【导语】“taotingjin”通过精心收集，向本站投稿了19篇反思金钱的价值，下面是小编给大家整理后的反思金钱的价值，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：反思金钱的价值
小孜跟我说：萍儿花三千多买了个棉衣，这事搁她，她可不舍得。
我跟她说：从花钱上就可以看到一个人的进步。只有善待自己，才能更光鲜地走在人前。活着的目的就是要富足和自由，这是人生的两件大事。可见，你的思维还没有升级。
朋友圈里我很欣赏萍善待自己的做法。她是个很会过日子的女人，勤快干净，相夫教子，上的厅堂，下的厨房。她具有女人的好多优点，最喜欢她这点，爱把自己意恋母叽笊稀
一个女人想让自己高大上起来不容易。别和我抬杠，说什么有钱谁都会高大上。错了，我行走在半世烟火的人生里，有钱没钱的人都见识过，没钱会过日子的女人有，有钱不会收拾自己的也多。萍属于另一类，是那种在家有份儿，在外有度的女人。
女人要学会花钱，但是，会花钱也是门艺术活儿。一样的花了五百元钱，你买的东西就不如人家的有性价比。当然，也有说风凉话的人站出来了，一分价钱一分货，花一千买不了一万的东西。那肯定是！但是，就有人花一万买了一千的货，那咋办？凉了吧。骗子到处是，钱不知道哪时候便掉入了陷阱。我真的在陷阱里咬牙切齿过。
我们在一起专门讨论过“善待自己”，这也是和钱有关的话题。
善待自己，要有豁达的心态，让自己活得不要累了。这个“累”不是身体上的劳累，是心累。心容易受累的人，心思也重，心思重了睡眠质量差，这样的恶性循环，直接导致你的皮肤不再光泽白嫩。你的幸福感一定不在脸上，因为心累，所以幸福感无法生存。
善待自己，还有就是在钱上要善待自己。别介在孩子和老公身上都舍得，唯独给自己花钱时就开始抠起来。
这样的女人我见的多了。她不抠，但是对自己抠。看到中意的衣服，穿上一试，嘿，不懒，正是她想要的那款，但是一看价钱，即使是在她的消费档次内，她也不卖。我不赞同这样生活的人。一个女人的品味，除了知识和脸蛋，还要有相应的外在形象的塑造。服饰，在一个女人的.世界里，是个太重要的因素了。善待自己，就让自己美起来，从内到外的美起来。这样，你的幸福感不但荡漾在你的心上、脸上，还荡漾在你的家里。说了那么多，不就是钱的事儿吗？钱也能让我们拥有幸福感。这是不可否定的！
在我们还小的那个年代，物质匮乏，贫穷不堪，就连吃都要控制着，也就无法谈及外表的光鲜了。
记得每到中秋节，家里买了水果，母亲怎么藏起来，我都能找见。即使是一些糖果小东西，我还是能找到的。后来，母亲就把这些东西给我们几个分开了，各自保管。没几个果子，我把它放在一个秘密的地方，一天要看好几次，闻闻那香味儿，又藏起来了。那是真的不舍得吃。那年代的内在的匮乏感，已经深深植入我们的内心。好多年后，家里富裕了，但是久植心里的那种感受，一下子改变不了，我在花钱上特别仔细。但是，随着时间流逝，物质不断的冲击视觉与心里的那种暖流的满足感，物质匮乏时期在脑中的影响力慢慢在蜕变，逐渐模糊不清了。
后来我提倡自己，在能力允许的范围内，尽量过有品质的生活，买你喜欢的东西，哪怕贵一点，哪怕看起来很浪费。
因为在这个市场经济和自由迁徙的时代，一个人最宝贵的财富是时间、注意力和你的思维层级。
如果你一直活在上一代“节俭”的思维里，处处追求性价比，时时注意节约钱，那么你处于低层次的思维层级里，不仅浪费了时间和注意力，更意识不到其实最重要的是，要提升自己赚钱的能力，去追求更高品质的生活。
试想，你一个人节俭无所谓，如果全社会的人都和你一样节俭，那这个社会还能进步吗？即便节俭是一种美德，但节俭必然推动不了进步，小到一个人和家庭，大到一个社会的进步！这是肯定的。
钱必须花出去了，才可以体现钱的价值。
我不喜欢把钱攒在手里，不花的人。小到一件衣服，当你穿着合适，但是你嫌贵的时候没有买，到了你有能力买的时候，发现那件衣服不在了，你的身材不容许了，你的眼光也变了，你当时的幸福感不存在了。太多的不定因素影响了的心情。大到几十万、几百万的房子。看对的时候你怕贷款，有了债务你怕影响心情，怕影响生活质量。没想到，在你犹豫不决，举棋不定的晃悠中，房价涨了，你更不敢去尝试贷款，后来房价涨的让你望尘莫及时，你只有选择攥着你的那点小钱，过你的小日子了。也只有这样，眼光再不敢放远。几次跺脚，哦，好后悔。都是钱的事儿，钱没花出去，后悔的事情还多呢！
钱可以买到什么？我就不多说了，一定很多，很多！要不，人们怎么都在忙碌中奔波？不为富足和自由，还为什么呢？
篇2：金钱的价值英语演讲
A we know, mot of the thing in our life have to be bought with money. But money i not the only in the world. Money can not buy many thing uch a time and true love.
