种?

答:常见的定额换算的内容有人、材、机市场价格变化换算、工程量换算、系数增减换算、材料品种/规格/数量变化换算、混凝土或砂浆配比换算、机具换算。【答辩时,最好能结合自己的毕业设计举一两个个例子】

2、挖土方时,基槽、基坑、一般土方开挖的项目划分标准?

答:底宽≤7m且底长>3倍底宽为沟槽;底长≤3倍底宽且底面积≤150m为基坑;超过上述范围则为一般土方。 【自己的毕业设计是否涉及挖土方,如果有,判断一下,属于哪一种情形?】

3、在进行沟槽、基坑土方工程量计算时,如遇不同土壤类别的情形,该如何确定挖土深度?

答:挖土应按自然地面测量标高至设计地坪标高的平均厚度确定。坚向土方、山坡切土开挖深度应按基础垫层底表面标高至交付施工现场地标高确定,无交付施工场地标高时,应按自然地面标高确定。 ①槽、基坑中土类别不同时,分别按其放坡起点、放坡系数、依不同土类别厚度加权平均计算。

②计算放坡时,在交接处的重复工程量不予扣除,原槽、坑作基础垫层时,放坡自垫层上表面开始计算。

【自己的毕业设计是否涉及这个问题,如果有,简要说明一下,是如何确定挖土深度的?】

4、通常说的清单工程量计算,这里“工程量”是指什么?

答:清单工程量,是以工程实体安装就位的净尺寸来计算的。

【注意与定额工程量的区别】

5、简述工程量清单编码的含义。何谓清单项目特征?描述项目特征意义何在?

答:清单项目编码是五级编码设置,用12位阿拉伯数字表示。第一级表示工程分类码(共两位),如建筑工程,第二级表示专业工程顺序码(共两位),如钢筋混凝土工程,第三级表示分部工程顺序码(共两位),如现浇混凝土板,第四级表示分项工程项目名称顺序码(共三位),如有梁板,第五级表示具体清单项目编码(共三位),由编制人编写。

清单项目特征:指工程所在部位、施工工艺、材料品种、规格型号等特征。

意义:用来描述项目实体,直接影响实体自身价值。是定额套取及换算的主要依据,是影响造价的因素,也是设置具体清单项目的依据。

6、工程量清单编制的内容包括哪些?清单五要素是指什么?

答:内容:分项工程量清单;措施项目清单;其他项目清单;规费项目清单;税金项目清单; 清单五要素:项目编码;项目名称;项目特征;计量单位;工程量。

7、综合单价包括哪些费用?何谓清单综合单价?如何编制工程量清单综合单价分析表?

答:综合单价包括:人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润,并考虑一定风险因素的单价。

综合单价是指完成一个规定计量单位的分部分项工程和措施清单项目所需的人工费、材料和工程设备费、施工机具使用费和企业管理费、利润以及一定范围内的风险费用。

如何编制:根据特征描述找到定额中与之相对应的项,单价汇总,计算管理费、风险费、利润,并进行单位换算。管理费、风险费、利润等费率参照《湖北省建设工程计价费率标准》(20xx)推荐费率。综合单价=人工费+材料和工程设备费+施工机具使用费+企业管理费+利润+一定范围内的风险。

【应该读懂自己的综合单价分析表,或许老师可能会直接问你某一条具体的清单,他的单价你是如何确定的】

8、简述墙面抹灰工程量计算规则。简述钢筋混凝土剪力墙模板工程量计算规则。 2

答:墙面抹灰:(清单)按设计图示尺寸以面积计算。扣除墙裙、门窗洞口及单个>0.3 ㎡的孔洞面积,不扣除踢脚线、挂镜线和墙与构件交接处的面积,门窗洞口和孔洞的侧壁及顶面不增加面积。附墙柱、梁、垛、烟囱侧壁并入相应的墙面面积内。外墙抹灰面积按外墙垂直投影面积计算,内墙抹灰面积按主墙间的净长乘以高度计算。

