给我的触动周记

【导语】“sjtjts68”通过精心收集，向本站投稿了20篇给我的触动周记，下面是小编整理后的给我的触动周记，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：给我的触动周记400字

今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管-理-员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

篇2：家给我的温暖周记

家是什么？家就是当暴风雨来临时的避风港，家给我温暖。

这天，我在上英语补习班，突然，外面乌云密布，接着下起了滂沱大雨，我想：这下惨了，没带伞，妈妈在上班，不会来接我的，我怎么回去呀？

英语班放学了，我赶紧跑到门口一下，一个瘦小身影印入我的眼帘。啊！是妈妈！我飞奔过去。妈妈骑着一辆破旧的自行车，身上披着一件旧雨衣，她见我全淋湿了，急忙把雨披脱下来，套在我身上“那你怎么办？”“我是大人，没关系的，你冷吗？”我本来想说冷。但看见妈妈穿得比我还单薄，刚到嘴边的话又咽下去，“我不冷”。

我紧紧地抱着妈妈，可风雨无情地向我们吹来，我冷得直发抖。“阿嚏！”我打了个响亮的喷嚏。妈妈急忙把车停下，一边把衣服披在我身上，一边责怪我：“冷了还不说，感冒了怎么办？”

今天的路好像不平坦，颠来颠去的，我把脸贴在妈妈背上，雨水无情地打在妈妈身上，流进衣服里，单薄的衣服紧紧地贴在她身上，我似乎感到了她沉重而均匀的呼吸声。我的手贴在她肚子上，格外温暖。

到家了，妈妈忽然发起了高烧，爸爸急忙把她送进了医院，我看着妈妈痛苦地打着点滴，心里很难受，妈妈接我回家，为了不让我着凉，自己只穿一件，却把我包裹得严严实实，而自己生病了。妈妈好像看出了我的心思，还安慰我说：“没关系的，你好我就好。”我勉强挤出了一个笑容。心里流动着一股暖流。

家，给我温暖。

篇3：高中周记-书给我力量

你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。

我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣。

名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的.彼岸在等待着我们，等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸 。

篇4： 一幅漫画给我的启发周记

一幅漫画给我的启发周记

今天，我观察了一副漫画，使我受了启发。

在一个美丽的.地方。山是绵延起伏的，绿意盎然，青葱翠绿的大树。娇艳的花朵。可爱的小动物们，小草被这些食物吸引了，便探出了头来，色彩艳丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。湖水碧蓝的，一阵微风吹来，水波荡漾。岸边一块牌子写着：“湖中勿丢垃圾。”

一对青年男女在船上欣赏着美丽的风景。女人拿起饮料，边往河里扔垃圾，边眉飞色舞地说：“多美的景色啊!”说完，随手又扔了一堆垃圾。男人右手拿了一瓶饮料，左手拿着香烟，脸一扭，朝湖中吐了一个瓜子壳。

我觉得不能破坏环境，如果一味破坏，那么风景不复存在!

在生活中，这样的例子也有。比如：有一次，我和妈妈去公园玩，公园里的风景美得让人窒息，可是，我们走着走着就看到一名女士随口吐痰，最后，还当没发生过这件事一样，真是不讲文明。

其实，爱护环境就是爱护自己，我们要保护好我们身边的一草一木，一山一水。爱护美好家园。

篇5：高一周记：假如给我三天光明

高一周记：假如给我三天光明

不经意间，瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。还记得初读这本书的时候，我只是被其中的人物情节深深的打动了，并未在意作者的心情。今天，我将她从书架上再次取下，轻轻抚去树叶上的灰尘，再次翻开了它……

当最后一张书页沉重的盖上时，我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。她虽然生活在黑暗之中，去又给人们带来了光明。海伦即使不幸的'，又是幸运的。小时候，她被一场突如其来的大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说，是多么的残忍啊！更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样?是自暴自弃，还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公，她接受了命运的挑战。后来，海伦遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的帮助下，凭着不懈的努力与顽强的意志取得了优异的成绩。

