【导语】“miyao”通过精心收集，向本站投稿了17篇这就是我学生范文，下面是小编整理后的这就是我学生范文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
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篇1：这就是我学生作文
我，是个伪装派：在学校，必须要做好学生，不然老师会看不起，同学会鄙视。我害怕，害怕那刺眼的目光。所以，我必须做出虚假的自己，来伪装自己的淘气，自己的不满……在家里，我便变回了自己，认为家长会接受。可我错了，他们喜欢的是乖巧、懂事。爸爸在家对我很亲切，不会对我大打出手。可妈妈不同，在我一次有一次的反对下，妈妈总会说出那句伤人的话“以后你不要叫我妈了！”我害怕，害怕那伤人的语句。所以，我必须做出虚假的自己，来伪装自己的淘气，自己的不满……常常我会在校外好友的身上乱发脾气：去年，我的一个发下因讨厌我的.脾气，而离开了我。我害怕，害怕朋友会一个又一个里离我而去。所以，我必须做出虚假的自己，来伪装自己的淘气，自己的不满……
现在，我受够了。我想做真实的自己：学校里，我不会再伪装自己，每天大大咧咧地与同学玩耍。家里，尽可能的不闹事。与朋友在一起也尽可能地不发脾气……
我做回了真实的自己，你呢？
篇2：这就是我学生作文
我，就是无可替代；
我，就要活出自己。——题记
七彩泡沫下，我执笔写下青春，写下我的风采。
年少的我，依旧有着些许轻狂桀骜，但已不再是懵懂无知的孩童，我已经开始学着思考人生，想着活出自己。
心存净土
从小，父亲就教育我：不管将来生活怎么样，都不能做坏事。要把持住自己，心里始终要留着一方净土。
于是从那时起，我时刻告诫自己：要活出自己，就要心存净土。每每走在大街上，看着闪烁着地色彩缤纷的霓虹灯，看着婷婷玉立着的漂亮的美女，看着川流不息的公路上的名牌好车，不禁感慨这世界上的诱惑真多。
但是，我要活出自己，我不会随波逐流，不会欺软怕硬，更不会趋炎附势。我会坚持原则，会善待他人，会心存净土。
绝不服输
来自农村的我，身上总是有着一种从不服输的精神，我从不会心甘情愿的低头，这不是桀骜不驯，不是蛮不讲理，而是一种绝不服输的态度。
我相信，别人可以做到的，我也一样可以，我不比别人差，所以我绝不服输。
别人可以看不起我，但是我不可以看不起自己，因为我有着绝不服输的态度，有了它，我可以坚定地继续大步前行，有了它，我就有了用之不竭的动力。
所以，我要活出自己，就不会轻易低头，不会一蹶不振，因为我，绝不服输。
勇敢拼搏
我知道，无论什么事情，不是只在口头上一说就可以了，它需要我们付出实践，付出汗水，所以我一直在勇敢拼搏。
古人云：“言必行，行必果。”所以自古以来，君子都是言而有信的，因此，我一定会对自己说过的话负责。
自己说过了要做到怎么怎么样，就必须要做到，不能只是用嘴说出来，更多的是用实践来证明。无论事情是多么的复杂困难，我都会勇敢的去面对，去拼搏。
因为我要活出自己，所以我要勇敢拼搏。
活出自己，不是一个任务，它是一种活着的证明，是一种认真的姿态。
现如今，多少人纸醉金迷，多少人误入深渊，只是因为他们没有做自己，没有活出自己，而我不同，我是独一无二的，我要活出自己。
笔尖下，是我写下的誓言：
活出自己！
篇3：这就是我学生作文
刚踏入学校，心中的压抑又多了几分。寒假刚过，新年刚过，疲倦的双眼还来不及休息，就需要进入开学的状态，总是这样匆匆的，如时间一般。昔日繁杂的喧闹声早已不在，只有四五个同学到达而已，这样的气氛，让我不自觉的喜欢。
高中的生活，如此复杂。看着那满是红色叉的试卷，我没有为这次的考试默哀，只是把眼睛转向窗外那些苍翠的绿叶，那些在风中摇动的小草，心情却不因它们而转晴。或许是自卑，又或许是多想，只要朋友一低头窃窃私语，我会想，我是不是做错了什么？只要陌生人一个异样的眼光，就足以让我卸下微笑好一阵子。