【最好能结合自己的毕业设计,举一个例子,说明某一面墙的抹灰工程量,是如何计算的。】

钢筋混凝土剪力墙模板工程量计算规则:①按模板与现浇混凝土构件的接触面积计算。现浇钢筋混凝土墙的支模高度以3.6m以内为准。高度超过3.6m以上部分,另按超高部分的总接触面积乘以超高米数(不足1米按1米计算,小数进位取整)计算支撑超高增加费工程量。②现浇钢筋砼墙单孔面积≤0.3m2的孔洞不予扣除,洞侧壁模板亦不增加;单孔面积>0.3m2时应予扣除,洞侧壁模板面积并入墙、板工程量内计算。③现浇结构中的附墙柱、暗梁、暗柱并入墙内工程量内计算。④墙与柱、梁、板相互连接的重迭部分,均不计算模板面积。

【结合自己的.毕业设计,举一个例子,说明某一面剪力墙的模板工程量,是如何计算的。】

9、脚手架工程量是如何确定的?在什么情况下需要计算建筑物超高费?

答:综合脚手架工程量按建筑物的建筑面积之和计算。建筑面积计算以国家《建筑工程建筑面积计算规范》为准。单层、多层建筑物超过6层或檐高超过20m时,均应另计算檐高20m以上外脚手架增加费。

计算超高:单层建筑物的高度,应自室外地坪至檐口滴水的高度为准。多跨建筑物如高度不同时,应分别按照不同的高度计算。多层建筑物层高或单层建筑物高度超过6m者,每超过1m再计算一个超高增加层,超高增加层工程量等于该层建筑面积乘以增加层层数。超过高度大于0.6m,按一个超高增加层计算;超过高度在0.6m以内时,舍去不计。

【自己的毕业设计是否涉及这个问题,如果有,简要说明一下,是如何确定超高费的?】

10、综合脚手架的内容包括哪些项目?综合脚手架的计量标准是什么?其适用范围是什么?对同一项目能否同时计算综合脚手架及单项脚手架的费用?

答:综合脚手架内容包括:外墙砌筑、外墙装饰及内墙砌筑用架,不包括檐高20m以上外脚手架增加费。 计量标准:按建筑物的建筑面积之和计算。当建筑工程(主体结构)与装饰装修工程是一个施工单位时,建筑工程按综合脚手架、外脚手架增加费子目全部计算,装饰装修工程不再计算。当建筑装饰工程不是一个施工单位时,建筑工程综合脚手架按定额子目的90%计算、外脚手架增加费按定额子目的70%计算,装饰装修工程另按实际使用外墙单项脚手架或其他脚手架计算,外脚手架增加费按定额子目的30%计算。 适用范围:综合脚手架适用于能够按“建筑面积计算规则”计算建筑面积的建筑工程脚手架,不适用于房屋加层、构筑物及附属工程脚手架。

使用综合脚手架时,不再使用外脚手架、里脚手架等单项脚手架。

【结合自己的毕业设计简要说明一下,是如何确定脚手架工程量的?】

11、编制造价中材料价格如何确定?何谓市场价、信息价?

答:可以参考定额、信息价和市场价进行确定。

市场价:指在市场上出售时的价格,比如专卖店的指定价、图书的定价,一般作为参考之用。信息价:反映商品在市场中的真实价值,和定额价之间有一定的差距。

12、何谓总承包服务费?编制招标控制价时,如何确定总承包服务费?

答:总承包服务费:是指总承包人为配合、协调发包人进行的专业工程发包,对发包人自行采购的材料等进行报关以及施工现场管理、竣工资料汇总整理等服务所需的费用。

如何确定:①招标人仅要求对分包的专业工程进行总承包管理和协调时,按分包的专业工程估算造价的(1.5%)计算。②招标人要求对分包的专业工程进行总承包管理和协调,并同时要求提供配合服务时,根据招标文件中列出的配合服务内容和提出的要求,按分包的专业工程估算造价的(3%~5%)计算。 ③招标人自行供应材料的,按招标人供应材料价值的1%)计算。

13、何谓暂列金额?何谓暂估价?何谓安全文明施工费?具体说明。

答:暂列金额:是指建设单位在工程量清单中暂定并包括在工程合同价款中的一笔款项。用于施工合同签订时尚未确定或者不可预见的所需材料、服务的采购,施工中可能发生的工程变更、合同约定调整因素出现时的工程价款调整以及发生的索赔、现场签证确认等的费用。根据工程的复杂程度、设计深度、工程环境条件(包括地质、水文、气候条件等)进行估算,一般可以分部分项工程费的(10%~15%)为参考。 暂估价:是指招标人在工程量清单中提供的用于支付必然发生但暂时不能确定价格的材料的单价以及专业工程的金额;暂估价分为材料暂估单价、工程设备暂估单价、专业工程暂估金额。

安全文明施工费:安全文明施工费是指工程施工期间按照国家现行的环境保护、建筑施工安全、施工现场环境与卫生标准和有关规定,购置和更新施工安全防护用具及设施、改善安全生产条件和作业环境所需要的费用。【举几个例子说明哪些属于安全文明施工费】

14、建安工程费按生产要素如何划分?人工费包含哪些具体的费用?

