操场上的笑声周记450字

时间:2024-07-13 03:40:04 作者:lin527188880 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“lin527188880”通过精心收集,向本站投稿了12篇操场上的笑声周记450字,下面是小编为大家整理后的操场上的笑声周记450字,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

篇1: 操场上的笑声周记450字

操场上的笑声周记450字

阳光体育的时刻到了,我们像箭一样冲到了操场上。经过大家的商量,我们决定今天玩一个叫作“丢沙包”的游戏。

游戏规则是这样的:两边各站一人,当作丢包人;其余的都当躲包人。

我们班分成四个小组。我所在的小组里共有18人玩游戏。游戏开始了,我被选为“躲包人”,小罗和小瞿被选为“丢包人”。只见小罗迅速一扔,搞得我们手忙脚乱。正在这时,不知谁叫了起来小陆被打到了。小陆只好站在一边。突然,小瞿弯下身子,用投的.方式把沙包给扔了过来。我们措手不及,沙包连中三个人,转眼间,我们队里只剩下15个人了。随着时间延长,人也越来越少了。

啊!突然,小罗把沙包瞄准了我,似乎要往我身上扔。我做好了准备。她一扔,我一看,这个沙包很好接,我就接了吧!但沙包从我手中一滑,滑了出来。我被迫去当旁观。最后,我们队还剩下最后两个人,这时,铃声响了。也说明我们队胜利了。

快乐的时光总是很短暂。通过这几天的游戏,让我知道了许多道理:知己知彼,百战不殆;要团结,才能胜利。

篇2: 操场上的笑声周记

有一天,体育课上,张老师带着我们307班去操场上玩。我们全班52个人一下子高兴得一蹦一尺高。我们走在路上的说话声大得简直是全校都能听得清清楚楚。张老师实在忍不住了,就大声说:“你们再这样我就不让你们去玩啦!”听了这句话,我们立刻把嘴闭上了。

到了操场老师让我们去玩,我们飞一样的跑到草坪上,玩起了各种各样的小游戏。

我和我朋友金F妍在玩转圈圈的游戏,我们转呀转,转呀转,直到转得头昏脑胀才停下。我太晕了,一屁股坐在草坪上,好久好久才回过神来,一看,金F妍已经站起来了,于是我也站了起来,我觉得今天太幸福了,我情不自禁地笑了起来,此时此刻,这是一幅多么让人动心的画面啊!我们玩转圈圈玩腻了,然后又想到了一个游戏。警察抓小偷,这次又多了一个朋友。那个朋友当小偷,我当警察,金F妍也当警察。我们分好职业后,就开始玩了,我们的笔是那样的清脆动人,这笑声飞出了校园,久久地回荡在湛蓝的天空……

篇3: 操场上的笑声周记

“哈哈哈……!”操场上传来一阵欢快的笑声,原来是蒋老师带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

这个游戏的规则是:一人当老鹰,一人当母鸡,其余的全是小鸡。老鹰只能捉最后一只小鸡,不能捉前面或中间的小鸡。

看!赵驰宇同学这只”老鹰“真狡猾,只见他站在原地假装左晃右晃,分散小鸡们的注意力,等大家放松警惕了,突然找准目标,猛地跑向最后一只小鸡扑了过去,一把捉住了。”哈哈哈!“老鹰得意地笑了。他虽然捉到了一只小鸡,但我们也不泄气。过了一会儿,老鹰又开始进攻了,他左蹿右跳,这次我们可没有被老鹰忽悠,没有上当,大家提高了警惕,老鹰扑了好几次都没捉到,到是他气喘吁吁的`样子把大家逗乐了。

很快,游戏结束了,我们多么希望能继续玩,这个游戏告诉我们做任何事情都要思想集中,还要讲究策略,成功就大有希望。

篇4: 操场上的笑声周记

操场上,几个孩子抢着一个球。抢到的抱着球跑,抢不着的哭着告状。我曾想过如果每个孩子一个球不就避免了抢球现象了嘛!可事实上每人一个球就没有了集体玩的激情可快乐。就像我们成人的体育运动篮球和足球一样,如果有一个游戏规则,孩子们能集体参与又不乱,不就解决问题了嘛。