我早已厌恶了别人的繁杂碎语，那些足以让人颓废的讽刺，总是环绕在身旁。习惯一笑带过，又或者装做耳聋沉默不语。走着在人群里。我怕孤独，所以我不愿逃出人群里，即使我愿当渺小。活着在这个世界里，我怕死亡，所以我想，即使这世界无人在乎，我也要活着，像我喜爱阳光一般的爱活着，即使我从未逃出我那封闭的世界。有好几个月，我甚至告诉自己，重复的告诉自己，不要出门，这样在家就好，很安静，安静得很踏实。
只要离开学校，像是背上了重重的壳，让我刚吐出了一口气，心情也蒙上了厚厚的雾。生活过得很好，倔强的我从不肯低头。依旧行驶在那条熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃树怎么花全没了。”朋友惊讶的看着路旁的小树，我抬头望了一下，一棵小小的桃树，每枝上都布满了翠绿的叶子，新生的，充满生机勃勃的叶子。桃花像是被人采去一样。对了，元宵节要到了，正月的十六是我们这里最热闹的日子，一家一户都会在熟鸭插上桃花去拜神爷。代表着吉祥的意思。可是，这树是什么时候在这边的，为什么以前从未见过。像是自言自语，又像是回答朋友的话说；“春天到了吧，这翠绿的树叶就代表了一切。”朋友纳闷的说：“不是得过一个月吗？”我笑了，笑着说：“可能来早了吧。”
一到家，趴在阳台上。回想起刚才的一幕，或许我就像这棵桃树一般，在不需要的时候，别人从未在意你，就像我对这棵桃树的忽略一般。这条路，我来来回回将近五六年了却都未发现。是因为路边的风景太多，还是这棵树不出众的原因。到它被需要的时候，它是有价值的。过了一个节日，忽略它的人是不是不计其数了？即使如此，四季轮流替换，它依旧开着灿烂的花朵，为别人带来吉祥的寓意。
它不计较得失，它不计较路人冷漠的眼光。它从不计较。植物如此，人也应如此，不要计较路人的纷杂碎语，不要计较这世人对你如何，不要计较你总没人疼爱，不要计较这命运对你不公。敞开心胸，做你本该做的自己，做你想做的自己。不该让流言蜚语妨碍了你微笑的脸庞，不该让自卑阻挡了前进的步伐……
你的未来式就该由你作主。我也该如此，我的未来式，就该由我自己来决定。
像是戳中心事一样的透彻到底，像是拨开云日见太阳的豪爽。微微起身站稳，伸出双手懒懒的伸了个懒腰，任由那即将落下西山的阳光洒在脸上，嘴角勾起浅浅的微笑。卸下重重的壳，抹掉厚厚的雾，心情比什么时候的轻松。
对着快要日落的天空微笑着在心中许愿；“我的未来式由我做主”。
篇4：这就是我学生作文
青春是一扇窗，我们用身体奋勇直前地撞去，支离破碎了一地后，擦着凌厉不躲不避的走过。有时，走过夜深人静的巷陌，在恻隐徘徊的蒙蒙雨中静静地舔舐自己的伤口，心中不禁泛起圈圈涟漪：这就是我要的青春？即便遍体鳞伤，即便累了倦了厌了，却还是要带着面具在父母老师面前演绎着绘声绘色的木偶剧？这就是我？用阳光般的微笑去掩盖心头浓浓的伤痛却怎么也不肯不愿不能流泪？
我开始彷徨犹豫，在青春的路口我一度陷落在困难的泥沼中迷茫了很久：
那我呢？那个喜欢在阳光下自由地奔跑地少女，那个即使受了伤还是会不自觉笑的我呢？很早以前，我看过这样一句话：“小时候我们哭着哭着就笑了，长大后我们笑着笑着就哭了。”因为成长的岁月把自己磨砺得精疲力尽，我们心中装着满满的苦。我越发觉得自己如一株枯蔫的植物，即便给了我再多的养分也不能使我容光焕发。因为那个“本我”不知是在某天的阴雨中泯灭了，还是在某日的盛阳下蒸发了。
成为躯壳的不只是我，还有家里那株水生植物。
那是很早以前姥爷留下的，起初生得也算是水灵。后来，姥爷走了，那植物似乎也随姥爷去了，从此一蹶不振。我对母亲说，放弃吧，你经常给它换水，滴营养液，它也还是萎了。母亲淡淡一笑：“你信不信三个月后它就能重新获得生命力？”我摇摇头，它的根都溃烂了，没可能了。
母亲仍坚持给它换水，滴营养液。
第一个月，植物的根部长出了密密的根须，须子肆意在水中飘荡，仿佛它们从未死去。
第二个月，植物周遭抽出了嫩生生的芽儿，水灵芽儿为原本死气沉沉的水盆添了许些生机。
第三个月，芽儿长成了绿油油的叶片，随风摇曳，不知是喜是悲。一切的一切自我心中酿成了我一生从未见过的美好风景。
