【导语】“wanwei610”通过精心收集，向本站投稿了5篇如何申请美国高中补录？，下面是小编为大家整理后的如何申请美国高中补录？，以供大家参考借鉴!
篇1：如何申请美国高中补录？
如何申请美国高中补录？
一般美国高中留学申请补录主要有三种情况：
第一，错过学校申请截止日期，但还想如期秋季入学的学生的申请就属于补录申请范围；
第二，还有就是虽然学生在截止日前提交了申请，但在第一轮录取当中没有拿到录取的（即被放在waiting list中或直接被拒），而且也想秋季如期入学的，也属于补录申请范围之内；
第三，就是学生也赶上了第一轮申请，但申请结果不是令其满意，可能想通过补录去到更好学校的`，也是属于补录范围之内。
美国高中留学学校秋季入学补录优势：
1. 让学生可以赶上美国高中留学的末班车，实现去美国读书的梦想。
2. 补录让学生有学校读的同时还能进到好的学校。
3. 补录相对于常规申请来说，耗时会比较短，录取快捷。学生和家长可以免受常规申请漫长过程中的等待和煎熬。
举例来说，某位学子从美世留学获悉补录信息，到递交申请，拿到补录offer，可能只需要短短一个月的时间；若是按照正常申请流程，从做材料递交申请，面试到获取OFFER，可能需要3――6个月的时间，甚至更长。
美国高中秋季入学补录的误区
误区一 有些家长认为补录都是一些不好的学校
事实上，补录也有很好的学校。如Westtown School， St. Stephen Episcopal School， Canterbury， Virginia Episcopal School， Bolles School ，Mercersburg Academy，Kent， Woodberry Forest 等美国高中名校录取。
误区二 补录是学校降低标准，学校招不到学生才补录的
举例来说，我们就有3个8年级的学生被westtown school 的9年级补录了。学生没有托福，没有SSAT， 只有一个SLEP成绩， 但3个孩子的SLEP成绩都非常优秀。更重要的是3个孩子的学习成绩都是年级组当中名列前茅的，而且英文交际能力都非常强，基本上属于无障碍，在面试中都表现得非常突出，所以学生就被补录了，。
以上是美国高中补录需要注意的几个问题，希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇2：如何申请美国高中？
如何申请美国高中？
◆常规申请
选校：美国的高中主要分公立和私立两大类：公立约占85%左右，私立约占15%左右。作为国际学生，中国学生绝大多数去私立高中。美国公立高中对外籍学生的学习时间是有限制的，最多一年，那么国际学生只能以交换生的身份在公立高中学习。私立高中没有这个限制，而且私立高中名校较多，知名的高中有MA的 Philips Academy-Andover，NH的Philips Academy-Exete，NJ的Lawrenville、Deerfield Academy、Worcester Academy、Hotchkiss School、Northfield Mount Hermen、Choate Rosemary Hall、Peddie School、Taft School，西部的'Cate和Thatcher等等。以上学校都是美国著名大学的feeder，进入一所好的高中，等于一脚已踏入美国顶尖院校的大门。
成绩要求：申请高中一些学校需要TOEFL、SLEP、SSAT或ISEE的成绩。
入学条件：美国重点高中的优秀学生标准和国内要求相差甚大。录取委员会在招收学生时不仅要考核学生的考试成绩，更会评价学生的综合素质，如独立性、适应能力、活动能力、个性发展等。他们希望学生不仅成绩是出类拔萃的，还要积极主动地参加 社会实践，如学生领袖、雄辩手、拥有文艺才能、运动健将等。对于国际学生，他们更愿意看到孩子们能把自己祖国的精深文化介绍给美国学生。
申请程序：学生要向学校递交申请表格、初高中成绩单、TOEFL、SLEP、SSAT或ISEE的成绩、家庭银行存款资金证明。学校收到材料后，会根据学生情况安排电话，Skype或面对面面试。学生在面试前应充分了解学校的喜好、要求和标准。
◆美国高中申请程序
首先要选择学校，查询学校，了解自己需要去怎样的学校。（9-12月）
准备SSAT考试以及TOEFL考试，很多学校也接受SLEP.（9-12月）
在心仪学校网址上向学校索取初步的表格，了解申请截止日，填写高中的申请表，并在截止日前给学校寄去申请材料。申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信、近两年学习成绩单、SSAT成绩。（12月以前）
接下来可能会被要求面试。如果符合条件，学生将会收到录取通知书。（1-4月）
拿到学校录取通知书，签入学合同，缴纳一定金额的保证金之后开始准备签证。（4-8月）
最后，顺利通过签证，准备美国之行。
以上是美国高中留学申请的基本流程的简要介绍，希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇3：美国高中奖学金如何申请
哪些美国高中有可能给奖学金呢?
