【导语】“紫韵蓝调”通过精心收集，向本站投稿了7篇积极打造学习型机关工作汇报，下面是小编帮大家整理后的积极打造学习型机关工作汇报，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
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篇1：积极打造学习型机关工作总结
积极打造学习型机关工作总结
办事处积极响应省联社创建“学习型”机关的要求，引导全体人员充分利用时间“学政治、学业务、学技能”，营造一种人人讲学习的浓厚氛围，锻造一支“靠得住、会干事、会共事”的干部职工队伍。做到从三方面着力，实现“三提高”的目标。
一是建立机关学习日制度，提高理论素养。
根据省联社党委《关于建立和加强政治理论及业务学习制度的通知》（闽农信委[2006]4号）文件精神，把每周四下午作为政治理论和业务学习时间，主要学习党的基本理论和基本路线、党的现行方针政策和重要会议精神、报刊重要文章，穿插结合学习研讨有关经济、金融、法律、科技、历史等方面的基本知识。在学习中，要求办事处全体人员养成做好读书笔记的良好习惯，不断积累知识，丰富知识结构，提升知识层次。
二是全面加强岗位知识学习，提高履职能力。
xx办事处提出全体人员不仅要成为自身岗位的“行家里手”，而且要成为掌握各种业务的“多面手”，积极引导全体人员结合办事处职能定位，全面加强对稽核审计业务、财务和信贷管理以及门柜综合业务系统知识的`学习，以提高履职能力和管理水平，确保辖区农村信用社安全稳健经营发展。同时，在工作安排中，尽量让每一位员工都有机会参与各种稽核审计和检查督导工作，做到在实践中增长才干，锻炼员工多方面的工作能力。
三是积极开展热点问题调研，提高解决实际问题的能力。
要求办事处全体人员紧密结合当前处在深化改革的关键阶段，以及正在全面推广的贷款五级分类工作，重点加强对有关改革文件和贷款五级分类知识的学习，并对辖区内推进改革和实施贷款五级分类过程中出现的问题积极开展调研，提出可行性建议，在内部简报刊登，并积极向“福建农信网”和省联社简报投稿，以便进行学习交流。仅今年1至4月份，xx办事处人员已撰写信息39篇，调研文章5篇。
篇2：县委办公室建设学习型机关工作汇报
县委办公室建设学习型机关工作汇报
县委办公室以打造五型机关为中心，全面提升工作人员素质，提高工作效率和工作水平，努力开创办公室工作新局面。
一、更新学习理念。
教育和引导办公室全体人员确立了“全员学习”、“全程学习”、“终身学习”、“创新学习”等新理念。明确加强学习，是应对不断变化着的国内外新形势的客观要求，是深刻领会中央、省、市、县委决策部署的要求，是提高工作水平、创造性地开展工作的要求，也是提高我们自身素质的需要。树立起“学习也是工作”、“像抓工作一样抓学习”、“时时处处事事学习”等先进的学习理念。
二、营造学习氛围。
办公室坚持学习先导，教育先行，着力提高队伍整体素质。
在学习形式上不拘一格，坚持集中学习与个人自学、理论学习与实际工作、日常学习与终身学习相结合，形成了讲学习、强素质、争一流的良好风气。一是保证学习时间。明确今后办公室在每个人自学的基础上，每周五组织开展一次集中学习活动。二是创新学习形式。在集中学习的`同时，开展评议活动，相互交流学习心得，共同提高。三是确保学习效果。每个人在学习中注意多思考，每月至少写一篇学习体会。
三、改进工作作风。
办公室开展了以转变政治思想、奉献意识、工作创新、作风纪律、精神状态为主要内容的“严作风、树形象”活动，通过自查自纠、召开民主评议会等多种方式，把存在问题找准找透，把整改措施定准抓实。办公室班子成员率先垂范，吃苦在前，以实际行动为大家树起了标杆。在工作中努力做到“四克服四树立”，即：克服单纯办文办事的观念，牢固树立“谋划全局、服务大局”的意识；克服满足一般、松懈疲沓的习气，牢固树立自我加压、事争一流的意识；克服低质量、低效率的行为，牢固树立主动思考、效率优先的意识；克服工作不规范、轻效果的思想，牢固树立求真务实、优质高效的意识。
