“星星知母心”主题队会

时间:2023-10-17 03:38:51 作者:ecoswayhuanh 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“ecoswayhuanh”通过精心收集,向本站投稿了6篇“星星知母心”主题队会,下面小编为大家带来整理后的“星星知母心”主题队会,希望大家喜欢!

篇1:“星星知母心”主题队会

“星星知母心”主题队会

“星星知母心”主题队会新胜二中队

活动目的:通过举行“星星知母心”主题队会活动,使学生了解母亲一天的工作、生活情况,懂得母亲工作的辛苦,从而激发学生热爱母亲的思想感情,能在平时主动为母亲做些力所能及的事,成为孝敬父母的了孩子。

活动过程:(出旗、敬礼、唱队歌)

主持人:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛;高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂;妈妈的眼睛,流出圣洁的爱;妈妈的身躯为我挡住风沙妈妈的手臂领着我向前走。中队长:我们生活在父母的身边,是他们把我们抚养大,父母是我们的第一任老师,也是我的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师!小朋友们都记得妈妈的生日吗?在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的`蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大劲,才十月怀胎生下了你!

①小组唱《我爱妈妈,老师》,让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。应该爱爸爸、妈妈)

②表演小品《穿衣》,让队员了解父母对子女的厚爱与期待,激发队员图报父母恩情。》    ③诗朗诵:《妈妈的雨季》                                                         ⑤表演小品《妈妈的一天》队员共同再现妈妈辛苦一天的形象,滋生为父母分担辛劳的愿望与情感。

主持人:还有许多平凡的母亲,她们甘作落叶,发挥奉献精神,你们却不知道,你们仔细观察过妈妈一天的工作吗?妈妈这么忙,你该怎么做?(妈妈干活来,我请妈妈快坐下。送上一杯茶,说声妈妈辛苦了!我帮妈妈擦擦汗,捶捶背。我帮妈妈洗莱、擦地板。)

主持人总结主题:

母亲的爱是神圣的,请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈说声:“妈妈,生日快乐!(全班齐唱生日歌)

辅导员总结:

妈妈是我们第一位老师,当我们从呱呱落地到哑哑学语,无不经过母亲的精心哺育,母亲给予我们那么多,我们又怎样来报答母亲呢?每位母亲都盼望自已的儿女成才,所以,有什么比好好学习更足以报答母亲的呢?

呼号、退旗。

5月

篇2:星星知母心主题队会活动方案

星星知母心主题队会活动方案

活动目的:

通过举行“星星知母心”主题队会活动,使学生了解母亲一天的工作、生活情况,懂得母亲工作的辛苦,从而激发学生热爱母亲的思想感情,能在平时主动为母亲做些力所能及的事,成为孝敬父母的了孩子.

活动准备:

一、以小组为单位,调查各个同学妈妈的生日,看看几位同学能记住妈妈的生日

二、调查各个同学妈妈的工作情况,每天所从事的事情,感受妈妈工作的辛苦.

三、孝敬父母活动节目,如诗朗诵,唱歌舞蹈等.

四、黑板上用美术字写上“星星知母心”

五、孝敬父母名人名言的条幅.

活动过程:

一、队活动开始(出旗、敬礼、唱队歌)

(一)宣布主题

在一段乐曲中,主持人上

主持人甲:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛.

主持人乙:高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂.

主持人甲:妈妈的眼睛,流出圣洁的爱。

主持人乙:妈妈的身躯为我挡住风沙

会:妈妈的手臂领着我向前走.

合:六(1)中队“星星知母心”主题队会现在开始.

中队长:我们生活在父母的身边,是他们把我们抚养大.父母是我们的第一任老师,也是我的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师!

在座的同学都记得妈妈的生日吗?在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大劲,才十月怀胎生下了你!

