【导语】“xiufan”通过精心收集，向本站投稿了12篇瑞穗的静夜阅读答案，下面是小编为大家整理后的瑞穗的静夜阅读答案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
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篇1：瑞穗的静夜阅读答案
瑞穗的静夜 李潼(有删改)
①那年，经过一场激烈的竞争，我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯，还不懂得掩饰喜悦，甚至连骄傲也压不住。发榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，咯咯咯咯叫，四处去招摇。为了庆祝这场胜利，我们四个好友，结伴到瑞穗温泉露营。
②那天晚上，真不巧，山腰竟然下起大雨。
③刚刚燃起的营火被打熄了，营地泥泞，连帐棚也渗水，只好草草收拾，退到松林深处的日式小旅馆投宿。
④情景是有点狼狈，但兴致未减。洗过温泉，换上干爽衣服，我们依然说笑打闹，在木板回廊上追逐嬉戏，整座小木屋被我们踩得碰碰响。
⑤不知何时，旅馆的老板出现在门口，制止我们再玩下去。他面容和善，但我们明白，他是当真的。大伙只好很不是滋味地噤声蹑足，各自回房。但是我没走，独自留在回廊发呆，好让老板知道我不甘心!
⑥松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁。我不曾见过这般静美的景象，凝视中，彷佛信手掀开落地帷幕，原以为舞台上空无一物，谁知布景早已妥当，一时仍不相信，只有失措张望。我想离开，却又被一些窸窸窣窣的一些声音唤住。那些轻细的声音来自松林的深处与近处，来自温泉的水烟里，来自悬空的地板下和垂挂雨珠的屋檐。于是，我坐下来，静静听、静静看。
⑦在这之前，我从来不知，我是可以不喧哗的，可以将耳目精敏到这个程度，让心思澄明得像一面镜子，清晰反照童年种种，并隐隐显现未来的路。
⑧我第一次觉到沉静的美味，在这个身心不安的`少年时代，此后，我时时品尝，从中成全了许多事。
篇2：瑞穗的静夜阅读答案
1.文章主要写了什么事情?请用简介的语言概括。
答：文章主要写了作者少年时代在瑞穗温泉寄宿，意外尝到沉静的美味的经历。
2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
⑴发榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，咯咯咯咯叫，四处去招摇。
答：这个句子运用比喻，把“我们”比作小公鸡，生动形象地写出了“我们”感受到成功的喜悦以及得意忘形的样子
⑵松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁。
答：这句话运用细节描写，尤其是“贴伏”、“涌去”、“闪烁”等动词形象地写出了松林里雨夜的精美景象。
3.第五段画线句在文章结构安排上有何作用?请简要说明。
答：这句话为文章后半部分的“沉静的品尝”与“心里的体验”做好铺垫，埋下伏笔。
4.文章结尾说：“我第一次觉到沉静的美味，在这个身心不安的少年时代，此后，我时时品尝，从中成全了许多事。”联系全文，谈谈你对这句话的理解。
答：这句话不仅写出了作者的这次经历使他在往后的人生中受用无穷，也表达了主旨：沉静之美能让人的整个生命与心灵获得难得的清明，能让人的生命与心灵在自我反思中产生莫大的变化。
篇3：《瑞穗的静夜》阅读答案