四、打造五型机关。
一是打造学习型机关。制定具体学习计划，明确一名副主任主抓学习，定期组织全体机关干部学习政策理论，并形成制度。二是打造规范型机关。对全体人员进行系统化业务培训，对文件的起草、审批、报送等重点环节作出明确具体规定，修订完善值班、接待等规章制度，实现机关公务规范化运转。三是打造服务型机关。对办公室全体人员进行全方位的锻炼培养，提高综合素质和服务能力。四是打造效率型机关。实行来访接待首问负责制，首接人员全程负责来访人员接待、协调，确保问题在最短时间内处理完毕。五是打造环境型机关。加大县委机关办公环境建设力度，严格卫生检查制度，实现办公环境的美洁净亮。
篇3：局创建学习型机关工作汇报
局领导班子坚持以党的xx大精神为指导，坚持以科学发展观统领各项工作，以提高领导班子的领导能力、服务能力为目标，以改进领导班子的作风为重点，以创建“学习型”机关为载体，全面塑造开拓创新、服务优质、高效务实、清正廉洁、厉行节约、团结和谐的机关形象，着眼以机关干部的综合素质和工作能力，不断丰富建设“学习型”机关内容，完善建设“学习型”机关机制。现将开展情况汇报如下：
一、以培育干部队伍为重点，推进“学习型”机关建设
结合深入开展学习实践科学发展观活动，按照党的xx大提出的增强党的五种能力的要求，结合局工作实际，局机关干部的学习内容以单纯的政治理论学习向深入拓展。一是基本理论，即：学习深入学习实践科学发展观活动中规定的必读理论书籍，xx大和xx届三中、四中全会精神以及省、市、县领导干部讲话等理论文章，不断增强机关干部的政治理论素质;二是基本法律法规知识，即：学习党的路线、方针、政策和有关法律知识，增强机关干部依法行政的能力素质;三是基本业务知识，即：学习机关工作人员必须具备的岗位基本技能，要求掌握“四会”：会开展业务，会用电脑办公，会应知应会的法律法规，会写各种材料和法律文书，增强机关干部的业务素质。
在学习方式上，局积极倡导和探索学习、创新学习、反思学习、研究学习等多种学习方式，变“被动学”为“主动学”，通过自觉、集体交流的方式，集思广益、凝聚集体智慧，增强团结。充分发挥领导干部在政治理论及业务学习中的领学和示范作用，培养勤于学习、勤于思考的习惯，确保政治学习与局中心工作同步推进和双向驱动。使学习时间、学习内容、学习方式得到了具体的落实和规范。
二、以完善工作机制为基础，增加学习型机关建设的实效性
一是以完善工作机制为保证，加强建设学习型机关工作的长效管理。坚持和完善激励约束机制，健全机关领导干部的学习管理制度。坚持和完善考评机制，把年底考评与具体工作结合起来，总结经验、查找不足、创新工作思路，深化创建工作。二是拓展优势载体内涵，把学习型机关建设同文明机关创建结合起来，使学习渗透到机关工作的每个步骤之中。充分发挥每周二下午学习日集中学习效应，围绕中心工作和发展需要丰富学习内容，结合实际，精心策划组织紧贴主题的学习活动，让机关干部在“学习日”自觉参与，激发机关干部的学习热情，增强“学习日”活动的整体实效。三是突出主题活动，做到学习与工作两不误。今年局机关主题活动主要有参加新乡县第二批学习实践科学发展观活动、“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动以及“四好双强”班子建设活动和“两转两提”、优化发展环境及开展企业服务年活动等。为了使学习和工作紧密结合，局机关从实际出发，以学习为前提，不断推动主题活动开展，努力打造规划和建设局机关浓厚的学习气氛。
三、以建设学习型党组织为抓手，提升创建学习型机关水平