There are 24 hour in a day. When we are happy, we hope the time would longer. But no matter what we do, or how much money we pend. We cannot make a day lat 25 hour.Another thing money cannot buy i true love. Money can buy u large houe, beautiful clothe, but can’t buy time and love.
正如我们所知，生活中大部分事情都需要金钱。但是金钱不是唯一的，很多东西金钱买不到，比如时间和真爱。
一天有24小时，当我们快乐时，我们希望时间会可以更长。但是无论我们怎么做，花多少钱，都不可能让一天有25个小时。另外金钱买不到的是真爱，金钱可以买到大房子，漂亮的衣服，但买不到时间和真爱。
篇3：金钱的价值英语演讲
Most of people think we can do anything if we have money.If you have much money, you are thought to be successful. If you have no money, you will be looked down upon.
Money can make us live a rich life, but not necessarily a happy life. Sometimes some people do some bad things in order to make money. So they aren't happy because they are always afraid.
We should make money and spend it in a reasonable way.
大多数的人认为如果有钱我们能做任何事。如果你有很多钱，人们会认为你事业有成。如果你没有钱，你会被人看不起。
钱能使我们过上富裕的生活，但我们不一定会快乐。有时有些人为了挣钱会做坏事，因为他们总是害怕，所以他们不快乐。
我们应以合理的方式挣钱和消费。
Money is necessary in our life. We will have a rich life when we have much money.
Most of people think we can do anything if we have money. I don't think so. Some people aren't happy though they have much money, because their money is obtained by unjust means. They always live a frightened life. Money often makes people do bad things, even illegal activities.
We must make money and spend it in a reasonable way. We will be happy.
钱是我们生活中必不可少的东西，当我们有许多钱的时候，我们才能过上富足的生活。
大多数认为只要有钱，我们能做任何事。我认为不是这样。一些人虽然有钱但他们不快乐，因为他们的钱是以不正当的方式得来的，他们总是生活在恐惧中。钱经常使人去做坏事，甚至是违法的行为。
我们必须以合理的方式挣钱、消费，这样我们才会快乐。
篇4：金钱的价值英语演讲
how do you master your youth?youthyouth is not a time of life, it is a state of mind; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshne; it is the freshneof the deep springs of life h means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite, for adventure over the love of ease. ts often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years. we grow old by deserting our s wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. worry, fear, self –distrust bows the heart and turns the spirit back to her 60 of 16, there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing cldlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wirelestation: so long as it receives messages of beauty, hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at k you!