海伦因为失去光明，而希望渴望光明——只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他们的美好品质，去看看她的导师沙利文小姐，为他付出终生的沙利文小姐；第二天：她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹，还要去看看这个美丽而可爱的世界，去看看这个世界的过去和将来；第三天：她要看看摩天大楼，看看植物，看看孩子们的玩耍嬉戏……我哭了，海伦太可怜了，看这个多彩的世界三天怎么够呢?可是，海伦却说，够了，三天足够了，能让我把这个世界记住便够了。

我有哭了，海伦多么渴望光明啊！所以，我们一定要珍惜眼睛，爱护眼睛。海伦，我为有你这样的榜样而骄傲，自豪！

篇6：生活给我的启示周记

生活给我的启示周记

XX年06月14日 星期二 天气：晴

虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣，但是每个人怎么面对，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一场戏，戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画，不管是什么事都会勇敢的`去克服。我觉得生活是丰富多彩的，有好的一面当然也有坏的一面，就算遇到困难也要相信“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

就拿我来说，我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次，是在一年级的时候，那是我的写出来的字特别难看，横七竖八的、七上八下的，还让人看起来特别别扭。可我没有放弃，也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板，让妈妈给我买来了一盒粉笔，我现在要在黑板上练字了。一开始，我练起来特别不习惯，可练着练着，我练出了感觉来了。于是，在那个时候，我每天都在黑板上练一个小时，当我写字把手练累的时候，我心里就一直想：“我不能放弃，我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己，相信我能成功的。”终于，我练出了好字。

从中我得到了启示，1、做事要相信自己；2、阳光总在风雨后，不能轻易放弃；3、做是不能半途而废。

转载分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！

篇7： 老师给我的奖励周记

老师给我的奖励周记

星期二的中午，刚刚发完期末卷纸，语文居然也能得了满分，因为平时我的数学要比语文好一些的，我比较爱学习数学，看到自己又是第一名．

放学后我就想快点去找妈妈报喜，却发现妈妈没有来接我．老师就给我妈妈打电话．打完电话老师就领我往家走．却和妈妈擦肩而过．我们走到一起时老师领我们去吃米线．说这次老师请，是奖励我的，对于这个奖赏和鼓励，我特别兴奋，吃饭时候老师那带着肯定的话语，让我深深的体会到了老师和妈妈的爱，还有对我的期盼！

老师的.这顿饭真的很不寻常啊，我吃的很开心，而且吃了老师请的饭觉得有很大的动力，因为我想做一个不让老师妈妈失望的好孩子，对今后的学习我要有更高的热情和积极

性，其实学习中我还是存在很多毛病的，我一定要认识到自己的缺点，在以后的日子里真正做到一个认真学习，听话懂事有礼貌的好孩子！

篇8：读书带给我快乐周记

虽然读书是一件很累的事，但它更是一件令人快乐的事。书里教会大家很多事情，不读书你就是输在起跑线上的失败者，读书胜利会在金色的阳光大道上向你挥手。大家的条件多么优越，在我国偏远山区有好多孩子，因为没有钱而上不起学，他们渴望读书、上学，他们有好多困难但是他们不怕吃苦，刻苦学习的精神值得大家学习。读书伴大家成长，带给我快乐，让我明白了好多道理，更有意想不到的收获，这些收获可能会影响人的一生。读书会让你走向成功的道路，让大家在读书中快乐的成长，成为对国家有用的栋梁之才。

篇9：爱我就给我自由周记

每当大考来临时，我都会有一个悲剧：每天爸爸妈妈轮流盯哨逼迫我学习再学习。爸爸妈妈从来不让我自由安排学习计划。我虽然知道这都是为我好，但我不是个一味学习的机器。每当我有情绪时，妈妈都会这样说：“孩子，我们都是爱你的。”可是我想说的是妈妈，爱我，请相信我!请给我一些自由吧!

天空湛蓝深远，鸟儿可以自由自在地在天空中翱翔，牛羊可以自由自在地在牧场吃草、休息、嬉戏。而我却整天在家里学习再学习。请给我一些自由空间吧!虽然在你们眼里，我只是个孩子，但我也有自己的一片思想天地，我想像小鸟一样在天空中翱翔!

