【导语】“sunwang”通过精心收集，向本站投稿了14篇中班9月份个人工作随笔，下面是小编为大家整理后的中班9月份个人工作随笔，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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篇1：9月份中班教师随笔
任妍小朋友的绘画能力和动手能力相对比较差。因此，在每次活动中我对她的指导和关心多于其他幼儿。可是，为什么半学期下来她的绘画和动手能力没有明显提高呢?最近手工活动中发生的事情使我对此有所感悟。
那天，我们组织了一次手工活动，小朋友都十分感兴趣，任妍也非常投入，她选择了一张长颈鹿的手工纸，便追不及待地举起剪刀开始剪。可是她歪着脑袋，翘着手指，剪得很累，剪出来的边也不平整，看到这情形，我便走过去，握住她的手和她一起剪，并强调剪刀要放正、沿着轮廓线……但是，对于我的帮助任妍好像并不高兴，一直嘟着嘴，我能感觉到被我握着的小手也松了劲，只是机械地随着我的节奏摆动。于是，我便停下来问她：“怎么了?为什么不剪?不会剪不要紧，老师教了你就会了。”她低下头沉默了许久，然后轻轻地说：“老师，我自己会剪的。”“我自己会剪的。”猛然间，这句话敲醒了我。我本想做一个指导者、帮助者，事实上扮演了一个干预者、破坏者，同时，我也强烈地感受到任妍小朋友并不需要我过多的指导和帮助。她真正需要的是自己动手，自己操作；她需要的不是被动地接受学习，雨是在活动过程中的一种主动的体验。不管她剪得轻松与否，好坏与否，只要是主动的，对她来说才是最需要的。
中班的幼儿已具有独立自主意识，并具有初步的活动能力，他们不愿总是傲一个单纯的接受者，而是愿意根据自己的兴趣选择活动，成为活动的主体。我们作为老师只有大胆放手，让幼儿自己动手，让他们积极主动地参与活动，幼儿园的活动成为他们真正需要的活动，才能更好地促进他们的发展。
篇2：中班个人随笔
“糖葫芦---糖葫芦......”嘹亮的叫卖声从胡同里传来，吸引了刚从幼儿园放学回家的孩子。
“又是那个叔叔，他的糖葫芦可甜啦，快回家拿钱去!”冰冰高兴的和小伙伴们说，就飞快的往家跑。青青、强强、萌萌也赶紧回家啦。
冰冰跑到门口一看，傻眼啦，妈妈爸爸没在家，只有奶奶在家做饭，正忙得不可开交。奶奶一见冰冰就说在在:“冰冰快帮我拿柴火来”!
“ 奶奶外面有卖糖葫芦的，人家都去买啦。”
“好孩子你妈妈爸爸都不在家，奶奶正忙着呢!”