篇5：金钱的价值英语演讲
As a popular saying goes, “Time is money.” But does time definitely meanmoney? I don't think so. First of all, time is more precious than money. Whenmoney is spent, you can earn it back if you want to. However,when time is gone,it will never come back. To some extent, time is priceless. Second, not all timecan be turned into money in the end. Some persons are idling all the time. Theirtime is just for wasting, not for earning money. They will end in nothing atlast. So be sure to remember that time can be turned into money only with hardwork involved in it.
篇6：金钱的价值英语演讲
Every one has his own I was a little kid ,my dream was even to have a candy shop of my own now ,when I am 16 years old ,standing here ,my dreams have already changed a lot.
I have got quite different experience from other e they were playing toys at home,while they were dreaming to be the princesses in the story .I was running in the hard rain,jumping in the heavy snow,pitching in the strong ing could stop me ,because of a wonderful call from my heart -- to be an ,of course ,I'm an athlete,I'm so proud of that all the time .
When I was 10 years old ,I became a shot-put training was really hard ,I couldn't bear the heavy shot in my hands I always believe that “god only help those who help themselves”ng those hard days,I find I was growing more quickly than others of the same be an athlete is my most correct ,I quit my team after entering high school because of a silly excuse.I really didn't want to stop my sports career anyway.
Today I say to you my friends that even though I must face the difficulties of yesterday ,today and tomorrow .I still have a dream is a dream deeply rooted in my soul.
I have a dream that one day ,I can run,jump and pitch just like I used to be.
I have a dream that one day , I can go back to my dream sports and join the national team.
I have a dream that one day ,I can stand on the highest place at the olympic all the cameras pointing at me.I will tell everyone that I'm so proud to be a Chinese athlete!
This is my hope is the faith that I continue my steps with!!!
With this faith ,I will live though the strong wind and heavy rain ,never give up !
So let victory ring from my heart,from all of we allow victory to ring .I must be the one!
In my imagination,I'm a bird ,a magical bird.I carry my dreams all with me by my big wings. I fly though the mountains ,though the forests ,over the sea,to the sun ,the warmest place in the aerospace!
篇7：金钱的价值英语演讲
It is 20 years since the City of Taizhou was set up. Our city has become richer and people feel happier. Recently, all of us are talking about how to be civilized students in our ol.
In my opinion, we should be polite to our parents and help them do more housework at home. At school, we should respect our teachers, get on well with our classmates and study hard. We should also obey traffic rules. When the traffic lights are red, we should stop. When we wait for a bus, we should wait in line. Don't throw litter or spit in public. And we'd better not talk or laugh loudly. We should never say dirty words. Be friendly to others and always ready to help the people in need.
If everyone behaves well, our city will be more beautiful and more attractive.
Let's join together to be civilized students!
篇8：金钱的价值600字作文
金钱的价值600字作文
金钱有什么价值?他能给你带来什么?奢华，富贵，这种生不带来死不带去的东西有什么用呢?这一连串的问题试我对金钱的价值这个问题产生了问题。
金钱，人人都想得到他，却不是人人都拥有他。它的魔力大得惊人，他可以让一个国家破产、灭亡。金钱可以剥夺他人的性命，他“杀”人不眨眼。他可以使原本幸福的家庭支离破碎，他是一个“魔鬼”!你想想，为了他，人们近似疯狂，玩命的加班，玩命的工作，甚至还有“为”他自尽的。金钱不是万能的!金钱可以买到幸福吗?可以买到健康吗?可以... ...可是有许多“傻瓜”还无谓的追求他，这有意义吗?即使你得到了他，你又能怎样?
