【导语】“fzxm8667”通过精心收集，向本站投稿了16篇五年级五百个字周记，下面是小编为大家整理后的五年级五百个字周记，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：初中周记五百个字
初中周记五百个字
(1)
今天是星期五，费澜请我们吃饭，吃过饭我妈妈提议去洗脚，我好开心啊！因为我还没去洗过呢。
于是我们进了一间三人的房间，阿姨端来一桶水，而且是放了中药的，是用来泡脚的。桶底下有像鹅卵石的按摩器，可是我踩上去觉得一点也不舒服。泡完脚阿姨帮我们按摩，她把我的脚又揉、又搓、又捏的.，刚开始觉得痒痒的，后来习惯了就不觉得痒了，还蛮舒服的呢！在阿姨的按摩中，我都快睡着了。
妈妈说洗脚是为了放松一下，怪不得许多大人都要洗脚。我下星期还要去洗脚。
(2)
又一个学期到来了，我的教室换了，老师也换了。
新老师叫袁老师，长得和我妈一样高，一米六左右，不肥不瘦。她戴着眼镜，一头短发，既显文气，又显得特别有精神。
袁老师说话很亲切，上课时让人听了很舒服。
教师节到了，我祝我的老师节日快乐。
我爱我的新老师——袁老师！
(3)
你知道吗？灯除了照明，还会说话呢！
马路上，消防车的警示灯一闪一闪，那是在对人们说：“赶紧让开，我要去灭火！”
厨房里，电饭煲的指示灯亮着，那是在告诉妈妈：“我已经帮您把明早的粥预约好了！”
机场里，指挥台的信号灯一闪一闪，那是在告诉机长：“小心驾驶，准备起飞！”
在我们周围一定还有很多会说话的灯，让我们一起去发现吧！
篇2：五年级400个字周记
在许许多多的事情中，我最不能忘记的是发生在公交车上的一件事，它教会了我许多。
在烈日炎炎下，我们像一个个小精灵排队走出了校门我排队走向了八路车站，随之一个小伙子也上了车，我看到了两个座位，马上向前跑去。
我和他抢到了座位，汽车随之开动了公交车走到了下一站牌，车上的人越来越多，随之越来越挤，我们越来越挤，我打开了窗子，窗外一股凉爽的分享我吹来，我惬意极了，这时一位老爷爷上了车，他颤颤巍巍地掏钱买票。
终于，付了钱，她向里走来，站到了我和小伙子的座位旁边，我的心跳加速，仿佛有一只小鹿往外跳。
这时那个小伙子，主动起来：“老爷爷，您请坐。”老爷爷说：“小伙子，我一会儿下车。”小伙子说：“您坐。”两人互相谦让起来，最后，老爷爷坐了下来，小伙子在一旁静静滴笑着，老爷爷乐呵呵的看着小伙子，好像在说：“小伙子，谢谢你。”
从这件事我体会到了，年青人助人为乐的品质是值得我们学习的。
篇3：五年级400个字周记
勇敢是什么？勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正，勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物，勇敢也许是敢于制止他人的不良行为，勇敢也许是和别人吵架后，你主动讲和。我来说说我克服胆小的一件事吧。
新学期开始了，我们分班了。一开始我总是那么不自在，最后的朋友没有在同一个班级，原本熟悉的老师离开了我，心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师迈着矫健的步伐走上了讲台，第一天开始老师就开始讲新课了。接着，老师提出了一个问题要同学来回答，同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的，可是现在我不敢，我怕答错了，老师会骂我，同学们都会笑我。我把手缩进桌底下，眼睛偷偷的看了老师一下，老师竟然在看我，他的眼睛里充满了期许，好像在鼓励我。我犹豫了一下，我知道自己缺乏勇气，我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于，我鼓足了勇气，高高的举起了我的右手。果然，老师叫我发言了。我按照自己内心的想法，完整，流畅的回答了问题。老师说：“回答的真好，同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的，美滋滋的，像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。
