【导语】“风~飞扬”通过精心收集，向本站投稿了11篇五四青年节歌咏比赛方案，下面是小编为大家推荐的五四青年节歌咏比赛方案，欢迎大家分享。
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篇1：五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动安排：
1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏情势不限；
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；
4、比赛时间：5月4日下午4：30；
5、比赛地点：学院主楼前。
二、活动要求：
1、所有参赛队要求同一服装；
2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需留意赛场秩序。
三、评分标准：
比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后，取均匀值保存两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律；（1分）
2、音准律动感强，节奏正确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新奇；（1分）
5、声情并茂，强弱对照得当；（2分）
6、舞台形象，感情投进，整体效果，歌曲完全性；（2分）
四、评奖等次：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
篇2：五四青年节歌咏比赛主持词
五四青年节歌咏比赛主持词(一)
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好!
男：“五、四运动”，一个永远闪光的字眼
女：“五、四运动”，一个永远辉煌的记忆
男：“五、四运动”弘扬了中华民族的伟大精神，激励了一代代爱国青年
女：“五、四运动”培养了莘莘学子的团结精神，鼓舞了一个个有志青年
男：让我们满怀激情，唱起对“五、四运动”的深情赞歌
女：让我们激情澎湃，抒发对“五、四运动”的真挚情怀 男：今天，我们欢聚一堂，共同纪念“五、四运动”
女：今天，我们引亢高歌，一同展示青春才华
合：格宜镇第二中学 “五、四”团员纳新和歌咏比赛现在开始!
男：请全体起立、奏国歌
女：请坐下，首先请学校党支部书记、校长苏老师讲话
男：接下来请学校团总支书记柴正旭老师组织团员纳新活动
女：下面请金老师带领同学们一起唱团歌
男：接下来请母老师整理队形和场地
女：老师们，同学们!从此，咱们学校又多了一大批的新团员了，希望新老团员们继承“五四”精神，发扬共青团的光荣传统，增强历史责任感和使命感!
男：下面举行本次大会的第二项活动—歌咏比赛
女：首先请容许我向大家介绍莅临本次比赛现场的各位评委，他们分别是:
„„
男: 让我们再一次以热烈的掌声欢迎评委老师的莅临.
1、女：我骄傲，我是中国人，浩然正气满乾坤。自信生来有傲骨，不在人前矮三分，掌声有请一号班级给我们带来的合唱《中国人》
2、男：下面请评委为一号班级打分„ 中国，一个古老的国家，五十六个民族就像五十六个兄弟姐妹，生活得很融洽。当你在八达岭长城的驻足远眺时，你看到了什么? 这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头!下面，让我们用热烈的掌声欢迎2号班级上台，为我们带豪情唱响《大中国》
3、女：一号班级最后得分„请评委为2号班级打分„
在中国、在世界，有一面火红的旗帜，漫天舞动，高高飘扬。 这面旗帜，如朝阳呼唤晨曦，如晚霞燃烧天际。是她引领我们开始了新的征程，取得了一个又一个胜利。是她点燃了新世纪东方的亮丽，唤起年轻中国的青春臂膀。请欣赏3号班级带来的《党的旗帜高高飘扬》
4、男：2号班级最后得分„请评委为3号班级打分„
战士们的形象让我们倍感温暖，战士们的气质让我们激情燃烧; “一二三四”多么浑厚嘹亮的口号;“一二三四”多么激情豪放的呐喊;请听4号班级为我们带来的《一二三四歌》
5、女.3号班级最后得分„请评委为4号班级打分„
五星红旗迎风飘扬，中国走向繁荣富强;五星红旗迎风飘展，中国走向独立自由;五星红旗迎风飘舞，中国走向光明辉煌。下面请欣赏5号班级带来的合唱《歌唱祖国》
6、男：4号班级最后得分„请评委为5号班级打分„
歌唱祖国是不变的旋律，歌唱祖国是永恒的主题，我们曾被它的激情所感染，被他的气势所感动，被它的豪迈所震撼，下面我们再随6号班级的同学们一同去回味一下这独特而甘醇的味道。
7、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意呢?您是我生命中的堡垒，您永远是我们心中那轮最美的太阳!听了上面几首激情豪壮的经典老歌，下面这首清新欢快的祝福之歌定会让你耳目一新。有请7号班级给我们带来的心灵之声《最美的太阳》
8、男：6号班级最后得分„请评委为7号班级打分„
挥动的翅膀将生命打开，奉献美丽，绽放精彩，因为——我们都是龙的传人。请欣赏8号班级带来的合唱《龙的传人》
9、女：7号班级最后得分„请评委为8号班级打分„
我们每个人的皮肤都是黄的,我们每个人的血液都流着炎黄祖先的血液,因为我们都是华夏大地上的华夏子孙!下面请欣赏-9号班级-的《黄种人》.