于是我想到了夹球接力赛。比赛规则:两小组比赛,用脚夹住球从始点跳到终点,用时最短的组获胜。随着哨声,孩子们开始了紧张有序的比赛,夹球的小朋友时不时会把球夹跑,捡回来继续,本队的小朋友急的只喊:加油!加油!”蓝队还剩最后一个“,听到我的提醒,红队更加卖力,始点与终点的小朋友都着急的喊:”快点,快点,你过来我们就赢了。“嘟……截止的哨声吹响,”我宣布,红队先到终点,用时最短,红队获胜。“

”耶“。红队小朋友高兴的叫好,蓝队小朋友不服气的表示:下回我们一定赢。

篇5:操场上的笑声作文450字

下课啦!同学们潮水般地涌向操场。

我们在地面上画出两道白线代表河流两岸,5人一组配发6块砖头,玩起了搭桥过河的游戏:队员们必须踩着砖头走到10米外的河对岸。

叽叽喳喳的小组会开始了,大家群策群力想办法。小胖数学最好,首先建议说每隔143厘米摆一块砖,加上对侧河岸共7步落脚实现跨越;妞妞抗议说步子太大了有人要落水,大家发出了会心的笑声。七嘴八舌继续讨论的结果是,用最笨的方案把团队一步一步挪过河:每隔50厘米摆一块砖,队长领头5个小伙伴每人踩一块砖。围观的人群开始发出阵阵笑声,竞争小队笑得最起劲:因为队伍只到达河流的三分之一位置,前方没有路了!只见我们的渡河突击队长不慌不忙把第六块砖摆到了他前方50厘米开外,全体渡河勇士们整齐向前踏进一步,周围立即安静下来。最后方的队员稳稳捡起末尾空出来的那块砖,依次向前传递到队伍最前方,郑重递交给队长……笑声再次响起,这回是调皮捣乱的竞争小队感到压力了;但是更多的是掌声和欢呼声,我们的竞争对手也加入了欢呼加油的队伍,掌声鼓舞着渡河突击队的五名勇士,一步一步走向胜利。

操场上的笑声还在回响,团队合作的精神久久难忘。亲爱的小伙伴们,感谢有你、陪伴成长!

篇6:操场上的笑声作文450字

“哈哈哈!你又被打中了!”

“你打不到我!”

这是我们在玩打野鸭的游戏。

原来,今天上体育课的时候,钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏,怎么样?”“好,好!”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的:学号单数的当猎人,双数的当野鸭;用一个皮球作为猎人的‘子弹’,鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了,但‘子弹’只能打下半身。”“知道了!开始吧!”同学们迫不及待地说。

钱老师一吹口哨,拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了!”他欢呼起来,原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”,用力向任至烨扔去。“没打中,哈哈!”任至烨轻轻一跳,就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸,一边哈哈大笑。我接到了球,并不扔,而是把球藏在背后,等任至烨过来时,我从背后偷袭,一下子就打中了他。随后,又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了,对他们笑着喊:“你们那么多伙伴都被我们打中了,赶快投降吧,不然我们就不客气了!”“鸭子”们却不投降,还说:“我们要坚持到底!”几只“鸭子”又中弹了。最后,仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹,他左躲右闪,时而弯腰,时而跳起。但是最后终于还是被打中了。

我们很开心,玩了一轮又一轮,欢笑声在操场上空回荡。

篇7:操场上的笑声作文450字

每当星期三最后一节课,阳光体育课上,我总会想起打野鸭,仿佛那愉快的一幕又重现眼帘。

那天,阳光体育课上,我闲来无事,便随便走走,一个球滚了过来,我见它的主人在玩打野鸭,规则我知道:一个人当野鸭,其他人当猎人“;猎人们脚八字开坐在地上,球如果击中野鸭,谁发球谁就成为了野鸭。我觉得挺好玩的,就跟她们一起玩了起来。

我被选中当野鸭,哭笑不得,一个球慢吞吞地挪了过来,我想:被球击中我不就可以下岗了么?但我转念又想:那不是扫了同学们的兴吗?我连忙躲开那个球,同学们左传传,右传传,搞得我晕头转向。同学们看我像个小丑,笑得前俯后仰的。我一生气,居然被球击中了,大家都得意洋洋。野鸭重生了,她的技术很高超,左闪右跳,灵活极了,好多球都没有碰到她。我跟吴欣芮使个眼色,她领悟了,也给我使个眼色,表示明白了,我发出了一个球,野鸭轻而易举地躲过了,还轻蔑地看了我一眼,我不服气地小声嘟囔着:等下有你好看的!吴欣芮接到球,迅速扔向了野鸭,时间似乎凝固了,虽然野鸭想以迅雷不及掩耳之速跳开,但我们还是成功了!