冰冰不高兴啦，赌气似的走啦，在门口看见青青、强强、萌萌买到了糖葫芦，正高高兴兴的回家。
“冰冰你快去买吧，要不就买完啦。”青青说。
冰冰急啦，转身就往家里跑，拉着奶奶的手就往外走“奶奶去看看吗?人家都卖啦，快卖光啦。”
奶奶被冰冰拉着差点被摔倒，跌跌撞撞的被拉到胡同口。冰冰一见奶奶还是不想买，就一屁股坐在地上，哇哇哇——的大哭起来。
“别哭别哭，我回家拿钱。”奶奶只好又跌跌撞撞的回到家，拿了钱买了糖葫芦。
第二天，幼儿园里的小朋友高高兴兴的说“糖葫芦真好吃，我买了两串!”这是青青在说。
“又酸又甜，下次我还买。”这是强强再说。
只有冰冰不说话，他买了糖葫芦，可一家人的饭都烧糊啦。妈妈爸爸有眼睛瞪了他，唉!那糖葫芦吃在嘴里一点也不甜。
篇3：幼儿园中班9月份总结
大家好，我是海尔冰箱。我身高180cm，一身银灰色的衣服，漂亮极了。
我的身体分为上下两层。上层是冷藏室，下层是冷冻室。我的冷藏室分为上下两层，第一层装酸奶，第二层装剩饭等。
冷冻室分为三层，第一层装冰棍儿，第二层和第三层连着，这两层主要装肉。
大家知不知道我的老祖宗在夏、周时期就有了。冬天到了，工人们就把冰运到冰窖里。到夏天给皇上和后宫来用。
后来经过很多年，一个美国工程师发明第一台电动冰箱。那台冰箱很简陋，噪音大，后来人们经过数次改进，才做出我这样又轻便，噪音又小的冰箱，夏天来了，小主人每次大汗淋漓地跑回来，从冷冻室拿一根冰棍吃起来。至今我在主人家已经了，但还像新的一样，因为主人定时给我擦洗。
怎么样，我很了不起吧！
篇4：中班9月份开学寄语
尊敬的家长和可爱的小宝贝们：
你们好！新的一学期又开始了，宝贝们从小班升到了中班，对于新的环境还需要适应，你们或许又少了些父母家人的陪伴，却多了更多老师和小朋友的关心和帮助。你们都是那么可爱的孩子，父母会为你们的进步感到骄傲；老师会为你们的成长而自豪。开学时你们来到幼儿园会发现刚刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止？你们是否也会想起一年前的那一天？
现在你们不一样了！你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说：“幼儿园其实很好玩的！哥哥姐姐已经在这里快乐地生活了一、两年了！”
你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗？老师相信你们都能做到，在老师的心目中，你们都很棒！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！幼儿园有很多有趣的事等待着你们，期待着你们的进步，期待你们会给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。
篇5：中班9月份幼儿评语
1. 刘浩勤：你是一个内向聪明的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，能安静入睡，与小朋友友好相处。你有时能专心听课，能开口读书。老师希望你以后大胆举手发言，勇于表现自己，做个自信勇敢的孩子，好吗?
2. 谢天灏：你是一个活泼可爱又有点小淘气的男孩。你尊敬老师，每天早上，都能听到你说：“老师早上好!”你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具。你吃饭不挑食不偏食。你能开口读书，积极举手发言。希望你以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗?
3. 马韬:你是个天真可爱的小男孩，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言，争取更大进步。
4. 于川慧:慧慧是个聪明可爱的小女孩，通过一学期的集体生活已经乐意上幼儿园，并且喜欢和小伙伴一起游戏玩耍等。老师希望在新的一年里你上课能集中注意力，认真听老师讲，积极举手发言，好吗?
5. 华启悦:悦悦是个可爱的小姑娘，平时喜欢和老师讲一些自己的高兴事，虽然有时会耍点小脾气，但听大人的话，也很讲道理。希望在新的一年里通过自己的努力取得更大的进步。
6. 高习杰:小杰能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真，能有始有终，平时在活动中也较有创意。希望保持自己的优点在新的一年取得更大进步。
7. 吴依凡:通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上幼儿园了，平时也能主动和老师打招呼，主动和小朋友交流。老师希望你在新的一年里能认真听老师上课并且积极举手发言。
8. 陆雨琪:你是个乖巧懂事的小姑娘，平时非常讲卫生。能和小伙伴友好相处，会做的事能帮助其他小朋友。坚持上幼儿园，积极参加老师组织的各种活动。祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯老师会更喜欢你。
9. 余心瑜:你是更聪明懂事的孩子，能坚持上幼儿园，上课认真听讲，并且能在老师的引导下开动脑筋。积极参加幼儿园的各项活动通过一学期的集体生活，各方面进步都很大。希望在新的一年里养成好的午睡习惯，做一个全面发展的好孩子。
10. 胡陈懿:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮助每一个小朋友，平时也能主动帮老师做一些力所能及的事。希望在新的一年里和小伙伴友好相处，不争抢玩具，老师相信那样的话大家会更喜欢你。
11. 王浩东:你是个活泼好动又聪明的小哪孩，上课能积极开动脑筋回答问题，平时也很乐意帮助其他小朋友，喜欢帮老师做事。希望在新的一年里你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让，老师会更喜欢你。
12. 你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。
13. 你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方;老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。
14. 你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗
15. 你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好
16. 你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。
17. 你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?
