【导语】“眼泪宝贝”通过精心收集，向本站投稿了16篇6年级周记450字，以下是小编帮大家整理后的6年级周记450字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1： 6年级周记450字
早晨。伴随着淅沥沥的雨声，我的眼前也出现了清晨的阳光，还有，这个世界。
睡眼惺忪的我准备开始写周记，可是，周记本莫名其妙失踪，我便习惯性地翻箱倒柜地找寻，我的目光无意射向一个泛黄的带有图案的本子，既熟悉又陌生……
带着好奇我慢慢翻开它，映入眼帘的是许多稚嫩字体组成的一段段文字――这是我小学时的日记。我已把我最初的目的抛之脑后，怀着激动的心情欣赏着这些文字――有为了小兔的死的伤心，有收到一棵草的美好，有集体踏青的悠闲……真希望能回到从前，无忧无虑的。我不禁想起那些时间疯跑的过去。当时的笔尖触碰在纸面时，会想到若干年后的自己还会重新回顾吗？
总有许多事给我们怀念，有的留在了纸上，有的……很难想象，在未来，我看到这篇周记，会是什么心情？
但，过去就是过去，现在，才是一切的解药，美固然是美，可是唯有珍惜现在，总有一天，现在会凝固成为过去，那时，这种过去是否值得回味？
雨声渐渐消失，春天经过洗礼焕然一新，为了留给未来一个美好的回忆，从现在，在心中留下足迹。
篇2： 6年级周记450字
这周下来开学已经一个月了，在这一个月里我有喜有忧，有笑有泪。现在我已不是当年那个活泼快乐的小男孩了，我应该全心投入到学习中去了。
俗话说人无完人，但我们可以做到更好。以前的我总是被马虎这个难题困扰着。但我相信到了一个新的环境我可以做得更好，难题都会被我一一解决的。但旧的难题解开后还会有新的难题又会出现的。或许是因为我基础差，现在的数学总觉的太难太难了，但我一定会加倍努力，争取可以学的更好。面对困难我会越挫越勇的，加油！加油！
在这个星期里，同学们和我相处得还不错。因为功底差，所以很多课程需要同学的帮助。而在这时同学们都对我伸出援助之手。帮我辅导，告诉我正确的学习方法。对于他们给予的帮助我 表示衷心的感谢！
前两天因为一些小事我和同学吵了一架，我现在都很后悔，但还好时间还原了往日的和谐。虽然同学之间的友谊有了一点裂痕，但我相信经过日积月累以后我和同学们的友谊会更加真诚！
因为认识的时间还不是太久，所以还不太了解。但再过一段时间我相信我可以认识更多的好朋友，和他们一起走向未来的道路吧。
篇3： 6年级周记450字
在这个星期内，我们学校组织我们去北京花卉大观园春游。我以前曾听别人提起过大观园，都说那挺好的，什么种类的花卉和树木都有。为了能把看到的漂亮的花卉和植物记录下来，留待以后欣赏，我特意带上了数码相机。
来到花卉大观园，果然名不副虚传，园内有国内外各种各样的花卉和树木，很多是我第一次见到的。我拿出相机，把这些奇花异草一一拍摄下来。这些花卉中，我尤其喜欢沙漠地区的沙生植物，我觉得这些植物能在极其干旱和恶劣的环境下生长，显示出极强的生命力，难能可贵。而且，沙生植物千姿百态，有的盛开出美丽的花朵，令人惊艳。比如色彩鲜艳的日本红、碧绿的琉璃星球、雪白的帝冠和巨大的海王丸等等，都给我留下了深刻的印象，令我叹为观止。参观完花卉，我们又来到大观园的植物迷宫游玩。植物迷宫很深，它由600株高大桧柏组成。我和同学们置身迷宫中，充满乐趣和刺激。
此次参观花卉大观园，使我大饱眼福。只是时间短暂，很多花卉介绍都没有来得及细看，自己动手培育花卉幼苗、戏水游玩等活动也没来得及做。大观园很值得我们再去，以后我会找机会和家人一起再去大观园。
篇4： 6年级周记450字