首先，美国教育以私立教育著称。无论是大学还是高中，只要是私立的，完全靠市场经济来运作，所以美国的私立学校的财政除了财团赞助外，大多靠校友赞助。私立学校很注重人才培养，只有自己的校友成为了社会上的顶尖人才，才有能力为自己的母校捐款。越优秀的学校，发放奖学金的机会就越多。但很多奖学金是不对国际学生发放的，美国的私立学校对国际学生的态度完全取决于校长。如果校长对录取国际学生不积极的话，申请学校都难，就别说申请奖学金了;但也有些学校的校长就比较国际化，喜欢招收国际学生，如果学生很优秀，不仅会容易被录取，而且很可能获得奖学金。
国际学生获得奖学金的机会有多大?
国际学生到美国读书，原则上都有机会获得奖学金。最普通的奖学金叫MERITSSCHOLARSHIP，对于国际学生来说，参加PSAT的考试达到学校该奖学金的发放的标准，学生就能够获得。另外，到了美国的学生如果在某一科表现特别优秀，可以参加当地举办或全美范围内的各种竞赛，如果获得优胜，同样会获得奖学金。当然奖学金不一定是学校范围内的，有时会得到本周的特别奖，甚至会对未来升入大学都做出保障。有一些同学在国内具有某项专长，尤其是体育方面的专长，赴美后能够参加校队，并代表校队取得优异的成绩，同样可以获得奖学金。美国高中提供的不少奖学金的数量和种类是不同的。
在国内申请奖学金有可能吗?
在国内直接申请也是可以申请到的，这完全取决于学生的准备情况。通常申请美国高中年级越高，要求越高，越难申请，申请奖学金也是一样的。年级越低，成绩越好，就越有机会被录取，并获得奖学金。
怎样获得美国高中奖学金呢?
虽然申请美国高中奖学金的难度很大，以下三个方面的内容不可忽视：
参加PSAT考试：美国最普通的高中奖学金是MERITSSCHOLARSHIP。只要国际学生参加PSAT考试，成绩优秀者就可以获得这种奖学金。PSAT考试通常在9年级和级都可以参加。要想获得好的PAST成绩，就要早点申请留学美国。
参加校园比赛：有些学生在某方面有特长，比如说在体育方面有特长，如果留学美国后，可以代表学校参加比赛，如果取得了优异的成绩同样可以获得奖学金。
提升自身能力：如果在申请美国高中的过程中，学生可以在语言成绩、平时成绩、个人特长、个人荣誉、工作经验等方面进行发掘。如果学生各方面都很优秀，也会在获得美国高中录取通知的同时获得奖学金。
篇4：美国高中申请新趋势
美国高中申请的学生家长需要了解关于申请、录取、美国生活等方方面面的知识才能为孩子规划好美国读高中的一切。面对2017美国高中留学的一些新趋势，家长应该注意哪些美高申请事项呢?为大家带来具体介绍并盘点了美国高中申请的一些常见问题。
2017美国高中申请新趋势，学生如何规划
目前很多学校都开始有提前批的录取，也就是Early design(ED)，即在这个批次被学校录取后，想去美国读高中的学生不得再去其他学校。这样的安排有助于学校把控生源，同时学校也会对自己钟爱的学生发提前批的邀请，一般情况下学生也会抓住这样的机会，不会放弃这所学校。
但是有的学校会不按照常规时间发录取，也就是在3月10号之前就会发出录取通知，这就是隐形ED，因此早规划，提前了解学校的招生政策，对学生美国高中申请有很大帮助。
------面试的达标要求