自由，不是想做什么就做什么，而是在法律允许范围内做一切事情。我只想爸爸妈妈给我一个空间，让我在这个空间里自由支配时间，合理安排一切事情，让紧绷的大脑放松一下。

爸爸妈妈，爱我就给我自由吧!我总有一天会在自由中长大!

篇10：妈妈给我的温暖周记

妈妈给我的温暖周记

有一件事让我深有感触，使我更深刻的感受到妈妈给我的温暖、对我的爱，直到现在都记忆犹新。

那是去年秋天，我高烧不退生病住院了。但我打完退烧针后，不一会儿又烧起来了。妈妈连忙找来医生，医生说：“退烧针必须间隔四小时才能再打，现在只能用热水不停地擦拭手心脚心来物理降温。”妈妈听了二话不说，立刻从水房打来热水，倒在水盆里，用毛巾沾上热水，给我擦手心脚心。

水很烫，妈妈的手都被烫得通红通红的了，可是妈妈毫不在意，一遍一遍地给我擦着，已经是深夜了，整个医院都非常安静，走廊里只能听到妈妈来来回回为我换水的.脚步声。

我看到妈妈疲惫的身影和被汗水湿透的衣服，流下了感动的泪水。我对妈妈说：“妈妈，你太辛苦了，休息一会儿吧。”妈妈抚摸着我的头说：“只要你能退烧，妈妈再累都值得。”

我的烧终于退下来了，我看到妈妈依然没有休息，又去为我洗衣服了。我真想快快长大，好好孝敬妈妈，报答妈妈对我的爱。

我爱我的妈妈！

篇11：假如给我三天光明周记有感

假如给我三天光明周记有感

她虽然生活在黑暗之中，去又给人们带来了光明。这个人，就是伟大的海伦，但即使她在这般命运之下，她是不幸，却又是幸运的。

就因为当时在一个不经意间，瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。我当时只是被其中的人物情节深深的打动了，并未在意作者的心情。今天，我将她从书架上再次取下，轻轻抚去树叶上的灰尘，再次翻开了它。

海伦因为失去光明，而希望渴望光明，只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他们的美好品质，去看看她的导师沙利文小姐，为他付出终生的沙利文小姐；第二天：她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹，还要去看看这个美丽而可爱的世界，去看看这个世界的过去和将来；第三天：她要看看摩天大楼，看看植物，看看孩子们的玩耍嬉戏。我哭了，海伦太可怜了，看这个多彩的世界三天怎么够呢？可是，海伦却说，够了，三天足够了，能让我把这个世界记住便够了。

当最后一张书页沉重的盖上时 ，我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。海伦即使不幸的，又是幸运的。小时候，她被一场突如其来的.大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说，是多么的残忍啊！更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样？是自暴自弃，还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公，她接受了命运的挑战。后来，海伦遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的帮助下，凭着不懈的努力与顽强的意志取得了优异的成绩：她学会了德语，法语，拉丁语，并考上了美国著名的哈弗大学的德克里夫学院。这些成绩对于常人来说已经非常了不起，更何况她是个残疾人！这是，我又想到了自己，虽然自己在班中的成绩还不错，但有点忽上忽下，这一定是还没有太用功的缘故吧！所以，我现在天天5：30起床，读书，背书，只能让自己的成绩稳定下来，因为我知道海伦就是用自己的毅力考取了哈佛大学，有志者，事竟成。

珍惜自己春节，灵动的眼睛，就是珍惜美好的生活，美好的自己呀。

篇12：生命给我的启示周记

生命给我的启示周记

大自然给了我们很多启示：人类从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，根据小鸟的特征发明了飞机，从鲸鱼身上得到启发，从而大大提高了轮船的航行速度。

在我家院子的角落里，有一株刚冒芽的小草，它是那么的脆弱而又坚强。它绿绿的、柔柔的，十分可爱。唐代大诗人白居易在《赋得古原草送别》诗中写到：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然被熊熊大火包围，但是它就像一个不死之身，当春天来临时又重新焕发生命的.光辉，生机勃勃的面对新的生活。花儿也绽放出美丽而又灿烂的笑容，好比一位亭亭玉立的姑娘。大树也脱掉了银光闪闪的冬衣，穿上了翠绿的新衣。小河也开始了自己的音乐生涯，叮叮咚咚，奏出欢快的音乐，婉转悠长。

大自然给了我们这么多启示：生命的力量是顽强的，生命就像花儿那样充满生机，生命更要像小草那样无论环境有多么恶劣都要顽强的生存。

小草这种屡枯屡荣的顽强生命力，让人震撼。当我听到听诊器里均匀的心跳声，我不由得想：这是爸爸妈妈给予我的生命，我是好好使用它，还是白白糟蹋它，我应该好好思考。

让我们热爱学习、珍爱生命、快乐生活吧!