答:按费用构成(生产要素)划分为:人工费,材料费,施工机具使用费,企业管理费,利润,规费,税金。

按造价形成划分为:分部分项工程费,措施项目费,其他项目费,规费,税金。

人工费包含:计时工资或计件工资,奖金,津贴、补贴,加班加点工资,特殊情况下支付的工资。

15、试述混凝土标号、砂浆砂浆标号设计与定额不同的价差换算方法?

答:换算后的基价=原定额基价+定额混凝土/砂浆消耗量×(设计采用的混凝土/砂浆强度等级的基价-定额取定的混凝土/砂浆强度等级的基价)

混凝土/砂浆的取定基价可查定额附表,混凝土,砂浆等配合比表。

【自己的毕业设计是否涉及这个问题,如果有,请举例说明。】

篇5:工程造价毕业设计总结

时间过得飞快,转眼两个多月过去了,繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计作为我们学生在学校学习的最后一个环节,是对我们所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程在很大程度上培养了我们的学习能力和独立思考能力。所以两个多月的时间,是对我们两年来所学的知识进行了一个汇总。任务虽然繁重但很充实,不但使我们的知识得到了巩固,在解决疑惑和探讨问题的时候,我们也从中学到新的知识,积累实践经验,这为我们将来走向工作岗位奠定了坚实的基础。

我们的毕业设计是对xx综合楼进行预算,其中包括安装部分和土建部分。之前我们也做过一套图纸,但都是在课堂上由各科老师的一点点指导下完成的,所以这次完全由我们自己动手完成,对我们来说也是个挑战。

我的任务是安装的给排水,消防水和全部板钢筋。在做给排水和消防水的时候,我首先做的是熟悉好图纸,把设计总说明图例目录看懂,包括使用什么材料和安装方法,然后看系统图,平面图和大样图,一步一步去地了解和熟悉。图纸有些地方是需要做改的,在设计变更那里给出了,不过有几个地方还是有疑问,例如在系统图上的管和平面图上的不一致,我们向老师提出疑问,老师也给出统一标准。在计算过程过程中,必须要熟悉计算规则才能下手,例如冷水管道计算到与洗脸盆、洗手盆、洗涤盆、坐便器连接的角阀处,所有卫生洁具的排水管道则计算到楼地面。

在计算消防系统管道工程量时,不扣除管件、阀门和各种组件所占长度。为了完成工程量计算这一部分的工作内容,我觉得自己又重新将自己学习过的知识再次复习了一遍,对各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这一过程中培养了我的专心、细心和耐心。在套清单和定额的时候,需要参考图纸,但也有些是没有明确给出,只能套相近的或补充定额,这也是考验自己对专业知识的熟悉程度的时候了。在计算过程中,总会出现各种各样的问题,而我又解决不了时,我总会请教其他同学,他们也都会给我耐心地解答。有些问题拿

捏不准时,我们也会互相商量,积极参与讨论,把问题逐渐明朗化,这不仅增进了我们同学间的友谊,也使我从他们身上学会了许多东西。

接下来就是板钢筋的计算,首先做的还是要熟悉图纸,了解它的抗震等级和混凝土的等级,还有梁板的保护层厚度,这些在后面钢筋的锚固长度和弯折长度等地方都必须用到。板筋需要计算板底筋,上部纵向钢筋,支座负筋,端支座负筋,跨板支座负筋,等等,在熟悉图纸的过程中,在脑海里形成一个立体图,对自己的计算也会有一定的帮助。计算的时候,因为基础知识不够扎实,计算规则容易混淆,经常会粗心大意,时不时发现自己出现了这样或那样的错误,而且有些是很低级的,例如,计算根数的时候忘了减两端起步距离,支座负筋的总长度计算又忘了加上弯折,这些问题表面看起来不是很大,但是一个工程累计下来可能就会相差很多,而且钢筋是结构工程中非常重要的一种材料,经常会对整个项目的成本管理的好坏和盈亏产生非