金钱，有它的.价值，他的使命是区分人类的尊卑，不过，尊又如何，悲又如何，只要命运把握在自己手中，那就是幸福!过高的追求只会使你失去自信，而你有想找回自信，这样就甘愿命运被被他人把控，成为一个傀儡。失去了自我，活着还有什么意义?即使你现在家财万贯，那个利用你的人终会“抛弃”你，那时，你就又回到人生的起点，重走一遍又一遍这样的“旅途”。这是一个恶性循环。你必须跳出这个循环开始新的“旅程”。如果，一开始你就操控自己的命运，就会少走许多的弯路，更快的走向成功。
金钱，如果你好好的利用它，他会展现出无限的价值。一张小小的支票，就可以然留守儿童见到父母、让空巢老人见到儿女、让孤儿找到家庭、让... ...而不是让你用金钱去吃、喝、嫖、赌，这样金钱就没有的价值，只是一张脏兮兮的纸片!帮助有困难的人，参加公益活动... ...这些是我们力所能及的，通过这些事大家可以去感受金钱的美丽
好好的使用金钱吧!让钱展现出自己的价值!即使你现在没能拥有它，但是，只要通过正规渠道就一定等能得到他。如果你发挥不了它的价值，还不如把它送给需要他的人呢。
作者：wendy篇9：哲理散文《金钱与价值》
哲理散文《金钱与价值》
当金钱主导了价值，当一切变得浮躁，当人们在疲于奔波、忙碌，我们需要什么?
，杨澜在香港采访黄霑，黄霑说：
我常常有寂寞的感觉，人越多越热闹，这种感觉越强烈。
有一天晚上，他坐在大录影棚里，
其他人都走了，灯还亮着，很冷的感觉。我觉得那个棚有太多故事要说给我听。
繁荣是过眼烟云。
看了佛经的他，在空山灵雨的地方都没有的感悟，那一刻有了。
从前有一个农夫在田里一天也见不到一个人，却与天地相伴，并不孤独;现代人很拥挤，却常常寂寞，你能告诉我是为什么吗?
在繁忙、拥挤、浮躁的当下，我们真正需要什么呢?
我想，需要的就是彻底彻心的爱，爱我们的爱人、爱我们的'父母和孩子、爱自己、爱家、爱生活、爱身边的一切;对自己、对家人、对社会的爱是我们精神家园的不竭源泉和动力。
心中有爱!
近来听闻身边太多的事件，看到当事人对生命的懈怠，我心想：他们怎么能这么不敬畏生命呢?因为，他们心中无爱!
篇10：金钱的价值英语演讲稿
A we know, mot of the thing in our life have to be bought with money. But money i not the only in the world. Money can not buy many thing uch a time and true love.
There are 24 hour in a day. When we are happy, we hope the time would longer. But no matter what we do, or how much money we pend. We cannot make a day lat 25 hour.Another thing money cannot buy i true love. Money can buy u large houe, beautiful clothe, but can’t buy time and love.
篇11：面试题：金钱和名誉哪种更有价值
面试题：金钱和名誉哪种更有价值
在高薪、表彰和晋升之间，你认为哪种形式最有价值？
分析 这里我们又一次遇到了比较陷阱，如果你顺着提问者的思路回答，那你就必败无疑。如果你选择金钱优于晋升，那就会被看成世俗和短见；相反，如果你认为金钱不重要，那你就会因为对金钱表现出的冷漠而被看做不真诚。
错误回答 金钱对我来说并没有那么重要。我希望能对自己的企业做出贡献，同时也希望因此而获得必要的奖励，比如表彰和晋升，
评论 这种回答有不真诚的倾向，甚至会使面试人怀疑求职者的论述。如果金钱不那么重要，那为什么求职者还想在企业界找工作呢？要知道企业在本质上都是利润至上的。对金钱不感兴趣的`人可能不会选择到重视金钱的行业工作。