那年，经过一场激烈的竞争，我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯，还不懂得掩饰喜悦，甚至连骄傲也压不住。放榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，四处咯咯咯叫，四处去招摇。为了庆祝这场胜利，我们四个好友，结伴到瑞穗温泉露营。
那天晚上，真不巧，山腰竟然下起大雨。
刚刚燃起的营火被打熄了。营地泥泞，连帐篷也渗水，只好草草收拾，退到松林深处的日式小旅馆投宿。
情景是有点狼狈，但兴致未减。洗过温泉，换上干爽衣服，我们依然说笑打闹，在木板回廊上追逐嬉戏，整座小木屋被我们踩得碰碰响。
不知何时，旅馆的老板出现在门口，制止我们再玩下去。他面容和善，但我们明白，他是当真的。大伙只好很不是滋味地噤声蹑足，各自回房。““但是我没走，独自留在回廊发呆，好让老板知道我不甘心! ””
松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁;我不曾见过这般静美的景象，凝视中，仿佛信手掀开落地帷幕，原以为舞台上空无一物，谁知布景早已妥当，一时仍不相信，只有失措张望。我想离开，却又被一些的一些声音唤住。那些轻细的声音来自松林的深处与近处，来自温泉的水烟里，来自悬空的地板下和垂挂雨珠的屋檐。于是，我坐下来，静静听、静静看。
在这之前，我从来不知，我是可以不喧哗的，可以将耳目精敏到这个程度，让心思澄明得像一面镜子，清晰反照童年种种，并隐隐显现未来的路。
我第一次尝到沉静的美味，在这个身心不安的少年时代;此后，我时时品尝，从中成全了许多事。
篇4：《瑞穗的静夜》阅读答案
1.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
(1)发榜之后,像一只只新添华美羽毛的小公鸡,四处呱呱叫,四处去招摇。
(2)松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁。
2.文中划线句在文章布局安排上有何作用?请简要说明 (但是我没走，独自留在回廊发呆，好让老板知道我部甘心!)
3.文章结尾说：“我第一次尝到沉静的美味，在这个身心不安的少年时代，此后，我时时品尝，从中成全了许多事。”联系全文，谈谈你对这句话的理解。
篇5：《瑞穗的静夜》阅读答案
1.(1)首段是全文的缘起，一夥人兴高采烈地结伴到瑞穗温泉庆功。本段作者以轻松的笔调，描写这一群打了场胜战的小战士，运用譬喻修辞将他们化身为「一只只新添华美羽毛的'小公鸡」，唯恐天下不知他们辉煌的战果，到处呱呱叫、到处招摇，那种轻狂少年的神态，鲜活地呈现在读者的眼前
(2)七、八段说明一种从来没有过的心灵感受，如此良辰美景，心思澄明的像一面镜子，清晰反照童年往事，也隐约映照未来前程。在不安悸动的少年时代，这样的改变，使作者终身受用无穷，时时品尝「沈静的美味」，从中成全了许多事。末段点出全文的主旨：只要肯用耳聪目明的感官，也可享受的静思的美味。
2.为后面沈静的品尝与心灵的体悟蓄势待发。
3.沉静的美味是指雨夜松林中一股收敛凝聚而慑人的沉静之美，是一种让人整个生命与心灵获得难得的清明、进而能自我省察，使人的生命与心灵产生莫大的变化。“此后，我时时品尝，从中成全了许多事”是说沉静的美味使作者受用无穷。
篇6：《瑞穗的静夜》的阅读答案
那天晚上，真不巧，山腰竟然下起大雨。
刚刚燃起的营火被打熄了。营地泥泞，连帐篷也渗水，只好草草收拾，退到松林深处的日式小旅馆投宿。
情景是有点狼狈，但兴致未减。洗过温泉，换上干爽衣服，我们依然说笑打闹，在木板回廊上追逐嬉戏，整座小木屋被我们踩得碰碰响。
不知何时，旅馆的老板出现在门口，制止我们再玩下去瑞穗的静夜阅读附答案瑞穗的静夜阅读附答案。他面容和善，但我们明白，他是当真的。大伙只好很不是滋味地噤声蹑足，各自回房。但是我没走，独自留在回廊发呆，好让老板知道我不甘心!