10、男：8号班级最后得分„请评委为9号班级打分„ 大江东去，直奔大海。黄河奔流，永不回头。新时代的浪潮正在拍打太平洋的堤岸。不是腾飞，就是消隐;不是崛起，就是沉沦。前进是历史的选择，前进是客观的必然。下面请欣赏由10号班级带来的合唱《中国朝前走》
11、今天，鸟儿在欢快地叫，花儿在嘻嘻地笑，我们的心情像鸟儿一样舒畅，高飞的鸟儿与我们一起把快乐留驻，七色彩虹将成为我们永恒的记忆。有请11号班级带来的《七色光之歌》
12、男：10号班级最后得分„请评委为11号班级打分„
一个民族，应有不屈的灵魂;一个地区，应有不凡的气度;一个国家，应有不死的精神。下面让我们用心聆听12号班级那低沉豪壮的合唱《舞动的中国印》。
13、女：11号班级最后得分„请评委为12号班级打分„
祖国，在欢快的节日里我们为您大声放歌，祖国啊，母亲!愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!请欣赏13号班级带来的 合唱《好中国》
14、男： 12号班级最后得分„请评委为13号班级打分„
众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，团结凝聚力量，和谐铸就伟业，让我们团结一心，共同创造美好的明天。请听14号班级的激情大合唱《众人划桨开大船》
15、女：13号班级最后得分„请评委为14号班级打分„
从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设的新 篇章。 请欣赏15号班级带来的大合唱 ：《走进新时代 》
16、男：14号班级最后得分„请评委为15号班级打分„ 古往今来，多少英雄儿女、仁人志士用热血和生命践行他们的铮铮誓言。**亭里忠魂不散，黄花岗上英气尚存。下面让我们用心聆听16号班级那豪壮的合唱《精忠报国》。
17、女：15号班级最后得分„请评委为16号班级打分„
黄河是中华民族的母亲河，黄河是中华民族的伟大象征，多少英雄儿女为之持枪拿矛，多少英雄儿女为之牺牲奉献，因为保卫黄河就是保卫家乡，保卫中国，请听17号班级的激情大合唱《保卫黄河》
18、男：16号班级最后得分„请评委为17号班级打分„
如果你对天空向往，你会渴望有一双翅膀，有一种爱，会让你飞翔———那就是团结;如果你对草原憧憬，你会渴求有一匹骏马，有一种爱会让你奔腾——那就是团结。向着太阳，向着自由发出万丈光芒，这就是团结的力量，下面，让我们用心倾听18号班级给我们带来的心灵之声《团结就是力量》。
19、女：17号班级最后得分„请评委为18号班级打分„
有一种呼吸，来自心间，用燃烧的生命祈祷祖国的繁荣昌盛;有一种呼吸，掠过耳际，用矢志的真情感动炎黄子孙的心;有一种呼吸，飘荡在田野的上空，放飞希望，放飞梦想;请欣赏19号班级带来的 合唱《在希望的田野上》
20、男：18号班级最后得分„请评委为19号班级打分„
是党拯救了中国，是党发展了中国，党的恩情永不忘，让我们把一切献给党。请欣赏20号班级带来的 合唱《把一切献给党》
21、女：19号班级最后得分„请评委为20号班级打分„
好男儿有铮铮铁骨;好男儿应豪气万丈，请听21号班级的激情大合唱《好男儿》
男：20号班级最后得分„请评委为21号班级打分„
女：各位老师、各位同学，目前参加比赛的21个班级表演已经全部结束，我们的工作人员正在紧张的计算各班的得分情况及排名情况， 请大家稍等„„
男：21号班级最后得分„
老师们，同学们。最紧张的时刻终于到来了，下面我宣布：获得本次歌咏比赛鼓励奖的班级是„ 团支部书记颁奖
女：获得本次歌咏比赛三等奖的班级是„政教主任颁奖
男：获得本次歌咏比赛二等奖的班级是„副校校长颁奖
女：获得本次歌咏比赛一等奖的班级是„校长颁奖
男：让我们再一次以热烈的掌声送给获奖的班级，接下来请学校副校长余老师就本次大会进行总结
结束语：
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越回荡情怀不变的真情。 男：让我们用活力的金线编织你们绚丽的岁月。
女：让我们用燃烧的信念编织你们遐思的年华。
男：告别今天，我们将站在新的起点，快乐向前!