18. 你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗?
19. 你是个大方又文静的小女孩，你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真，多练习画画，加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗?
20. 你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗?
篇6：中班9月份幼儿评语
1. 你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
2. 你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!
3. 优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。总能看到你活动中积极机智的发言;你有领导天赋，小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更出色!
4. 你是一个热情活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望升入大班后改掉缺点，做个守纪律爱学习的好孩子。
5. 你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些勇敢些，只要努力，老师相信你!
6. 刚开学时因想妈妈而哭鼻子的江一，现在可能干了，能够独自进活动室主动和老师打招呼，最让老师感动的是，她能够和好朋友一起想办法自己学会了玩健身球，希望以后无论在什么活动中都能这么执著。
7. 升入中班后，琦琦不再那么害羞了，遇事能大方地和老师小朋友进行交流，希望在绘画时也能大胆地表现，相信自己，取得更大的进步。
8. 这个月何子衿在用餐方面有了进步，和小朋友交往的面也变广了，多了几个新朋友，但下课时和小朋友追追打打太危险了，注意安全好吗?
9. 每一位和语婕相处过的老师都忍不住夸她懂事，上课时总能看到她神气的坐姿和亮亮的眼神，环境创设时，她像一个中一班的小主人，不会忘记为教室增添一份光彩。如果用餐时能略微快一点，该多好啊!
10. 奇奇乐于参加各项集体活动，特别是在交往方面有了很大的进步，能和其他小朋友一起玩耍了，期待着奇奇在进餐方面能有更大的进步，做个能干的中班小朋友。
11. 很快适应了新环境，认识了许多新朋友，并乐于参与各项活动，和小朋友相处融洽，希望家园能共同配合，提高孩子的生活自理能力。
12. 开学一个月来，的进步可不小，上课时坐在自己的小椅子上不再随便走动，有时还能主动和老师讲讲悄悄话了，真不错!希望游戏时能和小朋友一起玩耍，不随便离开大家。
13. 集体活动和科学探索活动时，嘉嘉是那么投入和专注，每一次老师提问，嘉嘉的手也总是举得高高的，如果游戏活动时也能动动小脑筋，多交几个好朋友，该多好啊!
14. 歆歆喜欢参加各项活动，上课时也能积极举手发言，用餐时也总是第一个吃完，但最近爱哭鼻子可不好哦，勇敢点好吗?
15. 开学时拉着外婆不肯放的丞丞，现在能愉快地上幼儿园了，课间还能看到他和小朋友一起愉快地游戏，希望在家里也能学习使用筷子，加快用餐的速度。
篇7：中班9月份幼儿评语
1. 你很聪明，也非常活泼。集体活动时你机智的回答，常常伴在老师和小朋友的耳旁，令人不由竖起大拇指。只不过，你活泼的个性使你在活动中总不能安静，这样不仅影响了小朋友，也影响了你自己。如果你在活动中不影响大家，做个人人夸的好孩子，那该多好呀!
2. 懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有样，这学期还获得了团体一等奖的好成绩，真是太棒了。你还是个有爱心的孩子，不管谁有了困难，老师发现你都能悄悄的给予帮助，。
3. 晨晨，那天你一到幼儿园就开心地跟老师说，“我今天要做值日生”，当时老师好高兴，因为我们的晨晨是一个乐意帮助别人的好孩子，对吗?在这个学期里你其它的表现也很不错：集体活动时大胆举手发言，操作中认真专注。老师相信你到了大班后肯定会有更出色的表现。加油吧!