在这个星期的一天，我和全班同学一起去学校的操场观看科技大篷车，这里有很多科技展品，不仅可以观看，还可以动手操作，观察。
例如，这件展品，有厨房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四个总类，而垃圾以及详细的道理异也有着不同的颜色，而这些垃圾都有着同级相斥，异级相吸的道理，只要垃圾的两端的某一端被左右两面哪一面吸住，哪一端就是异级，假如左端被吸住，哪么左端就是异级，而被吸住的那一边，那那一边则就是这个垃圾的总类。轮到我玩这个游戏时，我给每个垃圾逐一分了类。这件展品不仅让我体会到了保护环境的重要性，在生活常识中，垃圾还可以分类，有些垃圾还可以循环使用，如果把一粒纽扣电池仍在有水源的地方，整整60万吨水将受到污染，不能饮用，而这60万吨水也是一个人一生所用的水量；如果将垃圾扔在海滩，鸟儿会误食这些塑料袋而死亡……可见，在生活中，不能乱丢垃圾，因为垃圾要经过几百年，甚至几百万年才能分解，又有毒‘所以我们要不能乱丢垃圾，要保护环境’为我们美好的明天，未来作一份贡献和努力。
这在众多展品中，这件展品的印象很对我深刻，对我的启发很大，这次观科技大蓬车对我的启发真大啊！
篇5：小学6年级周记
寒假里美好的时光有许多，快乐的事情更多，令我最开心自豪的是自己写春联的事。
假期的第二天，我和往常一样去练书法。吴老师跟我说，以我的水平可以自己写对联了，旁边的两位老师也鼓励我，并马上帮我裁红纸了。我很高兴，但有觉得心里慌慌的，有点害怕。
下午的时候，我来到书法工作室，摊开红纸，倒出墨水，拿起毛笔，小心翼翼地沾了墨水，慢慢靠近红纸，可是我提心吊胆，迟迟下不了手。还好妈妈在一旁鼓励我，我深吸一口气，鼓起勇气，写了下去。写 好了一个字后，我感觉轻松了许多。接下来我行云流水似的写了好几副对联，好累呀，我伸了个大懒腰……
除夕的那一天，我吃过早饭，就和叔叔开始贴对联。我们先把对联背面均匀地抹上浆糊，再平平整整地贴上去，然后拿起扫把扫一扫。我的主要任务是当好叔叔的助手，并且负责分辨上下联，以免贴错。不 一会儿，我的家就旧貌换新颜了。家人都围过来端详着我的作品，个个合不拢嘴。爷爷竖起大拇指说：“才学半年就写得这么好，明年一定更棒！”奶奶眉开眼笑地说：“这些对联写得多漂亮呀，我孙 女真能干！”太奶奶更是笑得脸上犹如盛开了一朵灿烂的菊花，凡是有邻居走过，她必定抢在前头说：“这些对联是我们家昕妍写的……”爸爸妈妈、叔叔婶婶也你一言我一语地赞叹着。听了家人的赞 赏，我虽有点不好意思，但心里却甜滋滋的。
每当看到自己写的对联，家人的赞赏就在我的耳边回响着，它们激励我更加用心地学好书法。
篇6：小学6年级周记
春节是快乐的，连天上也显出新年的景象来，蔚蓝的天空，像是一块碧玉一样逗人喜爱，偶然间也有几朵白云在万里晴空中愉快地追逐着，温暖的阳光驱逐年冬的寒气。
街道上，各家各户都在忙碌着。超市里可谓是人山人海，货架上的饼干、糖果被无数双手塞进了购物车。大家仔细挑选年货，往日平静的王府商业街如今是挤满了人，大家在各各铺面里买来对联、“福”字、狗形装饰物来美化自己的家园。我家也不例外，房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像是没有隔着玻璃似的。接着，她小心翼翼地用胶水把春 联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮声声脆响，烟花五彩缤纷。室内全家人团团围坐，一个个喜气洋洋。妈妈和姥姥来来往往，走马灯似的把一盘盘佳肴端到餐桌上。不一会，桌子上的鸡啊、鸭啊、肉啊、虾啊… …层层叠叠的堆在了一起，像一座小山一样，香气扑鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夹起了一大块鱼肉塞进了嘴里，那种喷香的味道顿时涌进了我的心里。
