【导语】“seenjob”通过精心收集，向本站投稿了7篇幼儿园教师节活动流程，以下是小编精心整理后的幼儿园教师节活动流程，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：2021幼儿园教师节活动流程
活动目标
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
活动过程
1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
活动目标
1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。
2.幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
3.教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。
活动准备
1.活动周播放教师节主题音乐
2.幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。
3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)
活动过程
——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
——各班开展主题教学活动《老师，您好!》
1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
2幼.儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。——制作教师节主题墙，活动结束。
篇2：幼儿园万圣节活动流程
1、开场秀
要求:富有动感和带动性
时间:约3分钟
备注:节目推荐《Happy dadi》律动操，带动现场气氛和大地特色
2、开场白
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项
时间:约5分钟
3、节目表演主要内容
时间:10分钟
要求:1-2个的展示节目
备注:1.节目推荐《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目
4、亲子走秀环节
时间：30分钟
要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。
备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。
5、讨糖活动
时间：15-30分钟(根据人数不同)
备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
6、游园通关游戏-领取奖品
时间：30-45分钟
1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度――叠罗汉的形式。
2、每次3――5个家庭为一组，时限2分钟/批。
3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)
1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干
2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题：What color is it?/Do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。
游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)
a. 材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒
b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。
c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“Trick or Treat“
7、奖状的颁发，活动结束
要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。
篇3：幼儿园万圣节活动流程
集体活动:
1. 万圣节集体开场舞
2. 狮之威风--狮王进行曲
3. 最炫英语风{大{中{小
4. “魔鬼走秀”
(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
5.神秘讨糖果
目的:增强孩子主动交往能力
前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)
分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)
活动一:打怪兽
目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
活动二:咬苹果
玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
活动三:吹面粉
玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
活动四:我吹我吹我吹吹
规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:
Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
篇4：幼儿园半日活动流程
半日活动流程
一、区角活动：
内容：汉英棋、生活区：给毛毛虫装脚、剥蚕豆
科常区：找相对 、水果配对 操作区：拼图、几何图形拼图
计算区：插花、接龙 美工角：做扇子、剪花、做柳树
要求：幼儿能安静的并能动脑筋的进行游戏。
二、作业活动： 探索活动：动动我们的身体
要求：1。通过玩玩、找找发现自己身体能动的部位，对自己身体感兴趣。
2。愿意和老师一起说说自己的体验和感受。
材料：幼儿人手一份纸宝宝、磁带、教师用的一份放大的纸宝宝。
指导：一、尝试发现
师： Good Morning! Are you happy?(yes).
我们一起唱唱跳跳(放录音)
师：刚才我们唱了、跳了，那你发现你身体的什么地方动了?
二、找身体会动的部位
1、除了手和脚会动，其实身上还有很多地方也在动，我为你们每人准备了一位
半日开放活动教案《小狗汪汪汪》
活动目标： 1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏。
2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
材料准备：背景图一幅，小狗、肉骨头头饰；小椅子与幼儿数相符
经验准备：幼儿学过发声练习。
活动过程：
一、《我爱我的小动物》――发声练习
二、请来小客人――引出课题。
1、教师学狗叫，
2、教师清唱歌曲
提问：歌词唱了什么内容？（让幼儿说出蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。）
3、幼儿跟唱歌曲数遍。
4、创编动作表演唱。
5、改编歌词。
把小狗改成小朋友喜欢的小动物，猫――吃小鱼
羊――吃青草
三、音乐游戏“小狗抓肉骨头”――巩固歌曲
讲解游戏玩法：一部分幼儿做小狗狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，蹲在小狗前
幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴狗大声“汪汪”，从椅子上跳下来去抓肉骨头，“肉骨头”赶紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。
四：小狗想吃肉骨头吗？到外面找找去！――活动延伸：玩游戏
反思：活动中孩子在改变歌词不如以前发挥得好，可能是因为家长在孩子不好意思的缘故。因为是展示活动，玩游戏的时候小朋友不尽兴，如果给往日，我会加长时间，让小朋友多玩一会。
[幼儿园半日活动流程]
篇5：幼儿园六一儿童节活动流程
一、温馨提示：
1、全体幼儿统一园服(红色)、家长统一黄色T恤。
2、本次平均分为三个活动点，每名幼儿以及一位家长参加。并且每组家庭仅限一个任务。
3、活动过程中，任何家庭不可随意离开队伍，且听从教师指挥。
4、活动最终集合地点于东环岛喷泉景点处集合。完成任务家庭回集合点等待幼儿、亲子演出节目，以及领取幼儿礼品。
5、活动过程中，请家长看护好自己孩子，以免发生走丢等现象，如有问题，及时与老师园长联系。
6、因本次活动统一出发地点是幼儿园，恳请各位家长活动时不开车(家远的幼儿可把车停放在幼儿园)。各组车队队长家庭除外。
二、活动流程
1、全园家长于5月30日下午4:20准时在操场集合。(可为幼儿准备背包水、零食等物品)
2、教师为家长幼儿分成三组，每组均有三个带队老师，三个车队队长(家长)。
3、出发，以组为单位，完成任务卡，最终在东环岛喷泉处集合。
4、任务一、任务二的家庭，在园所出发时，以小组为单位坐车出发，直至任务地点。任务三的家庭和老师步行出发到东环岛喷泉处。
5、为了让此次活动更富有特色与神秘感，幼儿园暂时不公开每组家庭的任务。请家长们拭目以待吧!一定要积极的配合呦!!!