一是突出机关文化建设，营造学习型党组织的氛围，提炼机关文化精神理念，通过座谈、调研、征集建议等多种形式，了解干部职工思想观念，归纳干部职工的工作理念、价值观的趋向。二是规范机关干部文明礼仪行为，禁止不规范、不文明的举止，营造局机关文化建设氛围。三是创造文明办公环境，结合工作实际，以张贴画、宣传栏、条幅等形式，开展多种多样的宣传文体活动，如利用上班前抽出时间同县委党校同志们一起做广播体操等，丰富了机关文化建设，提高了机关干部身心健康。四是突出党员队伍素质提升，不断深化学习型党组织建设。按照上级要求，创新党建工作，抓好党员的学习和教育，把创建学习型党组织与开展党员先进性教育结合起来，注重局机关党性、党风、民主集中制及党的知识的培训，为强化党员干部党性意识，解决党员队伍中存在的突出问题，为局创建“学习型”机关打下了基础。
篇4：局创建学习型机关工作汇报
一、强化学习领导，确保学习落实。为适应新形势的发展需要，进一步提升党员干部队伍素质，局党委坚持把学习提高作为一项基础性工作来抓，把创建学习型机关作为有效载体来推进。为强化学习型机关创建活动的落实，首先确立起由党组织书记具体负责、具体抓，办公室负责学习服务的工作机制;其次是坚持有计划、有针对性的开展学习活动，坚持每年建立和制定了理论学习计划、干部培训计划和党委学习中心组学习计划，进一步明确学习内容、学习方法和学习要求;第三是建立了考学、评学、述学的学习制度，把党员干部学习列入年度考评内容，做到学习对象上求“全”，学习内容上求“实”，学习形式上求“活”，学习要求上求“严”，做到学习组织、计划、时间、内容、考核的落实，有效地推进学习型机关活动的落实。
二、创新学习方式，力求学习实效。近年来，我们比较注意学习方法的改变，坚持集中学习与个人自学相结合;专题辅导与组织讨论相结合;集中培训与学习交流相结合;学习调研与撰写体会文章相结合，即提高了每位干部的'理论水平，又锻炼了每位干部的综合分析能力。为不断推进创建学习型机关活动的有效开展，在学习内容上，我们比较注意结合形势和民政工作的特点，在抓好中央、省、市委的一系列重要会议精神的学习贯彻基础上，确定每年围绕一个主题开展学习活动。其中，20*年结合开展保持共产党员先进性教育活动，把创建党建工作先进活动作为加强党的组织建设和党员队伍建设的有效途径来推进;20*年围绕创建学习型社会的要求，积极搭建机关学习的平台，通过学习，不断丰富党员干部知识，不断提高党员干部发现问题，解决问题的能力;20*年围绕作风建设，深入开展社会主义荣辱观教育，把“创文明行业，建满意窗”活动作为加强干部队伍建设，推进民政工作落实的有效载体，进一步完善了党员干部岗位责任目标管理机制，有效推进了机关效能建设;20*年围绕业务水平的提高，开展了民政职业道德、救灾救济、城乡低保、优抚安置、社区建设等8个专题业务知识讲座，使全体党员干部进一步系统掌握了民政工作知识;20*年围绕开展深入学习实践科学发展观活动，努力促进广大党员干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步分析、查找了影响和制约民政事业科学发展的突出问题，进一步增强党员干部践行科学发展观的自觉性和坚定性。为进一步提高民政系统全体党员干部依法行政意识和执法水平，局党委书记廖运良作了《深入开展“五五”普法，提高依法行政水平》的专题辅导讲座。去年10月份，市局还分2期对全市150名乡镇(街道)民政办主任进行培训，培训班上党委书记作开班动员，局长亲自作辅导讲座。为深化和检验党员干部学习成果，把学习融于活动之中，开展心得交流，演讲比赛、知识竞赛等活动，收到了较好的效果。通过学习、教育、培训，民政系统广大干部职工的发展意识、大局意识和责任意识不断增强，依法行政和业务水平不断提高。