常关键的影响,所以在钢筋的计算上也不能马马虎虎,否则可能造成很大的损失。因此,不管在学习上,还是工作中我们都必须保持严谨的态度。钢筋的手算多而且繁杂,有时候会产生厌烦疲倦的情绪,这时候我会选择适当地放松一下,毕竟一项工程不能一下子就能做好的,打打球或唱唱歌,保持健康活力和积极的心态,那样我们工作起来,效率才会更高。

同时,在这次毕业设计中,我还通过观看广联达钢筋抽样软件的视频教程,学习到了如何将CAD图导入广联达钢筋抽样软件中,并识别汇总,看似简单,但真正操作起来,问题很多,例如导图的时候图纸出现错误,轴网显示不出来,识别不了轴网,只能自己重新画个轴网,再通过CAD图定位,将它和导进来的CAD图重合在一起,而且如果要识别板的话,必须首先识别好柱子和梁。因为每一层都不一定一模一样,还要分层识别。经过慢慢摸索,也能够很好地掌握了,感觉自己又收获了一项技能,很充实。我觉得这是一个自学的过程,在以后岗位工作中也要不断学习,努力提高自己的知识和综合素质,这样才能走得更高更远。

在这个繁琐而又充实的两个多月里,为了更好地完成任务,不断查阅了大量相关资料,与同学们交流经验,并向老师悉心请教等,不仅巩固了所学的知识,还使自己学到了不少新知识,也培养了我独立工作的能力,虽然艰辛,但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设计,使我对本专业知识有了更深的了解和掌握,让我在即将走向社会工作增添了一份信心。

毕业在即,我们也将走向各自的工作岗位,回首两年的学习生活,我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

篇6:工程造价毕业设计总结

经过几个月的努力我的毕业设计终于完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜,艰辛同时又充满乐趣,不过乐趣尽在其中!通过本次毕业设计,没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。

毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业,他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端,毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结,能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力,是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。

毕业的时间一天一天的临近,毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结,但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了,面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我的指导老师唐老师对我悉心的指导,感谢老师们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

篇7:工程造价毕业设计总结

毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间,我们的匆匆三年一晃又过去了,真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课,繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。

毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。这次我选择的毕业设计是xx学院工程的造价,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

我的毕业设计的工程主要步骤如下:

1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;

2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。

钢筋算量计划安排的时间是第七周(20xx年10月15日)交中期结果:

①桩承台、承台梁

②各层楼的柱

③各层楼的梁

④各层楼的板

图形算量、工程量套价第十四周(20xx年12月5日)前完成:

①土石方、垫层

②填充墙工程计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。

③画门窗

④直行楼梯

⑤装修房间。包括(墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面)

在设置基础的桩承台的'时候,独立基础钢筋该如何布置,布置的对不对,也是考验我们的一个比较大的难题,横向受力钢筋、纵向的受力钢筋、标高时是多少,在指导老师的指导下,认真的完成了。所说的钢筋算量,就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度,柱子中的纵筋、箍筋;梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋,在梁的布置的时候,也是比较烦恼的,因为很多梁,但是CAD图纸直接导进去又不可以直接识别,只可以每条梁的点选识别,把梁的跨数、支座和原位标注等的,也是花费了比较多的时间;还有板的钢筋也是这样,负筋和受力筋,布置的板的范围是比较重要的一点,记得自己把范围布错的时候,钢筋单方大了很多,在指导老师的检查先,还是把问题给解决了。

在算基础挖土方的时候,要考虑到基础放坡与不放坡的问题。在20xx定额中清楚的表述了:基础开挖的深度1。5米以上的要考虑放坡,并且要考虑是人工挖土还是机械挖土,因为要根据不同的工作方法选择不同的放坡系数。房间装修就是把房间的所有部件,设置好了,还有墙体要封闭,有些地方没有墙体的,可以用虚墙代替,然后一个个点上去就好。套价的重点就是准确的计算各个部分分部分项工程量,对主要材料进行调价,计算工程造价;我们缺乏的就是对施工工艺的了解,如何熟练的运用定额计算规则进行对各个子目进行套价,这是套价的关键点。