(①小组唱《我爱妈妈,老师》,让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。应该爱爸爸、妈妈。

(②表演小品《穿衣),让队员了解父母对子女的厚爱与期待,激发队员图报父母恩情。

主持人:岁月的流逝,妈妈的额前又多了一条皱纹,白发为谁白呢?让我们看看眼前这位慈爱的母亲,她此时在忙什么呢?

(台上:一位围着围裙的妈妈正在帮他的儿子穿衣裤,儿子嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤,不满地将衣裤乱扔.此时,妈妈已急得满头大汗,穿好了,他不要妈妈背出去……)

主持人:可怜天下父母心,为了孩子付出如此大的代价,同学们你们说这位同学的做法不符合孝敬父母哪一条?该怎样做才对7同学们:各抒已见.

主持人:妈妈的一生一只为儿女心中的一片阳光,而她的一生都是雨季。音乐响起)

诗朗诵:《妈妈的雨季》

我的童年是妈妈的春天,/她流泪因我甜蜜的笑意.

我的青春是妈妈的夏天,/她流泪因我喷发的血气.

我的中年是妈妈的秋天,/她流泪因我凝霜的优郁.

只为儿女的心中的一片阳光,/妈妈的一生都是雨季.

主持人:妈妈也渴望自己的心中也是—片晴朗的天空,不再想拥有雨季。妈妈倚在窗前,望着夜空,讲起往事……

③表演小品《妈妈的一天》队员共同再现妈妈辛苦一天的形象,滋生为父母分担辛劳的愿望与情感.

音乐声:《听妈妈讲那过去的事情》,台上,一位妈妈一天繁忙的工作:从早上四点多起床,煮饭、洗衣,整理内务,投入紧张的上班时间,晚上回家还要做家务。

表演完毕,队员丙跑到台前惊讶地说:“呀,妈妈一天的工作原来这么辛苦,我平时怎么不知道呢?”

(二)深化主题

主持人:还有许多平凡的.母亲,她们甘作落叶,发挥奉献精神,你们却不知道,你们仔细观察过妈妈一天的工作吗?妈妈这么忙,你该怎么做?

队员甲:妈妈干活来,我请妈妈快坐下。送上一杯茶,说声妈妈辛苦了!

队员乙:我帮妈妈擦擦汗,捶捶背.

队员丙;我帮妈妈洗莱、擦地板.

主持人;你们都知道了妈妈工作的辛苦,就更应该爱妈妈,他们在人类文明的花园里培育生命的鲜花、妈妈是人类第一位老师,我们应该向妈妈表示,永远听妈妈的话,为了祖国的明天,让您的脸上露出幸福的微笑,那么请问:“妈妈是什么呢?”

第一代表队:“妈妈在孩子还没出世的时候是蛋壳,在吃奶的时候是摇篮”

第二代表队;当孩子刚学会走路的时候是拐杖,当孩子上学的时候是老师.

第三代表队:当孩子长大了,妈妈是放风筝的人,无论飞多远,总有一根线,把我们紧紧连在一起.

主诗人:古今中外有很多赞颂母亲的名言,请看;

(出示名言,全班齐读名言.)

(A、我的真正的教师,把性格传给我的是我的母亲,她给我的是生命的教育——老舍)

(B、我感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我走上革命的道路.一朱德)

(三)总结主题

主持人:母亲的爱是神圣的,请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈说声:“妈妈,生日快乐”(全班齐唱生日歌)

二、辅导员总结

母爱是无价的,我们的妈妈不但给我们生命,还把他自己一切的爱都献给了我们,妈妈是我们第一位师,当我们从呱呱落地到哑哑学语,无不经过母亲的精心哺育,母亲给予我们那么多,我们又怎样来报答母亲呢?每位母亲都盼望自已的儿女成才,所以,有什么比好好学习更足以报答母亲的呢?

三、主持人齐说:“星星知母心”主题队会到此结束.

