河北选派近千名高校毕业生志愿者“下乡”服务基层

时间:2023-09-19 03:42:34 作者:lmd987fd 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“lmd987fd”通过精心收集,向本站投稿了6篇河北选派近千名高校毕业生志愿者“下乡”服务基层,下面是小编为大家整理后的河北选派近千名高校毕业生志愿者“下乡”服务基层,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

篇1:河北选派近千名高校毕业生志愿者“下乡”服务基层

河北选派近千名高校毕业生志愿者“下乡”服务基层

“到人民最需要的地方建功立业”,河北省高校毕业生三支一扶计划志愿者誓师大会今日在此间举行。新选派的973名志愿者将奔赴该省各地农村基层支教、支农、支医和扶贫开发。

河北省教育厅副厅长翟海魂表示,在今年金融危机影响和严峻的就业形势下,河北省出台了一系列促进毕业生就业创业政策。新举措给广大毕业生就业指明了到基层就业的大方向。自河北省实施“三支一扶”计划以来,从事支教的`高校毕业生已达1483人,这些志愿者基层教育事业贡献了自己的力量。

河北省人力资源和社会保障厅厅长付文才在誓师大会上说,“三支一扶”计划自实施以来取得了积极成效。四年中该省先后出台一系列政策,贯穿“三支一扶”计划的招募派遣、管理培养、期满就业服务等工作环节的全过程。,河北省第一批期满大学生志愿者就业率达75.69%。这部分青年在基层实践中磨练意志、砥砺品格、提升素质,为广大青年学子树立了榜样。“到基层去、到艰苦的地方去、到祖国和人民最需要的地方去。”成为新时期高校毕业生的崇高人生追求。

篇2:陕西省共为基层选派高校毕业生23680人

陕西省共为基层选派高校毕业生23680人

18日记者了解到,今年1至5月,全省共为2009届高校毕业生组织专场大型招聘会160多场,共组织用人单位6600多家,提供岗位13万多个,入场求职大学生30多万人次,招聘会的.频率、规模均超过去年同期水平。截至目前,共为基层选派高校毕业生23680人,下达高校毕业生就业见习任务3万余人。全省高校毕业生招聘工作进展顺利。

今年我省高校毕业生比去年增加3万余人。其中本科生11.3万人,高职高专生11.2万人,研究生2.2万人。截至6月1日,我省高校毕业生总体平均签约率为59.01%,其中本科生签约率56.60%;高职生签约率为61.64%;研究生签约率为58.02%。目前,高校校园招聘会还在进行,公务员、事业单位招考正在实施,面向基层的就业项目正在启动,考研录取正在进行,意向协议等待确定,预计毕业前夕还有相当一部分毕业生可实现就业。

篇3:贵州:每年选派2万名高校毕业生充实基层

贵州:每年选派2万名高校毕业生充实基层

为加大引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,贵州省将实施七大项目,每年将选派近2万名高校毕业生到基层,并完善各项优惠政策,确保高校毕业生“下得去、待得住、干得好、流得动”。

记者5日从贵州省人民政府召开的'新闻发布会上了解到,2009年贵州省将选派650名优秀高校毕业生到基层党政机关和法院工作,选派到村任职大学生将达1600名,参加“一村一名大学生工程”毕业生将超过3000人,招募支教、支农、支医和扶贫“三支一扶”计划毕业生1000名。同时,贵州将招募大学生志愿服务西部计划毕业生700人,招募7000名以上高校毕业生加入“教师特设岗位计划”到农村义务教育阶段学校任教。此外还将组织3200名以上离校未就业的毕业生到企事业单位见习。

为了让高校毕业生基层就业能“下得去、待得住”,贵州完善各项优惠政策,提高基层就业学生的生活待遇。对基层服务大学生每人每年将发放500元交通补贴,新聘人员发放2000元的一次性安置费,在企事业单位见习的学生生活补助由每月400元提高到700元以上,并将在服务期间统一办理医疗、人身意外伤害等保险,并参加养老社会保险。

篇4:今年“三支一扶”计划选派3.4万名高校毕业生到基层服务

4月24日,人力资源社会保障部举行2023年一季度新闻发布会,介绍2023年一季度人力资源和社会保障工作进展情况。

人力资源社会保障部

人力资源流动管理司副司长孙晓丽:

“三支一扶”计划是人力资源社会保障部会同中组部、教育部、财政部等10个部门共同组织实施的高校毕业生基层服务项目。自实施以来,已累计选派51万名高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴服务等,在促进基层事业发展、优化基层人才结构等方面取得了积极成效,对于引导树立科学的就业观、成才观也发挥了示范作用。