通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,只有不断的提高自己的知识结构,才能立足社会,达到自己的目标。

篇8:工程造价毕业设计总结

20xx年2月至5月三个月期间,我在xx有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习期间我们也下工地进行了实践,看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程,对基础桩的验的仪器还是比较先进的,能够检验出大部分不合格的基础桩,其中主要是断桩和上部桩含泥量过大(泥桩)。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续,中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中,应随时控制混凝土面的标高,提升要准确可靠,并严格遵守操作规程。

严格确定混凝土的配合比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速,准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候,机器内混凝土大部分被注入到土层内,导致混凝土对下部桩的重压力变小,从而引起土杂质进入混凝土中,导致桩的承载力严重下降,必须予以处理。对泥桩的处理比较简单,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面进行接桩,接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程,没有太多的技术含量。

但是接桩也不是很简单的,由于接桩的部位低于施工排水面,所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净,这个过程既费人力又费工时,有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法,只是由于还不很经济,所以得不到广泛的应用,那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工,对桩的质量把关比较严,所以桩的质量有可靠的保证,而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理,不足时可以接桩,非常方便。

天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。

而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。

篇9:工程造价毕业设计致谢2019

天下没有不散的宴席,虽然大三的生活多半时间还是呆在学校里,但是毕业设计致谢语写就的那一刻也真正标志着我与这所学校就此别离了,没有伤感,更多的是遗憾, 详细内容请看下文工程造价毕业设计致谢。

总归不如意事十有八-九,过去的不能挽回,人应该大胆向前看,所以这段文字应该像它的标题一样充满感恩和致谢,感谢三年来在我的成长道路上扶持过我,指点过我的人。

我的毕业设计课题为《景酒店一号楼工程量清单及投标报价编制》,较为复杂烦琐,但是肖老师仍然细心地纠正设计过程中产生的错误,我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。除了敬佩肖老师的专业水平以外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。

毕业设计得以顺利完成,要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师肖老师,您严谨的治学态度,开阔的思维,循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对毕业设计的思路感到迷茫时,您为我理清思路,指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。在毕业设计的不断修改中,我也努力做到及时积极地跟肖老师交流,因为我觉得这样可以使得我的毕业设计更加完善。毕业设计的最终完成,也是一波三折。在不断完善和修改的过程中,也让我更加懂得“一分耕耘才有一分收获”的道理。再次对您表示感谢,师恩伟大,无以回报。

最后,感谢硕研期间的所有任课老师,你们使我增长了见识,开拓了眼界;感谢参与我论文评审和答辩的各位专家,你们帮我检验了这几年的学习成果,让我认清了方向;感谢我的家人,你们在我生活上无微不至的照顾,使我没有了后顾之忧;感谢其余未提及的同学、同事及朋友,你们的鼓励,时刻影响着我。祝大家一切安好!

篇10:工程造价毕业设计总结

转眼之间,两个月的实习期立即结束,回忆这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结工程造价岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力

在工程造价岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识掌握方法提高能力解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑指导实践推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才干检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合工程造价岗位工作的实际情况,认真学习的工程造价岗位工作各项政策制度管理制度和工作条例,使工作中的艰难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、环绕工作,突出重点,尽心竭力履行职责

在工程造价岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和熟悉不够,觉得在工程造价岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发查找原因,和同事交流,熟悉到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一

点,尽心竭力完成工程造价岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中

从大学校门跨入到工程造价岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发明问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,惟独你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力惟独融入团队,才干实现的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平工作能力上还有待进一步提高,对工程造价岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对工程造价岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有惟独更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

篇11:工程造价毕业设计总结

随着毕业设计的结束,原来转眼间,我们的匆匆四年一晃又过去了,自己真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课。

繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。

这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

我的毕业设计的工程主要步骤如下:

1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;

2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不同的任务,我负责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。

在计算过程中,最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算,每一根钢筋都要找出来,每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中,同学和老师给了我很大帮助,耐心地指导我,和我讲解问题。

4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。

在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,只有不断的提高自己的知识结构,才能立足社会,达到自己的目标。