正确回答对我来说，这些东西都是紧密联系、不可分离的。尽管我对金钱并不着迷，但我认为，随着成功、晋升以及表彰的出现，它们一定也会给我带来更多的金钱回报。
评论 这种回答是诚实的，而且也不世俗。它反映了求职者的抱负，也反映了求职者对自己未来成功的合理推测。
篇12：金钱的魔力反思
这篇课文很有挖掘、开发的价值，通过托德和老板的语言、动作、神态等描写，细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。在感受托德这个人物形象时，教学中在让学生感悟托德语言、动作、神态的描写语句后，我让学生走进托德内心世界，想象托德看到“我”衣衫褴褛时、当“我”颇为胆怯地请他通融时、当“我”说我的大票怕他换不开时的内心活动，再让学生进行表演对话，进入他“认钱不认人“的内心世界，进一步让学生感悟到金钱的巨大“魔力”。
另外的，在教授写人记事的文章时，我们完全可以引领学生直接切入文章的关键，即人物刻画及写作的主旨，教学方法也很简单，就是以评价人物为目的，指导学生透过情节，透过文字渲染，体会人物个性特点，同时，收获作者写人的方法。
无论如何安排教学环节，设立怎样的目标，“读”始终是最关键的。文学以文字为载体，学生语文素养的提升也必从文字的品读、感受入手。朗朗上口的文字，反复诵读，听读，让文字以感性的面目呈现在学生面前，刺激其视觉、听觉和想象，创造出真正由文字构建的世界，这才会让学生真正爱上文字。
篇13：金钱的魔力反思
作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文中托德和服装店老板两个人物个性鲜明，文章本身的内容比较好理解，对于人物形象学生也容易把握，看到文章，我首先想到的是一种对比描写。作者在情节上的对比，以及通过托德和老板的动作、语言、神态等方面的变化来细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。因此我就把“通过描写人物的动作、语言、神态等变化来刻画人物形象”这一方法成了教授这节课的重点。
于是我先组织学生说说在前几篇课文的学习中，你结识了哪些人物?作者的哪些描写给你留下了深刻的印象?在交流的基础上顺势转入阅读本文。接着，我引导学生通过阅读课文，引导学生思考：“金钱会让人发生怎样的变化?”引导学生深入了解文本内容，如托德，他开始是怎么说的、怎么做的，后来，他为什么这样说、这样做，这样写有什么好处。
接着抓住最能反映人物特点的句、段，重点体会。如，老板为什么吹了一声轻快的口哨?他的心里可能在想些什么?并画画描写老板动作一系列的词语，说说这些表示动作的词反映了什么你认为这些词语用得好在哪里?最后，让学生再次分角色练习对读，让学生在读中悟、悟中读，效果很不错。最后，在充分理解文章内容的基础上，我让学生分小组表演，将人物的形象表现得淋漓尽致。
学完这篇课文后，在赞叹马克·吐温深厚的文学功底的同时，我不由的想到：在现实生活中，我们应该教育孩子，金钱买不到亲情、友情……很多东西，不要把金钱看得太重要。所以我就设计了这样的结束语：没有钱是万万不能的，但是，金钱又不是万能的。它买不来真情、友情、爱和生命。
篇14：金钱的魔力反思
本册第七组课文为人物描写专题，学生在升入五年级之后，随着阅读面的的扩大和文学素养的提高，对文学作品中人物的鉴赏已具初级能力，但在方法上的认识还属感性。本组教材的编写正是要以提高学生对文学作品的赏析能力为主要目的，兼之以写作方法的指导。几篇课文均选自中外名著，篇幅不长，但人物刻画经典，是指导学生学习鉴赏的好教材。
《金钱的魔力》一文选自美国作家马克-吐温的《百万英镑》，文中托德和服装店老板两个人物个性鲜明。教学时，我先由人物描写方法的总结导入，既是对前面几部作品艺术手法的总结梳理，又为本课的学习做了很好的学习指导。