松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁;我不曾见过这般静美的景象，凝视中，仿佛信手掀开落地帷幕，原以为舞台上空无一物，谁知布景早已妥当，一时仍不相信，只有失措张望。我想离开，却又被一些的一些声音唤住。那些轻细的声音来自松林的`深处与近处，来自温泉的水烟里，来自悬空的地板下和垂挂雨珠的屋檐。于是，我坐下来，静静听、静静看。
在这之前，我从来不知，我是可以不喧哗的，可以将耳目精敏到这个程度，让心思澄明得像一面镜子，清晰反照童年种种，并隐隐显现未来的路。
我第一次尝到沉静的美味，在这个身心不安的少年时代;此后，我时时品尝，从中成全了许多事。
篇7：瑞穗的静夜现代文阅读答案
瑞穗的静夜现代文阅读答案
①那年，经过一场激烈的竞争，我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯，还不懂得掩饰喜悦，甚至连骄傲也压不住。发榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，咯咯咯咯叫，四处去招摇。为了庆祝这场胜利，我们四个好友，结伴到瑞穗温泉露营。
②那天晚上，真不巧，山腰竟然下起大雨。
③刚刚燃起的营火被打熄了，营地泥泞，连帐棚也渗水，只好草草收拾，退到松林深处的日式小旅馆投宿。
④情景是有点狼狈，但兴致未减。洗过温泉，换上干爽衣服，我们依然说笑打闹，在木板回廊上追逐嬉戏，整座小木屋被我们踩得碰碰响。
⑤不知何时，旅馆的老板出现在门口，制止我们再玩下去。他面容和善，但我们明白，他是当真的。大伙只好很不是滋味地噤声蹑足，各自回房。但是我没走，独自留在回廊发呆，好让老板知道我不甘心!
⑥松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁。我不曾见过这般静美的景象，凝视中，彷佛信手掀开落地帷幕，原以为舞台上空无一物，谁知布景早已妥当，一时仍不相信，只有失措张望。我想离开，却又被一些窸窸窣窣的一些声音唤住。那些轻细的声音来自松林的深处与近处，来自温泉的水烟里，来自悬空的地板下和垂挂雨珠的屋檐。于是，我坐下来，静静听、静静看。
⑦在这之前，我从来不知，我是可以不喧哗的，可以将耳目精敏到这个程度，让心思澄明得像一面镜子，清晰反照童年种种，并隐隐显现未来的路。
⑧我第一次觉到沉静的美味，在这个身心不安的少年时代，此后，我时时品尝，从中成全了许多事。
1.文章主要写了什么事情?请用简介的语言概括。文章主要写了作者少年时代在瑞穗温泉寄宿，意外尝到沉静的美味的经历。
2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。⑴发榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，咯咯咯咯叫，四处去招摇。这个句子运用比喻，把“我们”比作小公鸡，生动形象地写出了“我们”感受到成功的喜悦以及得意忘形的样子
⑵松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在松针稀疏处闪烁。这句话运用细节描写，尤其是“贴伏”“涌去”“闪烁”等动词形象地写出、、了松林里雨夜的精美景象。
3.第五段画线句在文章结构安排上有何作用?请简要说明。这句话为文章后半部分的“沉静的品尝”与“心里的体验”做好铺垫，埋下伏笔。
4.文章结尾说：“我第一次觉到沉静的美味，在这个身心不安的少年时代，此后，我时时品尝，从中成全了许多事。”联系全文，谈谈你对这句话的理解。这句话不仅写出了作者的这次经历使他在往后的人生中受用无穷，也表达了主旨：沉静之美能让人的整个生命与心灵获得难得的清明，能让人的生命与心灵在自我反思中产生莫大的变化。