篇12:工程造价毕业设计总结

毕业设计总结

毕业设计对于每个大学生来说是一门必修课程,在大学这一个求学阶段只有一次。面对这一次难得的机会,虽然我也想很轻松的渡过大四的下半学期,但是我还是想挑战自己,检验一下自己真正的实力和潜力,很好的完成这次毕业设计,为美好的大学生活画上圆满的句号。毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不同,它是一个课题,要用到很多综合性的知识,最重要的是让学生体验一下做工程研究的整个过程。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。

这次我选择的毕业设计课题是舞钢市嘉禾小区一号楼施工图预算。开题过去已经将近两个月了,在毕业指导老师吴信平老师的悉心指导和严厉督促下,我不但按时完成了工作量,还对自己所做的课题内容有了更进一步了解。这次毕业设计让我获得了从理论到实践的跨越。

在这一阶段里,从开始的确定选题,书写开题报告,到逐项计算工程量,到套定额组价,让我对自己即将从事的专业有了新的认识。我的毕业设计的课题主要步骤是: 1、收集资料,比如说:《河南20xx工程量清单综合单价》,《建筑抗震设计规范》,《平顶山市工程造价信息第六期》

2、熟悉图纸。熟悉图纸是计算工程量的前提条件,只有把图纸熟悉透彻了才能在计算工程量的时候避免很多的问题。

3、计算工程量。计算工程量包括以下几个部分:

a、土石方计算(基础计算)

b、基础垫层计算—基础主体混凝土计算—基础梁计算—基础砌体计算—基础回填—土方运输

c、填充墙工程量计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算

d、各层柱、梁、板混凝土工程量计算

e、屋面工程。

f、楼地面工程。按平方米计算。

g、外墙装饰,按外墙装饰材料不同划分区域。内墙装饰,天棚装饰,柱、梁抹灰,屋面装饰

h、散水,天沟,暗沟,露台等零星工程计算

i、脚手架计算,模板计算,钢筋工程量计算

j、套工程量定额,做工料分析表

k、写编制依据整理文字等

l、毕业设计结束

在算基础挖方的时候,考虑到基础放坡与不放坡的问题。根据所选课题所设计的基础土质是三类土土,在深度达到1.5米的时候,就要考虑放坡,并且要选择是人工挖土还是机械挖土,因为要根据不同的工作方法选择不同的放坡系数。基础算地基梁挖方的时候有一个问题是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的长宽高相乘再加上一个工作面的体积,而是要减去两个独立基础两边的放坡长度。这也就是说地基梁的挖方其实是一个梯形的体积。在砖石砌体结构时,外墙和内墙都要减去梁的高度,因为我们的项目是属于框架结构,墙体属于填充墙。钢筋和支模是最大的问题,因为施工图的钢筋表示方法是平法表示,所以我们要参照03G-101,钢筋在支坐处的锚固长度,和在中间的搭接长度,还有要分清钢筋的种类,直筋,弯筋,吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的时候,要考虑到周转次数,和一些细节上的问题。

完成了工程量计算这一部分的工作内容,我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍,对于各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这么的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也非常多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。指导老师给予的指导、同学的帮助让我受益良多,无论是理论工作上的计算,还是实际现场施工操作,老师都给我们做了详细的分析,让我在计算各个工程量时更能理论结合实际,更合理地计算工程量。在未来的定额计价阶段里,我还有很多的知识需要学习,还需要更加努力、认真,尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计。

篇13:工程造价毕业设计总结

时光如流水飞逝,两个多月过去了,经过我们的努力我们小组的毕业设计也完成了。回想起做毕业设计的整个过程,其中有苦也有甜,艰辛的同时又充满乐趣。然而,不管怎么样,我们总是收获良多的。

这次毕业设计的内容是:一是,编制工程量清单及其招标控制价;二是,编制造价指标;三是,编制建筑工程投标文件及施工合同。毕业设计按分组的方式进行,每六个人组成一个小组,并且选出一个小组组长,每个小组要求独立完成整个毕业设计。小组长按照我们的能力、擅长的地方给我们每人分配了任务,我负责的是地上的混凝土工程模板工程部分,还有一部分钢筋。

我们按照各阶段的任务规划各自努力完成,在这些过程中,遇到不懂的就去查找资料,或者向老师请教,或者和同学一起交流探讨,从中我注意到了一些我所忽略的比较细的问题,也改正了一些错误的地方。而在我们小组共同的能力下,很快我们就把工程量计算完了。