操场上,同学们有的向其他人分享成功的快乐;有的欢呼雀跃直到今天,我还是忘不了那溢满整个操场的欢笑声,忘不了取得胜利那一刻的喜悦!啊!我多么想再玩一次打野鸭!

篇8:操场上的笑声作文450字

操场上的笑声 “丢,丢,丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏――丢手绢的序幕。 我们十几个同学围成一圈蹲下,经过精挑细选,竟选中了我,我兴奋不已。于是我拿着手绢,边唱歌边绕圈。我跑得有时快,有时慢,同学们个个绷紧了神经,有的同学不时地向后看,有的同学直接用手在后面摸摸,同学们胆战心惊的样子,正中我下怀。于是我向陈林做了个假动作,把手绢丢在了顾矫帆的身后,我便赶紧逃跑,不然被抓到我可要被罚表演节目的。我回头看看他,他却依然没有反映,正当我心里偷着乐时,有个同学告了密。我赶紧加快速度,可顾矫帆是班里出了名的短跑健将,果然名不虚传,我立马成了他的手下败将。“蓥蓥,蓥蓥,表演节目!在大家的'一阵阵叫声中,我使出了自己的拿手好戏,唱了首《萤火虫》。接着在大家的掌声中,我们又开始了下一轮游戏…… “春天在哪里呀,春天在哪里……”下课铃响了,我们回到了教室,但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。

第4篇

篇9: 操场上的笑声作文450字

“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边。大家不要告诉她,快点,快点抓住她,快点、快点抓住她!”每当我听到这首儿歌,就会想起和同学一起玩“丢手绢”的游戏。

那是一个星期四下午的一节体育课,阳光灿烂,吴老师带我们到操场上做丢手绢的游戏。我们全班男女生手拉着手,围成一个圈,然后大家席地而坐,然后吴老师选出小炎先丢手绢。

游戏开始了,小炎拿了手绢发起了冲锋,快步绕了半圈后就把手绢放到了小潘的身后,这个机灵鬼不知怎么发现了,抓起手绢就去追小炎,那架垫不亚于百米赛跑。还好小炎跑得快,一转眼就跑到了小潘的位子上坐下。游戏继续进行着,小朋友一边拍手,一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现小潘神秘一笑,我想:她该不会把手绢丢在我身后吧!我赶忙往身后一看,果然如此,手绢就在我背后,我一把抓住手绢跑了起来去追小潘,说时迟,那时快,我一下子扑到小潘身上。同学们有的拍手嚷着,有的.笑得前俯后仰,为我抓信她这个“俘虏”而喝彩。游戏还在继续进行着……

下课铃声响了,我们的游戏在欢快的笑声中结束了。

篇10:操场上的笑声小学作文450字

操场上的笑声小学作文450字

“哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先用“剪刀石头布”的.方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的办法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”突然向右跑,“母鸡”没反应过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,一直与“老鹰”面对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻,看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”突然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失惨重。

“丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

篇11:操场上的身影周记

姐姐家住在广州一个高楼大厦的32层,站在客厅的落地窗前向下看,就是广州著名的执信中学的大操场。啧啧,这个操场真美呀!操场中心是一个巨大的足球场,球场上长满了绿油油的小草,浓郁的绿色把球场覆盖的严严实实,十分养眼。经常有学生在这里尽情地挥洒汗水,而1000米的红色跑道就像火红的绸带环绕着这个球场。

这天,我又站在窗前向下看,突然发现一些绿色的身影在跑道上,是执信中学的学生们。奇怪,他们在干什么呢?跑步?难道是锻炼身体?不太可能。广州这么闷热的天气,烈日当空,穿着厚厚的校服去跑步,简直让人窒息,这岂不是自讨苦吃?像我这样在家里坐着,开着空调,都觉得热呢。难道他们被老师罚了?更不可能,现在是暑假,而且就算是罚,怎么可能这么多学生都同时被罚?我百思不得其解。随后的几天,我经常从窗外看到这些绿色的身影在跑道上,他们为什么在这么酷热的环境下跑步呢?