三、注重能力培养，提高综合素质。在学习型机关创建活动中，局党委做到学习与干部能力培养和开发相结合，针对新时期民政工作的新特点和新要求，就如何适应新时期民政工作的发展需要，在学习的基础上，确定每位干部每年结合本职岗位工作开展专题调研，并形成专题调研报告，并列入年度考评，有效地推进全体干部多学、多听、多想，推进干部及时发现问题，及时提出建议，及时总结经验，使每位干部岗位工作更具有计划性和可操作性。为加强干部文字综合能力的培养和办公现代化操作水平的提高，在开展信息采写专题讲座的同时，下达了各科室每年信息报道任务，同时列入年度考评，这样即锻炼了干部，又扩大了民政工作宣传，同时要求全体干部要全面学会和掌握电脑操作技术，做到在岗位锻炼与送出培训相结合，并把电脑操作技能列入干部培训使用的一项具体要求。为提高干部工作总结、综合能力水平和头表达能力，全面开展了科室工作季汇报工作制度，即推动了工作，又锻炼了干部。通过开展各方面的学习活动，为提高广大干部职工写作、表达、分析问题、协调工作的能力起了较大的助推作用。
四、开展文娱活动，丰富文化生活。开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动是陶冶干部职工思想情操，提高干部职工文化素养，增强干部队伍凝聚力的有效途径，同时也是构建学习型机关的一项重要举措。近几年来，市局党委十分注重局机关整体建设、文化建设和文娱体育活动的开展。一是加强阵地建设。为给干部职工提供良好的活动场所，建立了图书室、棋室、乒乓球室和体能锻炼室，购置了比较齐全的活动器材。开办了学习宣传阵地，为干部职工提供了良好的学习活动场所。二是组织开展各种文体活动。根据干部的特长，组建了民政系统篮球队，利用业余时间开展了技能训练，并结合节日开展了各种竞赛活动，开展了各类文娱活动，丰富多彩的文体活动凝聚了人心，提高了干部职工的精神境界。近年来，市局组织民政系统干部职工参加全省民政系统运动会均取得良好成绩，特别是去年举办的首届市运会，我局干部职工踊跃报名参加并获得良好成绩，市局女子拔河队代表市政法系统获得第三名，男子拔河队获得第四名，男子100米赛跑和女子4×100米接力赛获得牌和牌。今年组织参加市直机关“科学发展我先行，建设海西当前锋”演讲比赛中荣获一等奖;参加市直机关“迎国庆?讲文明?树新风”礼仪知识竞赛中荣获第二名，充分展示了民政人的风采。三是大力开展岗位练兵活动。近年来，我局党委大力开展岗位练兵活动，各支部涌现了一大批青年岗位能手。窗单位殡仪馆支部强化培训，采取走出去，请进来的办法，专门邀请省厅殡仪服务老师来馆讲授殡仪专业技术课程，到兄弟单位殡仪馆考察学习，极大的提高了殡仪服务专业素质，市殡仪馆公墓管理组开展规范化服务、文明服务，被评为市级“巾帼文明岗”;市殡仪馆综合接运股开展岗位练兵技能竞赛，提高专业服务水平，获得省、市级“青年文明号”荣誉;市殡仪馆综合服务股还被市总工会授予“工人先锋号”称号。宁康医院一病区着力提高医疗护理水平，开展亲情服务，得到了患者家属的肯定，满意率达100%，获得省级“巾帼文明示范岗”的光荣称号，并荣获“全国三八红旗集体”荣誉。邵武、**救助站分别荣获团省委、民政厅“优秀青少年维权岗”称号。
五、以学习为载体，推进各项工作。近几年来，我局党委以“创建学习型机关为载体，着力加快全体党员干部知识更新，不断优化知识结构，强化能力建设，促进党员干部素质全面提高，有力的推进了各项工作的落实和民政事业的发展。社会救助工作力度持续加大;灾害应急救助能力持续上升;社会福利事业持续较快发展;双拥优抚安置工作台扎实推进;社会管理服务水平逐步提升;民政事业得到较快发展。社会福利和社会事务科20*、20*、20*三年连续荣获市直机关“服务发展十佳科室”称号。农村低保实现了动态管理下的应保尽保，走在全省前列;殡改工作成效显著，20*年度被省民政厅授予殡改工作先进单位;20*年抗洪救灾、20*年抗冰救灾中被市委、市政府授予三等功和抗御雨雪冰冻灾害先进集体;20*年党建工作分别被市委评为第四届(20*-20*年度)党建工作先进单位和先进基层党组织;机关效能建设20*、20*、20*年在全市同类单位评比中分别荣获第一、第三名、第一名;20*、20*年度被市委、市政府授予平安建设先进单位;连续几年被市文明委授予精神文明建设“为民办实事”“十佳”项目单位。我市民政事业的快速发展为海西绿色腹地建设作出了应有的贡献。