我对妈妈说，你成功了你让它们活起来了。吗，妈妈说让它们活起来的不是她，是它们自己，因为它们从未放弃过寻找真正的自己。
如果植物自己不去努力地汲取外界的营养，它还是颓然的。可植物本身没有思维，它们不懂得害怕，不懂得放弃，亦不懂得退缩。它们活得繁茂时，依旧活出最漂亮的自己，它们活得落寞时，一直从未放弃寻找真正的自己。
姥爷的逝世让我从此一蹶不振，学习的压力，激烈的竞争把我压的得喘不过气来。我将自己关闭在麻木空间，我无法面对自己，更无法从这美好青春中寻找我应该的模样。我不停地在痛苦的边缘挣扎，直到奄奄一息。我活得辛苦，却还是灰暗的。
为什么我不奋不顾身冲破自己心中的牢笼？我没有资格去糟蹋去浪费我的年少，我的青春只有一次，我为什么要为了所谓世间常见的纷扰繁杂而去放弃寻找自我，在人生最珣丽的日子活出最漂亮的自己？我就是我，谁也不能左右我的青春，谁也不能阻止我做更好的自己！
篇5：学生作文：这就是我
学生作文：这就是我
大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我。
我的优点有许多，其中我酷爱读书，甚至都快走火入魔了。我坐车、梳头、吃饭、做完作业都在读书，仿佛我的周围都是书的天下。因为书能开阔我的视野，还能时时处处给
我启迪和帮助。比如鱼为什么肚皮是白色不能浮在水面上？路灯旁的.树叶为什么凋谢得晚一些？都是我爱看书才能知道的。“书中自有黄金屋”这句话我没在书中找到黄金屋，但
是在书里我找到了许多乐趣，发现了许多知识。
“金无足赤，人无完人”人也是有缺点的。我也有缺点————马马虎虎。记得上一年级的时候，我不是把加号看成减号，就是把减号看成加号。因此，我的成绩总是忽上忽下
的，因为这件事情妈妈还打了我一顿。我下定决心，要改正这个缺点。
我不要做得最好，只要做得更好，只要坚持不懈，一定能实现梦想，成为荆州市金牌主持人。
篇6：学生作文 这就是我
学生作文 这就是我
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的'道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，
告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
篇7：这就是我学生作文
大家好！我是一名四年级的小学生，名字叫王秀中，今年9岁了。我圆圆的脸上有一双大大的眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一束马尾辫，走起路来左一摇右一摆，显得十分活泼可爱。
我最大的优点是爱看书。有一次，我写完作业都已经九点半了，可我还想继续看我那本白天没看完的书――《哈佛家训3》，于是蹑手蹑脚地拿来那本书，又坐回桌前津津有味地看了起来，不知不觉又是十多分钟过去了，爸爸便觉得很奇怪，他便一边朝我的房间走来，一边自言自语道：“这都这么长时间了，作业不可能还没写完呀，怎么回事呀？”想到我以前对他说过未经允许不能进入我的房间，便在门口大声问道：“王秀中，作业写完没有？”我连忙把书放回原位，然后收拾书包，回答他：“正收拾东西呢！”
我也有一个缺点，就是非常胆小。有一次，爸爸妈妈都外出了，只有我一个人待在家里，这时，窗帘被风吹得飞了起来，我大叫了一声：“救命呀！”吓得缩在了角落里。后来，我壮着胆子一看，原来是没关窗户呀。
这就是我，我以后会努力来弥补自己的缺点，加油！
篇8：这就是我学生作文
我是一个个子不高，身子很瘦的小男孩。我的眼睛小小的，眉毛粗粗的，耳朵大大的。最有趣的是我的头发，它又细又密，晚上睡觉时，我总爱钻进被窝里翻来翻去的睡，第二天早上起来，它准像堆杂草似的，我只好常常用热毛巾来“对付”它。