4. 恬恬，你天真可爱，当你有什么问题想不通时，都会大胆地问老师，这说明你是一个爱动脑筋的好孩子;每次老师请你帮忙时，你都很爽快的答应，而且做的很好，这说明你是一个爱劳动的好孩子。这个学期你有很大的进步，特别是画画，一次比一次好。看到你的进步，我们都为你感到高兴。老师就想提醒你，以后讲话时声音轻一点，OK?
5. 你是一个活泼好动的男孩，对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，体质较好，对环境适应能力强，有良好的进餐午睡习惯。上课能认真听讲，大胆举手发言;工作时很专注，而且有创意。老师就想提醒你，以后在教室里活动时声音轻一点，好吗?
6. 娜娜是一个文静乖巧的孩子，你在努力的学习自己的事情自己做;还非常乐意帮助别人，每次轮到你做值日生的那天，你显得特别高兴;你集体活动能积极举手发言，画画也比以前感兴趣多了。希望你在新的一学期里更活泼大胆些，做个更能干的孩子。
7. 你平时虽然话不多，但我们知道你是一个有礼貌聪明热心的孩子。这学期我们发现你有了很大的进步：能积极参加各项活动，能和同伴友好相处。很乐意帮助老师，同伴做一些力所能及的事。每次的区域活动你总是很专注。如果你在集体活动中能大胆的表现自己，那就更好了。加油吧!老师相信你。
8. 莹莹活泼可爱，是个聪明的“小机灵”。喜欢唱歌，喜欢跳舞，能与老师愉快地交流。自理能力特别强，你还是老师的小帮手，神气地分配大家值日。老师为有你这样的宝宝而骄傲!
9. 你是个文静的小帅哥，聪明可爱，老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同伴总是很谦让，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了大家学习的榜样。如果你能大胆的和老师小朋友说说自己的想法，那就更好了!
10. 砚语，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮热情可爱。你是一个多才多艺的小姑娘，绘画唱歌做手工等都是你的强项，你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指，真棒!
11. 妞妞，天真活泼的小姑娘，虽然在班级里个子小小的，但是你善良友爱大方，是个懂事的孩子。进入中班后妞妞有了很大进步，变的更懂事，不再爱哭了，遇到困难会努力想办法解决。你很有礼貌，每天都能听到你向别人问好的声音。对小朋友非常友好，从不欺负同伴，还学会了去帮助和安慰别人，小朋友们都夸妞妞是个好伙伴。你在“六一”儿童节表演的舞蹈《好想看奥运》，真的是很棒!
12. 你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子，课堂上常能听到你响亮清脆的发言，老师最爱听你给大家讲故事了，常常逗得大家哈哈大笑，但你若是能改掉随便说话的坏习惯，就更好啦!老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢成为一名棒棒的小男孩，好吗!
13. 第一次见到你，就不由自主喜欢上你。每天，你总是带着微笑入园，甜甜地和老师问早。你聪明能干，自己的事儿自己做，还主动帮助有困难的同伴，老师和小朋友都很喜欢你。
14. 天真活泼漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大。会唱歌会跳舞爱画画，自己的事儿自己做，还主动当值日生呢!
15. 小宇聪明能干，是个全面发展的宝宝。你爱说爱笑，能给小朋友同伴带来许多欢乐。你爱学习爱动脑，能积极地参与每一个活动，并能大方勇敢地表现自己，真棒!在新的学期里，老师期待你有更棒的表现!