(1)任务一：万方汇寻宝大竞技
任务时间：60分钟
任务地点：万方会一至五层
任务要求：每三个家庭为一队，一组覆盖寻宝一个楼层。在教师规定时间内，并按照其规定提示语，找到该楼层的拼图。备注：此次活动，家庭让幼儿主动询问，如询问过程中有疑难问题，家长可鼓励帮助幼儿。如，需为别人表演节目等，家长可同幼儿一起，让幼儿产生自豪感。在规定时间内，寻宝最快的一队为获胜者，颁奖后，所有家庭老师合影留念。
(2)任务二：宝宝集自信章大比拼
任务时间：60分钟 任务地点：园所提供各个门店
任务要求：园所提供七个门店，每5组家庭为一队，每组家庭集齐7个门店勋章。所有勋章均在规定时间内完成，教师为幼儿颁发礼物。最后统一在最后一门店集合。
任务注意事项：家长们按任务要求执行，集章期间，所有疑问，均让幼儿自行解决，家长可在旁边进行指导，如店铺老板提出问题,如(唱歌、跳舞、等等)，请家长让幼儿自行解决。结束后，合影留念。
(3)任务三：亲子长卷画 任务时间：50分钟
任务地点：东环岛喷泉
任务要求：教师讲解长卷画含义，家长了解。并告知家长画笔的使用情况，与纸张的使用情况。提出本次长卷画主题内容，家长与幼儿在规定时间内，完成本组绘画，最后，全体家长幼儿教师合影留念。
4、三项任务结束后，所有家长幼儿站在原地标记处，进行亲子广场舞展示。
亲子舞蹈一：红缨之歌 亲子舞蹈二：宝贝树 亲子舞蹈三:妈咪宝贝
5、幼儿舞蹈演出展示。
蕾一班舞蹈：《拨浪鼓》 苗一班舞蹈：《我不上你的当》
蕾二班舞蹈：《披萨舞》
6、领航幼儿园全体教师舞蹈展示《站豆》
三、活动结束，幼儿到本组教师处领取六一礼品。
篇6：庆祝教师节活动流程方案
一、校园文化展
校园文化展是一项展示校园文化风貌，提升学校文化品位的大型活动。为了庆祝教师节，我们可以在学校的校园文化展上搭建教师节特别主题展区。该展区重点展示各级教师表现出来的爱国、爱校、爱生等良好品德和优秀业绩，让更多的人了解到教育工作者的为民育人的使命、责任和付出。此外，我们还可以设置教育教学主题课展示区，让广大师生共同感受教育教学的魅力。
二、教师创意节目展示
为了让教育工作者放松身心、释放压力，我们可以在学校内举行教师创意节目展示，让广大教师展示自己的.特长和才能。这项活动可以是一个大型的文艺晚会，也可以是分别组织各级教师进行音乐、舞蹈、魔术、笑话等方面的表演或比赛，让广大师生见识到其动人的表演和才艺风采。在此过程中，既可以调节教师工作和生活的气氛，也能让师生们共同分享更多快乐，同时加强师生之间的交流。
三、感恩教师心连心
感恩教师是我们共同的责任，为了让学生真切感受到对于教师节这一含义的理解，我们可以引导全校师生合力谱写感恩教师心连心的赞歌。
在整个活动历程中，我们将从教学管理、学生参与、社会支持和公共传媒等多个方面进行几个重要议题的梳理，对传统节日的庆祝形式进行创新和转变，以期在庆祝教师节这一过程中集中展示教师教育的全部实力和智慧，为全民提供的多元化教育服务和质量提升作出新的更好的贡献，同时，将通过节日庆祝活动，彰显教育品质，推动校园风貌建设，营造浓厚的师生情感，以期为教育培养过程的正向发展作出努力。
篇7：庆祝教师节活动流程方案
一、教师篮球比赛
教师篮球比赛是一项很受欢迎的庆祝教师节的活动。此举可以给学生和教师一个机会，让他们能够在运动场上进行互动和竞争。学生可以在观看比赛的同时为自己的老师加油，教师也可以展示自己优秀的体育技能和精神风貌。
二、教师舞台演出
教师舞台演出是展示教师全面素质的一个好机会。教师可以在这个活动中表演各种才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。这个活动可以让学生们了解他们的老师在课堂之外的一面，也可以增加教师与学生之间的联系。
三、课堂换座位活动
课堂换座位活动可以让教师和学生有一个新的体验。教师可以在教室中为学生设置不同的桌椅组合，让他们能够在不同的位置听讲，这样可以让学生有更多的互动机会。通过课堂换座位活动，不仅可以增加学生与教师之间的联系，还可以增加教师们的持续关注和关爱。
四、教师认可卡
教师认可卡是一种很好的方法，可以鼓励教师们继续为教育事业竭尽全力。这些认可卡可以由学生、老师或父母亲向教师赠送，上面写着一些表示赞美或感谢的话语。这是一种很好的方式来表达感激之情，并让教师们知道他们的努力是被发现并赞赏的。
五、教师节慈善活动
教师节慈善活动是一项非常有意义的活动。这种活动可以通过向有需要的人提供帮助，为教育工作者展示互助和关爱的.价值。这个活动可以让学生明白，他们不仅要为自己和自己的家庭负责，还要为社会负责。同时，这个活动也可以让教师们知道，他们的影响可以扩展到更延伸的地方，远远不止于课堂。
总之，庆祝教师节是一项非常重要的活动，旨在向全国各级教育工作者致以敬意。无论是教师们还是学生们，都可以通过这个活动感受到彼此的关注和关怀。更重要的是，庆祝教师节可以让社会更加重视和支持教育事业。
幼儿园教师节活动流程（通用7篇）