我的性子非常急，遇到难题时，背书不顺利时，大人不守信时，我的坏脾气就发作了。有时候自己也难以克制，非常生气，甚至会烦躁得在房间里转来转去。字写的不漂亮，是我最烦恼的缺点。我的字写得有时大，有时小，结构乱七八糟的。不但字不端正，我还常常因为粗心改来改去，涂涂画画的，卷面十分肮脏。我也知道这样很不好，所以一直提醒自己要改正，可是我很难做到。生活中，我是一个非常细致的人。大人如果有事情忘记了，我一定会及时的提醒他们。比如有一次，妈妈叫奶奶帮她买面粉，奶奶忘了，幸好中午放学回家时，我及时提醒了奶奶。因为我的细致，受到大人的夸奖，奶奶常说我是个小管家。
我还是个爱运动的人。我喜欢打羽毛球和练拳击，平时也会跑跑步。有一次我在哥哥家里打沙袋，我把它打的“满头都是血”，可它依然笔直的立在那，好像说：“来吧，我不怕你！”我一直在那练习着，打得满头大汗。运动让我很快乐！
每个人总有缺点和优点，不要只看到自己的缺点，却忽略了自己的优点。要相信，我们会一天比一天更成熟，会变得更强大！
篇9：这就是我学生作文
我叫李骏阳，今年10岁了。是一位刚上四年级的学生。
我有一头乌黑的头发，一双不大却炯炯有神的眼睛，一张红彤彤的脸蛋，还有两只胖乎乎的手。我的鼻子不扁不踏，我的嘴巴不大不小，每次笑的时候，嘴角旁边还有一对小酒窝呢！
我的爱好是看书，读书可以让我了解很多不知道的事情，让我懂得了很多道理，开阔了眼界，还增强了想象力；我喜欢的运动是跑步，跑步可以锻炼身体，还可以减肥。妈妈说我现在不胖不瘦刚好，如果再长胖了，就不帅气了。我喜欢我的亲人和朋友，还有老师和同学。在学校里，我是个优秀的学生。成绩在班上总是前几名。因为我的成绩好，我的老师们都很喜欢我，所以有很多同学对我是既羡慕又嫉妒；在家里，我也是个懂事又乖巧的孩子，经常帮家里做一些力所能及的家务事。我还是个懂礼貌的孩子，每次遇见认识的老师、阿姨或叔叔，我都会彬彬有理向他们问好。家里来了客人，我还会主动为他们倒茶呢！
看了这些，你们可别以为我是个十全十美的好孩子哦。其实，我有很多缺点。经常丢三落四，不是作业本忘记带到学校，就是课本忘记带回家。为这个，我没少受到妈妈大声的数落和批评。现在我读四年级了，一定要努力改掉这些坏毛病，做一个全面发展的好孩子。
这就是我，一个聪明而又有点小缺点的小男孩。你们喜欢我吗？
篇10：这就是我学生作文
这就是我学生作文
我是一个活泼、开朗的小女孩。
我爱写字、画画、跳绳和玩耍，其中，我最爱的是上学。因为上学又好玩还能学到知识。
很快，六一儿童节到了。大家都想教室打扮得漂漂亮亮的，所以我也忙了起来。大家挂彩带，吹气球。这天真开心。
过了快乐六一，我们学校又有新的活动了。那可是非常光荣的事情，就是我们的学校又要推选六月登校报的.人了。我很希望是我。没想到陆老师真的问我，你想不想登校报呀？
我说，我想。然后陆老师就对我说，只要你妈妈帮你写一篇介绍你的作文，然后发到老师的邮箱里就好了，陆老师来帮你修改。第二天在早上陆老师又帮我拍照，准备登到校报上去。
六月的校报发了下来，同学们都很惊讶，上面居然有我的名字和照片。
这就是我，你们喜欢我这样的女孩吗？
篇11：这就是我学生作文
我是一个活泼可爱、动手能力很强的小男孩，活泼可爱就不用说啦，最让我感到自豪的是我的手工制作能力。
有一次，我想做一架可以飞翔的飞机模型，经过一番思索，我立即着手开始做起来，不一会儿，我的第一架模型飞机“希望号”就大功告成啦!我迫不及待开始“试飞”，谁知机翼处没有粘好，在“降落”的过程中，一股风吹来，我的“希望号”就解体了，我一阵难过：看来，制作飞机客没有这么容易，必须注意每一个细节，稍有差池，就是功亏一篑呀!我并没有气馁，用更好地材料开始制作第二架飞机，这一次我比上一次更加仔细，机翼、机身、机头、机尾，甚至是导向标，我都小心翼翼地制作，生怕出现一点问题;除此之外，我还特别留意把飞机做成了前圆后尖的形状，让它更加符合空气动力学的结构渐渐地，时间过去了两个小时，我的第二架飞机“战神号”闪亮登场啦!起飞时，我心里很忐忑，然而功夫不负有心人，在我的努力下，它飞的很远很远，我高兴地欢呼了起来
我佩服自己的手工制作能力，更佩服自己不轻易放弃的精神，这种精神能够带领我飞的更高更远!