面试是美国高中申请的一个重要环节，但是却有很多的学生在这一关被刷下来，这并不是他们不优秀，而是在面试上并没有得到招生官的认可，那么想要面试达标，则需要注意一下几点：
1.考试成绩和面试表现是否相吻合，这是高分学生失利的一个点。有很多学生的书面成绩很好，但是面试规划没有做好，最后还是被学校拒绝。
2.面试新趋势是加入了第三方面试平台，即维立克面试，就是在该机构面试时会有录像，然后机构将录像寄给学校，学校通过审核录像来判断学生是否可以继续进行正式的面试。维立克面试很重要，因为它只给孩子一次机会，如果没法通过则没有办法进入下一轮环节，因此学生和家长一定早做准备，早点规划。
------校园走访的面试形式
现在面试形式大体有两种，一个是过去较老的视频面试，还有一个就是新的校园走访面试。
校园走访的面试好处很多，有利于学校对孩子的家庭，父母有综合的评估，但是校园面试并不适合所有人，有些孩子也不适合，因为校园面试更考察家庭的背景和教育理念，对父母要有进一步沟通和了解，因此需要孩子和家长一起准备。所以校园面试也需要进行提前的规划。
如果现在进行美国高中申请明年九月份入学，那么校园走访就应该安排在今年10月份进行，所以时间会很紧张。但是啄木鸟会安排专门的老师为学生规划，有专门的课程进行培训，因此家长早准备则早安心。
关于美国高中申请的常见问题解答：
------标准化成绩，需要考托福还是ssat还是......
实际上美国私立高中要求不一，有的注重ssat，有的重视托福。为了保险起见，同时也为了学生选择范围更广，建议学生托福和ssat成绩都要有，这是需要学生大概花一年时间来准备的。
------成绩在申请中的比重是多少?
学生和家长要合理看待标化成绩，标准化成绩不决定一切。最主要的是需要规划老师帮忙找孩子身上的亮点，像是性格，品质，优势，背景等。成绩没出来的时候，就可以在这些方面做准备。
同时家长和孩子的目标要清晰，对学校和自身能力要有清晰地认识，这就需要规划老师来帮忙分析孩子特点，没有规划的申请时达不到好效果的，大的方向和培训规划都做好就能很省时间也会更顺利。
------学校更注重学生背景
美高申请和美本不一样的就是学校会更注重学生小时候的教育背景，同时包括父母的教育背景，学校需要通过背景考察来判断孩子在美国上学的适应能力。
但是并不是大部分的孩子都拥有耀眼的学习或者经历背景，在没有这么多背景能力的时候，活动规划就显得重要。孩子经历过一个活动，学校就好考察孩子在活动上体现出的延伸性，从而判断孩子的领导力或者其他能力。
当然，老师可以根据孩子的家庭背景来帮助孩子进入名校来加分。因为美高名校从不缺有钱和成绩好的孩子，他们需要挖掘孩子的独一性，规划老师会通过分析孩子的家庭优势来帮助孩子挖掘自身亮点。
------选校的重要性
其实选校的定位，不要一味追求排名。因为排名毕竟是没有同意标准的，建议家长理性分析，放宽眼界，以合适自己孩子为准，孩子是不是能跟上学校的教育节奏，能不能适应周围的环境，着都需要考量。
同时家长也要合理看待走读学校和寄宿学校，因为现在走读学校正成为未来低龄留学的一个趋势，建议家长可以多了解下走读学校和寄宿家庭。
当然对于寄宿家庭的挑选，啄木鸟也会帮助孩子做很好的参考，后面会有持续的联系和服务。
------是不是东部的学校好，西部的学校就不好?