四、呼号、退旗。

篇3:心理健康主题队会方案

时间:20xx年2月16日

地点:4年级:1班教室

主题队会名称:学会欣赏他人

活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。

活动过程:

1、导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!

可是,在咱班的“悄悄话”信箱中,有不少同学向我倾诉他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。学生讨论。

所以,教师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。

案例一:小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)

师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。

案例二:考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十分难过,伤心地哭了。(师问:你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

哭过这后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(师问:请问你们怎样欣赏他们?)

看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家说,来个优点“轰炸”如何?谁先来说。

1、单个同学举事例说明,师请被欣赏的同学谈感受,谈体会。师适时恰当点评。例如,让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的.过程,你尊重、理解别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。

2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,师请嘉宾谈感受与体会。

师点评:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。

教师总结:同学们找的优点还真不少,优点“轰炸”了我们班,大家说也说不完,其实“金无足赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。

篇4:主题队会:祖国在我心中

三年级联合中队主题德育活动队会

活动目的:通过本次活动,使学生了解祖国的一些成就,结合奥运会和香港回归澳门回归让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。准备担负起建设祖国的重任。培养学生爱祖国的思想情感。发扬民族精神。

活动准备:提前把节目布置下去,全年级开展我心中的明星的调查以及未来的我等活动。

活动人员:垡头小学三年级全体学生和班主任

活动主持人:4名

活动过程:(队仪式开始整队,报告人数,出旗)

引入:(主持人甲、乙、丙、丁走上讲台)

甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。

乙:我们更爱祖**亲,因为祖国是我们的根。

丙:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,

丁:心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲:垡头小学三年级《祖国在我心中》联合队会现在开始。

老师1:同学们,今年暑假的时候,全世界有一项重大的体育赛事,你们知道吗?

(生:奥运会)师:表扬

师:在这届奥运会上,我们国家的奥运健儿共夺得多少枚奖牌你们知道吗?(63枚)

(金牌:32枚,银牌:17    铜牌:14     ,共( 63)枚金牌。排在金牌榜的第二位)

师:大家真棒,看来你们是认真观看了比赛的实况。(是的)

师:谁能说说,给你感触最深的是哪项比赛的情况呢?

(学生:自由说自己最深的感触:如:刘翔、女排、网球、举重等等)要有发言稿。提前各班写一写。

师:奥运会有一个规定,哪个国家的运动员夺得金牌,就升那个国家的国旗和奏国歌。我们的国旗32次在雅典的上空伴着国歌升起。你有什么感受?(激动等等)

师:大家想想,当运动员们站在领奖台上望着冉冉升起的五星红,听着雄壮嘹亮的中国国歌的时候,他们会有什么举动?(热泪盈眶、用手悟住胸口)

师:为什么会这样?

(因为他们深深爱着自己的祖国,祖国时时刻刻都装在他们的心中,他们为自己能够为祖国争光而感到骄傲,自豪。祖国在他们心中是志高无上的。)

甲:请听配乐诗朗诵《歌声与旗帜》

乙:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经50的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。

丙:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。;

丁、祖国啊!在这风风雨雨的5000年中,出现了很多为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。

节目:我心中敬仰的明星

老师2:在这里作时间解说串联个位英雄出场的时间和顺序。(屈原、文天祥、岳飞、抗日英雄小兵张嘎、航天英雄杨利伟等古代和现代的各种英雄和模范)学生以不同的形式上前边来表演或介绍。(《中国人》音乐做背景)

甲:这些明星都在以自己的力量位我们的祖国作着贡献。他们不惜牺牲自己的生命。来保卫祖国妈妈的荣誉。

请听配乐诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》

乙:尽管他们有的时隔我们近前年、有的近百年、还有现在见在的。

丙:但是把他们串联在一起,他们都是和祖国妈妈在一起的。

丁:请听歌曲《和祖国妈妈在一起》

老师3:同学们,历史的接力棒即将传到我们的手中,我们作为21 世纪的新中国的建设者,我们又有什么志向呢?