篇12：这就是我学生作文
有这么一个人，我对她熟悉得不能再熟悉了。
她白净的脸蛋上一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，充满了智慧。她个子很高，俨然不像是四年级的学生。
她爱好看书，只要一有时间就拿起书，津津有味地看起来。因此，她的知识面广，语感好，每篇作文都很棒。
在课余时间，她还学习了书法，每次学习时，她总爱东张张西望望，也常常把老师布置的作业置之脑后，有时要到检查时，她才匆匆忙忙地练起字来。嘿嘿，说来也怪，只要她集中精神，用不到一个小时，她就能写出一幅刚劲有力的作品来。
她的缺点就是小气爱哭。不论大小事，如果不依她，她就眼圈发红，鼻子发酸，眼泪就像她贪吃时的口水一样，一滴一滴地掉下来。例如，妈妈要她写日记，可她却赖在电视机面前不走，委屈的眼泪流下来。这时她妈妈一边讲道理，一边讲笑话，讲着讲着，她破涕为笑，带着一脸未干的泪水去写日记了。
同学们，你们猜这个既聪明又调皮还爱哭的小女孩是谁呢?实话告诉你吧，这个小女孩就是我，你愿意和我做朋友吗?
篇13：这就是我学生作文600字
这就是我学生精选作文600字
她——— 一张标准的瓜子脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通话，甜美而标准。她，蹦蹦跳跳、活泼开朗，眉宇间流露出倔强和要强。猜一猜她是谁？没错，这个女孩就是我——杨成璇！
我的名字有着十分深刻的含义，爸爸说：他希望我成为一个完美的人，正如名字一样：成，成功、成为 。璇，美玉。的.确是这样，我一直严格要求自己，尽量像纯玉那样没有瑕疵、完美。这便铸造了我倔强和要强的性格。
表现自己，不害怕
我很爱表现自己，希望在老师和同学眼里，看到我好的一面，给他们留下好的印象。上小学时，演讲台上、广播站里、比赛场上、办公室里，都可以看到我的身影。我几乎给学校的每一位老师，都留下了美好深刻的印象。他们正是被我这种开朗自信的性格所感染。。。。。。我要用一切来证明自己是最棒的。已经步入到新的班集体中，我又将以一种开朗和努力作风，去博得老师和同学的好评。我相信自己！！！
小助手，不叫苦
在家里，我是力所能及的为父母干活的小助手，从小，妈妈就培养我，吃苦、耐劳、自理、自立。所以，就算有一天，妈妈不在家，我也可以做好饭菜，填饱肚子。在学校里，我也可以任劳任怨的，完成老师布置的各种任务。因为我知道——吃得苦中苦，方为人上人！
怎么样？经过我这一番讲解，大家对我的了解更深了些儿吧！我就是这样一个——倔强、要强、活泼、开朗、独一无二的人。再告诉你们个小秘密：我的脾气有点儿小火暴，希望你们多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉这随时都会火山喷发的脾气。让我们一起做好朋友吧！让我们共同学习，共同进步！
篇14：这就是我的学生作文
朋友，认识我吗？我叫张海，今年九岁，在建昌小学三（3）班读书。我个子不高，长得有点胖，有一双闪闪发亮的大眼睛，一个大嘴巴能说会道。
我特别爱发脾气，不让人。比如：有一次，哥哥打我一下，我就很生气，重重地打了哥哥一拳。
我特别喜欢下飞行棋。有一次，我请我的三个好朋友来我家下飞行棋，可是没有一个人下得赢我，都是我赢。