篇8：幼儿园中班9月份工作总结
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：
1、开学初幼儿的入园情况：因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
2、教学方面：在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。
3、卫生保健方面：我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止， 我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。
4、安全方面：各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。
5、家长工作：针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
6、存在不足
(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。 (3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
九月份的工作是忙碌而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望十月，我们满怀信心。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。
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篇9：9月份个人工作总结
9月份又要过去了，现在把9月份工作略做一下总结：
1、从每一天上班那一刻开始，踏踏实实做好本职工作。现在每天的工作比原来的多了一些，还有一些是临时性的任务。对于化验这一块儿的工作，一直是不敢掉以轻心。我们一直说思想决定行为，态度决定结果。所以，要从思想上重视自己本职工作。我争取做到每天来厂原材料外观都目测检查，看外包装是否有异常，然后抽样检查包内原料品质，再干燥熔样做实验等等。如果是在白天没有时间做实验，有时候就在值班的晚上多干几个小时，或者中午休息时间多做一会儿，并且力求准确减少误差，及时填写化验单上报。
2、如果想解决大问题，就先认真做好每一件小事。
在每天的工作中，我们做得都是一些具体而细微甚至不断重复的小事。如果这些小事你都做到位，那么有比较大的事情发生或者需要面对的时候，你就会从容不迫地面对并且能做好。每个人如果都从自己负责的小处着手，让老板和领导放心。这样日积月累，你就会有一个思想和行为上的转变，你就会得到自我提升，也将会有能力做好每一件大事。
3、尽可能抓时间挤时间，努力做好其它各项工作。
每个月都要安排1天专门时间，去天柱和鑫达现场，给工人们传达公司各种会议精神，并且进行现场安全检查和召开安全生产会议。每天抽出30分钟左右的时间，在厂区和车间进行安全检查以及劳保用品佩戴情况。每个月抽出3天时间在厂区进行粉尘和噪声测试并做好记录。这个月外单位在厂区施工较多，有时还有大型设备和高空作业，针对这一点，我就经常和带班人员现场讲一些安全注意事项安全，并时刻督促和检查落实情况。到现在为止，外单位在我公司施工期间未发生一起安全责任事故。
4、当好领导助手，时时刻刻为公司的利益和发展着想。
在公司上班，就要时时以公司的利益为重，为老板和领导出谋划策，想办法提建议，在能力范围内积极参与。争取把公司生产经营以及日常工作碰到的问题及时解决掉，有一份光发一份热，这样才能让领导安心把握大局做决策，我们就像一颗过河的卒子一样，只管不折不扣地往前冲就行了。老板掌握着大方向，当好老板及各位的领导助手，就是为公司的发展作贡献。
另外，在工作中存在的缺点和不足：有时候做事有拖沓和等待的现象，也有时候做事简单考虑不周到不全面；在执行力方面不够坚决果断，有时候还做不到心无杂念大公无私;还有时候做事有顾虑，怕搞不好个人关系等等。希望在以后的工作中加以改正，把每一份工作都做得更好。
篇10：9月份个人工作总结