在生活中，我们要学会勇敢。只有敢于去做，才有实现的可能，才有幸福的感觉。
篇4：五年级400个字周记
现在，在大街上的我只要看见狗，就跑得远远的。因为小时候我被狗追的那段经历回忆起来还有点心有余悸呢！
记得我五岁时，在贵阳竹城广场玩耍的时候，我看见一条金毛狗威风凛凛地坐在广场中央。这时我第一次看到狗，好奇心驱使着我，我大步流星地走向那只金毛狗，走到它面前了，用手使劲打了它一记。它用他那黑漆漆的双眼不怀好意地盯着我。它张开大嘴，尖利的獠牙在月光下发出“耀眼”的光芒。突然，它用它那强壮的后腿一蹬，向我扑了过来。我见机不妙，飞快地在广场上“飞奔”起来，那速度，好比风火轮。金毛狗穷追不舍，口水从这边一直飙到那边。突然，我看见前面有一棵大树，我在大树下停了下来，那只金毛狗冲了过来。我一躲，“嘭”的一声，那只金毛狗头上满是金星，昏昏沉沉地向我走来，一会碰到这儿，一会碰到那儿。我看见了，一直笑个不停。就在这时，金毛狗醒了过来。又疯狂地追我。“妈呀！救命呀！狗咬人啦！”我一直在路上大声疾呼。还好这时狗的主人来了，把他的狗叫道身边。我蹲了下来，喘着粗气，心里非常害怕。
从此以后，我再也不逗狗啦！
篇5：五年级400个字周记
我上五年级的一个下午，刚好有一节体育课，我们兴奋不已，因为体育课是我们自由的时候。
我们学校有12个乒乓球台，我来到了摆满品乓球台的地下室，那里人流如潮、人上人海。我看着他们打球。看来看去，不知不觉对乒乓球感兴趣了。我回去跟爸妈商量了一下，让他们给我买了一副球拍。恰好我们小区有一台乒乓球桌。我和父亲练习了起来。我大模大样地学者他们发球，球被父亲轻轻松松打了回来。我准备不慌不忙地打过去，结果身子来不及挨近桌子，球就跑到桌子下歇凉去了。我手忙脚乱地发起了球，经过十多分钟的大战，我满头大汗，勉勉强强学会了接球。我默默地骄傲着，心里美滋滋的。完全浸泡在喜悦中，完全走了神。突然，父亲发球过来了，我一挥手来了个猛攻。我这个新手对于父亲来说完全没有任何杀伤力。打了一个小时，我没有打赢父亲10个球，父亲却赢了我100个球。哎！父亲可真是个高手！可我不气馁：“有一天，我一定会超过父亲的。”
我学会了打乒乓球，心里甭提多高兴了。
篇6：五年级400个字周记
我，是一个阳光快乐的男孩；我，是一个调皮捣蛋的男孩；我，是一个学习成绩不错的男孩。
我非常喜欢打篮球，不仅仅只在学校打，有时还和院中的小朋友一起打篮球；我很喜欢打羽毛球，时时叫上我父亲在公园里打羽毛球；我很喜欢游泳，常和姐姐、十一楼的阳阳一起在泳池里比赛，看谁游的快，这样的我是不是阳光灿烂。我非常快乐，时不时就笑一笑，笑一笑，十年“少”嘛！
我，是一个调皮捣蛋的男孩，还记得在三年级，我敲了别班的门就跑；一年级时，上数学课，我蹲在王老师背后追着老师走，引起全班同学哄堂大笑，还记得刚入少先队戴上红领巾没几天，我的红领巾就被樊老师没收了；现在，时不时就找人说话。我试图改掉上课说话这个毛病，可说话似乎成了习惯，不由得就说了起来，我让自己克制，可“克制”两字好说、好写，可真正做到，真难啊！
从一年级开始，我对数学就很感兴趣，直到现在，我的数学成绩在班里也名列前茅。还记得一、二年级数学满分的开心；还记得上学期四个单元满分的喜悦；最近，兵一总校招生考试，我以数学满分的成绩进了兵一，那份轻松，那份骄傲，成为了我的下一个目标——高中考一中的源动力。