篇13：那一幕给我的启示周记

那一幕给我的启示周记

在这初秋的傍晚，我像往常一样，在家附近的林子里玩。林子里到处是枯树落叶，走在落叶上，我的心头不禁涌起一丝孤寂。忽然我看见一棵树上繁花满枝，显得生机勃勃。

我走近一看，呀，原来是一枝牵牛花缠绕在一棵枯树上，我不禁惊呆了时间好像停止了，我眼中只有那只开得正旺得牵牛花和枯树。它们以经融为一体，似乎它们天生就是在一起的，是那么的和谐。

为什么会有这一幕，那是因为枯树不嫌弃牵牛花的娇嫩，把自己的身躯献给牵牛花，它得到了美的'传递。牵牛花不嫌弃枯树的衰老，把自己的生命寄托在了枯树的身上，它得到了美的发挥。

我不禁沉思，身边这样的一幕幕其实无处不在，母亲奉献给儿女数年心血，孩子长大成人，又让母亲安度晚年。老师教导我们，我们又以优异的成绩回报老师，一幕幕事情历历在目。

啊，赠人玫瑰，手有余香何而不为呢?

篇14： 做好事带给我的快乐周记

今天回家在电梯间碰见了一位老奶奶，电梯门都打开了，因为老奶奶走的很慢所以没进来，我就帮她一直按着电梯打开键，老奶奶进来了以后对我点头笑了笑说我是好少年、是好孩子。

我听了以后心里美滋滋很高兴！这就是做好事的快乐吧。

篇15： 做好事带给我的快乐周记

前几天，我和爷爷去了医院，因为爷爷要打针，爷爷在医院里要等个医生，旁边有个人体称。有一个奶奶想称体重，手里还提了一个X光片，就让我帮奶奶拿一下X光片，不然体重就不准了，奶奶称完体重后，对我说：“谢谢”！

小问题：为什么手里拿X光片体重会不准？

篇16： 做好事带给我的快乐周记

星期日我和妈妈一起去逛街，街上人很多，走在我们前面的'阿姨掉了二十元钱在地上，自己却还不知道，我赶忙捡起钱，奔上前去还给她，阿姨直夸我是好孩子，还谢谢我呢！

我被夸得有些害羞，但心里好高兴啊！这种美滋滋的感觉就如同品尝外婆煮的红烧肉，很有满足感呀！

篇17： 做好事带给我的快乐周记

下午，妈妈买完菜先上楼了，我就自己下楼玩。在电梯口我遇到了一位老爷爷和老奶奶，老爷爷说：“你去几层？”我说：“我去一层。”老奶奶说：“刚好。”这时到了一层我们就一起出去了，到了楼门口我就帮忙给老奶奶和老爷爷开门。

老奶奶和老爷爷都说我是好孩子，我心里感到很开心，想一会上去告诉妈妈，希望妈妈能高兴。

篇18： 做好事带给我的快乐周记

一天，奶奶带我去小雁塔，我看见一个小妹妹正在拔草，我就对她说：小妹妹，不要拔草了，小草也有生命呀，你把小草拔了小草会多疼啊。小妹妹的妈妈说：姐姐说的对，咱们要爱惜花草树木，接着，小妹妹的妈妈就把小妹妹领走了。

小道理：大家要爱惜花草树木，不能像那个小妹妹一样，大家一定要记住哦。

篇19：读假如给我三天光明周记500字

读假如给我三天光明周记500字

不经意间，瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。还记得初读这本书的时候，我只是被其中的人物情节深深的打动了，并未在意作者的心情。今天，我将她从书架上再次取下，轻轻抚去树叶上的灰尘，再次翻开了它……