节目:未来畅想(学生扮演成不同职业的人,畅谈自己后的样子。一边说一边做动作。有医生、老师、农民、解放军、计算机专家、科学家、建筑师等等)都在自己的岗位上为祖国作更大的贡献。

老师:在其中作串联衔接上下场的顺序。

老师4:《国庆舒怀》向国庆献礼。

主持甲:从青藏高原到东北边疆,

乙从美丽的海南岛到富饶的新疆戈壁。

丙:从的香港回归到的澳门回归。

丁:祖国日益的强大!

甲:祖国阿,亲爱的母亲。

乙:让我们在您的怀中使劲的成长吧!

丙:明天我们将把你建设的更加美好。

丁:请联合中队辅导员讲话。

(辅导员讲话)

齐;垡头小学三年级《祖国在我心中》联合队会到次结束。

(呼号、退旗、敬礼)

篇5:主题队会:祖国在我心中

三年级联合中队主题德育活动队会

联合辅导员:冯金英 何雪清、张希慧、刘淑霞、李泽静

垡头小学 三年级

9月

祖国啊,我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来唱着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗,是失修的路基;

是淤滩上的.驳船,

把纤绳深深地

勒进你的肩膀;

-------祖国呵!

我是贫困,

我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望呵,

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵;

-------祖国呵!

我是你簇新的理想,

刚从神话的珠网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

--------祖国呵!

我是你十亿分之一,

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷茫的我,深思的我,沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上,

去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由;

------------祖国呵!

我亲爱的祖国!

歌声与旗帜

当微风吹散9月最后的一片霞云,

晨曦送来10月最初的一个黎明;

当大地从酣睡中早早醒来,

月儿恋恋不舍的落下西山;

当一棵大树即将吻合第55个年轮;

当一艘巨轮即将驶离第55个港湾;

群:这一刻,

亿万双耳朵屏息聆听,

亿万双眼睛凝神盼望。

究竟是天空将落下祥瑞的彩云,

还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

群:这一刻

人民在等待

山河在等待

等待着熟悉的旋律雄壮的响起,

等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

我将用何种词汇描绘出此时此刻的心情,

又将用多大的画珍藏这份喜悦。

群:就让奔腾不息的江河,让巍峨绵延的山川代言吧!

合:我以汇入金秋歌声的海洋,

旗帜的海洋,

人民的海洋。

这是一首多么催人振奋的歌啊。

(背景音乐响起《国歌》)

当黑色的大雪沉重的压着破碎不堪的土地,

这不屈的歌,

从祖国的北方,

带着抗日烽火传遍全国。

每一个音符宛如铿锵的宣言,

唤醒不甘做亡国的灵魂;

每一句歌词犹如觉醒的泪水,

宣告一个民族从悲壮中一洗屈辱的苦难。

而今,他就像高奏集合的号角。

所有华夏儿女在世界的任何地方,

都会因这壮烈的旋律而自豪。

合:短短的40秒,

却鼓舞了一代又一代的中国人!

这是多么催人泪下的旗帜啊!

(手拿一面鲜艳的五星红旗)

深情的望着她,

仿佛看见幽暗的牢房,

那些受过酷刑的革命先辈,

用饱蘸鲜血的针线,

一针一线绣出他们心中的国旗。

今天。国庆的礼花直上九天,

照亮这翻天覆地的山河大地,

足以慰藉万千共和国的英魂。

55年岁月蹉跎

55年沧桑巨变

战胜过多少困难,

创造过多少奇迹

跨越过多少险峰。

忘记了,又都难以忘记,

难忘啊,新的辉煌还在继续。

听吧,

铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

看啊

庄严的国旗染红雄壮国歌的旋律

合:我们在这一天翘首伫立,

我们将高唱国歌,高举国旗

让灿烂的未来,告诉55年前伟大的创立!