女：展望明天，我们将塑造优美的七彩画卷。
男：愿五四有你的收获，愿五四有你的捷报。
女：阳光中我为你祝福，月光下，我为你祈祷。
合：同学们，老师们，让我们一起铭记五四的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩!
男：格宜镇第二中学 “五、四”团员纳新和歌咏比赛到此结束! 女：谢谢大家，请各班有序退场!
篇3：五四青年节歌咏比赛主持词
五四青年节歌咏比赛主持词(二)
男：尊敬的各位领导 、各位老师
女：亲爱的同学们
合：下午好!
男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，老坪石中学又迎来繁花似锦的春天。
男: 走向未来，让我们书写豪迈的誓言
女：迎着太阳，让我们唱响心中的颂歌
男：老坪石中学“青春的旋律”五四歌咏比赛暨新团员入团宣誓仪式 合：现在开始!
女;首先，请郑校长讲话，大家热烈鼓掌欢迎!
女：今天的活动分两项进行，现在进行第一项活动——新团员入团宣誓仪式
男：下面由邓老师(按年级)宣读新团员名单(大家鼓掌欢迎!)， 请念到名字的新团员起立。
女：请各班团干部到前台为新团员佩戴团徽(大家鼓掌欢迎!) 男：请新团员举起右手握着拳头由邓老师带新团员宣誓(大家鼓掌为他们光荣加入中国共产主义青年团表示热烈祝贺!)
女：请新团员就坐
男：下面请主管团支部工作的杨老师讲话，大家热烈鼓掌欢迎!
女：第一项活动结束。现在进行第二项活动——“青春的旋律”歌咏比赛
男：担任今天比赛的评委是：罗主任、刘主任、邓教师、李老师、刘老师、郑老师、朱老师。感谢各位评委老师!
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：让每句誓语变成一声警钟，激荡在你我心中。
串词：
1、女：遗忘寂寞，不要沉默
男：灿烂的星光，永恒的徜徉
首先请欣赏一(2)班罗巧玲演唱的《自由飞翔》
2、男：长亭外，古道边，芳草碧连天
女：天之涯，地之角，知交半零落
男：请欣赏三(2)班何海燕演唱的《送别》
(女：下面宣布1号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
3、女：日出唤醒，大地光彩重生
男：唱出你的热情，让我们的笑容充满青春的骄傲
合：让我们一起欣赏一(3)班郑益珍演唱的《明天会更好》
(男：下面宣布2号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
4、女：我是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱
男：请欣赏二(2)班李莉演唱的《挥着翅膀的女孩》
(女：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
5、女：我要学会坚强，去追逐自己的梦想
男：今天的演唱会因我而动听，请欣赏三(1)班戴楠演唱的《动听》 女：(下面请郑校长为我们高歌一曲： )大家鼓掌欢迎
(男：下面宣布4号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
6、男：快乐是我们的追求，也是我们的梦想
女：要快乐请跟我走，请欣赏一(1)班赖莹演唱的《快乐老家》
(女：下面宣布5号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
7、男：如我有一双翅膀，我将随风飞向远方
女：去追逐歌声的嘹亮，去追逐自己的梦想，请欣赏二(2)班罗小婷演唱的《隐形的翅膀》
(男：下面宣布6号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
8、男：宁静的夏天，夏天的宁静
女：令人思念的夏天，令人向往的宁夏，请欣赏一(1)郑家乐演唱的《宁夏》 (女：下面宣布7号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
9、男：我们小手拉大手，一起加油
女：今天加油，向昨天挥手，请欣赏三(3)班沈茜演唱的《小手拉大手》 (男：下面宣布8号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
10、男：感谢有你，感谢命运
女：让我们有勇气做我自己，请欣赏二(3)班李雄芳演唱的《感恩的心》 女：(下面请朱老师为我们演唱：爱拼才会赢)大家鼓掌欢迎
(女：下面宣布9号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
11、男：是谁不想睡，是谁短信不回
女：是阿拉蕾，请欣赏二(1)班刘剑霞演唱的《快乐阿拉蕾》
(男：下面宣布10号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
12、男：小时候受伤有人心痛，失落有人安慰