近日,人力资源社会保障部将会同有关部门启动实施2023年“三支一扶”计划,共选派3.4万名高校毕业生到基层服务,计划实施继续向民族地区、边疆地区和乡村振兴重点帮扶地区倾斜,在中央财政补助名额上,中西部地区将占到83.5%。下一步,我们将从四个方面扎实推进“三支一扶”计划实施工作。

一是拓展服务岗位。紧紧围绕乡村振兴战略需要、围绕基层实际发展需求,积极拓展农技推广、水利建设、生态环保、医疗卫生等基层急需紧缺岗位,不断优化人员招募结构。

二是强化培养使用。进一步健全“三支一扶”人员培养培训体系,实施好能力提升专项培训计划,大力提升支扶人员的综合素质和专业能力,完善导师结对帮带等培养制度,立足岗位强化实践锻炼。

三是健全服务保障。落实好工作生活补贴、社会保险、期满服务等支持政策,加强对“三支一扶”人员的关心关爱,积极为“三支一扶”人员干事创业创造有利条件。

四是加强宣传引导。大力宣传党和国家鼓励高校毕业生到基层工作的政策措施,大力宣传扎根基层、青春报国的典型事迹,积极营造“到基层去、到祖国最需要的地方去”建功立业、成长成才的良好氛围。

三支一扶报考条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律,品行端正;

3.政治素质好,志愿到基层服务;

4.具有符合招募岗位所需要的文化程度及工作能力;

5.具有正常履行岗位职责的身体条件;

6.具备报考岗位要求的其他条件。

三支一扶是什么

三支一扶是毕业生基层落实政策,指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作,其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。三支一扶的工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。目前部分地区服务期满考核合格可占编就业,在原岗位落实事业编,按事业单位公开招聘人员对待。

三支一扶招募对象一般为应届毕业生及毕业两年内未就业的往届毕业生,学历要求大专以上。基本条件为:政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策;大学专科以上学历,具有工作岗位所需要的专业知识;具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派;身体健康。同时各地三支一扶考试报考条件并不一致,具体报考条件大家可以关注当地人事考试中心。

考三支一扶的好处有哪些

“三支一扶”服务期满后,三年内参加省内市(地)级以上、县级、乡镇级事业单位公开招聘的,笔试成绩分别加5分、10分、15分,期满考核为优秀等次的再加2分。我省在考录公务员时,制定专门计划定向考录服务期满考核合格的“三支一扶”人员等服务基层项目人员。

边境、贫困地区服务期满考核合格的“三支一扶”人员可通过直接考察等公开招聘方式进入服务地的乡镇事业单位。三年内报考硕士研究生的,初试总分加10分。两年内在参加机关事业单位考录(招聘)、各类企业吸纳就业、自主创业等方面,同等享受应届高校毕业生的相关政策。以及国家和我省规定的其他扶持政策。

从 2019 年三支一扶考试公告来看,期满转事业编的省份有安徽、海南、河南、湖北、吉林、山西、江西、山东、云南。期满部分落编的有重庆、四川、天津。2020 年 3 月 11 号,中共中央组织部办公厅、人力资源和社会保障部办公厅发文称,今明两年招募的三支一扶工作人员服务期满后考核合格直接转入编制,并且没有试用期,直接获得正式编制身份。从目前已经发布了 2020 年三支一扶招募公告的地区来看,这一政策得到了落实。

此外,根据国家规定,各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施,采取多种手段,充分挖掘本系统就业岗位,积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时,要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。

服务期满自主创业的,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。进入国有企事业单位时,由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准,其服务期限计算为工龄,在今后晋升中高级职称时,同等条件下优先评定等。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的,学校应为其保留学籍。此外,任职期是算入工龄的。

篇5:今年“三支一扶”计划将选派3.4万名高校毕业生到基层服务

4月24日,人力资源社会保障部举行2023年一季度新闻发布会,介绍2023年一季度人力资源和社会保障工作进展情况。

人力资源社会保障部

人力资源流动管理司副司长孙晓丽:

“三支一扶”计划是人力资源社会保障部会同中组部、教育部、财政部等10个部门共同组织实施的高校毕业生基层服务项目。自20实施以来,已累计选派51万名高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴服务等,在促进基层事业发展、优化基层人才结构等方面取得了积极成效,对于引导树立科学的就业观、成才观也发挥了示范作用。