实用类、论述类文本阅读方法
关于实用类、论述类文本的阅读，这类的题目通常不难，先看选项凭自己的感觉圈出一些可能出错的地方，然后认真对照原文即可。关键是要认真读题找出关键词到底是让你找“符合”还是“不符合”的;如果是让你找某某的含义，一定要注意选项中叙述正确但是并不是讲其含义的内容，并把它排除掉;
如果说是让你找适合选文的标题的话，先从首尾两段入手，找出关键的内容，确定某几个选项，再从剩下来的内容中确定正确的答案;这类题型的最后一题大部分是概括类的，只要逐段逐段地找出关键语句最后再依据题目条件进行删改概括整合即可;
不过也有可能会出对某某下个定义的题型，也不要怕，抓住ABC,即A是B的C,例如对文章中的年夜饭下个定义，A就是年夜饭，B就是文章中概括出来的年夜饭特点，C就是年夜饭的本质，那么答案就是：年夜饭是一种在农历除夕家人一起吃的一顿团圆饭。这样就很清晰明了。
点击查看：阅读理解的技巧和方法
文学类文本阅读方法
关于文学类文本阅读，主要把重点放在散文和小说上，说明文考到的可能性不大(我想应该是说明文的解题技巧比较简单用于高考区分度不太大吧)。无论是小说还是散文主要是把答题技巧给背熟，只有肚子里有点东西才能答题不是吗。虽然老师上课时会慢慢补充相关的答题技巧，不过还是买一本有详细叙述的练习比较好，因为很可能要复习时你都不知道把笔记记在哪里了。
这样就又要提到前面推荐的那高考版的《五年高考三年模拟》了，它里面可是有比较详细地提到，你也可以将一些新的内容补充在上面，就不怕丢了，这样看来在高一时就买《五三》真的很必要啊。
对了，我们老师要我们格外关注小说中的外国小说，说是外国小说和中国小说有很大的不同，手法也有很大差异，遇到不会的外国小说题型时一定要把它记下来并进行归纳整理;遇到看不懂的小说时，概括主题应该往大的方面去概括，大的主题就是指和平、爱情、亲情等永不过时的观点。
篇8：静夜阅读答案
郭沫若
月光淡淡，
笼罩着村外的森林。
白云团团，
漏出了几点疏星。
天河何处？
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，
对月流珠？
【问题】
7.这首诗通过【 】、【 】、【 】、【 】、【 】、【 】等景物描绘了一幅优美宁静的静夜图，表达了【 】。（2分）
8.这首诗【 】节写实，【 】节属想像。无论写实还是想像都突出了夜晚的【 】。（1分）
9.你最喜欢诗中的哪些句子？为什么？（2分）
答：【 】
10.依照示例，发挥联想与想像，续写句子。（2分）
示例：梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉它，它已经跑了。
（1）刚开的牵牛花像【 】
（2）月光照在地上，好像【 】
篇9：静夜阅读答案
7.月光、松林、白云、星星、大河、海雾；对于时代的失望情绪，也隐隐流露出对祖国、家乡和亲人的思念之情。
8.第一；第二；宁静
9.示例：喜欢第一小节的诗句。这一节写景细腻形象，用词精妙，如“笼罩”一词，写出村外的.松林沐浴在淡淡的月光下，朦胧又神秘。“漏”写了淡淡月光照耀下的团团白云，而白云之间的空隙里，有隐约可见的闪烁的几颗星星。
10.想像、联想合理即可，答案略。
篇10：静夜郭沫若阅读答案
静夜郭沫若阅读答案
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。郭沫若《静夜》阅读题的答案是什么?
静夜
郭沫若
月光淡淡 天河何处?
笼罩着村外的松林。 远远的海雾模糊。
白云团团， 怕会有鲛人在岸，
漏出了几点疏星。 对月流珠?