在完成了工程量计算这一部分的工作内容后,我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍,对于各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这么的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也非常多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。指导老师给予的指导、同学的帮助让我受益良多,无论是理论工作上的计算,还是实际现场施工操作,老师都给我们做了详细的分析,让我在计算各个工程量时更能理论结合实际,更合理地计算工程量。在未来的定额计价阶段里,我还有很多的知识需要学习,还需要更加努力、认真,尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计。对我而言,算量过程最难的部分要数钢筋的计算了。由些地方,我们要参照图集,钢筋在支坐处的锚固长度,和在中间的搭接长度,还有要分清钢筋的种类,直筋,弯筋,吊筋和箍筋等等形式.

另外,在计算模板工程的时候也出现了一些自己没有意识到的错误。就是在套清单和定额的时候,柱子的支撑如果超过3.6米那么就要另外再套一个每超一米而增加的定额。而我们所算的楼层中一和二层层高都是超过3.6米的,然而我都只套了一个定额。而且一层和二层的是套一个清单,其他层也套一个清单。如果不是老师审查发现提醒我们,我们很多人都要忽略了。

经过两个月时间的毕业设计,我获益匪浅,从中学到了很多新知识,既有对已有知识和技能的巩固,又有对新知识的理解和掌握,同时也提高了我的思考能力总结能力。这次毕业设计的整个过程,我觉得深受教益,主要有以下几点:

1.在这次毕业设计中,我通过上网查找资料、翻书,还有请教老师同学来解决其中所遇到的困难,这对我来说不仅是对所学知识的理解、巩固和加深,而且增强了运用所学知识解决实际问题的能力,更让我更加深刻地明白不懂就要问做人要谦虚这一道理,也增强了我与他人的友好沟通能力。

2.在这次毕业设计,我学会了更加熟练掌握算量软件及其计价软件的应用。

3.此次毕业设计中,我完成一部分就返回整理检查,发现了许多或大或小的错误,针对这些错误我请教老师同学并认真改正。这让我更加明白做什么事情一定要认真仔细谨慎,特别是算量计价,需要多检查几遍。

4.在这次毕业设计中,我了解了许多以前从未接触过的知识,开阔了视野,增长了见识,为以后的工作打下了坚实的基础。

5.通过这次毕业设计,培养我们综合分析问题和解决问题的能力,达到学会查阅图集、各种手册以及询价的综合能力;培养我们理论联系实际,踏实、严谨、认真的工作作风,以及工程造价人员必备的全局观念,经济观念和质量观念,学会编制造价指标分析。

6.在这次毕业设计中,使我更深刻的认识到团队合作精神的重要性,这是完成一份工作所必需的,也是作好一份工作的前提。学会了做人、学会了如何与他人共处、学会了适应社会,为将来我们上岗就业打下了坚实的基础。

本次设计总体来说还是比较成功,但是还存在着一些问题有待继续努力。一是,对于一些基本的知识点的认识理解不够完成,总是容易出现错漏,运用时更加不够熟练,因而也导致我在算量时速度比较慢。例如对一些计算规则记得不熟甚至有些完全不记得,这样就必须浪费时间去翻书,计算的时候就没有那么顺利了。还有个别知识点我理解得不够透彻,有一些也因为上课时没注意听所以都不了解,具体的在算量中就出现了这样或那样的'问题。虽然本设计还有许多地方需要改进和完善。但是我还会努力的完成它,争取做得更优秀。二是、本次毕业设计中出现的问题也体现了本人还不够细心谨慎,没有多次进行检查,对于一些明显错误的地方没有仔细认识到,从而老师审查时就出现许多需要再重新修改计算的地方。这使我十分羞愧,但是也使我得到了教训,在以后的工作中我会更加仔细谨慎。为了改正缺点,加强对所学知识的运用,以及掌握更多的知识,我将在以后的学习和工作中更加努力学习,不断的完善自我,提高自我。

在这次毕业设计中,我非常感谢同学们的帮助,尽管有些问题是那么浅显你们也不会嘲笑我而是认真滴解释,所以,我很感激你们,在你们不懂的地方我也非常愿意伸出我的手。另外,我也非常感谢老师们的辛苦指导,不管我们遇到什么样的难题,问的问题与多么繁琐,老师们都耐心一遍遍告诉我们,所以我的内心充满对老师的敬意与感激。