快乐的春节过去了，马上就要开学了，我在春节里也看了三、四本书。在春节中我学到了许多，也见识了许多。
篇7：小学6年级周记
春节的时候，县城里多了许多游玩的项目。仿佛一夜之间，原本空荡荡的影剧院广场就长出了许多顶帐篷：有蹦蹦床、有套圈、有旋转木马、有疯狂过山车……可我记忆最清的还是奶奶带我去掷飞镖。
掷飞镖的规则是：帐篷里垂着一幅幅幕布，上面用气球摆成一个个同心圆。一个人站在帐篷外面，拿着飞镖，掷里面用布绑着的气球，要把气球扎破才算投中一个，老板根据客人投中气球的个数给予不 同的奖品。看到有许多大哥哥姐姐都在那里玩掷飞镖，许多人还都拿着属于自己的战利品，我的心不禁也痒痒起来，便央求着奶奶也让我玩一次。奶奶看拗不过我，便答应下来。可是我的个子太小，站 在帐篷外面，柜台太高，挡着根本就看不着里面的目标，于是老板破例让我站在柜台里面。我心里美极了：“这下，我还不是百发百中嘛！”我拿起一支镖，看了看，又瞧了瞧周围，就学着别人的样子 用力向气球掷去，飞镖碰到绑气球的幕布，弹了一下，掉到了地上。“怎么回事呀？”我迷茫地瞪大眼睛。“小姑娘，你这样投法不对，应该是这样的。”老板在旁边看到了，赶紧跑过来。经过老板的 耐心讲解和示范，我终于明白了：掷的时候，手要握住飞镖中间有道道的地方，劲才能使上。
我第一次掷的时候，手根本就没有在道道上，而是在道道的上面，所以就没用上劲。第二镖，我吸取了上一 次的教训，用手握住飞镖，瞄准前面的一个红色气球，用力向前一掷，只听“啪”的一声，气球应声而破，“成功了！成功了！”我高兴地跳了起来。接下来，我都用刚学到的方法，用飞镖把面前的气球 一个个地扎破了，则，老板奖励给我了一个毽球。拿着自己的战利品，我心里高兴极了。
投飞镖真有趣，有机会的话，我真想再玩一次。
篇8：6年级周记作文
上个星期天，天气真好！阳光明媚，秋高气爽。我约了几个好朋友一起去温州大学城野餐。
早上七点不到，我就兴奋地起床了。吃过早饭，爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿，大家到齐后我们就出发了。
到了大学城的学子广场，我发现这里人来人往，好热闹呀！好不容易停好车，我们就迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场，我们在一片树荫下铺开餐布，妈妈们摆上精心准备好的食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果，真丰富呀！大家争先恐后地吃了起来，味道好极了。
吃饱后，我们就自己去玩了。一会儿捉迷藏，一会儿丢手绢，后来还练习了广播体操，广场上到处充满了我们的欢笑声，大家玩得真开心呀！
时间过得真快，傍晚的秋风悄悄地吹来了，我们只能依依不舍地回家了。
篇9：6年级周记200字
给压力起个名字：苦，难道世界上只有一种味道吗?
苦尽甘来，享受压力能给你带来紧张后的愉悦。
给压力起个名字：弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
你愿意做压力的被迫者吗?
应该做压力的“主人”，让压力成为习惯。
给压力起个名字：双响炮，一炮响悲，一炮“享”喜。
你愿意悲多于喜吗?