女：现在我们必须勇敢面对，请欣赏三(2)班邓志鹏演唱的《my way》 (女：下面宣布11号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
13、男：你是光，你是电，你是唯一的神话
女：你主宰，我崇拜，下面请欣赏二(3)班黄娟《super star》
(男：下面宣布12号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
14、女：听妈妈的话，用功读书
男：听妈妈的话，别让她受伤，请欣赏二(1)邓志鹏演唱的《听妈妈的话》 (女：下面宣布13号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
15、男：春夏秋冬偷偷地转了一圈，迷失了一些时间
女：窗外飘下的第一场白雪，就是我给你的安慰
男：请听三(4)班郑萍英演唱的《最想念的季节》
女：(下面请罗主任为我们演唱： )大家鼓掌欢迎
(男：下面宣布14号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
16、男：就算受伤，也不闪泪光
女：每一天我都很坚强，请欣赏二(2)黄玉婷演唱的《隐形的翅膀》
(女：下面宣布15号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
篇4：五四青年节歌咏比赛主持词
17、男：每个人都拥有一个梦
女：无论失败成功都会感动，请欣赏三(2)刘迟姣演唱的《爱因为在心中》 (男：下面宣布16号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
18、女：让你离开我，我以为你会懂
男：失去后，有想哭的冲动，请欣赏三(1)班王苹、李凤萍演唱的《不说出的温柔》
(女：下面宣布17号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
19、男：不是英雄，不谈三国
女：曹操要取荆州，是阴谋还是阳谋
请欣赏三(3)班范玉萍演唱的《曹操》
(男：下面宣布18号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
20、女：小小的一片云呀，慢慢地走过来
男：小小的一阵风，慢慢吹过来，到山上看山花开，请欣赏一(3)班周玉萍演唱的《踏浪》
(女：下面宣布19号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
女：(下面请邓老师为我们演唱：三月里的小雨)大家鼓掌欢迎!
(男：下面宣布20号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
女：现在记分员黄老师正在进行紧张的工作，本次比赛的成绩马上就要揭晓，利用这个时间，请欣赏邓老师为大家带来的《三月里的小雨》大家鼓掌欢迎。
男：下面请学校领导郑校长宣布比赛结果。
女：(请获奖选手到前台领奖，由李校长为获奖选手颁奖)让我们以热烈的掌声对获奖同学表示热烈的祝贺!
结束语
男： 亲爱的老师
女：同学们
男： 飞扬的歌声，凝聚心头不变的情结， 女： 熟悉的旋律，回荡情怀不改的真切。
男: 让我们坚定信念
女： 让我们怀揣美好的理想，为明天而拼搏。
男： 告别今天，我们将站在新的起点，
女： 展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 男： 老坪石中学“青春的旋律”歌咏比赛暨“五四”新团员入团宣誓
合： 到此结束!
女： 老师们，同学们，再见!
五四青年节歌咏比赛主持词(三)
甲：春风送爽万象新
乙：瑞气盈临千山翠
甲：在这春满人间，白花争艳的时节，我们共同迎来了新世纪又一个 “五四”青年节。
乙：回眸五四运动
甲：那是一段激情昂扬的历史。
乙：那是一首荡气回肠的战歌
甲：那是打破封建专制和愚昧的呐喊。
乙：那是一个民族走向觉醒的宣言。
甲：在那段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
乙：在那段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新 篇章。
甲：每当回想那段历史时，我们就仿佛听到那振聋发聩的呐喊。
乙：每当回眸那段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
甲：今天，在这里就让我们用充满激情的歌声
乙：来表达我们在新的时代里继往开来的信心和坚定地走向未来的决心吧! 甲：莱西市成人中专迎“五四”歌咏比赛
(合)现在开始!
朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的 篇章是璀璨的
甲：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。 乙：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。
甲：莱西市成人中专迎五四歌咏比赛到此结束，
(合)再见!