这就是我，像《火蓝刀锋》里海军陆战队士兵说的那样：“不要做第二个谁，做好自己才是最棒的！”做好自己，在这仅剩的一个月里，做一个真诚、优秀的我！
篇7：五年级400个字周记
今天，我们家空闲时间足有两年的鱼缸又恢复了生机，因为有三十多条小孔雀鱼移民到了我家，看这些小孔雀鱼时，我忽然觉得我眼前是一只只孔雀的开屏时的缩影，它们都在舞蹈，都在跳跃，让人目不暇接。
这时，母亲回来了，往鱼缸里撒了一些刚买来的鱼食，鱼缸里的小孔雀鱼们便摆动着它们漂亮的尾巴游到水面上，张口它们那小巧的嘴巴，扭动着它们的灵巧的身体，巧妙地将浮在水面上的鱼食一粒一粒地吃到嘴里。鱼儿们吃饱了，也喝足了，便在鱼缸里舞动着它那孔雀开屏似的尾巴游来游去，显得十分自由自在。我便趴在鱼缸旁观赏着它们那优美的孔雀华尔兹。过了不多久，我发现这些鱼里有两条鱼竟然长着红色的眼睛，可是这两条小孔雀也看不出有什么特别的地方，这让我很是纳闷儿。除此之外，我还发现这群鱼都是“近视眼”，因为我一直在鱼缸旁看着它们，但它们却对我视而不见，可母亲只要一走动，一发出声音，小孔雀们便会害怕地躲在水底一动不动。
这些小孔雀鱼为我家带来了一抹生机，也钩起了我的好奇心。我真喜欢这些跳着美丽舞蹈的“小孔雀”们。
篇8：五年级400个字周记
抗美援朝的战争中，志愿军为了战胜敌人。奋不顾身地去敌占区侦察敌情，而老王就是侦察员队伍中的一位，他有着多年的侦察经验，还被人们称为“百事通”呢！
有一回，志愿军总部遭到美国鬼子的攻击，四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进，美国兵断了志愿军的食物来源，想把志愿军“包饺子”似的一网打尽，可他们哪知道，我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢？经过志愿军总部的一番考虑，志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察，他们为老王规划好了行动路线，老王立刻准备出发！
老王偷偷地来到了敌占区，神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下，来到了美国鬼子第二道防界线。他趁哨兵转身的那一刹那，迅速地蹿走了，行动是那样的迅速敏捷，似野猫一般。这时，老王顺利地来到了敌人的第三道防界线，独身闯完了这一关，他就可以到达敌人的司令部了。老王发现，这里的兵力很多，而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。
小金花的母亲知道了，带着小金花混入敌区，她故意跟哨兵争吵，引出敌人，小金花乘机救出老王。不幸的是，小金花的母亲拉响手榴弹跟敌人同归于尽了，小金花失去了母亲。大家都伤心地痛哭起来，其中，老王哭的最伤心了。要知道，他上半辈子还没有哭过呢！
篇9：五年级400个字周记
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”
篇10： 五年级400个字周记
勇敢是什么？勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正，勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物，勇敢也许是敢于制止他人的不良行为，勇敢也许是和别人吵架后，你主动讲和。我来说说我克服胆小的一件事吧。