《名人的故事》

1 孔繁森 :党的好干部,在间两次赴西藏,为发展阿里地区的经济,全地区106个乡,他跑了98个。他收养了3个藏族孤儿,用自己献血的钱来改善他们的生活。而自己吃的是白饭加榨菜,连一块香皂也舍不得买。他近10年没给家里寄过钱,而他家里有生活不能自理的九旬老母和动过几次大手术、体弱多病的妻子。他认为一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉职,遗物是8元6角和去世前4填写的关于发展阿里经济的12条建议。

2岳飞:岳飞是宋朝的民族英雄,他从小就立志“精忠报国”,还把这四个字纹在身上。长大后,他英勇抵抗金军,奋勇杀敌,成为一代有名的将领。他一生写下很多气势浩大的诗词,充分表达自己的爱国之情。他死后,人们给他建立的岳庙。来几年这位正气浩然的民族英雄。

3 屈原:长江以北有一条汨罗江,江水汹涌澎湃,我不由得想起祖国伟大的爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国人。他20多岁就在宫廷担任重要职务,很想为国家作些贡献,可是奸臣当道。当楚国首都被攻破后,他带着一棵忧国忧民的心投汨罗江自尽了。这天正好是阴历五月初五,人民为了纪念这位爱国诗人,以后就在这一天进行划龙舟活动。还吃粽子。

4 抗日小英雄:小兵张嘎。一家人都死在日本鬼子的枪下。他非常勇敢。虽然年纪很小,但是却参加了解放军。打击日本鬼子。他用西瓜砸日本翻译官,还冒着危险把日本鬼子炮楼点着了。把日本军官气的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不仅把日本鬼子给活捉了,还把敌人的枪给缴获了。他真不愧是我们学习的榜样呀。

5 文天祥:南宋著名的爱过将领。当他被别的国家的人抓到的时候。他坚决不投降,不管给他多么丰厚的待遇,他都不为之所动,别人问他,你不怕死吗?他说到:我宁愿死也不会出卖自己的祖国。临刑前,他写到:人生自古谁无死  留取丹心照汗青!的千古名句。

6 杨利伟:我们现在的航天英雄。6月他独自驾驶神州5号直冲云端,寻访宇宙。为我国航天事业增添辉煌。

《国庆舒怀》

1 在祖**亲55岁的生日里,我们手捧一盘香甜的蛋糕,

2 我们点燃一簇七彩的蜡烛,

3我们唱着一曲雄壮的歌。

4 我们跳着一池优美的舞,

合:为祖**亲的生日欢庆赞美,为祖**亲的华诞祈祷祝福。

1 在举国欢庆的十月,我们面对着960万平方公里的大地,挥汉收获。

2 收获金菊的含笑,收获流丹的枫叶,收获稻谷的飘香。

3 收获喷香的瓜果,收获雁阵的鸣唱,收获秋风的撒野-----

4十月,是中华民族的主题;是世界人民的热点;

1十月,是祖**亲的生日;

2十月,是炎黄子孙的颂歌------

3十月,祖国收获;改革开放,国泰民安,经济振兴,稳定团结。

4十月 人民收获:民族自由,吉祥如意,生活幸福,精神享乐!

合:十月,在收获;收获,在十月。

1 在大西北的发射基地上,我们收获技术科学;

2 在香港澳门回归的笑语中,我们收获尊严主权;

3 在人民大会堂的掌声中,我们收获跨世纪的宏伟蓝图。

4在葛洲坝、小浪底、三峡工程的建设中,我们收获累累硕果;

1在院校、在课堂、在教室、在讲台,我们收获桃甜李香的四有新人。

2 在国际的大舞台上,我们收获友好往来,互不侵略。

3 在历史与现实的交接中,我们收获改革开放的强国道路。

4 十月在收获,收获在十月。

1在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

2 在祖国55周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,

3更加繁荣、更加昌盛!