过了几天,台风大驾光临,虽然广州在台风的边缘,但是依然狂风大雨经常来袭,这下,没人敢来跑步了吧!嘿!奇怪,来跑步的人有增无减,有些甚至举着伞也要跑,伞被吹的东倒西歪,跑完步估计全都成了落汤鸡了。你瞧那个小小的身影,他拿着把大伞,一阵风吹来,伞左摆摆右晃晃,从他手里挣脱了,他索性捡起伞夹在肋下顶着雨跑起来。他们到底为了什么呢?

几天后当我和姐姐路过执信中学门口时,我一切都明白了。在门口旁的墙上有一个大海报,是今天执信中学的骄傲。今年高考执信中学又是桃李满天下,有考上加州大学伯克利分校的,有考上美国圣路易斯华盛顿大学的,有考上了多伦多大学的……我看到一位大哥哥在感言中提到“执信三年,无悔青春。高中三年路漫漫,执信如灯指路来。”看到这里,我恍然大悟:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”原来他们跑步是为了磨练意志呀!执信,执信,不就是执着的信念吗?

姐姐说:“希望有一天,我也能在这里跑步。”我也有同样的梦想。

篇12:450字周记

450字周记(一):《升旗仪式》

今天是星期一,又该举行升旗仪式了。8点钟的时候,同学们来到操场上集合。

不一会儿,队整好了,升旗仪式正式开始。本周由133负责。只见他们班在国旗前整整齐齐地排列着两行队伍。在乐曲声中,出旗开始了,两名男同学将五星红旗系在旗绳上。这时,中华人民共和国国歌――《义勇军进行曲》响起,国旗也随之徐徐升起。同学们注视着这五星红旗,只见它呼呼啦啦地展现在蓝天白云之上。这时,我的心情无比激动,想起祖国的昨天,豪情满怀。多少仁人志士为祖国抛头颅,洒热血。目光已随国旗升到了旗杆顶端。133的代表开始在国旗下讲话,讲述了133“素质教育活动周”的目标,赞颂了祖国的伟大,使人油然而生敬意。

飘扬的五星红旗,是我学习的动了,努力学习,才能为“四化”做贡献。为了伟大的祖国,为了不辜负家长老师的希望,我难道不该好好学习吗?答案是肯定的。

升旗结束了,我一定加倍努力,争取为祖国争光!

450字周记(二):《同学》

五年的小学生活眨眼间已成为一段灿烂的回忆。在我的母校里,我结识了许多良师益友。回首那小学时的生活,使我不禁又沉浸在欢乐之中。

小学时,我的同学很多,其中有很多是我很要好的朋友。比如刘光磊,他跟我就很能融洽相处。刘光磊个子挺高,长得也很帅,班里成绩也名列前茅。我们俩既是学习上的同伴,也是生活中的好友。刘光磊为人很慷慨,一点都不吝啬,班里的同学都很愿意与他为伍。在作文与日记中,我常常把刘光磊写进去。刘光磊学过好几年的书法,写得一手漂亮子,令我羡慕不已。我和刘光磊住在同一栋宿舍楼上,因此更促使我们俩成为形影不离的好友。流光类踢毽子、跳绳、跳皮筋、都是好手。刘光磊还干过一件使我唏嘘了好几天的事情,就是从三四米高的房子上跳了下来。幸亏我没在场,否则肯定被吓个半死不活。但刘光磊除了脚疼了好几天以外,并没什么异样,真令人佩服。

如今,我不远百里借读他乡,刘光磊却由于种种原因没能同我共读,这是我非常伤感。把最亲密的伙伴分开三年,老天真的就这么残忍?

450字周记(三):《我的毛病》

从小学开始,老师便说我有两个大大的毛病-----粗心、骄傲。

提起粗心,我已被它俘虏了五年,天天,日日,月月,()年年与它相伴,甩都甩不掉。粗心害的我接二连三考砸。我因粗心挨得手板不计其数,丢的分也大的惊人。尽管绞尽脑汁,仍逃不过它锐利的眼睛。它充满了我的字里行间,方程算式,令我叫苦不堪。

骄傲有两个意思,一个自大,一个自豪,而我的缺陷不必说定然是前者,第一个毛病是在第二个毛病的基础上进行的。粗心如同鱼,骄傲如同水,而我,则好比一个池塘,时间越长,我如同一池不活之水,越来越糟,如不及时疏通,后果势必难以想象。骄傲可把我给害惨了,天天被老师叨念不说,还要饱受考砸之苦,因为粗心与骄傲,这一条死鱼和一池死水,将我折磨地好惨。

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