近日,人力资源社会保障部将会同有关部门启动实施2023年“三支一扶”计划,共选派3.4万名高校毕业生到基层服务,计划实施继续向民族地区、边疆地区和乡村振兴重点帮扶地区倾斜,在中央财政补助名额上,中西部地区将占到83.5%。下一步,我们将从四个方面扎实推进“三支一扶”计划实施工作。

一是拓展服务岗位。紧紧围绕乡村振兴战略需要、围绕基层实际发展需求,积极拓展农技推广、水利建设、生态环保、医疗卫生等基层急需紧缺岗位,不断优化人员招募结构。

二是强化培养使用。进一步健全“三支一扶”人员培养培训体系,实施好能力提升专项培训计划,大力提升支扶人员的综合素质和专业能力,完善导师结对帮带等培养制度,立足岗位强化实践锻炼。

三是健全服务保障。落实好工作生活补贴、社会保险、期满服务等支持政策,加强对“三支一扶”人员的关心关爱,积极为“三支一扶”人员干事创业创造有利条件。

四是加强宣传引导。大力宣传党和国家鼓励高校毕业生到基层工作的政策措施,大力宣传扎根基层、青春报国的典型事迹,积极营造“到基层去、到祖国最需要的地方去”建功立业、成长成才的良好氛围。

什么是“三支一扶”

“三支一扶”是大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

“支教计划” 到师资紧缺的基层义务教育学校从事支教服务。

“支农计划”到乡镇或农技服务部门从事支农服务。

“支医计划”到乡镇卫生院从事支医服务。

“扶贫计划”到乡镇从事扶贫开发项目服务。

工作时限:一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后择业期间享受一定的政策优惠。

“三支一扶”考什么

“医学综合知识”考试内容包括:基础医学、预防医学、临床医学等方面的相关基础知识。

“公共基础知识”考试内容包括:时事、政治、法律、经济、管理、扶贫、科技、人文、计算机应用、公文写作等方面的相关基础知识。

三支一扶的好处

1.有利于大学毕业生更加直观地深入了解国情:三支一扶的具体工作内容事实上就是支教、支农以及支医和扶持。通过这些工作可以使得大学毕业生更为深入和直观的了解国情。

2.有利于大学毕业生更好地找准定位、融入社会:无论大字毕业生在毕业之后从事哪一个岗位的工作,都可以有助于其在毕业之后就业时更好的找准定位,从而顺利的融入社会。

3.有利于充实基层干部人才队伍、更好推动工作。国家的发展是离不开基层工作的存在的,所以,三支一扶工作的开展,有利于充实基层干部人才队伍,从而使得基层工作可以更为顺利的得到开展。

三支一扶是国家大力支持的一项活动,这个活动的开展是有着诸多的优势和好处的,也正是因为如此,才吸引了越来越多的人争相报考。

篇6:关于暑期志愿者下乡服务心得

一直都在听说着xx偏远山区的贫穷,却一直未曾亲眼目睹那种凄凉。感谢“留守梦想・ 壹行动”活动,感谢辅导员和面试团能给我这样一个珍贵的机会,去了解去接近大山深处那些有着大梦想却贫困的优秀儿童,让我看到了他们背后无限放大的希望和未来。

还记得在人员确定后出发准备的一个月时间里,每次开会,都是拖着军训一天后疲惫的身体,低迷的神经来参加会议。每次开会,总是会将准备的进度推进一部分,在完善上次会议的不足时,找出可发现的新重点,就新重点展开一番策划与讨论。在会上,大家都预设着孩子们会有的各种反应和可能发生的各种状况并且讨论应对的策略,这让我们在现场处理紧急问题时有了充分的备用方案,得以让我们的活动在实际中顺利的进行。虽然有几次开会真很晚很晚,但是这一个月的成绩就是充实的调研策划和团辅本,它们凝聚着我们团队每个同学的想法和思路,是它们让我们这次的xx调研团辅行动如此顺利。回头想想,如果不是那一个月充实的准备,自己也不会对团队活动有这么清除的了解,只有参与过程,才能让自己铭记自己的职责,也只有准备充分了才能胸有成竹。