阅读题
14、第一节写的是哪些景物?这些景物构成了一幅什么样的景象?( 2分 )
15、为什么写“对月流珠”呢?是表达了一种什么感情呢?( 2分 )
参考答案：
14月光、松林、白云、疏星。月光朦胧，笼罩着松林大地，团团的白云遮掩着月亮和星星。给人的感觉是朦胧、恬静的美。
15、一个凄美的故事，抒发了作者对现实的失望，对祖国、家乡、亲人的思恋之情。
主题归纳
这首小诗通过对月光，松树，疏星，天河，白云的描写，大胆想象，描绘出一幅极为宁静美好的月夜晚景图，表达了作者对时代的失望情绪，也隐隐流露出对祖国，家乡和亲人的思念之情。
背景说明
《静夜》选自郭沫若第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后郭沫若最苦闷的时期。当时他正在日本留学，其间于194月和次年暑期两度回国。面对当时中国的现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”(郭沫若语)。所以，在《星空》中，诗人流露出较浓重的失望和悲愁情绪，虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。这是《星空》给人的整体阅读印象。解读《静夜》时必须联系上述具体的时代背景.[2]
诗歌解读
这首小诗共两节。
第一节，写人间的月色和晚景。这是诗人站在地上写景。展现在读者面前的，是淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树;天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星。短短四句，描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，把人带进一个超现实的梦的世界。这为诗人下面展开联想营造了氛围。
第二节，写海底的神人鲛人的故事。诗人展开想像的`翅膀，飞向那茫茫的星空，描述了一个凄婉的故事。诗人抬眼看到的是一条海雾蒙蒙的天河，由这令古今多少人引发无穷联想的天河，诗人又想到了传说故事。可诗人这一次所写的不再是牛郎织女，而是传说中的鲛人。牛郎织女的故事可能家喻户晓，鲛人流珠的传说人们也许就比较陌生。面对茫茫的天河，诗人并不能真正看见什么，只是凭想像，猜测会有鲛人在岸，对月流珠。这是一个非常凄美的场面。在这月华满天的时刻，诗人想到岸边的鲛人对月流珠，其实是诗人自己在对月深思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这样凄清的月色之下，化作了诗行，这也可视为诗人的“流珠”吧。
这首小诗，写于诗人留学日本时期，其中包含了个人对于时代的失望情绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。诗歌写得清幽、典雅，静谧，有着古典诗词的意境和韵味，如一首小夜曲，流过人们的心田，给人美的享受。
篇11：《静夜品瓷》阅读附答案
程应峰
夜静时分，忽地就想到了景德镇，想到了多年前不经意打碎的一只来自景德镇的薄胎青花瓷瓶，想到了曾经读过的一首诗，想到了诗中所写的一根白发，掉落在洁白的瓷盘上，牵动心中万千愁绪的情景，这情景，竟然一直存留在我的记忆之中。
都是因为瓷器。瓷器这东西，每一道工序都是一个故事，每一片温润都是一种情怀，每一缕光泽都闪烁着离奇的色彩，它总是古色古香、不著痕迹地将生活的美和好嵌入一个人的生命。
我有两次抵达景德镇的经历，一次是在梦里，一次是在梦外，这两次都披着夜色，悄悄的，静静的，没有喧闹和喧哗，但我却分明听见质地优雅的瓷器的声音天籁般传来。这声音，沾染着浓重的人文气息，漫溢华宇，贯穿古今，美轮美奂，直入心扉。
就像大都市总是陷落在繁华里一样，无论是白天还是黑夜，景德镇总是陷在瓷器里。这里的花盆是瓷的，灯杆是瓷的，景观是瓷的，图案装饰也是瓷片镶嵌而成。比比皆是的商铺，摆放着五花八门的瓷器，旅馆、饭店、广场、游乐园，哪里都泛现着瓷器的光泽。那些看起来无处不在的，大大小小、形形色色的瓷器，总是旗帜鲜明地撞入眼帘，令人心怡而感叹。就像有人说的，景德镇的瓷，比汉语里的词还要多得多哩。