微笑面对压力，减小束缚，主动承担。
压力没有统一的标准，做压力的主人，并以资鼓励，认定它做你的调料品。
篇10：小学6年级周记
在经过繁忙的练习后，我们终于迎来了一场班队活动。
星期五下午，我们来到乐仪学堂，只见里面有许多小方椅，后面一排皮椅，一看就是给领导坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下来。没过一会儿，就有一大群领导来了，其中包括校长，吓得我们胆战心惊，立刻闭紧嘴巴，身子坐得笔挺挺的。在热烈的掌声下，班队活动正式开始了!
这次班队活动的主题是——“寻访古八景，推荐新八景和我的仪征梦”。我就是推荐新八景的，我鼓足了勇气，准备就绪。但看看寻访古八景的同学，个个雄赳赳气昂昂，顿时我的志气消去了一半。装好扩音器，下面就到我了，心里一直默念：佛祖保佑!佛祖保佑!
终于，我走上了舞台，面对领导们说：“大家好，我推荐的新八景是城市展览馆……”可就在这时，不知哪位同学的扩音器“呜”了一声，是谁呀?扰乱了我的思绪，于是我卡顿了一下，但瑕不掩瑜，我很快又说了出来。其实，我觉得挺轻松的，没什么了不起，只是略有一点紧张。回到座位上，我终于长舒了一口气。
后来，我们小队表演了诗歌朗诵，应该说，还不错，没有见领导皱眉，只见领导笑了。最后班队活动结束了，老师夸了我们一顿，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
这真是一堂有趣、有意义、别开生面……的班队活动呀!
篇11：小学6年级周记
昨天放学回家，我做了一次手术，上手术台的经历真是让我难忘啊!
原来，我手臂上长了一个小瘤，爸爸妈妈们担心对我的身体有影响，就带我去医院检查了一下，原来这并无大碍，只要一个小小的手术就可以解决。
当我一听到做手术要开刀，吓得我连连后退不愿做，在妈妈和奶奶的劝说下，我终于同意了。
我和妈妈随医生来到三楼手术室，奶奶去拿麻醉药。进了手术室后，我换了拖鞋，妈妈将要换时，被工作人员制止了，原来非手术人员不得进入，只留下我一人，此时我更加紧张了。
我一个人随医生来到一间手术室，只见空旷的手术室中间摆放一张手术台，医生吩咐我躺上去，头顶上的无影灯照得我越发有点紧张。房间很安静，只听见手术刀具放在台上的声音，护士阿姨过来了，也许是她为了安慰我紧张的心情，她和我聊起天来，问了我今年多大了呀?在哪儿上学呀，一些很普通的问题，也奇怪了，回答了这些问题后，我居然变得很放松，紧张的情绪早已不见了。
手术开始了。医生将我左臂袖子卷起来，先给我涂了许多的消毒水，然后又拿了三块布将我手臂盖住，只留中间一个小口。接着医生给我打了麻醉药，之后医生在手臂上做什么都没感觉了，麻药真管用!
很快，“罪魁祸手”被夹了出来，我看了，是一个小脓包一样的东西。接着，医生将我的伤口缝了起来，又给我绑了绷带，终于，我成功地结束了这次手术，可真是开心啊!