我的优点是爱劳动，乐于助人。有一天下午放学，教室里只有一个同学在扫地，我就拿起扫把帮那个同学扫地。我们一起扫完了就高兴地回家。
我的缺点是不敢大胆发言，考试不认真。就拿上一次英语考试来说吧，有一些题我会做，可当时就是想不起来又不去想，结果扣了很多分。我一定要努力改正缺点，拿到更好的成绩。
朋友们，听了我的介绍，你们应该对我有些了解吧，愿意和我交朋友吗？
篇15：这就是我的学生作文
我叫蔡南星，今年11岁，毕业于东源乡羊子小学。长长的脸蛋，扁平的鼻子，高高的个子，中等身材，右边眉毛中间长着一颗痣，这就是我。
风华正茂的我们，都有着自己远大的理想。我的理想是好好学习，将来考上好的大学，为祖国做贡献，要实现远大理想，是不能光说不练的，在以后的日子里，我一定会好好学习。每个人都有自己的性格，有好有坏。我的性格就非常的不好，太内向，比较害羞，连上课站起来发言也不敢，什么集体活动也不敢参加，以后我一定要变得勇敢一些。不过我的脾气很好，希望大家愿意和我做朋友。正所谓萝卜青菜，各有所爱。每个人都有着自己的爱好，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的喜欢运动……而我喜欢下象棋，下象棋要看你怎么布局，布局布好了，你才有可能将死敌人。当然，不象棋有时候也讲究随机应变。我喜欢下象棋那种激烈“战斗感”，希望大家以后多多向我挑战，让我们的棋力共同进步。我还喜欢打羽毛球，希望大家和我对打几局。大家这么喜欢打乒乓球，我相信打乒乓球应该非常好玩，有时间，希望大家教我打打乒乓球。
同学们，我希望在以后的日子里，我们能和睦相处，一起学习，一起玩耍，一起度过这眨眼而过的三年。
篇16：这就是我的学生作文
每个人都有奋斗的目标，当然，也不能缺少勇敢和坚强。每个人都有独特的性格，当然，也不能缺少理想和爱好。
我平时不怎么爱说话，都是别人问一句答一句，问什么答什么。遇到同学打个招呼或报以微微一笑，我喜欢安静，喜欢宅在家睡个懒觉什么的，一到放假，我连屋都不出，天天过着“猪”的生活，当然，这肯定会少不了妈妈的一顿骂。“小姑娘家家的天天呆在家，你看看你弟弟”“天天不是吃就是睡，咋没看见你干一点儿活？”这些话我可都记得一清二楚。往后的几个星期里经常刷碗拖地，终于摆脱了这个“猪”的称呼。眼前仿佛比彩虹还绚烂，比穿越了还高兴，比考试考了100分还自豪，比看到一桌山珍海味还兴奋。心里不禁大喊：“猪啊，我终于甩掉你了！慢慢跑吧！”
篇17：这就是我的学生作文
咦，这是谁？一米五左右的小小个子，齐耳的短发，一张小脸上镶嵌了两颗珍珠般的眼睛，可这眼睛怎么看起来跟别人的……不太一样啊？对了！这双眼睛又大又亮，更奇怪的是，这眼睛特别的棕色，眼睫毛又特别长，像个外国人似的。好多人都以为她是混血儿呢！小巧的鼻子下是两片厚嘴唇，人们说厚嘴唇的人笨嘴拙舌，仔细想来也是。
此人大名吴可莹。“可”便是可爱，“莹”字么，草字头、秃宝盖、玉，意思是玉被草盖着。所以，你要想发掘她的潜能，那可不容易哦。
要说她什么最了得，书法、写作、弹琴、吟诗……样样都略通一些哦。镇以上，市以上，都拿过不少奖呢！
怎么说了这么久，此人是谁，读者都不知道呢？嗨！还不就是我嘛！
★ 作文这就是我
★ 我，这个人
★ 这就是我作文初一
这就是我学生范文（精选17篇）