不是这样的，优秀的学校哪里都有，不过有的家长会担心，选择别的区域的高中是不是不利于孩子申请东部的好大学，这样的担心也是没有的，很多的孩子在西部读高中，最后也申请到了纽约的好大学。当然，对于学费来说，也不是越好的学校学费就会很贵。
------申请美高时间轴
因为申请的截止日期是三月，所以从决定去后，就要开始准备规划活动，需要利用各种背景来包装孩子，包括去参加夏令营项目。
实际上，很多孩子在留学的事情上并没有多少主动性，但是孩子如果有机会参加一次夏令营，就会让孩子在认知上发生很大改变，这能给孩子提供内在驱动力，在了解美国的教育体系后，孩子会对留学美国更加感兴趣，当然学校面试官也会对孩子的这段经历感兴趣。
------录取通知书之前要做的准备
标化成绩、活动经历、面试准备、这三项事情是需要学生注意的，不过后面的文书环节会有老师的指导和建议，家长也可以放心。
------美高老师喜欢什么样的孩子
美高老师喜欢有独特性的孩子。因为美国高中坚持每个孩子都有他的独特性，所以孩子和家长没必要为了某个学校做些迎合它的事情。美高更看重孩子的独特点，看重孩子到了学校能为学校做些什么。
篇5：美国高中申请自荐信
Dear Mr. Gerges,
My name is John Jiang. As a sincere candidate from China, I would like to beg you for a precious opportunity to go further academic study at your esteemed high school this fall. Seeing the final deadline April 10, 20xx approaching up, I wish I could come out of waiting list and become a member of your honorable school community.
To be honest, I had never been aware of the importance of choosing a school suitable for me before I was transferred to Keystone Academy Beijing from Beijing International Bilingual Academy (BIBA).
By my graduation in Grade 8, I could have choices of applying for studying at an American high school. In fact, I chose to apply for studying at Keystone Academy Beijing instead of studying in America, because my parents told me the academy possessed the educational pattern similar to American education system and its core management team originated from American top boarding schools; in addition, my parents thought it would be better for me to study in China than to engage in my academics in America after they considered the educational system in Keystone Academy Beijing as well as my age. As a result, I applied to Keystone Academy Beijing for further academic study. In 2014, I got the acceptance letter from the academy by virtue of my excellent performance in academic study. What’s more, I was awarded the first Founder Scholarship at Keystone Academy Beijing. At the initial stage for me to study in the academy, I seemed a little bit inactive in getting involvement with some intramural activities under the bad effect of my digestive discomfort that started from my summer traveling in 2014. Even if I got an upset stomach, I still did my best to conquer the pain resulted from the digestive discomfort. Although all the students in the academy are not grouped according to their respective academic ability, I have kept communicating with my teachers and classmates about increasing the academic difficulty properly. No matter whether I’m in class or not, I often do what I can to help my classmates improve their academic in hope that they could catch up with me; however, they don’t think I offer them help but show off myself. As a result, what I can do is to hide in the corner and keep silent. Due to my relatively inactive classroom participation, my teachers had a conversation with me. Actually, I have never lost the heart of getting ready to help others. I just want to protect myself from others’ misunderstanding by keeping silent. Knowing my desire for higher academic level can’t be met within short period, my parents and I decided to apply for studying in America.
I was born in a family full of happiness, equality and democracy. Since I was 10 years old, I have been getting involved in all kinds of volunteer activities under my parents’ subtle influence. Owing to my parents’ conscientious guidance, I have learned to become a person, who knows thanksgiving, gets on well with others and takes responsibility as a world citizenship. Since I was in Grade 1, my parents have been putting high investment into my education. My excellent performance in academic study and outstanding interpersonal relationship in BIBA can been tracked through my portfolio. Although I have got some unhappy experience in Keystone Academy Beijing, I have been sparing no effort to further improve myself. Aside from the first dormitory head I was elected, I also gained excellent performance in Beijing 21th Cup English Speech Final and National 21thCup English Speech Final. In addition, I have got impressive performance in intramural swimming, squash and soccer sports events. Mr. Malcolm Mckenzie as my current principal will give another classmate of mine and me an 80-minute class about British and American Poetry as long as he has free time on Friday afternoons. As a learner, I’m very appreciated my experience in Keystone Academy Beijing; because this significant experience has taught me the true meaning of making constant effort to reflect my personal values and win others’ recognitions with a persevering mind to face every disadvantageous situation. Recently, I have been engaging in a 10-day volunteer service in Nepal.
Knowing it will be April 10 really soon, I expect to be admitted to your honorable school; because my parents and I are sure that my choice of applying for studying at your esteemed high school is more rational. At the same time, I firmly believe I will never live up to your favorable admission decision on me; because I’m willing to strive to be an outstanding member of your honorable school community.
★ 高考补录是什么
★ 关于高考补录问题
★ 美国奖学金申请
如何申请美国高中补录？（精选5篇）