尽管我们创建学习型机关活动刚刚起步，但已尝到甜头，我们将继续坚持和完善，不断探索新途径，不断完善新方法，努力使创建学习型机关活动更加扎实有效地开展。
篇5：局创建学习型机关工作汇报
一、构建全员参与的学习体系
一是加强阵地建设。充分发挥党支部的'阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。
二是发挥载体优势。采取党课教育、专题报告、知识竞赛和征文研讨等形式，强化对党员的主体培训;创新研讨会、现场交流、课题调研等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。开展党员群众广泛参与的实践活动、研究评比、文体活动，做到教育与工作实际结合，寓教于乐。
三是健全学习网络。以全面提高党员综合素质为重点，以构建和谐机关为目标，鼓励、支持党员参加在职学习，有组织地安排业务培训，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系。注重网络培训、远程教育和电化教育，对培训成果和特色课程进行深度开发，逐步实现教、学、考、管的网上作业。同时，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织。
二、建立完善党员学习教育体系
一是建立理论教育培训基地。发挥市委党校在教育培训中的重要作用，充分运用现代远程教育、电化教育等手段，对党员干部进行政治理论教育。
二是建立综合能力拓展培训基地。依托社会培训机构、科技示范基地等开展业务技能培训、岗位练兵、业务竞赛，提高党员履行岗位职责的本领和能力。
三是建立国防与军事教育基地。其组织党员深入军营进行国防理论教育和实施军事训练，了解掌握一定的军事知识，增强国防意识。四是建立警示教育基地。是组织党员到监狱、劳改农场现场参观，通过以案释法听服刑人员现身说法等，对党员干部进行党的组织纪律教育。五是建立生产生活体验锻炼基地。推行机关党员进农村田间地头、进工厂车间及生产一线，体验艰苦生活，接受实践锻炼。
三、创新党组织学习活动方式
一是构建以提高能力为中心的学习模式，增强学习的吸引力和实效性。通过国情民情体验、跟班学习、现场教学、基层蹲点等方式实施体验教育;以研究解决工作中的重难点问题为载体借助案例、学员论坛等方式进行思维训练，形成科学的思维和工作方法;对党员干部进行规范和行为方式的角色演练，培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力。
二是创新党员学习活动方式，找准开展学习活动、发挥作用的着力点。深入开展“五个好”党支部和“共产党员示范岗”创建活动，开展善读书、学习型支部，作风硬、效能型支部，业务强、创新型支部，服务优、奉献型支部，守纪律、廉洁型支部，争一流、表率型支部创建活动。通过创新活动载体，激励基层党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
三是开展“爱读书、勤读书、读好书”活动。