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篇5：歌咏比赛方案
一、活动主题：爱国 校园 青春 奉献
二、活动目的：
为纪念12·9学生爱国运动，全面推进学生综合素质教育，开展一二·九合唱比赛活动，激发“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导学生树立社会主义荣辱观，，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力。
三、活动形式：以“爱国 校园 青春 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，其间可能穿插“一二·九”运动相关的互动环节形式。
四、活动时间、地点：12月9日晚 大礼堂
五.活动对象：全系08级学生
六.活动具体要求：
1、参赛要求：全班同学都参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择CD、MP3或乐器，须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣 “爱国 校园 青春 奉献” 主题的曲目。
3、参赛报名要求：各班必须于11月12前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报文艺部负责人。
4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由文艺部负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
6、两次彩排时间将另行通知。
七、比赛评分标准及奖项设置：
(一)、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
(1)、演唱基础：40%
含：音色、音准、节奏、完整性等
(2)、精神面貌：25%
含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等
(3)、整体效果：25%
含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现
(4)、指挥得分：10%
含：指挥节拍线路
(二)、奖项设置：
(1)、一等奖：1名
(2)、二等奖：1名
(3)、三等奖：1名
(4)最佳创意奖1名
八、活动经费预算未定
九、附加部门安排：
1.主持负责人：
任务：A、主持人的选择
B、主持人的形象设计
C、主持稿的 写和审核
2.宣传负责人：
任务：A、制作宣传海报
B、制作请柬
C、制作比赛背景和横幅
D、布置舞台
E、现场摄影、摄像
3.常务负责人：
任务：A、伴奏带的收集、试音工作
B、比赛期间舞台灯光设备、音响设备的调试
C、做好道具搬放及幕布拉收事宜
4.后勤负责人：
任务：A、确定比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬
B、协助宣传负责人布置会场
C、准备好会场所需物品，接待好领导、老师、来宾
D、维持好会场秩序和处理突发事件
E、做好现场观众的分区和班级标志
F、做好演出前后的会场卫生
篇6：关于歌咏比赛方案
一、活动目的：
为纪念党的91华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。
二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛
三、活动对象：党员，团员，群众
四、活动时间：7月1日20：00点到22：00点
五、活动地点：汤河项目部门前
六、活动具体事项：
活动内容：歌咏比赛
参赛形式：限个人独唱
参赛顺序：先统一点歌，再电脑随机排序 参赛要求：
1、全体党员必须参加，并于6月25日18：00点前上报参赛曲目;
2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);
3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;
4、唱词清楚，声音洪亮，歌曲必须唱完整，否则不予计分。
评分办法：采取满分10分制，当场打分、亮分，当场公布比赛 成绩、颁奖。
奖项设置：
一等奖 一名 (200元纪念品)
二等奖 两名 (100元纪念品)
三等奖 三名 (50元纪念品)
参与奖 (10元纪念品)
七、活动评委：雷涛，栗宜状，崔国印，吴宪，黑先臣等
八、工作人员安排：
主持：华夏
点歌：陈东明，肖传旻
摄像：王鳄
统分：张德志、刁龙飞
中共中国水电建设集团辽宁工程局有限公司
一分局第二党支部委员会
二〇某某年六月二十日
篇7：歌咏比赛方案
一、活动目的：
“前车之鉴，后事之师”，只有铭记历史，才能更好地把握未来。为了纪念“12?9”爱国学生运动76周年，教育青少年学生铭记革命历史，加强广大学生思想道德建设，增强学生的爱国主义情感，展示新时代中学生的青春风采，激发学生爱国奉献、立志成才的热情，丰富活跃校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：“唱响红色旋律 展现青春风采”
三、活动时间与地点：12月8日下午，操场。
四、实施办法：
1、以班级为单位进行参赛，每班合唱两首歌曲。
2、各班合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中学生年龄特点，能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。
3、比赛分预赛和决赛两阶段进行，预赛由各年级自行组织，决赛由校团委组织。各年级参加决赛的班级名额分配为：初二年级5个班级;初一和初三年级4个班级。
4、比赛要求：要求尽可能统一服装，队形工整，上下场井然有序，能展示一种积极向上的精神风貌;力求多声部合唱，有指挥，有伴奏。
5、比赛顺序提前抽签决定。请各年级务必于12月6日前将参加决赛的班级名单及参赛曲目、伴奏音视频上交团总支。
五、奖项设置：
决赛设一、二、三等奖，分别按3、4、6名额分配。
六、评分办法和评分标准：
评分办法：
比赛采用现场亮分的办法;分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分;每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位;按百分制记分，起评分80分。
评分标准：
1、选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。(10分)
2、全班学生参与，队形工整，着装统一。(10分)
3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。(10分)
4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好，能展示一种积极向上的精神风貌。(10分)
5、演唱时，节奏、拍子准确，声部和谐，能与指挥及伴奏配合默契。(20分)
6、声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。(10分)
7、有一定的演唱技巧，声情并茂，整体效果好，有较强的感染力。(20分)
8、指挥仪态端庄大方，举止自然得体;指挥得当，与演唱、伴奏之间相互配合，协调一致，充满激情、动作优美。(10分)
七、组织机构及活动准备：
1、评委：
2、合 分、奖状填写：
3、主 持及摄像：
4、物品采购及音响设备：由总务处负责。
5、舞台搭建及会场布置：由团委负责。
6、横幅制作及悬挂：由龚千老师负责。
7、学生入场秩序及位置安排：由闻春雷老师负责。