九月份工作已结束，现将工作总结如下：
1、通过九月份的日常工作和学习，感觉自己的业务素质和解决问题的能力有待提高，以后要做到加强学习，对班中的生产情况进行深入了解，掌握第一手资料及时解决班组中出现的不正常现象，在解决问题的同时，使自己业务水平不断的得到提高。
2、认真工作，使自己素养不断得到提高，在平时的工作中，认真遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职工作，平时生活中团结同事，不断提升自己的团队合作精神。
3、加强基础管理，对各分厂的工艺指标进行不定期抽查，同时对班中的违规违纪进行曝光，以保证生产的正常有序进行。十月份工作计划：
1、加强自身的业务知识的学习，努力提升自身业务能力及处理问题的能力，加强对硫酸、硝酸的学习。
2、深入现场，了解现场的动向，协调好公用工程，组织服务好生产。
3、协调各分厂做好硝酸分厂蒸汽管道吹扫工作。
4、统筹协调各分厂做好节能降耗工作。
5、保质保量完成领导交付的各项工作。
建议：
1、建议在低压蒸汽管线#、仓库西侧蒸汽阀处增设平台，以方便开关9#阀及其旁路阀；
2、建议安装一次水压力高低报警系统，以方便沭河水井的.及时开停。
3、建议给各分厂配备应急救援药箱，以备应急用。
20xx.9.25
篇11：9月份个人工作总结
一、9月份主要工作内容：
1、认真细致地阅读了乙炔系统二期图纸，发现了一些问题，并提出个人的看法。 9月份在分厂与工段领导的委派下，我到pvc二期项目组对乙炔系统的部分图纸进行了认真细致地阅读，包括《溜管安装图》、《设备安装方位图》、《管道布置图》等，从中发现了一些问题，结合一期的现场状况和本人进入化工行业7个年头以来总结的经验，提出了自己的一些看法，并形成书面文件交赵厂长审阅，之后交二期项目组。
2、结合9月6日突然停动力电，导致紧急停车的事件，展开分析讨论，进一步消除隐患，完善预案。
在9月6日突然停动力电的整个过程，在我工段的应急处理过程中整体上还比较得当。但是还有瑕疵，如主控室一片漆黑时，找不到手电筒，停乙炔回收系统时，应该停水环真空泵，或者说在你置换乙炔乙炔回收系统时不要先开水环真空泵，因为在没有渣浆进入系统的情况下，抽负压易造成系统含氧超标，有安全隐患。其次，由于发生器多次检修，使他们的开关信号与气源管不统一，有的开关在常闭时为开，有的开关在常闭时为关，这样存在一定的安全隐患，因此在本月份，组织仪表工与自控进行了统一的比对调整，排查出1#发生器下活门不一致的隐患，并已整改。4#也有此问题，考虑到安全问题，待停车后解决。
3、对渣场水位高的问题，高度重视，认真排查。本月份上旬，渣场上清液水位一直居高不下，在用水的问题上，我工段压力很大，但是经过认真细致的排查，通过努力，适当地关小水环泵的机封水，关小大渣泵的冷却水，尤其是乙炔回收的用水量，克服水洗塔冷却效果差的客观原因，发挥主观能动性，最终把用水控制在1500吨以下，到9月下旬渣场水位下降，达到了预期的目的与效果。
4、对乙炔发生器的电磁给料机控制箱进行了改造。
我乙炔发生器的电磁给料机，属电气部分，而我分厂空缺电气专工，在这次大修乙炔二期dcs改造项目中，属“没娘的孩子，没人疼”，因此遗留下来。每天看着操作工很辛苦，于是我们决定不依不靠，自主进行研究、测绘、改造。到下旬已顺利投用，并取得非常好的效果，在此过程中确实是困难重重。没有1mm厚的钢板，到旧台子上拆；没有接线端子，到聚合工段坏的应急照明灯上卸；没有电缆到废控制柜上拆。尤其是施工过程中，电气认为是技改项目，不干活，我逐层找领导，最后把方案给司曙亮厂长讲清楚，意义讲明白，好话一箩筐，才实施的。因此申请领导到现场进行验收并给予我们一定的经济奖励，不为个人，是为在改造过程中付出辛勤劳动的检修、电气人员一定的沟通，以便日后工作的开展。
与此同时，考虑到发生器加水阀手动辛苦，而且也不利于发生器温度的控制，出工作联系单到自控中心，要求其对自控阀的微积分比例进行调整，完全实现自动调节的功能。后经协商，自控中心答应写
一套程序，有望在10月份完成。
5、积极地巡检二期施工现场，并相继发现隐患与违章，进行了相应的汇报。