篇12：小学6年级周记
昨夜，窗外是狂风暴雨，雷电交加。今早，起床一看。哎呀!雨停了。我走出屋外，呼吸着雨后的清新的空气。妈妈见我站在外面喊道：“快去刷牙洗脸，待会我和外婆吃完早饭要到地里去摘茶叶。”我听了妈妈的话，简直不敢相信自己的耳朵。因为刚下过雨，地里和茶叶树都那么湿怎么摘呀!吃完早饭妈妈和外婆就拿上装茶叶的东西准备出发，我叫妈妈等我一下，拿了一些零食装在一个小篮子里，妈妈还把我的伞和作业本也拿来放在篮子里。出发前外婆还帮我带了个小靠椅。
因为昨夜刚下过雨，我们三人都是穿着雨靴。妈妈和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上妈妈怕路边的草丛上的水珠把我的裤子弄湿，就让我走在最后面。不一会儿，我们就到了外婆家的油菜地里，哇塞!外婆家的油菜好茂盛呀!比妈妈的个子还高出一大截呢!我们走在两旁都是油菜地里，就像是走在隧道里似的。走过油菜地，一条小河挡住了我们的去路。因为是刚下过雨，河里的水比平时涨了许多。幸亏妈妈穿的是外公的长雨靴。妈妈小心翼翼的把我背了过去。可是外婆就没有那么幸运了，她刚把脚伸到河里雨靴就进了水，只好又回家换鞋了。
我和妈妈先来到茶叶地里，妈妈顺速地摘起茶叶来。我把小靠椅搬到一块比较平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起来。我边吃欣赏着这田间地头的美景，一边听着一旁河里叮叮咚咚的河水声，那声音就像是一曲美妙的乐曲。就连一旁树上的小麻雀听了也叽叽喳喳地唱起了歌来。这时外婆也来了，我问外婆为什么这么急摘茶叶呀?外婆说：“今年的雨水多，不摘，茶叶就老了，明天就是谷雨了，过了谷雨茶叶加工出来就没有谷雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一颗比较肥壮的茶叶摘了起来。刚开始，我还兴致勃勃的，可是一颗茶叶还没有摘完，我就累得腰酸背痛的。接着我的懒劲就上来了，实在坚持不住了。就对妈妈说：“我先歇一会再摘，”妈妈看穿了我的心事，笑笑说：“可以呀，但你必须把今摘茶叶的经过写下来。”我不想再摘茶叶了，就只好答应了。
通过这次摘茶叶，我才发现有些事情看起来简单，但能坚持到最后就很难了。就像摘茶叶，看起来简单，轻松，尝试后才知道。
篇13：6年级周记600字
生活中的小挫折
生活中哪里没有挫折?哪里没有失败?相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢?古今中外，有的人面对挫折放弃了，有的人坚持到底，正因为他们相信自己，不胆怯挫折和失败，才取得成功。
暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊!海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的出口连接着一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是个旱鸭子啊，怎么能下水呢?爸爸好说歹说我才勉强同意，为鼓励我还给我租了个救生圈。
刚刚下海，我就碰到了麻烦事，我差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住，我就这样一直被海浪冲来冲去，怎么也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎么向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一直这么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊，人越游越累，稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。
虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。面对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折!我相信我一定能学会游泳的。
“人多力量大”—众人拾柴火焰高
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点，抓紧时间!那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
篇14： 6年级叙事周记400字
昨天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节到了。晚上，我和妈妈一起回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和爸爸一起上天台，我们一边吃着美味的月饼，一边尽情地赏月。
四周万籁俱寂，鸟儿似乎都睡着了，不少人都在自己家中的天台上赏月。这时，我对爸爸提出了一个建议：“爸爸，我们一起来背有关月亮的诗句吧！最好是要带有明月这两个字的。”“好！”爸爸爽 快地答应了，我笑着说：“可别太高兴了，万一您不小心输了怎么办？”“你也别太骄傲了，好戏在后头呢！咱们骑驴看唱本，走着瞧！”
我认真地想了想，突然想起李白写的诗《静夜思》，我高兴地吟诵起来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这时，爸爸不甘示弱，回答道：“海上生明月，天涯共此时。”我想 了好一会儿，才想起：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”爸爸想都没想，轻轻松松地答道：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”我忽然愣住了，爸爸向我使了个眼色：“背不出来了吧！背不 出就别硬撑了，还是快投降吧！”可我却仍在冥思苦想，时而低头沉思，时而仰望天空，好不容易才挤出：“但愿人长久，千里娟。” “哈哈，这句中可没有明月这个词呀！”爸爸高兴地说： “你输啦！”
时间过得真快，一转眼夜已经深了，奶奶把我们送到门口，我只好恋恋不舍地回家了，我在心里默默地对奶奶说：“中秋节快乐！”
篇15： 周记200字小学6年级
今天是我第一次学古筝，早上8点40的时候我去弹古筝每想到，第一天去老师就不在，我只好在那里等老师来，等了10分钟，老师终于来了，教室里坐满了人，就是连一个空位子都没有了我又在那里等她们弹好了再换我去弹终于换我去弹了，才弹了一下我就知道了 弹古筝没有我想象中那么好学的……
弹古筝只需要三个手指头，分别是：大拇指、食指和中指。弹古筝的话要是不用左手办忙4和7是弹不出来的我从9:00一直弹到了10:32才结束，因为刚开始有点不习惯手滩了有点痛，不过以后就不会了，因为我会越弹越好的!