8、会场纪律督导：年级负责人及全体班主任。
9、前期宣传：各班班主任要在班级大力宣传此次歌咏比赛的目的及意义，积极开展此次歌咏比赛的筹备和演练工作;团委负责校园海报张贴。
10、预赛工作：各年级组要在规定时间内做好决赛的选拔和上报工作，确保入选比赛的高质量、高水准。
宿迁中学经济开发区初中
20__年11月10日
附一：参考曲目
1、《中国，中国鲜红的太阳永不落》 22、《长城谣》
2、《山丹丹花开红艳艳》 23、《到敌人后方去》
3、《祖国，你是我心中永远的歌》 24、《游击队歌》
4、《抗敌歌》 25、《解放区的天》
5、《黄河颂》 26、《歌唱祖国》
6、《四渡赤水出奇兵》 27、《太行山上》
7、《七律·长征》 28、《到辽西北去》
8、《黄水谣》 29、《我的祖国》
9、《十送红军》 30、《我爱你，中国》
10、《太阳最红,毛主席最亲》 31、《五月的鲜花》
11、《祖国，慈祥的母亲》 32、《松花江上》
12、《走进新时代》 33、《过雪山草地》
13、《共产党好共产党亲》 34、《我和我的祖国》
14、《我们走在大路上》 35、《爱我中华》
15、《祖国啊，我永远热爱你》 36、《毕业歌》
16、《团结就是力量》 37、《为人民服务》
17、《保卫黄河》 38、《你是这样的人》
18、《党啊，亲爱的妈妈》 39、《祖国颂》
19、《光荣啊，中国共青团》 40、《长江之歌》
20、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》 41、《北京颂歌》
21、《鼓鸣盛世》 42、《红星歌》
备注：
1、分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分。满分为100分，起评分为80分。
2、评委打分须保留到小数点后一位，比赛中所有评委同时为参赛者打分。评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低，取其余分数综合平均分为该选手的成绩，平均分保留小数点后两位。
3、主题与内容要求：“唱响红色旋律 展现青春风采”;要能通过演唱红色经典爱国主义歌曲的形式，激起学生的爱国主义热情，展现健康向上、团结协作的青春靓丽风采。
4、各参赛班级如无伴奏、指挥、表演不完整、参赛人数过少，请评委酌情扣分。
篇8：歌咏比赛方案
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首(伴奏带自备)， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)
六、活动程序
1、列队入场
2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话
4、宣读比赛规则
5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、宣布比赛结果
7、总结颁奖
20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流
1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)
2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立
一：仪式进行第一项
出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼!(礼毕)
唱队歌，指挥;(魏稀)
二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话(大家鼓掌欢迎)
三：(谢谢 校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)
评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾
篇9：歌咏比赛策划方案
一、活动主题
唱响红五月
二、参赛人员：
全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）
预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）
三、活动内容与安排
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
六、比赛时间
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。
5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
篇10：歌咏比赛策划方案
一、活动目的
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
二、活动主题
唱国歌、诵红诗、赞祖国
三、活动对象：
曙小全体师生
四、活动时间：
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比赛演出
五、活动地点
学校大操场
六、比赛要求：
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
七、评委安排及评分标准
评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分
评分标准：
1、节目符合主题，健康向上。1分
2、服装统一，精神饱满。1分
3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分
4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分
5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分
6、节目形式有特色 1分。
八、组织工作：
1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;
2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉
3、比赛主持安排负责人：朱卉卉
4、音响设备：张浩、陈德斌
5、摄影及背景设计：虞积莉
6、奖状发放：沈毅敏
7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任
8、场地划分及安排：体育组
9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春
篇11：歌咏比赛开幕词方案
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家中午好(鞠躬)
女：火红的五月，迸发这激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!
男：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!
女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹
男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝!
女：让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞
男：让我们想明天献上的祝福!
女：景村中学迎我五一歌咏比赛
合：现在开始
★ 歌咏比赛方案
★ 歌咏比赛活动方案
★ 歌咏比赛主持词
★ 歌咏比赛作文
★ 国庆歌咏比赛作文
★ 歌咏比赛优秀作文
五四青年节歌咏比赛方案（共11篇）