新学期开始了，我们分班了。一开始我总是那么不自在，最后的朋友没有在同一个班级，原本熟悉的老师离开了我，心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师迈着矫健的步伐走上了讲台，第一天开始老师就开始讲新课了。接着，老师提出了一个问题要同学来回答，同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的，可是现在我不敢，我怕答错了，老师会骂我，同学们都会笑我。我把手缩进桌底下，眼睛偷偷的看了老师一下，老师竟然在看我，他的眼睛里充满了期许，好像在鼓励我。我犹豫了一下，我知道自己缺乏勇气，我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于，我鼓足了勇气，高高的举起了我的右手。果然，老师叫我发言了。我按照自己内心的想法，完整，流畅的回答了问题。老师说：“回答的真好，同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的，美滋滋的，像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。
在生活中，我们要学会勇敢。只有敢于去做，才有实现的可能，才有幸福的.感觉。
篇11： 五年级周记350个字
我最难忘的一件事，就是上星期五，英语老师占了一节体育课。
当时我们兴高采烈的拿着篮球去操场，谁知，我们刚玩开，情报员范景图亚慌忙地跑下来，对我们说：“你们快回去吧，英语老师占了体育课，现在正发卷子的呢！”刚开始，我们还有点不信，结果，抬头一看，班门口的学生都如潮流般的涌进了班里。这时，我们才相信了这个不幸的消息。我们也只好慢吞吞的向班里挪去。同学们有的垂头丧气，有的唉声叹气，还有的嘴里不情愿地说着什么。回到了班里，英语老师用严厉的眼神看了大家一眼，然后开始发卷子，发完了卷子，老师让我们把卷子放起来，然后开始讲课了。这时的同学们无精打采地听着，而体育课上打篮球的精 彩场景一直浮现在我的脑海。
通过这件事，我想对英语老师说：“老师，请您不要占用我们一个星期仅有2节的宝贵的体育 课，学习文化课固然重要，但现我们太缺乏运动了，所以我认为身体好也很重要。请您理解我们，把短暂的欢乐还给我们吧！”
篇12： 五年级周记350个字
中国文化历史悠久，汉字是中华文化的见证和象征。在庞大的汉字王国里，让我喜欢的是“信”字。
信，自信，自信是一种来自心底无形的力量，在有些时候，不一定是你的能力不够，而是你缺少信心。就像莎士比亚说的那样：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。”
信，信任，朋友之间有信任，可以长久。信任在我们生活中无处不在，比如：买什么东西时，你少带了一元钱，当店老板微笑地告诉你：“明天给我吧。”这就是信任。信，信息，信息在我们生活中起着重要作用，天气预报可以提前提示我们明天的天气。是下雨，还是天晴。这样我们做好预防工作。短信，互相可以方便的沟通。现在，我们通过电话、电脑了解信息。以前，人们靠书信传递信息。
信，诚信，我还知道一个关于诚信的传说：在很久以前，有一个周幽王，他有个宠妃，名叫褒姒，总是不笑。周幽王想了一计，让士兵点燃烽火台的烽火。各路诸侯以为敌人来了，火速领兵出击，后来发现上当受骗了。褒姒不由得一笑，周幽王很高兴。后来，敌人真的来了，周幽王点燃了烽火，诸侯们却以为周幽王故伎重演，个个按兵不动，结果周幽王被杀害了。
“信”这个字，有很多道理，要看你怎么想，怎么理解。
篇13： 五年级周记350个字
有一天，小猴想去找动物们比一比谁最美。
于是，小猴去找啄木鸟比美。小猴对正在捉虫的啄木鸟说：“啄木鸟，我们来比一比谁最美，好吗？”啄木鸟头也不会地说：“这棵大树已经被虫子咬的`很痛了，我正在捉虫子，没有时间比美，你去找别人吧！”小猴只能离开了。
小猴走啊走，看到了大象。小猴就说：“我们来比一比谁美吧？”大象说：“小鹿要盖房子，我正在帮它搬木头呢，没时间和你比美，你去找别人吧！”小猴只能无聊地离开了这里。