充分发挥图书、报刊在党员教育中的作用，倡导创建“党员书屋”，在读书中提高思想水平、解决实际问题、增强工作能力。通过读书月、有奖征文、评选表彰学习标兵等方式，激发党员读书学习的积极性和主动性。党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真抓好个人自学。坚持经常性的个人读书活动，每年精读几本好书、几篇理论专著和业务书籍。四是开展党组织思想关怀和帮扶活动。逐步建立党内思想关怀和帮扶机制，将党内谈心活动经常化。努力营造终身学习、团队学习的组织环境，使基层党组织成为广大党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，使广大党员强化宗旨意识、提高素质、增强能力，更好地为人民服务。
善党员学习激励保障机制
一是完善党员教育保障措施。充分利用党员教育培训基地和党员活动阵地等教育资源，运用现代远程教育、电化教育、报刊图书、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。
二是加强党员学习管理工作。建立党员学习档案，详细记录每个党员参加集中学习培训、主题实践活动、组织生活和个人自主学习的情况，借助档案管理及时了解掌握党员个人学习教育状态，建立党员学习教育信息库。每年年底，党员要在党支部组织生活会上汇报本人的学习教育情况，提出改进意见;党支部要对全体党员进行学习测评，并作为党员评优的重要依据。
三是建立党员学习目标责任制。各级党组织把党员学习教育纳入党建工作责任考核体系，作为评选先进基层党组织、“五好”党支部、优秀共产党员等先进荣誉的重要内容。层层签订党建目标责任书，加强对党员学习情况的跟踪管理，严格考核，把考核结果作为评优、选拔和使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集中轮训和集体教育活动的，给予严肃批评，本年度不予评优。
篇6：县机关创建学习型系统活动工作汇报
县机关创建学习型系统活动工作汇报
创建学习型系统，对于创建学习型社会的今天来说并非新点子，但对于20__年就提出这个目标来说还是值得总结的。近五年来，我们一直坚持以局党组中心理论组学习带动全局机关人员学习，以局机关人员学习促动全系统学习，并历经三个时期，将创建学习型系统活动引向深入。
一是大胆提出时期。20xx年，全县首次提出了创建“学习型机关”活动，我们在创建“学习型机关”的基础上，大胆地提出了三大创建，即：创建学习型系统、积累型企业、服务型行业。并对此提出了相关的要求和目标，从而使创建学习型系统拉开了序幕。
二是逐渐完善时期。20xx年，我们通过制订党组中心组理论学习计划、机关人员学习及企业干部职工学习制度，并采取“四结合”的学习方式，即集中学习与自学相结合，学习与交流相结合，学习与实践相结合，机关学与基层学相结合，使全系统干部职工的思想认识不断提高，尤其在凝心聚力方面逐步得到显现。
三是不断深入时期。20xx年，全县宣传思想工作要点中提出了创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭。我们有前两年的创建基础，因此开展这项工作就比较得心应手，为了进一步地完善和深入创建学习型系统这项活动，我们对党组理论中心组学习网制度、机关及企业干部职工学习（集中学、自学）制度和理论考核制度进行了修改和完善，使创建学习型系统活动得到了进一步的深入。
近几年来，我们一直坚持创建学习型系统这项活动，把提高全系统干部职工的政治业务素质摆在首要位置，尤其党组理论中心组成员都能做到自觉带头学，特别是今年党组中心组成员每人每月以党课形式作学习讲座，为了提高学习效果，局机关在经费十分紧张的`情况下，购置了投影仪，每位成员都能认真地制作课件，以生动、形象的形式开展机关学习，同时为了规范好基层干部职工的学习，我们每年对基层考核时将理论学习列为考核项目，并占有一定的分值，从而使创建学习型系统深入持久地开展下去，为创建学习型社会支撑着一定的基础。