二期施工现场，一直以来备受关注，本月份，我先后发现发生、清净楼厂房西侧有一新阀门井，没有任务防护措施，有坠入风险。便进行了处理；发现陕八建工人在乙炔气柜下吸烟，性质比较恶劣，通知了工程部，并汇报安环部，对其当事人进行批评教育和处罚。尤其是陕西有色把水排到雨水井，对此问题，工段反复强调，反复汇报，最终有了折中的办法。
6、在文字方面也写了不和东西。
对于浓次钠配制过程中，注意的问题，提出了自己的看法；对于岗位风险评价，也写了自己的见解；在大成公司的岗位职责方面，也提出了自己的建议，以上文章都交郭段长。
在安全生产技术成果评价工作中，我工段由我组织编写，从提前的准备到材料的收集，到成文，加班加点，认真对待。
7、完善了工段大修破坏的保温，缺损的伴热，更换了部分阀门标识牌，消除了个别跑冒滴漏。
二、10月份工作计划：
1、进一步联系电厂专工杨新平，等蒸汽管连接后，对界区的蒸汽伴热进行调试。
2、积极地配合工段长开展好安全生产工作，尤其是检修安全，动火作业安全，争取到现场跟进，确保万无一失。
3、积极地配合分厂领导搞好工艺方面的工作，监控好关键工艺控制参数，有超标的分析原因，得出结论，提出改进措施。
4、完成分厂领导下达的改进性的工作。
篇12：9月份个人工作总结
这个月在领导和全体同事的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，努力做到服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，始终坚持尽量用高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质。
这段时间在各位同事与领导的支持帮助下，我发挥自身特长，认真做好本职工作，经受了基层锻炼，收获良多，感触良多。对出现的问题及时整理和上报，完成领导交办的各项工作和任务。现将一月来的工作情况总结如下：
不断提高自身素质。认真学习实践，努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观。学习新知识，新技能，迅速适应现在的新岗位，摆正自己的位置，虚心向每一个前辈学习，加强理论知识学习，切实提高自身工作能力和水平，增强研究问题和解决问题的能力。还通过学习，提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好今后工作，奠定了良好的基础。
工作中还存在着不足。由于是刚进单位，对各方面的工作程序和知识掌握的还不熟，还需要进一步了解，公文写作方面还有待进一步加强。要养成良好的工作习惯，作为办公室人员，要记住领导交代的每一件事，平时做事要细心，不能确定的事要问领导，重要的文件一定要检查清楚，不能犯小错误，同时还要注意
情商的提高。
在工作中我尽量配合做好各项工作，与同事心往一处想，劲往一处使，希望把工作圆满完成。我能正确认识自身的工作和价值，利用本职工作，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
回顾一月来，我认为自己从思想认识上、对工作的熟悉程度及理论知识上有了明显提高，这些进步是全站同事们对我极大的支持和帮助的结果，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，领导、老同志、新同志对我一如既往给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。
篇13：9月份个人思想汇报
敬爱的党组织：
常常听党课老师们提醒甚至警醒我们要纯洁入党思想，端正入党动机，我也很明确端正入党动机的重要性。虽然我并不是一名真正的党员，仅仅是以一位入党积极分子的身份谈论入党动机，但我觉得正合时宜，既非言之过早，也非言之过迟。概括来说，我想用三个关键词来阐述：幸福、理想、价值。
幸福对于很多人来说是可遇不可求的，然而对于我，幸福是简单的。入党对我们来说是很神圣的事，有些人想得又过于复杂，往往到成为正式党员后实际行动与最初的动机不符或相悖，甚至做出对党无益或损害党利益的事，很大程度上是因为思想太复杂导致。能够入党对我来说是种简单的幸福，我不需要想得太复杂。帮助与被帮助，服务与被服务都是幸福的，当我帮助一个人，不管有没有获得什么，即使一句简单的“谢谢”,那种幸福感也是不言而喻的。虽然我并不清楚帮助我们的人是不是党员，但我一直耳闻目见，为了更的为大家提供帮助为更广大的人们服务，党员是我学习的榜样，党组织是我行进的方向！
