写放风筝日记怎么写

时间:2024-04-24 03:35:20 作者:踏浪无波 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“踏浪无波”通过精心收集,向本站投稿了5篇写放风筝日记怎么写,今天小编就给大家整理后的写放风筝日记怎么写,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1:写放风筝日记

“今日天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春日,真好!

对了,老师布置摘抄描写春日的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今日不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里,我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今日我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

篇2:放风筝日记怎么写

春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。

首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼……可真美啊!

于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!

这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面……欢笑声连绵不断。

时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。

篇3:放风筝日记怎么写

今天是农历二月二号,俗称“龙抬头”,人们都去理发。本来我也要剪头发的,但是一到理发店,我就下定决心下周再去了,估计明天也会有这么多人。

回到家,打开已经猜到没有东西的邮箱,心中又增添了几分无聊。突然一个念头从脑中冒出,放风筝!对啊,春天来了,今天也有风,为什么不去放风筝呢?

阳光明媚,春风习习,公园里开满了迎春花。虽然天空不是很蓝,但空气并不糟。鸟儿叽叽喳喳地叫着,人们也都开心地笑着,心里无聊感瞬间就消失了。

走到一片高地上,朋友和我停住了脚步,这里稀疏地站着几棵松树,没有高大的树,很适合放风筝。

我们拿出了风筝,组装好,准备开始让它们飞起来。以前都是爸爸带我出去放风筝的,但今天他有事,所以我就叫了朋友一起去。因为前几年每年都放风筝,所以就学会了怎么放风筝。

最难的地方在于如何把风筝放起来,最好的办法莫过于找准时机,边快速跑边放线。等到它到了高空,就简单了,只要觉得绳子紧就放线,觉得绳子松就收线,只要风不变,风筝就会越飞越高。

就这样,我们把风筝放得很高,很高,很高。按理说它们不该飞那么高的,因为现在还不是放风筝的最佳时间。

正当我觉得诧异的时候,风筝突然开始下落,而朋友的风筝却没有,我开始玩命地转动线轮,往回收线,情况有所好转,我便慢了下来。但是我忽然感到手上没有了拉力,我又开始使劲收线,线收回来了,风筝却还在空中飘啊飘。我并没有生气,因为我看到风筝还在上升,心中又多了一种轻松感。

是啊,有时舍去一些东西,就会得到更多东西,放下负担,浮躁也会随之而去。

篇4:写放风筝日记格式

这天天气真好呀!睛空万里,又吹着风,妈妈说:”这天就是放风筝的好日子“,我听见了,就对妈妈说:”妈妈,我想出去风筝“。妈妈想也没想就答应了。

我们高高兴兴的来到广场,真没想到原先广场上有这么多人都在放风筝。我们打开风筝,风筝是一个蓝色的小鱼,后面还拖着一条长长的尾巴。我高兴极了,真想看看它飞在蓝天上的样貌。我们把线穿到风筝上,我拿着风筝边跑边放,但是怎样也飞不起来,妈妈过来帮我,但是也飞不起来,这时,大爷走过来了,他教我放风筝,一会儿我就学会了,我用左手把风筝抬高,右手放线,等风吹过来时,就迎着风跑,风筝真的飞起来了。我开心极了。

我远远的望去,想如果我有一天能像风筝一样飞到美丽的天空中那该多好呀!

篇5:写放风筝日记格式

这天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。最后等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。

于是我明白了,放风筝不仅仅要有必须的技术,而且还要适合放风筝的天气,然后当然还需要放风筝的地方要空旷。

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