灯影笼罩下的瓷都，是值得慢慢品味的。无须外在的叩击，这满街满巷遍布的瓷，就可以层层叠叠地在心中回响起来，回响起千年的美丽和沧桑。如此美妙的去处，如此美妙的音韵，是值得在静夜、在灯影月色里、在行云流水处细细品味的。
走过一家乐器店，我看见了各种瓷乐器：瓷排箫、陶埙、瓷琴、瓷二胡、瓷唢呐、蓝斑腰鼓等等，令人目不暇接。我不知道它们究竟能散发出怎样不同凡响的音韵，但在我的想象中，它们一定有着或厚重，或悠远，或美丽多姿，或情意绵绵的音韵，这音韵，有着不可抵御的诱惑力。
回转，静坐宾馆大堂，入目的博物架上，荷花碗、旋纹樽、荷叶口瓶在声光电的策动下呈现出古朴、娴雅、沉静、大气之神韵，那优美的形态、别致的釉色、含蓄的花纹生动而传神，教人观之再三，不舍移步离去。是啊，最美的瓷器如淑女，最精致的瓷器如少女，就算在幽幽暗暗里，明明灭灭中，也能感受其晶莹剔透的质地，滑润如玉的釉面，以及迷离状态下所具有的神秘温润的气息。这聚集着东方女性纯洁、温柔、细腻、内敛品性的瓷器啊，究竟蕴涵着多少不为人知的生命美丽？透过眼前的瓷器，所能体验的，除了窑变的神奇，还有空明无尘的人间趣味。
无论读瓷还是听瓷，都需要慢慢慢慢地品。用心品了，就能品出它的源远，品出人类卓越的智慧，品出属于它的春花秋月，品出它所承载的历史蕴含。用心品瓷，可以让人沉入或清新或愉悦或凝重的`人生境界里，继而在思想的枝丫上，长出簇新的可以自由飞翔的芽叶来。
7.下列对文章内容和艺术特色的赏析，不恰当的一项是（ 3分）
A.文章以夜静想到一只薄胎青花瓷瓶与一根白发，掉落在洁白的瓷盘上诗句开头，既呼应题目，又增添文化气息。
B.文中多处运用比喻，如就像大都市陷落在繁华里一样、最美的瓷器如少女，起到了化抽象为具体的作用。
C.文章开头从夜静时分想起瓷器写起，然后展开梦里梦外听瓷与读瓷的经历，随之触发人生的思考，构思巧妙，感情真挚。
D.文章总体上运用了象征手法，字面上写品瓷，实际上是借品瓷写人生，强调人们要像品读瓷器一样品读人生独特的滋味。
8.请结合全文简析文章结尾画线句子在文中的作用。（5分）
9.从全文看，作者静夜品瓷品出了哪些韵味？（6分）
参考答案
7．B【解析】B项就像大都市陷落在繁华里一样不是比喻。
8．结构上：①点题(照应题目)（1分）②总结全文（1分）
内容上：①运用了比喻的手法将思想比作嫩芽枝丫，形象生动地说明了品瓷能让人更深层地体会人生的境界，让人们的思想自由。（2分）②表达了文章的主旨，品瓷就是品人生。（1分）
9．①品出了生活的美和好；②品出了沾染着贯穿古今的浓重的人文气息；③品出了有着厚重悠远、美丽多情的不可抵御的诱惑力；④品出了空明无尘的人间趣味。（答出1条2分，答出3条6分）
篇12：静夜品瓷现代文阅读答案
静夜品瓷现代文阅读答案
夜静时分，忽地就想到了景德镇，想到了多年前不经意打碎的一只来自景德镇的薄胎青花瓷瓶，想到了曾经读过的一首诗，想到了诗中所写的一根白发，掉落在洁白的瓷盘上，牵动心中万千愁绪的情景，这情景，竟然一直存留在我的记忆之中。
都是因为瓷器。瓷器这东西，每一道工序都是一个故事，每一片温润都是一种情怀，每一缕光泽都闪烁着离奇的色彩，它总是古色古香、不著痕迹地将生活的美和好嵌入一个人的生命。
我有两次抵达景德镇的经历，一次是在梦里，一次是在梦外，这两次都披着夜色，悄悄的，静静的，没有喧闹和喧哗，但我却分明听见质地优雅的瓷器的声音天籁般传来。这声音，沾染着浓重的人文气息，漫溢华宇，贯穿古今，美轮美奂，直入心扉。
就像大都市总是陷落在繁华里一样，无论是白天还是黑夜，景德镇总是陷在瓷器里。这里的花盆是瓷的，灯杆是瓷的，景观是瓷的，图案装饰也是瓷片镶嵌而成。比比皆是的商铺，摆放着五花八门的瓷器，旅馆、饭店、广场、游乐园，哪里都泛现着瓷器的光泽。那些看起来无处不在的，大大小小、形形色色的瓷器，总是旗帜鲜明地撞入眼帘，令人心怡而感叹。就像有人说的，景德镇的瓷，比汉语里的词还要多得多哩。