本课人物形象的塑造除了以前曾接触的人物刻画方法外，作者还运用了对比这一手法。对对比的体会主要是通过对情节的梳理，由感性认识到评议、总结逐步实现。作为自读课文，学生的探究活动应为主，教师只给予适当的提示，学生在畅快的交流之后，对比的效果自然彰显。教师需要关注一个情节，即百万大钞出现之前、之后，板书中再鲜明地体现，学生登时感受到两个人物前后不同表现所揭示的人物特点，“金钱的魔力”使人的本性暴露无遗，似魔镜让善于伪装的人原形毕露。对比手法的运用正是强化了这种表达效果，学生也在鉴赏的同时获得了写作方面的启示。
篇15： 金钱的魔力教学反思
《金钱的魔力》是美国著名现实主义作家马克・吐温所写的小说《百万英镑》的节选。这篇课文很有挖掘、开发的价值，通过托德和老板的语言、动作、神态等描写，细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。
为了达到以下教学目标：
1、读通课文，理解“蹩脚、刻薄”等词语。
2、通过对文章语言的揣摩，概括托德和老板的性格特点，体会作者通过语言、神态、动作等方面来进行对比描写人物的方法。
3、激发学生阅读外国名著的兴趣。落实教学重点：根据课文内容了解托德和老板的性格特点，体会作者描写人物的方法。 突破教学难点：体会作者描写人物的方法，并在以后的写作中学会运用。
通过反复试教，我将我三次上课的教学反思汇报如下：
一开篇，我直接从题目入手，用谈话的方式拉近与学生的距离，用“看到‘魔力’这个词的时候，你会想起谁？”和“当你看到‘金钱的魔力’这五个字的时候，相信大家肯定会想起一句俗语，七个字。”学生在感兴趣的话题中，找到了俗语“有钱能使鬼推磨”。于是，我以“鬼”这类贪财、见钱眼开的人为线索，让学生在自由阅读中抓“鬼”，学生迅速找到托德和老板就是他们要抓得鬼。并且完成了对文章内容概括。我用幽默风趣的语言，让学生们倍感轻松，学生们渐入佳境。
我通过巧妙的过渡“不能冤枉一个好人，也决不放过一个坏人。”让学生自主阅读，寻找文中证明托德是鬼的语句，并且根据语句归纳出托德以貌取人、尖酸刻薄、见钱眼开的丑恶嘴脸。一边分析重点词句，一边通过朗读理解人物形象，重点放在描写托德笑容的语段。我尝试通过范读和学生个别朗读的方式，让学生体会马克・吐温采用了夸张的手法，辛辣的讽刺了像托德这样的人。还借助哈巴狗的图片帮助学生理解，托德虽然是笑，却是最难看的皮笑肉不笑。他笑并非真心诚意，他的虚情假意都因为那一张百万英镑。
文章中是通过描写托德的笑容来表现人物的，而作者在塑造老板的形象则抓住了语言。因为时间大多花在了分析托德的身上，导致了学生自主理解的时间少。特别是分析老板用什么策略来想把钱赚到自己口袋的时候，学生表现出对文本的不熟悉，目光似乎只集中在某一个段落，没有全面宏观的观察。通过课后的了解，我才知道，不少我班的学生预习工作做得不够充分，也是我作为语文教学方面的疏忽大意，在以后的工作应该落实到实处，培养学生良好的习惯。
作为我个人，在讲授这类风趣幽默的课文的时候，应该在范读时表现得更加夸张一些，更贴近本文的语言风格。
篇16： 《金钱的魔力》教学反思
课文节选自美国著名作家马克-吐温写的短篇小说《百万英镑》。这篇课文很有挖掘、开发的价值，通过托德和老板的语言、动作、神态等描写，细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。教学时，我先由人物描写方法的总结导入，既是对前面几部作品艺术手法的总结梳理，又为本课的学习做了很好的学习指导。
我在教学时候先做好两件事情先介绍故事背景。背景是理解故事的重要因素。向学生介绍一下小说《百万英镑》的故事起因，当我们把这篇课文放在完整的故事背景中时，学生不仅可以加深对文本的理解，还会自发地产生进一步的阅读需求，由课文转向小说，由单个故事走向多个故事。再扣住人物描写。这篇课文的最大价值在于它精彩的人物形象刻画。无论托德还是他的老板，其一举一动，一言一颦，无不是金钱力量的化身。在教学中，主要抓住人物的语言、动作、神态描写，反复体悟，并引导学生展开合理的想象，由表及里，走进人物充满铜臭的内心世界，从而真正理解金钱所焕发的巨大“魔力”。在具体教学时，一开始就对背景进行介绍，这样能让学生瞻前，了解百万英镑大钞的来历；另一方面也吸引学生顾后，发现金钱的魔力还不至于此，从关注课文转向关注小说。