这一路,真可谓是收获颇丰,未曾出远门的孩子走进了大山深处,未曾做过饭的孩子也得尝试着做两下,未曾洗过碗的孩子还得轮流洗碗,那挂在衣架上的衣服,在太阳的烘干下,逐渐干燥,我们也逐渐褪去了娇气,这一路,得走的像个汉子,像个成熟的人;我们,看到了满是石头的陡峭的山,看到了只能种玉米和土豆但贫瘠的土地,看到了轻危的土房,破旧的石房,若是你看到一家的水泥房还比较新,那么他家大人应该是去打工了;我们,了解了山区的学校,认识了一群优秀的孩子,他们胸怀着志向,坚定地走在自己追逐的路上,只是,少了我们给他们点灯。这一路,真可谓是坎坷困苦,从市区到村里的车,真的是让人难以忘记,挤满了人的jeep对于那样凹凸不平的山路,仿佛毫不入目一般,颠簸着就上去了,司机稳健的驾驶,我们却早在车里翻了翻了;玉塘转三庄时,小伙伴们都扛着物资行李走到彩虹村,坐在皮卡车后,吹着风,唱着壮志豪情的歌,奔向需要我们的地方,风很凉。调研组的小伙伴们一走就是一天,朝八晚八,还得带着20个爱心书包,山路崎岖,人家分散,走访下一家通常得走好半天,条件有限,中午的伙食只能是小卖部或者早上出发时郑姐装给我们的土豆,晚上到营地时,才能吃到一顿像样的饭,每天的行程,基本都在15公里左右,最多的一次,貌似达到了30公里。

看着破旧的房子,看着行动不便的老人,看着放牛归来的小孩,看着那一双双充满渴望的眼睛,又看着那一双双无奈的眼睛,着实让人内心一阵颤动,家庭条件限制,很多孩子都只能上完9年义务教育,高中的学费,是一般家庭不能承担的,他们,要不是出去打工,就是嫁人,希望之火,在这个时刻熄灭。行走这么多天,让我倍感无奈的是这里的男人,很多贫困家庭的父母都是不出去打工的,宁愿留在家里种地,但是种地每年的收成都只是勉强维持生计而已,或许这样会使比较安逸点,但是孩子的未来,家庭的富强,却都没有了希望,为什么只有少部分的青年人才出去打工,为什么山里的孩子走不出去......在调研过程中,总有些让你凄凉的家庭,他们的故事,让人感叹上天的不公,他们,不禁让人在他们的记录表上划个着重号,无能为力的我们,希望通过我们的活动,能有社会爱心有能力人士来帮助他们,让孩子读得起书,走得出大山;当然,调研过程中也遇到过一些困难,山区的封闭,让一些孩子很自闭,这让我们对他的调研变得相当困难,我们的问题,他们一言不发,不发表自己的看法,不说出自己的愿望,我们的真心帮助只能转化为默默地祝福,希望他们能得到一个好的发展,变得开朗起来。对于那些看到书包后,故意虚报调研内容的母亲,很想跟你们说:其实没那个必要,我们只是关心孩子罢了。这次,可是真的凄凉了。在感受完了各种凄凉后,能抚慰人心的是各种感动,再做团辅活动时,孩子们异常的配合,让我们怀疑教师在他们心目中的地位,小学生,总该是敬畏着老师的吧。

每当我们到一家,他们喊我们老师,这让我们有点招架不住,如果说,有可能,给他们当当老师也挺好的。在抹倮村的团辅,是让人一直感动着的,我们到学校的那一天,全校学生都在操场里,这是前两个学校都没有的状况,也让我们很吃惊;第一节团辅,孩子们很配合,在分发奖品时,那么三四声“谢谢”,感觉暖暖的;在结束时,我们小组的小组长把一个很大梨塞进我手里,当我要还给他时,他说给你吃。我也因为这颗梨乐呵了好几天,虽然这个梨我没有吃到。第二节团辅,在亲情部分,理解父母的职业,体会父母的辛苦,留守的孩子们都触动了心弦,留下了自己思念父母的泪水,他们日积月累的心思,全部倾泻在那张纸上,满满的对父母想说的话,孩子们写的真心,我们看的感动,他们很懂事。调研的过程中,总是会有累得时候,行李总是轮流提,谁累了谁歇着,女生也不甘示弱,老是从提东西多的男同学那里抢着帮忙;当我们休息,坐下来看着彼此剥土豆吃,吃冰棒吃零食开玩笑嬉戏,四个人吃一桶泡面时,再苦再累,队员们一起受累一起开心是这么的感动。

暑期活动是结束了,可它留给我们的任务还没完,我们能做的,是在这些凄凉悲惨的记忆背后创建起来的更好,更完善的帮扶体系,让他们不会为自己的学习而担忧。我希望可以通过自己仅有的力量来带动大家,我希望可以看到xx山区贫困孩子的健康成长,我希望无论哪里的贫困都可以用我们满满地爱心来改善。

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