篇16：450字周记
450字周记（一）：《升旗仪式》
今天是星期一，又该举行升旗仪式了。8点钟的时候，同学们来到操场上集合。
不一会儿，队整好了，升旗仪式正式开始。本周由133负责。只见他们班在国旗前整整齐齐地排列着两行队伍。在乐曲声中，出旗开始了，两名男同学将五星红旗系在旗绳上。这时，中华人民共和国国歌――《义勇军进行曲》响起，国旗也随之徐徐升起。同学们注视着这五星红旗，只见它呼呼啦啦地展现在蓝天白云之上。这时，我的心情无比激动，想起祖国的昨天，豪情满怀。多少仁人志士为祖国抛头颅，洒热血。目光已随国旗升到了旗杆顶端。133的代表开始在国旗下讲话，讲述了133“素质教育活动周”的目标，赞颂了祖国的伟大，使人油然而生敬意。
飘扬的五星红旗，是我学习的动了，努力学习，才能为“四化”做贡献。为了伟大的祖国，为了不辜负家长老师的希望，我难道不该好好学习吗？答案是肯定的。
升旗结束了，我一定加倍努力，争取为祖国争光！
450字周记（二）：《同学》
五年的小学生活眨眼间已成为一段灿烂的回忆。在我的母校里，我结识了许多良师益友。回首那小学时的生活，使我不禁又沉浸在欢乐之中。
小学时，我的同学很多，其中有很多是我很要好的朋友。比如刘光磊，他跟我就很能融洽相处。刘光磊个子挺高，长得也很帅，班里成绩也名列前茅。我们俩既是学习上的同伴，也是生活中的好友。刘光磊为人很慷慨，一点都不吝啬，班里的同学都很愿意与他为伍。在作文与日记中，我常常把刘光磊写进去。刘光磊学过好几年的书法，写得一手漂亮子，令我羡慕不已。我和刘光磊住在同一栋宿舍楼上，因此更促使我们俩成为形影不离的好友。流光类踢毽子、跳绳、跳皮筋、都是好手。刘光磊还干过一件使我唏嘘了好几天的事情，就是从三四米高的房子上跳了下来。幸亏我没在场，否则肯定被吓个半死不活。但刘光磊除了脚疼了好几天以外，并没什么异样，真令人佩服。
如今，我不远百里借读他乡，刘光磊却由于种种原因没能同我共读，这是我非常伤感。把最亲密的伙伴分开三年，老天真的就这么残忍？
450字周记（三）：《我的毛病》
从小学开始，老师便说我有两个大大的毛病-----粗心、骄傲。
提起粗心，我已被它俘虏了五年，天天，日日，月月，()年年与它相伴，甩都甩不掉。粗心害的我接二连三考砸。我因粗心挨得手板不计其数，丢的分也大的惊人。尽管绞尽脑汁，仍逃不过它锐利的眼睛。它充满了我的字里行间，方程算式，令我叫苦不堪。
骄傲有两个意思，一个自大，一个自豪，而我的缺陷不必说定然是前者，第一个毛病是在第二个毛病的基础上进行的。粗心如同鱼，骄傲如同水，而我，则好比一个池塘，时间越长，我如同一池不活之水，越来越糟，如不及时疏通，后果势必难以想象。骄傲可把我给害惨了，天天被老师叨念不说，还要饱受考砸之苦，因为粗心与骄傲，这一条死鱼和一池死水，将我折磨地好惨。
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6年级周记450字（整理16篇）