本课人物形象作者运用了对比这一手法。对对比的体会主要是通过对情节的梳理，由感性认识到评议、总结逐步实现。作为自读课文，学生的探究活动应为主，我只给予适当的提示，学生在畅快的交流之后，对比的效果自然彰显。提示学生关注一个情节，即百万大钞出现之前、之后，感受到两个人物前后不同表现所揭示的人物特点，对比手法的运用正是强化了这种表达效果，学生也在鉴赏的同时获得了写作方面的启示。
无论如何安排教学环节，设立怎样的目标，“读”始终是最关键的。反复诵读，听读，让文字以感性的面目呈现在学生面前，刺激其视觉、听觉和想象，创造出真正由文字构建的世界，这才会让学生真正爱上文字。
篇17： 《金钱的魔力》教学反思
本堂课进行的挺顺利，学生课堂积极性不错。
在课堂伊始，我就引导学生说出“有钱能使鬼推磨”，并且让学生找出描写托德鬼相的句子画下来，并试着用词语写他的鬼品。学生对于这三句话找的都非常准确，而且对于托德人物形象的概括也比较准确，他们从前两句话中都能感知出托德的“以貌取人、口是心非”等特点。
我重点教学第六自然段，在早自习我让学生背诵《知识大全》中关于笑的词语，因此在课堂中学生能很快反应出该文段是描写托德的笑，并且能一连说出好几个关于笑的成语。先标红出示：恰像你所看到的/维苏威火山边上那些/小块平地上凝固起来的/波状的、满是蛆虫似的/一片一片的熔岩一般。让学生先把句子读通顺，学生在齐读的时候读得都不错，因此我只让学生读了一遍。关于其中的两个比喻句，我重点讲解，托德的笑中有这么多的纹路，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子，对此学生们都很能理解，但当我问出“有这么多的纹路，你能想到什么事物呢？”学生想不出来，后来我就出示了沙皮狗的图片，学生果然哄堂大笑，并且觉得很像，对此的理解也深入了。后来再出示维苏威火山边上的熔岩的图片，问学生“托德的笑容像不像？”学生都回答不像，由此引导学生这是运用了夸张的手法。继续让学生朗读此段，由此可以很快地感知出托德的“见钱眼开”。
在理解老板的性格特点时，重点聚焦第11自然段，从这一大段的语言描写中感知老板的废话连篇。我把重点集中在最后几句：哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣――我的天！您瞧吧！真是十全十美――全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”让学生读后找出哪些词语看出老板的夸张，学生也能很快地找出来。对于老板形象的'教学，我没有像感知托德的形象特点那样深入，感觉还是过于肤浅。
之后出示练笔：“我”是怎么走出这个成衣店的呢？请你想象“我”、老板、托德的神态、动作和语言，用上夸张的手法写一写。（选做一题）
（1）我走出店门，托德_____________________________________。
（2）我走出店门，老板_____________________________________。
学生们写话方面还是比较弱，起来回答的学生都只是从他们的语言方面来写，没有从神态、动作方面入手，而且写得较短。对此，我应该在学生回答之后再出示范例让学生参考学习。
最后一环节介绍作品，延续阅读兴趣，深化“有钱能使鬼推磨”。学生的兴趣很浓，从观察来看，学生对于在课堂中出现的课外阅读兴趣较浓，以后可以多多拓展阅读。
篇18： 《金钱的魔力》教学反思
