【导语】“chen520883”通过精心收集,向本站投稿了7篇节约用水小知识,下面是小编为大家整理后的节约用水小知识,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!
篇1:节约用水小知识
玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的'龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。十分不值。
洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶。 这样可以有效的节约水资源。
篇2:节约用水小知识
节约用水小知识
养成好习惯
据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右,与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。
用节水器具
家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。有的人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线遥控)两类。
洗澡节水
用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。
厕所节水
(1)你如果觉得厕所的水箱过大,能在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,能一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。
一水多用
(1)洗脸水用后能洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全能保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的'水浇花,能促进花木生长,
家庭用水记录
俗话说,勤笔免思。如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来,会有许多优点。(1)每天、每月、一年的用水量,能很容易地查算出来,交水费也就不再是盲目的了。(2)因为用水情况已记录在案,所以是否有浪费,就能看出来,节水该从何处下手也心中有数了。(3)每天一记,举手之劳,并不是很困难,但要数月或数年如一日,就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的干扰考验了。(4)记下这本流水账,能看出用水量的变化。这种变化和气温、阴睛、干湿等因素什么关系?和家庭生活水平变化(买电风扇、电冰箱、空调机,饮食习惯的改变等)有无关系?谁说这不是科学研究呢?
你会测定自来水的流量吗?
流量,就是单位时间(比如1秒钟)流出(流过)的水量。测定家中自来水的流量,道理和测定长江的流量一样,只是办法不相同。先准备一个规则的水桶,计算出它的容积(比如18.6升);再准备一块马表,一般手表也行。测量时,第一最大限度地打开水龙头的开头待水流平衡以后,将水桶移桶水满之际,停止计时,读出历时(比如23.4秒);所测得的流量值是容积被历时除,即18.6/23.4=0.795升/秒。为可靠起见,测三次,取三次结果的平均数。如果家中装了水表,读一下水表就能清楚过水量,测流就更方便了。
节水型社会
在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。
节水不是不用水
不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制人用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不要浪费。专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和办法,农业能减少10%-50%的需水,工业能减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
篇3:节约用水知识宣传演讲稿【精选】
尊敬的各位老师各位同学:
大家上午好!
大家看见过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难的往外流水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼睛里流出了一滴泪水。如果人类再不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水,将是我们自己的眼泪。
如果世界上从此没有了水,那么大地就会干涸;如果世界上从此没有了水,那么 所有的植物都会干枯,死亡;如果世界上从此没有了水,那么所有的动物和人类都会灭绝;如果世界上许多事物是可以替代的,比如照明,没有电灯,可以点蜡烛;没有蜡烛,可以点油灯;没有油灯,可以点火把,连火把也没有,可以静静地等待黑夜过去。然而水还没有任何物质可以替代,没有水,一切生命都将消失。
水,对于我们来说是多么重要啊!让我们好好的珍惜这珍贵的水吧!让我们的生命和生存的环境得以延续吧!
谢谢大家!
篇4:节约用水小口号
节约用水小口号
1、人人关心节水,时时注意节水。
2、“关”住点点滴滴。
3、共沐蓝天碧水,共享绿树鲜花。
4、珍惜点滴,珍惜生命之源。
5、山锐则不高,水狭则不深。
6、珍惜水就是珍惜自己的生命。
7、依法管水、科学用水、自觉节水。
8、拧拧水龙头,让细水长流。
9、保障饮水安全,维护生命健康。
10、流水不腐亦不复。
11、含一滴水,还一份真情!
12、水养千万家,节约靠大家。
13、今天不节水,明天无泪流
14、依法管水,科学用水,自觉节水。
15、节约水光荣,浪费水可耻!
16、流得多,留得少!
17、土敝则草木不长,水烦则鱼鳖不大。
18、节约每滴水,造福全人类。
19、“流”水无情,青山绿水会成为奢望。
20、要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!