小猴来到了水田边，看到一头老牛正在耕地。小猴就对老牛说：“老牛，我们来比一比谁美吧？”老牛说：“我正在耕地，没时间比美，你去找别人吧！”
找了一圈都没有人跟小猴比美，小猴摸摸脑袋想：它们为什么都不爱比美呢？小猴想啊想啊，终于想出来了，原来劳动的人们最美丽。小猴一边说，一边向正在劳动着的老牛竖起了大拇指。小猴说：“我也得去劳动了！”
篇14： 五年级周记350个字
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠藏在我的心中。今天，我就挑一颗最闪亮的珍珠给你们大家瞧瞧吧！
在星期四下午，冷风吹打着窗户，外面还下着小雨，我们在暖和的教室里上着第一节课，没上了多久，就听见一阵响，原来是一只大黄狗撞着我们教室的门，我们陈老师就开了门，那只狗好像要进来，陈老师立马用腿堵住了门，站在门外的杨老师问陈老师，是不是你们班同学带来的，我们异口同声的说：“不是。”杨老师也就关上了门，用尽了办法想让狗离开，但是，还是不行，就放弃了。我们一下课就簇拥在那只狗的身旁，小狗的身上好像在发抖，用它那可怜巴巴的眼神望着我们，我们班的张怡一直蹲在那里抚摸着小狗的头好像在安慰着它，而彭程看得恨不的把衣服脱下来给狗盖上，而我用美食引诱，但是还是不行。我就回教室戴了一副大手套，我说：“我把它抱走吧！”我抱着它，它并没有反抗，而是美美的躺着，好像也知道我没有恶意。我把它放在楼梯门口，小狗一溜烟就在我的眼前消失了。走到大门口的时候好像还回头看了我一眼！多么让我感动的一幕啊！
我在心里默默祈祷：希望小狗早日找到个温暖的窝，得到个好主人，不再愁吃，不再忍受寒冷。
篇15： 五年级周记350个字
一天晚上，从书房里传来了一阵争吵。这是谁在争吵呢？告诉你吧！这是文具盒里的文具们在争吵。
长条将军――尺子，两手插在腰前说：“我的本领最大，要是没有我，小主人还能划出笔直的线条吗？”“我觉得我的本领最大。”平时看起来温柔的橡皮妹妹现在也尖声尖气的了，她说：“要是 没有我，小主人还能把错别字擦干净吗？”这是，铅笔兄弟反映脸一板，说：“你们两个人的本领全都不大，我觉得我的本领是最大的。要是没有我的话，你们全都没有用处了，连小主人也不能写出端 端正正的字来了。”这时，一直没有开口的文具盒微笑着说：“你们别吵了，我们的本领各不相同，都有各自的用处。所以我们要团结起来，更好地为小主人服务。”
尺子听了惭愧地低下了头，橡皮妹妹脸红得像一个熟透了的大苹果，铅笔听了忍不住流下了几滴眼泪。大家都明白了一个道理：每个人都有自己的长处和作用，不能瞧不起别人。只有团结一心，才 能发挥更大的作用。
篇16： 五年级周记350个字
在我丰富多彩的童年里，有一些东西在感动、快乐、悲伤、痛苦……他们用五颜六色的贝壳装饰我的童年。
拿着我手里的笔，上面有个故事。每当我拿起这支笔，我就有一种难以形容的感觉，感到高兴和感动。必须从头再来。
今天是三年级的最后一天，我们今天要进行英语期末考试。晚上，我学习了七八个小时，直到晚上十二点。我早上六点钟起床，匆匆忙忙地吃完早饭，收拾好行李，匆匆赶到学校。我想这是结束这学期的好时机。我认为这将是浪费一个学期的时间。
当我拿到那张纸时，我想到了盒子。我拿起我的包，向四周看了看。我找了好几次，但都找不到。我有点沮丧，当我的同桌用一张悲伤的脸看着我，我没有在纸上写一个问题。他问我为什么不写一个问题。没有钢笔吗?我沮丧地点头。他毫不犹豫地给了我一支钢笔，他说:“这支笔是给你的，我有很多笔。”“我想他的笔袋是空的，什么也没有。”我不知道，我的眼睛是湿的，我做了这个问题。我最终得到了100。我想到他不仅是为了我的考试，也是为了他的功劳。
所以我非常感谢他!
★ 周记100个字
★ 数学周记五年级
★ 小学五年级周记
★ 五年级周记的
五年级五百个字周记（共16篇）