《金钱的魔力》一文选自美国作家马克-吐温的《百万英镑》，这篇课文通过托德和老板的语言、动作、神态等描写，细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、唯利是图的丑恶嘴脸。
教学时，我先向学生介绍一下小说《百万英镑》的大概内容，让学生知道背景，才能更好地深入文章，体会人物形象。这篇课文的最大价值在于它精彩的人物形象刻画。无论托德还是他的老板，其一举一动，一言一行，无不是金钱力量的化身。于是，我采取抓住人物言行的前后变化来体会。如托德，他开始是怎么说的、怎么做的，后来，他为什么这样说、这样做，重点抓住抓住托德的两处笑，第一处笑：“那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个子。”第二处笑：“这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。”让学生明白这样的描写是多么富有想象力，多么精彩生动地刻画了金钱至上，唯利是图的拜金主义的丑陋形象。如，老板为什么吹了一声轻快的口哨？他的心里可能在想些什么？让“我”试衣服时，对“我”口若悬河的赞美，以致“我”插不上一句话。“我”离开时，老板语无伦次的再见，无不刻画出一个见钱眼开、阿谀奉承、唯利是图的拜金形象。最后，在充分理解文章内容的基础上，我让学生分小组表演，将人物的形象表现得淋漓尽致。
不足之处，教学只停留在课文内容的讲解上，忽略了对学生正确的引导既在现实生活中，金钱买不到亲情、友情------很多东西，另外，教学时对学生的引导太多了，对其自学能力的训练不够。况且本组课文的重点就是对人物一组的描写，应该借学生对课文中两个重要人物的描写的方法让学生写一段关于人物描写的练习，而这点没做到。
篇19： 金钱的魔力教学反思
《金钱的魔力》是美国著名作家马克・吐温的短篇小说《百万英镑》的节选，作为节选，在故事情节上具有隔断性；作为小说，在人物刻画上具有场景性。因而在这篇课文的教学中应当立足两个层面：
其一、还原故事背景。
背景是理解故事的重要因素。在教学中。我们需要向学生介绍一下小说《百万英镑》的故事起因，否则学生就会产生这样的疑问：一个衣衫褴褛的人怎么会拥有一张百万英镑的钞票？一个百万富翁怎会连买一件最蹩脚衣服的零钱也没有？当我们把这篇课文放在完整的故事背景中时，学生不仅可以加深对文本的理解，还会自发地产生进一步的阅读需求，由课文转向小说，由单个故事走向多个故事。
其二、扣住人物描写。
《金钱的魔力》这篇课文的最大价值在于它精彩的人物形象刻画。无论托德还是他的老板，其一举一动，一言一颦，无不是金钱力量的化身。在教学中，要抓住人物的语言、动作、神态描写，反复体悟，并引导学生展开合理的想象，由表及里，走进人物充满铜臭的内心世界，从而真正理解金钱所焕发的巨大“魔力”。在教学中，一切精神、思想都要立足文本，落脚文字，切不可把这篇课文阐释成资本主义丑恶的说教课。
在具体教学时，一开始就对背景进行介绍，这样能让学生瞻前，了解百万英镑大钞的来历；另一方面也吸引学生顾后，发现金钱的魔力还不至于此，从关注课文转向关注小说。
在让学生感悟托德这个人物时，在体会了他的语言、动作、神态的描写语句后，我让学生走进托德内心世界，想象托德看到“我”衣衫褴褛时、当“我”颇为胆怯地请他通融时、当“我”说我的大票怕他换不开时的内心活动，再让学生进行表演对话，进入他“认钱不认人“的内心世界，进一步让学生感悟到金钱的巨大“魔力”。
讲完此课，在赞叹马克・吐温深厚的文学功底的同时，我不由的想到：在现实生活中，我们应该教育孩子，金钱买不到亲情、友情――很多东西，不要把金钱看得太重要。
金钱的魔力教学反思就为同行们分享到这里了，这篇文章来出自于学大网的一名老师之手，希望可以给各位同行们一些教育的启发和思考。在最后也希望，我们可以共同的进步。
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反思金钱的价值（通用19篇）