4在这收获的季节里,

合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!

辅导员讲话。

同学们好:

今天的主题活动,开得很成功。你们的表演也很精彩,老师为你们感到骄傲。在这次活动之中,我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力,甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出,才使我们的国家更加强大,在世界上拥有一席之地。才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。我们的国家才能不被别的国家侵略。如今,我们的新国家迎来了第55个生日。看今天,我们的国家变化多大呀。我们国家在各个方面的进展都是很快的。体育上,我们排在金牌榜的第二位,这是以前从没有过的。奥运会还将在我们北京举行。我们人民生活水平是越来越好。衣食住行样样都和55年前发生翻天覆地的变化

篇6:五年级“感恩的心”主题队会活动方案设计

五年级“感恩的心”主题队会活动方案设计

活动目的:

1、认知:通过这次主题队会,让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

2、情感:使学生学会感恩,提高素质,做生活的强者。

3、行为:通过朗读诗歌、歌曲、故事、舞蹈等形式,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的责任。

组织者:五年级各班中队辅导员、中队委员会

活动时间:40分钟队会课

参加人员:平山小学五年级各中队全体队员

活动准备:

制作课件、会场布置 、音响、学生准备书法、绘画、手工等材料。

活动过程

中队长:会议进行第一项:各小队整队,向中队长报告人数。

中队长:会议进行第二项:出队旗,全体少先队员向队旗敬礼

中队长:会议进行第三项:唱队歌,全体起立。指挥:刘之仪。请坐。

中队长:队会进行第四项,“感恩的心”主题队会现在开始。请主持人上场。

a:有一种行动叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

b:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

a:感恩是一种生活态度。

b:感恩是一份铭心之谢。

合:平山小学五年级“感恩的心”主题队会现在开始。

a:首先欢迎我们最敬爱的辅导员陈老师致辞。

第一板块:感恩父母

b:人是万物之灵,人与人之间的关系是用爱编织而成的。

a : 如果你留意,你会发现每时每刻,我们都包围在爱心怀抱之中。

合:感恩先要知恩,知恩当思报恩。

a:早晨,你发烧了,妈妈把药片放在你手中,你可曾感激?

b:路上,你摔倒了,陌生的阿姨把你扶起,你可曾感激?

a:课堂上,你遇到难题,老师的指点使你豁然开朗,你可曾感激?

b:下课后,你跑得满头大汗,同学静静递上手帕,你可曾感激 ?

a:我们生活在爱的包围中,你可曾想到感谢家长的关爱,老师的教导,同学的友情?

b:我们生活在爱心怀抱里,你可曾懂得珍惜,知道感动,想到回报?

(停顿一会儿播放公益广告)

a:这是多么动人的情景啊

b:这是多么温馨的一家人呀

a:妈妈孝敬老人,孩子也学会了感恩

b:当他吃力地为妈妈端来洗脚水时,妈妈的心里是多么甜蜜啊。

a:看了这个短片,你有什么感想呢?

(自由采访)

b:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的件件小事,都蕴含着浓浓的深情。

a:多么伟大的母亲,多么无私的母爱。

b:请欣赏舞蹈《烛光里的妈妈》

(队员表演舞蹈)

a:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。

b:世界上最深的情,莫过于儿女情。

合:让我们怀着一颗感恩的心,拾起一颗孝心给我们的父母吧!

a:请听献给父母的诗朗诵《他们——》

没有他们,便没有我们。

是他们,哺育了我们。

是他们,拓开了道路。

父亲,犹如一把船桨,为我们辨别是非的方向。

母亲,犹如一只船身,为我凝聚童年的欢乐。

船身声船桨为我不辞辛劳地驶向成功的彼岸。

没有他们,我们的世界是残缺的。

没有他们,我们的世界是跛脚的'。

他们的存在,使我们的世界完整。

他们的存在,使我们的生命鲜活。

父亲犹如一扇敞开的大门,把我领进智慧的殿堂。

母亲犹如一本翻开的书籍,赋予了我理性与自信。

大门与书籍给予了我无穷的知识与力量。

有了他们,我们才可以超越历史。

有了他们,我们才可以赢获明天。

因此,我爱他们,我们爱他们。

道一声:“谢谢,你们辛苦了——辛苦了——!”