灯影笼罩下的瓷都，是值得慢慢品味的。无须外在的叩击，这满街满巷遍布的瓷，就可以层层叠叠地在心中回响起来，回响起千年的美丽和沧桑。如此美妙的去处，如此美妙的音韵，是值得在静夜、在灯影月色里、在行云流水处细细品味的。
走过一家乐器店，我看见了各种瓷乐器：瓷排箫、陶埙、瓷琴、瓷二胡、瓷唢呐、蓝斑腰鼓等等，令人目不暇接。我不知道它们究竟能散发出怎样不同凡响的音韵，但在我的想象中，它们一定有着或厚重，或悠远，或美丽多姿，或情意绵绵的音韵，这音韵，有着不可抵御的诱惑力。
回转，静坐宾馆大堂，入目的博物架上，荷花碗、旋纹樽、荷叶口瓶在声光电的策动下呈现出古朴、娴雅、沉静、大气之神韵，那优美的形态、别致的釉色、含蓄的花纹生动而传神，教人观之再三，不舍移步离去。是啊，最美的瓷器如淑女，最精致的瓷器如少女，就算在幽幽暗暗里，明明灭灭中，也能感受其晶莹剔透的质地，滑润如玉的釉面，以及迷离状态下所具有的神秘温润的气息。这聚集着东方女性纯洁、温柔、细腻、内敛品性的瓷器啊，究竟蕴涵着多少不为人知的生命美丽?透过眼前的瓷器，所能体验的，除了窑变的神奇，还有空明无尘的人间趣味。
无论读瓷还是听瓷，都需要慢慢慢慢地品。用心品了，就能品出它的源远，品出人类卓越的智慧，品出属于它的春花秋月，品出它所承载的历史蕴含。用心品瓷，可以让人沉入或清新或愉悦或凝重的人生境界里，继而在思想的枝丫上，长出簇新的可以自由飞翔的芽叶来。
(选自《文学与人生》，有删改)
1.下列对文章内容和艺术特色的赏析，不恰当的一项是( 3分)
A.文章以夜静想到一只薄胎青花瓷瓶与一根白发，掉落在洁白的瓷盘上诗句开头，既呼应题目，又增添文化气息。
B.文中多处运用比喻，如就像大都市陷落在繁华里一样、最美的瓷器如少女，起到了化抽象为具体的作用。
C.文章开头从夜静时分想起瓷器写起，然后展开梦里梦外听瓷与读瓷的经历，随之触发人生的思考，构思巧妙，感情真挚。
D.文章总体上运用了象征手法，字面上写品瓷，实际上是借品瓷写人生，强调人们要像品读瓷器一样品读人生独特的滋味。
2.请结合全文简析文章结尾画线句子在文中的作用。(5分)
3.从全文看，作者静夜品瓷品出了哪些韵味?(6分)
参考答案
1.B【解析】B项就像大都市陷落在繁华里一样不是比喻。
2.结构上：①点题(照应题目)(1分)②总结全文(1分)
内容上：①运用了比喻的手法将思想比作嫩芽枝丫，形象生动地说明了品瓷能让人更深层地体会人生的境界，让人们的思想自由。(2分)②表达了文章的主旨，品瓷就是品人生。(1分)
3.①品出了生活的美和好;②品出了沾染着贯穿古今的浓重的人文气息;③品出了有着厚重悠远、美丽多情的不可抵御的诱惑力;④品出了空明无尘的人间趣味。(答出1条2分，答出3条6分)
阅读理解的步骤
1.首先要通读全文，对于全文有一个大致的了解，这是第一部。
2.要知道全文一共几个自然段，这个脉络要搞清楚，否则很不好做。
3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是最重要的。
4.根据题目的要求，锁定段落寻找答案，让自己的题目做正确。
5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题，应该在平日里进行大量的阅读练习。
6.对于阅读要怀着自己兴趣，不断的思索，读出自己的观点，提高阅读的水平。
如何带着问题读文章
读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思考，然后快速读文章，进一步了解这篇文章到底是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。
然后看问题，带着问题第二遍读文章，这遍读就要精读，深入文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。
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