生活中我很想成为崇高的人，被人需要意味着被社会认可，为大众服务的同时，个人的思想境界也随之深化，个人也能变得崇高。当然，我的崇高不是做给大家看，让大家去歌颂，而是一种心理的认同，被自己认同，被别人认同，被社会认同。相信会有人跟我有相同体验：身份变思想亦变，朝着党员的目标甚至更高目标奋进，可以一步步走向先进，一步步让自己崇高。我自己的亲身经历如此，当我还不是班干部的时候，可能会让日子得过且过，即使想为班级服务也因心有余力不足而不愿意尝试；尝试改变自己不积极的生活态度，我当上了班里的干部，职位虽小心很大，想着怎么为同学服务，怎么让班级更好，评先进，参加活动，也抱着“我不入地狱，谁入地狱？”的心态尝试，努力为班上争光，这既是份内的事，又是自己的追求；评上积极分子，用党的要求要求自己，不能做的坚决不能做，应该做的积极去做，因为我不仅是一个人，代表一个人的形象，倘若我是一名党员，代表的更是神圣的党组织的形象。也许我现在离真正意义上的崇高有差距，因为我并没有像党的好儿女焦裕禄，孔繁森，任长霞，方永刚那样，为党献出自己的一生甚至生命，可是我也会朝我的理想奋进。
人的一生是短暂的，不过几十年的弹之间，更应该让自己有限的生命产生无限的价值。人的一生，或碌碌无为，一事无成百不堪，或奋力拼搏，为理想和目标奋进，怎样才是有价值，我觉得答案是多样的，而我更愿意选择后者。实现自己的生命价值有多种方式，或为科学事业奋斗终生，如玛丽亚q居里，或在平凡岗位上默默奉献一生，如张思德，或为民族国家甘愿牺牲生命，如董存瑞，黄继光，项英等太多太多。有人埋没在历史的灰尘里，有人长载史册，大多数人，也愿意选择后者。如果人的一生可以因为有所追求而改变，那我的追求将是追随共产党，如果个人的价值可以给社会带来无穷无尽的力量，那我的价值就在于给予这个社会力量，如果生命可以因为奉献而变得有意义，那我的意义就在于对需要我的人的奉献，这就是我整个生命的意义。一种简单的幸福，一个简单的理想，一种永恒的价值，这就是我想加入党组织的动机。
此致
敬礼
汇报人：fwsir
××××年××月××日
篇14：2023年9月份教师随笔
这段时间，班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，一遍一遍，乐此不疲。“剪子、包袱、锤，看看谁能赢?!”润泽出了包袱，浩然伸出了小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子开心地笑了起来，孩子的快乐如此简单。
看着孩子们开心的笑容，我想起了我们的小时候。我们上幼儿园时条件不如现在，根本没有这么多玩具。但就是小时候那些简单的游戏让我们至今仍记忆犹新。“拾果果”“跳方格”“跳皮筋”，这些看起来很单调的游戏，带给我们许多的快乐。而今天的孩子拥有了太多的玩具，遥控汽车、变形金刚、芭比娃娃等等，各种各样的玩具让孩子原本多彩的世界变得更加五彩缤纷。但在日常生活中，简单的游戏仍然对孩子具有吸引力，就像班里最近盛行的“剪子、包袱、锤”，孩子们就玩得不亦乐乎。
事实上，孩子的快乐不在于物质的丰富，而在于游戏中的体验。只要能从游戏情境中体验某种乐趣，孩子就能收获属于自己的快乐。所以，最重要的并不是给孩予买多少玩具，而是陪着孩子一起玩。现在的孩子大多是独生子女，家长也比较关注，但往往因为怕孩子在游戏中摔着、碰着而不敢放手让孩子大胆地去玩。于是，孩子们常常只能一个人孤单地抱着自己的玩具，没有同伴的游戏，孩子怎么能够获得快乐?杜威说过，游戏是孩子的天性。没有孩子的参与，再多的玩具也只是一种摆设。我们应该学会放手，相信孩子的能力，让孩子借助玩具在同伴的共同游戏中获得自己的快乐体验。
就让孩子们尽情地玩吧!哪怕只是一些很简单的游戏，孩子们也能获得许多快乐!
★ 中班美术教育随笔
★ 中班幼师随笔
★ 中班教学随笔短篇
中班9月份个人工作随笔（通用14篇）