他们给我们的,

我们也可以一样给他们:

一片蓝天白云,一轮明月朝霞,一双眼睛,一座家园,一颗赤子之心。

第二版块:感恩老师

a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教师,教给我们丰富的知识?合:是老师

b:是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?合:是老师!

a:是老师让我们健康成长,

b:是老师把青春无私奉献给了我们,我们永远感恩。

a:请听快板《夸老师》表演者:石志豪、董泽龙、任峰林、邓冠宇

快板

合:打竹板,劈枇啪,咱将老师声声夸。

a:声声夸,夸个啥?

b:夸咱老师顶呱呱。

c:哪些事,顶呱呱?

d:咱们今年二年级,老师每天不离班。

a:教什么?

b:他教我们文化知识要记牢,为国学习要争光,为人服务记心间。

c:教的好!

d:他教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真。

a:他教我们成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。

b:教得透。

c:他教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练,一年四季练练练。

d:这么多个练,是为个啥?

a:老师说,身体是个宝,锻炼身体把担挑。

b:教得全!

c:思想是先导,做人道理老师教。

d:学习是基础,老师教咱走正道。

合:这个夸,那个夸,人人争着把老师夸。千言万语汇成一句:老师,老师,我爱您!

a:四位同学夸得好,道出了我们的心声。

同学们,老师像父母一样关心我们,爱护我们,他们教给我们做人的方法,教会我们学习的方法。你想对我们的老师说些什么?做些什么?

男:现在请上我们的任课老师,让我们当面表达我们真诚的感谢。

(请上任课教师,少先队员代表为任课教师佩戴小花,行队礼)

女:让一曲《每当我走过老师窗前》送上我们对老师的感恩。

合唱《每当我走过老师窗前》

第三板块:感恩同学

a:我们来自不同的地方

b:我们同在一个班级。

a:一起分享欢笑、眼泪

b:一起分享失败与荣誉

a:一起分享成长的烦恼与快乐

合:在分享成长的过程中,我们每天都在感受美好的一切。

a:亲爱的同学,你还记得曾经发生在身边的值得我们欣赏和感激的事吗?

(采访,学生自由谈)

学生交流: 遇到不会的题同桌认真给我讲;

我生病了,同学们问寒问暖;

我个子小,大家帮我做值日……

第四板块:倾诉心声

a:是啊,我们每天都在感受美好的一切

b:我们彼此关心,互相帮助,不再感到孤单无助,爱把我们聚集在了一起。

a:在我们成长的道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,下面就让我们用自己喜欢的方式抒写感恩。

(李墨涵弹钢琴,学生制作。)

(放《感恩的心》学生送感恩纪念品)

b:请辅导员讲话。

辅导员:同学们,看了你们的节目,听了你们的话语,现在我的心情非常激动。我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活的全部含义。心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我相信这是个美好的开始,在将来的日子里,你们一定会把这份感恩之心,化为实际的行动!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的活动吧。

(音乐《感恩的心》 )

中队长:(全体起立)呼号:准备着 为共产主义事业而奋斗!时刻准备着

中队长:退旗(少先队员敬队礼!)

合:平山小学五年级“感恩的心”主题队会到此结束。

主题队会教案

爱家乡主题队会

文明礼仪伴我行主题队会活动实施方案

中秋队会作文

民族团结一家亲队会材料

《环保连着你我他》主题队会比赛教案

文明礼仪队会活动总结

二年级下学期队会工作计划

勿忘国耻队会主持词

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“星星知母心”主题队会(集锦6篇)

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