篇14:工程造价毕业设计总结

xx年2月至5月三个月期间,我在青岛望城三宝建设有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。天天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得慎重小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,假如在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己立即从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的钻研,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我说的确很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践,看了基础桩的检验接桩绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程,对基础桩的验的仪器还是比较先进的,能够检验出大部分不合格的基础桩,其中主要是断桩和上部桩含泥量过大(泥桩)。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不持续,中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中,应随时操纵混凝土面的标高,提升要准确可靠,并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程持续快速,打算灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候,机器内混凝土大部分被注入到土层内,导致混凝土对下部桩的重压力变小,从而引起土杂质进入混凝土中,导致桩的承载力严重下降,必须予以处理。对泥桩的处理比较简单,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面进行接桩,接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程,没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的,由于接桩的部位低于施工排水面,所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净,这个过程既费人力又费工时,有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法,只是由于还不很经济,所以得不到广泛的应用,那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工,对桩的质量把关比较严,所以桩的质量有可靠的保证,而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理,不足时可以接桩,非常方便。

绑钢筋我也专门看了一下,以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大,此刻亲眼所见,果不其然,在一号楼施工现场,放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了,工人们正在忙碌的绑钢筋,大家分工明确,都很认真。

天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立即适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

自学能力

在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。参加工作后才干深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职,随着新的定额的推出新价目的推出新计算建筑面积规则的呈现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断累积。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

工作辛劳

由于此刻在家实习,所以天天7点不到就得起床骑自行车上班,就算再严寒再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须节制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。像我就是天天就是坐着对着电脑打打字,拿着笔算工程量,显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。一直以来,我们都是靠父母的收入,工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易,开始有意识地培养自己的理财能力,虽然工资不高,但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。

同事相处

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,天天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶然的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关怀和帮助下,自己的工作学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素养也得到了一定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。

篇15:工程造价毕业设计总结

毕业设计总结

毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间,我们的匆匆三年一晃又过去了,真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课,繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度,毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 这次我选择的毕业设计是广州市民航职业技术学院工程的造价,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

我的毕业设计的工程主要步骤如下:

1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;

2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。

钢筋算量计划安排的时间是第七周(20xx年10月15日)交中期结果:

① 桩承台、承台梁

② 各层楼的柱

③ 各层楼的梁

④ 各层楼的板

图形算量、工程量套价第十四周(20xx年12月5日)前完成:

① 土石方、垫层

② 填充墙工程计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。

③ 画门窗

④ 直行楼梯

⑤ 装修房间。包括(墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面)

在设置基础的桩承台的时候,独立基础钢筋该如何布置,布置的对不对,也是考验我们的一个比较大的难题,横向受力钢筋、纵向的受力钢筋、标高时是多少,在指导老师的指导下,认真的完成了。所说的钢筋算量,就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度,柱子中的纵筋、箍筋;梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋,在梁的布置的时候,也是比较烦恼的,因为很多梁,但是CAD图纸直接导进去又不可以直接识别,只可以每条梁的点选识别,把梁的跨数、支座和原位标注等的,也是花费了比较多的时间;还有板的钢筋也是这样,负筋和受力筋,布置的板的范围是比较重要的一点,记得自己把范围布错的时候,钢筋单方大了很多,在指导老师的检查先,还是把问题给解决了。

在算基础挖土方的时候,要考虑到基础放坡与不放坡的问题。在20xx定额中清楚的表述了:基础开挖的深度1.5米以上的要考虑放坡,并且要考虑是人工挖土还是机械挖土,因为要根据不同的工作方法选择不同的放坡系数。房间装修就是把房间的所有部件,设置好了,还有墙体要封闭,有些地方没有墙体的,可以用虚墙代替,然后一个个点上去就好。套价的重点就是准确的计算各个部分分部分项工程量,对主要材料进行调价,计算工程造价;我们缺乏的就是对施工工艺的了解,如何熟练的运用定额计算规则进行对各个子目进行套价,这是套价的关键点。根据广联达计价软件广东20xx定额套子目取费,得出了最终的一份完整的施工图预算。

通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,只有不断的提高自己的知识结构,才能立足社会,达到自己的目标。

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