当最后一张书页沉重的盖上时  ，我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。她虽然生活在黑暗之中，去又给人们带来了光明。海伦即使不幸的，又是幸运的。小时候，她被一场突如其来的大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说，是多么的残忍啊！更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样？是自暴自弃，还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公，她接受了命运的`挑战。后来，海伦遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的帮助下，凭着不懈的努力与顽强的意志取得了优异的成绩：她学会了德语，法语，拉丁语，并考上了美国著名的哈弗大学的德克里夫学院。这些成绩对于常人来说已经非常了不起，更何况她是个残疾人！这是，我又想到了自己，虽然自己在班中的成绩还不错，但有点忽上忽下，这一定是还没有太用功的缘故吧！所以，我现在天天5：30起床，读书，背书，只能让自己的成绩稳定下来，因为我知道海伦就是用自己的毅力考取了哈佛大学，有志者，事竟成。

海伦因为失去光明，而希望渴望光明――只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他们的美好品质，去看看她的导师沙利文小姐，为他付出终生的沙利文小姐；第二天：她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹，还要去看看这个美丽而可爱的世界，去看看这个世界的过去和将来；第三天：她要看看摩天大楼，看看植物，看看孩子们的玩耍嬉戏……我哭了，海伦太可怜了，看这个多彩的世界三天怎么够呢？可是，海伦却说，够了，三天足够了，能让我把这个世界记住便够了。

我有哭了，海伦多么渴望光明啊！所以，我们一定要珍惜眼睛，爱护眼睛。海伦，我为有你这样的榜样而骄傲，自豪！

转载分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！

篇20：下棋带给我的欢乐周记

要说我的爱好，那可真像天上的星星，数也数不清，要让我觉得最有趣的，可不就是象棋嘛！

小时候，我去外公家玩，无意中翻出了一副象棋，外公见我喜欢，就把这副象棋送给了我，我兴奋不已，巴不得马上就学会下象棋，然后跟人“厮杀”。幸运的是，一年级的课程中有象棋课，在一个学期后，我终于学会了下象棋.那时在象棋课上，我经常与同学们一起下棋，切磋各自的招数.有人说，象棋就像是作文，“将”和“帅”是中心思想，“相”和“马”是好词好句，而“兵”虽然在自己的营盘中毫不起眼，可到了对手的营盘中，却仍然能成为令对手头痛的棋子。

一天，我突然起了棋瘾，可家里没有人，我便在电脑上下起了象棋，一开始，我丝毫不把对手放在眼里，开始布下我常用的阵势，就在我的“马”和“炮”攻进对方的营盘，并吃了三个“卒”，一个“马”和一个“车”后，我开始得意洋洋：“电脑的水平也不怎么样啊。”可是，随后，我突然发现，对方的“象”、“马”和“车”已经从三个方向渐渐逼近了我的“帅”！这可怎么办！我慌了阵脚，情急之下，我只考虑到“象”走“田”字格，却忘记了“马”走“日”字，我的“帅”虽然逃出了“象”的“田”字范围，可却逃进了“马”的“日”字范围，这下，我可算是无力回天啦，然而，对方并没有继续走下去，我的屏幕上出现了一行鲜红的字：“胜败乃兵家常事，不要灰心，继续努力吧！”这下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一两步，可有人却能看出七八步，虽说在棋盘上“狭路相逢勇者胜”，但是下象棋最重要的是思维，如果遇事不能冷静应对，就会给对方乘虚而入的机会，一个小小的破绽，也有可能会导致全局的被动。在下象棋的过程中，我发现在与厉害的对手“厮杀”时不仅能提高自己的水平，还让我收获了不少：拓展了我的思维，开阔了我的思路，让我体会到了下象棋的快乐。

★ 假如给我三天光明周记400字

★ 初三周记400字：一件小事给我的启示

★ 周记350字

★ 篮球赛周记

★ 学做菜周记

★ 关于亲情周记

★ 周记钓鱼岛

★ 国庆周记

★ 周记题目

★ 七年级周记

给我的触动周记（锦集20篇）

欢迎下载DOC格式的给我的触动周记，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式