21、大力普及节水型生活用水器具。
22、创建节水型城市,此时实施可持续发展。
23、酒极则乱,乐极则悲。
24、节约用水从我做起,从小事做起。
25、请珍惜每一滴水。
26、水,貌似微不足道;实则举足轻重!
27、节约用水,重在合理用水,科学用水。
28、惜水爱水节水,从我做起。
29、惜水、爱水、节水、从我做起。
30、人人关心节水,时时注意节水!
31、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。
32、水是生命的源泉农业的命脉工业的.血液!
33、今天不节水,明天无泪流。
34、一滴清水,一片绿地,一个地球。
35、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
36、节约一滴清水,还原一片绿地。
37、当你让水白白流掉时,此时我们离干旱又近了一步。
38、拥有时不知珍惜,失去时方觉可惜。
39、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
40、水房:别让我的眼泪陪我过夜。
41、珍惜水就是珍惜您的生命。
42、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
43、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
44、浪费用水可耻,节约用水光荣。
45、别再让它伤心流泪。
46、节约用水,浪费可耻。
47、水是不可替代的宝贵资源。
48、请动一下手,关好水龙头。
49、水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!
50、加强节约用水宣传教育,提高全民节水意识。
51、淡水在减少,浪费可不好。此时如果不节约,后果可不小。
52、开源与节流并重,节流优先治污为本科学开源,综合利用。
53、节约用水保护水资源,是全社会共同责任。
54、节约用水不是口号,此时而是一种实实在在的行动。
55、浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。
篇5:节约用水知识主题班会教案
学习目标
1、知道水的重要性。
2、讨论节约用水的方法,培养节约用水的意识。
活动准备
1、有关水的声音的录音。
2、《美丽村》幼儿用书或电子书第 18 页。
3、大图画纸。
活动过程
1、播放水的声音的录音片段,例如冲马桶声、雨声、水龙头流水声等,让幼儿猜猜是什么声音。
2、请幼儿说说水的重要性。( 人、动物和植物都要水来维持生命,洗东西、煮饭做菜也要用水等。)
3、出示《美丽村》幼儿用书或电子书第 18 页,与幼儿讨论:
河马先生洗澡的方法对吗?为什么?
熊妈妈忘记了什么?
河马先生和熊妈妈应该怎样做?
你也像他们一样浪费过水吗?
有什么方法可以节约用水?
4、老师帮助幼儿把节约用水的方法写在大图画纸上。
5、可让幼儿在纸上加画图案,制作“节约用水承诺书”,然后一起签名。老师可以请幼儿关注生活的细节,例如电子感应水龙头会自动出水和关水;座便器的冲水按钮有两个,一个可以冲大量的水,一个可以冲少量的水,这些都能节约用水。
篇6:节约用水环保小诗歌
水,是生命之源
水,是万物生存的希望
没有水就没有了希望
没有水,我们将不复存在
节约用水,拧紧你眼泪的水龙头
不要让地球上最后一滴水
成为了你的眼泪……
篇7:一年级小作文节约用水
今天很早我就做好了作业,晚饭吃过了我就在看电视,我妈妈叫我先把脸洗好再看电视。我说:“好的”。然后我就去洗脸了,我去的时候我妈妈正在洗脸,我说:“妈妈快点”。妈妈说:“好的”。我就在妈妈旁边等了,在看妈妈洗脸,妈妈把洗脸的水到在洗脚盆里,我妈妈用同一盆水在洗脚,我说妈妈这是为什么,妈妈反问我这是为什么,我说:“这是节约用水吧”。妈妈跨我说真能干。妈妈又在同一盆水里洗袜子。妈妈对我说如果每个人都能这样节约用水,一年不知能节约多少吨水,
今天妈妈算是给我上了一趟节约用水的课。现在轮到了我洗脸,洗脚了,啊洗脚可以消除一天的疲劳,节约用水真好。
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