篇7：街道办事处树立社会主义荣辱观打造文明机关工作汇报
街道办事处树立社会主义荣辱观打造文明机关工作汇报
今年以来，**街道办事处在内部积极开展“正确树立社会主义荣辱观，全力打造文明机关”活动。二、开展学习《党章》和“八荣八耻”活动以来，**街道党工委结合建立党员教育的长效制度，重点从三个方面将学习教育活动引向深入。
1、完善工作制度，强化效能管理。一是量化优化考评机制，坚持每月评选一次作风纪律红旗科室及个人，作为年终评优的依据；二是加强网络及办公设备管理，采取专人负责，定人定物的办法，坚持使用者维护，损坏者赔偿的原则，实现办公资源的.合理配置，节约使用；三是加大惩处力度，对于违反上级有关绩效管理规定的行为，发现一起就立即制止，并对违纪的行为人进行纪律上和经济上的处罚。
2、进一步改进工作作风，树立街道新形象，提高工作服务水平。结合学习教育活动，在办事处和社区居委会广泛开展“四个一”活动，用一张笑脸，一声问候，一杯热茶，一片热心对待每一位办事的群众，同时加强监督检查，发挥好党员带头作用，充分管好、用好手中服务资源。为片区居民提供满意的服务，真正使片区群众感到办事处办好事、能办事、会办事。
3、营造共建联创氛围，开辟服务途径，提高基层组织的凝聚力、向心力。以“宜居社区”的创建工作为契机，为居民提供优美的生活环境；以开办便民服务点，为居民提供方便的生活服务；以晚间开放社区文化活动室，解决居民健身器材，弥补企业文化体育活动覆盖面不广的问题；深入开展共建联创活动，通过政企协商、党建协调，达到资源共享，服务项目、服务层次得到拓展，同时注重在扶贫济困、解决就业等难点热点问题上加强协调组织能力，实实在在地为广大群众真办事，不断提高基层党组织的凝聚力、向心力和公信力。
4、重点从考核内容、考核形式、考核重点、考核结果四个方面进一步规范考核管理制度。在考核内容上，突出为社区减负，强化硬性考核目标，客观规范地制定2006年社区目标考核管理办法。在考核形式上，力求创新，突出实效，实现组织考核和群众评议紧密结合。在考核重点上，以突出考核业绩为重点，不断创新科学的考评方法。在考核结果上，将考核的结果与激励措施挂钩。
活动开展以来，办事处干部积极响应办事处的号召，真正做到了入眼、入耳、入脑、入心，撰写心得体会60余篇，将“八荣八耻”与各自的工作实际相结合，彻底杜绝了“ 脸难看、门难进、事难办”的情况， 强化责任制，提高工作作风和效率，推行“首问负责制”，不推诿、不拖拉。 来访接待及来电接听文明礼貌、热情耐心。 做好来人接待、电话记录、信息传递、报刊杂志分发等工作，做到待人接物文明礼貌、电话记录清楚有序、信息传递及时准确。迅速在机关内部掀起一股学习先进典型、文明办公和服务的工作热潮。
三、在学习过程中还存在两点不足，首先宣传工作开展得不够广泛，由于人力、物力、时间的原因没能大幅度的向片区居民进行“八荣八耻”的宣传。其次在深入了解群众疾苦及片区单位的实际困难在方法上不够灵活。办事处领导在认识到两点不足后，立即召开专题会议，在办事处财力紧张的情况下，决定印发“八荣八耻”宣传资料，由社区干部向片区居民发放。派出专人深入片区单位向单位及个人了解情况，协调中国石油新疆**销售分公司维修门前公路事项、解决**市场的维修事项及解决西缘产业中心日常事务管理不规范的难题。
同时办事处以学习“八荣八耻”为契机，在内部积极开展文明科室、文明服务评选活动，将“八荣八耻”与“双创”及办事处的各项工作实际相结合，通过实践让广大机关干部更好地理解“八荣八耻”的深刻含义，使广大机关干部能进一步转变工作作风，提高办事效率和为群众服务的质量，全力将**街道办事处打造成文明办事处。
街道办事处
2006年5月22日
★ 自荐信如何打造
★ 学习型班组总结
★ 做一个学习型官员
★ 入党积极
★ 情感积极
积极打造学习型机关工作汇报（精选7篇）
